閃耀的青春

——七年組十月作文精選

大慶市祥閣學校

卷首語

青春，你是那破曉的光，

在歲月的長河，耀眼閃亮。

如晨曦初露，灑滿希望，

每一縷光芒，都是夢想的翅膀。

青春，你是那璀璨的星，

引領我們，走向那未知的遠方。

在青春的旅途中，勇敢闖蕩。

每一步腳印，都銘記著成長。

讓我們珍惜青春的時光，

讓夢想在心中，不斷生長。

用閃耀的光芒，照亮前路，

讓生命因青春，更加輝煌。

——2024.10.30

時黎明湖畔黃葉鋪地紅楓十里

目錄

七年一班 王文宣————————04

七年一班 黃旭彤————————06

七年二班 李承遠————————08

七年三班 趙俊雅————————10

七年五班 鄧皓澤————————16

七年六班 劉雨墨————————18

七年六班 賀峙杰————————20

七年七班 呂昕陶————————22

七年七班 趙珈鶴————————24

七年八班 何雨晴————————26

七年八班 呂錦軒————————28

七年九班 夏泊源————————30

七年九班 李念—————————32

七年四班 許言—————————12

七年五班 馬藝寧————————14

七年十班 焦詩然————————34

七年十班 馬芊藝————————36

青春因夢想而閃耀

七年一班 王文宣

指導教師：楊東梅

熾熱的青春，火焰一般的明亮。它充滿了勇氣，堅定和激情。青春因年少的夢想，在人生中留下濃墨重彩的一筆。

青春因夢想迸發勇氣。百年以前，東方的雄獅仍在沉睡，許多少年青年逐漸覺醒。課堂上，一位老師拋出一個問題:“讀書是為了什么？”眾多學生中，一位少年勇敢地站起，“為中華之崛起而讀書！”這是少年周恩來的夢想。大陸對岸，日本仙臺，在一片麻木的歡呼聲中，一位青年立下志向，要在昏暗的社會中，化筆為劍，開辟出光明的路來。棄醫從文，這是年少的魯迅的夢想。青春立下的夢想，勇于實現，用一生的時間奮斗，終于成功。

青春因夢想充滿堅定。天雷滾滾，沉睡的中國大地上，隱隱透出些光亮。新中國成立，東方雄獅緩緩睜開了眼睛，它仍有許多困難要克服。農業技術落后。彼時，一位少年漫步在西南的田野上。餓殍遍野，災害不斷的年代，很少有豐收，也很有少有人能吃上一碗飯。“我想讓全天下人都吃飽飯。”少

青春因夢想燃燒激情。撥開云霧見天日，中華大地上撒下一片陽光。許許多多的少年青年們出征外國，為國爭光。奧運賽場上有他們揮灑汗水的身影，多年的艱苦奮斗凝聚成一枚枚榮譽的獎牌。技能大賽上，他們使出渾身解數，勇爭第一。用實力向世界證明了中國少年的決心。因為激情，所以一往無前。我們也如他們一樣在自己的賽場上奮斗，在滿腔熱血的青春中綻放的每一滴汗水，每一滴淚水，終將匯成光明的未來。青春立下的夢想，熱情澎湃，用一生的時間奮斗，終會成功。

盛放的花朵，不止因絢麗的花瓣而閃耀，還有堅實的莖葉，顯得花更加秀美。在青春中努力，在青春中奮斗，花兒們聚在一起，總會綻放出一片花海。中華的未來，終會是一片藍天！

年暗暗發誓，這是少年袁隆平的夢想。遠赴重洋的輪船上，“將來祖國建設需要人才，我學成一定回來。”這是青年鄧稼先的夢想。青春立下的夢想，堅定不移，用一生的時間奮斗，終于成功。

青春因奮斗而閃耀

青春逢盛世，奮斗正當時。我愿以奮斗與拼搏，給青春增添一抹光彩，不畏風雨與坎坷，堅信自己會收獲成長，讓青春閃光。

“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。”學習路上，因興趣盎然、追求目標而奮斗。早課上，那朗朗的讀書聲，是我對傳統文化的熱愛；課堂中，那積極回答問題的興致，是我對知識的追求；課間里，那問詢疑問而求得真解的暢然，是我對學問的不斷探索。雖學習之路漫長，但那份對學習的興趣，讓我在青春路上奮斗向前，望向遠方的榮光，為目標篤行。

奮斗?運動之路

“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”跑步路上，因堅持不懈、超越自我而奮斗。氣溫回升，被太陽炙烤了一整天的跑道幾乎就要熔化，我拖著緩慢的步伐走上跑道。看著那長長的紅色跑道，望著老師握在手里的計時器，我站在起跑線上，內心徘徊不定。同學們蓄勢待發，充滿信心，我愈發焦慮不安。

“預備——齊！”老師一聲令下，那一道道箭般的身影，從我眼前劃過。我慢步小

七年一班 黃旭彤

最后幾十米，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，我咬牙堅持著。終于，我輕快地跨過終點線，超越了自我。那份對夢想的執著與堅持，讓我在青春路上奮斗向前，望向心中的那抹天藍，向未來奔跑。

奮斗?成長之路

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”成長路上，因戰勝困難、提升自我而奮斗。那掉漆的滑板，是我成長的痕跡；那一頁頁寫滿解析過程的稿紙，是我突破難題的印記；那一盤香氣撲鼻的番茄炒蛋，是我反復試驗而得到成果的見證；那一份份滿意的考卷，是我挑燈夜戰的碩果。那份渴望收獲成長的勇氣，讓我在青春路上奮斗向前，望向成功的彼岸，用行動追夢。

對青春最好的致敬，是不顧風雨，勇往直前。習總書記曾說過，“懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。”我們應牢記總書記的話語，不負盛世，讓青春因奮斗而閃耀。

指導教師：楊東梅

跑，跟在隊伍的最尾端。突然，一聲熟悉有力的話語響徹耳畔：“快跑呀，為你加油！”我似乎受到鼓舞，下定決心沖出最好成績。我加快步伐，努力向前奔去。一圈兒過后，便感覺胸口像被塞了一團棉花。我大口呼吸，仰頭面向天空，卻意外發現夏日的天空藍的清澈，美的不可方物，好似青春一樣。我直視前方，內心變的無比暢快，身體似乎被注入無窮力量。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志，奮斗應該有水滴石穿的恒心。奮斗因青春而顯得熱血沸騰，青春又因奮斗而變得璀璨，閃耀。青春恰逢盛世，奮斗亦正當時，唯有奮力拼搏，才能無悔于青春。

勿忘過往，永葆前進斗志。

失利與苦悶，無助與后悔，似心懸重石，似心中軟肋。若是想脫離這種境地，沒有他法，只有奮斗。是抄到手指酸疼的筆記也好，是解到頭昏腦脹的壓軸題也罷，只有在奮斗中學習，在學習中拼搏，才能成就更好的自我。學習中不乏挑戰，不去挑戰只會屢遭瓶頸，最終止步不前。一次次新的挑戰，一次次的放手一搏，使我愈發地自信，也在奮斗這條路上充滿了決心。

樹立志向，堅定奮斗方向。

“非學無以廣才，非志無以成學。”雖然古人的思想與現在的人有所不同，但這句話在我看來可經得住千年考驗，沿用至今。何為志，志又在何，奮斗可以說明一切。既然

七年二班 李承遠

青春因奮斗而閃耀

奮斗不懈，不負青春韶華。

立大志，明大德，成大才，是吾輩目標，也為吾輩之責任所在。一個人的一輩子若為一天，那么青春就是那七八點鐘的明媚太陽，魚肚白的顏色已然退場，留下的是碧藍的天空。驕陽投下點點樹蔭，萬物都是格外得清新，充滿著生機與活力。拼搏之心激勵吾輩前行，全力以赴激蕩成長之路，身為少年，定當以夢為馬，不負青春韶華，用青春的汗水澆灌夢想之花！

東方春來早，奮斗向未來。不負青春，奮斗向前，牢記少年之責任，踐行少年之使命。奮斗吧，拼搏吧，生逢盛世，更應不負使命，不負韶華，在前行的路上不斷激勵自我，挑戰自我，最終成就最閃耀的自我。青春由磨礪而出彩，青春因奮斗而閃耀。

指導教師：楊東梅

志存高遠，那么奮斗也應永無止境，歷史的車輪永不停歇，奮斗者的腳步永遠向前。既有奮斗向前，亦有追夢少年，更應以奮斗為良馬，以志向為羅盤，策馬飛馳在大好青春的路上。

青春是蟬鳴悠長聒噪的盛夏，是窗外放肆生長的枝椏，是落日余暉下安靜的教室，是光束中翻飛的粉塵，是黑板上的那一句"以夢為馬,不負韶華"。

在學校召開運動會的前夕,我沖動之下報名了女子4X100接力賽。報完了名才開始后悔起來,運動對我來說簡直就是一個大難題。因為這是接力賽,我害怕拖累了隊友。

一個月的時間,我的隊伍中每個人員都在擠著時間到操場上練習。同樣的，在這段時間里,其他班級隊伍人員也在努力練習。他們飛快的從我身邊掠過，望著他們的背影，我知道那是我不可企及的高度。在我的隊伍中我跑得最慢。隊長不止一次地鼓勵我，說我一定可以做到。

我不斷跟著網上的視頻練習跑步,學習怎么擺臂,怎么起跑,怎么沖刺。我跑步的速度也隨之提升了一點,我十分歡喜,我的隊友們也十分歡喜。

時間一流而過,轉眼就到了比賽的日子。

七年三班 趙俊雅

青春因堅持而閃耀

指導教師：李木娜

看臺上坐滿了人,密密麻麻的，大鼓和鑼的聲音震天響,那一聲聲的鼓點“咚、咚、咚”地敲著,我的心也隨著鼓點一聲一聲地震動。我站到了跑道上，跑道緊貼著看臺。我找不到自己的班級,也不敢找,我害怕同學們那期待的眼神。不安了好久,其他的隊伍已經開始熱身了，這時我才意識到,接力棒快到我的手上了。我轉過頭去,隊友拿著接力棒離我只有幾步了,"啪"，我接到了棒子,然后不顧一切地向前峰沖去。我聽到了看臺那邊好朋友們一起為我加油吶喊的聲音，看見了前面隊友的熾熱目光，仿佛在示意我:"快一點,再快一點"。

我把接力棒放在了隊友的手上。比賽結果出乎我的意料，我的隊伍得了第二名。廣播里播的不是我這個隊伍的人員名字,而是隊伍所在班級，我為班級爭了光。

比賽活束后,班主任為我的隊伍合了照，照片里的我穿著藍色的校服，露出燦爛的笑容，并且胸前別著數字布貼......

我在我的青春里努力的奔跑，拼盡全力的堅持，應了黑板上的那句“以夢為馬，不負韶華”。

生活不只有眼前的茍且，還有遠方的夢引領心靈的路。迎著夢的方向，走好腳下的每一步。不輕言放棄，不埋怨過往，直面困境，堅定志向，青春因夢想而閃耀。

跑道上是夢想的賽場，青春因夢想而閃耀。

發令槍響，如離弦之箭，沖向終點，獲得掌聲與喝彩，便是夢想。跑道上沉寂的淚與汗，見證著成功的喜悅與激動。奮力拼搏，勇創佳績，是對運動員的最佳獎賞。多少天，是默默奮斗的渾身汗水；多少時，是面對挫折的不甘淚水，但仍堅持奮斗向上。雖有坎坷，卻腳踏實地，雖經歷風雨，卻不懈追求。

書桌前是夢想的賽場，青春因夢想而閃耀。

七年四班 許言

青春因夢想而閃耀

收卷鈴聲響起，持筆畫上最后一個的句號，筆尖微顫，心卻已無波瀾。優越的成績便是寒窗苦讀學習的夢想，多少個夜晚，挑燈奮戰，只有筆尖劃過紙面的唰唰聲是唯一的陪伴，剩下的只有無盡的寂靜,所有人都已沉沉入睡。坐于桌前,筆尖劃動,成片的字跡見證著成功。寫不完作業時苦苦煎熬，成績不盡人意時流下淚水。唯一安慰便是過往努力的成果。秉持著必勝的信念，走向最后迎接黎明的曙光。

窗外丁香盛開，蟬在樹葉間宣泄著夏的熱情。穩步向前,不畏泥濘，不懼迷茫，不怕荊棘，不覺心酸。只要遠方的燈還明亮，就沒有跨躍不了的溝壑，到不了的遠方。我們都是青春的趕路人，以夢想之光照亮前路。無畏紛擾，追星趕月，向著遠方的夢想前進，迎接勝利的明天。

堅持走好腳下的路，熬過無人問津的日子，必將是千帆競過，橫渡滄海。漫漫長夜終會過去，那些低頭趕路的日子，將是未來的黎明與曙光。

夢想帶給青春無限的力量，青春也正因夢想而閃耀光芒。

指導教師：李木娜

時光煮雨,歲月縫花。于心中的熱愛，追夢飛翔。至此，青春閃耀，我自是我的陽光。

“當！”物體落地的悶聲打碎了寧靜。我攤坐在地上，球過之處，手臂一片密密匝匝的痛。汗水凝聚起水珠，踽踽獨行。

無力地拾起球，心中充盈著迷茫。我，真的適合嗎？

遠處，幾串宛如銀鈴的笑聲劃過,那是一群女孩，笑著，跳繩飛快地搖著，優美而華麗。我的心緒也隨著跳繩的弧線，起起落落。不，堅持熱愛，方為始終！

桑榆非晚，朧月如風。窗畔，一束雛菊初綻，搖曳生姿，光潔溫婉。沉淀，看今朝，是年少輕狂的牛刀小試；開拓，望遠方，是光潔亮麗的未來可期。少年自當破云翔晚夜，何懼風雨無常滿仙都。

拾起排球，下蹲，雙腿微屈，腳尖內扣、小腿肌肉緊繃，保持準備狀態；腰部略彎，呈彎弓狀，含胸，雙臂自然放于胸前，身體微微向前傾，緊盯住教練手中那一抹茶白；球過雙臂合住，雙手緊合，抬起，計算好時機！

七年五班 馬藝寧

青春因熱愛而閃耀

彳亍在小巷，夜晚的風攜著涼意，味道恍若半畝檸檬草，又似乳鳳展翅，稚嫩又青澀。心中回想著動作，那么優美、那么執著、那么親切……顛挑、手臂近乎平行于地面；腳步跟上，高低球力要用均勻,不可手忙腳亂；扣球，手臂舉起，用力扣下！每一個姿勢，都是生命的寫意，更是熱愛的結晶。

拭盡額上的余汗，驀地、驚回眸，仍是窗畔，風吻菊瓣，搖曳生姿；追逐熱愛，青春閃耀。

許日，比賽，我若星子般劃過賽場。回頭，看臺兩側，皆成驚鴻掠影。只是一束雛菊，如攔網上飛翔的球，明晃晃地閃過心中，盛滿稚嫩的芳香。

時至今日，已而淡忘比賽的成績, 但我付出過，便有了熱愛的一份結果。

將破碎的夢重新縫好，織出的是怎樣的執著？原來，青春仿若一顆明珠，被俗世蒙塵而不現光明，可若被那一分熱愛發掘，那光芒之強之盛，能照亮萬千山河。

指導教師：陳思竹

這世間，青山灼灼，晚風慢慢，行路長長，星光沓沓。

每個人都有青春，但是如果你把青春當成了童年而虛度光陰，那么你就失去了青春；反之，如果你將青春過得充實，拼搏了，那么你就懂得了青春。

青春因拼搏而閃耀。告別了小學的時光，步入了初中生活的大門，學習節奏也變得十分緊張，稍微一走神，就失去了考試取得佳績的資格。

第一學期，我就不信邪，上課的態度并沒有十分端正。很快報應來了，第一次月考，我就掉出了原本的梯隊。這個報應來得很及時，我連反悔的時間都沒有。之后便開始努力學習，可謂“焚膏繼晷，兀兀窮年”。上課不走神，下課超認真；古有勾踐臥薪嘗膽，今有鄧某挑燈夜戰。在這樣高強度、高效率的學習生活中，期中考試殺氣騰騰地降臨。

忐忑地接過試卷，我本還有些“黑云壓城城欲摧”的壓抑感，粗略地掃視一遍

七年五班 鄧皓澤

青春因拼搏而閃耀

指導教師：陳思竹

雖然這個成績并不是特別耀眼，但它也是我經過不懈努力奮斗得來的。縱然過程艱難，但知道結果后我的心情變得十分愉悅輕松，像是忘記了之前那些疲倦糾結的夜晚。“誰無暴風勁雨時，撥得云開見月明。”我相信，只要我繼續努力，終有一天，我能以我自己認為的好成績收尾。

拼搏是一把雨傘，幫助你擋住那場傾盆大雨；拼搏是一束陽光，時刻的溫暖你的內心；拼搏更是一個個夜晚、一管管筆油、一本本翻爛的書，使你體會到前進的快樂。

無論以后有多少困難坎坷攔在我面前，我心里始終都有一句話勉勵自己：青春因拼搏而閃耀。

對，青春因拼搏而閃耀。

題目，心中的巨石這才落了地：客觀題都是我背過的知識點，閱讀題都是我研究過的答題公式；英語單詞熟稔于心，數學定理滾瓜爛熟……“仰天大笑出門去。”我神清氣爽地走出考場。塵埃落定，我以班級第12名的成績考到了年組大榜的107名，整整前進了43名！真是俗話說得好：“功夫不負有心人，世上無難事，只要肯攀登。”

習總書記曾在黨的二十大報告中提到：“懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。”是啊！青春逢盛世，奮斗正當時。

我，看著面前散落一地的語文試卷，試卷上是數不盡的紅色叉號和猩紅的分數，這兩個“魔鬼”一遍又一遍地打擊我的信心，一遍又一遍地嘲笑我。可我想到語文老師對我的期待和家長的厚望，我……真的要放棄嗎？

墨色的烏云擠壓著天空，仿佛下一刻就要哭出來一樣。我拿著語文周測試卷，那醒目的72分刺痛我的眼睛，抬頭望向天空，只見烏云擺成一張張小人得志的嘴臉，它們仿佛擠成一團在說：“你看，那個人才考七十二分，哈哈！”“不是吧！這么簡單的題目耶~”我仰著頭，努力讓眼淚藏在眼眶中打轉。

挪回家，自然免不了一頓罵。等一切都歸于寂靜，我萬念俱灰地回到房間。我，真的該放棄嗎?正走神，窗外一道流星飛逝天際，沖破了心中的陰霾，也劃破了寂靜：“不要放棄！”我看著它的尾跡，仿佛聽見這樣的吶喊，“‘少年何妨夢摘星’——加油，你是最棒的！”

七年六班 劉雨墨

青春因奮斗而閃耀

從那天起，我便加倍努力學習語文。課本中聞一多先生的肖像復印下來，貼在書桌上。漂白四壁的深宵燈火何曾不是我的伴侶，然而何時才能“大開光明之路”呢？

嘲諷的聲音似乎也越來越響亮，我只顧沖刺，一次又一次地屏蔽它們。仰望星空時，星空又一次和藹地勸導我：“你站在一樓，有人罵你你會生氣；你站在十樓，有人罵你，你會以為他在和你打招呼；你站在一百樓，有人罵你，你根本聽不見！”既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。努力學習來釋放自己的壓力吧!

很快便到了月考，我奮筆疾書，寫得飛快。“‘刷題’破萬卷，下筆如有神。”我飛速交完了卷子，離開了考場。出成績的日子也是一眨眼就來了。我大腦一片空白，只見臺上語文老師嘴唇一張一合。第一名、第五名、第九名……我心如死灰。“第十名！恭喜我們的語文課代表，從二十五名逆襲了！”我大吃一驚，隨后臉上揚起了笑容。嘲笑我的聲音漸漸被贊揚取代！

成長的路上雖有坎坷，但只要腳踏實地，便無怨無悔。奮斗吧！閃耀的青春！

指導教師：陳思竹

何為夢？詩人會說，夢就是詩和遠方；哲學家會說，夢是人們向前走的動力；文學家會說，夢是人內心最真切的靈魂。我卻偏有一套獨特的見解——夢是人之本心。

天明，正前行。全天下那么多人，有人曾幻想，一劍、一馬，行走天下。而此刻，教室中，我們這群人，卻在努力用筆寫出屬于自己的天下。講臺上，老師正在教我們“執筆寫天下”的真本事。“兄藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華……”在這種環境下，慢慢地，我找到了屬于自己的夢……

深夜，人未眠。青春時的夜，從來沒有懈怠這一說，找到了夢想，就有了目標。那一刻，我痛下決心，戒掉了我心心念念的手機游戲，向前奮進。我明白，從那一刻起，我便無法再回頭。

七年六班 賀峙杰

青春因夢想而閃耀

遲疑，憶初心。漸漸地，我開始疑惑：命運，是生來就被定好的嗎？從走進學校的一刻起，我們好像被送進了流水線，直到最后，被加工成了同一個樣子……我想了很久，直到一幅字出現在我面前，將我打斷。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回憶起之前，這幅字一直是我的動力，實現夢想的動力。恍惚間，我意識到自己錯了，人生，不會千篇一面；而夢，決定一生……我不再疑惑，因為我找到了初心。

奮進，正當時。一次次走上考場，一次次成績進步，我知道我離那個目標正在貼近，我也知道，奮斗，會助我一臂之力。以夢為馬，奮斗作舟，堅守本心，翻山越嶺，奔向遠方，實現夢想，既是我們正在做的事情，也是我們將要做的事情。

青春，原本無光，卻因夢想而閃耀。

指導教師：陳思竹

七年七班 呂昕陶

青春，是生命中最絢爛的篇章，它如同初升的太陽，充滿了無限的活力與希望。在這段美好的時光里，我們懷揣著夢想，肩負著責任，用奮斗書寫著屬于自己的輝煌。青春因奮斗而閃耀，它不僅是我們成長的見證，更是我們實現自我價值的舞臺。

晨曦微露，一束溫暖的陽光沐浴著靜謐的教室，鼓勵著刻苦求學的身影。手緊握筆在潔白的紙上留下無數的墨跡，小小的書桌，卻能改變人生的舞臺。伴隨著時光飛逝，天空中似乎映射著更加奪目的光芒，激勵著莘莘學子砥礪前行，照亮心扉的迷茫。

秋風習習，伴過耳畔，雙腳在那鮮紅色的跑道上不斷奔跑，只為突破自我的極限。在那瓦藍的天空中廣袤無垠的大地上，無論心中有著煩惱還是難過，也僅會隨那清風飛向九宵云外。“路漫漫其行遠兮，吾將上下而求索。”對比從前與如今

青春因奮斗而閃耀

冬雪紛紛，白茫茫一片。彼時屋內的溫暖卻也無法安定懸空的心。大考即將來臨，卻仍在學習上有所迷茫。望著桌上堆積的書本，再將目光轉移到不斷旋轉的指針。青春短暫，美好卻又一路危機重重，不去披荊斬棘，懷著滿腔熱忱奔跑于時間的賽道，又怎會遇見閃耀的光芒呢？只要心中始終懷揣著烈火，無論是黑暗還是寒冷，也將悄無聲息的退出青春的舞臺。成績上取得的進步，便是青春的一束光，點亮心扉的陰霾。

懷揣著積極向上的熱忱，腳踏實地，披荊斬棘乃青春之詩的高潮華彩；心懷夢想，敢于付出汗水，終將抵達心中之星辰大海，夢想之彼岸!

指導教師：王春玲

的自己，早已今非昔比，但青春卻并不止步于此，留下的汗水也無法點亮整個人生的道路。雖經歷風雨仍不懈追求，乃青春之真諦。將來一路的磕磕絆絆是終會不斷增多的，然而沿途的風景會伴隨晶瑩的汗水而閃耀。

深知珠穆朗瑪峰的高峻，可它的頂部仍有登頂者的旗幟；深知雅魯藏布江的激流，可它的對岸仍有跨越者的身影；深知青春之路的坎坷，可它的途中仍有奮斗者的足跡——唯有奮斗，才能使青春閃耀！

散落在跑道上的青春，因奮斗而閃耀。

冰冷的晨霧籠罩著大地，只能看見腳下那蔓延的沒有盡頭的跑道，一步又一步，我的腳步越發沉重，胸腔的疼痛使我跪在跑道上，腦海中充斥著跑在倒數的恐懼……再也無法抑制，我流淚流滿面，可那回蕩在耳邊的呼喊是什么？抬起頭，陽光已然驅散迷霧，望向終點線，是為我加油的朋友們，他們喊著“加油！奮斗會給你想要的結果！”也許，不斷的奮斗將使青春閃耀！迎著明媚的陽光我奔向前去……

散落在聚光燈下的青春，因奮斗而閃耀。

深夜的燈下，我仍在背誦那枯燥的演講稿，窗外的蟬鳴異常聒噪。失敗的記憶如潮水般涌來，在我的心中掀起滔天巨浪，打沉了承載著自信的小船——我產生了退役的想

七年七班 趙珈鶴

青春因奮斗而閃耀

指導教師：王春玲

散落在筆尖下的青春，因奮斗而閃耀。

那年寒冬，窗外冰封大地，屋內卻燥熱無比，筆尖劃過紙張的聲音單調無趣，面對幾何難題我放棄思考，扔下筆，伏在桌前，無意間瞥見了那鮮紅的條幅“無奮斗，不青春！”我的思緒被拉回從前——跑道上和聚光燈下的經歷讓我明白，奮斗能使青春閃耀！舉目四望，同學們都在奮筆疾書，我又怎么有放棄的資本？想到這兒，欣然拿起筆繼續奮斗……

清風拂過，思緒拉回。我想，這就是奮斗的真諦，青春的真諦！我們不向命運低頭，不為挫折停留。因為我們堅信：唯有奮斗，方能書寫屬于自己的輝煌篇章。我們將在青春的賽道上永不止步，向前奔跑，讓青春因奮斗而閃耀！

法，這時老師的話語在腦海中回響：“青春是奮斗的年華，奮斗是是通向生命高峰的唯一之路……”是啊，日日月月的苦練就是為了讓那一刻的青春閃耀，幾周后，我鞠躬之時，臺下的掌聲雷動……

青春是一段充滿夢想與追求的旅程，每個人都在心中描繪著屬于自己的未來藍圖。但夢想的實現從來不是一蹴而就的，它需要我們付出艱辛的努力，經歷無數的挫折與磨礪。正是這些挑戰與考驗，塑造了我們堅韌的性格，讓我們的青春在逆境中煥發出更加耀眼的光芒。

都說,夢想是會開花的云朵，彈好古箏是我從小的夢想。心想著有一天我會穿上華貴典雅的旗袍,端坐在寬廣的舞臺上,手指間流淌出一曲曲婉轉動聽的音樂，那是多么愜意的事情啊!

父母非常支持我的想法,于是就讓我向當地一位名聲卓著的古箏演奏家拜師學藝。

室外,細雨綿綿。盡管春風從窗子縫隙里偷偷鉆進來,但我內心

的煩躁依舊如火焰般四處蔓延，不可消減。輪指，這是古箏中最困難的指法。我練了足足一個月,手指依舊如枯竭的樹枝僵硬得很。三指和四指就像粘在了一起,在抬放時總是兩兩起落分不開。那個個音符不均勻,有的悅耳有的聽而不聞。我將老師發的教程視頻反復細看,琢磨再三,認真模仿,苦心練習,甚至廢寢忘食。但是老師那一句句

七年八班 何雨晴

青春因堅韌而閃耀

指導教師：王春玲

“實在太難了，應該是我真的不適合彈古箏！放棄算了!”我內心低落的沉思著。

“不要灰心，不要著急，靜下心來孩子，相信自己可以的。”是媽媽的聲音。輕柔的話語中帶著殷切期望。正是母條的這番話滌蕩了我那顆浮躁的心，激發了我知難而進的韌勁。

在一段時間的不懈努力下，我得到了老師的認可。也準備迎接十級的考試。

酷暑時的暴雨擊打在玻璃窗上，大有破窗而入之勢。我早不再像以前一樣浮躁,不為多日來古箏演練毫無進展而苦惱。我心里很清楚,奮斗的路上從來不止我一個人,韌勁再次強化了我進取的毅力和決心。

汗水滑過臉頰,顧不得擦試。半日已過,我在苦苦練習；一日已過,

我還在苦苦練習……

久久為功,熟能生巧,我的手指靈活地躍動在琴弦上,婉轉動聽的音樂自然流淌。天空不只有蔚藍,云朵不只是潔白,小草不常是碧綠,花兒不會永開不敗。青春路上誰會一帆風順?只有堅韌不拔,永不放棄,才能注定閃耀光彩！

“再來”讓我失去耐心。等到檢查時看到老師那嚴肅的表情，不爭氣的淚水還是溢滿眼眶。

七年八班 呂錦軒

“長亭外，古道邊，芳草碧連天………”當畢業的驪歌掠過我們的臉龐，回響在充滿青春活力的七彩校園，我淚眼婆娑的看著熟悉的風景，不禁感嘆:在這里我用拼搏與奮斗書寫了閃耀的青春。

記得開學的第一天，老師讓我們把自己的夢想寫在紙上裝入盒子，那一個個小小的夢想猶如一簇簇小火苗，在心中悄悄燃燒，雖然微弱，卻依舊把我們五彩斑斕的路照亮。

當黎明的第一縷晨光穿過云層，我一邊回味老師昨天講的數學題，一邊奔跑到操場上。數學題雖然難，但它經不住我面對難題不放棄的勇氣和決心；體育課雖然很累，但它經不住我咬牙堅持奮力一搏的毅力；夢想雖然遙遠，但他經不住我每天向他靠近的努力，我把勤奮的姿態寫在了操場上。

當太陽把教室鍍上一層金色的光，老師在講臺上神采飛揚的講課，我在座位上奮筆疾書。老師說過“好記性不如爛筆頭”，我把老師所講的不易理解的重難點都記在筆記本上，需要記憶的知識點雖然多，但他經不住

青春因奮斗而閃耀

當月亮為窗戶鋪上清冷的光，星海的燦爛，夜晚的燈光陪伴我，在書桌前攻克一道道難題。雖然有些題沒有思路，但它經不住我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“勇往直前的決心；臺燈的光亮雖然微弱，但他架不住我內心的一片光明。追逐夢想的道路雖然布滿荊棘，但經不住我“不破樓蘭終不悔”的決心，我把執著的信念寫在了書房里。

時光匆匆，曾以為打開夢想紙箱的日子遙遙無期，轉眼之間，離別的日子悄然而至。天空沒有極限，我也不會止步于此，我會用知識和汗水點燃夢想，用拼搏與奮斗書寫青春。

“情千縷，酒一杯，聲聲離笛催。問君此去幾時來，來時莫徘徊”憂傷的驪歌已唱到了結尾,我們這些學子也即將各奔東西,走進不同的中學校園，但我知道，縱然我們以夢為馬，奔走天涯，我還是會想念我可敬的老師，我還是會思念我深愛的校園，因為我曾在這一段歲月里用奮斗的汗水書寫著閃耀的青春!

指導教師：王春玲

我不厭其煩的反復記憶。英語單詞很難，但它經不住我每天進步一點點，未來收獲無限大的執著。成功之路雖然漫長，但它經不住我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的不懈努力，我把拼搏的精神寫在了教室里。

七年九班 夏泊源

老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。

青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟與荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、肆意自然，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，是“人老心不老”的信念。

同學們，大家還記得剛升初中時，任校長在開學典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規劃未來的情景嗎？時代已經將我們推向了前沿，只有努力前進，敢于攀登，我們的青春才會變得豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

青春因夢想而閃耀

指導教師：張金霞

夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標。有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。

在實現夢想的道路中，一定會遇到無數的坎坷。但是，沒關系，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬于自己的！

為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現在我們更要潛心修煉，認真學習，苦練技法，成就自我！

九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。現在的我們，正處于學習的黃金時期，一定要把學習作為首要任務，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！

同學們，樹立夢想，要以學習為基礎。讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！

七年九班 李念

“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”明代學者胡居仁的這副對聯告訴我們堅持的意義。做事貴在堅持，而堅持貴在常積累，貴在有恒心！在成長路上，我的青春因堅持而閃耀。

6歲的某天決定我學習大提琴，那時的我并未意識到這條道路上會有多少苦難。事實證明，這確是一條充滿挑戰的道路。

一開始，我發現自己無法控制好手中的琴弓，它與琴弦碰撞出猶如鋸木頭的噪音。我不禁懷疑，這就是我要追求的美妙旋律嗎？這種令人不適的聲音無時無刻不困擾著我。更糟糕的是，每天花費大量時間來練習基礎技巧讓我手指酸疼，臀部發麻。更讓原本無憂無慮的我失去了許多自由玩樂的時間。在那段艱難的日子里，我多次想要放棄，但媽媽卻始終鼓勵我堅持下去。隨著時間的推移，我的基本技能逐步提高，老師甚至邀請我參加新年音樂會。那天晚上，在舞臺上我用琴聲為觀眾帶來歡笑和感動。那一刻，我知道了音樂所帶來的無限魅力，也更加堅定了我繼續走下去的信念。

青春因堅持而閃耀

指導教師：張金霞

不久后的一天，我再次來到音樂教室。老師看著我熟練而自信地演奏，贊嘆道“你是個有天賦的孩子！”他還說：“這一切都是你堅持不懈的結果，你要感謝自己的毅力和恒心，也要感激這段美好的時光。”聽到這句話，我不禁淚如雨下。過去七年的辛勤付出在這一刻得到回報，這一刻我懂得了堅持的意義。

上初中后，我的數學成績逐漸下滑。這一度讓我感到沮喪。一個個復雜的模型、一串串繁瑣的公式，一段段晦澀難懂的計算過程滿布在整面黑板上，常常讓我無力應對。考試成績也因此不盡如人意，甚至在班里的排名都跌到了谷底。然而，在我最失落的時候，我想起了七年學習大提琴的經歷。

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”即便我沒有天賦，也不能放棄探索的腳步，盡力一試才有轉機。我決定不再抱怨，而是一步一個腳印地學習數學，每天弄懂一個公式，多做幾道練習題，慢慢積累起來，用堅持的力量彌補自身的不足。我相信，我終會拾得一把鑰匙，推開一扇門，走進一個美妙多姿的數學世界。而那把閃閃發光的鑰匙名為——堅持。

我的青春因堅持而閃耀。

七年十班 焦詩然

微風輕拂，陽光透過樹葉的縫隙灑下點點光駁，在這個平凡的日子里，我的思緒卻飄向了那如星辰般璀璨般的友誼時刻。

青春，是一段理想與奮斗的旅程。在這段旅程中，友情如同明亮的燈塔，為我們照亮前行的道路。當我們懷揣理想，踏上征程時，朋友便是那個與我們并肩前行的伙伴。我們一起暢談人生理想，分享憧憬渴望，明晰志愿理想，堅定奮斗目標。

記得那個寧靜的夜晚，我和好友一起坐在校園的長椅上，仰望著浩瀚的星空，暢談未來，心中充滿了對理想的執著。“我想成為一名優秀的醫生，救死扶傷。”我堅定地說道。好友微笑的看著我，眼中閃爍著鼓勵的光芒：“那我們一起努力，為了我們的理想奮斗。”那一刻，我感受受到了友情的力量，它讓我更加堅定了自己的理想，也讓我有了奮斗的勇氣。

青春因友誼而閃耀

指導教師：張金霞

在奮斗的過程中，友誼是我們最堅實的后盾。當我們遇到困難和挫折時，朋友總是在我們身邊，給予我們支持和鼓勵。她們用溫暖的話語和實際行動，幫助我們度過難關。

一次，我在一場考試中失利，心情低落，好友過來，安慰我，鼓勵我。她告訴我失敗只是暫時的，只要我們不放棄，就一定能取得成功。在她的陪伴下，我重新振作起來，投入到更加努力的學習中。

友情也讓我們明白了責任與擔當。在與朋友相處的過程中，我們學會了關心他人，為他人著想。我們一起參加志愿者活動，為那些需要幫助的人奉獻自己的愛心，在這個過程中，我們體會到了責任的重要性，也懂得了擔當的意義。我們知道，作為青年，我不僅要為自己的理想而奮斗，還要為社會，為他人貢獻自己的力量。

友情，是青春里的寶貴財富。它陪伴我們走過風風雨雨，見證了我們的成長。在友情的滋潤下，我們的理想更加堅定，奮斗更加有力，責任與擔當也更加明確。

在未來的日子里，我相信友誼將繼續陪伴我們，照亮我們前行的道路。我們將一起追逐理想，共同奮斗，肩負起青年的責任與擔當，共同書寫閃耀的青春華章。

七年十班 馬芊藝

人生亙古的旅途中，不僅有春花盛開的爛漫與秋葉滿地的靜美，還充斥著阻人前進的荊棘。面對未知的挑戰，有人選擇了“躺平”、“今朝有酒今朝醉”，浪費了大好年華。而作為青少年，我們應抱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的態度，努力在青春的旅途中踏浪前行！人的一生沒有事是有意義的，意義都是人賦予的，而堅持本身就是一個無比閃亮的意義啊！

書桌之上有堅持

依稀記得那次考試，我因身體抱恙，成績不盡人意。回到家，我便向床上一撲，蜷在墻角默默啜泣。母親滿面愁容地推門而入，嘆道：“不能再這樣學下去了，這次成績不好，以后每天多抽出來一個小時，我陪你復習。”我這才不情不愿地爬下床。從這天起，每天晚上我都以星辰作伴，弓著身子同一張張寫不完的試卷打交道。透過眼鏡片，面前白花花的試卷照得人頭昏腦漲，手指也因長時間握筆而疼痛難忍。我在心里暗暗地吶喊著：為什么學習這么苦，我好想放棄！但一轉身我便對上母親和善的目光。看著只剩半杯的熱牛奶，我心中放棄的念頭蕩然無存。轉念一想，母親循循善誘地給我講解一道道習題，試圖開導一竅不通

青春因堅持而閃耀

指導教師：張金霞

跑道之上有堅持

秋風颯爽，烈日當空。我們信心滿滿地站在跑道上，聽著體育老師的號令。這次體測的成績很重要，記入期末成績中，這也提醒了我不可以懈怠。隨著體育老師的一聲令下，我身邊的幾個女同學像箭一樣飛了出去。我也不甘示弱，緊跟在她們后面。前200米，我毫不費力地跑著。可到了后幾百米，我卻像耗光了全部體力似的，雖還在跑，但速度大不如前。我像一條瀕臨缺氧的魚，張著嘴大口呼吸，雙腿像灌了鉛般沉重。這時我想起了老師的話：“只要堅持下去，那些還沒有解決的問題，還未克服的弱點，還沒達到的目標，都必將助我成長。”于是我握緊拳頭，腳掌快速蹬向地面，又迅速收起腿部肌肉，緊繃出一條優美的線條。陽光灑落，額上的汗珠閃閃發亮，眼中的堅定卻越燃越烈，支撐著我邁開沉重的雙腿，奮力向前。

“4分08！”一個不錯的成績，我的堅持沒有白費。

最慢的腳步不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。“萬事從來貴有恒”。日拱一卒的堅持，終會成為打開夢想之門的金鑰匙。漆黑過后便是旭日，淚流以后就是堅持，而我會一直在路上。

的我，又何嘗不累？想到這，我心中的疲憊被一下子沖散，提筆繼續解題。

功夫不負有心人，期末考試中我獲得了很大的提升。看著試卷上閃耀著的紅色分數，我就知道，我的堅持沒有錯付。

卷尾語

人生誰無年少時

時光給我們最慷慨的饋贈

就是青春

青春是“山青花欲燃”的生命綻放

是“繡面芙蓉一笑開”的歡快浪漫

是“千古風流今在此”的自信昂然

是“扶搖直上九萬里”的鏗鏘力量

是“一生大笑能幾回”的豪邁奔放

在青春的行走中

“我欲穿花尋路”

雖然也會遇到困難和迷茫

但這也正鑄成了成長的模樣

- 2023《經典詠流傳·正青春》開場白-