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館員學習與交流(39/40)

其他分類其他2021-10-28
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Library Insights

第 39/40 期

Jun 2022

館員學習與交流

"The only thing that you absolutely have to know, is the location of the library."? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——?Albert Einstein?(1879-1955)
"你絕對要知道的唯一的事,就是圖書館的位置。"
? ? ? ? ? ? —— 阿爾伯特-愛因斯坦(1879-1955. 理論物理學家)

2022年6月

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目錄

大學圖書館實踐

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LIBER 2020-2021年度報告發布
HathiTrust開始推進共享印本計劃第三階段任務
圖情碩士教育項目ALA認證標準 2022修訂版草案發布

研究報告

圖書館與機構發展戰略保持一致
2022 EDUCAUSE 地平線報告 | 教學版
2022 ACRL 學術圖書館顯著趨勢:趨勢和議題述評
LIBER 開放獲取轉換協議談判的最新緊急建議
ASERL 電子資源許可協議的推薦原則和條款

資源掃描

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OCLC 公開發布了1.5億條WorldCat 實體數據
D2O計劃 | MIT出版社2022年出版專著全部開放獲取
ACS 承諾將全部Hybrid期刊轉為OA期刊
Dynamic World:地球實時變化監測工具
2022年AIA/ALA圖書館建筑獎

2022年6月? 總第39/40期

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? ? 內容簡介

Library Insights 是北京師范大學圖書館的館員業務學習與交流網站,2019年9月上線提供服務。由圖書館辦公室負責內容編輯和網站維護。其內容以國外圖書館實踐動態、學術資訊、圖書館聯盟及圖書館學協會發布信息、相關產品和研究項目進展、權威研究報告、業界標準發展等內容為主,全面關注學術出版、學術交流和科研服務生態圈新事物。網站提供郵件訂閱功能,向訂閱館員推送上述學術信息。從第32期開始,為了方便在校外閱讀,增加了在線電子刊的發布形式。

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

第39/40期? 館員學習與交流

Ithaka S+R受美國ARL和加拿大CARL的委托,對研究型大學的戰略方向進行研究,目的是確定研究型圖書館在協調推進個人或集體的研究和學習任務方面可以考慮的共同主題。該項目基于2021年對美國和加拿大研究型圖書館的60多位大學領導(校長、教務長、高級研究官員和首席信息官)進行的訪談和其他形式的接觸,以及Ithaka S+R對各學科學者的大量研究。 ARL、CARL和Ithaka S+R近期公布了該最終研究報告。
該報告是大項目的一部分,此項目包括討論和制定可能在機構內使用的指標,以及與利益相關者共同評估與戰略重點的一致性。 報告還將包括一套關于每個高級領導者戰略優先事項的案例研究,以形成對研究型圖書館如何推進這些優先事項的共同理解。
本報告為系列合作項目中的第一份報告。報告包括傳達研究型圖書館在推進研究和學習任務方面所做的和所能提供價值的數據和案例研究。研究型圖書館的存在是滿足其所屬母機構的長期需求。因此,為了獲得成功,每個研究型圖書館都必須定期開展工作,以確保其與母校保持一致。然而,機構調整是一項復雜的工作。
這個研究項目研究了北美研究型大學的戰略方向,以確定其圖書館如何能夠最好地實現戰略調整。從對大學領導人的訪問中,研究發現了四個共同的戰略方向:
  • 追求增長,特別是在STEM研究機構;
  • 在公共機構,通過政治體系和民眾參與國家事務;
  • 重新劃定被歷史邊緣化的關系,加拿大和美國的大學在如何界定這一優先事項方面存在很大差異;
  • 捍衛居住者體驗,這仍然是大多數大學教育戰略的核心。
雖然所有這些戰略都是共同的,但并不是每所大學都有這些戰略方向。不同機構在戰略的重點、優先次序和方法上存在著重要的差異。

將圖書館與機構發展戰略

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來源: April 14, 2022,

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引文: Cooper, Danielle, Catharine Bond Hill, and Roger C. Schonfeld. Aligning the Research Library to Organizational Strategy. Association of Research Libraries, Canadian Association of Research Libraries, and Ithaka S+R, April 12, 2022. //doi.org/10.18665/sr.316656.

借鑒Ithaka S+R早期與學者們的研究,報告還回顧了在科研實踐與支持方面的幾個關鍵趨勢:
  • 轉向計算、大數據和機器學習;
  • 疫情下的不公平影響;
  • 研究能力和支持的集中化;
  • 學術交流的變化。
基于這些共同的戰略方向和研究實踐與支持的主要趨勢,報告提出了一個圖書館可以實施的戰略方向清單,以更好地與他們的大學保持一致。對于大多數研究型圖書館來說,建議從這些方向中進行選擇,而不是試圖對所有的方向進行優先排序。
  • 加速轉向STEM;
  • 加倍重視人文和特色館藏;
  • 注重學生的需求及其成功;
  • 糾正與被歷史邊緣化群體的關系;
  • 滿足資助或控制該機構的政治實體的需求;和/或
  • 使科學交流符合交流目的。
帶領研究型圖書館與母校不斷調整的工作并不簡單。除了這個戰略方向清單外,報告還列出了大學領導對研究型圖書館領導的一些期望,以及在大學多極領導環境下研究型圖書館領導者的一些要素。
大學圖書館在進行戰略規劃、年度目標設定、OKR(Objectives and Key Results目標與關鍵成果法)制定或其他類型的戰略方向設定和管理過程中,不妨借鑒我們本報告中對戰略和調整的處理方式。
除了這個戰略方向的清單,我們還列出了大學領導對研究型圖書館領導的一些期望,以及在大學的多極領導環境下研究型圖書館領導者的一些要素。

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

2022 EDUCAUSE 地平線報告?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?| 教學版

本報告介紹了影響未來教學的趨勢、關鍵技術和實踐,并設想了一些情景和對未來的影響。它是基于來自整個高等教育領域的全球領導人的觀點和專業知識而編寫的。
閱讀全文:??|?
教與學的未來
新冠疫情爆發已經兩年,很多東西仍然感覺是一樣的,盡管在一些重要的方面,我們的思維和行為可能正在發生轉變,以期待我們的生活方式和我們的共享場所和空間發生長期的變化。在高等教育中,這些轉變可能反映了從短期的 “緊急 “或 “被動 “提供教育的模式演變為對未來的戰略和可持續投資,這將與我們的過去非常不同。當今年的教學地平線小組成員聚集在一起思考當前的趨勢和高等教育的未來時,他們的許多討論和提議表明,變化可能會一直存在,對許多機構來說,將不會恢復到 “正常”。本報告總結了這些討論和提議,作為我們未來可能走向的一個佐證視角。
專家小組
2022年地平線小組由來自全球各地的57名高等教育專家組成。
問題、技術和資源趨勢
高等教育領導者和決策者利用“”—— 頂層 IT 問題、趨勢觀察報告和地平線報告,以了解什么是重要的,以及在他們的IT規劃和管理活動中應該關注什么。如果把這些資源放在一起看,就能為機構的IT優先事項提供更完整和細致的指導。
地平線報告的歷史
十多年來,EDUCAUSE與新媒體聯盟(NMC)合作發布年度《地平線報告》。新媒體聯盟(NMC)于2018年2月被EDUCAUSE收購。EDUCAUSE Horizon Report 是EDUCAUSE的注冊商標。

來源:Monday, April 18, 2022,?

報告原文及補充材料:
參考文獻
2021 地平線報告系列
2021 EDUCAUSE Horizon Action Plan | Privacy
2021 EDUCAUSE Horizon Report | Information Security Edition
2021 EDUCAUSE Horizon Report | Teaching and Learning Edition

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

ACRL研究規劃和審查委員會( Research Planning and Review Committee )每兩年發布一版學術圖書館發展趨勢報告。在發布趨勢報告的間隔年,發布一版高等教育環境掃描報告,總結可能對學術圖書館產生持續影響的高等教育最新發展。環境掃描報告和間隔年的學術圖書館趨勢報告互為參照,多年來成為ACRL的傳統學術出版活動,受到全球圖書館員的重視。
本年度的述評報告總結了過去兩年學術圖書館的發展趨勢和熱點議題——這是一個充斥巨大動蕩和變化的時期,包括疫情、種族歧視的反思和戰爭。這些事件已經對學術圖書館、高等教育和整個社會產生了影響。這些變化在圖書館員如何提供服務、支持學生成功、管理員工和物理空間、采用新技術和管理數據等方面產生了新的視角和創新。本報告試圖提供值得注意的發展趨勢性概況。
2019新冠疫情對高校圖書館服務產生了重大影響。超越了本次述評所涵蓋的期間和疫情本身,圖書館面臨著根本的延續到未來的變化。2020年初,幾乎所有學術和公共圖書館暫時關閉,轉向虛擬服務,采用創新的合作和技術來適應不斷變化的環境。因應閉館的變化制度化,并對圖書館事業產生了重大而多樣的影響,包括重新思考長期以來的范式、機構預算減少帶來的職業壓力、以及遠程服務能力。疫情還暴露了長期存在的不平等和圖書館實地訪問困難的問題。盡管關閉圖書館帶來了挑戰,但圖書館繼續提供核心服務和創造性解決方案,包括日益復雜的虛擬參考、隨著在線學習的興起,重新關注數字素養、以及原生數字館藏的建設。
有色人種圖書館員、非圖書館員職員和代表人數不足的群體的問題和趨勢。略 。
過去兩年的疫情,廣大師生對物理空間和其他校園設施有了全新感受。平衡現有空間使用需求和現實預算,將繼續影響有關現有空間在不久的將來將如何發展的決策。

2022 ACRL學術圖書館

顯著趨勢:趨勢和議題述評

來源:, 2021–22 ACRL Research Planning and Review Committee

疫情產生的趨勢

空間利用

圖書館人力資源挑戰

除了保持適當的距離,提供足夠的消殺措施外,運營物理設施的圖書館員還提出了一些問題,包括是否以及如何安全運營(針對用戶和工作人員)的個人協作空間,如何在一波又一波的開放和關閉期間持續提供資源,以及如何評估和解決用戶在物理空間中互動的舒適度。服務提供、信息獲取和文獻存放方式的迅速變化繼續產生各種問題,隨著更多的網上的或館員嵌入服務的可選項,這些問題可能重塑對集中的、面對面的空間設施的設計。

與此同時,圖書館設計的主要趨勢繼續被重新評估,并可能在不久的將來幫助圖書館員。就像不斷變化的工作場所趨勢一樣,試點新的布局或空間配置,以更好地符合當前的服務需求,更多地以活動為出發點,而不是基于使用者的類型。還有其他各種圍繞空間的趨勢性討論。顯然,從預算到不同的用例等本地機構因素將繼續影響空間的分配、構造和使用方式。
近年來,共享印本合作迅速加快。通過創建合作館藏,“將圖書館館藏的概念超越單個機構”,來幫助研究型圖書館在資金、空間有限的時代完成保存學術記錄的使命。
合作館藏項目從最初的紙本期刊擴展到了印本專著。“美國和加拿大超過300家學術和研究圖書館參與了某種形式的共享印刷項目,承諾存檔或保留數千萬本專著和數十萬本連續出版物和期刊。”推動共享紙本專著發展的一個主要因素是HathiTrust共享印刷計劃的啟動,該計劃“目前已確保保存與HathiTrust Digital Library中內容對應的超過540萬本印本圖書的承諾”。隨著這些項目的發展,對更多協調、標準和基礎設施的需求也在增加。為了解決這些問題,近年來已經成立了幾個小組。最近,加州數字圖書館、研究圖書館中心和HathiTrust公司宣布了一項關于共享紙本文獻基礎設施的合作,旨在開發標準、工作流程和工具,以支持協作工作,并將共享工作嵌入到館藏建設和管理的生命周期中。此外,Big Ten學術聯盟、加州大學圖書館和加拿大集體印本戰略工作組等團體已經開始采取自己的主動行動,根據他們共同的印本合作,采取更有戰略意義的方法來發展和管理館藏。
最后,值得注意的是,受控數字借閱(CDL)是一種新興趨勢。ACRL發布了一份聲明支持CDL。CDL的倡導者認為,對版權法的合理解釋應該使圖書館免受法律的影響;然而,CDL的合法性仍然是一個懸而未決的問題。
開放獲取(OA)運動旨在“使學術著作既可免費獲得又可重復使用”,這一運動對高等教育中的圖書館員、教育工作者和管理人員來說仍然非常重要。然而,學術傳播的特點是不斷增加的成本和對研究成果的有限獲取。雖然圖書館員對OA充滿信念,但明顯缺乏OA政策。關于OA開放學術、數據和開放教育資源,大多數機構都沒有相應的政策“導致OA內容零散”等問題。

合作館藏和共享印本增長

開放全部成果

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

COVID-19為實現各類OA提供證明“概念可行性”的機會。例如,OA資源在一些發展中國家被認為是重要資源,一些出版商認識到及時提供COVID-19相關信息對公共衛生的重要性,并承諾開放獲取相關文章。科學家使用了預印服務器。在各國研究機構和12個歐洲國家的支持下,歐洲于2018年制定了開放獲取出版計劃——S計劃。截至2020年,《自然》等著名期刊宣布,他們將促進S計劃,承諾未來以完全開放獲取的方式出版。
學術出版和學術資源聯盟(SPARC)跟蹤了“大交易”取消的情況,一些大學正在尋求“轉換型協議”,促進作者的開放獲取出版,并允許這些作者維護版權。轉換型協議促進了更透明的獲取期刊訪問權限的過程,實現“資金從購買轉向支持開放獲取出版進而獲得閱讀權限”的轉移。
OA運動的許多方面都在繼續發展。隨著圖書館繼續進行更積極的期刊訂閱談判,其中可能包括轉換型協議,以及可能的“大交易”取消,獲取學術資源的未來將有更多課題。這是多變量的,包括開放數據、開放教育資源、OA政策、工具和倡議。結合COVID-19的意外,OA繼續成為學術圖書館員和管理者的焦點問題。
人工智能
人工智能(AI)正越來越多地嵌入到學術圖書館的工具和服務中。模式識別、人工智能文本識別、轉錄和歷史文檔搜索是促進搜索和發現的主要例子。Keenious是由歐盟地平線2020項目聯合資助的,是一個用于文檔和寫作分析的研究工具,試圖使在線研究更容易。Cactus Communications (Cactus)最近宣布了一種新的人工智能驅動工具Paperpal pre – flight,“以改善研究人員、同行審稿人和期刊編輯的學術出版體驗”。人工智能在虛擬參考服務中的應用通過“聊天機器人”為圖書館提供了一種新的在線模式。最近,通過專家系統實現標準圖書館操作(如編目)自動化的嘗試主要集中在編目等簡單任務上。來自挪威國家圖書館的一組研究人員的實驗用人工智能方法自動將文章分組,并分配杜威十進分類號來輔助編目。

人工智能

美國國會圖書館正在試驗神經網絡和計算機視覺的使用。其目的是創建新的在線搜索原型,以新的方式對大量數據進行分類,例如檢查和上下文化數百萬人類無法單獨完成的數字化項目其他實驗工作,通過人工智能探索視覺和文本內容。在耶魯大學的數字人文實驗室,數據挖掘技術被用于闡明19世紀的肖像和其他視覺類型的慣例。像Eun Seo Jo和Timnit Gebru這樣的領導者,已經將檔案作為數據收集和注釋的模型,以便告知圍繞著公平、問責、透明和道德的決策是如何在機器學習系統中解決的。
在荷蘭,圍繞數據、信息倫理和數據驅動的公共管理的擔憂已經在數據倫理決策援助(DEDA)體現出來。推動負責任的數據實踐的發展隨著人工智能越來越多地嵌入圖書館日常使用的系統,網絡安全問題也很重要。
隨著圖書館和圖書館員繼續承擔領導角色并提供數據服務,在培訓熟練員工、增加存儲容量、分配和明確職責方面的投資仍然是至關重要的。那些率先提供服務的先鋒圖書館已經開始評估程序、服務和工具,并做出調整,重點是數據所有者上傳和共享數據集的可用性,以及這些數據集對最終用戶的發現性。與圖書館的研究數據管理服務和技能發展相關的文獻主體已經達到了這樣一種程度:文獻綜述和范圍綜述及時回顧過去,得出結論并提供建議,以推進該領域和圖書館的作用數據挖掘也證明自己是一個新興領域,特別是當與物聯網(IoT)聯系起來時。最近一項使用Clarivate Analytics Web of Science和Sciverse Scopus的研究顯示,數據庫中的知識發現正在為使數據變得越來越有意義鋪平道路同時,數據分析方法也隨著所產生的數據量的不斷增加而不斷變化。因此,“到2023年,基于云的人工智能活動預計將增加5倍”,這可能轉化為更大的容量,“以一種低成本的方式存儲數據,并從物聯網數據中收集更可行的見解”

數據

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

數據管理仍然是圖書館的首要任務。“主動管理”指的是從數據集的收集和開發到最終的分析和存儲的管理人員的參與,將隨著圖書館員更加深入地融入數據生命周期而繼續擴大。此外,高等教育機構繼續對數據科學教育表現出越來越大的興趣。在信息學院,一群教授數據管理的教師表達了在課程中整合研究和教學的重要性。該目標將使學生有機會發展核心能力,學習數據圖書館和實踐,以支持保存和訪問,并通過獲得與數據工作的多維問題的更大意識來拓寬他們的專業視野。
最后,隨著數據的日益突出,數據可視化技能繼續受到高度重視,可視化結果可以被解讀為一種研究產品和表達形式。圖書館正在對數據可視化產生更大的興趣,因為它們試圖講述自己的故事,包括評估、圖書館的價值、館藏分析和內部能力建設。
批判圖書館學
批判圖書館學仍然是信息專業人員的一個重要理論視角。批判圖書館學植根于批判理論,挑戰圖書館學中的傳統概念。批判性圖書館學和批判性教學法的一個方面是批判性信息素養(CIL)。CIL文獻討論了信息專業人員為什么以及如何就學術界的權力動態、信息的平等獲取以及圍繞信息和數據如何創建、存儲和使用的經濟激勵等問題提出問題。
圖書館學和信息素養的關鍵方法很可能會繼續成為LIS學者探索的領域。
最后
我們預計未來幾年將面臨諸多挑戰,包括的預算削減,以及在長時間的虛擬工作后重返實體辦公室的問題。我們也很高興看到新的合作機會,對批判性觀點興起的興趣,以及整合不同的方法來管理共享館藏,將使學術圖書館員在學生的成功和學習、組織影響力和嚴謹的學術研究方面繼續保持領先。
? ? ? ? ? ?閱讀?

總結

批判圖書館學

Life is too thorough to analyze, but it is in a complete mess.
We know too much, we do too little, we eat our own fruit in silence, and then we let go.

2017年LIBER發布了《開放獲取談判五項原則》,避免訂閱費價格上漲是當時許多圖書館談判目標的范圍,而且——也許對開放存取的進展更有害——圖書館的開放存取策略往往是圍繞綠色和金色非此即彼的做法。這種二元化的現象反映出負責學術交流的圖書館員和負責電子資源采購的圖書館員之間仍然存在著分歧;分別反映研究人員作為作者的需求以及研究人員作為讀者的需求。這種脫節形成了“分而治之”的局面,一方面,商業出版商繼續從圖書館收取更高的訂閱費,另一方面,還要支付開放獲取文章處理費(apc)。
今天, ESAC Market Watch 記錄了在過去五年中實現了50多萬篇文章開放獲取發表 [1] 的轉換型協議(TAs) [2] 詳情,開放獲取過渡戰略已經呈現。將學術期刊出版的雙方——閱讀與出版——揉成一個轉換協議的做法,讓圖書館處于戰略性地位,為完全開放范式下支持研究人員開放獲取出版做好了準備。
正如德國科學與人文委員會最新發表的《關于學術出版轉型的建議:邁向開放獲取》所設想的那樣,圍繞開放獲取出版重新組織機構流程、溝通渠道和財務流將使圖書館“在出版過程中支持研究人員……[這]在未來將變得更加重要” 。
歐洲的一些國家——TAs內的立即開放存取文章,通過完全OA或者是混合型期刊,英國達到了50%,接近75%。Elsevier簽署了破天荒的一系列變革性協議,以及建立一個開放獲取社區框架支持的鉆石OA模式。荷蘭通過綜合性戰略,變革性協議和“綠色”OA相結合,正接近100%開放目標。
過去五年取得的令人難以置信的進展顯示了包含多種開放獲取模式的開放獲取策略的潛力,將開放獲取成為學術交流默認選項的目標,在綜合采取各種開放獲取模式和戰略之下正在成為可能。
基于上述說明,LIBER的《與出版商進行開放獲取談判的緊急建議》概述了支持和整合圖書館開放獲取戰略的四個優先事項。每一項建議都附有立即將建議付諸實踐的建議行動,并鏈接到說明LIBER成員圖書館及其合作伙伴做法的案例資源。

來源: 01-04-2022,

LIBER發布最新開放獲取轉換協議談判的緊急建議

這四項建議為:

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

? 采取行動:
  • 要求發行商就透明框架(如cOAlition S和Fair Open Access Alliance推動的框架)溝通定價。
  • 通過在ESAC注冊開放轉換型協議內容,以及向OpenAPC上傳作者和機構支付開放獲取出版費用的數據,創造更多的透明度。

? 采取行動:
  • 分析學術出版的總開支——包括圖書館支付的訂閱費和作者支付的開放獲取出版費用,以及所屬機構的出版概況,將策略建立在數據上。
  • 通過國家級的聯盟談判來加強你的地位。也包括在機構內討論與出版商談判的原則和目標,爭取本機構的教師和研究人員的支持。

01

在公平的條件下100%開放獲取,否則不同意

02

開放獲取出版的定價必須公平和透明

在與發行商的協議中取消保密條款是創造透明市場的重要第一步。為了比較不同開放獲取出版商的定價,就社區公認的公平定價展開對話,并施加關鍵的市場壓力來幫助控制定價,開放獲取出版服務的費用必須是透明和可比較的。

控制“混合”開放存取出版,將訂閱費用來支持開放存取出版,而不是鼓勵繼續付費墻,在沒有額外成本的情況下確保他們機構的100%的研究文章的開放存取出版權利,總體成本降低,以及保留作者對他們的同行評議手稿的權利。基于這些新的基準,任何圖書館都不要降低要求。

03

制定支持多種開放出版方式的戰略

與大型商業出版商進行開放獲取談判可能是實現對機構產出和投資的最大影響的必要條件,但在開放學術出版中培育多樣化的生態系統意味著與所有學科的一系列學術出版商進行談判,并投資于各種開放出版場所和服務。

采取行動:
  • 建立一個綜合了出版服務、成本和基于價值的框架,以評估和優先考慮與出版商進行的具有變革性的開放獲取談判。
  • 將完全開放獲取的出版商和其他開放出版服務提供商,以及較小的、獨立的學術和學術團體出版商納入您的協議策略,以在學術期刊出版領域創造公平的競爭環境。

? 采取行動
  • 與利益相關者分享您對機構在學術出版和出版概況的總開支的數據分析結果,并讓他們參與討論未來的情況,潛在的成本再分配和資金需求。
  • 通過大學、資助者和圖書館/圖書館聯盟的協調或合作的方式來提高你的談判能力。
  • 讓大學管理部門在研究評估中培養負責任和公平的方法,獎勵開放性并減少對影響因子(或其他期刊指標)的依賴,并支持他們制定開放科學目標的過程。
  • 監控并分享你的進展,讓所有利益相關者都知道并保持一致。

04

讓利益相關者參與到轉型過程

將完全開放的范式付諸實踐,使開放科學成為可能,這需要在許多層面上進行協調和調整,特別是在機構如何獲得資助以及它們如何組織其在學術和研究交流中的投資方面。讓研究管理者、大學領導層、研究委員會、資助機構和研究部門等關鍵利益攸關方參與制定基于數據和價值的戰略,以支持其開放科學目標,這將使圖書館成為未來關鍵和值得信任的合作伙伴,并確保圖書館作為管理其機構內科研學術交流服務的中心角色。

圖書館可以通過制定全面包容的戰略來塑造開放的生態系統,這些戰略不僅適應當前的財務和oa產出目標,還可以為作者提供多樣化開放出版機會的承諾。

  • 尋覓從訂閱協議中抽身的機會,將資金重新用于傳統的商業出版的替代方案,如鉆石開放獲取計劃、開放的學術交流基礎設施和基于圖書館的出版。

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

2022年2月15日,美國東南研究圖書館協會(Association of Southeastern Research Libraries,ASERL)發布了《ASERL 11條:電子資源許可協議的推薦原則和條款》(The ASERL Eleven: Recommended Principles and Terms for Electronic Resource Agreements)。
《ASERL 11條:電子資源許可協議的推薦原則和條款》及其附帶的谷歌驅動文檔總結了11條關鍵原則,并分別列出推薦的許可協議用語,旨在幫助ASERL圖書館和其他機構為其許可的內容和服務爭取更佳的條款。谷歌驅動文檔是根據知識共享非商業性使用許可(Creative Commons Non-Commercial License)發布,因此用戶可以直接復制、粘貼該文檔中所推薦的許可協議用語與服務提供商進行談判。
維克森林大學(Wake Forest University )史密斯雷諾圖書館館長兼ASERL董事會主席Tim Pyatt評論說,“ASERL本身不是一個采購組織,然而,ASERL成員在圖書館內容和服務的許可方面投入了大量的時間和資源。‘ASERL 11’為ASERL圖書館員的工作提供了明確的指導原則,也有助于在圖書館與出版商、其他供應商的關系中就關鍵問題達成共識。”
ASERL即將上任的主席兼克萊姆森大學(Clemson University)圖書館館長Christopher Cox評論說,“我們不是第一個,也不會是最后一個在這些重要問題上發表意見的。許可是一個不斷發展的話題;我們將這個新發布的版本稱為‘1.0版’,期待收到反饋和建議,以供未來的修訂和改進。

ASERL發布11條電子資源

簽訂許可協議推薦原則和條款

來源:深圳大學圖書館訂閱號 荔園圖志

《ASERL 11條:電子資源許可協議的推薦原則和條款》提出的11條原則:
  1. 可訪問性(Accessibility)
  2. 作者權利的保留(Author Rights Retention)
  3. 保密性和不披露聲明 (Confidentiality and Nondisclosure Statements)
  4. 內容保存/合同終止后的訪問(Content Retention / Post-Termination Access)
  5. 數字版權管理(Digital Rights Management)
  6. 電子教參系統/課程包(E-Reserves / Course Packets)
  7. 館際互借(Interlibrary Loan)
  8. 價格和成本的透明度(Price and Cost Transparency)
  9. 對于開放獲取的支持(Support For Open Access)
  10. 文本和數據挖掘(Text and Data Mining)
  11. 用戶隱私和數據安全(User Privacy and Data Security)

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

HathiTrust 共享印本計劃

HathiTrust共享計劃到今年已五周年了,近日推出了第三階段“ Unique Non-Circulating Collection ”計劃。在早期階段(建立了最初的保留圖書館并專注于館藏分析)的基礎上,這一階段將集中于確保數字圖書館和會員機構持有的獨有的、非流通的、單一的專著的承諾。
第三階段將在今年晚些時候開始,招募參與共享計劃的試點圖書館,提交已屬公共域的獨有內容。這些試點圖書館將與HathiTrust合作,確定服務范圍,并定義策略和過程。合格的公共域圖書將由1-2個會員圖書館持有,僅供非流通或在圖書館內使用,或用于特殊收藏,或保留圖書館愿意其不流通。
通過關注HathiTrust成員收藏中獨有的內容,這個項目也幫助我們的成員識別自己收藏中獨有的文獻。通過共同的努力,HathiTrust圖書館可以保證大量有風險的公共域的印本文獻得以保存。
改變共享印本的格局不會在一夜之間發生。創建一個獨有、非流通的共享印本階段需要一些時間才能正確地完成。盡管如此,對于我們的成員和未來的學者的長期價值遠遠超過克服挑戰的時間和努力,以徹底改變館藏和共享印本。

來源:May 13, 2022,?

5月份,LIBER發布了年度報告。該報告對了解歐洲研究型圖書館的發展現狀、戰略方向、工作內容有很好的的參考性。
? ?

來源:February 14, 2022 ,?

推進第三階段任務

LIBER 2020-2021年度報告發布

美國圖書館協會(ALA) 認證委員會(CoA) 發布了圖情碩士教育項目ALA認證標準草案,這是對2015版的修訂版。
美國圖書館協會認證委員會(ALA COA)是專業教育項目的認證部門,從1924年起就開始評估培養圖書館員的教育項目。美國高等教育認證委員會(CHEA)承認ALA COA是美國評估圖書館和信息研究領域研究生課程的教育質量的權威機構。
關于ALA2022年修訂標準草案
這些標準僅用于評估圖書館和信息學研究生碩士授予項目的評估。標準確定了圖書館和信息研究項目不可或缺的組成部分,同時承認項目在主動性、實驗性、創新性和個體規劃差異方面的權利和義務。這些標準是指示性的,而不是說明性的,其目的是通過發展評估標準,定性和定量的方法,分析項目成果。標準強調創新,鼓勵項目在該領域的未來發展和增長中發揮積極作用。擬議修訂的內容涉及以下方面:
標準一:系統化規劃
教育項目的實施是持續的、廣泛的系統化培養計劃過程,包括項目實施對象,項目的預期成果以及項目的創新表現。
標準二:學生學習成果與課程
完成項目的學生所獲得的學習成果,包括對不同課程、專業或其他類型,以及對整個項目整體成果的達成情況的評估。
標準三:教師
支持課程的教師:他們的資格,與課程相關的成就,績效評估,以及專業發展。
標準四:學生
招生、保留和支持學生和未來學生的過程和系統,包括對這些過程和系統的評估和持續改進。

圖情碩士教育項目ALA認證標準

2022 修訂版草案

來源:04/11/2022,

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

標準五:基礎設施
支持學生學習并使項目學習成果得以實現的行政、財務、物質和技術資源和服務,包括對這些資源和服務的評估,以便持續改進。
參考文獻:
2022版草案:?

第39期, 館員學習與交流

oclc的該項目獲得了Mellon基金會的部分資助,旨在開發一個共享的實體管理基礎架構,支持圖書館界的關聯數據。目前,OCLC已經通過一個公共搜索網站發布了數百萬個權威的WorldCat實體,并將繼續與圖書館合作,開發所需的工具,將互連數據完全納入圖書館的工作流程,并通過連接改進資源發現。?
OCLC與來自世界各地的領先圖書館的咨詢小組密切合作,創建并發布了超過1.5億個WorldCat實體,其中包含了作品和人物的描述。這些實體可以通過一個查找網站免費獲得,任何人都可以在 entities.oclc.org上探索。圖書館元數據專家可以開始查找實體uri,并了解如何建立新的連接,以增強發現和研究的能力——這是朝著使鏈接數據為圖書館工作邁出的重要一步。
OCLC還創建了一個關聯數據工具——OCLC meridian——以及api,將在開發合作階段之后發布。OCLC現在正與主要的圖書館合作,作為開發伙伴,探索如何最好地將這些工具集成到圖書館的工作流程中。這種開發伙伴關系將幫助OCLC改進和增強這些新的實體服務,從而使圖書館能夠更好地管理、編輯和創建實體。
OCLC總裁兼首席執行官Skip Prichard表示:“多年來,OCLC一直處于關聯數據研究的前沿,利用我們作為圖書館數據管理員的專業知識,指導我們開發原型、試點項目和伙伴關系,為我們的工作提供信息。”“WorldCat實體的發布有助于圖書館的鏈接數據工作,我們的查詢網站允許任何人探索WorldCat實體并為未來做準備。我們感謝咨詢小組成員幫助指導這個項目,也感謝梅隆基金會對這項重要工作的慷慨支持。”
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來源:May 24, 2022,

OCLC 公開發布了1.5億條

WorldCat 實體數據

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

D2O計劃 |?MIT出版社
2022年出版專著全部開放獲取

“Direct to Open模式”達到了50%的三年目標參與門檻,超過160家圖書館承諾為使知識更加開放和公平做出貢獻。
麻省理工學院出版社今天宣布,它已經達到了“”的50%的參與門檻,D2O是一個創新的可持續開放專著框架。歸功于參與機構的早期支持,麻省理工學院出版社2022年春季的全部學術專著和匯編集現在將以開放獲取的方式出版(每年約90本)。D2O的承諾窗口也已延長至2022年6月30日。
D2O將專業書籍和學術書籍從完全基于市場的購買模式——即個人和圖書館購買單一的電子書,轉變為合作的、圖書館支持的開放存取模式。圖書館現在有機會通過參與者費用為全世界一次性購買,而不是僅僅為自己圖書館購買一份圖書。
迄今為止,全球已有160多家圖書館和財團承諾支持D2O計劃,包括維也納美術學院、布林莫爾學院圖書館、加州理工學院圖書館、卡內基梅隆大學圖書館、克萊蒙特學院、埃默里圖書館、喬治梅森大學、蓋茨堡學院圖書館、大峽谷州立大學、約翰霍普金斯大學圖書館、魯汶大學、洛約拉圣母院圖書館、芝加哥洛約拉大學、密歇根州立大學圖書館、麻省理工學院圖書館、紐約大學圖書館、洛克菲勒大學、南衛理公會大學、德州農工大學-圣安東尼奧大學圖書館、伊利諾伊大學香檳分校圖書館、愛荷華大學圖書館、馬里蘭大學圖書館、馬薩諸塞大學波士頓分校、密歇根大學圖書館希利圖書館、雷德蘭茲大學、阿爾馬科斯特圖書館、田納西大學馬丁分校、多倫多大學圖書館、華盛頓大學圖書館以及伍斯特理工學院。
該出版社還與Big Ten 學術聯盟、澳大利亞大學圖書館員委員會、研究圖書館中心CRL、Greater Western圖書館聯盟、東北研究圖書館、Jisc以及學術圖書館合作與創新伙伴關系簽訂了集體行動協議。所有承諾支持2022年“Direct to Open”的圖書館都將獲得該年該項計劃出版的所有圖書的閱讀權。

來源:Tuesday, 30 November 2021

由于這些參與機構的早期承諾,麻省理工學院出版社在2022年春季開放出版的學術專著和匯編集清單包括藝術、人文和科學領域的書籍,如Marcus Carter的《詭譎的游戲》、 Marco Grasso的《從大石油到大綠色:讓石油工業為氣候危機負責》、 Robert D. Montoya 的《位置的力量: 分類與生物多樣性科學 》以及Angelo Cangelosi和Minoru Asada編輯的《認知機器人》。合作圖書館的支持將涵蓋這些和其他高質量作品的部分直接費用。
加州大學歐文分校神經生物學和行為學教授、麻省理工學院出版社作者Georg F. Striedter說:“作為一名學術作者,我不是為了版稅而寫作,而是為了影響。我的目標是對世界各地盡可能多的讀者有用,無論貧富。因此,我很高興麻省理工學院出版社和一個圖書館聯盟(包括我們加州大學歐文分校的圖書館)正在使我即將出版的圖書的電子版能夠開放獲取。我相信這是學術圖書出版的未來,或者至少是它的前沿。”
麻省理工學院出版社社長兼出版人Amy Brand強調,該出版社將繼續致力于實現開放獲取出版其2022年全部專著。“在與D2O成員圖書館的合作中,我們很自豪能為開放存取的學術研究創造一條可持續的道路,”Brand指出,“我們很高興能將出版社2022年春季的專著目錄公開出版,我們期待著與更廣泛的學術界合作,充分資助這一模式,并同時開放我們2022年秋季的目錄。”

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

? ACS 承諾將全部hybrid期刊

? 轉為OA期刊

美國化學會(ACS)承諾將其擁有的60多種混合期刊( 既有開放獲取文章,也有需要訂閱閱讀的文章 )全部納入Plan S。這一承諾標志著ACS邁向開放科學的重要一步,表示其所有出版物都將轉變為開放獲取期刊(OA)。?
ACS的開放科學戰略和許可主管Sybille Geisenheyner說:“變變性期刊旗號意味著我們擁抱開放獲取出版的承諾。這是ACS作為一個開放獲取的出版商已經走了多遠的一個標志,也是一個堅定的信號,我們將繼續擁抱開放科學作為學術交流的未來。”
Plan S是cOAlition S的OA出版策略。由Plan S資助的研究人員被要求在允許免費重用的版權許可下發表他們的成果,并在完全的OA期刊或在2024年底前,在具有變革性期刊地位的混合期刊上發表。轉換型期刊(Transformative Journal)必須實現每年5%的開放獲取文章的絕對增長,或每年15%的相對增長,以保住這個稱號。
ACS出版了12種黃金開放獲取期刊,這些期刊都符合S計劃的要求。其其他期刊成為變革性期刊的承諾將允許作者在選擇出版渠道方面有更大的靈活性。
“我們很高興地歡迎ACS加入到不斷增長的出版商名單中,這些出版商承諾將他們的期刊轉向開放獲取出版,”cOAlition s的戰略主管Robert Kiley說,“除了嚴格的OA增長目標之外,轉換型期刊必須證明訂閱的收入是如何被OA內容比例的增加所抵消的。”
美國化學學會(ACS)是由美國國會特許成立的非營利組織。ACS的使命是推動更廣泛的化學企業及其從業者為地球和所有人的利益。該學會是全球領先的促進卓越的科學教育,并通過其多種研究解決方案,同行評議期刊,科學會議,電子書和每周新聞期刊化學與工程新聞,提供與化學相關的信息和研究。ACS期刊是科學文獻中被引用最多、最受信任和閱讀最多的期刊;然而,ACS本身并不進行化學研究。

來源:April 26, 2022,

Dynamic World

Google Earth Engine谷歌地球引擎和非營利組織世界資源研究所 World Resources Institute 的一個新工具“動態世界 Dynamic World ”,它每隔2到5天收集一次衛星圖像,以近乎實時的方式繪制詳細的地圖。使用人工智能從裸地到樹木、作物和建筑物九類對圖像進行分類。
谷歌Earth Outreach的高級項目經理Tanya Birch說,研究人員、非營利組織和其他用戶可以“探索、跟蹤和監測這些陸地生態系統隨時間的變化”。伯奇在去年建造這款工具時,曾在加州卡爾多大火(Caldor Fire)后的幾天使用過它,那場大火燒毀了20多萬英畝的土地。衛星圖像中的相應像素迅速從“樹木”變成了“灌木和灌木”。
Dynamic World動態世界的創新點
1. 幾乎為實時數據。 動態世界每天都會超過5000張圖像產生,而傳統的建立土地覆蓋數據的方法可能需要幾個月或幾年的時間來產生。由于利用了一種新的深度學習方法,動態世界提供了每2-5天根據位置更新的全球土地覆蓋。

來源:June 9, 2022,

2. 9類土地覆蓋物的逐像素顯示。人工智能方法的一個主要好處是,該模型會觀察傳入的Sentinel-2衛星圖像,并對圖像中的每個像素估計樹木覆蓋程度、特定區域的構建程度或積雪覆蓋程度,例如,如果最近發生了暴風雪。
3. 十米的分辨率。由于歐盟委員會的哥白尼計劃 European Commission’s Copernicus Programme 使歐洲航天局 European Space Agency Sentinel “哨兵”衛星數據的免費開放,像動態世界這樣的產品能夠提供1000萬分辨率的土地覆蓋數據。這一點很重要,因為更高分辨率的量化數據可以更準確地得出地球表面的真實情況。

? 在線展示地球實時變化新工具

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

來源:2022年5月17日,Five projects receive 2022 AIA/ALA Library Building Award
美國建筑師協會(AIA)和美國圖書館協會(ALA)將為5家圖書館頒發2022年AIA/ALA圖書館建筑獎,以表彰它們在建筑設計方面的卓越表現。每個項目的完整詳細資料可在AIA網站查閱。獲獎者展示了他們的設計實力,包括地點感、目的感、生態感、環境可持續性和歷史感。
2022年AIA/ALA圖書館建筑獎獲獎名單:?

學習的時光

因為有夢,所以勇敢出發,而選擇了出發,就必須風雨兼程。

2022年AIA/ALA圖書館建筑獎

可在上述網站獲得更多獲獎圖書館的信息。

Dynamic World

? 在線展示地球實時變化新工具

第39/40期? 館員學習與交流

No. 39/40 Jun. 2022, Library Insights

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電郵: bnulib@bnu.edu.cn
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