? ? ? ? ? ? ? ? 艾迪國際教育集團? ?人力資源部
?感動艾迪
【2022年11月刊】
? ?2022年
? 12月10日
封面人物
陳? ?洪
講師爭霸賽個人賽冠軍
艾迪國際教育集團
2022年12月第03期 總第09期
丨目錄?丨
?
丨 開篇語?
丨 艾迪研學游
? ? ?我們還能吃瓜果蔬菜嗎？
? ? ?稻田衛士
丨 艾迪生活
? ? ?生日會
丨 人物周刊
? ? ?人物專訪
?
丨 感悟心得
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
艾迪國際教育集團丨Ideal
第03期 總第09期
研學旅行
古人崇尚“游”“學”相長，游與學一直緊密結合在一起，“讀萬卷書、行萬里路”更是這一精神的經典寫照。更有許多我國古代的文人墨客，在學有所成之后，必然外出游歷，閱遍祖國的大好河山，體會各地的風土人情，最終方為一代大家。研學旅行樹立學、思、游相互促進的觀念，走出從學校到學校、從課堂到課堂的封閉圈，不斷第拓展教育的邊界，引領學生走出學校的教室，走向更為廣闊的天地，在真實的情境之中體驗、合作、探究，真正形成適應未來社會發展的必備品格和關鍵能力。在中小學素質教育過程中,研學旅行已然成為了一個重要環節，其知行結合的創新型教育方式，有益于提升新時代中小學生的文化素養。在中小學開展研學旅行，能豐富中小學的文化生活,能讓素質教育變得可視化。
——中國教育的“詩與遠方”
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
開篇語 | Preface
第03期 總第09期
我們還能吃瓜果蔬菜嗎？
2022年12月1日，浙江省杭州市蕭山區人民政府網站發布了《2022年11月蕭山區食品安全監督抽樣檢測情況通報》，此次從中抽取了樣品599個批次進行檢測，其中有23批不合格。農產品作為人類的主要食物來源，對人類健康、社會發展起著非常重要的作用，但自工業革命以來，農作物的生產長時間依賴各種化學藥品，農作物的產量水漲船高，直到近代人們才開始關注化肥、農藥等殘留對人類身體健康的影響。
艾迪研學游 | Study tour
第03期 總第09期
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
農藥殘留真的有那么可怕嗎？咱們還能安心吃瓜果蔬菜嗎？
艾迪研學游 | Study tour
第03期 總第09期
一蛙特意在此基礎上定制了相關主題活動，讓活動成員們跟著小蛙一起走進菜市場，化身小小檢測員，來一場菜場大作戰，了解食品安全檢測流程，學會使用農殘速測卡，一同守護舌尖上的健康。
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
艾迪研學游 | Study tour
第03期 總第09期
稻田衛士
江澤民爺爺、袁隆平爺爺等祖輩們的仙逝，舉國為之哀悼，禁娛、鳴笛都蘊含著中國人民對他們的尊敬和哀思。我們將同歷史永遠銘記，他們的英名、業績、思想、風范將永載史冊，世世代代銘刻在人民心中。但10后，20后的孩子們離先輩們的時代太遙遠，只能從書本上了解一些歷史，難以產生深刻的情感，并且在現代的富足生活中，浪費比比皆是，孩子們不能體會到糧食的來之不易，不能感知到袁隆平爺爺當初研發雜交水稻的不易，因此，我們作為歷史的繼承者，孩子的引領者，需要承擔教育的重責。
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
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第03期 總第09期
江澤民爺爺、袁隆平爺爺等祖輩們的仙逝，舉國為之哀悼，禁娛、鳴笛都蘊含著中國人民對他們的尊敬和哀思。我們將同歷史永遠銘記，他們的英名、業績、思想、風范將永載史冊，世世代代銘刻在人民心中。但10后，20后的孩子們離先輩們的時代太遙遠，只能從書本上了解一些歷史，難以產生深刻的情感，并且在現代的富足生活中，浪費比比皆是，孩子們不能體會到糧食的來之不易，不能感知到袁隆平爺爺當初研發雜交水稻的不易，因此，我們作為歷史的繼承者，孩子的引領者，需要承擔教育的重責。
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
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第03期 總第09期
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
袁爺爺說：“與大地貼得更近，看天空才會更遠。”所以，我們為孩子們準備了這樣一堂特別的課程“稻田衛士”，以天地為教室，以自然為老師。走進稻田，去觀察、觸摸、發現、實踐、創意，去切身感受詩中“粒粒皆辛苦”的真實含義，去尋找勞動“衍生品”的奇趣魅力。
艾迪生活 | Living
第03期 總第09期
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人物專訪 | Important
第03期 總第09期
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求真務實，精益求精
講師爭霸賽個人賽冠軍? 陳洪專訪
記者：宋琴
宋：為什么考慮加入艾迪？陳：16年我剛來到紹興，艾迪是我在紹興面試的第一家單位，當時面試的老師對我說雖然你的卷面分不是很好，但是我覺得你很適合做一個老師，我感覺受到了極大的鼓舞。宋：對教師這份工作的看法和理解？陳：對教師工作的理解，其實是在工作了三年后才慢慢明白教師對于學生來說是苦口良藥，對于家長來說是鎮定劑，對于孩子來說是心理醫生也是人生導師。對于老師而言，我們為榮譽而戰，為孩子的人生而努力，為孩子的成就而驕傲。
人物專訪 | Important
第03期 總第09期
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宋：分享講師爭霸賽個人賽冠軍的獲獎心得和感言。陳：講師爭霸賽是一個老師展示自己教學風格的一個平臺，這次講師爭霸賽讓我看到的是更多老師們的成長及新面孔的出現，深刻感受到教學如同逆水行舟，不進則退，希望每一位老師能夠積極參加這種能夠提升自我的競技比賽，提升自我的同時也能給其他老師新的思路和方法，一舉兩得，我也會努力向各位優秀的老師學習，借鑒其優秀的教學方法和技能，讓自己的課堂更加出彩!
感悟心得 | Experience
第03期 總第09期
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? ? 《工匠精神——教師》
? ? "工匠精神"，字面上看來，就是一種"精雕細琢，精益求精"的精神。作為一名一線教師，要打造高質量的教學效果，必須具有工匠精神。
一、愛崗敬業、盡職盡責
? ? 作為一名教師，必須要有良好的職業道德，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾經說過，"德者師之魂"。教師是學生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。比如我們數學組的王津老師，上課的氛圍是非常嚴肅的，但是對待學生的作業和備課是非常嚴謹的，通過自己非常扎實的專業能力和對待數學嚴謹的態度征服了學生，進步率、續費率、專業成績都是名列前茅。再比如我們科學組的吳依遙老師，上課的時候是潤物細無聲的溫柔語氣，讓孩子非常有親和力，經常課程時間結束了還在給學生驚醒講解，不會因為時間到了就將問題留到以后去講，而是今天的問題必須今天解決。
感悟心得 | Experience
第03期 總第09期
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二、加強學習，提升自身素質
? ? 俗話說："活到老，學到老。"我認為做一名好教師，就要求我們不斷學習，具備扎實的專業基礎知識和淵博的文化知識。有學者說"教師知道的東西，要大大超過他要教給學生的范圍，具有寬闊的科學視野，否則，他就不能喚起和發展學生對所學知識的興趣，就不能滿足他們的需求。比如我們每個學科組都會進行每周的磨課，每個學科組長也是在進行磨課的。新老師蔡老師和李老師的磨課是尤為得多，李老師一周磨課兩次。我們每組老師都要進行中考試卷，高考試卷練習。咨詢部和學管部的老師也經常對學科和銷售的專業知識進行學習和考試。? ?
感悟心得 | Experience
第03期 總第09期
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三、關愛學生、以孩子為主
? ? 作為一名好教師，除了需要愛崗敬業，也要關愛學生。要讓學生喜歡你，愛學生，要像春風化雨般無聲。比如語文組的前康納老師，不僅僅關愛學生的學習情況，也會關愛學生的心理狀態，會和學生進行心理溝通，關注學生的生活心態和對待學習的態度。我們校區的校長徐老師，對所有學生的信息基本上都是了然于胸的，然后在校區都會和孩子們進行聊天，了解孩子的學習狀況和對老師學生的態度，也會從旁和孩子們進行續費擴課等聊天。暑假周末都會進行學生關愛活動。
感悟心得 | Experience
第03期 總第09期
自/我/超/越? ? ? ?再/創/佳/績
"校園無小事，事事皆教育"一名教師，也是一名工匠，必須潛心教育，腳踏實地，從點滴做起，積沙成塔，集腋成裘。我們的教育固然需要教育家，但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個實實在在的"教書匠"，將"工匠精神"帶到工作之中，為國家培養更多的優秀人才。
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