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其他分類其他2020-11-23
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Early winter essays MAGAZINE

202X年11月第11期

深秋意猶未盡,初冬乍寒還暖

沐初冬暖陽
享個園悠閑時光

初冬暖陽萬物藏,歲月沉香悅時光

秋去冬來,銀杏葉又黃滿了樹
日子總是起起落落
愿你做個規律生活的人
有直面困難的勇氣
也有心疼自己的溫柔

目錄/contents

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沐初冬暖陽
享個園悠閑時光

四季輪回,
秋季在不經意間慢慢退場,
揚州的冬天,
來了!
古城揚州的初冬,
并沒有一下子就蕭瑟起來,
周圍的景色似乎還夾雜著些深秋的氣息,
風景依舊美如畫。

庭院深深,風和日暖

清晨,不算寒冷,
這樣的氣溫過渡剛剛好。
不太耀眼的陽光透過云層,
暖暖的柔和光線灑在彩色葉子上,
也映在你的臉上,
不妨閉上眼睛去享受,
讓時間也放慢了腳步。
如果問初冬,
最愜意的事情是什么,
有多少人會舉手贊成是午后曬太陽?

尋一明朗好天氣,
出門感受冬日暖陽吧。
置身于幽靜的園林中,
享受著太陽帶來的暖意,
耳邊是風聲、鳥鳴聲,
眼里是雅致園林景觀,
氛圍寧靜美好,
瞬間心已被填滿。
真想與這初冬景致融為一體,
一直感受著這份愜意與豁然。

初冬暖陽·個園

四季輪回, 秋季在不經意間慢慢退場,?
揚州的冬天, 來了!?
古城揚州的初冬, 并沒有一下子就蕭瑟起來,?
周圍的景色似乎還夾雜著些深秋的氣息,
風景依舊美如畫。

清晨,不算寒冷,
這樣的氣溫過渡剛剛好。
不太耀眼的陽光透過云層,
暖暖的柔和光線灑在彩色葉子上,
也映在你的臉上,
不妨閉上眼睛去享受,
讓時間也放慢了腳步。
沐冬日暖陽,
享個園悠閑時光。
初冬的太陽是這般的明媚溫暖,
好好珍藏這暖陽吧。

初冬

初冬暖陽,歲月沉香!
來白鹿倉看最美的色彩!

導讀:凋枯凄零,惶惑間,那份沉醉變淡變淺,時間在滴答聲中變得清冷而迷茫起來

來源:西安商網?
編輯:杜格麗

秋水微涼
斑斕的色彩也漸次發黃變皺
凋枯凄零,惶惑間
那份沉醉變淡變淺
時間在滴答聲中變得清冷而迷茫起來
一條小路
灑滿了落葉
靜靜的彰顯著秋的凄美
令人懷念的嫣紅和碧綠在不經意中退去
只留下滿眼的斑斕
耀眼而又傷感

季節更迭,時光流轉
將生命的平仄寫意
沐著元風清雨
吟一闕暗香傾城
時光深處
枕著歲月的沉香
和著這白鹿倉初冬的暖陽
溫婉了流年里最美的光錦

[本文作者:張禹生(微信公眾號:詩意人生)]

秋去冬來,總是匆匆又注定。
柔柔的枯草頂著薄薄的新霜,
樹下的落葉冷得蜷縮成一-團 ,
高大火紅的水杉欲將天空溫暖。
路邊爛漫的小花,街上惹眼的裙裝,
讓人迷惘一這是秋還是冬?
高高立起的衣領和車把上的厚手套,分明在說,這是冬。
公園湖堤.上的疏柳枯楊在裊裊水霧下,身姿翩翩。
幾只胖嘟嘟的麻雀在草地上踱來踱去,悠閑地曬著太陽。
晨練結束,饑腸轆轆。
熱騰騰的豆漿,香噴噴的粢飯,老板娘笑吟吟的眼。
真好,
這一切。

初冬暖陽,不溫不火
寬厚而敦純
一如神女撒下了千千萬萬的金針銀針
找好了角度
就可以看到金銀的反光和特有的亮色
抬頭仰望,這時候的陽光
不像夏日般炎熱
也不像初秋般刺眼
剛剛好的輕柔
更加溫馨也更惹人喜愛
把她普照下的尚存的綠意
盡可能收進眼里,收盡心底
一一向身體的各個部分散發出去
抵御接下來滿目蕭瑟和北風的凜冽
......

沐浴陽光的白鹿倉
有著暖暖的感覺
暖暖的味道
那陽光的感覺和味道
讓身體和心靈都放松到了極致
像鉆進了一個暖暖的熱被窩
不由你不瞇了眼
不由你不深深睡了去
最好是就那么睡去
永遠都不用醒來

在歲月的門楣里,一個寂寞的轉身,就丟失了流年里煙火般絢爛的記憶。初冬的凋零、微寒,也不能凝結心間如火的思念。是誰,在寂靜里眺望,任思念蔓延,將曾經的曾今,編織成網,生長出藤蔓,纏繞在今生的夢境里。時光,帶走了指尖的暖意,卻帶不走我消瘦的筆,在黃葉曼舞的初冬里,任筆在紙張上刻畫下傷痕,舞出清麗的舞步,飄撒下微咸的雨!

時光,書寫著一個不完美的結局,結局里,有寂靜的濤聲,蒼涼如歌;有安守歲月,清淺安然。我在初冬的薄念里想念你,只為了手心里殘留的些許暖意。憶起你,曾經的溫馨,點燃眼眸里煙火歲月的記憶。日子,是我在歲月里刻畫下的傷痕,我與文字清歡,在微寒的初冬里,讓文字,淺了春,淡了夏,薄了秋,凝了冬,將那些年花香四溢的美好溫馨回憶,刻畫成手心里深深淺淺的痕,最終,凝結成無盡的荒涼。
在紅塵里,誰的眼角觸的到誰的眉?誰的笑容抵的了誰的淚?誰對誰魂牽夢繞?誰與誰相望而無緣?我的掌紋是否能贖回你的罪?我的思念是否能載住你的輪回?誰是我心底的那支玫瑰?用嬌艷的刺身劃過我心底的柔軟,寧可痛徹心扉,也無怨無悔。曾今的往昔,就如擦肩而過的北風,很淡很輕,卻也殘留絲絲的疼意。我在初冬里傷感,微寒的風兒笑我多情;我在紅塵里回望,流年攜來云煙的記憶笑我癡貪。我是紅塵里的那片紛飛的黃葉,在秋色里炫舞最后的嬌艷;我是紅塵挺立在秋雨里殘留的那瓣荷花,用最后的清麗印刻你的眼眸。當冬的來臨,我終將轉身,化作絲絲的雨,融入塵埃,留給你的,是一曲曲迂回百轉的歌聲,聲聲哽咽,聲聲悲涼,聲聲都包含著眷戀和不舍,只為了貪念你殘留在我手心里的那絲暖意。
在微寒的日子里,輕硏筆墨,輕握微寒消瘦的筆,將塵世、紅塵譜寫。夜半的文字,總是如此的蒼白,如纖細的玄月,映入一簾幽夢,時光,在夢境里流淌,或喜、或悲!在橘色的燈光下,展開一紙素箋,思緒,仿若絢爛的蝴蝶,撲閃著翅膀,在文字間輕舞。我與文字清歡,任云卷云舒,晨曦日暮,憔悴了伊人的容顏。
仿佛江南雨巷里,那美麗的油紙傘的傳說,明月下晶亮的眼神和滴落的晶瑩的雨滴,編織成夜晚的夢境,纏繞在我的今生來世。寧靜中,天空漂浮的那朵云彩,在夜色間披掛上夜的嫵媚,你的笑,你的溫柔,就這樣印刻在云端之上,每一個記憶都充滿詩意,每一個回憶都詩情畫意。
相思如蝶,斑斕如夢!是誰?將文字輕舞,翩然繪出你的美麗。是誰?情動,用清風吹拂你玫瑰花瓣般的清香氣息。你彷如金色暖陽下的流蘇,淌過美如畫的韻味,如詩如畫的身影,輕盈的落入我的夢中。我為誰而輕泣?不敢將文字隨意涂抹,生怕驚醒夢的眼眸。我精細的捧著精美如花瓶的記憶,生怕一個閃失就破碎了刻骨銘心!
為了那刻畫在云端的記憶,為了那美如畫的身影,我輕輕捻起手中的筆,一任筆尖瘦去,在一紙素箋上,刻畫下些許傷痕,今夜,我與文字清歡,在微寒的冬季里!

初冬的歲月,我與文字清歡

來源:短文學

秋收,冬藏。
真好。在這個秋末冬初的時節,我們一行百余人,向著新鄉出發。帶著行李,帶著歡笑,也帶著心底那微妙難言的小小期待。
會有怎樣的遇見呢?
溫暖或是沁涼的天氣?喜悅或是勉強的飯食?簡陋或是舒適的住宿?驚艷或是樸素的老師?
當大巴停在佛力得賓館的院子,當手臂上的外套覺得多余,當推開房間的一剎那床上那一支玫瑰亮了眼眸,當第一頓晚飯豐富得讓我和同伴直呼減肥成了泡影,當飯中飯后餐廳的服務人員親切又謙遜的提醒或援手:我知道,我被溫暖了。
不必在意那玫瑰有沒有香氣,真的。懷著柔軟的心,簡單的心,容易感動的心,生活里才會匯聚越來越多的小確幸。
果然,報告廳里,我們的精神之旅一旦開始,便兩岸繁花,曲徑通幽。時而,我們因共鳴而相視一笑;時而,我們因嘆服而掌聲四起;時而,我們因發問而陷入沉思;時而,我們因收獲而滿心感恩。
都說古人讀書,焚香凈手,方可開卷。我覺得我們求學,一樣內心虔誠,像信徒朝圣,修行無垢的心靈。
微型課和微課、說課一樣嗎?答辯時要注意哪些事項?你還在用一張嘴一支粉筆滿堂灌嗎?互聯網來了你有什么改變?你的課堂有溫度嗎?你有沒有想過研究你的課程?你的身上還有作為教師的書香氣嗎?你總結過自己的教育觀點嗎?
……
一場場精神盛宴,一次次精神洗禮。是浸潤,也是陶染;是啟蒙,也是引領。無論優雅端莊的郭莉老師,還是機敏精銳的海本齋老師;無論博學風趣的崔振成老師,還是沉穩厚重的王新年老師,像詩,像賦,像畫,像歷史長卷,在我們的面前一一打開,異彩紛呈,同時彰顯或流露的,還有他們對教育,對研究,對事業的赤誠情懷。
我終于知道,微型課是一節完整的課,教學各要素是要齊備的。模擬有學生的場景,不是偽感情,是要真的心中有學生的。
我終于知道,我最畏懼的答辯,其實是有技巧,有原則的。我以前就太緊張而失了條理,太迷茫而失了依據,以至于顛來倒去地重復,毫無明確的觀點。
我終于知道,用智慧喚醒課堂,教學會迎來新的生機和春天。科技和信息的迅速發展,已是勢如奔馬之勢,再墨守成規不改變,再埋頭拉車不看路,被教育的洪流淘汰,已是必然

來源:簡書? ??新密市實驗初中 段曉紅

初冬暖陽萬物藏,歲月沉香悅時光

初冬暖陽萬物藏
歲月沉香悅時光

我終于知道,我們在課堂上滔滔不絕的,仍然停留在知識本身,我們的中華文化體現在哪里,滲透在哪里?不堪追問,汗涔涔。我們太缺乏專業的素養了,我們有多久不看書了?從什么時候開始離不開手機了?我們還有文人的精神氣質和內涵嗎?我們的教育情懷還剩幾何?
我終于知道,思想,其實是人人都有的,只是我們不曾總結;思想,也是無處不在的,只是我們不曾發現。我們所謂的“名師”身份,依靠什么來支撐?名聲?好像沒有。學術?更談不上。原來,我們沒有自己的教育思想。
……

字字珠璣,如沐春風。就像音樂和文字,老師們的講座充滿陪伴和治愈的力量,讓我們一直以來的急躁和焦慮,漸漸平靜。讓我們懸浮于空中的教育困惑,落地生根。
有底蘊,才這么有底氣。有活水,才這么通透清澈。我多么羨慕他們的鮮活和積淀啊,可羨慕,不過是永遠仰望飄過的云。唯有放眼腳下,按指引走上自己的路,才可能靠近。
比如讀書。古人“一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。”我呢,十一月還沒讀一頁書吧?豈不是面目猙獰?
比如寫文。自從去年博客大賽收了尾,我何曾寫過一篇?停留在七百多篇最后一個句號上,我心頹唐。
比如研究。沒有時間和能力進行深度的研究,難道創設怎樣的導入,設計怎樣的教學活動,這些具體而微的本職工作,也做不好嗎?
比如專注。自己能專注聽講幾分鐘?能專注反思幾分鐘?能專注從事自己喜歡的事多少年?
……

很多時候,我們覺得自己是稱職的吧。可也有很多時候,我們覺得自己還可以做的更好吧。尤其像這樣的時候:老師在我們的對面,我們成了學生,我們才發現,原來,在我們的內心深處,有無處安放的危機感。在我們看似旱澇保收的工作里,其實有一個個生命對我們全部的期待。
我們需要學習,我們需要改變。我們需要持之以恒的信念,我們需要源源不斷的溫暖。
……
秋遠走,冬已來。
但冬陽含笑,清風徐來,仿佛鼓勵,仿佛希望。
初冬暖陽萬物藏,歲月沉香悅時光。
秋收,冬藏。
真好。幸好,我們在路上。

立冬 |?
初冬暖陽萬物藏,歲月沉香悅時光

來源:科技快報道

穿過隧道遇見未來
冬天是十一月 十二月
一月 二月 三月 四月
當我的光曝在你身上
重逢就是一輪暖陽
——《路邊野餐》

立冬節氣知多少
十月,走在落葉的沙沙聲中
冬天在十一月就來了,然后十二月

吃餃子

有意思的是,慶祝立冬的方式現在也有了創新,在哈爾濱,立冬之日,黑龍江省冬泳協會的健兒橫渡松花江,以這種方式迎接冬天的到來。

冬泳

食補

立冬后,就意味著今年的冬季正式來臨。草木凋零,蟄蟲休眠,萬物活動趨向休止。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補冬的習俗。

農事活動

立冬前后,我國大部分地區降水顯著減少。江南正忙著搶種晚茬冬麥,抓緊移栽油菜;而華南卻是“立冬種麥正當時”的最佳時期。

立冬,二十四節氣中的第十九個節氣,寓意冬季開始。
立冬之時,萬物終成。立冬時節,水始冰,水面初凝,未至于堅。地始凍,土氣凝寒,未至于坼。
英國作家阿蘭·德波頓在其《旅行的藝術》一書中寫道:“時序之入冬,一如人之將老,徐緩漸近,每日變化細微,殊難確察,日日累疊,終成嚴冬。因此,要具體地說出哪一天是冬天來臨之日,并非易事。”
今日立冬,養精蓄銳,吃餃子
我國過去是個農耕社會,勞動了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一家人一年來的辛苦。有句諺語“立冬補冬,補嘴空”就是最好的比喻。

過冬似乎是一場修行,萬物收藏。
冬是蘊蓄生命的季節。沒有冬藏,春生、夏長、秋收,就似乎失去了意義。
冬,藏秋實而育春華,冬,萬物之終歸,生命之肇始。
今年的立冬格外暖和,往年開學的時候都特別熱,今年感覺到冷 冷的很早,以至于 今年的立冬好像都變得沒那么冷了。
立冬到了,這個冬天一定會快樂的。

湖南大眾傳媒職業技術學院學生會
文字來源:校學生會 心理部
圖片來源網絡
圖文編輯:郭嘉怡

責任編輯:江慧琳
策劃編輯:姜婷婷
審核編輯:任春

電話:400-8008800
網址:tianrui8888.cn
郵箱:123456@163.com
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秋去冬來,銀杏葉又黃滿了樹
日子總是起起落落
愿你做個規律生活的人
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