【2023年05月刊】
感動艾迪
10
2023年06月
艾迪國際教育集團? ?人力資源部
封面人物
王媛媛
嵊州校區招生助理校長
preface/前言
一切為了孩子
? “一方黑板朝朝暮暮繪宏圖，誠滋桃李芳天下；三尺講臺歲歲年年灑青春，勤育英才澤九州。”艾迪的老師在工作中始終堅持并積極貫徹這一理念，捧著一顆赤誠的心兢兢業業，以最好的狀態、最大的努力上好每一堂課，做好每一次教研，與學生的溝通與交流從來不局限于課堂之上，更是滲透到了生活之中，這便是艾迪老師們的品質。
? 秉承“艾迪之道”，把“一切為了孩子”作為我們的工作準則，從每一部細節出發，從學生每一個表情出發，更從學生每一步變化出發，合理安排教學活動，積極與學生進行溝通，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，老師們爭分奪秒，將自己融入時間長河為學生搭筑起通往光明未來的長橋，這不僅成就了老師的責任感，更成就了艾迪的好口碑。
? 丨目錄丨
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? ?丨艾迪文字
? ? ?給初三生的一封信
? ? ?你的夢想，不是空想
? ?丨艾迪研學游
? ? ?追憶童年“漁”樂無限
? ? ?無人機飛行探索之旅
? ?丨“明星”老師
? ? ? 大家眼中的你們
? ?丨人物專訪
? ? ? 王媛媛老師專訪
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艾迪國際教育集團丨Ideal
第04期 2023年
艾迪國際教育集團
2023年05月
艾迪文字
第04期 2023年
給初三生的一封信：你的夢想，不是空想
致即將初三畢業的你們：
大家或許已經猜到了信件的內容，它有關于中考，有關于九年級和初中，有關于你們的夢想，當然還有那個不得不提及的高中。
我不希望你們在幾周后，在開始收拾行李或是清理初中的物品時，想到你待過三年的校園，想到九年級這段所謂煉獄的時光，你什么也說不出，只覺得心中有股積郁了太久的情緒，最終化作你沉重的一聲嘆息。
我們總習慣于事后再去假設，想著如果當初可以克制自己的懶惰、多刷一些題，如果當初可以少打一場籃球、多看一本教材，如果當初可以靜得下心來認真整理一套筆記，或許就不是現在這樣的結局。
第04期 2023年
可是，沒有那么多的如果當初啊！
我周圍的同學，他們之中有人在7月初看到成績之后用已經哭得沙啞的聲音接起我的電話；
他們之中也有人在7月底從網頁上刷出自己被某所重點高中提前批錄取的消息，欣喜若狂；
他們之中有人8月在家長的陪同下，四處尋找能上的學校 ……
你呢？你希望做其中的哪一個？又或者，都不是？
你或許更喜歡看網上那段“你的青春被狗吃了嗎？”的激昂言論；
你或許更喜歡看網上關于某校中考學霸從來不上課外補習班的報道；
你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內部消息，你或許看著班級黑板上的倒計時，還在默默安慰自己“沒事，還有時間”……?
不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，九年級需要的，從來不是熱情，而是毅力。?
不要讓心態問題占據了你大量的精力，中考需要的，除了心態，還有實力。?
艾迪文字
第04期 2023年
不要問怎樣在作業多的時候選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業的時候，你就知道如何選擇。
不要在復習的時候擔心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現。?
不要習慣于假設“如果當初”，要學會跟自己說“既然如此”和“那么以后”。?
不要妄想有太多的人關注你的九年級，不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實現它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。?
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望。
當你已經滑倒碗底的時候，往哪里走都是向上。
不要去追問現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追尋，就是最好的追尋。
艾迪研學游
第04期 2023年
追憶童年“漁”樂無限
NO1.小龍蝦的前世今生
小龍蝦如何從入侵者
變成國民美食？
NO2.親子自制釣魚竿
以家庭為單位自制釣魚竿
第04期 2023年
NO3.親子趣釣龍蝦大作戰
摸索釣龍蝦的秘訣
NO4.魚塘捕魚PK賽
體驗水中摸魚的樂趣
第04期 2023年
NO5.活動總結及合影
分享豐收的喜悅，鞏固研學知識
艾迪研學游
艾迪研學游
第04期 2023年
無人機飛行探索之旅
NO1.點燃科技夢
根據教育部下發的《教育部辦公廳關于公布2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》教監管廳函〔2022〕13號的有關規定，積極開展課后科學培訓，增加科技類學習，得到國家的高度重視，很大程度上激發了青少年的科技興趣，為培養科技型人才打下基礎。
無人機競技，已被納入教育部白名單，將成為青少年素質教育賽道上新的組成要素。
第04期 2023年
艾迪研學游
第04期 2023年
NO2.關于無人機
隨著人工智能的發展，空中的智能技術
無人機技術獲得了長足發展，
逐漸應用在社會生活的方方面面，
擁有廣闊的發展前景。
無人機技術包含空氣動力學、飛行力學、理論力學、材料力學、飛機結構等在內的豐富知識。但僅僅是書面知識，遠遠不夠，俗話說得好，實踐出真知。
第04期 2023年
一蛙研學將書本知識與動力實踐相結合，推出了一門全新的課程“無人機飛行探索之旅”
在創造、組裝與調試中，激發孩子的求知欲和創新思維，培養跨學科解決問題的能力以及動手能力、團隊精神，讓孩子開闊視野，提高學習、生活及組織協調能力。
? 艾迪人物
第04期 2023年
大家眼中的你 - 孫晶磊篇
善于學習，不斷提高自身素質
認真做好教學工作
孫老師平時工作很忙，但他仍堅持學習，不斷提高自己的業務水平，用知識武裝自己，使自己的理論水平和實踐能力都得到提高。在教學工作中，他努力提高自身素質，不斷探索教學方法。在備課過程中，他總是認真鉆研教材、教參和有關資料。他還經常上網查閱資料來豐富自己的教學內容。孫老師一直認為學習是一輩子的事情，認為終身學習是每個教師所必須具備的條件。他不僅注重自己的專業發展，還注重學生綜合素質的提高。在教好學生的同時，也促進了學生綜合素質的提高。
在教學工作中，孫老師始終把教育教學工作放在首位。每學期開學，他都會制定好教學計劃，認真備好每一堂課，努力鉆研教材，鉆研教法，研究學生。在教學中他對學生的知識掌握情況能做到心中有數。針對不同的學生采取不同的教學方法，課堂上及時調動學生學習的積極性和主動性。
第04期 2023年
重視教研活動，做好示范引領作用
關心學生，關愛同事
作為一名教研員，孫老師積極開展教研活動，每周開展教研活動，讓教師們互相學習受益匪淺。為了幫助青年教師快速成長，他積極組織新教師磨課、評課活動，利用教研組活動不斷提升自身和大家的教學能力和水平。在日常的教研活動中，孫老師還經常與大家一起探討教育教學的方法和策略，研究教法和學法。通過各種教研活動，孫老師切實提高了自己和大家的業務水平。
在教學中，孫老師很關心學生，總是能發現學生的閃光點，把他們的閃光點放大，讓學生感到自己是被重視的。學生在他的課上表現積極，他會及時表揚和鼓勵，讓學生保持良好的學習狀態。在課余時間里，孫老師很關心其他同事，看到其他老師遇到教學上的困難時，他總是盡力去幫助。
? 艾迪人物
第04期 2023年
大家眼中的你 - 陳洪篇
對同事體貼關懷
對工作勤勤懇懇
陳洪老師和大家相處很融洽，工作中會互相幫助。我很喜歡陳洪老師的性格，不急不躁，而且工作中能看到他的努力，對工作有高度的責任感。陳洪老師善于溝通，所以我們的工作開展都比較順利。在生活上，他是一位好領導，很會關心人，在別人有困難時總是第一時間伸出援助之手。我們團隊中的年輕人經常會向他請教問題，他會很熱心地給我們指導。
陳老師以高度的事業心和責任感投入到工作中，以滿腔熱情投身到校區管理中，熱愛學生、關心學生，并嚴格要求學生，能為人師表，注重身教。工作中他勤勤懇懇、任勞任怨，從不計較個人得失。在管理中他不斷進行探索和總結，努力提高自身素質和班級管理能力。作為一個老師他能嚴格要求自己，要求學生做到的自己首先做到，用自身的行動去感染和帶動學生。
第04期 2023年
與家長溝通積極主動
作為老師，他總是愿意走進孩子的內心，用愛心去關心他們。在班級中，他總是盡最大的努力，去了解孩子的情況，傾聽他們的心聲。對于個別學生，他更是及時與家長溝通交流。在學生和家長之間建立了良好的溝通關系，也讓家長們信任他，從而更好地配合班主任工作。
我們都知道教育孩子是一項非常艱巨的任務。孩子們有著各自不同的性格特點，也有著自己獨特的思維方式。對于家長來說，要教育好孩子是一件很難的事。作為一名教師，要想教育好學生就必須和學生、家長、社會各個方面保持密切聯系只有這樣才能更好地促進學生健康成長和發展。
人物專訪
專業服務 求真務實
盧：王老師，你是什么時候加入艾迪的呢，又是為什么選擇加入艾迪的呢？
王：我是2020年9月1日加入艾迪的，迄今為止已經有兩年多了。加入艾迪是因為我們家有兩個小孩子，很難管，所以就想到艾迪來學一點家庭教育知識，回去教自己家的小孩，當時來的時候覺得學點本領回去教自己的孩子也好的，順便上個班賺點錢，很單純，不是因為鴻鵠大志，來的時候覺得艾迪的團隊氛圍很好，對我的幫助挺大。
盧：王老師，如果在打電話的時候經常被拒絕而引發的不自信或者懷疑應該怎么去自我調整呢？
王：我覺得有一個非常務實的案例，比如你走在
嵊州校區招生助理校長 王媛媛
記者：盧杉
人物專訪
街上，不小心被一只流浪犬咬了，你會選擇咬回去嗎？當然不會，對吧。所以說要始終堅信我打電話給家長，這個家長拒絕我了是家長的損失，我是來幫助她家小孩子的，她拒絕了我，她的小孩可能缺少了專業老師，專業機構幫助孩子的機會，不要把這件事情放在心里耿耿于懷，影響自己的狀態，當然如果家長有什么尖銳的言語，當時心里肯定會有不舒服的，但是要學會及時排解，做些自己喜歡的事情，放松放松心情。
盧：王老師，您已經多次獲得銷冠了，您認為這跟您的哪些日常習慣有關系呢？
王：首先，心里面得有一個非常清晰的目標，做銷售肯定得有雄心壯志，要有自我規劃，將月業績目標分解到周目標上，不能像繩子一樣松懈掉，這就離不開我們自身的堅持，其次對目標的把控以及對自己現有家長數據源源不斷的追蹤。對自己手上現有資源進行分類，對各個目標進行詳細清楚的備注，有助于數據的整理分析，也有
人物專訪
利于家長咨詢的時候能夠更有效地進行溝通，更有針對性地推薦，做學習規劃。還有就是我想為我的孩子樹立一個正面的榜樣。我覺得人活著不管是生活還是工作都需要有積極的參與感，拿出好的結果，才能不辜負自己的付出。我的業績產出我覺得其實沒有很多的訣竅，就是要靠自己的努力，在工作外的時間也是需要去維護家長的，銷售這個崗位跟別的文職性工作不一樣，它不可能完全把工作和生活分割開，還是需要工作之外時間的努力，當業績達成時也會特別有成就感，因為這是通過我的努力和付出換來的結果。
盧：王老師，談談您在下個階段的職業規劃吧。
王：我需要不斷的摸索，要有一個謙卑心態，向有經驗的校長們去學習，把自己當做一塊海綿，不斷地汲取。也會努力做好招生助理校長的帶教培養工作，挖掘部門小伙伴們的潛力，然后吸納一些新鮮血液，壯大我們的招生團隊，做好我們的業績，爭取再創新高。
IDEAL
COPORATE
CULTURE
MONTHLY MAGAZINE
艾迪國際教育集團
人力資源部
《感動艾迪》編輯部
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