湘潭縣作家協會小作家培訓基地
蓮城小作家
主編? 周楓林
寫作·閱讀·積累·才藝
2021年第2期
（總第2期）
（作家）
蓮城小作家文學社
社? 刊
目? ? ? 錄
（1）………………… ………………… 卷首語 · 走進春天 / 周楓林
（2）……………………………狀物記敘文 · 這條狡猾的狗 / 熊 巖
（3）………………………………記事記敘文 · 快樂的一天 / 閔 謀
（4）………………………………………記事記敘文 · 往事 / 易胤龍
（5）………………………………寫景記敘文 · 美麗的夕陽 / 何承錕
（6）……………………………………議論文 · 努力與成功 / 李懿家
（7）………………………………………寫景記敘文 · 鄉村 / 張涵宇
（8）…… ……… …… ………………狀物記敘文 · HAPPY / 馮馨于
（9）……………………………寫景記敘文 · 家鄉的五龍山 / 劉宇麒
（10） …………………………狀物記敘文 · 記憶里的金仔 / 郭凌凱
（11）……………………………閱讀 · 積累? 名人名言 /魯迅·楊絳
（12） ……………………………才藝展臺 · 書法 / 朱一鳴·郭凌愷
（13）……………………………………“紅旗班”“優秀學員”量化表
底封……………………………………閱讀《岳陽樓記》/?學員投稿方法
.1.
? ? 周楓林（原名：周萬琳），作家，1961年出生于湘潭縣石潭鎮，1982年畢業于湘潭師專物理專業，1986年通過全國人才交流支邊赴新疆工作，任且末縣委宣傳部宣傳干事，1990年入黨，1991年加入中國作家協會新疆分會，同年調巴音郭楞蒙古自治州文化局，先后任《孔雀河》文學雜志編輯、文化局辦公室秘書、副主任、主任、業務科科長，2003年辭職，創辦“新疆梨城小作家文學社”，從事中小學生作文培訓，先后4次被評為“全國優秀作文輔導老師”、“金獎輔導老師”，2004年加入中國散文學會，曾任庫爾勒市作家協會主席（首任）、巴州作家協會副主席、《樓蘭》雜志編輯、副主編、《巴音郭楞日報》總校審、《特區時報》特約記者、“中國炎黃文化研究會”特約作家，創作出版作品集3部，主編或編輯出版作品集8部，作品先后收入《中國青年雜文選》、《中國微型小說選刊》、《中國當代散文詩作家代表作》《雜文選刊》等書刊，作品獲獎二十多篇次。2015年7月回鄉定居，創辦“蓮城小作家文學社”，2020年，湘潭縣作家協會在文學社掛牌成立“湘潭縣作家協會小作家培訓基地”，同年，周楓林在湘潭縣八屆一次作家代表大會上，全票當選縣作家協會副主席。
?主編簡介?
?稿酬:50元/千字? ?啄木鳥獎:8元/處?
走進春天
?卷首語?
?周楓林?
?辦刊理念:立足本社，服務社員，追求品質?
? 從山澗清溪的叮咚里走來。
? 從草地破土的嫩芽尖走來。
? 從柳枝綻綠的新翠上走來。
? 從迎春含苞的純潔中走來。
? 在油菜花的燦爛金色中展現她無盡的生機與美麗。
? 從樹枝上的銀白翠綠里流淌她豐潤的青春與姿色。
? 春，就這樣悄然而又瀟灑地來到了我們的視野中、生活里，伴著美少女舒展的雙臂和浪漫的笑聲，向我們款款走來……
? 那么，就讓我們走進春天、播種夢想吧，就讓我們邁開雙腿、展開追求吧，就讓我們揮灑青春、描繪春景吧，就讓我們敞開胸懷、擁抱春光吧！
? 春天不播種的人們，注定不會有秋天的收獲。
? 青春不流汗的少年，注定不會有功成的人生。
? 走進春天，不歇耕耘，生活的叮咚才會悅耳，理想的嫩芽才會蔥蘢，青春的夢想才會舒展，人生的蓓蕾才會怒放！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 擼起袖子，挽起褲腿，邁開步伐，
? ? ? ? ? ? ? ? ?我們走向知識的田野，收獲
? ? ? ? ? ? ? ? ?學業的金黃與芬芳！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（2021年4月5日 清晨）
星期二（5）班 湯潤森 同學? ? ? ?星期四（5）班 彭思宏 媽媽
星期六（1）班 周煬杰 媽媽
上期“啄木鳥獎”獲獎者
.2.
.3.
在我眼中，這條毛色金黃的狗是如此狡猾。
它似乎并沒有發現我，仍靜靜地梳理著皮毛。漆黑的眼眸中閃爍的，是我僅在狐貍的眼中見過的、充滿了狡黠的光。緩緩扯開彈弓，一枚石子點射過去……似是僥幸，它弓起背，又塌了下去，伸了一個狗式懶腰。石子便擦著它的腰胯飛了出去。它仍未回頭看，而是跑開了。沒過多久，我的頭頂就響起了一陣窸窸窣窣的聲響，尚未抬頭看，一塊塊拳頭大小的瓦片就劈頭蓋臉地砸了下來。當我狼狽地跑出“轟炸區”時，回頭看去，它就站在墻頭上靜靜地望著我，嘴角流出一絲譏諷。原來，它早已發現了我，在它假裝逃走后，從墻后的箱子跳上墻頭朝我發動了猛烈的“轟炸”。唉，它實在是太狡猾了！
不過數天，它又因偷吃我掛在外面的香腸成功地勾起了我的怒火。跟隨著臘香腸滴下的點點油漬，我繞著屋后的小山如無頭蒼蠅般亂轉，終是在山后的一個半米見方的小洞里聞到了熟悉的臘腸香。回想起剛剛被油印子引得滿山跑，為了找到它，我弄得灰頭土臉、氣得牙癢癢！尋思片刻，我從腰間口袋掏出鞭炮，點燃，捂住火光，待火藥燒進管中后悄悄丟進山洞，而后捂住耳朵，靜候“佳音”。過了一會兒，就見到一條毛色金黃的狗從洞中躥出來，縮著脖子，弓著背，頭幾乎貼在地上。 唯獨讓我疑惑的是，我并沒有聽到熟悉的爆炸聲，想必是耳朵捂得太緊了罷？正當我滿心歡喜時，忽地“唰”的一聲，它從我身邊一閃而過，而后猛地一躥，落地后弓著腰，后腿再一蹬，如離弦的箭一般，轉眼間就跳上了一塊兩
本社學員 江聲中學1835班 熊 巖
這條狡猾的狗
米多高的大石頭。當它轉過身來，我猛地發現，它的臉上哪有一點灰塵？我心中泛起一絲不安，一低頭，發現真是耳朵捂得太緊了。正當我滿心歡喜時，忽地“唰”的一聲，它從我身邊一躥而過，轉眼間，我的褲管邊就多個東西，“砰砰啪啪”震耳欲聾地響起來……
? ?如此一來二去，我和它熟絡了起來。可天算不如人算，我再次準備出門找它時，外婆拉住我：“別去了，那條狗……”“狗怎么了？”“賣了！”外婆說得小心翼翼，可能是害怕我難過。“嗯。”我應了一聲，轉身走出院子，在墻頭上坐了好久。夕陽的余暉灑在我身上，拉長的影子中藏著說不出的落寞。突然，一道黃影閃現，近了，才發現是它，那條毛色金黃的狗 ！它靜靜地看了我一眼，扭頭離去，鉆進了一片灌木叢中。我嘆了一口氣，它，還是那么狡猾啊……
? ?在那以后，我
再也沒有見過它，
也再沒見過如此狡
猾的狗。但，它那
黃色的身影，在我
記憶的深處，久未
淡去……唉，這條
狡猾的狗啊！
作家點評
? ? ? ? ? ? ? 很喜歡熊巖這篇文章的細節描寫和活潑語言。如果結尾的主題升華再好些，就更妙了！? ? ? ? ?（周楓林）
俗話說得好：“快樂的人不會老。”今天，我就體會到了快樂的滋味。
爺爺家住農村，需要坐一個多小時的車才能到達。到爺爺家時，已是中午時分了。爺爺和奶奶正在準備午飯，見我們來了，立馬扔下廚具，笑容滿面地迎出來。我高興地叫道：“爺爺好！奶奶好！”爺爺看看我，用粗糙的手摸了摸我的頭：“我的寶貝孫子來了呀！”爸爸和媽媽從車上提下水果和白酒，一邊和爺爺 奶奶說話，一邊走進了屋。我則屁顛屁顛地跑向廚房，邊跑還邊嚷嚷著：“爺爺，奶奶，我來幫你們燒火！”奶奶連忙過來扯起我：“不用，不用，你快去玩，我和你爺爺來！”但我還是跑進廚房，把柴直往灶里塞，姐姐則笑吟吟地在鍋臺那邊炒菜。我很喜歡這種親情帶來的的快樂！
吃完飯，爸爸媽媽跟爺爺聊天，奶奶就帶著我到后面的果園里摘果子。果園很大，有幾棵桃樹，每一棵樹上都掛著桃，粉嫩粉嫩的，我摘下一個，擦了擦，就往嘴里塞，咬一口，不但脆，而且水分很充足，我立馬有了精神，忙乎了一下午，摘
快樂的一天
本社學員? 湘潭市益智中學初二（172）班? 閔? 謀
了滿滿兩筐桃，累得滿頭大汗，但很是開心。我很享受這種勞動帶來的快樂！
? 幾個農民伯伯在收秸稈，我問奶奶：“秸稈不是沒什么用嗎？干嗎收呢？”奶奶笑笑，告訴我，現在政府對農民特別好，原來秸稈只能燒掉，污染空氣，現在政府把秸稈統一回收，每噸還給農民300元，農民歡天喜地感謝政府呢。我很喜歡這種感恩帶來的快樂！
? 在爺爺家一天，我體會到了親情的快樂，收獲到了勞動的快樂，分享到了感恩的快樂！
? （熊? 巖近影）
? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ?人與人，對快樂
? ? ? ? ? ? ?的理解各有不同，對快樂的表達也千差萬別。閔謀以靈敏的感知，從身邊人中體會快樂，以豐富的細節表達快樂
的主題，值得稱道。
? ? （周楓林）
作家點評
（閔? 謀? 近影）
.4.
.5.
作家點評
? ? ? ? ? ? ? 寫景記敘文是通過景物描寫表達主題，難在對景物（場景）要進行具體、生動、形象、細致的描寫，更要有“好詞好句好修辭”和詩化的語言來增加文章的語言魅力。何承錕這篇寫景記敘文，把夕陽下的場景寫得很生動細致，文中對稱句、詩意句的應用，也為表達主題
發揮了很好
的作用，尤
其是文中的
的文采語言，
讓這篇文章
成為難得的
寫景記敘文
佳作。
?（周楓林）
本社學員? 湘潭市雨湖區和平小學六（220）班 易胤龍
往? 事
（易胤龍? 近影）
我們到了一棵樹下。我踮起腳，悄悄抓住一根樹枝，笑瞇瞇地望著剛到樹下的他，用力一拉，再一放手，雨滴伴隨著樹葉一同向他撲去……我心里一陣暗喜：哼！看你還敢不敢捉弄我？！等他回過神來，我早已裝作一副“無辜”的樣子，站在人行道的另一邊看著他很笑。
? ?“叮咚叮咚。”門鈴響了，媽媽推了我一下：“快去開門，是豪豪來了，剛才他媽媽打電話給我說了。”我興奮地往樓下跑去，推開單元門，門燈亮亮的，卻不見有人，正探頭尋找，“吼！”他從門后跳出來，嚇得我往后一仰，差點跌倒，他卻在一邊哈哈大笑。
? ?在我的童年故事里，最多的是豪豪的身影，是我們共同的嬉鬧和歡笑，童年，有一個這樣的好友，平凡中充滿快樂。
? ? 回憶就像無邊的草原，往事則是草原上的一朵朵小花。
? ?夏日炎炎，知了躲在樹葉間不停地叫著：“知了，知了……”那天，我邀請好朋友豪豪來家玩，站在樹陰下等他，頭上直冒汗，于是準備去買兩個冰激淋。掏出零錢，放在玻璃柜上，拿著冰激淋跑出來，一輛紅色的轎車開到我的身邊停了下來。哦，他來了！我們走在鵝卵石鋪成的小徑上，一人手里拿著一個冰激淋舔著，這時，他貌似不想吃了，就對我說：“龍龍，我給你表演個‘戲法’吧？人變獅，怎么樣？”“好！”我們說笑著，只聽到“啪嘰”一聲，他拿起冰激淋，閉上嘴巴，捏住鼻子，把它往臉上一貼，又攪了一圈，瞪大雙眼來望著我：“哇！真像一只白胡子大獅子！”說完，我倆都哈哈大笑起來。
? ?“滴答，滴答……”幾滴雨水落在路邊的水洼里，細微的水波一圈一圈地擴散：“這雨總算停了。”我小聲地對豪豪說。我們手里都拿著雨傘，肩上都背著書包，向興趣班那邊走去。這時，有一只手伸過來拍了拍我的左肩，我扭過頭一看，沒人。是誰在拍我？正納悶，頭頂忽然滴下幾滴水來，抬頭一看，一把濕淋淋的傘正在我的頭頂滴著水！那傘輕輕一搖，雨珠都落在我頭上、衣上，涼颼颼的。我抹了抹臉，抖抖身子，“哈哈哈……”我望著快笑沒氣了的他，既好氣又好笑。走著走著，
作家點評
? ? ? ? ? ? ? 童年，一些平淡
? ? ? ? ? ?的小事，甚至是一些孩提時代的小小惡作劇，卻在我們的記憶中總是那么清晰，那么美好，令人回味。《往事》的作者就是抓取生活中的一組平常小鏡頭，用生動的細節給我們描繪了童年“我”與豪豪的調皮、快樂和友情，很好地表達了作者“童年，平凡中充滿快樂”的思想和懷念美好童年的情感，不失為一篇用平凡人、平凡事表達不平凡主題的好作品。
? ? ? ? ? ?（周楓林）
? 一縷微風拂過，江面蕩起層層漣漪。夕陽倒影湘江，水天相接，江面光線柔和，一切都在朦朧中美麗著……
? 漫步在沿江風光帶，天空中，幾朵紅云悠然飄游，像是在找尋詩與遠方。風從綠葉間悄然穿過，相伴著跳呀，唱呀，悅耳的“唰唰”聲在江畔流淌。江水平靜處，宛若一面寬大的鏡子漂在江面，水“天”交融，落日余暉，波光蕩漾，猶如一幅絕美的畫卷。
? 太陽在不知不覺中更換了色調，給大地灑下殷紅的光輝，柔和的光線，有的透過樹梢，碎在地上；有的落在江面，映紅江水；有的灑滿人身，溫暖心房……人們無不沉浸在這似真似幻的仙境中。樹葉仍在與風嬉戲，它身著紅與綠相間的衣服，顯得分外妖嬈，就連盤虬臥龍的枝干也平添了幾分磅礴的氣勢。如果云層是天空寫給大地的一封信，那么這落日的余暉則是最美的裝飾。
? 沿著街道繼續往前走，盡頭，一座橋跨過秀麗的湘江。橋下，幾個乒乓球臺，在夕陽的渲染下，殷紅的光芒投射在雪白的乒乓球上，球在球桌上跳躍，像一只輕快的精靈俏皮地同人們戲耍。望漫天晚霞，看樓宇城廓，夕陽下的一切，顯得樸素而又靚麗。
? 回到家，耀眼的紅日早已隱退，余輝
本社學員? 江聲中學1913班? 何承錕
美麗的夕陽
將云層染成彤紅。夕陽漸漸西沉，城市中霓虹閃爍，一切美麗都因黃昏而迷蒙……
? 明天，紅日會如期而至。夕陽的樸素，會化為明天紅日靚麗的容顏，靚麗的紅日，也將蘊含今日夕陽的美麗……
何承錕 近照
.6.
.7.
作家點評
作家點評
? ? ? ? ? ? ? ? 鄉情，一直是文學溫馨的話題。張涵宇用赤子般的心感受家鄉，體察家鄉的一山一水一草一木，滿醮情感，描摹對家鄉的眷戀，細節真實、新穎，緊扣中心和主題，情感溢于字里行間，精致而優美。?
? ? ? ? ? ? ? （周楓林）
? ? 如今，成功成了熱門話題。許多人為了成功，投機取巧，到頭來“竹籃打水一場空”。我以為，努力才是走向成功的有效途徑。
? ?成功需要持之以恒的努力。北宋司馬光學習十分努力，由于天生愚鈍，別人讀三遍能記住的詩，他要讀三十遍，所以他每晚都會一直讀到記住為止，不論多晚，日復一日，年復一年，他一直堅持這樣學習，終成一代名相。水不斷加熱才能沸騰，人持之以恒地努力才可能成功。有的人雖然也努力，但只有三分鐘的熱度，新鮮勁一過就放棄了初衷，這樣怎能走到成功呢？
? ?成功需要目標明確的努力。NBA巨星詹姆斯，每天訓練前都會把一天的訓練目標列在一張紙上，這樣目標明確，如：一天練投籃，一天練配合等。目標定好后便會努力地把它做到最好，這樣的努力，才煉就了他高超的球技。有位名人說過：一切沒有目標的努力都是耍流氓。生活中人們總是過于“貪婪”，什么事都想試一試，都“均衡用力”，沒有明確的目標，到頭來什么事都干不成。
? ?成功拒絕裝模作樣的努力。我們班有一位同學，平日里他看起來很努力，但是成績總是上不去，究其原因，就是他每天都裝著努力的樣子來敷衍老師和父母：上課，他目不轉睛的盯著老師，卻是“身在曹營心在漢”，并無實效可言。成功不需要這種“假努力”，它只會讓人獲得自欺欺人的自我安慰，并沒有實際效果，更不要說有成功了。
? ?我相信，只要持之以恒，有目標、有實效的努力，我們就能離成功越來越近。
努力與成功
本社學員? 江聲中學 1909 班? 李懿家?
（家務中的? 李懿家）
? ? 看過高中生的議論文，我才知道：議論文令當今高中生依然“頭痛”，難學、難寫依然是他們的“老大難”，而我社初中學員李懿家的這篇議論文，無疑是一篇優秀之作。
? ? 一、論點正確。論點正確是議論文立論的根本。李懿家提出的論點：努力才是走向成功的有效途徑，為追求成功的人們指出了成功的正確、有效途徑。
? ? 二、層次清晰。李懿家熟練而成功地運用了我們教學的首括式，利用三個提煉得很精致的首括語提出三個分論點，有條有理地進行議論和論證，值得寫議論文的同學學習。
? ? 三、論據充分。理論論據、事實論據齊全且緊扣論點，論證有理有據，按照我們教學的古今、中外、身邊的順序逐層論述，既有深度，也有廣度，還有親近度（現實針對性）。
? ? 四、結構完美。無論是外形結構，還是內容結構，李懿家遵循老師的教學而寫作，縱向用并列式、橫向用引證法、例證法等寫作，達到了內外結構完美的境界。?（周楓林）
? ??
出自初中生之手的優秀議論文
? ?一場大雨把山和田野洗刷了一遍。我美美地呼吸著山鄉清新的空氣，盡情欣賞鄉村美麗的景色。
? ?遠眺，是一幅樸美的畫卷：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在村野的連綿山巒，升騰在屋頂的裊裊炊煙……一方水土養一方人。這一方樸實的水土，養育著老家最樸實的村民。
? ?近處，是一片金黃的稻田：一陣風吹過，稻禾此起彼伏，田邊的絲瓜棚，藤蔓上開著一朵朵金黃的花。絲瓜棚旁邊的西瓜地，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃躺在地里，日暉愛撫著它們，催它們入睡。
? ?輕輕走進一片竹林，我仿佛輕輕走進世外桃源，一片凝綠，一片寧靜，我陶醉其中。聆聽微風中竹葉的竊竊私語，讓我感受到天籟之音的美妙。綠色青翠欲滴，寧靜清心怡情。偶有鳥兒在竹枝間送來一兩聲悅耳的鳥鳴，閃過它們歡快輕盈的身影，間或這里一聲，那里一鳴，左呼右應，清脆婉轉……
鄉? 村
本社學員 百花小學四（2）班 張涵宇
? ?多美的鄉村啊！我喜歡這迷人的鄉村風光，更愛美麗樸實的家鄉！
張涵宇和弟弟
蓮城小作家
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.9.
作家點評
? ? ? ? ? ? ? 動態入題，美法和懸法引人，這些我們學習過的開頭技巧，劉宇麒運用得自然而嫻熟。山腳、山中、山頂，按空間劃分層次，讓文章脈絡清晰、層次分明。場景細節豐富，好詞好句和對稱句等好語言的運用，讓文章文采斐然。寫景記敘文就是借寫景來表達作者的思想感情。劉宇麒的文字，就表達了他贊家鄉、愛家鄉的美好情感，堪稱寫景佳作！
? ? ? ?（周楓林）
作家點評
? ? ? ? ? ? ? 借物抒情，常常是狀物記敘文的一種寫作方式。馮馨于用首括式結構，用生動的故事和活靈活現的細節描寫，為我們狀寫了一只活潑可愛的小狗狗，也表達了主題。但本文原題是《屁屁》，我為它修改為HAPPY，原因：“屁屁”當標題，稍嫌不雅；小狗是快樂的，也給“我”帶來了快樂，所以，用HAPPY則有含義；再，標題用英語單詞，形式有創新，能夠增加標題的吸引力。所以，生活真實的“屁屁”，應該藝術加工，比如改為HAPPY，或許就好一些。
? ? ? ? ? ? （周楓林）
? ?順滑的皮毛，巧克力般的顏色，經常高高地翹起尾巴，開心地顯擺著尾巴上那一撮白色的毛發。這就是常給我們帶來開心和快樂的狗狗“HAPPY”。
? ?HAPPY會快樂玩耍。陽光明媚的下午，我和爸媽帶著HAPPY郊游。草坪上，媽媽鋪上毯子，爸爸擺好食物，我和HAPPY玩起了游戲。我把一個綠色的圓盤扔出去，HAPPY一下就躥了出去，叼起圓盤屁顛屁顛地跑回來，放下圓盤，朝我吐吐舌頭，搖搖尾巴。我撿起圓盤又扔出去，HAPPY飛一般地沖出去，回來時屁股翹得老高，晃著尾巴上那一撮白毛，一臉的驕傲，好像奪了冠的奧運選手，把我們樂壞了。
? ?HAPPY會撒嬌爭寵。一次聚會，姑姑帶來一只小貓。小貓活潑可愛，我忍不住將它抱入懷中。HAPPY在一旁，用吃醋的眼光盯著我，小聲地“嗚嗚”直叫，我不理它，它就跑到我腿邊用頭蹭我。我于是將它也抱上來，可它還不滿足，用圓溜溜的屁股頂幾下小貓，把小貓弄得可憐兮兮的“喵喵”叫，它不斷地擠著、蹭著，直到姑姑把小貓抱走，它才一副罷休的樣子趴下來消停。
? ?HAPPY還聰明聽話。媽媽炒菜缺少一根火腿，我又懶得去跑，只好麻煩HAPPY了。我把錢放進它的衣服口袋里，還放了張紙條，對HAPPY囑咐一番。它抖抖身子，像是回答我“沒問題”，隨后很自信地跑了出去。一會兒，HAPPY氣喘吁吁地叼著個紅色塑料袋回來了，塑料袋里放著它從小商店買回來的一根火腿！
? ?HAPPY是一只快樂的狗狗，也是給我和家人來快樂的天使！
HAPPY
本社學員? 天易金霞小學五（40）班? 馮馨于
課外閱讀的? 馮馨于
? ?我的家鄉坐落在湘潭縣中路鋪鎮，那里有一座山，叫五龍山。五龍山的美，我早就有所耳聞，卻一直無緣親眼目睹。這個周末，終于等到家人都有時間，一起走進五龍山，才有幸掀開了它神秘而美麗的面紗。
? ?來到五龍山腳下，剛下車，一陣清新的空氣夾著花草香撲面而來，讓人情不自禁深吸幾口，不忍移動腳步。沒有城市的汽車、樓房，只有高峻的山峰、碧綠的小草、含苞待放的各色野花，使五龍山沉浸在靜謐的美麗中。
? ?移步山中，光線從樹葉的縫隙中透過來，形成光與影的交疊；清泉“叮叮咚咚”地唱著歡快的歌，小水潭水平如鏡，倒映著岸邊的山峰、樹木，還有我們的身影。樹梢上的小鳥在那里展示它們清脆的歌喉，讓我們大飽耳福。一切都顯得那么和諧，那么生機勃勃，那么安靜淡然。一陣微風吹過，大樹搖曳著風情，潭面泛起了漣漪，向我們展示出一幅令人陶醉的《微風晨曦》圖。清鮮的空氣引導著我們繼續上山。遠處，瀑布從山巔上直瀉而下，匯成一汪清澈見底的山泉。雙手捧起泉水，細細品嘗，甘甜可口。山間的竹香、花香迎面撲來，沁人心脾，那是大自然的味道。果然，遠離了繁華鬧市的喧囂，遠離了車水馬龍的擁擠，放下了繁重學業的負擔，投入大自然的懷抱，一切都那么靜謐、輕盈、美好。
? ?越靠近山頂，天空越陰沉。不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，五龍山仿佛穿上了朦朧的薄紗。我們本想去五龍山大杰寺避雨，卻誤入一座隱秘的花園。花園正中有個湖泊，湖中間有座小亭子，亭子和四周的景物倒映湖中，又是一幅蔥翠靜謐的山水畫。湖水綠如翡翠，與藍天白云、淡淡的雨霧一起融成“人間仙境”。小雨漸漸停息，只一會兒，陽光便掀開那層薄紗，照進山中，給五龍山換上了一件銀光閃爍的外衣。我們爬上九十九級天梯，來到山頂，伸手仿佛就能觸及白云，愛撫藍天。站在山巔，五龍山的美景盡收眼底，一覽無余！
? ? 五龍山的美讓我陶醉，真是家鄉最美的風景。“相看兩不厭，最美五龍山”，果然！
家鄉的五龍山
本社學員? 江聲中學2021班? 劉宇麒
劉宇麒? 近影
小作家
.10.
.11.
作家點評
? ? ? ? ? ? ? 如果“貼標簽”，寫這條小狗，六個字就夠：憨態、活潑、機敏，但這不是寫作。而用細節把這六個字表現出來，讓讀者從作者的細節描寫中看到小狗的“憨態、活潑和機敏”，這才是寫作。郭凌愷就是這樣做的，值得學習。
? ? ? ? ?（周楓林）
名人名言 ● 魯迅
★ 唯沉默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無言，而且連眼珠子也不轉過去。
★ 勇者憒[kuì]怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
★ 面具戴太久，就會長到臉上，再想揭下來，除非傷筋動骨扒皮。
★ 猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。
★ 當我沉默的時候，我覺得很充實；當我開口說話，就感到了空虛。
★ 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。
? ? 魯迅（1881－1936）??原名周樟壽，后改名周樹人。浙江紹興人，先醫后文，并希望用文學改變國民精神。曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學、女子師范大學等校授課。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石，后與《藥》《故鄉》等小說名篇一同收入小說集《吶喊》。毛澤東評價魯迅為偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將、中華的精神。魯迅一生的著作包括雜文、短篇小說、論文、散文、譯作。
名人名言 ● 楊絳
☆ 你的問題主要在于讀書不多而想得太多。
☆ 走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。
☆ 人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠。
☆ 惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心
一志完成自己能做的事。
☆ 年輕的時候，以為不讀書不足以了解人生，直到后來
才發現，如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概
就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。
? 又大又亮的眼睛，金黃金黃的毛發，黑黝黝的鼻子，穿著“狗狗版夾克衣”，圓滾滾的身子。它就是我記憶中的寵物小狗“金仔”。
? ?“嘶啦——”我打開狗糧袋，把狗糧倒入金仔的飯盒。金仔二話不說，埋頭吃飯，不到一分鐘，堆得小山似的狗糧就被它夷平了！但金仔仍然對著我“汪汪汪汪”地叫，甚至用后腿撐起身子，用前爪拍拍肚子，告訴我，它還沒吃飽，然后圍著我的小腿轉來轉去，瞪著亮亮的大眼睛看著我，用小爪子不時在我的褲腿上撓一撓，我知道，它是在告訴我：“太少了！主人，再給我一些！”
? ?金仔從狗糧盆前不緊不慢地走到它的“別墅”里，倒在它的床上，“啊嗚啊嗚”地叫幾聲，又伸伸腰打了一個哈欠，不一會便進入了夢鄉。
? ?待它醒來，我拿著一個藍色的飛盤帶著它來到一片空地。我將飛盤奮力向前一甩，金仔便像一支離弦的箭一樣沖了出去，然后
記憶里的金仔
本社學員? 風車坪建元學校五（9）班? 郭凌愷
郭凌愷? 近影
閱讀·積累：多讀、熟讀、反復讀，最好能背幾句
? ? 楊絳（1911—2016），本名楊季康，江蘇無錫人，中國現代作家、文學翻譯家、外國文學研究家、中國社會科學院榮譽學部委員。2016年5月25日在北京協和醫院逝世，享年105歲。
奮力一跳，用它的小嘴去咬飛盤，可惜飛盤飛得太高，金仔沒夠著，那雙大眼睛里顯示著不甘的神色。于是，我再次拋出飛盤，它再次一躍，居然一下就咬住了飛盤！它叼著飛盤小跑過來，然后盯著我，仿佛用眼神告訴我：怎么樣？我厲害吧！
? ?金仔的憨態、活潑和機敏，深深地印在我童年的記憶里……
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? ?才藝展臺? ?
? ? ? ? ? ? 郭凌愷? 書? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?朱一鳴? 書? ? ? ? ? ?
（百花小學五年級5班學生）
（風車坪建元學校五年級9班學生）
朱一鳴? 近影
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岳陽樓記
[宋] 范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 時六年九月十五日
? ?古文名作? ?
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