Library Insights
館員學習與交流
●?拓寬學術視野
●?追蹤學術動向
●?促進學術發展
Broadening Academic Horizon
Tracking Research Trends
Promoting Academic Development
第64期
2024年6月
世界很大，請帶著好奇去探索
contents
目錄
ACRL專欄Keeping Up With —— “慢圖書館”
慢圖書館與圖書館科技發展方向
04
09
04
觀點：慢圖書館
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報告解讀&研究報告
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AI和圖書館：明天的圖書館優勢在哪里？
2024圖書館系統報告的三個啟示
IFLA發布《2023年趨勢報告》及《2024年趨勢報告》撰寫計劃
2024 EDUCAUSE 地平線報告：教學版
2022 年 ACRL 學術圖書館趨勢和統計調查
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2024年JCR：采用統一排名
OCLC推出Meridian，邁出從MARC編目向鏈接數據的關鍵一步
數百萬篇論文面臨消失的風險
新書《信息管理基礎：經理人簡介》
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時事快訊&學習資源
第64期 館員學習與交流
? ? 內容簡介
Library Insights 是北京師范大學圖書館的館員業務學習與交流網站，于2019年9月上線提供服務，由圖書館辦公室負責內容編輯和網站維護。以國外圖書館實踐動態、圖書館聯盟及圖書館學協會信息、產品和研究項目進展、研究報告、業界標準的制定發展等內容為主，為圖書館員提供全面的學術資訊。網站提供郵件訂閱功能，向訂閱館員推送上述內容。為方便在校外閱讀，從第32期開始，增加了在線電子刊的發布形式。
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
作者Meredith Farkas是俄勒岡州波特蘭社區學院的一名圖書管理員。從 2007 年到 2021 年，她為美國圖書館撰寫月度專欄“技術實踐”。Meredith 于 2014 年獲得 ACRL 教學部門創新獎，2008 年和 2011 年獲得 WISE 在線教育卓越獎，2009 年獲得 LITA/圖書館高科技圖書館和信息技術杰出溝通獎。自 2004 年以來，她一直在撰寫博客 Information Want to be Free。
ACRL專欄：
Keeping Up With…? “慢圖書館”
來源：//www.ala.org/acrl/publications/keeping_up_with/slow_librarianship，作者Lori Spradley 是College of Human Sciences at Auburn University 科研和教學館員。
——什么是慢圖書館 Slow Librarianship?
Meredith Farkas 在2020年紐約圖書館協會的演講中指出，慢圖書館（Slow Librarianship）基于慢食（Slow Food）運動，該運動起源于意大利，由全球化帶來的對飲食系統和飲食文化造成了破壞性影響而引發的。很快，它成為一個圍繞對本地食品的贊賞、享受，以及審慎采購食物的全球運動。該運動倡導可持續性、社會正義和優質價值觀，消費者在一個以能力和利潤為中心的系統中找到了樂趣。自2006年以來，其他領域，如教育和醫學，也采納了這些理念。圖書館專業人員和研究人員繼續探索其促進更有意義的圖書館服務評估的潛力，使其成為信息專業人員考慮的一種及時和相關的方法。
在2017年，Julia Glassman 發表了一篇[2]關于慢圖書館及信息專業人員應如何看待自己不斷發展角色的建議文章。 Julia Glassman 強調了慢圖書館中圖書館員的賦權（授之以漁）。這種做法使他們的專業知識和奉獻精神指導他們的工作，專注于為用戶提供服務和資源，以提供積極的用戶體驗。盡管新技術的涌入，如人工智能，以及匆忙生活方式的文化，圖書館仍然被視為唯一一個擁抱慢生活的地方之一。建立聯系對圖書館員至關重要，有空間與用戶建立關系是非常明顯的。圖書館員通過成為能夠
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發現他人無法發現的信息的專業研究人員來贏得用戶的信任。圖書館員具有評估可信、準確和相關信息的知識和技能。他們變得擅長將這些研究呈現為所有人都能獲取的易消化信息。
——實踐中的慢圖書館
圖書館員與用戶之間不斷發展的關系是一個需要時間和耐心培養的過程。 Farkas 是慢圖書館的堅定倡導者，她在她的博客 Information Wants to Be Free 上發表的一篇文章中表達了她對這一方法的立場，強調圖書館員和其他信息專業人員尊重變革，同時優先考慮用戶與圖書館員之間至關重要的關系。她將慢圖書館定義為“一種反種族主義、反應靈活、價值導向的實踐，反對新自由主義價值觀”，并強調圖書館工作人員通過解釋和滿足用戶的需求，為他們的社區提供有價值的服務來建立關系。這種方法涉及內部的“放慢”，正如Farkas所指出的，“專注于學習和反思、合作和團結、珍視各種貢獻、支持員工作為整體”。
對圖書館員角色的反思對圖書館服務領域的增長至關重要。慢圖書館需要自我反思，希望培養一種可以分析評估圖書館內當前結構的心態。這些反思步驟可以分為四步。
1.建立關系
一個例子就是全國公共圖書館的工作，強調社區參與和與用戶建立關系。這種方式導致用戶滿意度和圖書館使用率的顯著增加。圖書館員優先與用戶建立牢固的聯系，以更好地了解他們的需求和偏好。另一個例子是學術圖書館員與系主任和講師合作，通過圖書館指南提供資源訪問方法，并通過Canvas等在線學習計劃與用戶互動，參與由學生協會主導的活動，如為學生提供免費食物或飲料。
2.了解用戶的需求
慢圖書館管理鼓勵圖書館員花時間了解顧客的獨特需求，而不是采取一刀切的方法。圖書館員應該對他們的社區進行情感投資，并有時間了解顧客文化以及他們如何使用圖書館。圖書館管理員應營造一種知識文化，包括參加研討會和公共圖書館董事會會議等社區活動。圖書館工作人員應該團結起來，接受圖書館如何圍繞使用其服務的人們開展工作。
創建和培養學習環境需要時間。如果行政部門、圖書館員和工作人員始終致力于為顧客帶來積極的成果，這種情況就可能發生。圖書館員和圖書館工作人員應該有時間討論所提供的服務。圖書館員和工作人員就讀者需求定期舉行會議可以使所有相關方受益。他們還應該被分配適當的時間來評估他們從顧客那里收到的信息。這些強有力的信息交換可以來自通過讀者調查或與圖書館讀者的非正式對話。
3.公平服務
通過關注公平服務，圖書館員可以確保所有社區成員都能獲得必要的資源和支持。意識到過去圖書館服務并非向所有人提供可能是改變的第一步。承認過去對于與所有社區居民建立牢固的關系至關重要。總體而言，學術界，尤其是圖書館，繼續以犧牲 BIPOC（黑人、土著及有色人種）個人的利益為代價，讓白人受益。 [4]
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
圖書館員必??須優先考慮公平的服務，以保證所有社區成員都能獲得必要的資源和支持。圖書館員可以確保他們的館藏在沒有偏見或審查的情況下得到相對分配和利用。這種方法有助于消除差異或障礙，并促進所有社區成員包容性地獲取資源。圖書館員應該評估參與社區活動和項目的情況。公平的服務確保每個人都能平等地獲得所需的資源和支持，無論其背景或情況如何。
4.抵制匆忙文化的壓力
慢圖書館管理強烈主張圖書館員抵制匆忙的壓力，并優先考慮工作中的質量和反思。強調放慢速度并確保提供盡可能最好的服務，對于慢圖書館管理至關重要，圖書館員需要花時間為慢圖書館事業提供優質服務。意識到與顧客談論他們的興趣、與學生坐在一起并詢問他們是否度過了一個愉快的學期是應該被允許的。
——結論
實施這些主張需要精力、研究，最重要的是，需要時間。從我們周圍的人那里獲取知識以及人生教訓需要奉獻精神。對于任何運作良好且具有社會意識的圖書館來說，應該優先考慮并努力改善教職員工的身心健康。在圖書館內部激勵并將這種激勵延伸到社區。互相激勵并不斷問，我們如何滿足顧客的需求？回答這些問題可以使圖書館和圖書館員保持相關性和進步性。
參考文獻：
[1]‘Slow life, slow librarianship’ (Farkas, M. 2018)
[2]‘The innovation fetish and slow librarianship — what librarians can learn from the Juicero’ (Glassman, J. 2017)
[3]‘After the pandemic, we can’t go back to sleep’ (Graeber, D. 2021 posthumous)
“ 我試圖將我對慢圖書館特征的看法分解為三個方面：好、人性化和深入思考（ Good, Human(e), and Thoughtful ）。 ”
好 —— 要成為好人，我們識別、質疑并最終拆除…對我們的讀者或圖書館工作人員造成傷害的結構、實踐、政策和假設。…慢圖書館的驅動力是他們的價值觀，而不是創新或實現勝利的愿望，優先事項將基于對讀者需求的深刻理解以及他們與圖書館價值觀的一致性來確定。
補充1：什么是慢圖書館學？作者：Meredith Farkas
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人性化 —— 在人性化組織中，圖書館工作人員作為一個完整的人得到支持，他們的身體、責任和職場之外存在局限性。管理者認識到員工的人性，而工人被視為不僅僅是他們在給定一周內生產的東西。人性化的管理者關心員工的福祉，并營造一種環境，讓所有員工都感到心理安全感，并在設定培養他們福祉的界限時感到支持。員工覺得他們可以在工作中做真實的自己，當他們與自己的身體或心理健康作斗爭或照顧他人時，他們可以付出時間。慢的圖書館拒絕生產力文化，并認識到真正創造力和有價值的收益，往往來自看似閑暇的時間以及在工作場所和社區中建立關系所花費的時間。
深入思考 —— 一個緩慢的組織是一個鼓勵員工放慢腳步的沉思型組織。在沒有緊迫感的情況下，員工不那么害怕失敗，并且能夠重視過程而不是產出。這種組織提倡學習文化，員工希望更多地了解顧客的需求以及他們如何使用圖書館，獲得時間和資金來學習和成長，并作為一個組織聚集在一起進行反思和學習。一個深思熟慮的組織擁抱一種欣賞和感恩的文化，重點是發現和突出員工所做的好事。
對慢圖書館的一些誤解——
慢圖書館工作意味著少做事、不關心和/或接受平庸。 —— 慢圖書館事業反對新自由主義、成就文化和對生產力的崇拜，但我認為它的反面是由我們自己的價值觀和真實的愿望驅動的，不一定是平庸的。 ……對于一些人來說，慢圖書館可能看起來像是做得更少。對于其他人來說，這可能意味著做更多與我們的價值觀密切相關的事情。但我認為對大多數人來說，這可能意味著生產更少，但實際上做更有意義的工作。在我的學科聯絡領域與教師建立有意義的關系需要時間。這通常意味著參加會議和加入看起來與某些圖書館目標沒有直接關系的委員會。但我發現，這樣的活動往往會導致與教師進行最有意義的教學合作。如果我們專注于創造短期的勝利，讓管理者看上去很有成效，或者獲得良好的年度考評，我們將永遠不會覺得我們可以花時間做這些，我們將錯過有意義的合作，從長遠來看，這對學生來說會更好。
…… 而且，在考慮生產效率時，人們需要閑暇時間來反思、學習和發揮創造力。當我回想起我職業生涯中工作最超負荷的時候，我可以看出，當我不覺得自己像一臺超負荷的、不斷緩沖的計算機時，我無法進行深入思考。超負荷工作使得很難確定優先級和看到大局。如果我在課后甚至沒有時間反思哪些做得好，哪些做得不好，我怎么能成為一名更好的老師？如果我們想做真正有意義的工作，我們必須認識到它所花費的時間。我認為我們還需要重視協作（這需要更多的時間），因為我們最好的工作來自協作。在我的職業生涯中，我花了很多時間自己做項目，當我將這些項目與我與他人一起完成的工作進行比較時，后者不僅是更好的產品，而且是更令人滿意的流程。
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因此，也許對某些人來說，緩慢的圖書館工作看起來會做得更少，但我認為它放慢了速度，以便問我們為什么要做我們正在做的事情，以便我們可以做最好和最有意義的工作。
…… 人們必須在工作場所感到安全感，才能從事慢圖書館工作，而不是專注于成就文化。他們還需要一定程度的自主權。
節選： …… 我最近重讀了Julia Glassman 2017 年的文章The innovation fetish and slow librarianship — what librarians can learn from the Juicero
…… “Glassman將 Juicero 硅谷創業公司的失誤與圖書館和學術界的創新競賽進行了比較，在圖書館和學術界，用戶的實際需求可能會在不斷的創新迷戀中丟失。這種驅動力可能受到多種因素的推動，包括機構文化，個人利益動機，以及晉升/績效結構，每個審核周期要取得更大、更令人印象深刻（但不一定更好）的成就。為了創新而創新可能采取“華而不實的項目，需要更多的時間、資源和金錢來做我們本可以用更簡單的事情來做”。格拉斯曼提倡慢圖書館，以此來對抗不斷推動創新和生產更多產品的（潮流的）消極影響。慢圖書館學不是支持不斷發展可能解決非問題的新想法，而是優先考慮“反思和響應性實踐”，以幫助創造“更深入、更持久、更人性化的服務”。Meredith Farkas進一步發展了慢圖書館學的概念，并強調這是一種“價值觀驅動的實踐”。”
……” 在 2024 年重溫格拉斯曼 2017 年的文章很有趣，當時人們非常關注使用新的高級生成式 AI 工具來創新我們工作的各個方面。當前技術發展的快速步伐讓人覺得我們必須創新，否則就會被拋在后面。在我們確定這些工具可能解決的問題之前，使用或使用先進技術創建新工具很容易感到壓力。在這樣做的過程中，我們可能會陷入 Juicero 的陷阱，即為非問題創建解決方案，或者更糟糕的是，我們可能會制造新問題。在這個時候，我們應該放慢腳步，更多地反思我們的工作，而不是被動地做出反應，并確保我們做的事情能夠真正使用戶受益。 “
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補充2： 生成式 AI 時代的慢圖書館
?來源：May 13, 2024 by jelizachapman，//ripslawlibrarian.wordpress.com/2024/05/13/slow-librarianship-in-the-age-of-generative-ai/
創新是圖書館技術的最佳發展方向嗎？
我的職業生涯始于八月，那段時間充斥著關于創新的言論和圖書館日將無關緊要的恐懼。我們被告知，我們需要更具創業精神并效仿初創公司，如果圖書館不采用 Web 2.0 技術和價值觀，他們就有可能變得無關緊要，我們需要不惜一切代價進行創新。無論出現什么趨勢或工具，圖書館都需要參與其中——無論是 3D 打印、Google Glass、Second Life 還是 MOOC。圖書館還將類似 Web 2.0 的功能集成到了現有的圖書館系統中，如社交標簽和評論。
我不記得在當時的言辭中聽到太多如下內容：花時間真正了解讀者，將圖書館服務定位到讀者需求，以我們最脆弱的讀者為中心，或者確保我們使用的技術和我們構建的服務實際上與圖書館價值觀一致。許多圖書館并沒有根據社區的獨特需求提供服務，而是簡單地復制了文章和學術會議演講中強調的酷炫、創新和資源豐富的大圖書館正在做的事情。
我相信單純追逐創新是有害的，會讓我們無法真正了解我們的顧客并滿足他們最迫切的需求。我們需要進行重大的文化變革，因為我們的許多組織結構和價值觀都優先考慮創新議程。慢圖書館工作可以為圖書館中更有意義和有影響力的技術工作提供一條途徑。
什么是慢圖書館？
慢圖書館受啟發于慢食運動，這是一項始于意大利的運動，旨在應對全球化對糧食系統和飲食文化的負面影響。它成為一場以享受食物、欣賞當地飲食文化和合乎道德的食物采購為中心的國際運動。慢食的理念現在已經被醫學、城市設計、事工、教學等不同領域所采用。
慢圖書館與圖書館科技發展方向
來源：Posted on August 7, 2023 ，//www.choice360.org/libtech-insight/building-a-better-library-tech-future-with-slow-librarianship/
作者Meredith Farkas是 Portland Community College in Oregon 的參考和教學館員，曾是 American Libraries “技術實踐”專欄的專欄作家，也是博客Information Wants to be Free的作者。
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
雖然自 2006 年以來，人們一直在討論慢圖書館的想法，但隨著 Julia Glassman 2017 年發表精彩文章“ The Innovation Fetish and Slow Librarianship 創新迷戀和慢圖書館”，它獲得了關注。在我自己關于這個主題的演講和寫作中，我嘗試了描述慢圖書館工作：
慢圖書館是一種反種族主義、響應和價值觀驅動的做法，與新自由主義價值觀背道而馳。慢圖書館的工作人員專注于建立關系，深入了解和滿足讀者的需求，并為他們的社區提供公平的服務。在內部，慢圖書館文化注重學習和反思、協作和團結，重視各種貢獻，并支持員工作為全體員工。
什么是慢圖書館技術？
以下是圖書館可以采取的幾項措施來接受圖書館技術相關的慢圖書館工作：專注于顧客需求。
雖然這似乎是一個不費吹灰之力的事情，但我相信我們都可以指出圖書館中的項目，在這些項目中，可識別的顧客需求并不是創建它的動力。項目的動機來自各種各樣的事情：做有趣和令人興奮的工作；做管理者會重視的工作；想要復制一個在另一個圖書館成功的項目；尋求對創新的認可，等等。我們在圖書館所做的任何新工作都應該以顧客的需求為動力，簡單明了，并且需要努力（評估、建立關系等）來了解這些需求。
1.花時間創造學習文化
在學習文化中，員工希望更多地了解顧客的需求以及他們如何使用圖書館，員工有時間學習，組織聚集在一起共同學習和反思。學習文化的核心是建立關系。如果我們不去了解我們所服務的社區的需求，我們怎么能真正了解他們的需求？否則，我們只會真正了解聲音最大的圖書館用戶的需求。參加社區會議和活動需要時間，如果它不被視為我們職責的核心部分，那么當我們忙碌時，它就會被擱置一旁。不面向公眾的圖書館技術人員需要了解讀者如何與圖書館技術進行實際互動，以便他們能夠更好地了解痛點和差距。建立學習文化的核心是時間。圖書館工作人員需要時間來反思、相互交談，并在社區內建立關系。
2.獎評制度應培育豐富文化而不是稀缺文化
在她的文章中， Glassman 寫道，“稀缺感”創造了競爭，并專注于創新，而不是真正滿足顧客的需求：“由于每年同行評審小組的成員都是相互評判的，而且已經明確表示，只有少數人才能獲得令人垂涎的’卓越表現’標志，這一過程已成為圖書館員所能展示的最大、最令人印象深刻的取得成就的軍備競賽。”獲得認可是圖書館中為數不多的資源之一，但如此多的圖書館和專業組織卻通過獎評制度制造稀缺性，從而產生不穩定和競爭。當員工對自己的工作感到安全并感到自己的工作受到重視時，他們就不會被迫與同事單挑，而
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是可以專注于為顧客做最好的事情。協作，而不是競爭，是圖書館成功的原因。
3.重視各種工作
因此，許多圖書館和組織只獎勵個人天才、被視為創新的工作和面向公眾的圖書館工作。它創造了一種不正當的動機，去做“酷”和可見的事情，而不是可能對顧客產生最大積極影響的事情。當圖書館貶低常規工作的價值時，他們正在激勵員工放棄現有項目。當沒有人關心或承認這種勞動而只重視原創作品時，為什么要努力維護現有服務？為什么不創造一些熱門的新事物來引起管理者的注意呢？我們需要重視維護（小的、漸進的改進）和幕后工作，因為這種勞動對圖書館的運作與高度可見的工作一樣重要。
現在，我正在考慮如何將我的老板和我的組織顯然沒有優先考慮的有價值的工作壓縮到我已經滿負荷的工作量中。
4.將價值觀放在首位
我們經常看到圖書館采用技術，而不考慮這些技術與其價值觀的一致性。這些技術是否對所有人都開放？他們是否收集顧客的個人數據并將其出售給數據經紀人？在使用對年輕人造成心理傷害的社交媒體工具時，我們是否認可它們的使用？如果我們的價值觀不是我們決定是否以及如何使用技術的首要因素，那么實際上根本就不是我們的價值觀。
5.超越創新
我記得在我職業生涯的早期，我非常注重創新和隨之而來的外部回報，因為我覺得這是我職業生涯中進步的唯一途徑。現在，我的作品遠不那么引人注目，也沒有得到更多的認可。我最近最興奮和自豪的技術項目是對我們的數據庫頁面進行非常平凡但影響深遠的重新設計。我可以把時間花在為有意義但不炫酷的工作上做出貢獻，因為我有工作保障。如果每個圖書館工作人員在工作中都能感受到同樣的安全感，我們就可以更加專注于支持我們的讀者。
慢圖書館不是一個特定的處方或目標，而是一種思考我們工作的方式，可以幫助它更多地面向我們的價值觀和顧客的需求。雖然我概述的一些變化需要從組織機構的高層開始，但我們任何人都可以嘗試做更多的事情，在我們的工作中以顧客需求和圖書館價值觀為中心，建立關系，并倡導更好的工作場所。
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來源：May 22, 2024, AI and Libraries: Strengths in a Digital Tomorrow
在波士頓舉行的研究圖書館協會 (ARL) 春季會議上，圖書館和信息技術領導者探討了最近發布的 ARL/CNI 2035 Scenarios: AI-Influenced Futures in the Research Environment
在利用場景進行戰略規劃時，不要狹隘地關注單一場景，這一點至關重要。相反，我們考慮了一系列突顯學術生態系統內關鍵不確定性的情景。這種方法并不假設未來將完全按照任何特定場景所暗示的那樣展開；相反，它承認實際的未來可能會包含多種情景的各個方面，并包括不可預見的發展。
ARL 春季會議上進行的探索的一個組成部分涉及闡明和分析研究型圖書館目前擁有的優勢，這些優勢對每種可能的未來都是有益的。通過展示圖書館在每種情況下的優勢，我們可以更好地準備在不同的未來條件下利用這些功能，從而增強我們的適應性和準備情況。這種方法可以防止基于預測的僵化規劃，而是培育靈活的策略，可以有效地應對各種潛在的發展。
下面是這些優勢的摘要，以及針對每種情況的ARL成員民意調查的結果。
在這個場景中，人機界面和人工智能技術的進步非凡融合，創造了人類和計算能力的前所未有的融合，并隨著日益開放的知識獲取而蓬勃發展。人工智能與人類無縫、負責任、安全地融合，改變了研究、知識開發、協作和溝通。
1.Steward and Preserve Trustworthy, Open Content掌控和維護值得信賴的開放內容（38.4% 的選票）：
這被認定為圖書館的頂級優勢。圖書館被視為開放和可靠內容的關鍵管理者，這與該場景對開放獲取和透明度的強調非常吻合。這一作用對于維護信息生態系統的完整性至關重要，特別是當人工智能技術深入融入研究和學習過程時。
AI和圖書館:明天的圖書館優勢在哪里？
場景1：民主化和社會融合的人工智能
第64期 館員學習與交流
2.Trusted Institutions with a Track Record of Managing Data Ethically and Ensuring User Privacy 符合道德地管理數據和確保用戶隱私方面擁有良好記錄，值得信賴的機構（36.0% 的選票）：
幾乎同樣多的受訪者認為這是一項核心優勢，反映了數據管理中隱私和道德的高度重視。這種優勢在未來研究圖書館處理更復雜和敏感的數據時尤為重要，需要強有力的隱私保護和道德準則來培養信任和保護用戶信息。
3.History of Supporting New Modes of Scholarship 支持新學術模式的歷史（18.6％的選票）：
這種優勢反映了圖書館對不斷發展的研究方法的適應性，這在人工智能驅動的研究方式變化主導的場景中至關重要。支持新學術模式的能力使圖書館能夠作為研究界的中心樞紐保持相關性和有效性。
4.Platform/Space for Community Engagement and Discussions 社區參與和討論的平臺/空間（7.0% 的選票）：
盡管與其他機構相比，圖書館的優勢較小，但作為社區參與平臺的作用仍然很重要。隨著人工智能技術促進更多的協作和跨學科研究方法，這一方面可能會變得越來越重要。
總體而言，調查表明，在人工智能增強的未來，研究型圖書館是負責任地管理和傳播知識的關鍵實體。他們在維護道德標準和確保信息開放獲取方面的作用尤其受到重視，這符合人工智能時代對信任和誠信的社會需求。
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場景2：面向消費者的AI，聚焦教育娛樂
在這種情況下，人工智能對研究和知識生態系統的影響相對較低，主要的人工智能進步和影響出現在容易盈利、相對無爭議和門檻較低的消費者應用程序中。科技巨頭在個人之間的互動以及圍繞真實、虛擬和混合世界的互動中推動創新，這些世界利用人工智能來創造增強的環境和體驗。
調查結果顯示，在人工智能主要影響消費者應用的世界中，研究型圖書館如何看待自己的優勢，在研究和知識生態系統中的影響相對較小。
1.Democratize Access to Technologies and Databases（38.3%的選票）：
這被視為最大的優勢，反映了研究型圖書館在提供對先進技術和數據庫的公平訪問方面發揮的關鍵作用。在科技公司主導人工智能進步的情況下，圖書館是彌合訪問差距并確保社會各界從技術進步中受益的重要機構。
2.Massive Amounts of Data/Collections Including Text Data（25.9%的票數）：
盡管科技公司占據主導地位，但擁有大量數據和館藏使研究型圖書館在支持研究方面處于有利地位。這種優勢使他們能夠支持各種學術活動，并為學術和個人研究提供大量資源，這在可能僅限于精英實體的情況下至關重要。
3.Open Access Champions – Advocate for and Implement Policies that Ensure the Free Flow of Information and Knowledge（25.9%的選票）：
同樣重要的是圖書館作為開放獲取倡導者的作用。在訪問人工智能驅動的研究工具和數據庫可能受到商業利益限制的情況下，這一角色尤為重要。倡導開放獲取的圖書館有助于確保知識仍然是一種公共產品，所有人都可以獲取，而不是少數人控制的商品。
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4.Organizational Capacity to Partner with Tech Companies與科技公司合作的組織能力（8.6%的投票）：
雖然不被視為頂級優勢，但與科技公司合作的能力是公認的。這種能力可以促進圖書館服務和運營中最新技術的整合，增強他們在受人工智能影響的環境中有效為用戶服務的能力。
5.Online and Virtual Learning Experience (1.2% of votes):在線和虛擬學習體驗（1.2%的票數）：
令人驚訝的是，這被認為是最不具有優勢的點，這可能反映出在消費者市場由科技公司創新主導的情況下，與數據訪問和公開宣傳等其他優勢相比，圖書館在提供在線和虛擬學習體驗方面的競爭能力或領導能力可能較差。
總體而言，該調查強調了這樣一種看法，即在人工智能對研究的影響有限且受私人利益控制的情況下，研究型圖書館必須專注于實現訪問民主化、管理廣泛的數據收集和倡導開放訪問，以保持其相關性和實用性。
場景3： 自由放任的AI
這種情況是一個錯失機會、錯誤決策和無能為力的世界，其間不時有各種商業或其他類型的成功。圍繞人工智能的興奮和炒作，以及人工智能將解決世界上最棘手問題的信念，導致人工智能在消費者生活以及專業和社會應用中的過度熱心和倉促采用。部署了一些包含嚴重偏見或功能障礙的人工智能應用程序，導致可預見的不良結果、失去信任和考慮不周的監管；整個環境也容易受到國內外不良行為者的蓄意操縱和錯誤信息的影響。
總體而言，調查結果提供了關于研究型圖書館如何看待自己在人工智能采用管理不善以及重大社會和技術挑戰的世界中的優勢的見解。
1.Memory Institutions that Steward and Preserve Trustworthy, Open Content 管理和保存可信賴、開放內容的記憶機構（29.3%的選票）：
這被認為是一項頂級優勢，同時使技術獲取民主化。在充斥著錯誤信息和低信息完整性的情況下，圖書館作為可信賴的信息存儲庫的作用至關重要。圖書館保持內容的完整性和可訪問性，這在數據泄露和消費者數據轉售猖獗的環境中非常寶貴。
2.Democratize Access to Technologies and Databases 實現技術和數據庫訪問的民主化（29.3%的選票）：
同樣被視為最高優勢的是，訪問民主化強調了圖書館在提供公平訪問技術和數據庫方面的作用。在人工智能應用嵌入社會系統以及技術獲取和素養存在明顯鴻溝的環境中，這一點尤為重要。圖書館起到了平衡器的作用，確保所有階層的人口都能獲得必要的技術資源。
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3.Serve as Inclusive Zones for Access to Global Research and Information （17.1%的選票）：
作為包容性區域的圖書館被視為一項重要優勢，反映了它們在提供全球研究和信息訪問方面的作用。這一職能對于確保不同社區能夠隨時了解情況并參與全球話語至關重要，尤其是在國家和全球緊張局勢加劇的情況下。
4.Leverage Robust Library Community to Share Best Practices for Crisis and Risk Management Related to Information and Technology （13.4% 的投票）：
鑒于人工智能濫用導致危機頻繁發生的背景，利用社區分享危機和風險管理實踐的能力至關重要。圖書館可以作為知識共享和制定戰略的中心，以減輕與技術開發和數據管理不善相關的風險。
5.Deliver Educational Programs and Workshops to Increase Literacy （11.0%的選票）：
雖然這被視為最不重要的優勢，但它仍然很重要。在一般技術素養較低且需要提高對人工智能及其影響的理解的世界中，提高識字率的教育和研討會至關重要。圖書館在教育和掃盲方面的這一作用對于增強公眾的能力至關重要，使他們能夠駕馭并可能緩解無處不在的人工智能技術帶來的挑戰。
該調查強調，研究型圖書館是維護信息完整性、實現技術獲取民主化以及在努力應對不受監管的人工智能擴張和相關挑戰的社會中充當教育和包容性中心的關鍵機構。
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場景 4 ： 自主的 AI
在這個場景中，人工智能正在成為研究和學習中越來越獨立的合作伙伴和合作者，利用不斷擴大的開放資源和數據，并利用人力資源的稀缺性和高成本。知識的迅速發展遠遠超出了人類的研究進步。社會已經適應了人工智能在生活和經驗的各個方面增強的世界，并在此過程中有意和無意地放棄了對人工智能日益增長的能動性。
調查結果揭示了研究型圖書館如何看待自己在人工智能在研究和學習中日益獨立的參與者中的優勢。以下是對結果的簡要分析：
1.Champion Ethical Data and Research and Information Integrity 倡導道德數據和研究以及信息完整性（35.0%的選票）：
在這種情況下，成為道德數據和研究誠信的擁護者被認為是研究型圖書館的最大優勢。鑒于人工智能的無處不在的作用，確保數據和研究的完整性和道德性至關重要。在人工智能不斷擴大的自主權可能會損害數據完整性和道德標準的情況下，圖書館被視為必不可少的守護者。
2.Ability to Steward and Preserve Trustworthy, Open Content管理和保存可信賴的開放內容的能力（28.8%的投票）：
緊隨其后的是圖書館在管理和保存可信賴的開放內容方面的作用。此功能對于維護可靠的知識庫仍然至關重要，尤其是在人工智能系統可能同時創建開放和專有知識庫的情況下。圖書館確保對知識的獲取保持開放，并確保內容免受數字過時或操縱的風險。
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
3.Leverage Community and Collaboration利用社區和協作（13.8%的選票）：
利用社區和協作也被視為一項重要優勢。在人工智能日益推動的世界中，圖書館不僅能夠促進人與人之間的協作，而且能夠促進人類與人工智能實體之間的協作，這是非常有價值的。這一角色有助于整合不同的見解，并確保知識生態系統保持包容性和多方面性。
4.Support Adaptive Teaching and Learning支持自適應教學（12.5%的選票）：
支持適應性教學被認為是另一個關鍵優勢。隨著人工智能改變教育方法，圖書館在調整這些資源以支持多樣化的學習環境和需求方面發揮著至關重要的作用，幫助學習者和研究人員跟上技術進步的步伐。
5.Closeness to the Research Enterprise (10.0% of votes):與研究企業的親近程度（10.0%的選票）：
最后，圖書館與研究事業的密切關系雖然不被視為最強大的資產，但仍然值得注意。這種接近性使圖書館能夠直接參與研究過程，促進對研究工具和數據的即時訪問，并確保圖書館服務與研究界不斷變化的需求保持一致。
總體而言，調查表明，在人工智能深入滲透到研究領域的未來，研究型圖書館因其道德管理、保存開放和可信內容以及促進社區協作和支持自適應學習的能力而受到重視。這些作用對于確保將人工智能融入研究和學習能夠增強而不是破壞知識的完整性和可及性至關重要。
《ARL/CNI 2035 年場景探索》的調查結果揭示了研究型圖書館在駕馭受 AI 影響的未來時可以利用的各種優勢。這些優勢凸顯了圖書館在人工智能進步帶來的挑戰中維護信息完整性和確保公平獲取方面的重要作用。對于圖書館而言，這些見解強調了繼續建立這些核心競爭力的重要性，同時保持對新興技術趨勢的適應性和響應性。利用 ARL/CNI 2035 情景和對更廣泛的戰略格局的持續關注，將使圖書館能夠積極主動，在日益數字化和人工智能驅動的世界中保持知識保管的相關性和有效性。
關于報告
第64期 館員學習與交流
Marshall Breeding 深入洞察了開源軟件和人工智能的未來
?獨立圖書館顧問 Marshall Breeding 在5月初發布了備受期待的“2024 年圖書館系統報告”（本站報道）。該報告分析了他通過對營利性和非營利各類機構的調查以及各種公開信息來源收集的數據，并強調了圖書館在技術產品（主要是圖書館系統平臺（LSP）和集成圖書館系統（ILS））方面的投資。他的報告涵蓋了國內外圖書館的各個領域，從公立圖書館到學校圖書館，以及研究和學術圖書館，因此我們希望為研究和學術圖書館總結該報告的主要內容。
市場保持穩定
Breeding 報告的摘要是：“在沒有重大業務變動和收購的情況下，公司將目光投向執行戰略以加強其市場地位。”該報告反映了這種并購市場的平靜，人工智能問題潛伏在表面之下（稍后會詳細介紹）。簡而言之，Breeding 描述了一個分層的市場，不同規模和級別的公司之間沒有沖突，也沒有什么值得注意的收購。他對明年的經濟增長預測表明，這種情況不會持續太久。
開源 LSP 的艱難攀登仍在繼續
在去年的報告中，Breeding 見證了像 FOLIO 這樣的開源 LSP 的艱難前進路程，這已經被證明是正確的。盡管美國國會圖書館在 2022 年選擇了 FOLIO，但許多主要大學圖書館仍然選擇專有 LSP，即 Ex Libris Alma，甚至放棄了開源軟件。這些機構包括杜克大學、耶魯大學和紐約大學等知名機構。 Duke 是這三者中最引人注目的，因為它之前在 FOLIO 的開發中發揮了作用。
一些圖書館放棄開源軟件的決定不應敲響警鐘。該軟件不斷開發與專有替代品相競爭的功能，使其保持相關性，并可能在未來變得更具競爭力。
人工智能浪潮還沒有到來
懸而未決的問題是，在不同的供應商開始將人工智能層融入到他們的產品中后，市場將如何看待。今年沒有給出答案。 Breeding 報道稱，Clarivate 和 Ex Libris 等大公司正在為其產品開發人工智能層。這些舉措確實將“加強”他們的市場地位，特別是在市場新競爭對手和中型公司可能造成干擾的情況下。
?Breeding對人工智能的評論還沒有結束。但我敢說，我們可能也不能想當然地認為圖書館會急于選擇將人工智能集成到數據庫中的選項。未解決的AI使用倫理問題，特別是圍繞隱私的問題，可能會抑制使用普及率。作為以價值觀為中心的機構，圖書館可能比其他部門更不可能選擇人工智能功能。
至少，圖書館將被證明是未來人工智能市場的一個有趣的試驗場。
2024圖書館系統報告的三個啟示
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
來源：May 15, 2024 , //www.choice360.org/libtech-insight/three-takeaways-for-academic-libraries-from-the-2024-library-systems-report/
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IFLA發布《2023年趨勢報告》及《2024年趨勢報告》撰寫計劃
來源： 26 March 2024 ，Influencing impact: IFLA Trend Report Update 2023 explores what shapes libraries’ ability to shape development
在2023 年世界圖書館和信息大會上發布的2023年版《國際圖聯趨勢報告》重點介紹了圖書館對可持續發展產生影響的潛在障礙、尋找解決方案的重要性，以及我們實際上可以做些什么來克服這些障礙！
國際圖聯2013年第一次發布趨勢報告，為圖書館和信息工作者提供了一個全新的、強大的工具，讓他們思考未來，以及確保自己在其中的地位和積極貢獻。對該領域產生了重大的積極影響。世界各地的協會和機構都借鑒了它作為對自己規劃的提示和支持。通過闡述預期的發展，它還為討論圖書館如何在未來幾年最好地繼續履行其使命提供了一個起點。
從那時起，歷次報告更新提供了一個這樣的時機，讓我們退后一步展望未來，確定正在塑造我們領域和職業的長期趨勢和趨勢。最新版本遵循了報告總體模式。與我們前兩份報告一樣，它也是基于新興領導者的貢獻，畢竟，他們不僅要面對趨勢的后果，而且要對應對的措施負起領隊責任。
第64期 館員學習與交流
- 在瞬息萬變的世界中，圖書館越來越被視為無關緊要
- 世界正在走上一條低估社區驅動的基礎設施和信息促進發展的價值的道路
- 在許多國家，公共支出——以及投資——正在收緊
- 更加多樣化的社會使得提供普遍服務和實現公平變得更加復雜
- 對數字空間的監管正在加速，但沒有考慮到對圖書館如何支持發展的影響
- 一個日益不確定的世界加劇了挑戰，并使服務提供復雜化
- t在建立發展伙伴關系方面存在著持續存在且日益嚴重的障礙
- 公共服務投資不平等加劇了持續的地域不平等
- 圖書館和信息工作者被視為輔助者，而不是發展行動者
- 全球化仍在繼續，為信息獲取開辟了新的期望
- 盡管互聯互通性有所改善，但數字鴻溝依然存在，而且越來越嚴重
- 我們忙于處理危機，無暇進行戰略思考
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
本屆大會匯集了2023年世界圖書館與信息大會（World Library and Information Congress）領導人分享的見解，主題是圖書館為實現可持續發展做出貢獻的能力的那些影響因素。
這是我們領域的一個活躍問題。我們知道，我們有一個非常強大的范圍來幫助更多的人獲取知識，發展技能，并建立他們實現權利和潛力所需的聯系。報告的出發點是，我們還沒有實現我們所能實現的一切，并思考為什么會這樣。
因此，報告提出了12個可能阻礙我們前進的趨勢。這些因素包括人們看待圖書館的方式，我們總體上重視信息和知識的方式，以及更廣泛的社會、經濟、政治和環境趨勢。
至關重要的是，雖然這些趨勢本身就是挑戰，但在每一種趨勢下，都有關于我們如何克服障礙并作為發展伙伴變得更加強大的建議。
塑造塑形者
十二趨勢
第64期 館員學習與交流
本報告是2024年發布的兩份趨勢報告中的第一份。2024年版的籌備工作已經在進行中，并將于2024年9月30日至10月3日在澳大利亞布里斯班舉行的國際圖聯信息未來峰會上發布。
《2024 年趨勢報告》將遵循 2013 年版的模式，首先確定一系列關鍵趨勢。這些將著眼于信息和知識的不同方面，以及它們如何塑造——以及被更廣泛領域問題塑造。
展望未來
來源： May 13, 2024 ，2024 EDUCAUSE Horizon Report | Teaching and Learning Edition?
//library.educause.edu/resources/2024/5/2024-educause-horizon-report-teaching-and-learning-edition
本報告概述了塑造未來教學的趨勢、關鍵技術和實踐，并展望了未來的一些場景。它基于來自高等教育領域的全球領導者小組的觀點和專業知識。
閱讀完整報告：?
教學的未來
在 COVID-19 疫情結束時，關于高等教育恢復“正常”的討論掩蓋了許多機構面臨的巨大挑戰和持續的干擾。公眾對高等教育價值的看法繼續下滑，使院校不得不證明自己的價值并找到解決入學率下降問題的辦法。數據和分析能力不斷發展，給機構帶來了新的機遇和新的風險。在這些能力中最主要的是，生成式人工智能有望以我們許多人尚未完全理解或準備的方式改變教學和學習。
在今年的教與學地平線報告中，專家小組成員的討論強調并探討了高等教育當前和迫在眉睫的挑戰。本報告總結了這些討論的結果，并作為我們未來發展方向的一個有利視角。
閱讀第 4 頁報告摘要，了解 Horizo??n 報告 >
趨勢：審視地平線（Trends: Scanning the Horizon ）：報告的這一部分描述了將塑造未來教學的趨勢。
閱讀第 6 頁有關這些趨勢的更多信息 >
關鍵技術與實踐 Key Technologies & Practices：報告的這一部分詳細介紹了將對教學產生重大影響的六項關鍵技術和實踐。本節包括展示技術和實踐影響的學院和大學示例項目。
了解有關關鍵技術和實踐的更多信息，請參見第 21 頁 >
2024 EDUCAUSE?
地平線報告：教學版
第64期 館員學習與交流
4 月 – 發布 2024 年主要趨勢：我們即將發布的 2024 年報告的第一部分將是一組初步的信息和知識趨勢。這些都是由昆士蘭科技大學的主要作者編寫的，借鑒了我們的趨勢報告指導委員會的文獻和意見。該小組由來自世界各地的志愿者和外部專家組成，包括新興領導者。然后，我們將啟動一個過程，探索這些趨勢對世界不同地區和我們領域的重要性。
5月 – 將趨勢與國際圖聯戰略草案進行交叉參考：今年趨勢報告的發布時間也旨在塑造將于今年推出的下一個國際圖聯戰略。因此，我們將利用這些趨勢來研究我們自己的戰略在多大程度上為我們提供了應對信息和知識環境中更廣泛演變所需的東西。
6 月 – 圍繞協同作用、沖突和情景進行參與：在初始趨勢的基礎上，我們將利用整個領域的貢獻來了解您如何看待這些趨勢在您的工作中融合在一起。我們還想知道這些對我們的領域意味著什么。在這方面，我們將再次尋求與新興領導者以及我們世界各地的成員和單位的投入進行接觸。
9月 – 正式啟動：這項工作的高潮將是2024年9月30日至10月3日在澳大利亞布里斯班舉行的國際圖聯信息未來峰會（IFLA Information Futures Summit）上啟動。在這里，不僅將分享趨勢，還將分享情景，以及與報告合作的工具包和材料。此次發布還將有助于啟動和組織討論，以確保參與者就我們如何最好地作為一個領域做好準備進行豐富的辯論。
10 月起 – 實施：在布里斯班會議之后，我們將啟動一個支持來自世界各地的圖書館、圖書館協會以及圖書館和信息工作者將趨勢報告納入他們自己的實踐和規劃的進程。同時，我們還將把報告的調查結果與我們的新戰略相結合，在邁向國際圖聯百年誕辰之際，為我們自己的工作注入新的活力和著眼于未來。
Scenarios應用場景：本報告設想了未來教學的許多情景，我們今天就可以開始為此做好準備。
閱讀第 34 頁中未來可能的情景 >
專家小組：2024 年地平線小組由來自全球的 58 名高等教育專家組成。
問題、技術和趨勢資源 Issues, Technologies, and Trends Resources：高等教育領導者和決策者利用年度報告（EDUCAUSE Top 10、趨勢觀察報告和地平線報告）來了解他們的 IT 規劃和管理活動中什么是重要的以及重點關注何處。綜合來看，這些資源為機構 IT 優先事項提供了更完整、更細致的指導。
報告和更多支持材料
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
一、亮點和主要發現
每年，ACRL 的學術圖書館趨勢和統計調查都會提供數據，幫助專業人士了解學術圖書館如何向用戶、機構和社區提供服務并展示其影響和價值。 2022 年的調查結果延續了這一傳統，同時也提供了有關圖書館服務和應用如何持續發展的更多見解。
2022 年的調查主要在兩個領域從 1,533 個學術圖書館收集數據。首先是館藏相關的標準化系列問題（包括館藏、卷數和電子書）；支出（購買資源、工資等）；圖書館服務；和人力情況。在圖書館趨勢（ Library Trends ）部分，本次這類一次性問題重點關注疫情后的變化預期：圖書館活動、職業發展、靈活/遠程工作安排和招聘程序。
以下每個領域的亮點和重要發現均基于 ACRL 基準的數據：圖書館指標和趨勢（ ACRL’s Benchmark: Library Metrics and Trends tool ）(//librarybenchmark.org/) 工具 。完成調查的學術圖書館可以免費訪問自己的調查結果和選定的匯總數據。訂閱館可以利用這些數據結果來進行機構特定的基于基準數據的分析和比較：自我認識、預算、戰略規劃、年度報告和撥款申請。
學術圖書館趨勢和統計調查編輯委員會感謝參與調查的學術圖書館，包括 155 家首次參與的數據貢獻館。調查響應率從去年 42% 增加到 44.4%。
二、標準調查問題數據
ACRL 調查收集與支出、人員配備、信息和其他服務、觀察相關的一組標準問題的數據。該系列數據包含 IPEDS 學術圖書館要素 (//nces.ed.gov/ipeds/report-your-data/resource-center-academic-libraries) 中的所有問題，說明和定義完全一致。學術圖書館對這些縱向問題的回答可以表現出一致性、差異性，或者在某些情況下，表現出兩者的結合。
2022 年 ACRL?
學術圖書館趨勢和統計
來源：College & Research Libraries News , Vol 85, No 5 (2024) , by Devin Savage and Steve ,Borrelli . 2022 ACRL Academic Library Trends and Statistics Survey
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
學術圖書館的總支出比前三年（2019-2021年）下降了約7%，但2021年至2022年增加了6.6%。平均工資比上一年增長了約4.9%，運營和維護支出增長 5.8%，資料/服務支出平均增長 7.3%，平均支出如圖 1 所示。顯示疫情后趨勢開始逆轉。也反映在人員配置水平上，因為圖書館員和學生兼職略有上升，其他人員保持穩定（如圖 2 所示）。
圖1. 2019-2022 美國學術圖書館平均支出
圖2. 2019-2022 美國學術圖書館平均人員支出
圖書館支出最顯著的變化之一可以從圖書館總支出中用于持續訂閱的平均百分比（按卡內基院校細分）看出（圖 3）。在大流行之前、期間和之后，博士生大學、副學院和兩年制院校的百分比保持穩定。然而，碩士學院的這一比例在疫情期間達到頂峰，從 32% 上升至 37%，現在已回落至 2022 年的 31%。 另一個出現明顯變化的是學士學位學院的下降，后者過去幾年用于持續訂閱的支出百分比一直在緩慢增加，到 2021 年最高可達 35%。 2022 年，這一數字驟降至 25%。這似乎是一個需要進一步調查的領域。
第64期 館員學習與交流
圖 3. 2019-2022 年卡內基分類持續訂閱支出占圖書館總支出的平均百分比
關于服務，服務和咨詢數量是分別提交還是合并提交方面有一些混亂。作為合并服務數據提交的機構總數增加了 10%。一些數據問題導致了判定服務和咨詢量變化趨勢的不確定性。向個人提供的虛擬信息服務總量的百分比急劇下降，從 2021 年的 61% 下降到 2022 年的 17%。
2021 年至 2022 年，教學演示活動大幅增加，但總數仍低于疫情前水平。教學演講數量增加了 25%，達到 377,825 人次，總出席人數增加了 23%，達到 5,685,008 人。異步教學（黃色）和在線同步教學（橘色）在活動中占據很大比例，從學士學位學院的 16% 到兩年制院校的 30%。圖 4 顯示了卡內基分類中每種方式的百分比細分。
圖 4. 基于卡內基分類的 2022 年教學展示形式
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
三、疫情后專業發展和藍圖的圖書館趨勢問題
每年，ACRL 調查都會包含一組簡短的問題，用于收集有關最新發展或“趨勢”的信息。在 2022 年趨勢部分，提出了一些問題，以衡量受訪者對疫情后圖書館活動、專業發展、靈活/遠程工作安排和招聘程序變化的預期。值得注意的是，受訪者預計活動將增加而不是減少，對面對面教學的信心最高（圖 5）。對于職業發展的形式，員工對虛擬或面對面形式的偏好遠遠超過了強制要求。
圖 5. 未來三年預期的活動變化
44% 的人更喜歡虛擬或面對面的交流，而只有 9% 的人更喜歡面對面交流。大多數人預計專業發展預算將保持不變（57%），但認為減少（19%）比認為增加（13%）的略多，這表明存在一定程度的悲觀情緒。至于招聘做法可能發生的變化，只有 27% 的受訪者表示不會提供靈活的工作安排，而 42% 的受訪者表示提供混合工作時間，37% 的受訪者表示提供靈活的工作時間（圖 6）。此外，只有 27% 的雇主指出，混合/遠程工作選項將在招聘廣告中明確列出。編輯委員會聽到的有關勞動力市場緊張的軼事似乎在候選人池的調查中得到了驗證。在招聘新員工時，只有 4% 的受訪者認為人才庫更大，而 46% 的受訪者認為人才庫更小。
第64期 館員學習與交流
?圖 6. 圖書館員工工作形式可選項調查結果
件，并將其與其校園 IPEDS 密鑰持有者共享。
該調查每年由 ACRL 學術圖書館趨勢和統計調查編輯委員會 (//www.ala.org/acrl/aboutacrl/directoryofleadership/editorialboards/acr-stats) 與 ACRL 工作人員合作開發和管理 。編委會對 ACRL 的 Gena Parsons-Diamond 的合作和貢獻致意。從最大的圖景到最小的細節，她展示了 ACRL 對 2021 年推出的基準工具以及年度調查的持續成功承諾。
Notes
- For the purposes of this article, all data is derived from the summary data results available through ACRL Benchmark, unless otherwise noted. Institutions that complete the survey receive complimentary access to this data.
- Laura Rose Taylor, “2021 ACRL Academic Library Trends and Statistics Survey: Highlights and Key Academic Library Instruction and Group Presentation Findings,” College & Research Library News 84, no. 3 (2022),
- //crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/view/25850/337w84.//crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/view/25850/337w84。
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
關于調查
年度 ACRL 學術圖書館趨勢和統計調查是同類調查中規模最大的一次，提供了學術圖書館預算、人員配置、教學、服務、館藏等方面最全面的情況。這些數據有助于基準比較、評估一段時期的影響力、跟蹤新趨勢以及展示學術圖書館的價值。該調查通常在每年 9 月至 2 月期間開放，以與綜合高等教育數據系統 (IPEDS) 收集保持一致。需要向 IPEDS 提交學術圖書館數據的圖書館可以下載包含 IPEDS 學術圖書館所需所有數據的文
2024年JCR：統一排名
來源：22 May 2024，//clarivate.com/blog/journal-citation-reports-2024-preview-unified-rankings-for-more-inclusive-journal-assessment/
2024 JCR將引入跨學科類別的統一排名方法。這種方法旨在通過提供更全面的各期刊在其各學科領域中的排位來簡化對期刊績效的評估。
每個學科類別的排名都將包括該類別下的所有期刊，而無論屬于哪個版本，包括 Emerging Sources Citation Index? (ESCI) 。在JCR 2024版本中，超過7,200種期刊將擁有新的學科類別排名，其中包含完整的JIF指標。其中大約7,000種來自ESCI，200種來自藝術與人文引文索引?（AHCI）。統一分類排名的創建將為期刊績效評估提供更簡單、更完整的分類視圖
第64期 館員學習與交流
來源：2024年5月9日， OCLC Meridian makes it possible for libraries to create linked data that connect resources to the wider web
OCLC推出Meridian，邁出從MARC編目向鏈接數據的關鍵一步
OCLC隆重推出的 OCLC Meridian，是一個 Web 應用程序和一組 API，圖書館和其他管理知識館藏元數據的組織可以用它來創建、管理，并連接鏈接的數據實體。這些鏈接數據發布在 WorldCat Entities 中，可用于各種服務、系統和數據集，以連接到其他知識流供人們檢索。
Meridian 能夠在圖書館當前的工作流程中創建鏈接數據實體和描述性關系，形成與全球信息生態系統中現有書目記錄和其他數據集的連接。通過這些連接，WorldCat 實體數據可改善圖書館在網絡上的可發現、可查找和相關性。
這項新服務允許圖書館和其他管理元數據的組織為共享鏈接數據基礎設施做出貢獻。圖書館可以按照自己的工作節奏，而不會中斷當前的工作流程。
OCLC 全球產品管??理副總裁 Mary Sauer-Games 表示：“Meridian 的推出代表了從基于 MARC 的編目向鏈接數據服務過渡的根本性一步。”“各種類型和規模的圖書館都可以受益于可擴展、可持續的權威鏈接數據網絡，并為之做出貢獻。Meridian 應用程序和 API 將為圖書館提供所需的工具，幫助他們親自體驗到鏈接數據如何為用戶提高圖書館的可發現性和相關性。”
Meridian 附帶了一套 API，使用戶能夠大規模創建和管理鏈接數據；查找來自不同庫源（例如 VIAF、ISNI、ORCID、ROR 等）的標識符以及通用知識圖譜（例如 Wikidata 或 MusicBrainz）中的標識符；了解 WorldCat 實體數據的變化；并檢索預先編寫的鏈接數據關系的子集以在本地發現應用程序中使用。
Meridian 的發布是 OCLC 長期鏈接數據戰略 的一個重要里程碑。將圖書館數據轉變為鏈接數據可以釋放圖書館館藏中的知識，并將其連接到為我們日常生活提供信息的知識流——通過網絡、通過智能設備并使用人工智能 (AI) 等技術。鏈接數據有助于更好地實現信息的情境化，使資源更易于發現，提供改進工作流程的機會，并支持將圖書館數據更輕松地集成到其他系統和服務中。
在全球范圍內作為獨立訂閱或編目訂閱的補充提供，為所有類型和規模的圖書館提供了通過 WorldCat 實體，受益于可擴展、可持續的權威鏈接數據網絡并為其做出貢獻的機會。
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
數百萬研究論文面臨從互聯網上消失的風險
來源：04 March 2024，//www.nature.com/articles/d41586-024-00616-5
對 DOI文獻 的分析表明，數字保存跟不上新興的學術知識。
一項針對700多萬份數字出版物的研究表明，超過四分之一的學術文章沒有得到適當的存檔和保存。該研究結果于1日發表在Journal of Librarianship and Scholarly Communication上，表明在線保存論文的系統未能跟上研究產出的增長步伐。
“我們對科學和研究的整個認識論都依賴于腳注鏈，”作者Martin Eve解釋說，他是倫敦大學伯克貝克分校（Birkbeck， University of London）的文學、技術和出版研究員。“如果你不能驗證別人在其他時候說了什么，你只是盲目地相信你自己無法再閱讀的人工制品。
Eve還參與了數字基礎設施組織 Crossref 的研發工作，她檢查了7,438,037具有DOI的作品是否保存在檔案中。數字對象標識符由一串數字、字母和符號組成，是用于識別和鏈接到特定出版物（如學術文章和官方報告）的唯一標識。Crossref 是最大的 DOI 注冊機構，將標識符分配給大約 20,000 名成員，包括出版商、博物館和其他機構。
第64期 館員學習與交流
該研究中包含的 DOI 樣本由隨機選擇的多達 1,000 個注冊成員組織組成。這些作品中有28%（超過200萬篇文章）沒有出現在主要的數字檔案中，盡管他們有DOI。只有 58% 的 DOI 引用了至少存儲在一個檔案中的作品。另外14%被排除在研究之外，因為它們發表得太晚，不是期刊文章或沒有可識別的來源。
長期保存挑戰
Eve指出，該研究有局限性：即它只跟蹤帶有數字對象標識符的文章，并且沒有搜索每個數字存儲庫中的文章（例如，他沒有檢查帶有數字對象標識符的項目是否存儲在機構存儲庫中）。
盡管如此，保護專家對這一分析表示歡迎。“很難知道電子期刊面臨的數字保存挑戰的真正程度，”總部位于英國約克的 Digital Preservation Coalition 總經理 William Kilbride 說。該聯盟出版了一本手冊，詳細介紹了良好的保存實踐。
“許多人盲目地認為，如果你有一個數字對象標識符，它就會永遠存在，”在赫爾辛基漢肯經濟學院研究學術出版的Mikael Laakso說。“但這并不意味著這種鏈接將永遠有效。2021 年，Laakso 和他的22000 年至 2019 年間，有 170 多種開放獲取期刊從互聯網上消失了。
紐約市數字存檔服務Portico的董事總經理Kate Wittenberg警告說，與大型出版商相比，小型出版商無法保存文章的風險更高。“保存內容需要花錢，”她說，并補充說，歸檔涉及許多小型組織無法獲得的基礎設施、技術和專業知識。
Eve 的研究提出了一些可以改善數字保存的措施，包括對 DOI 注冊機構提出更嚴格的要求，以及在出版商和研究人員中加強對這個問題的教育和認識。
每個人都認為他們可能會從某個地方發表論文中獲得直接收益，但我們真的應該考慮研究生態系統的長期可持續性，”Eve說。“在你離世100年之后，人們是否能夠接觸到你所從事的東西？”
doi: //doi.org/10.1038/d41586-024-00616-5
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
來源：May 29, 2024，//www.soutron.com/en_us/blog/general/new-ebook-information-management-basics-an-introduction-for-managers/
注：最新一期 Library Technology Guides （by Marshall Breeding）為大家推薦了一本新書 《信息管理基礎：管理者簡介》（Information Management Basics: An Introduction for Managers），被稱為是一本信息管理路線圖的必讀圖書。
2024 年 5 月 29 日 – 國際知名企業圖書館和數字檔案館信息管理解決方案提供商 Soutron Global 宣布出版了新電子書《信息管理基礎知識：管理者簡介》。這本綜合指南為管理人員和業務領導者提供了必要的知識和實用策略，以駕馭不斷發展的信息管理世界，尤其是在新興的人工智能 （AI） 時代。
在當今的數字時代，組織會產生大量數據，“垃圾進，垃圾出”的舊準則仍然適用。雖然這些數據具有巨大的潛力，但管理和從中提取見解可能是一項艱巨的挑戰。這就是人工智能的用武之地，它提供了強大的工具來分析和利用數據做出明智的決策。然而，人工智能的成功取決于它所依賴的數據的質量和組織。
本書涵蓋了人工智能和數據治理等基本主題，使知識戰略與組織目標保持一致，以及信息管理的實際應用——從項目執行到持續改進。每一章都旨在教育和提供可操作的見解，管理人員可以將其直接應用于其運營中。
John Connolly 的該電子書是管理者駕馭 21 世紀復雜信息環境的路線圖，”Soutron Global 總裁兼首席執行官 Tony Saadat 表示。“在數據為王的時代，了解如何有效管理數據至關重要。本書提供了將信息轉化為戰略資產所需的工具和見解。
通過實施“信息管理基礎”中概述的實用策略，組織機構可以獲得顯著的好處，包括提高效率、改進決策以及知識共享和創新，從而幫助最大限度地發揮新興的人工智能潛力。
Soutron Global 認識到信息管理在組織成功中發揮的關鍵作用。這本電子書是寶貴的資源，但 Soutron 公司更超越了理論，還提供靈活且可定制的信息管理系統 Soutron，以滿足您的特定需求。
?通過這本電子書，您將學習如何：
- 導航和管理信息叢林
- 制定切實可行的策略來解決常見的痛點
- 實施良好的數據治理，幫助管理 AI 的使用
- 使知識戰略與組織目標保持一致
- 使用行之有效的技術來保持利益相關者的參與
新書《信息管理基礎:經理人簡介》
第64期 館員學習與交流
這份由Soutron Global提供的報告，由John Connolly MLIS, PMP撰寫，主要介紹了信息管理的基礎知識，并探討了從項目執行到持續改進的實踐應用。以下是報告的主要內容概述：
引言：
討論了組織投資工具或流程時需要有清晰的愿景或可衡量的結果。強調了管理組織知識資產的戰略性和實踐性改進的重要性。
第1章：數據背景：信息叢林：
描述了數據和信息生態系統的爆炸性增長。強調了找到、組織和從資源中學習的能力的重要性。
第2章：信息管理以提高效率：
討論了組織產生數據并將其組織成信息工件的過程。強調了主動和有意識的信息管理方法的重要性。
第3章：AI和良好的數據治理：
討論了人工智能工具的使用增加以及數據質量對AI系統結果的影響。強調了元數據和健全的數據治理實踐在確保AI應用效果和可靠性方面的關鍵作用。
第4章：將知識戰略與組織目標對齊：
討論了知識管理的挑戰，包括明確和隱性知識的區別。強調了制定全面知識戰略的必要性。
第5章：知識資產和工具：
強調了良好知識管理需要仔細的戰略規劃和靈活的思維。討論了規劃過程中可能會用到的工具。
第6章：實驗以找到有效方法：
討論了構建一個堅實的計劃來收集、分享和推廣知識的重要性。強調了實驗和反饋在成功規劃中的關鍵作用。
第7章：常見的信息痛點：
描述了組織在信息管理中面臨的挑戰。
第8章：解決信息痛點：信息管理的要素：
提供了一些關于良好信息管理實踐的初步想法。
第9章：將信息轉化為知識：超越存儲：
討論了將信息轉化為知識的重要性，并提出了一些策略。
第10章：彌合差距：保持利益相關者的參與：
討論了讓利益相關者參與信息管理的重要性。
第11章：持續改進：利用良好實踐：
討論了組織必須致力于信息管理實踐的持續改進和發展。
第12章：從專家那里獲得指導：
強調了在開發政策和工具要求時可能需要外部專家的指導。
第13章：Soutron Global：信息管理解決方案的值得信賴的合作伙伴：
介紹了Soutron Global作為信息管理解決方案提供者的背景和經驗。
第14章：靈活而強大：Soutron適應許多組織：
討論了Soutron信息管理解決方案的靈活性和強大功能。
附錄：
提供了額外閱讀材料的建議。
簡要介紹了作者John Connolly的背景和專業經驗。
整體來看，這份報告為管理者提供了一個關于信息管理的全面指南，從基礎概念到實踐應用，再到如何通過Soutron Global的工具和專業知識來改進組織的信息管理流程。
電子圖書內容摘要（AI生成）：
No. 64 Jun. 2024, Library Insights
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