2023
蓮城小作家
Liancheng little writer
第1期
（總第 10 期）
蓮城小作家文學社
湘潭縣雅儒文藝創作工作室
（內部資料? 學習交流）
主辦
小作家的天地
大作家的搖籃
湘潭農村風光?
《蓮城小作家》文學社社刊
?2023年第1期（總第10期）
目? ? 錄
（2）我是手機我要說（童話）………………………?李思璇
（3）我變成一部手機之后（童話）…………………?張恒溪
（4）游長城（游記）…………………………………?陳可馨
（4）南岳風光（小隨筆）……………………………?黃禹杰
（5）木匠（小小說）…………………………………?羅展鵬
（6）我敬佩的人（人物特寫）………………………?裴紫靈
（6）家鄉春光（小隨筆）……………………………?劉靖洋
（7）做內心充實的人（隨感錄）……………………?吳思穎
（8）漫步公園（散文）………………………………?張淼涵
（8）難忘老家（小隨筆）……………………………?袁瑀成
（9）窯灣（散文）……………………………………?周楷喆
（9）調皮的小狗（小品文）…………………………?周子軒
（10）冬（散文）……………………………………? 劉潤嶸
（10）林間小道（小隨筆）…………………………? 李泳毅
（11）搗蛋鬼（小小說）……………………………? 陳煜嘉
（11）月（小品文）…………………………………… 蘇琛彥
（12）筆的故事（寓言）… …………………………?張涵宇
（12）梅（散文詩）…………………………………… 趙雨圩
（13）書法、美術（才藝展臺）…彭子航、王雅萱、郭子郡
01
把《蓮城小作家》辦成零距離服務于青少年成長、閱讀、創作的平臺。能在《蓮城小作家》發表作品，你就打過了我這一關；打過我這一關，你就打過了文學創作基礎關！?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??—— 周楓林
稿酬標準
300字以下30元/篇；400-800字50元/篇；900-1200字80元/篇；1200字以上，另計特別稿酬。
“啄木鳥” 獎
在本刊每指出一處字詞句點錯誤獎勵8元，不重復獎勵。
歡迎各類精短文學作品和書法、美術、剪紙等藝術作品，一經發表，均致稿酬。
周楓林?本刊主編，作家，新疆作家協會會員（32年會員資格），中國散文學會會員（19年會員資格），曾任新疆巴音郭楞蒙古自治州文化局辦公室主任、業務科科長（2003年5月辭去公務員職務，在疆持《營業執照》從事文學創作服務12年），巴州文聯委員、巴州作協副主席、庫爾勒市作協主席，《樓蘭》雜志副主編、湘潭縣作協副主席等職，出版個人著作《情未了》等3部，主編、編輯出版《石頭人》等8部，獲省以上文學作品獎28篇次。
編委
張涵宇、王梓涵、趙梓鑫、劉宸伃
朱云楚、唐家淇、顏啟睿、彭藎萱
主編
周楓林
編輯
周楓林
特約編輯
星期三（5）班? 張涵宇
星期六（1）班? 王梓涵
本期語言最有文采的作品——趙雨圩的《梅》
印刷單位
陜西彩臣云印刷
02
03
（童話）
我是手機我要說
李思璇
清晨，一縷陽光照在我身上，我睜開眼睛，發現我變成了一部手機。?
我大驚失色，想要站起來，可是金色的身體硬邦邦的，只能通過攝像頭來觀察四周：桌面上凌亂不堪，桌子上的水杯、零食、作業本隨意擺放著，最上面的英語試卷，天啊！只有63分！床上的被子堆成一團，一只襪子在床上，另一只在床下。整個房間臭烘烘、亂糟糟的。
這時，一個男孩推門進來，我正想他是誰？突然，身體懸空，我被男孩一把抓起，他迅速地按下我身上的鍵，下載了一款名叫“吃雞”的游戲，然后心滿意足地坐在椅子上，把腳搭在桌沿，嫻熟地在我的顯示屏上點擊著，玩得不順心的時候，口里還會爆岀幾句臟話，害得我不能休息片刻，看來這就是我的小主人了。一小時過去了，男孩依然興致勃勃地玩著游戲，媽媽走進他的房間，問他：“作業寫完了沒有？”他頭也不抬，敷衍道：“寫完了，寫完了，不要催……唉喲，又輸了。”他憤怒地拍打著我。
這天，他竟然偷偷地把我帶到了學校，下課時，坐在椅子上玩游戲，同學們都圍過來觀戰。上課了，老師走進教室門，同學們才作鳥獸散。他趕緊把手機調成靜音，放進書包里。老師讓同學們翻開書，他還在想：等會兒玩什么游戲呢？老師眼睛一瞪，走過來，同桌趕緊捅捅他，他這才反應過來。老師質問他：“你在想什么？眼睛都發呆了！”他小聲嘟囔著：“我沒……沒想什么，沒想什么……”
日漸，小主人的成績越來越差了。我想：我要想辦法幫幫他了。于是，我偷偷登錄了一個匿名賬號，然后每天給小主人發一些愛護眼睛的信息。家里還有一臺老式手機，它問我：“你瘋了嗎？難道你想像我一樣，不再被他寵愛了嗎？”“我沒有瘋。我想我這樣做是對的，我會堅持給他發信息，以后你看結果吧！”
放學了，小主人悶悶不樂地回到家，摸著我問：“今天新來的同學嘲笑我的眼鏡厚得像啤酒瓶底，還說我的眼睛永遠治不好了，是真的嗎？”我趕緊發給他一條信息：“一個同學沉湎于手機游戲，不到一年，成績大退步，眼睛近視度大增，頸椎也出問題了！＂他看了以后，輕輕地放下我，坐到書桌前，從書包里拿出了書和作業本……終于，期末考試后，老師滿面笑容地表揚他是“進步最大的學生”。
（編輯? 王梓涵）
微白的天邊泛起紅暈，清涼的晨風在窗外發出低沉的“嗚嗚”聲。
我是一臺手機，沒錯，就是那個經常被說是“害了孩子一生”的手機。當然，我是被冤枉的。
現在那個還躺在床上呼呼大睡的人是我的小主人，叫李翠花。她的睡姿簡直不堪入目，狗都睡得比她優雅多了。她那無處安放的大長腿，不知道的還以為她要奔月呢!被子也可憐地被她蹬倒了地上。一陣腳步聲從房門外傳來，她親愛的媽咪要來審判她了。
“起床起床!昨晚是不是又玩手機了？！”聲音隨著重重的開門聲瞬間回蕩在整個房間。昨晚小主人玩游戲玩到快凌晨三點，早晨自然是醒不來的，還把我設成靜音，怕我按時會鈴聲大作把她叫醒，但今天小主人就沒那么幸運了：睡在床邊馬上就要掉下去的她，被媽咪這么一吼，那驚慌的面孔，那最后掙扎的手，和那“曼妙”的身材，在一秒內讓“滾落床下”一氣呵成。
媽媽“砰”地一聲關上門走了，剩下小主人獨自從地上爬起來緩解那緊張的心理陰影。
“痛死我了，我的腰子啊！”她一手扶著腰，像做康復練習的病人一樣艱難地站了起來，拖鞋也在昨晚上床時被她踢飛，一個在書桌下，一個在床底下。“唉，拖鞋呢？”眼瞎的小主人彎著腰，頭發散亂，低著頭尋找另一只拖鞋：“嗖嘎!原來在這。”她趴在地上，將頭伸進床底，然后將拖鞋拿了出來，真是毫無形象可言。
白天，我可是一刻都沒有休息過，除了吃飯時間，其余時間都是面對著我那腦殼有點大、眼睛也瞪得大的小主人。
當然晚上更是如此。從她上床的那一刻起，我的末日就開始了。
關燈后，她打開我，刺眼的光馬上就映照在她臉上，漆黑的房間里，我發出的光芒顯得格外耀眼。一到晚上，小主人就會分裂出兩種人格，比如：對著我屏幕上的一張照片，露出變態的笑容，嘴上還說著“媽呀!好帥!”拿著手機，照著我拍抖音，把自己在床上扭成中國結，然后嘴里還嘟囔著“呵呵哈哈，長得太甜了！”我真的好怕她突然把我吃了。
其實，要我說呀，從小主人身上我就看出來了：并不是手機有多壞、怎么害了孩子，而是孩子們沒有學會自己管理自己。? ? （特約編輯? 王梓涵）
我變成一部手機之后
（童話）
張恒溪
主編推薦
? ?李思璇（中）課間和同學在一起。
李思璇?近影
雖然我現在生活十分冷清，但是，我用自己的冷清換來了一個少年的學習熱情和未來，值了！
張恒溪 近影
（特約編輯? ?王梓涵）
04
05
“丁丁噠，丁噠……”沉重的錘頭敲打在長釘上，發出低沉的聲響。木匠的頭上冒出了許多汗珠，喘著粗氣，隔幾分鐘擦次額頭，衣袖上濕漉漉的，在這個被許多木材堆積的房間里勞累著。
浩子被尿憋醒了，望著木匠還在那兒勞作，問：“爸，怎么還不睡？”木匠遲疑了幾秒說：“快了，只有三個釘子了，你快去睡，明早還要跟我把這些玩意拿去集市上賣呢。”浩子撒完尿又爬到床上睡了，外面早已夜深人靜，只有木匠敲打釘子的聲音。過了一會，一個嶄新的小型木柜便立在了他面前。木匠得意地望著自己的作品，洗了把臉，上床睡覺去了。
木匠很早就起床了，他知道去得晚的話就沒地方擺攤了。他推了推還在睡覺的浩子，笑著說：“你再不起來，答應你的糖葫蘆就沒了哈！”浩子一聽，連滾帶爬，急忙洗漱完后就大步走過來拉扯木匠的衣角說：“快點，快點，待會就沒地方擺攤啦！”木匠將柜子搬上小推車，推著車子和浩子一步一步走向集市。木匠向左望了望，一位拿著一大棒子紅果子的老人在叫賣：“冰糖葫蘆唉！好吃的冰糖葫蘆唉！”木匠指著那位老人對浩子說：“你說的是那個吧！”浩子跳起來望了望，“是的，就是那個！”浩子扯著爸爸快速地向那邊走去。
浩子來到老人身邊，一臉豪氣地說：“老板，來根最大的。”“喏，五塊錢。”浩子接過糖葫蘆，迫不及待地咬上一口：酸酸甜甜的。浩子把糖葫蘆遞到爸爸嘴邊：“老爸，吃。”木匠咬了一口：“嗯，真甜。”木匠望著浩子，臉上露出了欣慰的笑容，感慨自己的孩子長大了。木匠將柜子賣出去后，緊緊地攥著手中不多的錢，看著浩子吃糖葫蘆的樣子，木匠笑了。木匠把兒子拉到身邊，撫摸著兒子的頭說：“浩子，辛苦啦，陪爸爸走了這么久，來，上推車。”浩子蹦上推車，立馬一屁股坐下來。一個木匠，一個小孩，一路笑語。
普通人，做著普通的事，過著普通而自足的生活，享受著普通而真實的快樂！
??（特約編輯? 張涵宇）??
陳可馨
?
近影
彭
木? 匠
（小小說）
（小隨筆）
燦陽西沉，讓一片青翠的山巒鍍上了一層金燦燦的光輝；遙遙望去，有一條古老的巨龍靜臥在山巔。這，便是舉世聞名的長城。
初登長城，撫摸著古老的城墻，感受著他的滄桑。 我細細凝望著一處凹槽，走近一看，是枚指紋，他已被歲月磨平了棱角。我將拇指覆在其上，心緒萬千，仿佛跨越時空與古人交流一場。回過神來，望著前方蜿蜒曲折的道路，我默默地踏上了向上攀登的道路。
攀登途中，難免乏味，一位年輕的女導游見此，就繪聲繪色地講起了孟姜女哭長城的故事：“相傳啊，在秦始皇時期，有一位姓姜的女子，她的丈夫范杞梁與她剛結婚三天就被征發到北方去修筑長城。孟姜女因思念不已，就跋山涉水前往修筑長城的地方。然而等到她歷盡艱辛來到長城時，卻得到范杞梁早已去世的消息。悲痛至極，一連哭了三天三夜，哭得感天動地，以至于長城為之崩塌……”游客們紛紛為之感嘆，我不禁感嘆道：“這孟姜女和她丈夫真是伉儷情深吶！”
“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”高大挺拔的古樹替代將士們駐在這里，給古老的長城增添了幾分悲壯，湛藍的天見證著它們的堅強與忠誠。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”下坡路上，望著秀麗的風景漸漸消失在眼前，我不禁心里感慨萬千。自古以來，保衛我們民族的英雄無不有著“精忠報國”的氣魄與情懷。西漢名將霍去病，北擊匈奴；南宋抗金名將岳飛，憑借驚人毅力收復中原失地；明朝抗倭英雄戚繼光，擊退匈奴，保家衛國……他們是我們崇拜的“偶像”，更是一道堅不可摧的“長城”！
長城不僅是欣賞風光的景點，更是了解中華文化、體會中華美德、學習中華精神的“名著”！（特約編輯? 張涵宇）
（游記）
游長城
陳可馨
南岳風光
南岳山的風景令我難忘。四周一片昏暗，漸漸的，天空有了亮色，一縷光從地平線綻放，太陽探出頭，越升越高，沖出云間，照耀天空，讓天空如此美妙。翠綠的山林，鳥兒在林中嘰嘰喳喳歡聊，陽光透過樹葉灑在地上，光斑點點，宛若一幅水墨畫鋪在大地上。地上落日余暉，南岳山形似一尊臥佛，與夕陽構成“臥佛吞珠”的奇觀……南岳，美得那么自然，那么奇特，令我難忘。
羅展鵬
黃禹杰
? ? ? ? ? ? ?好的結尾是能緊扣故事深化主題，進而把普普通通的故事深化出不普通的意義。羅展鵬這篇作品的結尾就是這樣。故事普通得不能再普通了，但一個很有思想的結尾，把全篇的故事都照亮了。他的故事，也因為良好的細節描寫和生活化的語言，使作品很接地氣，真實而活脫。? ? ? （周楓林）
主編推薦
羅展鵬
?
近影
主編點評
06
07
（人物特寫）
︵小品文︶
她叫唐糖，炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋，笑的時候，臉上總會浮現出甜甜的酒窩。很普通的唐糖，卻是我敬佩的人。
“丁零零”，上課了，同學們快速走進教室，并在自己的座位上坐好，陳老師走進來說：“這次考試只有一位同學考了一百分，那就是唐糖。”老師走到唐糖面前，問道：“唐糖同學，你考得那么好，有什么秘訣嗎？”唐糖羞澀一笑，臉上露出兩個小酒窩：“是老師教得好！”聽到唐糖的話，我向她投去了敬佩的目光：她學習好，還那么謙虛，并且對老師心懷感恩。
放學了，同學們陸陸續續地離開校園，我和唐糖走在回家的路上，一路有說有笑。這時，前方有一群人聚在一起，好像發生了什么事。我倆好奇地走上前去，原來是一位奶奶絆倒在地上了，一位姐姐上前正準備扶起奶奶，可有一位叔叔伸手攔住了她：“姑娘，這年頭，小心被訛。”聽這句話，姐姐猶豫了，唐糖卻大大方方地走上前，將奶奶扶了起來，并讓我在書包里拿出一瓶礦泉水來給奶奶喝。奶奶向我們道謝，唐糖看著奶奶連連說：“奶奶別客氣，您走路小心點！”?
一轉眼到了周末，唐糖約我去公園玩。我們有說有笑往前走，突然，耳邊傳來幾聲狗叫。我們循聲來到一個隱蔽的地方，有幾個小孩正拿著小樹枝在打一只小狗！唐糖把書包塞到我懷里，跑過去護住小狗：“不能欺負小狗。它也是一個小生命！”聲音堅定有力，那幾個小孩連忙扔下了手中的小樹枝……
普通的人，因為不普通的學習成績的不普通的精神與品德，讓我敬佩。
讀完劉禹錫的《陋室銘》后，就“孔子云'何陋之有?'”一語，我有了比初中時更深刻的感悟：人的內心足夠充實時，物質條件就遠沒有那么重要了。
內心充實的人自養品格。正如劉禹錫在《陋室銘》中所寫：“斯是陋室，惟吾德馨。”他的品德很高尚，所以陋室在他的眼里就不再簡陋了。有高尚品格卻沒有充足的物質條件的人自古以來就有很多。例如諸葛亮，才華橫溢，卻隱居茅廬，是他自養了淡泊的好品格。他在《出師表》中寫道，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。”這種高尚品格也成就了后來的輝煌。諸葛亮的人生告訴我們，物質條件并不會阻擋人們成功的步伐，只要我們涵養了高尚的品格，就擁有一顆充實的內心。
內心充實的人博擁才華。所謂內心充實，自然是離不開底氣的，而這份底氣大多來源于積累了豐富的知識。這讓我想起了偉大的物理學家錢學森，他之所以有放棄美國優越條件的底氣，是由于他強大的知識智慧和堅定的實現中國航天夢的信心。因此，他在國內條件極其艱苦的情況下，依然能取得偉大的科學成就。所以，要想成為內心充實的人，也需要不斷學習文化知識，提高自己的綜合素養，讓自己博擁才華。
內心充實的人心懷希望。當今社會，我們經常可以聽到“躺平”“擺爛”之類的詞。說這些話的人并不是真正內心充實的人，而是對生活沒有期望、對未來沒有目標的人。我曾經也有過一段迷茫的經歷。身材肥胖，成績普通，不敢和同學交流。但是，身邊的老師、朋友和家人一直鼓勵我，讓我重燃希望。我通過自己的努力，成功減重70多斤，也開始積極參加各種需要勇氣和別人交流的活動，并且，自從當上課代表以后，我對自己更有信心了，成績也進步了不少。現在的我非常感激那個心懷希望、勇于挑戰的自己。高三這一年必定是辛苦且充滿挑戰的，我們都應該努力讓自己成為一個內心充實的人，并且不再為客觀的物質條件所影響。相信還有很多同學家境普通，而他們只要能堅守希望，那便不會被所謂物質條件所制約。只要我們對未來充滿希望，我們為夢想所付出的努力和汗水便不會被辜負。
總之，我們要相信內心充實的人不會被物質條件約束。讓我們用高尚的品格，豐富的知識和永恒的希望來充實自己的內心吧！
我敬佩的人
裴紫靈
（隨感錄）
做內心充實的人
吳思穎
我的家鄉春光很美：綠葉扶疏、紅花綻放、芬芳飄逸。樹葉那么翠綠，看上去像是翡翠，就是閉上眼睛也能感覺得到葉的生機。家鄉的花開得那么鮮艷，引來許多彩蝶在花間翩翩起舞、盡情欣賞，似乎總想在花叢中留下倩影，讓夢留在花叢中……空氣中彌漫著桃花的芬芳，香氣迷人，白墻紅瓦的農舍浸潤在桃花香里。綠葉、繁花、芬芳，家鄉的春光美麗動人，令人回味。
劉靖洋
家鄉春光
（小隨筆）
08
09
（百字小品）
讓我帶你走進窯灣吧！
窯灣是一個我們湘潭的一個古風小鎮。這里有很多古代風格的房屋，非常漂亮。房梁上、柱子上，雕著許多活靈活現的龍，感覺它們真的在天空中飛游。
︵散文 ︶
周楷喆
清晨的公園，太陽斜掛空中，陽光照射在蒼翠的樹木上，顆顆露珠熠熠生輝……
邁進公園大門，茂盛的大樹整整齊齊地排列在道路兩旁，樹葉隨風搖曳，偶有樹葉從樹上輕盈飄落。清風送來一陣花香，沁人心脾，讓人神清氣爽。陽光下的樹葉是那么鮮，那么嫩，那么綠。粗糙的樹干，棕黑色的樹皮，小螞蟻正沿著樹干往上爬，而幾只小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的，不知在說著什么。
走到人工湖邊，水藍如鏡的湖面上，幾片柳葉隨風緩緩飄移，湖面晶瑩，大紅、金黃、銀白的觀賞魚在水中歡快地暢游著。清波蕩漾，幾只潔白如雪的水鳥在湖面上悠游。
走上湖邊的觀景臺，看著公園里處處鮮花盛開，叢叢簇簇綺麗無比的花兒，在微風中散發出陣陣淡淡的清香，引來勤勞的蜜蜂翁翁歌唱……
漫步春光中，我將溫暖的心思融入公園美景……
窯? 灣
（散文）
漫步公園
張淼涵
張淼涵 近影
這次去老家，最難忘那里的景色。我蹦蹦跳跳地跑到滿是蓮荷的池塘邊。哇！綠色的蓮蓬，粉嫩的荷花，翠綠的荷葉，荷塘真美呀！荷花中央有金黃的花蕊，荷葉中央有晶瑩的水珠，輕風吹過，荷葉搖晃，水珠滾動，像是珍珠。不遠處便是農田，金色的稻禾與綠色的荷塘互相映襯，很是好看。遠方的山上，樹林生長茂盛，把整座山都染成了黛綠。這是我第一次細心地品味老家風光，因而深深難忘。
難忘老家
袁瑀成
窯灣有一條小吃街，街上人山人海。這里有奶茶，有年糕，還有手抓餅……其中我最喜歡吃的是手抓餅。手抓餅甜而不膩，里面夾著很多美味的食物，有火腿腸，有蛋黃，還有生菜，咬上一口，舌頭好像都高興得在嘴里不停地舞蹈。
往里走，還有一個游樂場，里面有很多游樂設施，我感覺最好玩的是過山車。我剛跨進門，就聽見了“啊——我怕！我怕！”的尖叫聲，我被嚇到了，扯扯媽媽的衣袖，問媽媽：“他們是玩什么呀？叫得這么恐怖！”媽媽別過頭來，笑笑說：“他們是在坐過山車。可刺激啦！想不想去試試？”“當然想！”我迫不及待地拉著媽媽一路小跑，找到一個車位坐了上去。過山車很快行駛起來，一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒上，一會兒下，感覺很刺激，很好玩。
像魚兒一樣在生活中游樂，就能收獲生活的美麗、平凡和新奇。
周楷喆 近影
我家有一只調皮的小狗。它，尖尖的耳朵，一身棕色的毛，毛上時常有著它調皮留下來的泥巴。它跳下車，總喜歡在地上打幾個滾，好不容易把它拖回家，還拒絕洗澡，并把泥或土蹭到我的褲腿上。我把它拖到不銹鋼盆里，打上淋浴液，再用水將它沖干凈，正準備擦干水時，它猛地跳出盆子，身子幾甩幾甩，甩我一身水，然后立馬逃走，還不忘回過頭，用嘲笑的眼神望著我。調皮，或者也是“動物兒童”的天性吧！
調皮的小狗
（小品文）
周子軒
（小隨筆）
10
11
一片片鵝毛般的飛雪，給人無限的遐想……
冷颼颼的北風簌簌吹過，光禿禿的樹枝微微搖曳。樹下，草叢披上了一層厚實的白雪，上邊還有幾片棕黃的落葉點綴。大地也像鋪了潔白的毛毯，雪地上錯落有致印著一行動物的足跡。天上飄著片片柳絮般的雪，隨風蕩來蕩去。眼前的景物變得朦朧而又迷離，雪，猶如大自然的粉刷工，將整個世界粉成白茫茫的一片。
冬天不只是雪的主場，還有“歲寒三友”的一片天地。梅花，優雅而又謙虛，一片一片的，如毛筆勾勒的中國畫，散發出了令人沉醉的清香；青竹，高壯而又挺拔，那一節一節的竹竿，一條條修長的枝葉，混著雪的氣息的葉片，都足以讓它引人；松樹，雖沒有梅花的芳香，竹的高挺，卻有著一種堅持的精神，每棵松樹，都四季常青，久不枯萎，如一位站姿標準的少年。
清澈的水都已凝結成透亮的冰，原本奔騰不息的小溪也成了一片冰溪，宛如一面天然的鏡子，反射出廣闊天空中棉花糖般的云朵與耀眼的太陽，倒映出一雪一霜，一草一木，將冬天的大自然的美都包裹其中。嬉戲的小孩將呆萌的雪人，拿著枝條，披著衣服，回送給大自然，或把冰涼的雪球扔向空中，劃過一道清晰而又漂亮的曲線，落在地上，激起無數雪花。
清晨,一縷陽光照進了教室，同桌肖聰明把帽子往上一扔，接住帽子，笑嘻嘻向我走了過來。
他，蓬亂的頭發，衣服翻著穿。一雙不安分的眼睛，好像總在打著什么鬼主意，有點偏歪的鼻子下，兩片嘴唇總是動個不停，似乎總有說不完的“鬼話”。
劉潤嶸 近影
搗蛋鬼
陳煜嘉
（小小說）
陳煜嘉 近影
“丁零零，丁零零”，上課鈴響起，肖聰明拿一塊小鏡子左瞧瞧右看看，我疑惑地問：“你要干什么?”他低頭一個鬼笑：“等下你就知道了。”老師拿著教案剛走到教室門口，一束強光便射到了老師的臉上。老師趕緊用手一擋，卻不小心把眼鏡碰掉了。教室里有人笑出了聲。老師彎腰撿起眼鏡，走上講臺，一臉嚴肅地點了同桌的名：“下課后你到我辦公室來！”
我在校園里散著步，突然看見肖聰明蹲在路邊的綠化帶旁干著什么，趕緊跑過去一看，原來他左手拿著個小塑料袋、右手在綠花帶的花坐中掐摘花朵，幾朵小花還在塑料里痛苦地躺著。見我來了，他站起來，笑吟吟地把塑料放到我手上：“給，送你鮮花！”看著塑料里五顏六色的花，他肯送給我，真是難得他的美意!我連忙雙手接住：“謝謝謝謝！”突然，我的背被人拍了一下，回頭一自，是班主任：“你倆摘花配合得還蠻好啊，不知道這是不文明行為嗎？”他卻躲過老師的眼神向我飛來一個“媚眼”……
老師拿著課本在講臺上講課，我高高地舉起手準備回答老師的提問，信心滿滿地答完，老師給了我一個微笑：“回答正確，請坐下！”正得意地一屁股坐下來，屁股底下卻沒有了凳子！我跌坐在地上尷尬極了，同們們也哈哈大笑起來，他卻很“痛苦”的樣子趕緊來扶我……
搗蛋有分寸的話，可能是一種小調皮；搗蛋如果過了分，可就是惡作劇了。
冬
（散文）
劉潤嶸
冬天的美，是高尚的，是淡雅的，是和諧的，唯有這種獨一無二的美，讓我陶醉不已。
家鄉有一條美麗的林間小道。小道旁開滿了鮮花，那花好似舞者的彩裙，花瓣上有晶瑩的小水珠，如同皇冠上的鉆石一般閃閃發亮。道旁的小草謙虛地低著頭、彎著腰，似乎在向我們問好，綠油油的，為小路增添了艷麗。小道兩旁，高高的樹如同站崗的戰士一般，挺直腰桿，雄壯挺拔，樹蔭則默默為我們擋住陽光，讓我們享受清涼。道雖小，卻用鮮花、綠樹和默默無聞的奉獻綻放著自己的美麗。
林間小道
李
泳
毅
︵小隨筆︶
那夜的月，深深烙在我的腦中。深藍的天空掛著一輪皎潔的圓月，一朵朵輕紗似的浮云從月下悠然飄過。“小時不識月，呼作白玉盤。”此時的月卻像一顆雪白的湯圓，一口咬下去，甜津津的讓人感受到家人團聚的溫甜。那月，在深沉的天幕上點亮我溫暖的記憶！月，是傳遞思念的使者！
︵小隨筆）
月
蘇琛彥
12
13
一支低廉的中性筆，靜靜地躺在柜子里，瞇著眼看著外面的世界，仿佛在思索著什么……
第一天，中性筆滿臉笑容，蹦蹦跳跳地來到文具店。他看到了自己的朋友，藍的、紅的、綠的……他招招手，打著招呼：“你們好！”他們也笑了笑，點點頭，可它上面有一支做工精致、鍍著金、渾身上下都散發出高貴氣息的鋼筆，它眼中正露出不屑的神情：“切，你算什么？在下面老老實實地呆著吧！”中性筆沒有理會，低下頭，在最下面輕輕地嘆了一口氣……
一個中年人走進文具店，拿走了那支高貴的鋼筆，鋼筆走到中性筆面前，得意地說：“廢物就是廢物，永遠都沒人要。”
誰知第二天，中年人就回到了店里，把鋼筆丟在柜臺上，對店主道：“你這鋼筆怎么回事？這么華麗，原來是個一次性的鋼筆？你們就這樣靠外表蒙顧客嗎？”銷售員連連上前道：“先生，您消消火，消消火，要不您另選一支？”中年人在柜臺前走來走去，打量著各種不同的筆，最后拿起中性筆試了試，點點頭：“嗯，這支不錯！”
這是中性筆第一次離開商店，他看著外面，陽光明媚，太陽發出的光暖洋洋的，小鳥在天上飛翔，鳥鳴聲清脆動聽；小花微笑著，友好地和他打著招呼。他發自內心地嘆道：“外面真美好啊！”
到了家后，中年人又在紙上左涂右畫，夸贊了一句：“真好用。”接著，又用紙給筆擦了一遍，擺在桌子上。見主人這么進喜歡自己，中性筆給了自己一個自信的微笑：
不在價高，不在外美，實用就有價值啊！
我愛梅，便詠梅。
它是瑟瑟寒風中的一絲倔強；它是玄采冥色中的一抹澄瑩；它是滄海橫流中的一挺堅韌。
本是最嬌弱的梅，卻在百花凋零的冬天綻放。那一刻，肆虐的寒風成了陪襯，滿天的大雪成了背景，仿佛萬物都因它而生、為它而存。而這，使人不禁想到，在那茫茫的大雪中，一枝燦若云霞、艷若桃李的紅梅正昂頭直面風雪。它被纖細的枝條襯托得高不可攀，仿佛沾不到人世間的丁點凡塵。梅是如此的超凡脫俗，冷艷清絕。
因而詠頌梅的，便不只有我了。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”
我愛梅，愛它堅韌不拔，愛它潔身自好，更愛它傲骨凌霜。
（寓言）
筆的故事
張涵宇
（散文詩）
梅
趙雨圩
才藝展臺
以經史為無盡義? ??不山澤而有遠思
學而不思則罔? ??思而不學則殆
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︵王雅萱? 近影︶
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做語言文字的
啄木鳥
淺閱讀是指瀏覽式的、泛泛的閱讀，不用對所閱讀的內容做深入的思考。
深閱讀是指進入內容情境，加進許多深刻思考的閱讀，是一種學研性的閱讀。
二者區別如下：
1，淺閱讀和深閱讀既是閱讀的態度，也是我們閱讀不同內容時所應采取的不同方式。
2，適合淺閱讀的，不必去深閱讀。同樣，適合深閱讀的，也不應淺閱讀。
3，淺閱讀成為大多數人醉心閱讀的方式，將閱讀娛樂化、游戲化、碎片化當成時髦，對內容追求淺易，不愿做深入思考，淺嘗輒止、不求甚解。
4，淺閱讀不能深入，也就容易演化為淺思維。
5，深閱讀就是深度閱讀，它講究反復咀嚼、品味、思考，它以獲取知識和能力、提升自身為目的，它使知識向精、深、專的方向挺進。
與
深閱讀
淺閱讀
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