XXX小學X年級（X班）??
霏小寶
三香集
桂林市臨桂區環湖小學
第十
一
期
三香集
桂林市臨桂區環湖小學是臨桂區政府為滿足社會對優質教育資源的需求，于2016年創辦的一所公辦學校。學校目前有155名教職員工、55個教學班、2995名學生。
? ? ? 學校位于臨桂區風景秀麗的環城水系旁，緊臨桂林市政府、市民廣場，占地面積35039平方米，建筑面積12463.98平方米。學校綠樹蓊郁，環境典雅，景色宜人，文化氛圍濃郁，是莘莘學子求學的樂園。學校建筑風格獨特，樓群錯落有致，分為教學、運動和生活三大區域。學校教學設施一流，體育館、圖書館、電子閱覽室、足球場、環形塑膠跑道等設施現代而完備。
? ? ? ?學校秉承“讓學校成為師生成長的樂園”的教育理念，力爭創造“和諧育人，育和諧人”的教育氛圍，以“懂禮儀、善學習、會運動、能合作”為育人目標；以“誠信求美，自主和諧”為校風。力爭讓每一個師生都能做到“以和為美，向上向善”。學校注重培養學生的團結意識、創新意識、終身學習觀念和合作精神，努力實現學生素質上的真正突破。
? ? ? ?學校經過七年的發展，形成了一支學歷層次高、年齡結構合理、業務精良、師德高尚、勇于創新、不斷進取的優秀教師團隊。149名專任教師中，有7名中小學高級教師，55名中小學一級教師，12名市級骨干教師人，6名教學能手，3名學科帶頭人。教師隊伍中達到本科學歷有132人，研究生學歷1人，多人獲得市、區級優秀教育工作者、優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號。
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? ? ? 學校注重中華傳統文化的學習與傳承，形成了“書香品味人生，花香芬芳校園，墨香浸潤心靈”的三香校園特色。
? ? ? ?七年來，學校致力于內涵發展，提升品質，取得了優異的辦學成果。學校先后獲得“廣西壯族自治區民族團結進步示范學校”、 “桂林市文明校園”、“桂林市紅旗大隊”、“桂林市科技教育創新優秀學校”、“桂林市健康促進學校”、“臨桂區教育教學質量管理先進單位”“臨桂區控輟保學先進單位”、“臨桂區均衡發展工作先進集體”等六十多項集體榮譽。教學相長，師生共同進步，不斷超越自己，在教學、體育、科技、藝術、朗誦、合唱等各級各類比賽中屢創佳績，教育教學質量不斷提升。
? ? ? ?學校曾兩次接待臺灣花蓮市兩所學校的全體師生來訪交流，我校師生給臺胞們留下了深刻的印象，增進了海峽兩岸同胞之間的友誼。
? ? ? ?七年艱苦創業辛勤耕耘，七年勵精圖治追求卓越。如今的環湖人將努力傳承歷經考驗的教育思想，執著于求索之路上的默默奉獻，守望教育之于生活的幸福與美滿，努力把環湖小學打造成一所充滿朝氣、富有特色的桂林市優質示范學校。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《三香集》編輯團隊
總? 策 劃? ? 李建志
責任編輯? ? 李和軍? ?蔣朝如? ?李良翠? ?李文莉? ?覃曉紅
美術編輯? ? 陳? ?曦? ?
目錄
1.包餃子/班李思潼
2.我學會了/李玥希
3.有樣學樣/黎彥昊
4.快樂十分鐘/駱晨宇
5.冬天來了/朱銘慧
6.堅持就是勝利/黃藝穎
7.打掃教室/藍俊豪
8.我和媽媽一起做家務/張黃俊吉
9.美麗的地方/彭知遠
10.植樹/朱梓寧
11. 去郊游/蔣欣蓉
12. 去郊游/潘朵拉
13.海邊游玩的一天/莫宛心
14.開心的一天/曾慶玥
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15.種樹/查貝蓓
16.種樹/銀泓歡
17.夏天的一天/龍羽辰
18.美好的一天/鄢宇晗
19.春天/張亦璟
20.丟手絹/余昊東
21.冬天來了/莫星漾
22.夏天來了/郭志雄
23.小老鼠玩電腦/樊思妤
24.小老鼠玩電腦/許心悅
25.我的秋游記/陳嘉榆
26.小天鵝/龐程予
27.小老鼠玩電腦/王徐航
28.虛驚一場/吳嘉琪
29.調皮的小老鼠/劉皓文
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30.調皮的小老鼠/于昕禾
31.釣魚/李子豪
32.小老鼠驚嚇記/楊佳玲
33.我心愛的玩具/唐奕涵
34.一本好看的書袁賁雯笛
35.小兔子種蘿卜/錢悠苒
36.一本有魔力的書/文睿曦
37.雪孩子和小花貓/黃姝玥
38.父與子/韋皓元
39.我的秋游記/韋佳琳
40.我的家鄉/徐棲桐
41.冬天/唐浩宸
42.快樂研學之旅/陽善屹
43.請放下手機/蔣覃冰
44.橙子的自述/宋韻怡
45.森林運動會/余韋韋
46.神奇的服裝店/余依依
47.我喜愛的橘子/韋程曦
48.校園一角/張恩寧
49. 這兒真美/陸樂菲
50. 美麗的家鄉/秦梓瑜
51.操場后面的小花園/梁稚涵
52.美麗的鯉魚池/秦原暢
53.家鄉的菜園/王睿宸
54.我家鄉的小河/藍一銘
55.秋天的山水公園真美/辜駿宸
56.漓江/申沐和
57.我有一個想法/于安棋
58.月光島真美/歐陽欣雨
59.觀察冬天的公園/朱銘嘉
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60.美麗的水南村/廖飛涵
61.觀景湖/陳琪瑛
62.家鄉的雪/謝青陽
63.水果拼盤/林筠球
64.搶板凳/張玲馨
65.校園趣事/陳梓諾
66.校園趣事/李昕懌
67.有趣的“你追我趕”/黃琬晴
68.我的心兒砰砰跳/莫梓珆
69.記一次游戲/譚一彬
70. 有趣的游戲/唐靈悅
71. 一次有趣的游戲/陳若瑜
72.捉魚趣事/銀引航
73.記一次游戲/于欣艷
74.你比我猜/羅梓馨
75. 避狗風波/韋宣羽
76. 一二三木頭人/蔣沐晗
77. 丟沙包/黃世駿
78. “丟”出來的快樂/蔣梓琳
79.爸爸，我想對您說/羅雨欣
80.螞蟻/全平瀾
81.“會變”的老師/陶雨琪
82.“漫畫”老師/趙鎧毅
83. 給媽媽的一封信/劉世泓
84. 爸爸，我想對您說/趙思婷
85. 秋日即景/唐淑怡
86. 日落即景/李睿逍
87.黃昏即景/梁語晴
88.雨中即景/于秉正
89.春日即景/尹辰慧
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90.雨中即景/梁曉嫻
91.一本奇妙的書——《騎鵝旅行記》/李宇嬌
92.跟我一起走進《海底兩萬里》/劉陸蔚恬
93.袋鼠的自述/陳欣冉
94.蟋蟀的叫聲/李汶霖
95.難忘的運動會/陳婉婷
96.軍博園游記/楊錦豪
97.研學之旅/李家運
98.研學之旅/姚茹蕓
99. 暖/唐偌雯
100. 我的拿手好戲——舞蹈/龍芷晴
101.有你真好/周奕君
102. 有你真好/梁嵐菲
103. 有你，真好/秦可芯
104.我是古箏小達人/張渝菲
105. 那一夜，我失眠了/唐子舒
106. 那一次，我真激動/付宇鵬
107.一次難忘地研學/李柳涵
108.紅色研學之旅/唐湘鳳
109. 朋友，有你真好/黎芯穎
110. 有你，真好/韓奕潔
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一年級
作者剪影
一年級
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包餃子
2023級1班李思潼 指導老師：吳靜
放學后，我和媽媽在家里包餃子。媽媽把餃子皮搟好后，我們先拿一張圓圓的餃子皮放在左手手心，然后用右手食指沾上清水，抹在餃子皮邊沿，接著放上我愛吃的餃子餡，最后把餃子皮合起來，將邊沿捏緊，捏出褶皺。就這樣，一個個餃子就做好了。有半圓形的，有月牙形的，還有金元寶形的，真是可愛極了！看著這些形狀各異的餃子，我的心里十分高興！
我學會了
2023級1班李玥希 指導老師：吳靜
? ? ? ?星期天上午，我和媽媽在家里包餃子。媽媽先調好餡，和好面，搟好餃子皮，然后教我包餃子。我們先用勺子舀了點餡料放在圓圓的餃子皮上，接著把餃子皮對折一下，最后捏出一個個可愛的餃子。在我的努力下，我終于學會了包餃子。看著這些餃子，有的像扇子，有的像小魚，還有的像兔子，我和媽媽開心地笑了。
有樣學樣
2023級2班黎彥昊 指導老師：龍志梅
夜幕降臨，明月高照，星星在藍色的夜空中眨著眼睛，快樂極了！
我們愉快地吃完了晚飯。爸爸坐在客廳的沙發上津津有味地看著報紙。我看著爸爸專心致志的樣子，也去找了一本書學著爸爸的樣子看了起來。這時，媽媽走了過來， 笑著對我說：“希望你能向爸爸學習，成為一個愛看書的好孩子。”我點了點頭，大聲地說:“媽媽，我一定會努力做一個愛看書的孩子。”
快樂十分鐘
? ? ? ? 叮鈴鈴……下課了，同學們飛快地跑向操場。操場很快熱鬧起來了。
? ? ? ? 同學們在操場上快樂地玩耍，有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩……看，踢毽子的同學用腳把毽子踢向空中。毽子一上一下像飛舞的彩色蝴蝶，好看極了！旁邊的同學在興奮地喊:“加油，加油……”聽到加油聲，踢毽子的同學把毽子踢得更快更高了。
? ? ? ? 十分鐘很快地過去了，同學們玩得可開心了！
2023級2班駱晨宇 指導老師：龍志梅
冬天來了
我最愛的冬天來了。北風呼呼地吹，只有光禿禿的樹枝在風中挺立著。有一些小動物都躲進洞里面冬眠去了，我也穿上了厚厚的棉衣和棉褲，媽媽說一定要多穿衣服，冷到了可是會感冒的呢！
每天早上媽媽都會騎電動車送我和哥哥去上學，但是我沒覺得冷，因為我最愛的媽媽在前面幫我擋風呢，北風呼呼地吹在媽媽的臉上，但媽媽說一點也不冷！
冬天是寒冷的，但媽媽的愛是溫暖的！
2023級3班朱銘慧 指導老師:劉虹
堅持就是勝利
? ? ? 2023年12月17日，這一天對我來說是值得紀念的一天，因為我參加了人生中的第一場馬拉松。? ? ? ? 這天天氣非常的寒冷，氣溫只有13℃，寒風吹得我的小臉蛋紅彤彤的，但是我還是堅持完成了比賽，獲得了屬于我的第一塊獎牌。? ? ? ? 從這次活動中，我明白了一個道理--堅持就是勝利！比賽中我幾次想放棄，每一步跑得都是如此的艱難，但是我知道，只要堅持，終點就在前方，當跨過終點的那一刻，所有的堅持都是值得的。最終也讓我擁有了頑強的意志力，能讓我在學習和生活中戰勝許多困難。比如經過我堅持不懈地朗讀，最終把課文完整地背誦了下來；再比如學習自行車，我一次又一次地摔倒，經過我不懈的堅持，最終我學會了騎自行車。? ? ? ? 其實學習和生活中的很多困難，看起來可怕，但只要能夠堅持不懈，這些困難終將被我們戰勝，相信--堅持就是勝利。
2023級3班黃藝穎 指導老師：劉虹
打掃教室
2023級4班藍俊豪 指導老師:李燕蘭
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，同學們高高興興背著書包走出教室。有五個同學留下來打掃教室衛生。他們有的在掃地，有的擦桌子，有的擦黑板……大家干得可認真了。在他們的合作下，不一會兒，教室被他們打掃得一塵不染，看著干凈又整潔的教室，大家的臉上掛滿了笑容。
我和媽媽一起做家務
? ? ? ?星晴六，天氣晴朗，小女孩和媽媽在家做家務。小女孩看到媽媽在擦桌子，非常辛苦，就對媽媽說：“媽媽，我也來幫忙。”說完，她左手拿撮斗，右手拿掃把，仔仔細細地掃每一個角落。經過一個上午的勞動，柜子、相冊、花瓶等等都被小女孩和媽媽擦得一塵不染。看著干干凈凈的客廳，小女孩和媽媽開心地笑了，媽媽還夸她長大懂事了呢！小女孩也明白了勞動能給人帶來快樂。
2023級4班張黃俊吉 指導老師:李燕蘭
一年級
? ? ?征文
春天來了
去郊游
2023級6班蔣欣蓉 指導老師:秦藝云
周末，風和日麗，藍藍的天上飄著朵朵白云，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。我和哥哥在草地上游玩。我們看見綠油油的草地，像一張綠色的大地毯，遠處的奶牛在山坡上吃草。我和哥哥手拉著手，一邊唱歌，一邊奔跑，我們玩得可開心啦！
去郊游
? ? ? ? 星期天，天氣晴朗，我和哥哥一起去草地上玩。一眼望去，棉花糖似的白云在天空中飄著，快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。草地一望無際，小牛在草地上悠閑地吃著青草。我和哥哥手拉手著奔跑，今天真是快樂的一天啊！
2023級6班潘朵拉 指導老師:秦藝云
一年級
? ? ?征文
植樹
美麗的地方
2023級5班張彭知遠 指導老師:鄭瑩瑩
周末，我們一家人去郊外游玩。
這兒真美啊！藍藍的天空中飄著朵朵白云。兩只小鳥在空中自由地唱著歌。一頭奶牛在山上慢悠悠地吃著草，我拉著妹妹在草原上跑著笑著，開心極了。
2023級5班朱梓寧 指導老師：鄭瑩瑩
? ? ? ?植樹節到了，小紅和小軍興高采烈地來到公園里植樹。小軍拿了一把鏟子挖了一個大坑，小紅把樹放到了坑里，小紅扶著樹苗，小軍拿著鏟子填土，不一會兒小樹種好了。最后他們一起給小樹澆水。看著自己親手種下的一排排小樹，小紅和小軍感到十分自豪。
海邊游玩的一天
2023級7班莫宛心 指導老師：鄭潔
這一天，天氣晴朗，小明、小剛和小麗三個好朋友相約去海邊游玩。
到了海邊，藍天白云下，看著一望無際的大海，小朋友們在柔軟的沙灘上快樂奔跑。沙灘上，有各種各樣的海螺、貝殼還有海星。這時，小剛撿到一個大海螺，他興奮地朝朋友們跑過去，小明也撿到了一個貝殼，小麗正彎著腰準備撿起一個海螺，他們都開心極了。
?一天的時光很快就過去了，直到天色慢慢暗了下來，小朋友們才依依不舍地回家了。
開心的一天
2023級7班曾慶玥 指導老師：鄭潔
? ? ? ?星期天的早上，小明、小紅、小強相約去海灘玩。
? ? ? ?金色的沙灘上有許多五顏六色的海螺和貝殼，他們光著腳踩在柔軟的沙灘上，開心地拾起貝殼和海螺。“好漂亮的大海螺啊！”小強拿著一個大海螺歡快地跑著說。
? ? ? ?他們每個人都收獲了很多海螺和貝殼，真是開心的一天啊！
種樹
2023級8班查貝蓓 指導老師：黃昕培
春天陽光明媚，小紅、小綠和小麗一起去公園里種樹。小紅扶著樹，生怕樹摔倒了，小綠在旁邊拿著鐵鍬挖土，而小麗拿著桶說：“我先去打水了，你們等我回來，很快的！”天上有鳥兒飛來飛去，地上的小兔還在蹦蹦跳跳的，多么美好的春天啊！
種樹
? ? ? ?一天，小明、小麗還有小軍在小樹林里種樹。小明拿著小樹苗，小軍在給小樹苗填土，這時小軍對小麗說：“你快點兒去打水呀！”小麗說：“好的，那你們要把小樹苗種好哦。”小軍回答：“沒問題，交給我們吧！”小明著急地說：“小軍，你別聊天了，快點填土！”小軍趕緊繼續揮動鏟子，小麗在旁邊笑了，種樹多么快樂啊！
2023級8班銀泓歡 指導老師：黃昕培
一年級
? ? ?征文
夏天的一天
2023級9班龍羽辰 指導老師：潘道媛
今天天氣晴朗，我和同學們去公園玩。
公園里，大樹又高又綠，小草仿佛在跟我們打招呼，還有五顏六色的花朵，綻放出美麗的笑容，真是美得像一幅畫，讓我陶醉。
同學們有的在觀察小螞蟻搬家，有的在開心地游泳，有的在劃船，小船在水上搖搖晃晃，我和小紅在找可愛的小蝴蝶……大家玩得好開心！
夏天真是一個讓人快樂的季節，我喜歡夏天！
美好的一天
2023級9班鄢宇晗 指導老師：潘道媛
? ? ? ?夏天到了，我和小伙伴們到河邊玩兒。
? ? ? ?河水多么清澈呀，碧綠的荷葉悄悄地探出水面，晶瑩的水珠在巨大的荷葉上滾來滾去。荷花靜靜地開了，散發出陣陣清香，小青蛙高興地唱著動人的歌曲。我和小伙伴們一起坐在岸邊聊著天，真是美好的一天呀！
春天
2023級10班張亦璟 指導老師：陳艷燕
春天來了，在這個萬物復蘇、百花齊放的季節里：燕子在天空中自由自在地飛翔，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌, 柳樹向我們鞠躬, 嫩嫩的、綠綠的小草偷偷地從土里探出頭來，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂高興地采花蜜，遠處的山峰連綿起伏，天空中云彩悠然地閑逛著。
啊！春天來了！
一年級
? ? ?征文
丟手絹
? ? ? ?校園是我們學習的地方。校園里有很多有趣的課，我最喜歡體育課，體育課上讓我最感興趣的活動是丟手絹。丟手絹的游戲規則是：同學們圍成一個圈，再選一個人丟手絹。大家選中了黃飛，只見黃飛瞄準目標，徑直到陳凡后面把手絹放下，然后迅速跑開。陳凡快速站起，拿起手絹，追著黃飛。黃飛可是跑步健將，陳凡怎么可能會追到呢！陳凡繞同學們跑了四圈，他丟給了我，我立刻站起，追著陳凡，最后我追上了陳凡。
? ? ? ?丟手絹真是太有趣了，每次一上體育課我就想玩丟手絹游戲。
2023級10班于昊東 指導老師：陳艷燕
冬天來了
2023級11班莫星漾 指導老師：肖皓勻
冬天悄悄地來了，天空下起了鵝毛大雪，世界變成了冰天雪地的樣子。小朋友們都出來玩了，他們戴著厚厚的帽子，穿著暖和的棉襖和靴子，在雪地上歡快地玩耍。你瞧，他們有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在打雪仗呢。歡聲笑語充滿了整個公園，冬天可真開心啊！
夏天來了
? ? ? ?夏天來了，池塘的荷花盛開了，荷花的香味隨風飄來，小蜻蜓在天空中扇動著翅膀，小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，露出了開心的笑容，魚兒在水里游來游去。小朋友來到池塘旁玩耍，有的在草地上放風箏，有的在畫畫，還有的在玩捉迷藏。這真是一個愉快的夏天呀！
2023級11班郭志雄 指導老師：肖皓勻
一年級
? ? ?征文
二年級
作者剪影
小老鼠玩電腦
一天，小老鼠偷偷來到電腦旁邊，想玩電腦。它打開電腦，目不轉睛地盯著屏幕。哎呀！一只大花貓突然出現在屏幕上，它豎著尖尖的耳朵，瞪著圓圓的眼睛，張開大大的嘴巴，露出鋒利的牙齒。小老鼠嚇得一屁股坐在了地上，眼淚止不住地流，一邊發抖一邊想：怎么突然出現一只這么大的貓！它會不會吃掉我？不敢再多想，小老鼠撒腿就跑，跑得像閃電一樣快，一不小心絆到電線摔倒了，電腦也隨之“砰”的一聲，摔到了地上。這一聲巨響，引來了家里的貓，“嗷嗚”一口把老鼠吃掉了。
二年級
? ? ?征文
2022級1班樊思妤 指導老師：李曉露
小老鼠玩電腦
2022級1班許心悅 指導老師：李曉露
一天，小老鼠躡手躡腳地出洞到主人的房間玩電腦。它玩得正歡，突然屏幕上出現了一只大貓。大貓瞪著圓圓的眼睛，豎著尖尖的耳朵，張著大大的嘴巴，可怕極了！小老鼠嚇壞了，一屁股坐在了地上，眼淚嘩嘩地流著。不一會兒，小老鼠回過神來，心想：在這么可怕的大貓面前，我得趕快跑！于是，它飛快地跳下書桌，一邊跑一邊大聲叫：“大貓大貓，你可別吃我，我的肉可不好吃！”小老鼠一溜煙跑回了洞里，悄悄地探出了頭朝洞外看去，咦，貓怎么沒追來？
我的秋游記
今天，我們二年級的同學一起去海底世界玩，我非常開心，帶了很多好吃的。到了目的地，我們班跟著導游走進有趣的海底世界。
我們第一個項目是去看松鼠，我們看完就去門口吃東西，同學們一起分享美食；第二個項目是看各種各樣的動物，有馬、羊駝……第三個項目是我最喜歡的海洋館，一走進海洋館，我看到成千上萬的海洋生物在魚缸里，我最喜歡的是水母，水母真多啊，五彩繽紛的，漂亮極了！我們之后去看了美人魚表演、海獅表演、海豚表演，還看到了弟弟最喜歡的《神奇動物在哪里》，里面有變色龍、蝎子、蛇……最后還玩了好多好玩的，我真期待下次的研學之旅啊！
今天我玩得非常開心，真是太難忘了！
二年級
? ? ?征文
2022級2班陳嘉榆 指導老師：王秀娟
小天鵝
2022級2班龐程予 指導老師：王秀娟
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
池塘里的荷花盛開了，像一個個小姑娘露出了笑臉。荷葉像一個個碧綠的盤子。一群雪白的天鵝在池塘里歡快地游泳。可是有一只小天鵝卻顯得格格不入。它在岸上被天鵝媽媽追逐著，天鵝媽媽好似在勸說小天鵝：“孩子，快下水玩一下吧。水里可涼快了。”“不要，不要！在岸上多好玩呀，追追蜻蜓，爬爬山坡，不也很有意思嗎？”最后天鵝媽媽也無可奈何，只好在岸邊陪著小天鵝，看著小天鵝無憂無慮地玩耍著，天鵝媽媽不知不覺地笑了，心想：真是幸福又滿足的一天啊！
小老鼠玩電腦
一天，小老鼠偷偷地從洞里爬出來尋找食物，它悄悄地爬上了書桌，看到了一個鼠標，它用爪子玩了一下鼠標，覺得很有趣！玩得正歡，忽然電腦屏幕上出現了一只貓，那只貓惡狠狠地盯著它，瞪大眼睛，露出了鋒利的牙齒，“喵”的一聲，小老鼠嚇得冒出了冷汗，心撲通直跳，連連后退，從書桌上跌到了地上，它想：那么大一只貓，我得快跑。于是貓拔腿就跑回了洞里。
過了一會，小老鼠在洞口偷偷用探出頭來，沒有發現貓的影子，于是小老鼠又返回了書桌。小老鼠壯著膽子用手輕輕地碰了一下屏幕上的貓，貓一直不動，小老鼠說：“哈哈哈，原來這是一只假貓。”
二年級
? ? ?征文
2022級3班王徐航 指導老師：廖福珍
虛驚一場
2022級3班吳嘉琪 指導老師：廖福珍
一天晚上，人們都睡了，小老鼠偷偷地從洞里鉆出來。
小老鼠爬到了桌子上，看見一臺電腦，它也不會用，就在上面踩來踩去。玩得正高興時，它不小心踩到了鼠標，電腦屏幕上突然就出現了一只貓。只見那只貓露出鋒利的牙齒，正在惡狠狠地盯著小老鼠，小老鼠大驚失色，嚇得倒在地上。小老鼠趕緊跑回洞里，很擔心貓會追來，等了很久，也沒有看見貓，它想：那只貓不會動，可能是只假貓，我再去看一看。于是小老鼠小心地圍著電腦轉了一圈，沒有發現貓。小老鼠笑著說：“這果然是假貓，真是虛驚一場呀！”
調皮的小老鼠
一天夜里，家里靜悄悄的。有一只小老鼠準備去偷些東西填肚子。它到餐桌上發現有一個薄薄的，方方的東西。小老鼠像好奇寶寶一樣戳了戳鼠標。突然電腦里出現了一只瞪著大大眼睛，露出鋒利牙齒的大花貓。小老鼠被突如其來的圓臉嚇得眼淚都掉下來，撒腿就跑回了洞里。過了很久貓也沒有追過來。小老鼠小心翼翼地探出頭來仔細觀察。它發現外面沒有貓追過來。小老鼠懸著的心才放下來，它重新走到餐桌上又輕輕戳了戳鼠標，屏幕上的貓終于消失了。原來是虛驚一場啊！后來小老鼠更加大膽地去找食物了。
二年級
? ? ?征文
2022級4班劉皓文 指導老師：蔣政曼
調皮的小老鼠
2022級4班于昕禾 指導老師：蔣政曼
一天夜里，周圍靜悄悄的。一只調皮的小老鼠來到書房里偷東西吃。它的腳不知道碰到了什么，突然，電腦屏幕上出現了一只又肥又胖的貓。小老鼠大吃一驚，腿被嚇軟，癱坐在地上，眼里流出了眼淚。它的心里好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”響。突然，他想了一個好辦法。你們猜是什么？對啦！把電源切斷。于是小老鼠就繼續在書房搜尋食物。我覺得小老鼠真調皮，你們覺得呢？
釣魚
星期天，風和日麗，爸爸帶著我來到池塘邊釣魚。池塘里的水清澈見底，小魚兒在水中自由自在地游來游去。不遠處還盛開著幾朵嬌嫩的荷花，引來了一只蜻蜓飛來飛去。
我們在一棵茂盛的大樹底下找好了位置，準備釣魚。爸爸放上魚餌，把魚鉤甩到水里，不一會就釣到了一條大魚。我左等右等就是沒有魚兒上鉤，急得我滿頭大汗。爸爸告訴我，釣魚不能分心，要有耐心。最后，我也釣到一條小魚了，我們父子倆開心地滿載而歸。
2022級5班李子豪 指導老師：謝妍
小老鼠驚嚇記
2022級5班楊佳玲 指導老師：謝妍
靜悄悄的夜晚，月亮又偷偷地爬上了樹梢，主人已呼呼大睡了，一只灰不溜秋的小老鼠正在興致勃勃地玩電腦。突然，一只張牙舞爪的花貓從電腦屏幕里蹦了出來，惡狠狠盯著小老鼠，露出鋒利的牙齒好像要把它吃掉，小老鼠嚇得隨手扔掉鼠標，癱坐在地上，直冒冷汗。小老鼠愣了愣神，爬起身來，拿起鼠標東點點，西點點，終于把電腦給關機了。小老鼠擦了擦額頭上細密的冷汗，松了口氣，得意洋洋地說:“花貓，這下你可抓不到我了吧!”然后，它又開開心心地打開電腦，躡手躡腳地玩起來了。
二年級
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我心愛的玩具
我心愛的玩具是生日時媽媽送給我的變形金剛。
當把它變成機器人的時候，它穿著黃色的盔甲，威風凜凜地站著，好像在說：“主人，我保護你！”
當把它變成車的時候，真是一臺漂亮的跑車呢！它的整個車身都是黃色的，在陽光的照耀下，顯得金光閃閃。瞧！車里面的面積大著呢，居然可以坐下兩個小玩具人。
它給我的生活帶來了很多樂趣。
2022級6班唐奕涵 指導老師：陳靜
一本好看的書
2022級6班袁賁雯笛 指導老師：陳靜
晚上，媽媽端來熱氣騰騰的飯菜準備吃飯，卻發現兒子不見了。媽媽問爸爸：“兒子去哪里了？你去看看。”
爸爸循著笑聲走進兒子房間，看見兒子趴在地上，雙手托腮，正津津有味看著書。“兒子，吃飯了！”兒子頭也沒抬。“兒子，吃飯了！”爸爸提高了音量，兒子這才依依不舍放下書，走出房間。
兒子看的什么書？這么入迷？爸爸好奇地彎下腰，湊近去看。
媽媽和兒子等了半天，飯菜都涼了，媽媽生氣地說：“你爸爸呢？”兒子回到房間，看到爸爸也趴在地上看起了書！這真是一本好看的書呀！
二年級
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小兔子種蘿卜
春天到了，小兔歡歡和樂樂在田里種蘿卜。樂樂認真地給土地松土、澆水,歡歡把蘿卜種子撒進地里，然后就躺在一旁睡起大覺來。
夏天來了，樂樂認真地除草、捉蟲，蘿卜長得非常茂盛，歡歡的蘿卜卻無精打采的。樂樂勸歡歡：“你要勤勞一點，才能有好收獲呀!”歡歡仍是待在一旁偷懶，它說:“反正總會長出蘿卜的，我才懶得去澆水捉蟲呢!”
秋天到了，樂樂收獲了一大堆蘿卜,歡歡看著地里枯死的蘿卜苗，后悔地說：“唉，要是能勤快一點，我也能收獲許多蘿卜了。”
二年級
? ? ?征文
2022級7班錢悠苒 指導老師：趙智鳳
一本有魔力的書
2022級7班文睿曦 指導老師：趙智鳳
晚飯時間到了，媽媽做了一桌熱氣騰騰的飯菜。爸爸坐下來剛要吃，卻被媽媽派去叫兒子。爸爸推開門一看，兒子正趴在地上專心致志地看書。爸爸喊道:“兒子,趕緊去吃飯!”兒子戀戀不舍地放下那本書,極不情愿地走出房間。爸爸很好奇，到底是什么樣的書讓兒子看得如此入迷。他上前偷偷瞄了一眼，結果爸爸也被書中的內容吸引住了。兒子坐到餐桌前，和媽媽一起等啊等，等得飯菜都涼了，卻不見爸爸回來。于是，媽媽又派兒子去找爸爸。兒子一開門，看見爸爸正趴在地上津津有味地看書呢！這真是一本有魔力的書啊！
雪孩子和小花貓
又是一年冬天，北風呼呼地刮著，天空下起了鵝毛大雪。雪孩子又回來了！它用雪橇從高高的雪山上滑到小花貓的房屋前。
咚咚咚！雪孩子敲響了小花貓家的門。小花貓打開門，露出了驚喜的表情，它大喊道：“雪孩子，你終于回來了！”小花貓緊緊地抱住雪孩子。在這個寒冷的冬天，它們過上了豐富多彩的生活。雪孩子陪著小花貓一起在冰上釣魚，一起在雪地上打雪仗，一起在屋子里唱歌跳舞。有了好朋友的陪伴，它們度過了一個快樂的冬天。
二年級
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2022級8班黃姝玥 指導老師:韋鳴鳳
父與子
2022級8班韋皓元 指導老師:韋鳴鳳
一天中午，媽媽做好了香噴噴的午餐，老遠就能聞到香味。爸爸來到餐桌前坐下，直夸媽媽做飯的手藝好。可是兒子還沒來吃飯，媽媽讓爸爸趕緊去叫兒子。
爸爸推開書房的門一看，兒子正趴在地上認真地看書。等兒子起身離開書房，爸爸彎下腰看著書，說道：“是什么書讓兒子看得這么入迷呀？”
兒子來到餐桌前坐下，媽媽發現爸爸不見了。于是，兒子又回到書房找爸爸。原來，爸爸正捧著那本書讀得津津有味。兒子說：“爸爸，該吃飯了。”爸爸回答：“好的，那我們走吧。”終于，他們一家人吃上了美味的午餐。
我的秋游記
秋天來了，我和爸爸媽媽一起去了鄉下。那里的田野真大啊，就像一片金黃色的海洋；稻谷真高啊，就像一座座金色的城堡；風真涼啊，就像一把把小刀在臉上刮。
我們在田邊走著，看到了好多果子呢！蘋果紅彤彤的，像一個個小紅燈籠；梨黃澄澄的，像一盞盞小黃燈籠；葡萄紫瑩瑩的，像一串串紫色的小珠子。我忍不住摘了一個蘋果吃，真甜啊！
我們還去了山上。山路彎彎曲曲，像一條長龍躺在地上；樹葉紛紛揚揚地落下來，像一群小鳥在空中飛舞；遠處的山巒連綿起伏，像一幅美麗的畫卷。
下山的時候，我們撿到了很多漂亮的石頭。有的像小兔子一樣可愛；有的像小魚一樣靈動；還有的像小蝴蝶一樣漂亮。我都拿回家收藏起來，當作美好的回憶。
二年級
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2022級9班韋佳琳 指導老師：李信幫
我的家鄉
2022級9班徐棲桐 指導老師：李信幫
我的家鄉就像一顆寶石，在祖國的東南角。它既有大海的寬廣，又有山川的峻峭；既有城市的繁華，又有鄉村的寧靜。
春天，我的家鄉就像一位害羞的少女，悄悄地穿上了綠色的裙子。田野里，麥苗綠得像一塊翡翠，油菜花黃得像一片金子。河邊，柳樹抽出嫩芽，像一串串綠色的珍珠。山上，桃花、梨花競相開放，像一幅幅美麗的畫卷。
?夏天，我的家鄉就像一位熱情的媽媽，用她的懷抱溫暖著我們。稻田里，稻谷金黃金黃的，像一片金色的海洋。果園里，蘋果紅得像一個個小臉蛋，葡萄紫得像一串串紫色的寶石。河邊，孩子們在水里嬉戲，像一群快樂的小魚。
?秋天，我的家鄉就像一位勤勞的農夫，收獲著滿滿的果實。田野里，稻谷彎下了腰，像一片金色的波浪。果園里，蘋果、梨、葡萄掛滿了枝頭，像一串串五彩的燈籠。山上，樹葉變成了金黃色，像一片片金色的地毯。
冬天，我的家鄉就像一位沉睡的老人，靜靜地等待著春天的到來。田野里，雪花飄落下來，像一片片白色的羽毛。山上，松樹披上了雪白的衣裳，像一座座白色的寶塔。河面結冰了，像一面鏡子，映照出冬日的美麗。
冬天
冬天到了，北風呼呼地刮著，天上下起了鵝毛大雪。雪花從天空中緩緩飄落到地面，厚厚的大雪給大地披上了一件雪白的衣裳。屋頂上是雪，遠處的山上也全是雪，到處一片雪白。
小朋友們高興極了！他們都穿上厚厚的棉襖，成群結隊地跑到雪地上玩，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩雪橇。你們看，這個雪人堆得多逼真呀！黑黑的眼睛，長長的鼻子，小朋友們還給它戴上了一條圍巾呢！真是太有趣了！
小伙伴們玩得真開心啊！冬天真是一個快樂的季節。
二年級
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2022級10班唐浩宸 指導老師：陸思菁
快樂研學之旅
2022級10班陽善屹 指導老師：陸思菁
今天星期二，我們去研學了.我在車上吃得很開心，到了之后，我看到旁邊有很多好玩的東西。又過了很久，我看到了海獅表演，它們很聰明，二年級的同學們和老師們都很羨慕。到了午飯時間大家都餓了，我們吃了很多食物，身體充滿了足夠的能量。
到了下午，我和同學們要去看海底世界和海豚表演了。我們先到海底世界，我看到了鯊魚，它長著尖尖的大牙，藍藍的身體。然后我們就去看海豚表演。它很聰明，也很會游泳。現在我們去看小豬跳水表演了，它非常強壯，也很勇敢。之后我們去了動物世界，我看到了兩條蛇。它的肚子有點大，好像吃了一只小狗，長有兩米到三米，它的壽命是二十歲到三十歲。
現在我們快回學校了，我們去了歡樂谷，我就在歡樂谷的穿越森林玩。我玩了巨大的滑滑梯、巨大的蕩秋千和搖搖車。
我們現在準備回學校了，我和同學們在等校長和司機。不一會兒校長他們就到車上,我們按順序上車，上車之后同學們安安靜靜地坐在座位上。到了學校，同學們按順序下車，同時也安安靜靜地走進教室，到了教室后開始認認真真地在寫作業。
今天玩得真開心，同時也收獲了許多，真是一次難忘的研學之旅啊！
三年級
作者剪影
請放下手機
2021級1班蔣覃冰 指導老師：陳冬玉
手機就像我們的“朋友”一樣，每天和我們形影不離。現在的社會每一個人都有一部手機，手機不僅可以幫助我們學習、處理工作，還可以幫助我們查資料、買東西等等。不過，有部分人用手機來玩游戲，而且越玩越上癮，不僅影響了學習還影響了生活。這種事情確確實實發生在我的生活中。
有一次，媽媽帶我去餐廳吃飯，我發現有許多人都在玩手機，很少有聊天的聲音，有的一邊看手機，一邊吃飯；有的一直在玩游戲，飯都忘記吃了；還有的一邊看視頻一邊吃飯，看到好笑的視頻就哈哈大笑，大家雖然坐一起，但是心卻沒有在一起。
玩手機不僅危害了人們的視力，還會讓人玩上癮。在吃飯時看手機會影響食物消化、容易發生嗆咳、還影響眼睛視力。
在這里我想給大家提幾個建議：1、閑暇時間多陪家人去戶外活動，呼吸新鮮空氣。2、休息時放下手機，去運動鍛煉身體。3、在生活中多關心家人，多溝通，家人的關系會更親密。
我希望大家不要做“低頭族”，多關心陪伴家人。為了自己明亮的雙眼。讓我們一起愛護眼睛，遠離玩手機吧！
三年級
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橙子的自述
2021級1班宋韻怡 指導老師：陳冬玉
?大家好，我是一個營養豐富，香甜可口的水果——橙子。
我剛出生的時候，全身披著綠油油的綠衣裳，你別看我的樣子很可愛，但是你只要咬上一口，保證會讓你酸得眼睛瞇成一條縫，不信你可以去試試！哈哈，你們可不要相信我的話哦！只要到了秋天，我的外皮也會從綠油油變成黃橙橙的，就像一個個小黃燈籠，爭著讓人們去摘。我還會來一個美味大變身，你摘下一個聞聞看，一股清新的香味撲鼻而來，味道會從酸溜溜的變成甜蜜蜜的。你再摸一摸，表皮上有許多的小疙瘩，好像在為你的手指按摩一樣，
我的身體里還含有營養豐富的維生素C，黃酮，纖維素和檸檬酸，都可以幫助人們增強免疫力，讓我們的身體變得更加健康哦。我還悄悄的告訴你一個小秘密，其實我的身體里有一層薄薄的白色的膜，這個也是可以吃的哦，你們可不要把它扔掉，它可以幫助我們消化呢！
? ? 你們快看！我有這么多的優點，不僅味道香甜可口，而且還營養豐富，讓人們吃完了一個還想再吃一個，你們喜不喜歡我呀？
森林運動會
2021級2班 余韋韋 指導老師：李良翠
清晨，火紅的太陽冉冉升起，天空萬里無云、碧空如洗。小動物們聽說森林廣場開運動會，都紛紛趕來看熱鬧啦。
美麗的森林里，不時傳來陣陣掌聲和尖叫聲。看，現在是兔子姐姐和青蛙哥哥的跳遠比賽，美麗可愛的小兔子準備好，“三二一”它用力一跳，跳出了驚人的成績:1.6米，把全場的人都驚呆了。接下來輪到到活蹦亂跳的小青蛙了，只見小青蛙熟練的擺了擺身子，用力往前一跳，它跳出了讓小動物們震撼的成績，從來沒有人能跳出1.7米的好成績呢。
接下來是跑步比賽，參賽的是狡猾的狐貍和老實的大象。狡猾的狐貍偷偷地在腳下安裝了一雙滑輪。裁判大叫一聲:“開始。”狐貍就和大象爭先恐后的往前沖，可是狐貍沖的太快了，一不小心摔倒了，露出了腳下的輪子。兔子姐姐看到了，大聲說:“狐貍作弊，它在腳上安裝了滑輪。”這時大象以火箭一樣的速度沖過了終點線，小動物們響起了陣陣掌聲。
最終小青蛙獲得了跳遠比賽冠軍；大象獲得了跑步比賽冠軍。狐貍作弊被取消了比賽資格，什么獎也沒得到。
森林運動會結束了，小動物們才依依不舍的回家了。小兔子說:“下次運動會我還要來參加比賽，我也要拿冠軍。”
神奇的服裝店
2021級2班 余依依 指導老師：李良翠
早上，天空萬里無云、碧空如洗，火紅的太陽從慢慢地山下升了起來，掛在碧藍的天空上。在茂密的森林里有一家服裝店，店長是狐貍大嬸。瞧，長著濃眉大眼，穿著花毛衣的狐貍大嬸正坐在椅子上織毛衣呢。
第一位客人來了，是只可愛的小兔子。小兔子對狐貍大嬸說:“我想要一頂時空穿梭帽，只要我一戴上帽子就可以去到自己想去的地方，您可以幫我織嗎？”“可以呀。”狐貍大嬸說道，“一個小時后你來拿。”于是，狐貍大嬸拿起織毛衣的針和線開始織帽子。一個小時之后，小兔子來到服裝店，狐貍大嬸早已經把帽子織好啦。小兔子迫不及待的戴上了帽子，心里想:我要到小河對岸去玩。忽然“砰”的一聲，小兔子就到了小河對岸。小兔子開心極了，它高興的對大狐貍大嬸說:“謝謝您，狐貍大神，我去環游世界啦。”
第二位客人來了，是只活潑的小青蛙。小青蛙說:“天天呆在水里太無聊了，我想飛上碧藍的天空，看看祖國的大好河山，您可以幫我織一件飛行衣嗎？”“可以，等一下你再過來拿。”狐貍大嬸說道。過了一小會兒，小青蛙回到服裝店，它看到了已經織好飛行衣。于是，小青蛙開心地把飛行衣穿在身上。果然，他飛了起來。他飛到了北京，看見了雄偉的長城；飛到了黃山，看到了奇特的山石；它還看到了美麗的臺灣島，波瀾壯闊的長江、黃河......
小動物們聽說了，都紛紛趕來狐貍大嬸的服裝店買服裝。大象買到了隱形衣，小豬買到了瘦身衣......這真是一家神奇的服裝店啊！
三年級
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我喜愛的橘子
2021級3班韋程曦 指導老師：覃曉紅
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”又到了橘子金黃成熟的季節。今天，老師讓我們全班在課堂上觀察美味的橘子。
我的橘子黃中帶點綠，摸起來軟乎乎的，看起來很可愛。
仔細一聞，橘子還帶著淡淡的清香，當然，這是剝開皮的氣味，而沒剝開皮時聞起來什么氣味也沒有。
我輕輕地剝開橘子皮，發現里面的果肉黃澄澄的，金燦燦的。果肉上面分布著細細的橘絡，一條一條。仔細數一數，果肉大約有九瓣之多，形狀像一個個彎彎的月亮，又像一條條小船。摸起來軟軟的，有些粗糙，不像我想的那樣，滑溜溜的。
剝開一瓣放進嘴里，頓時汁水四溢，酸酸甜甜，讓我回味無窮。
橘子全身都是寶，橘子皮可以用來泡茶，橘絡可以治咳嗽，特別好用。
橘子真的太好吃了！
校園一角
2021級3班張恩寧 指導老師：覃曉紅
我們的校園是豐富多彩的大花園，其中，南門旁邊的小池子更是給校園增添了勃勃生機。
沿著教學樓的過道，往南邊走，最先映入眼簾的是四座直直聳立的假山，像四位神仙守護著這個魚池。山上有一些老人在喝酒作詩,旁邊還有好幾棵盆栽，有一棵盆栽格外美麗，一朵朵花簇擁在一起。小蝴蝶飛在五彩繽紛的小花上，把它們點綴得更加可愛。它們開得真熱鬧，真迷人啊！有的小花垂下了頭，像是聽到了同學們響亮的贊美聲，害羞得低下了頭。
墻上寫著幾個大字，“水以清為貴，人以廉為尊”。其實這個魚池還有一個名字，叫清廉池。
最下面就是池子了，碧綠的水清澈見底，我可以清晰地看到翠綠的水草和棕色的小石子，石子一顆挨著一顆，像是在說悄悄話。平靜無風的湖面像一面沒有被打磨過的鏡子，假山上的水流下來，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，好像在開一場熱鬧的音樂會。
這么漂亮的小池怎么會沒有小魚呢？別著急，你看，它們有的在捉迷藏，有的在玩一二三木頭人，還有的在睡覺。小魚有很多顏色，有的是紅色的，有的是紅白相間的，還有的是黑紅相間的，像一顆彩虹糖豆。它們看到我來了，都在水面上快活地吐著泡泡。小魚兒們跑得特別快，一眨眼的功夫，它們就不知跑到哪兒去了。
這就是我們美麗的校園一角——魚池，它使我們的校園更加美麗，更加生機勃勃！
三年級
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這兒真美
2021級三4班陸樂菲 指導老師：趙秀萍
搖擺的秋千，追逐打鬧的小孩，尖尖的小草……公園的景色真是美不勝收。
公園真美，美在它的繽紛。我站在公園的正中心，抬眼望去，平靜的湖面沒有任何波浪，正如劉禹錫的那句詩“潭面無風鏡未磨”。向更遠處望去是一座高聳入云的高山，就像一位高挑曼妙的仙女。圍繞在我兩側的是像綠紗的草坪和五顏六色的花壇。回望過去你會看到一張搖搖椅，上面時而坐著一位長發飄飄的少女，時而坐著一群吵吵鬧鬧的小孩。
公園真美，美在它的聲音與芳香的氣味。如果你豎起耳朵，你會聽到追逐歡笑聲，你會聽到優美動聽的音樂聲，你會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。如果你用力嗅一嗅，你可能會聞到空氣中淡淡的青草花果的香氣。
公園真美，我希望這兒的美景可以一直烙印在我的記憶中，伴我成長。
美麗的家鄉
2021級三4班秦梓瑜 指導老師：趙秀萍
我的家鄉在桂林，是一個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，人們又度過了一個冬天，開始忙碌起來。森林里勃勃生機，幾朵小磨菇從土里鉆了出來，這真像一頂頂撐開的小傘。村里，孩子們有的在放風箏；有的在做游戲；還有的在上學……
夏天，森林里枝繁葉茂，孩子們在這片森林里嬉戲。這里的一棵棵大樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，可以遮陽、擋風雨。在河邊，許多小動物們都來到了這里，不知是在開大會，還是在玩耍。突然，許多小孩子從草叢里鉆了出來，有趣的是，小動們并沒有逃跑，而是和孩子們交了朋友。
秋天，森林里的樹葉大部分都黃了，人們也開始忙碌了起來。森林里樹葉雖然變黃了，但是這讓秋天變得更美了。人們在田里收收糧食，為漫長的冬天做準備。
冬天，樹木都披上了一件厚厚的、雪白的衣裳，美麗極了！孩子們都穿著問厚厚的衣服出來打雪仗、堆雪人、滑雪……真是一群調皮、可愛的孩子啊！
我的家鄉真美啊！我愛我的家鄉。
三年級
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操場后面的小花園
2021級5班 梁稚涵 指導老師：廖蘭蘭
操場后面的小花園真美！
花園里有許多的花, 有玫瑰花、月季花、太陽花……各種花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。有紫的、藍的、黃的、紅的、粉的……當然走在石頭鋪的小路上,就能聞到各種各樣的花香。
早晨,太陽的光線格外柔和,照在花園里花兒們繪成了一幅美妙的畫卷。昨天剛下完雨的花園里,還濕濕的,水珠在花瓣上像顆顆的珍珠晶瑩剔透,顯的格外美麗。坐在花園的秋千上,看著美麗的花園,曬著溫暖的陽光,誰不覺得舒服呢?
中午，小花園水干了,這也算給花兒們喝了足夠的水了吧! 花兒們迎風起舞，好想告訴我們，我們的生活真幸福！
傍晚,太陽落山了,小花園里安靜了起來,花兒們在安靜又漆黑的柵欄里睡著了。
我們學校有一個美麗的鯉魚池。
春天，校園里一片鳥語花香。校園里的鯉魚池也一樣美麗。鯉魚池上周圍長著各種各樣的鮮花，有桃花、迎春花、瑰玫花……各種各樣的花香吸引了可愛的小蜜蜂來采蜜。魚池里立著幾座青翠而穩固的假山,假山上面不停地流出水來，就像小溪一般叮咚叮咚歡快地歌唱著。假山上有幾座小房子,旁邊有一個牧童，正趕著一頭黃牛呢！
鯉魚池里的水清澈見底,里面有許多條可愛的小魚在歡快的游泳。瞧，有幾條小鯉魚在田田的荷葉下捉迷藏。一條小魚躲在荷葉后面不想讓別的小魚兒找到它。
夏天荷花開了,有紅的，粉的，白的……漂亮極了。可愛的小鯉魚們成群結隊的在荷花叢中穿來穿去開心極了。還有些小鯉魚躲在假山的山洞里乘涼。
秋天是個豐收的季節,魚池旁結滿了香甜可口的果子。小蝴蝶停在果子上，就像迫不及待想吃一口的孩子們。
這就是我校園里美麗的鯉魚池！
2021級5班秦原暢 指導老師：廖蘭蘭
美麗的鯉魚池
三年級
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家鄉的菜園
2021級6班王睿宸 指導老師：覃政瓊
我的老家在鄉下，每次回去，爺爺奶奶的菜園是我最愛去的地方。
春天，菜地里的小草才冒出了頭，爺爺、奶奶就會播下了種子。種子躺在地里舒舒服服睡大覺，等待發芽的時候，蚯蚓卻在泥地里忙碌起來了。它們忙碌的身影仿佛在說：“種子，我來幫你們松土吧！好讓你們早點鉆出土層去享受陽光。”有了蚯蚓的幫助還有爺爺奶奶的照顧，種子很快就發芽，慢慢長大了，地里一片嫩綠。
夏天，菜地里繁盛極了。白色的、黃色的、紫色的……五顏六色的小花們綻放在瓜果蔬菜的枝蔓上。菜地里的花香引來了勤勞的小蜜蜂在花朵間飛舞。南瓜、絲瓜、黃瓜、西瓜各種瓜類的藤蔓爬滿了爺爺奶奶特意搭建的棚架上。綠色的辣椒，紫黑色的茄子，長長的豆角各種蔬菜也在爭先恐后的長大。
秋天，菜地里的瓜果蔬菜都成熟了。在泥土悄悄長大的紅薯，玉米桿上長得胖胖的玉米，枕頭狀的，圓形的各種形狀的南瓜……看著滿園的豐收，爺爺奶奶滿是皺紋的臉上露出了笑容。
冬天，下雪的時候，菜園里大雪紛飛，雪花在空中飛舞中，好像在進行舞蹈比賽。雪花給菜地里的蘿卜、大白菜披上了白色的冬裝。
這就是我家鄉美麗的菜園，你們喜歡這兒嗎？
我家鄉的小河
2021級6班藍一銘 指導老師：覃政瓊
我們生活中處處都有美麗的地方，但是，我覺得還是我的家鄉更美。我家門口有一條小河。小河的水清澈見底，五光十色，美麗極了。
春天，萬物復蘇，小河像剛剛蘇醒的小姑娘。小河旁邊的柳樹長出了長長的柳葉隨風飄動，嫩葉像姑娘長長的頭發，好像是在和我們打招呼似的。小河里常常有著一些小魚小蝦在水里游玩嬉戲。
夏天，知了在大樹上吱吱地鳴叫，小河里的王八慢吞吞地爬出水面曬太陽，小魚游到荷葉下乘涼休息，青蛙在荷葉上一邊跳來跳去，一邊呱呱地叫。小河真是熱鬧極了！
秋天，岸邊的樹葉都黃了，我們都能在河面上看見落葉飄來飄去，落葉落在河里，這時的小河就像披著金色的衣服。
冬天，刺骨寒風的到來，小河的流水變得緩慢，似乎睡著了。每天早晨太陽出來時，最燦爛的光芒照在河面上，十分晶瑩透亮。
這就是我的家鄉的小河，也是一個美麗的地方。
三年級
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秋天的山水公園真美
2021級7班辜駿宸 指導老師周元心
秋天的山水公園真美!
來到公園，映入眼簾的是波光粼粼的湖面，一陣秋風吹來，湖面上泛起層層漣漪，像是撒了一把碎金子，閃閃發亮。人們在湖面上悠閑自得的劃著小船，欣賞著這湖光山色。
湖邊的石板路上，樹上的葉子已經微黃，風兒輕輕吹過，幾片枯黃的樹葉打著旋兒紛紛落下來，就像一只只翩翩起舞的在蝴蝶跳著華爾茲。
花壇周圍種著幾棵桂花樹，茂密的綠葉中開出了一簇簇米粒般大小的花兒，好似天上的繁星。深吸一口清新的空氣，一陣陣清新淡雅的桂花香撲鼻而來，頓時讓人心曠神怡。蜜蜂也被這沁人心脾的香味吸引了過來，怔怔地停在那里，很久不愿意離去。
遠處的湖面，水波如鏡，一團團白云沉浸在水中，就像白色的小羊羔趴在藍色的草地上靜靜地入睡。
看著這如詩如畫的景色，我深深地為大自然的美妙而著迷！
漓江
2021級7班申沐和 指導老師周元心
漓江，波平如鏡，曼妙多姿。它如一條碧玉般的絲帶，蜿蜒在桂林的懷抱中。它是大自然的杰作，也是桂林的驕傲。
我們再次踏上漓江的岸邊。漓江的水可真清啊！你瞧，那藍綠色的江水好似一面透亮的明鏡，倒映著這里的青山綠水，樹木的倒影統統被“收下”。它好像一位害羞的小姑娘，湖水是它美麗的臉龐，而那青山綠色水的倒影，則是它那圓嘟嘟的臉蛋。在這樣的美景中，仿佛時間也變得緩慢起來，讓人感受到一種寧靜和舒適。
漓江的水真靜啊！你仔細去用耳朵聽，只聽得到呼呼的風聲。那平靜的江水像沉睡的孩子，讓你不忍心打擾他。我剛想把手伸進水里，摸一摸岸邊那五顏六色的石頭，又趕緊縮了回來。我可不想吵到這上沉睡許久的孩子，于是我便蹲下來，細細觀察那些“七色石”，有紅的，有黃的，有綠的，有白的，還有藍的。最好看的要數黃色的了。那塊石頭圓圓的，外表十分光滑，那鮮艷的黃色耀眼奪目。我終于忍不住了，輕輕地它撿了起來，帶回了家。
這一路上，我一直想著漓江的美麗，想著那藍綠的江水，想著那青山綠水的倒影，想著那美麗的山水畫。我想，這就是漓江的魅力吧，讓人心曠神怡，讓人流連忘返！
三年級
? ? ?征文
我的媽媽
2021級8班蔣家勛? ?指導老師：黃國梅
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，可是她視力卻不太好，總是戴著一副又大又圓的眼鏡。媽媽是一名老師，她對待工作一絲不茍，每天都會精心準備第二天的教學內容，有好幾次我夜里起來喝水都看見媽媽仍然在臺燈下埋頭苦干。
媽媽經常對我說：“做不做得好是能力問題，認不認真做是態度問題。” 如果我做錯了什么事，她會把眼睛瞪得圓圓的，像彈珠一樣，透過鏡片上方嚴肅地注視著我。
記得有一次，我在家寫數學試卷，我偷偷地拿出一本課外書看了起來，已經過了很長時間試卷還沒有寫完。這時媽媽走進來，一言不發，只是用嚴厲的眼神盯著我。我看出媽媽的眼神里充滿了責備，瞬間臉上火辣辣的，我羞愧地低下了頭，趕緊收起課外書，專心致志地寫起了試卷。
媽媽不僅在做事上影響著我，在做人上也給我引導，她是我最敬佩的人！
我有一個想法
2021級8班于安棋 指導老師：黃國梅
最近一段時間，有一個現象引起了我的注意，那就是我們班的書架每天都是亂糟糟的，有些書掉了頁，有些書沾上了污漬，還有些書七零八落地散在書架上……
首先，我覺得書籍擺放雜亂影響了教室的美觀；其次，書籍沒有得到保護，同學們能借閱的書就變少了。老師常常教導我們要愛護書籍，可是為什么有些同學就是做不到呢？這引起了我的思考。
我想我們可以聚集全班同學的智慧，寫一些溫馨的小貼士貼在書架上方，這樣同學們看到這些提醒自然就會愛護書籍了。第二，全班同學一起針對出現的現象制定班級圖書公約，全班同學必須遵守公約。第三，設置幾名圖書管理員，同學們借、還書籍的時候做好登記，以加強圖書管理工作。
“書籍是我們進步的階梯。”我希望同學們愛上讀書，愛護圖書。
月光島真美
2021級8班歐陽欣雨 指導老師：黃國梅
我游覽過神奇的象鼻山、清澈見底的漓江，欣賞過燈光閃爍的兩江四湖，漫步過歷史悠久的陽朔西街……但我還是覺得學校旁邊的月光島最美。月光島真是一個美麗的地方，這里的天空是那么干凈、透亮，好像一塊用清水洗過的藍寶石一樣。
月光島的湖水清澈見底，平靜的湖面上倒映著美麗的藍天白云。這些白云有時候像自由自在的小鳥，有時候像機靈活潑的小猴，有時候像乖巧可愛的小白兔，還有的時候像翩翩起舞的蝴蝶。
月光島的河灘上有著奇形怪狀的石頭，每個石頭的形狀都不一樣，它們就像一只只可愛的烏龜，靜悄悄地躺在河灘上曬太陽。
月光島的遠處有一座白色的拱橋架在島上，陽光照射下來拱橋的影子倒映在平靜的湖面上，湖面上形成了一個又大又圓的月亮，我想：月光島的名字就是這樣來的嗎？
啊！月光島真美啊。
三年級
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觀察冬天的公園
2021級9班朱銘嘉 指導老師蔣文蕾
冬天終于邁著緩慢的腳步走來了。今天爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去穿山公園登山。
我非常地開心，因為我最喜歡去登山了。到了那里，我興高采烈地就往山上跑。可惜今天下雨，地面上濕漉漉的，所以我必須小心翼翼地爬山。爬到一半，我發現山上的樹木都變黃了，寒風吹來，呼呼作響，使得小樹在寒風里掙扎。小草也被雨打趴在了地上，好像在說：“我還是冬眠吧。”
費了九牛二虎之力，我們終于爬上了山頂，好像整個桂林都盡收眼底。翻騰的烏云，好像千百匹脫韁的烈馬，在天池中奔騰、跳躍。放眼望去，朦朧的云山，好像都披上了一層請紗。而一陣陣寒風吹來使我感覺更冷了，我不由得打了個寒顫，這時媽媽對我說：“現在已經是冬天了。”這就是久違的冬天的感覺呀！
過了好一會兒我們才下山，在山下我看見一個小朋友在撈魚，于是，我也吵著媽媽給錢給我去買漁網來撈魚。湖水是多么的清澈，讓我可以清楚地看到水中嬉戲的魚兒，我用手觸摸一下湖水，感覺冰涼極了。
而此時路上的行人在公園里悠閑地散步。
冬天也可以讓人們感覺歲月靜好，下次我還要來穿山公園玩。
美麗的水南村
2021級9班廖飛涵 指導老師蔣文蕾
今天我給大家介紹介紹我那一年四季景色宜人的老家：水南村。
春天，是個萬物復蘇的季節，種子沖出地面來看看春天的世界,好像一個好奇的小朋友四處張望著。農民們也開始種田了，一棵棵翠綠的禾苗在泥土里井然有序的站著，像一排排整齊的士兵。
夏天，孩子和大人們在清澈見底的小河里游泳、摸魚、捉蝦、抓河貝等等，清涼解暑，十分好玩。傍晚時，夕陽西下，五光十色的晚霞倒影在河面上，仿佛水天一色。一陣微風吹過，田里飄著清香的氣味,伴著青蛙的歌聲，孩子們走到這里都被它給吸引住了,想走都走不了呢！
秋天，金黃色的谷子在地上懶洋洋地躺著，就好似在聽秋風給它們講著豐收的故事；菊花都開了，在陽光下顯得十分美麗，有紫的、黃的、橙的、白的……五彩繽紛，爭奇斗艷。
冬天，大家都在家里烤火、話板路、吃美食,只有孩子們野心滿滿，非要出去玩。還有梅花在寒風里開放著，經過寒風的錘煉，花兒顯得更艷了，氣味也更香了。
水南村一年四季景色誘人，是一個美麗的地方，也是充滿我童年回憶的地方，歡迎大家來玩哦！
三年級
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觀景湖
2021級10班陳琪瑛 指導老師：管鵬
我最喜歡我們小區的觀景湖，如果你不信就看我慢慢的介紹吧！
觀景湖在我們小區的正中央，早晨湖面上有許多霧，一眼望去湖面上霧蒙蒙的，很神秘，就像仙女住的地方。最有趣的是觀景湖中央有個小島，小島上有一棵大樹，大樹像一把綠絨大傘，把整座小島都給遮住了。
湖中還種了各種各樣的荷花。夏天一到，他們便爭先恐后開著，這嬌艷美麗的花引來了不少居民駐足觀望。湖中時不時飛來幾只翠鳥嬉戲打鬧。水里還有許多魚，你瞧！有的在比賽吐泡泡，有的在說悄悄話，還有的在悠閑的散著步。
觀景湖有三個亭子，如果你想去的話要早點，不然去晚了亭子就沒有位置了。亭子里熱鬧非凡，有老人在亭子聊天、下棋。亭子外是一座小木橋，踩上去會發出嗒嗒嗒的聲音。
經過我的介紹，你想來嗎？如果你還不相信，就來我們小區的觀景湖看看吧！
家鄉的雪
2021級10班謝青陽 指導老師：管鵬
我的家鄉在陜西，那里有許多名勝古跡。我喜歡秦始皇兵馬俑和西安城墻，因為它們是中國歷史的見證。可我最喜歡的還是家鄉的雪，每年十一月就開始下雪了，到處白雪皚皚。樹枝上、田野上、房頂上好像都穿上了潔白的衣裳，像一個白色的童話世界，可好看了！
當雪落在樹上，形成一層冰層，冰層保護著樹枝不被寒風凍傷。一條條樹枝晶瑩如玉，像一條條白色的毛茸茸的精靈，它的魔法讓每棵樹都有夢幻般的感覺。
當雪落在田野上，它覆蓋了田野、山川，將整個大地變得潔白無暇，這真是一幅美麗壯觀的畫，它的作者是大自然。
當雪落在房頂上，房頂和地面融為一體，走進屋內就感覺身在白色的城堡中，心情也無比歡快。
看，人們根據自己的想象，堆著不一樣的雪人，雖然天氣很冷，但是心中卻是暖暖的。雪給我們帶來了歡樂，也帶來了希望的想象，這樣的雪大家喜歡嗎？
三年級
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四年級
作者剪影
水果拼盤
20級1班林筠球 指導老師：劉鳳喜
今天下午，我們班準備舉辦一個小活動，我們被分為四人一小組一起合作做一份水果拼盤。中午來到學校，我還沒走進教室就聞到了甜甜的水果香味，透過窗戶向教室里望去，看見課桌上擺放著五顏六色的水果：紅紅的草莓、黃黃的梨、青青的提子……大家有說有笑的，別提有多開心啦！
我剛走進教室沒一會兒，就聽見老師說：“大家可以做水果拼盤了！” 教室里頓時熱鬧了起來，有的同學拍桌子，有的同學大聲叫了起來，還有的同學拍手叫好……我們組四位同學帶了許多不同的水果，有香香的百香果、有甜甜的芭蕉、有圓溜溜的橙子……，我興致勃勃地說：‘我們來做—盤水果帆船吧！”他們聽了，非常贊同我的想法，接著我們開始動手做起了水果拼盤。
我們打算先做船的主體部分——船底。于是我們拿出哈密瓜，我負責把哈蜜瓜切分成兩半，再把其中一半切成兩份，拿出一片來做船底。其他兩位同學就切了一些水果來裝飾盤子邊緣，像是在給盤子化妝一樣。可當我們把船底放在盤子上時，發現它總是沒辦法立起來，那該怎么辦呢？我的目光掃到了桌子上的葡萄，靈機一動，想到了一個辦法，激動地說：“我們可以先把船底放在盤子中間，再在上面鋪滿葡萄，船的周圍用幾顆小葡萄頂著，這樣船底就能足夠穩固，再也不會倒了！”于是我們開始動手嘗試，果然，用這個辦法船底就不會倒了。
四年級
? ? ?征文
接著，我們組的小楊同學試著把甘蔗插在船底上作為旗桿，可是新問題又出現了，甘蔗也會倒。我失落地抱怨著：“做帆船也太難了吧，怎么總是會倒啊，要不我們換一個？”“不！我相信我們能做好，不可以遇到一點小困難就放棄！”小王說。我們絞盡腦汁，終于又想到了一個好辦法！我們先把旗桿放在船底上，然后用幾根牙簽戳過旗桿直到船底，這樣就把旗桿固定住了。但是牙簽漏出來不太美觀，我們就在牙簽的另一頭再戳一個葡萄，于是我們就在旗桿旁戳滿了一排葡萄，遠看就像船上站滿了人，可熱鬧了！帆船初現雛形，就差旗子了，我心里充滿了信心。
這時，小曹切了一片火龍果皮，再用牙簽戳進果皮里面，另一頭插進旗桿里，作為旗子，這樣我們的“帆船”就大功告成了！看著站滿“人”的帆船，我想到了“泰坦尼克號”，于是，我提議給帆船起名叫“泰坦尼克號”。我們看著“泰坦尼克號”喜出望外，這時老師走過來，看了我們做的帆船，還夸我們做的船很有氣勢呢，我們心里都美滋滋的。
? ?通過這次的水果拼盤活動，我明白了不要遇到一點小困難就退縮放棄，要堅持不懈、勇于刻服困難。同時也明白了要學會團結協作，才會更有力量，才能把事情做得更好！
搶板凳
20級1班張玲馨 指導老師：劉鳳喜
今天上午，烏云朵朵，地面濕滑，大課間操改為室內操。于是，我們班在教室進行了一場搶板凳游戲。
游戲規則很簡單，比如六名同學搶五張板凳，沒搶到板凳的被淘汰，搶到的晉級為五名同學搶四張凳子，依此類推。每當音樂停止，老師喊停時，同學們就得用最快的速度搶到板凳，并坐到凳子上。
在我期待的目光中，老師選中了我參加第一局游戲。我興高采烈地走上“戰場”之后，我的心情也變得緊張起來。游戲開始啦!老師和同學們用美妙的歌聲為選手們加油助力。歌聲慢慢變得急促起來，我的心也和歌聲一樣快速跳動著， 突然歌聲停止了，我立馬反應過來，馬上沖上去占了一張板凳。 這時，老師喊了一聲：“這還有一張板凳”。我猛的打起精神，到處東張西望， 以為說的是自己。望了一周，發現不是自己，懸著的心這才放下來。經過第一輪的游戲，我發現只要速度足夠快，就可以搶到板凳。我憑著這個方法成功地晉級到兩張板凳三位同學。現場的歌曲節奏變得更快了，現場的氛圍也變得更加緊張起來，同學們的加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，我的心也提到了嗓子眼。此時，音樂突然停下，我立即鎖定一張板凳，猛地向它撲去，就像獵人捕捉獵物一般。可在即將搶到板凳那一瞬間，我好像感覺有人在跟
四年級
? ? ?征文
我搶同一張板凳，就猶豫了一下，往后看了一眼，正當我又回過頭時，發現我剛才鎖定的板凳竟然被其他同學占領了！唉，我真后悔啊，要不是剛才的遲疑，我就不會被淘汰了。
? ? ? ? 當時心里感覺很遺憾，也很懊悔自己的遲疑，可轉念一想，不就是玩個游戲嗎？ 結局不必太在乎，重在參與，于是我開心的笑了。
? ? ? ? ?因為我明白了做事要堅決果斷，不能拖泥帶水、猶豫不決。
校園趣事
2020級2班 陳梓諾 指導老師：張愛華
今天老師帶著我們來到了籃球場上，然后叫了幾個同學去拿拔河的繩子。有同學好奇地問：“老師，我們要做什么活動？”“今天進行拔河比賽。”老師說。同學們聽到后頓時發出激動的聲音，十分期待。老師接過繩子，把繩子解開放在一邊，隨后讓大家報數，一、二、三 ... ...報完數后，把男生分成單數組和雙數組，老師叫男生單數組在右邊，雙數組在左邊，等待比賽的開始。
老師說：“三、二、一，開始！”男生們使出全身的力量，拔呀拔，拔呀拔，兩遍勢均力敵，我們班女生大聲的喊著加油，在加油聲中雙數組的第一位同學踩到了線，單數組的同學們喊：“我們贏了！”雙數組的男生們失望地坐在石階上。
第二輪比賽，左右兩邊的隊伍換了一下位置：“男生組第二場比賽，開始！”老師說，全班女生又喊加油，他們拔呀拔，單數組的同學們不負眾望再一次贏了。雙數組里的小鄧在旁邊哭泣，同學們都紛紛來安慰小鄧同學，說：“小鄧同學，我們雖然輸了兩局，但是下次我們一定會贏回來的。”
終于輪到到我們班女生了，我們簡直等不及了。老師也分成兩個組，我們這組站左邊。老師說：“三、二、一，開始。”我們使勁地往后拉，拉呀拉，使出渾身的力氣，我們踩到線，對方贏了。我們也換了一下位置，老師說：“第二局比賽準備開始。”我站在最后，我使勁的拉，聽著周圍的人在為我們加油打氣，我們團結一致發揮出強大的力量，我們對面的組被我們拉倒了，老師說一比一平局。
最后一次是男生組比女生組，雖然女生的力量不如男生輸掉了比賽，但我們仍然開心地笑著。
我永遠都不會忘記這一天，它讓我們回味無窮，讓我們享受到了無窮的樂趣，還讓我們明白了團結的重要性。
四年級
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校園趣事
2020級2班 李昕懌 指導老師：張愛華
今天老師走進了教室大聲宣布：“今天我們玩一個游戲，那就是擊鼓傳花。”這時同學們手舞足蹈，歡呼雀躍，一下子就炸開了鍋，場面十分熱鬧。老師先講解了游戲的規則，規則是老師擊鼓，同學們傳花，當鼓聲停了，那個花就在哪一個同學的手上，那個同學就要上臺給大家表演一個節目。
游戲開始了，我看著同學們一個一個的傳著花，我緊張極了，我心里想，不要是我，不要是我……鼓聲停了，花竟然落在了小旭的手上。老師說：“好，現在讓我們歡迎小旭同學來表演節目。”大家都好奇小旭會表演什么節目，哦，小旭原來表演背誦《出塞》。小旭背的特別流利，教室里馬上發出了熱烈的掌聲。
到了第二輪了，鼓聲傳了出來，同學們迅速的把花傳了又傳。眼看要傳到我的手上了，我越來越緊張，腿都止不住地顫抖，花傳到了我的手上，我趕緊把它傳到另一個同學手上，懸著的心才放下。這時鼓聲又沒了。這回花在趙趙的手
上。趙趙她上臺表演唱歌，她就像一只百靈鳥唱著動聽的歌曲。大家激動地都把手拍紅了呢。花又繼續轉動了起來，傳呀傳傳呀傳……誒，又落在了小張的手上，小張他說給我們全班講個笑話，這個笑話實在太有趣，惹得我們全班都哄堂大笑。
擊鼓傳花，這可是一次緊張卻又十分有趣的游戲呀！
四年級
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有趣的“你追我趕”
2020級3班黃琬晴 指導老師葛雄
童年在哪里？它在老鷹捉小雞、兩人三足的腳步中；在編花繩、丟手絹的指縫間；在跳皮筋、搶板凳那敏捷的身影上；更在你追我趕的游戲里。
? ? 每次回姥姥家，我和比我小兩歲的表妹都會上演一場“貓與老鼠”之間的你追我趕。游戲規則很簡單，貓捉老鼠，要是追上并碰到老鼠，貓便獲勝，要是一直捉不到呢？沒錯，冠軍就是老鼠。由誰來當老鼠呢？古代雖然有“孔融讓梨”這個典故，但表妹是絕對不可能把貓這個“大梨”讓給我的，于是，表妹當貓，我只好當老鼠。
? ? 很快我們就開始玩這個“貓捉老鼠”的游戲了。游戲一開始我自然是馬上開始跑，我一跑，表妹就追，我跑了五六圈，表妹便追了五六圈。在這秋高氣爽的日子里，我和表妹由于一直跑被熱得滿頭大汗。我自言自語道：“這樣跑下去，也不是辦法啊！”正當進退兩難時，我靈光一閃，想到一個辦法：這游戲沒說只能跑，不能躲啊！我趕快鉆到屋子里，在姥姥的指引下，躲進了我的秘密寶地——樓梯間。果然，表妹這回真找到不我了。哈哈，我贏啦！接著是第二輪游戲，我還是躲起來，不出所料表妹還是找不到我，這次坐上冠軍寶座的還是我。
? ? “你追我趕”不僅讓我感受到了玩游戲的快樂，還令我明白了做任何事情都不能使用蠻力，而要多思考學會用計策取勝。
我的心兒砰砰跳
2020級3班莫梓珆 指導老師葛雄
前天早晨，我和平時一樣走進教室，擦干凈桌子便坐在座位上打開書包準備交作業，我把書包找了一遍。咦！我的作業本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業本怎么不見了？到底去哪兒了？不會丟在家里了吧！我把書包翻了個底朝天，就是找不到作業本。我十分著急，心怦怦直跳，這下可不好了。
這時，我真希望時間能停留在這一刻，如果不交作業可就慘了，老師肯定會批評我的。記得上次有人沒交，老師在全班同學面前批評那個沒交作業的同學，當時我們坐在下面的同學都感到很尷尬。可想而知，沒帶作業的那個同學的心情該是怎樣的？想到這兒，我內心十分慌張，心怦怦直跳，作業本你到底在哪兒，快出來吧！
我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，作業本到底跑哪兒去了？我一定要找到。我想了想，對了，昨天我好像把本子放在書包前邊的一個袋子里了。我心中一陣驚喜，我拉開了前邊的袋子，找了又找，每一本都仔細地看過了，可就是找不到，最后一絲希望也落空了。我心想：完了，完了，這下全完了。
我心灰意冷地等待著老師的批評。就在這千鈞一發之時，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業本。原來作業本落家里了，媽媽出現得真及時啊！我懸在半空中的心終于落了下來，幸好媽媽發現了，把我的作業本送過來了。都怪我粗心大意，把作業本放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！
唉！心兒怦怦跳的感覺真難受，下次可不能再這么大意了！
四年級
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記一次游戲
2020級4班譚一彬 指導老師:石東敏
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從操場里傳出。這是怎么回事？因為我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是要有一只老鷹和一只雞媽媽，還有幾只小雞，雞媽媽負責保護小雞，老鷹就要去捉小雞，如果小雞被老鷹捉到，小雞就會被淘汰。我當了雞媽媽，小紅當了老鷹，剩下的幾個人就當了小雞，這時“老鷹”快速地撲向了“小雞們”，雞媽媽用自己的身體擋住了老鷹的攻擊，小雞們也快速躲閃。老鷹沒有捉到小雞不肯善罷甘休，她靈機一動，想出了一個主意，突然對我們說：“我們先休息一下吧！”我們說：“我們才不信你的話呢！”可是不一會兒，我們就有些放松警惕了，這時，老鷹突然沖了過來，捉住了兩只小雞，她高興地跳了起來。
這次的老鷹捉小雞又驚險又有趣，也讓我明白了玩游戲時要多動腦筋思考，不要被對手的花言巧語所迷惑，要多注意一下對手的動作，怎么樣？這個游戲是不是很有趣呢？那就趕快叫上你伙伴來玩吧！
有趣的游戲
2020級4班唐靈悅 指導老師：石東敏
周六上午，陽光明媚。我約了幾個小伙伴去公園玩了一場“老鷹捉小小雞”的游戲。
游戲規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其余的人當小雞。當老鷹奮力要抓小雞的時候，雞媽媽竭盡全力的保護小雞，保護小雞避免被老鷹捉住。
游戲開始了。我來當雞媽媽，小毅來當老鷹，其余小伙伴當小雞。小雞躲在了我的后面，形成了一個雞群。老鷹張開鋒利的爪子，猛地向小雞撲了過去。雞媽媽迅速地展開雙臂，保護后面的小雞。老鷹左撲右撲，雞媽媽左遮右擋，它們分不出高低。老鷹又想出了一個狡猾的計謀，它假裝往左撲突然又向右邊撲去，幸好雞媽媽反應機靈，擋住了老鷹。小雞們也默契地配合雞媽媽，及時躲閃，避開了老鷹的攻擊。
老鷹多次攻擊，結果一只小雞也沒捉到。最后，老鷹不得已認輸了。我們高興地蹦蹦跳跳，相護擁抱，慶祝我們勝利。
雖然這個游戲很簡單，但讓我明白了要團結合作，默契配合，才能獲得勝利。同時我也從這個游戲中得到了快樂。
四年級
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一次有趣的游戲
2020級5班 陳若瑜 指導老師 龔小茜
“哈哈哈！哈哈哈！”我們班教室里炸開了鍋，大家在干什么呢？哦！原來同學們在玩“組句子”的游戲呢！
今天我剛到教室，就看見老師在講臺上不停地撕紙。過了一會兒，她神秘地說：“等會我把紙條發下去，每人三張，請大家分別寫上自己的名字，在哪里和一種動物的活動，再把紙條折好交給我。”我們很疑惑，但還是照做。
接著老師又把收上去的紙條打亂順序發給我們。她還在白板上寫了三個句子：“誰？在哪里？干什么？”同學們百思不得其解地看著老師。老師笑瞇瞇地說：“同學們，等會按這三個句子的順序，一個接一個讀你手中的三張紙條的內容，沒輪到的不要打開紙條哦！”
重頭戲開始了！打頭陣的是小吳，她不慌不忙地打開紙條，笑嘻嘻地讀道：“小駱在天安門爬樹！”我們聽了愣了一下，反應過來后都笑了起來。接著到小鑫，他大聲地讀道：“小凡在海南三亞豁虎跳。”小鑫話音剛落，教室里就沸騰起來“哈！哈！哈！”同學們笑得的前仰后合，神態各異：有的捧著肚子咧開了嘴，有的扶著額頭眼睛和眉毛擠在了一堆，還有的趴在桌子上跟著讀“小凡在海南三亞豁虎跳。”……很快，到我同桌了，他打開紙條讀道：“小陳在浴缸里吐泡泡！”大家都哄堂大笑起來。只有我笑不出來，因為我就是小陳呀，我是屬魚的嗎，跑到浴缸里吐泡泡？到我了，我用響亮的聲音說:“小閆在希希家曬太陽！”“哈哈哈”我們都放肆地笑著，那笑聲感覺要把天花板震掉！
很快下課鈴響了，我們都還意猶未盡。雖然這場游戲很短暫，但卻給我們帶來了長久的快樂!
捉魚趣事
2020級5班 銀引航 指導老師 龔小茜
如果說生活是一條大河，那么記憶一定就是一張網，網羅著生活中各種難忘的事情。
令我難忘的當然就是暑假在外婆家捉魚了。那天，風和日麗、萬里無云，我想喝魚湯，便叫上表哥一起去河邊捉魚。剛剛跑到河邊，就看到幾條又大又肥的草魚，我眼睛直勾勾地盯著，咽了咽口水，拿起網一撈，草魚受到驚嚇一溜煙地游走了。看著似到嘴邊的“魚湯”流走了，我們豈能善罷甘休。
于是我們又試了第二種方法，把網放在水中，緩緩地向草魚移去，草魚像有耳朵似的，聽到了我們的談話聲，搖搖尾巴游走了。唉，想喝個魚湯怎么這么難呀！半晌，我們經過深思熟慮又想出了個好辦法。我負責趕，用網在魚后快速向前移動，魚受到驚嚇并向前游去，表哥則在不遠處用網攔截，然后一個前后夾擊，果然撈到——不，沒撈到，大草魚還是跳出網逃走了。大草魚呀大草魚，你就了了我這個心愿吧！
我冥思苦想了許久，終于想出了一個完美的辦法——渾水摸魚。我先下河踩水中的泥沙，用手不停地攪拌，把附近的水弄渾，然后用網在水里撈，因為魚兒在渾水中看不清，所以我這一網下去就撈到了一條草魚。就這樣，一條又一條的草魚敗在我的智慧與網下。
“今晚的魚湯有著落了！”我開心地一邊哼著小曲，一邊提著水桶往回走。雖然變成了一只“落湯雞”，但終于能喝上鮮美的魚湯和吃上嫩滑的魚肉了！
四年級
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記一次游戲
2020級6班于欣艷 指導老師：張娟
今天上午，老師笑容滿面地走進教室，一進教室，老師就問我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”老師便帶領我們玩了一個有趣的游戲。
我們玩的這個游戲叫“擠眉弄眼”，老師準備了許多一大包的餅干。游戲規則是：老師給每位同學們發了一塊餅干，并將其放在額頭上，之后需要用面部器官吃到餅干，并且中途不可以讓餅干掉下來。
我表面上表現出一副無所謂的樣子，實際上我的心里已經像艷麗的花兒一樣開花了。一旁的同學們竊竊私語地說：“好刺激呀！我肯定吃不到的。”這時，老師來到了我面前，我拿起一塊餅干就放到了額頭上，心想：“看來這比我想象中還要難。”我身上自信的“氣味”也沒有了，我左看右看，發現我左旁的同學一下子就吃到了餅干，她先是用手把“不聽話的小孩子”放到眼睛旁，接著仰起頭來，把嘴巴一張一閉的，“天吶！”，餅干漸漸滑落了！
我的眼中閃過了一絲絲高興，高興的就像個孩子一樣，我學著她的樣子，首先把“不聽話的小孩子”放到右眼旁，接著反復張閉嘴巴，使餅干滑落下來，可我不管怎樣學，餅干就是不溜到我的嘴巴里去。
我反復嘗試這個動作，都是以失敗告終，就在時間要“溜到終點”的時候，我又嘗試了一遍，突然，最激動人心的時刻到了，我的心里通通跳著，此時的餅干就像考了一百分的孩子，快樂地“跑”回“家”。
? ?多么有趣好玩的一天啊！這個游戲讓我明白了一個道理：堅持就一定會有勝利。
荷美班的教室里的歡笑聲此起彼伏，金燦燦的太陽公公笑瞇瞇地注視著眼前的場景。“哈哈哈”“哈哈哈”，笑聲如同打雷似的，震耳欲聾，這是怎么回事呢？就讓我們一起走進教室來看吧。
原來老師正帶著同學們玩一個叫做“你比我猜”的游戲。我們先來說說游戲規則吧！游戲規則就是：同桌二人為一小組，老師在黑板上寫下詞語，一個人來比畫，另一個人猜，猜的人要背對著黑板，把自己猜到的詞語寫在紙上。
我看著黑板，撓了撓頭，忽然我靈機一動，我先比畫出了一個牛的動作，接著又做了一個彈琴的動作，我見同桌不明白，就反復做了幾遍，還學著牛的樣子叫了幾聲，由于學得不太像，惹得旁邊的同學哈哈大笑。接著，我又做了幾遍彈琴的動作，同桌想了想，好像明白了一些，我心里想：同桌一定能猜出來的，我都做得那么好了，還做了那么多遍。接著，我又做了幾遍動作，我的同桌這才恍然大悟，說道：“啊！我知道了，是“對牛彈琴”。我高興地點了點頭，說：“太好了，恭喜你答對了。”我開心得手舞足蹈。第二局開始了，我們倆個換了一下任務，只見我同桌撓著頭，思考了一下，然后先是做出了一抓人的動作，接著他又用手比畫出了一扇門，最后，他又比畫出了一只羊和“死”掉的動作，我有點為難了，撓著腦袋，時間快到了，我的心就像一只小鹿一樣亂撞，我不太確定的說：“是“亡羊補牢”嗎？”我同桌開心得點了點頭，我的表面上看起來若無其事，但是心里早就樂開了花，我心里想：啊，我既然答對了，原來猜詞語也不是很難嘛！
啊，快樂的時光總是過得飛快。游戲結束了，我們都還沉浸在游戲的快樂中，我們都依依不舍，真希望時間永遠停留在這有趣的一刻。
2020級6班羅梓馨 指導老師：張娟
你比我猜
四年級
? ? ?征文
避狗風波
四年級7班韋宣羽 指導老師蔡玉嫻
說起生活中令我印象深刻的事，莫過于被狗追了。至今我回想起來，那場景依舊歷歷在目，讓我心有余悸。
我小時候特別害怕狗，特別是鄰居伯伯家的大狼狗。那只狗是黑黃色的，嘴巴又長又寬，嘴里的牙齒特別鋒利，一雙琥鉑色的眼睛炯炯有神，它身材又高又大，四肢粗壯，腳掌大而有力。大狼狗很兇，只要有陌生人路過鄰居家都會大聲的叫，所以每次我都要繞著走。這天，家里沒有醋了，我不得不獨自出門幫外婆買醋。
我很不情愿的出發了，心里暗暗祈禱：千萬不要遇到那只可怕的大狼狗！一出門，我的眼睛就像裝了雷達似的，四面八方都掃描一遍，確定沒有危險才小跑著去超市。時不時還回頭巡視一遍，生怕哪里會竄出那只可怕的大狼狗。
就在我開心今天沒有遇到大狼狗時，一拐彎我就看到了它。它正盤腿坐在地上，擋住了前面的路，我的心一下子提到了嗓子眼。它抬頭望了我一眼，用銳利的目光打量著闖入它領地的我，好像隨時要撲上來。我第一反應是原路返回，于是我裝出不害怕的樣子慢慢后退，和大狼狗拉開了一段距離后，我一個轉身準備開溜，這時大狼狗“汪汪汪”的大叫起來，連續幾聲狗吠像炸彈似的在我耳邊炸開，我不管三七二十一，撒腿就跑，就連鑰匙掉了都顧不上撿。
就在我以為自己“在劫難逃”時，領居伯伯出來叫住了自家的大狼狗，還喊我回去撿回掉落的鑰匙，并告訴我，狗是因為人跑讓它覺得有危險才叫的，如果我不跑，不去惹它，它是不會亂叫的。
雖然這件事已經過去了很久，但每回想起依舊驚魂未定，但從此以后，我再也不那么害怕狗了。
一二三木頭人
四年級7班蔣沐晗 指導老師蔡玉嫻
我和我的小伙伴們玩過很多游戲，比如跳長繩、丟沙包、兩人三足跑······可是我最喜歡的是一二三“木頭人”。
? ?有一次大課間時，我和小伙伴們一起玩“一二三木頭人”。游戲規則很簡單：由一個人來喊口令，當他喊道“一二三木頭人”，就立馬轉過頭，面向其他人，此時其他人要迅速定住，十秒鐘內不能動，誰動誰就被淘汰。
第一輪，小張來喊口令，我們慌忙地想著做什么動作好，“一二三木頭人！”小張轉過身，大家做出了各種各樣的動作，有的做小鳥展翅狀、有的做小熊兇猛的樣子、有的做小花貓喵喵的動作······這時我正做著金雞獨立的動作，一只腳站立著，搖搖欲墜，我緊張地倒數著十秒，感覺十秒比一小時還要長，還好，還好，十秒鐘終于過去了，第一輪沒人被淘汰，我長吁了一口氣。
到了第二輪，小黃來喊口令，“一二三木頭人！”小黃轉過身，我直直的站在那兒，似一棵松樹，我正得意的等著他喊下一個口令，這時一只蒼蠅飛到我鼻子上，我忍不住伸手一拍，沒辦法，我被淘汰了。我懊惱極了，都怪這該死的蒼蠅，我極不情愿地站在一旁當觀眾。沒一會兒就只剩下六個人了，這時，我心生一計，我要把剩余的人逗樂，讓他們快點被淘汰，就可以快點進行下一輪游戲了。我在一旁使出了降龍十八掌，做出各種夸張的動作，成功把小麗和小芳逗樂了，隊伍從六個人變成了四個人······
雖然這次游戲我很快被淘汰了，但是我依然感到很快樂。
四年級
? ? ?征文
丟沙包
2020級8班黃世駿 指導老師文盛
星期四下午第三節，我們心心念念的體育課又到了。
自由活動時，我們十幾個同學拿了個沙包，分成兩組，一組在里面，另一組在外面。游戲規則是這樣：外面的人扔，如果沒扔到就是另一邊發球；如果扔到了，扔球的那個人就進去里面，被扔到的那個人就出來外面扔球。
分好組后，我們就要開始了。我拿著球，用力扔了出去。結果，球沒扔到，還引來了圍觀者陣陣嘲笑，我一定要把面子找回來！
扔了幾次后，我明白了要“智取”才行得通。然后，我拿起球，心里想：如果直接扔出去，有可能扔不到，但如果先假裝扔出去，他們會以為我扔出去了，就會躲開，而這，就是我想要的。等他們放松了一點，然后松懈時，我就找準時機，用盡力氣扔了出去。隨后，我就照著這個方法，果然如我所料，他們快速地躲開了，而等他們松懈時，我突然猛得扔出去，果真扔到了一個人。我終于把面子找回來了！
接下來，我將要躲避別的朋友扔來的沙包，
互換了位置后，我發現：那個人的沙包已經對準我了！所以我眼睛一直盯著那個人手中拿著的球。當他做出了扔球的姿勢后我膽戰心驚地跑來跑去，生怕被扔到，因此，差一點就摔倒了。
他的球扔出來了，球筆直地扔向我，可是，不“智取”怎么能扔到呢？我閃，沒扔到，我再閃，又沒扔到。就這樣，一節課下來，那個球都沒碰到我一根汗毛。
今天的體育課很有趣，并且讓我明白了做事一定要“智取”才行得通。我今天不但收獲了知識，也收獲了無窮的快樂。
“丟”出來的快樂
2020級8班蔣梓琳 指導老師文盛
“加油！加油！”“砸到了！”一陣陣歡聲笑語回蕩在操場上。這是怎么回事呢？原來是同學們正在進行一場激烈的丟沙包比賽呢！
體育課上，同學們歡快的聚集在操場上。體育老師組織我們玩“丟沙包”游戲，大家一聽，要玩游戲了！歡呼雀躍起來。丟沙包的規則很簡單，同學們分成兩組，一組站兩邊，負責丟；一組站中間，負責躲，被砸中的人算出局。
游戲開始了！沙包落進我手中了！負責丟沙包的我馬上舉起沙包，身體往后倒，瞄準一個同學，“嘿！”我用力甩手，沙包被我扔了出去！我信心滿滿地看著沙包，中間的同學看見沙包，馬上四散奔逃，遠離沙包。被我瞄準的那個同學一側身——竟躲過了沙包！“好厲害！”大家驚嘆起來。
“下次我一定要砸到人！”就在我暗暗發誓時，沙包飛了起來。機會來了！我接住沙包，沙包被我舉起，我先瞄準一群同學，然后再用手腕瞄準一位放松警惕的同學，這簡直天衣無縫呀！我用盡全身的力氣，“呼”的一下把沙包扔了出去。沙包像一顆流星一樣，飛了過去，精準地砸中了他！那個同學迷迷糊糊，連自己被砸中了都不知道，還小聲嘀咕：“怎么了？我出局了？”同學們看見他的模樣，哈哈大笑。
快樂的時光總是短暫的，伴隨著下課鈴聲的響起，快樂的丟沙包游戲結束了。丟沙包不僅鍛煉了我們的身體素質，還訓練了我們的反應能力，下節體育課，我們還想玩！
四年級
? ? ?征文
五年級
作者剪影
爸爸，我想對您說
親愛的爸爸：
? ? ? ? 您好！
? ? ? ?有人說過，父親的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。可是有一段時間，我并不理解您，甚至認為您不愛我，可隨著我慢慢長大，我逐漸懂得了您的愛。現在我想對您說：“爸爸，我愛您！”
? ? ? ?爸爸，是您教會了我自律。記得有一次，家里只有我一個人，我在房間里玩得不亦樂乎，不知不覺已到下午。“吱呀”——只聽熟悉的開門聲響起，接下來是您的腳步聲，您突然回來了，這可把我給嚇愣神了。說時遲那時快，我嗖地一下回到座位裝模作樣地開始寫作業。
? ? ? ?您聽見了房間里的動靜，闊步走進來，卻不揭穿我，還裝作開心的樣子說：“哎呀，小欣今天挺自覺的呀，能在家寫作業了，寫了多少呢？”我其實一字未動，手心里全是汗，但還是低聲地回答道：“快寫完了。”我欺騙了您，您卻沒有說什么，只是讓我晚飯前把作業給您檢查。
? ? ? ?我的心里一咯噔，怎么辦呢？別無它法，只能硬著頭皮寫，我不敢再開小差，一秒鐘都不浪費地奮筆疾書。終于，在晚飯前，我寫完了作業并交給了您，您滿意地點點頭，說：“孩子，學習可是自己的事情啊！”
從那以后我改掉了“掩耳盜鈴”的壞習慣。
? ? ? ?爸爸，您不僅教會了我自律，也教會我做大大小小的知識與道理，你的教誨從不是嘮叨，而是以身作則，您用語言和行動將正確的方向指引給我，在您的關懷下我茁壯成長。
? ? ? ?每當我做錯事，您總是用合適的方式對我進行教育，從不過分嚴厲——您的語氣中帶著嚴肅，讓我懂得了尊重和規則的重要性；您的語言又是那么的溫暖，讓我對改正錯誤充滿了勇氣與力量。每當我有困難向您求助時，您總是會耐心地幫助我，您的語言是那樣風趣幽默，帶著關懷與理解，讓我長了智慧，又得到了安慰。
? ? ? ? 對于您的愛，我將永遠感激和珍惜，我將努力成為一個優秀的人，讓您感到驕傲與自豪！
? ? ? ? 祝
身體健康，事業有成！
你的女兒小欣
2023年11月26日
五年級
? ? ?征文
?2019級1班羅雨欣? ? 指導老師：王秋歡
螞蟻
螞蟻，一種和人類生活很密切的小昆蟲，幾乎在野外任何地方，你都可以見到他們的蹤跡，草地上、花盆中、瓦片下……它們總是留給我們一個個匆匆的背影，仿佛一刻也不得閑。
螞蟻是一種體型很小的動物，大約2.8毫米至8毫米。比人類的指甲還小呢！它們的外表十分有趣——一身堅硬油亮的盔甲，屬于節肢動物，頭上有兩根絲線般的觸角仿佛兩根天線，用來給其它螞蟻伙伴傳播信息。身子下面是六只纖細卻有力的小腳。
螞蟻的種類很多，顏色也很多，全球確定記載的已超過16000種。而在我國已確定的也超過600多種。
螞蟻是一個大家族，每個群體里都有很多螞蟻，多的可達上億只。你可能會問，螞蟻為什么有這么多？其實，在螞蟻的地下皇宮里，都生活著一只很大的螞蟻，足足有一般螞蟻的十倍，它就是蟻后。蟻后整天一動不動，卻享受著最精美的食物。它每天的任務就是產卵，它每天產幾千個甚至幾萬個卵。你想想，螞蟻家族能不繁榮昌盛嗎？
當你看見比米粒還渺小的螞蟻時，你可千萬不要覺得它的力氣很小。其實啊，螞蟻的力氣可大了，一只螞蟻可以舉起五十只和它同樣大小的螞蟻，但陸地上最大的動物——大象，卻連一個同伴都無法舉起來。
螞蟻不僅力氣大，而且很團結。如果螞蟻家族中有成員找到了大型食物，它就會在那個地方留下特殊的氣味，并回家通知同伴來搬運食物。不一會兒，你就會看見浩浩蕩蕩的螞蟻大軍奔赴而來。從高處俯瞰，密密麻麻一片全是螞蟻，它們看起來是這樣弱小，卻從不輕言放棄。它們拆解食物，并且做好分工合作，就這樣，它們一次次將比自己大幾十倍的食物搬回巢穴。你一定見過這種景象吧？螞蟻這種團結的品質難道不值得我們學習嗎?
聰明的你，是否知道我們還可以從螞蟻身上知道天氣情況呢！當你發現本來晴空萬里的草地上突然出現成群結隊的螞蟻在往高處搬運食物，那就代表一會兒要下大雨了。這又是為什么呢？因為螞蟻居住于地下，長期的進化使它們對空氣濕度的感覺十分靈敏，因此當濕度驟增時，它們就能意識到危險將至。
瞧，小小的螞蟻身上居然有如此有趣的知識，是不是也讓你對這個世界多了幾分好奇呢？
?2019級1班全平瀾? ? ? ?指導老師：王秋歡
“會變”的老師
五年級2班陶雨琪? ? 指導老師：肖輝榮
我們班的數學老師，從一年級到五年級都已經換了六個了。我印象最深刻的還是四年級的那個蔣老師。
蔣老師的眼睛，很大很漂亮，上面卻架了一副比眼睛還大好幾倍的眼鏡。所以，眼睛就顯得沒那那么大了。她那長頭發，如夜空般，黑到極致；她那皮膚，欺霜賽雪的，白得不可思議；她那裙子和高跟鞋，搭配起來，協調到完美無缺……這些精致的組合在一起，她仿佛是從童話王國里走出來的公主，真是：我班有佳師，遺世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。
你不要看蔣老師那么漂亮，就覺得她一定很溫柔。
你知道嗎？她上課的時候對我們非常嚴厲。有一次，上課的時候我們班的調皮大王——“吉吉國王”又開始跟同學講小話了。只見她一邊講課，一邊走到他的身旁。吉吉國王跟同學聊得正歡呢，一點也不知道蔣老師在他旁邊。蔣老師突然在他耳邊嚴厲地說：“你們兩個那么愛講話，那就這堂課就請你倆來上吧！”吉吉國王和那個同學哪里會上什么課，大家的目光，聚焦在他們的身上，他們兩個，瞬間就不敢講話了，其他同學也沒有發出一點聲音，教室瞬間靜得可怕，大家似乎連呼吸也忘記了。之后的時間，沒有一個人開小差，都豎起耳朵，認真聽講。她總是能用一句話，就能提醒所有人，認真聽課。
或許，你永遠不會知道，一個從童話里出來的公主，她居然學會了一門佛門神通——“獅子吼”。運動會上，蔣老師帶我們參加每一個項目比賽，比賽進行的時候，她都在旁邊指揮，給我們加油，生怕我們像小孩子一樣不會比。尤其是4×100米接力賽，運動員開始跑了，蔣老師也在跑道外跟著運動員跑，一邊跑，還不忘一邊加油。蔣老師的加油聲喊得非常大。那加油聲蓋過了現場所有嘈雜聲。比賽結束了，蔣老師地加油聲還在空中回蕩。
雖然蔣老師有著獨特的“獅子吼”，但是她也有著另外一面。
每節課下課，蔣老師身旁總有一群女生，這群女生非常喜歡跟蔣老師聊八卦。這群女生都說：“蔣老師其實非常可愛，只是我們沒發現她的溫柔。”
這就是“會變”的蔣老師，她跟每一個老師都不一樣，但她和每個老都一樣，燃燒著自己的青春熱血，助力我們成長。我永遠感謝我的老師。
“漫畫”老師
五年級2班趙鎧毅? ? ? 指導老師：肖輝榮
時間就像一匹奔跑的駿馬，路著跑著，我就來到了五年級，在這五年里，我遇到了許多優秀的老師，而讓我印象最深刻的老師就是我們新轉來的語文老師——肖老師。
他的耳朵像二娃的順風耳，即使我在角落里說小話，他也可以聽到；他皺眉再舒展時，那眉毛就像一座座高低起伏的山峰在跳舞；他的目光就像×光一樣，一眼就看穿你的想法……我們都很開心，可是也很害怕。
肖老師是一位知識淵博的“小胖子”(因為他有點胖而已），可讓我覺得奇怪的是，他的肚子就像太乙真人的肚子一樣，裝的全都是知識武器。有一次，小楊同學在課上說了一句臟話，被肖老師聽到了，而肖老師并沒有急著批評他，而是耐心的教導他，說：“你看到讓自己覺得不可思議的事，不能著急罵人，你應該學習古代的大詩人一樣出口成章，而不是出口成臟。”他說：“如果一個人忘恩負義，這樣說‘子系中山狼，得志便猖狂’……”他的腦子里，古今中外知識，應該都知道挺多的，我佩服他。
我還喜歡他對工作認真負責的態度，記得有一次考試，肖老師改完了試卷以后，竟然用上學期末的成績來做個比較，看我們有沒有原地踏步？有沒有進步？有沒有退步？我也要像肖老師一樣，做事要有認真。
我喜歡他像天平一樣，公平、公正。記得有一次，男生和女生打起來了，并不是像有些老師一樣，問都不問，就對男生破口大罵，而是耐心的教導他們兩位，我特別喜歡像這樣一視同仁，男女平等的老師。
他的悉心教導像一束陽光，透進了全班同學的心里，大家都覺得溫暖。他用自己的魅力輕而易舉地征服了我們。“寶劍鋒從磨魅礪出，梅花香自若寒來”。他讓我們懂得了只有堅持不懈才能收獲成功的道理。他在短短的兩個月里，還讓我知道了許多許多！
我喜歡這樣的老師！
五年級
? ? ?征文
給媽媽的一封信
2019級3班劉世泓? ? ? 指導老師：余秋蓮
親愛的媽媽：
您好！
您最近有沒有因為工作而過度勞累呢？如果有那就讓我和您聊一會天吧！
在別人眼中，您只有服裝設計師這個職業，而在我眼中，您卻有各種各樣的職業。
第一個職業是“裁縫”。我現在穿的許多衣服都是出自您的手，只需要一些布料、一臺縫紉機、一捆線和一把剪刀，您就可以做出一件帥氣的服裝，真是心靈手巧。
第二個職業是“廚師”。雖然您不經常做飯，但您“不鳴則已，一鳴驚人”。有一次，您說您要做蛋糕，我提出了質疑：“您能做好蛋糕嗎？”您聽到我的質疑，便開始行動起來，沒想到您做出的蛋糕讓我吃得津津有味。
雖然您有很多職業，但我覺得“人生導師”才是您最成功的職業。您教會我做一個善于交流的人，用禮貌的語氣和別人打招呼，用積極的態度和別人平地交流；教會我做一個友善的人，讓身邊的人和我相處得舒服和愉快，讓我成為一個受歡迎的人；教會我做一個正直的人，讓我學會為人誠實，做事公平，時刻充滿正能量。
媽媽，謝謝您，是您讓我懂得越努力越幸運的道理，讓我明白只有努力，將來才有機會選擇更理想的學校，更喜歡的工作，更美好的生活，為此，我一定會加倍努力做最好的自己。
祝您：
身體健康，工作順利！您的兒子：劉世泓
2023年11月25日
爸爸，我想對您說
2019級3班趙思婷? ? 指導老師：余秋蓮
親愛的爸爸：
您好！
? ? ? ? 平日里，我可從來沒有說過一句我對您的愛，也從不把“我愛您”掛在嘴邊。因為我知道中國人是非常含蓄的，所以才錯失了那么多向您訴說的大好機會。如今，我就借這次機會，跟您說說心里話。
? ? ? ?爸爸，您是一位含蓄的父親，又如山一般偉大。在希望我多吃米飯的時候，怕我不聽，您就婉轉地批評了我挑食的壞習慣，但是，態度卻十分堅定，一點也不容拒絕，讓我多吃一點，再多吃一點。其實，我知道那都是您為我的身體著想。
? ? ? ?爸爸，您知道嗎？您還擁有一顆細膩的心。很多個早晨，您都比我早起半個多小時，早早地到廚房里做早餐，再將食物擺上桌，等我起來洗漱完后，熱騰騰的早餐就等我美美地享受一番了，待我扒拉個精光，上學走了之后，您又出來默默地收拾碗筷，我想這時您一定露出了幸福的笑臉。
? ? ? ?父親的愛不善于表達，但卻無時無刻的不在提醒我們被愛著。高爾基說：“世界一切的光榮和驕傲，都來自于母親。”而我現在想說：世界一切的光榮和驕傲，不僅來自母親，還來自父親。
? ? ? ?祝：
身體健康
工作順利
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?愛您的女兒?
?11月24日
五年級
? ? ?征文
秋日即景
2019級4班唐淑怡? ? 指導教師：馮帆
秋姑娘乘著秋風來參加秋日盛宴了。
走過楓林小道，楓樹筆直地站著，露出了幸福的笑容。小道上滿是沙沙的歌聲，飄落的楓葉匯聚在風中，為秋姑娘織了一件美輪美奐的長毛衫......陽光透過樹葉間的縫隙灑在紅地毯上，仿佛周圍的一切都有了靈魂。
走過香氣宜人的果園，果樹上的果子光滑鮮嫩，令人垂涎欲滴。一大片一大片果樹聚在一起，形成了一幅美麗又不失自然的畫卷。鳥兒站在樹枝上，看著果子們因為成熟了而沒被摘走，垂頭喪氣的樣子，秋姑娘看見了，情不自禁一笑，又火急火燎地走了，原來是因為秋日盛宴要遲到了。
走過田野，金黃的稻子在風中朝秋姑娘招手，高粱看著這美麗的秋景，笑彎了腰。一陣清涼的秋風吹過，吹走了夏日的燥熱，吹走了人們的煩躁，吹走了人們的笑容。吹來了一陣又一陣的麥浪.......
走過山頂，秋姑娘坐在山頂上，看著秋天特有的風景：天空被染得橙中帶紅，紅中又帶了隱約的黃，真是特別呀！天邊云卷云舒，趁著日落的紅又顯得與眾不同。成群結隊的大雁展翅高飛，漸漸化成了一個個小黑點，徒增幾分憂愁。
秋姑娘嘆了口氣，乘著風又悄無聲息地走了，不留一點痕跡......
日落即景
2019級4班李睿逍? ? 指導教師：馮帆
每臨近黃昏時，太陽就順著江的那一頭走下去，更現出了太陽的美麗。
那次是在長江邊上，太陽的光線已經不那么耀眼了，但是江面和云朵依舊被太陽鍍上了一層金色的外衣。一陣微風掠過水面，水面上泛起了層層波浪，江水浮光躍金，水面泛起的波浪就像許許多多的光點，光點又好似顆顆神奇的星星。在波光粼粼的江面上調皮地蹦跳著，玩耍著，使長江變得閃閃發光。夕陽柔和的光照在了江邊的樹上，那葉子顯得更加翠綠，閃爍著迷人的光彩。
夕陽西下時，天空中出現了許多云霞。云霞的形狀變化多端，而云霞的顏色也變化極多。滿天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金色的波浪。最有趣的是那兩朵云：一朵像半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，整個天空都顯得色彩繽紛。變化無窮的云霞使天空充滿了瑰奇的神秘色彩。
過了一會兒，云霞灰蒙蒙的，已失去了之前的光彩，太陽卻變得通紅通紅的。
又過了幾分鐘，太陽更紅了，通紅通紅的太陽要下山了，我目不轉睛的望著快要下山的太陽，只見他慢慢地把那個圓臉盤“蓋”到厚厚的云“棉被”里，很像一個怕冷的孩子。
轉眼間，太陽就鉆到了暖和的“被窩里”，只把小半個紅臉盤露在外邊，好像在跟我說“再見”。
跟我告別后，太陽瞬間鉆進云層里去了，我知道他去給另外一邊的人帶來黎明了。
五年級
? ? ?征文
黃昏即景
2019級5班梁語晴? ? ? 指導老師：梁玉妮
這，是世間萬物永不止息的一幕......
太陽與水平線相交的那一剎那，一束光充斥了世界。未來得及躲避的云，被鑲了一層金邊，余溫在云層之間回蕩，湖面泛起了不屬于它的紅暈。
突然一陣風，驚擾了萬物：湖面泛起了漣漪，不停地波瀾著天空的影子；河畔旁的蘆葦覆向了東方，跪坐其間；云如同縹緲的背影，若有若無地倚了倚......
就是再大的風，也是放蕩不羈的，不多時，它就奔向了遠方。
蘆葦不再傾覆，晃了晃腦袋，直了身子，似乎是想把太陽賜予的余暉給晃下。
湖面不再泛起漣漪，又恢復了往日那副不諳世事，冷清自傲的樣子，可惜那身段終是躲不過世俗，因為世俗知道，再死的水，遇到風也會有漣漪。
云里的余溫似乎被風吹散了幾分，不再那么亮。
夕陽雖不想因為一陣風就止住了腳步，但卻也無可奈何。它收起了在云里回蕩的余溫，收了湖里的余暉，末了在蘆葦上鍍的那層金，也隨之消散。它撥開云霧，跌入了水中，它并不曾向萬物告別，只用清朗的天空，作為留言。
太陽還會升起，可萬物再不是曾經年歲，此時此刻的黃昏美景，也永遠定格在這一瞬......
? 雨中即景
2019級5班于秉正? ? ?指導老師：梁玉妮
來看看吧，來看看這傾盆大雨吧！
?門前的高樓大廈,披上了紗衣，白茫茫一片，大樓在雨中若隱若現。窗戶上，一顆顆小水珠悠閑地滑下，自由自在，它們留下的水痕一條條，一道道,細細長長,不一會兒便成了一滴又一滴更小的水珠趴在玻璃上，張望著，等候著一場盛大的聚會。
?屋檐下，一串串雨珠，歡欣雀躍地向下掉落,剛一觸著地面，就炸成了幾瓣。水滴融于地面，匯成了一個個小水洼。它們小到不起眼,卻連蹦帶跳地去戲弄路人的鞋子。
?不知是誰,在樹冠上滴了一滴綠色的顏料,那綠色立刻渲染開來,墨綠、翠綠、淺綠、嫩綠......這么多綠聚集在一起，流淌在一起，仿佛是一幅生動的山水畫，而這畫中的各種各樣的綠是那么鮮活，那么富有生機,讓人心曠神怡。雨水把綠葉沖刷得一塵不染,仿佛每片樹葉上都有一個新的生命在顫動。每一片葉尖上都懸掛著一顆碧綠如玉的水珠，一起一伏地擺動著。樹葉一層疊一層，這些“玉珠”從這一片滴落，又穩穩地滑到另一片葉子上，再與別的“玉珠”聚攏懸掛著。
我迷戀于這雨中的景色，天雖然陰暗，卻遮擋不住我偷悅的心情。
五年級
? ? ?征文
春日即景
2019級6班尹辰慧? ? 指導老師：朱榮華
早春三月，大地欣然睜開了睡眼。春姑娘帶著那蒙蒙春雨，紛紛揚揚地撒向人間。春的氣息無處不在。
站在山崗上向下望去，一片片樹林穿上了新衣服，潺潺流水叮叮咚咚地流淌在青灰色的巖石上。竹林中，一個個可愛的春筍迫不及待地從地里蹦出來，池塘里的青蛙也沒落下春的隊伍，開心得呱呱直叫……啊！這春天真是生機勃勃。
抬頭望去，鳥兒們像頑皮的孩子似的，在天空中互相嬉笑，打鬧。有幾只鳥兒正展示著自己的優美的歌喉：雁兒唧唧叫，布谷鳥布谷啼……好像是在譜寫一曲春的贊歌。
來到田野中，腳下的泥土發出一種獨一無二的芬芳，沁人心脾。水田中的禾苗綠茵茵的，充滿了生機活力。春天多么欣欣向榮吶！
走向花園，花兒們好像在進行一場春花的比賽。桃花小巧靈艷，嬌紅的花瓣好似美人臉上的胭脂，紅紅的，粉粉的；芍藥高貴大雅，那一瓣瓣粉紅的花衣，猶如少女漂亮的羅裙……我在院落墻角，發現了一棵杏樹，紙頭伸出了墻外，酒紅的花瓣盛著淡黃色的花蕊，復古華麗，這不就是“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”嗎？春真是芬芳馥郁。
春像一位設計師，把大地裝飾得五彩斑斕；春是一位園丁，把草木培育得充滿生機。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
夏天的午后，天氣非常悶熱，整個天空烏黑烏黑的像是被墨汁染過一般，鋪天蓋地的烏云壓得人喘不過氣來。屋子里也黑乎乎的，我索性走到陽臺打開窗戶，準備透一透氣。
"嘩"一道白光閃過，照耀著整個天空。緊接著又是一聲"轟隆"的悶雷。隨后，豆子般大的雨點便"嘩啦啦"地砸了下來，天地間似乎湊起了激昂的交響曲。
我透過窗戶望向遠處，這雨點仿佛是無數個跳傘員從空中落下，又似千萬支火箭從空中直射而下，天地間便掛起了一條無比寬大的珠簾。在暴雨的沖刷下，房子周圍騰起了一陣陣煙霧， 隨著風兒的飄動，那煙霧也在有序地移動著。樓棟間的樹木，乖乖地低著頭讓大雨沖洗著他們的頭發。地面被雨點砸起了無數個水泡，這些水泡翻滾著，起了滅，滅了又起……
這時，我的眼睛被樓下穿著雨衣正在奔跑著的兩個身影吸引了，他們正急匆匆地往樓里趕，看身影一個是媽媽，一個是孩子。孩子跑著跑著，就撞到了一旁的垃圾桶，垃圾桶倒了，里面的垃圾撒了一地。孩子忙著躲雨，準備繼續往樓里沖，但被在后面的媽媽叫住了。然后，這一大一小便蹲在雨中，收拾著垃圾。
雨來得快，去得也快，太陽又從云層中露出了半張臉。我看著窗外，房子更新了，樹葉更綠了，地面更干凈了，而我的心也更加明亮了。
2019級6班梁曉嫻? ? ? 指導老師：朱榮華
雨中即景
五年級
? ? ?征文
一本奇妙的書——《騎鵝旅行記》
2019級7班李宇嬌? ? ? 指導老師：張嘉慧
有一個小男孩，他好吃懶做，不學無術，人畜皆避；有一個小男孩，他熱心善良，結識了很多好朋友。你是否會感嘆這兩個小男孩的差距太大了，當我告訴你，這兩個男孩就是同一個人時，你會不會驚掉下巴？
他就是《騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯?豪格爾森。他原本是一個好吃懶做不學無術的男孩，就連家里的小動物見了他也躲得遠遠的，十分討厭他。尼爾斯因為捉弄小精靈，被小精靈變成了一個跟老鼠差不多大的人，從此，他跟隨一群大雁開啟了一段神奇之旅。沿途中他憑借著敏捷的身手從狐貍嘴下救下一只大雁，幫助灰老鼠度過危機，并提醒公熊避開被槍殺的危險，結識了許多朋友。他還見識到了許多奇特的地方和美麗的風景，包括被浮冰圍住的半島、安靜的湖泊、奇形怪狀的巖石……尼爾斯的奇妙旅程令人垂涎！
這本書的作者——塞爾瑪?拉格格芙，年輕時遭遇四次事故，導致雙腿麻痹，此后便只能在輪椅上生活。但你知道嗎?在近五十歲之前，她曾不顧腳上的疼痛，走遍千山萬水，完成了這個故事。正是因為她的獨特經歷，這本書呈現了對于自然風光、歷史文化等多個角度的生動描寫。
推薦這本書，就是為了讓你也能體驗作者和主人公的冒險之旅。值得一提的是，這本書中運用了許多活生生的擬人和精妙的比喻，文筆優美，文字鮮活，讓讀者欲罷不能。學習語文和文學，就從品讀這本書開始吧!
跟我一起走進《海底兩萬里》
2019級7班劉陸蔚恬? ? ? 指導老師：張嘉慧
今天，我為大家推薦一本書，它是被大家稱為"世界科幻之父"的凡爾納創作的長篇小說——《海底兩萬里》。這本書的故事內容曲折離奇，扣人心弦，相信你一定會喜歡的。
《海底兩萬里》是凡爾約創作的著名"科幻三部曲”中的第二部。書中講述了阿羅納克斯教授應邀參加對海上"怪物"的追捕行動，卻發現"怪物"竟然是一艘潛水艇。船長尼摩邀請教授等人跟隨他進行一次奇妙的海底旅行。在旅行過程中，他們不但看到了海底中許多奇異的景象，也經歷了許多危險。其中最精彩的地方是他們在海上航行將近三個月的時間都沒有找到海上“怪物”，起初大家興致很高都希望自己找到獲得巨額的獎金，可是在航行很久后，人們漸漸失去了信心，只有教授仍然努力地尋找，終于發現了那個閃著光的“怪物”。讀到這里時我也很激動，為他們終于找到“怪物”而高興，甚至睡覺的時候，笑容都沒有從我臉上消失。
我就缺乏阿羅納克斯教授這種自信和堅持的勇氣。記得有一次，爸爸帶我去蛋糕店買蛋糕，車子在蛋糕店附近下轉了好幾圈找不到停車位。于是爸爸讓我自己去買，我不敢去。爸爸鼓勵我說："還記得《海底兩萬里》嗎？大家都放棄了只有教授堅持下來了你要向他學習，要有自信和勇氣。相信自己，你能行的！"我的臉唰地一下紅了，最后我自己真的把蛋糕買回來了
這本書開啟了我的智慧，啟迪了我的思想，更重要的是它給了我前進的信心和動力。如果想了解更多的精彩內容。就請大家拿起這本書吧！
五年級
? ? ?征文
袋鼠的自述
2019級8班陳欣冉? ? 指導老師：秦寒梅
大家好，我是一只袋鼠，來自澳大利亞，我的家族成員有大赤袋鼠、紅袋鼠……
可能，你們中還有很多人不認識我。我全身披著一件淺棕色大衣，顯得十分高貴。我個子高高的，前腿短，后腿長，最厲害的就是我的尾巴了，又粗又長。
說起我們的特點，我非常自豪。我們袋鼠跳高能跳四米多，而人類只能跳兩米多。因為我們長期跳躍，后肢變得很發達，而前肢不落地，所以退化了。我們袋鼠最遠能跳13米，而人類最遠才能跳8.95米，可以說是天壤之別。我們還有一雙超厲害的手，它可以像拳頭一樣打擊敵人。
我們家族生活在廣闊的陸地上。大家平常喜歡吃一些果子、嫩草、樹皮等。每只袋鼠媽媽的胸口都有一個育兒袋。剛出生的小袋鼠，都會長在育兒袋里，那兒既舒服又溫暖。袋鼠媽媽通常一胎生四個寶寶，但能存活下來的常常只有兩個，因為袋鼠媽媽的四個乳頭里有兩個是低脂肪的，沒有足夠的營養給所有的袋鼠寶寶。
我很喜歡你們，想和你們成為朋友，也希望你們人類能保護好我們，讓我們不被傷害，一直倍伴在你們身邊。
蟋蟀的叫聲
2019級8班李汶霖? ? ? ?指導老師：秦寒梅
夏天，我們常常聽到“唧——唧——唧”的叫聲，那是蟋蟀在鳴叫。
蟋蟀是一種很小的動物，體長約為1.5厘米，大的有3——4厘米。雄性蟋蟀的外骨骼是黑色的，腹部是白色的，尾部長有兩根長刺。雄性蟋蟀長得像一位穿著白色襯衣，身披黑色燕尾服的高貴紳士。雌性蟋蟀跟雄性蟋蟀在這些方面長得差不多，只是兩根長刺中間多了一根產卵管。
雌性和雄性蟋蟀最大的區別是鳴叫。因為無論是哪種蟋蟀，鳴叫的都只有雄性，并且是為了吸引雌性才會鳴叫。雄性蟋蟀之所以能夠鳴叫，是通過摩擦翅膀產生的。雄性蟋蟀的翅脈很粗，上面有齒狀的聲銼，雄性蟋蟀用蓋在上面的左翅聲銼和被蓋在下的右翅聲銼互相摩擦，才產生出了“唧唧”的聲音。之所以說雌性蟋蟀和雄性蟋蟀最大的區別在于鳴叫，是因為雌性蟋蟀沒有聲銼，所以它才不能通過摩擦翅膀來產生聲音。
傳說古時候有一個人叫西帥，他是一個只說真話，而且所有事都知道的人。許多人找他預言，他對那些好人說，他們會活得很久；對壞人說，他們馬上就會死去。壞人們謀劃著要把西帥殺了，這件事被玉皇大帝知道了，于是就把西師變成了蟋蟀，以便護保護他。
一開始你可能不是很適應它的鳴叫，但是如果你習慣了，就會覺得那有節奏的歌聲表達了它對這個世界的看法，也唱出了真理。你會覺得，蟋蟀是一位了不起的歌唱家。
五年級
? ? ?征文
六年級
作者剪影
難忘的運動會
2018級1班陳婉婷? ? ? 指導老師：王三湘
運動是生命的發電機，運動是生活的興奮劑，運動是生命的曙光……運動是人們生活中不可或缺的一部分。
伴隨著習習秋風，太陽緩緩升起，溫暖的陽光灑向大地，好似薄涂了層金黃的染料。同學們也歡快地走進校園，迎接著期待已久的運動會。
上午舉行完開幕式，同學們的運動之旅也便拉開了帷幕。
比賽的第1個項目是男子100米賽跑。我們班派出的選手就是那有著“飛毛腿”名號之稱的蘇浩。只見他雙手撐地，堅定地凝視著前方。“呯”的一聲槍，他就好似一支離弦的箭，飛快地沖了出去。一旁的同學都在奮力吶喊助威。“沖線”霎時間，操場上發出了雷鳴般的歡呼聲。
下午三點，令我最為緊張的女子400米初賽馬上就要開始了，這也是我唯一選報的項目，但我的體質不太好，經常跑完200米就已經氣喘吁吁。想到這，我失落的低下了頭，心想著，要是我沒跑完，同學們會不會責怪我？……要是我半路摔倒了可怎么辦？……“嘿！這兒”忽然一聲激動的呼喚打破了我的思緒。我轉過頭來，聽著一聲聲鼓勵“沒事，跑完了就行，我相信你一定行的，你是最棒的！” “加油哦！”這鼓勵仿佛有千斤重，使我這顆飄忽不定的心一下子有了信心。
我堅定地站上了跑道，隨著裁判的哨聲一響，我沖了出去。耳邊都是同學們的加油聲，我跑得更賣力了，臉上的汗珠一顆顆從臉頰劃過，雙臂用力的揮舞著。可到了最后半圈時，我還是跑不動了，我的腿就像被石頭抵住，使不上一點兒力氣，頭也暈暈的。這時一旁的老師和同學拼命的在賽場下給予我鼓勵“加油，馬上就跑完啦，擺臂！跑起來！”聽著這些話，我再也抑制不住眼眶濕潤的眼淚，盡全力沖向終點。
最后我雖是跑完了，可卻是全組的倒數第二，但同學們非但沒有嘲笑我，還與我說道：“你永遠是我們心中的第一，永遠都是！”
哦！這真是一次難忘的運動會！朋友的鼓勵、老師的關心、同學的安慰……都一一刻在我的心里，讓我深深懂得勝利不一定是最重要的，重要的在困難中學會努力，學會堅持！
六年級
? ? ?征文
我們踏著輕快的步伐，帶著微笑踏上了研學之路。一路上陽光明媚，鳥語花香。你問我們去哪里？別急，我慢慢地跟你娓娓道來。
?到了，快到了 ！同學們興奮地手舞足蹈！下了車，你會看見一座類似寶塔的建筑物，在寶塔的底部有幾個紅字---軍博園。對，我們的目的地就是大名鼎鼎的軍博園！
從寶塔的后門出來，視野瞬間開闊了。在右邊有兩座巍峨的大山，底下在一片草地，草地上有幾架大炮架在那兒。首先，我們來到了紀念館前面，進行了莊嚴的升旗儀式和宣誓后，然后，我們來到了紅軍長征紀念館。
?同學一進紀念館就驚呆了：一座約二十五米的木雕展現在眼前。再走近仔細瞧：戰士們的神態，翻騰的江水，奇曲的山峰，被雕刻得栩栩如生，整個木雕闡述了紅軍二萬五千里長征的過程艱難險阻，讓我不由得想到了課文《七律.長征》里面的詩句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。在講解員的帶領下我們不僅看到了紅軍長征木雕圖，還認識了許多軍事武器如：殲8戰斗機，初教6戰斗機、法國勒伯爾M1907式8mm步槍和M1886式8mm步槍、美國M26“潘興”重型坦克……真是漲知識了。
?走出長征館，我們坐上了裝甲車上，圍著軍博園轉圈，迎著風，真感覺自己就如同一位真正的軍人一樣，威風極了！
?到了下午，來到了最令人激動的活動---戰壕穿梭。我們手中緊握著槍，眼睛死死盯著前方，隨著“首長”大喝一聲：“出發”！我們紛紛沖了出去，戰壕中濃煙滾滾，到處都是槍林彈雨，我們奮力飛奔，不怕困難地與敵人對抗，終于把醫療箱和補給箱送到了對面站戰壕去。在同學們的吶喊聲中，我真覺得我就如同一位偉大的革命戰士們一樣，心中充滿自豪！
?之后，我們還去學習了打槍靶、如何包扎傷口……在軍博園參觀中，我深深感受到了軍事文化的魅力。
?離開軍博園時，我的心中充滿了敬意與感慨。這里不僅見證了我國軍事的輝煌發展， 也承載了我們對英勇與智慧革命戰士的崇敬。我想，這就是軍博園的魅力所在吧——既是歷史的回音，也是榮譽的象征。我是永遠也不會忘記這次研學的，就像陸游曾說過的“位卑未敢忘憂國”一樣，我以后一定會好好報效祖國，讓人民的生活更加美好！
軍博園游記
2018級1班楊錦豪? ? ? ?指導老師：王三湘
今天來到桂林軍博園研學，本想同以往一樣會是個快樂的研學活動，沒想到卻帶給了我很深的感觸。不論是眼前的軍人的颯爽英姿，還是過去那革命烈士的英勇事跡，都帶給我極大的震撼。
下車后我們要到廣場集合進行升旗儀式，沿途放眼望去滿眼都是橄欖綠，兩邊陳列著霸氣的飛機、大炮、戰車等軍事設備，看著這些，我內心掩飾不住激動，對這次研學充滿了期待。
來到廣場，解放軍叔叔組織我們舉行升旗儀式。我“筆直”地站在隊伍里，眼睛望著冉冉升起的國旗，心卻早已飛到了天外。終于等到升旗儀式完畢，我們像放飛的小鳥，朝著第一個目的地——紅軍長征館飛去。
一走進紅軍長征館，一座雄偉的木雕出現在眼前。木雕刻著紅軍長征二萬五千里的不易。這段紅色記憶，始于江西瑞金，走過的 14 個省份，講述著中國工農紅軍可歌可泣的故事；翻越的18座大山，鐫刻著中國工農紅軍如火如荼的決心；跨過的24條大河，傳承著中國工農紅軍有膽有識的魄力。耗時兩年，紅軍長征勝利，終于甘肅。
跟隨著導游的腳步，我們來到“大渡河”邊。只見大渡河上，十三根粗大的鐵索懸掛在滔滔江水上。17名勇士組成渡河突擊隊，手握槍支，深縮眉頭，緊盯河岸，那是悲憤、視死如歸的眼神。隨后來到皚皚“雪山”上，寒風凜冽，紅軍戰士們穿著單薄的衣裳，在雪山上凝成了一座座晶瑩的豐碑......
場景再現，讓我們與80多年的崢嶸歲月，今日相見。當那段歲月的艱苦與痕跡，都被時間流放，而這是中國共產黨領導紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復興歷史進程中的巍峨豐碑。
后來我們又體驗了“穿越戰壕”、“投擲手榴彈”、射擊等項目，感受了軍人的不易。
到了下午，研學結束了，我們沿路返回，再次經過廣場，我不由自主地停下了腳步，仰望著那鮮紅的國旗，看著雄偉的長征館，彎曲深邃的戰壕，我仿佛能聽到革命戰士吹響的戰斗號角，仿佛能聞到戰火彌漫的氣息。這無不體現了戰爭的猛烈和殘酷，也襯托出革命先烈們為了革命的勝利所做出的努力和心血。這種為了祖國奉獻出自己的心血甚至生命的精神不正是應該我們每一個人學習的嗎?
是啊，我們生在和平年代，但在我們不知道的地方，卻有人替我們負重前行。不知道何時，我的身子早已站得筆直。
研學之旅
2018級2班李家運? ? ?指導老師：韋凌霞
白云悠悠，陽光柔柔，在一個明朗的早晨，我們帶著激動和期待的心情，踏上前往軍博園的研學之旅。 這次旅行不僅讓我們接觸到平時難以接觸到的軍事知識，還為我們提供了一次難忘的活動體驗。
一進入軍博園，我們就被各式各樣的軍事裝備和展覽所吸引。在導游的帶領下，我們來到了紅軍長征館。一進入館內，映入眼簾的是一座巨大的木雕，木雕把紅軍二萬五千里長征的過程栩栩如生地展現出來。通過導游的講解，我了解到了紅軍長征過程中的重重艱難險阻。導游講到動情處，我情不自禁地流下感動的淚。我被革命先輩們勇于斗爭、不怕犧牲的精神深深地震撼了！
接著我們來到戰壕里體驗戰爭。同學們扛著槍，抬著彈藥箱，彎著腰在硝煙彌漫的穿梭。聽著震耳欲聾此起彼伏的炮彈聲，我仿佛來到了真正的戰場上，冒著槍林彈雨向前沖鋒，全身的血液都沸騰起來......
之后我們還體驗了軍事訓練，嘗試了一些基本的軍事技能，如槍類射擊和戰術動作，以及傷員包扎等；參觀了軍事展覽館，觀看了許多關于武器、戰術和軍事歷史等有趣知識。讓我們不僅學到了軍事知識，還體驗到了軍人堅韌不拔的精神和嚴謹的紀律，感受到了軍人的榮譽和責任，也明白了他們為國家和人民所做出的貢獻。這次研學之旅讓對軍的人有了更深的敬意和理解。
最后我們還參加了一些有趣的團隊活動。我們分成幾個小組，進行了一些團隊合作游戲和挑戰。這些活動讓我們更加深入地了解了團隊合作的重要性，也鍛煉了我們的領導能力。
在這次研學之旅中，我們不僅學到了很多知識，還收獲了寶貴的團隊經驗和感悟。我們深刻體會到了團結，勇敢、堅韌和榮譽的力量。這次旅行不僅是一次難忘的體驗，也是一次成長的機會，更是一次思想的洗禮。
六年級
? ? ?征文
研學之旅
2018級2班 茹蕓? ? ?指導老師：韋凌霞
中國的漢字有著豐富的內涵，最讓我感同身受的就是“暖”字。“暖’’它不僅是一個漢字，還增進了人與人之間的關系。在生活中，可能一件小小的事情就足以讓人心暖。
暖，是來自媽媽的關心。還記得那一次，我發高燒了，那時狂風大作，暴雨傾盆，但媽媽仍舊冒著暴雨帶我去了醫院。排隊、化驗、取藥……媽媽著急地穿梭在醫院里。媽媽抱著我給我護士姐姐打針，我既害怕又難受。
回家的時候已經凌晨兩點多了，媽媽小心翼翼的把我抱上了床，輕輕的幫我蓋上了被子，然后又躡手躡腳的往我頭上貼退燒貼。隨后倒水，沖藥，把我喚醒，然后一勺湯藥一勺湯藥的給我喂藥。雖然這藥喝在嘴里是苦的，但是我的心里卻是甜的。
第二天早上我退了一點燒，但頭還是暈乎乎的。我來到客廳，映入眼簾的是媽媽在沙發上沉沉的睡著，餐桌上還擺放著熱氣騰騰的小米粥。看著媽媽疲憊的模樣，我的眼淚流淌了下來。這時我明白了，溫暖就是父母對子女的無私奉獻，無私的愛。媽媽的溫暖給我的心靈帶來了鼓勵，帶來了支持，帶來了幫助，使我的心靈得到慰藉。
暖，是來自老師的鼓勵。還記得那一次上課時，我知道老師提問題的答案，但總是猶猶豫豫，不敢舉手。或許是老師有所察覺，向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，答錯了也沒有關系”。我嘗試舉起了手回答問題，通過這次舉手，我變得更加自信了。瞧！這就是鼓勵的力量，讓我的心里不由得升起了一股暖流。
暖，是冬天里的一把火；暖，是黑暗中的一根正在燃燒的蠟燭；暖，是雨中的一把傘，暖，是無形的，卻給我無微不至的關懷......
暖
2018級3班唐偌雯? ? ? 指導老師：李學琴
我的拿手好戲---舞蹈
2018級3班龍芷晴? ? ? 指導老師：李學琴
蟬鳴聲聲的夏日里，練功房內一群女孩盤著整齊的丸子頭，臉上掛著陽光的笑容，腳下是一雙雙舞鞋……她們正不厭其煩的隨著音樂舞動著。其間，有一個腿上青一塊紫一塊的女孩，那就是我。
? 一轉眼，舞蹈已經在我身邊陪伴七年了。都說萬事開頭難，沒錯，但那只是基本功，就已經讓我傷透了腦筋。聽到媽媽催促，我就像貓抓了似的，心急如焚。不行！我一定要練出來，為什么別人可以我不行呢？！于是，我不知道壓了多長時間的腿，下了多久時間的腰，磨破了多少雙舞鞋......“功夫不負有心人”，我終于將基本功給打扎實了。
? ? 基本功扎實了，接下來就要“起高樓”了。在學習蒙古族舞的時候，我就會去觀看有蒙古族人民在大草原上在篝火旁高歌或歡樂跳舞的紀錄片；在學習古典舞的時候，我會去讀古人的詩詞，體會他們的愛恨情仇；在學習傣族舞的時候，我會觀察傣族人民的生活習慣與特有的動作，感受并模仿他們的舉止和神韻。
“機會是留給有準備的人的。”在一次舞蹈比賽上，我憑借扎實基本功和每一個都力求完美的動作，漸漸的走進了音樂當中，踩著每一個節點展示舞蹈的魅力……一曲舞完，臺下的觀眾深深的陷入了我的舞蹈中，過了好一會兒，臺下才爆發出雷鳴般的掌聲！最后我也獲得了榮譽，老師、朋友、父母都給予了我祝賀，這一刻，舞蹈帶給我的不僅是快樂，還有自信！
? ?學舞蹈本身就是一個不斷跌倒，不斷爬起的過程。舞蹈，鍛煉了我的身體素質，磨練了我的意志。我會一如既往的堅持練習我的拿手好戲——舞蹈。
六年級
? ? ?征文
時光遠去，我忘不了，那縷茶香，以及那茶香中的時光。
早晨，總想再坐在茶幾前，品一杯紅茶，感受口中的清香，享受心中那一段茶的時光，也是與你相處的時光……
依稀記得，小時候外婆家是種茶的。每次回到故鄉，眼前的茶山，總能讓我眼前拼出你的身影。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?變魔術
“外婆，我回來啦！”清脆的童聲，伴著媽媽的笑聲傳入你耳中。你笑著走出家門，拉著我到茶幾前，拿出一盒茶葉，放入瓷杯中，倒入開水，使茶發出淡淡的清香。
茶烹好了，我扭頭一望，原本清透的白水變成了綠色，我驚嘆道：“外婆，你好厲害啊，竟然還會變魔術，你只是笑笑，并沒有做答。
你把茶倒進杯子里，推向我。我端起茶，猛吸一口，“啊！好苦！好燙！”我吐出舌頭，不住的發出尖叫。“哎！喝不可過急，只是細細去品味，才能品出其中的甘甜。”
我望著外婆，聽著外婆那充滿愛的語言，心里想著：“外婆，有你真好”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教我品“人生”
思緒又翻回到一年前的盛夏，上個四年級我又回到了外婆家，當時被學業壓亂了分寸，也不能好好的打理自己的生活，顯得沒有條理。我總是向你傾訴著自己的煩惱。
這一次次你只是笑笑，拉著我的手到茶幾前，叫我泡了兩抓茶給你。我疑惑的望著你，你神秘的一笑，努努嘴，示意我繼續泡茶，因為兒時學過茶，很快就泡好了。
“其實泡一次茶，如同過一次人生。如果你能打理好一次茶，怎么過不好人生呢？品一杯茶，如同品一次人生。”我恍然大悟，抬著頭看著你，你的頭發已斑白，臉上滿是歲月的痕跡。我明白了，這是你一生的經驗，你想把它們都教給我。
時光遠去，但我忘不了你的茶香，忘不了你對我的愛。外婆，有你真好。
真好，有你真好
2018級4班周奕君? ? ?指導老師：汪潔
高山流水覓知音，朝夕相伴尋知己。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——題記
友情是天空中最美的一片云彩，讓我們在天空中盡情徜徉；友情是溪間最純的一泓清水，滋潤著我們幼小的心田；友情是人生旅途中最奪目的一道風景，絢麗多彩。
我的好朋友——琴琴，能在漫長的人生道路中遇到你，真好！
你總會在我有困難的時挺身而出。
那一次，秋天。窗外的梧桐樹樹葉被陽光照得發亮。我有事離開了座位，我一走，就有一位同學偷偷摸摸的在翻我的抽屜，剛好被你看見，你立馬飛奔過去逮住了他，訓斥他。我回來時剛好看到那一幕，你知道嗎？那一刻的你像是太陽一樣耀眼，讓我在心里暖洋洋的。
你也會在我傷心時給予我安慰、溫暖。
那一天，也是秋天。陽光籠罩著這座歡聲笑語的校園。窗外的梧桐樹葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，仿佛感知了我的心事。“唉，又考砸了。”我趴在桌子上沒精打采的。只覺得世界一片黑暗。就在這時你走過來用溫柔的語氣安慰我：“別傷心了，一次考試沒考好不算什么，下次努力就好了。”然后變魔術般的從掌心里拿了一顆糖給我，“吶，吃了就不傷心了。”我看著那顆糖，又看了看你的眼睛，我忽地笑了，只覺得天空一下子晴朗了起來，只覺得心里暖暖的。
這就是你，你把對我的關心放在心坎，把對我的關注盛在眼底。謝謝你，我的好朋友！你熟悉的溫柔就像天使的翅膀，帶我去悉聽花開花落，靜看云卷云舒。
我真的很慶幸我遇到了你，有你，真好啊！
六年級
? ? ?征文
真好，有你真好
2018級4班梁嵐菲? ? ?指導老師：汪潔
有你，真好
2018級5班秦可芯? ? 指導老師：蒙艷麗
都說父愛如山，深沉無言，但我覺得父愛有著豐富的內涵。在我的成長歷程中，父愛一直伴隨著我，給我鼓勵，助我成長，我想對爸爸說“有你，真好！”
你的愛是嚴格的，記得假期里的一天下午，我正玩得高興，你突然說：“把寒假作業拿出來讓我看看。”我極不情愿地把作業遞給你，你看完后，摸了摸我的頭笑著對我說：“還不錯，別因為貪玩完不成作業呀！”聽了你的話，我心中的不滿瞬間消失了。我想我一定要努力學習，不辜負爸爸的期望。
你的愛又是寬容的。當一個個同齡人爭著競選班干部時，我卻對此毫無興趣，只喜歡安靜地讀書，享受讀書帶給我的快樂。當鄰家孩子把“優秀班干部”的獎狀帶回家時，媽媽忍不住了，訓我不上進，而你勸住了媽媽，并告訴我：“孩子，不用和別人比，也不能盲從別人的喜好，做你想做的事就好。”我感動極了，真想大聲對你說：“爸爸，有你，真好！”
更多的時候，你的愛是溫暖的。那天，我一邊寫作業一邊咳嗽，你聽到了，跑到我身邊，摸了摸我的額頭，連大衣都沒穿，就急匆匆地出了大門。回來時你手拿一袋藥。看著你凍紅的雙手，我才明白你是冒著嚴寒為我買藥去了，我感動得一時說不出話。
爸爸，你曾對我說，你是大樹，我是小樹。而小樹現在想告訴大樹：“你永遠是我心目中的大樹，挺拔，高大。”
父愛如山，深沉厚重，爸爸，因為有你，我得到了無盡的愛與溫暖，擁有了前進的動力。爸爸，有你，真好！
我是古箏小達人
2018級5班張渝菲? ? 指導老師：蒙艷麗
我們班“江山”不大，卻人才濟濟，個個身懷絕技。比如“體育健將”侯子、“超級歌星”明鈺、“二胡能手”鈺淇、“鋼琴女王”可心，等等。而我，則是大家眼中的“古箏小達人”。這個美譽的由來得益于一次表演。
那一次，班里舉行聯歡晚會，樂器類節目可謂是數不勝數。我勤學苦練古箏多年，早已躍躍欲試，自然要演奏一曲。
同學們陸續上場：二胡、笛子、葫蘆絲……終于輪到我的古箏獨奏《戰臺風》了。聽到報幕后，我自信地走上舞臺，開始認真彈起琴來。
指尖觸到琴弦，《戰臺風》的第一串音符就輕跳了出來，接著，一串串音符如流水般從我的指尖淙淙流出，漸漸地，越來越響，越來越快，我似乎忘記自己身處何處，仿佛聽到了工人們的吶喊聲…我用靈活的十指無比嫻熟地在琴弦上按、滑、撫，一陣最強的音，又一陣最強的音，像海浪一樣不斷地沖撞開來……
最后兩串音符如同突然停止的暴風驟雨，我將手抬起，古琴音韻戛然而止。臺下驟然響起了雷鳴般的掌聲。“再來一曲！”“對！再來一曲！”聽到同學們熱情的歡呼聲，我開心得無以言表，征得老師的許可后，便又將一首《漁舟唱晚》獻給了大家。
這次的表演，這次的表演不僅讓我展現了我的拿手好戲，也讓我對古事演奏有了更大的信心。我希望我能通過努力走向更大的舞臺。
六年級
? ? ?征文
那一夜,我失眠了
2018級6班唐子舒? ? ? ?指導老師：楊小春
“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，可還是睡不著……
這事兒還得從今天中午說起。當時午睡起床后,心情很煩躁。走出房門,只見媽媽迎面走來,手中拿著一個削好了的蘋果。媽媽將蘋果遞給我,而我卻實在沒心情吃,便說:“媽媽,我不想吃！”媽媽卻必須讓我吃掉。我沒辦法,順手接過蘋果,又無情地將蘋果丟進垃圾桶,然后便轉身走了。這一走，似乎又有一股力量驅使著我回頭，于是我回頭望了一眼媽媽，媽媽卻愣愣地站在原地，舉起的手還停在半空，剛想張嘴說話，可是看見我一臉不滿卻又欲言又止。
到學校后,媽媽那措手不及的表情時不時地浮現在我的腦海中,我后悔我太激動了,做事太沖動了。回到家,看到媽媽一個人.我走近對她說；“媽媽,對不起!中午的事是我的錯。”媽媽說: “我想了一下午,我覺得是我管你管得太多啦! ”
此刻，躺在床上,我想了很多,很多。我知道我扔出去的不是一個蘋果,而是媽媽那一顆對我關愛的心啊!蘋果扔到地上會爛,而媽媽的心呢?我想此時,媽媽的心一定比那個蘋果更傷痛,更加的傷痕累累.想到這些，我的鼻頭不禁一酸,淚眶里充滿了淚水,媽媽把我養這么大,而我卻把媽媽親手削的這個蘋果扔進垃圾桶,我的心里既內疚又自責。在以后的日子里，我一定要多愛媽媽,找機會讓媽媽原諒我。
那一夜,我失眠了,整整一夜……因為我后悔了，后悔因為一時沖動傷害了親愛的媽媽。
那一次，我真激動
2018級6班付宇鵬? ? ?指導老師：楊小春
每個人的小學生活都一定是豐富多彩的吧，我的也不例外。那一次的田徑比賽給我的小學生活添上了一筆濃重的色彩，那一次，我真激動。
田徑比賽的最后一天來臨了，今天只有4X100米接力賽了。
比賽快要開始的時候，田徑場四周的啦啦隊員們就已經開始叫得熱火朝天，我非常緊張，在熱身的時候心怦怦跳的，跳得很急促，我神情慌張，不知如何是好。其實，我每一次比賽都非常不安，因為我總擔心我把比賽輸掉。
每一次，我都告訴自己，只要自己盡全力就好了，不要緊張，首先要戰勝自己，這樣才能戰勝別人。很快，4X100米接力賽比賽開始檢錄了。
我們慢慢地走過去，我大口大口的呼吸空氣，可以看出我的隊友跟我一樣緊張。我們站在那兒，可以清楚地看到初中的哥哥們在奮力地跑，他們一個個像弓箭一樣快速地跑出去，看到這我更慌了。可是該來的還是會來的。我們走上各自的跑道上，我站在跑道上不停地深呼吸。
隨著一聲槍響，運動員們都像離弦的劍向前沖去。第一棒快速向我沖來，我看到他接近我了，我立刻轉身伸手。此時此刻，似乎已經忘記了緊張，滿腦子只想著快點接到棒，然后往前沖。終于接到棒了，我馬上沖刺，在一陣陣加油吶喊聲中，原本在我前面的兩人被我反超了。在緊張激烈地時刻，我把棒交給了第三棒，第三棒領先對手六米啦，他快速地把棒子交給第四棒。沒想到剛出彎道的時候，會仙小學的超了上來，我們緊張得心都快跳到了嗓子眼。
最后十米、五米、兩米……比賽結束了，從我們的角度看，并沒有看出誰是第一。
直到我們到終點看時才發現我們是第一名，那一刻，我們四個歡呼雀躍，激動得緊緊抱在了一起。我的心情更是久久不能平靜，這是我小學生涯中第一次代表學校去區里參加田徑比賽，也是小學里最后一次，這成功的時刻，這激動地時刻將會一直留在我的記憶中激勵我奮發努力。
六年級
? ? ?征文
一次難忘地研學
2018級7班李柳涵? ? ?指導老師：劉正端
今天，我們六年級要去軍博園研學了，在低年級同學羨慕的目光下，我們興奮地走向載我們前去軍博園的公交車。
到了軍博園門口，我們在劉教官的帶領下宣誓。宣誓完后，我們去參加了射擊訓練，發子彈的阿姨給我們每人都發了一小袋。我們懷著激動的心情去射擊。
射擊完成后，導游叔叔帶領我們參觀了紅軍館。一進門，映入眼簾的是一個巨大的香樟木，上面刻著紅軍長征的偉大壯舉，——展示了遵義會議、四渡赤水、巧渡金沙江和飛奪瀘定橋等12個場景。
在軍博園里，最讓我們興奮的是坐裝甲車，裝甲車看上去是那么威嚴、挺立。坐上裝甲車，仿佛自己就是一位戰士，要去保衛祖國。
最后，劉教官帶領我們做了一個有趣的活動，這是一個鍛煉我們團結的活動，主要的內容是班長先站到前面，然后拿紅旗的同學站在我們的對面，劉教官說需要支援，我們問支援什么？他再說需要支援的物品，我們就團結一致，集體迅速去尋找出需要支援的物品提供交給班長。
就這樣，研學在這個有趣的活動中結束了。
通過參觀軍博園，我深刻地體會到了中國軍隊的強大和威武，也更加了解了中國軍隊的歷史和現代化建設成果。我相信，在中國共產黨的領導下，中國軍隊一定會更加強大，為維護國家安全和世界和平做出更大的貢獻。
紅色研學之旅
2018級7班唐湘鳳? ? 指導老師：劉正端
2023年11月24日，我們學校六年級全體師生前往桂林軍博園開展了紅色研學活動。此次活動我們走進革命圣地，參觀紅色展館，在革命文物中回顧歷史，在革命文化中感悟精神，讓革命文物火起來，讓紅色基因傳下去。
桂林軍博園坐落在風景秀麗的融創文旅城旁，共有四個展館：國防教育陳列館、紅軍館、科技館與冰雪世界館。另外，園區還有激光射擊，槍林彈雨以及軍事模擬區等。
置身于軍博園國防教育陳列館，同學們專注地看著幾百件軍事繪畫、照片、模型、實物。從軍號到喇叭，再到信號彈；從解放前的“萬國牌”系列到新中國成立后的五三槍族，再到先進的火焰噴射器......同學們看得仔細，聽得認真，由衷為中華民族的不斷強大感到無比驕傲。
參觀完陳列館，同學們又沉浸在了體驗戰場簡易包扎中，學習了戰時手語，親身體驗手榴彈的投擲方式。瞧，同學們學的多認真啊!
同學們通過紅色研學活動，吸取了豐富的紅色養分和強大的精神能量，接受了革命教育、愛國教育，樹立了正確的世界觀、人生觀。價值觀，同時也讓我們感受了一段難忘的”紅色記憶”之旅。
六年級
? ? ?征文
朋友，有你真好
2018級8班黎芯穎? ? ?指導老師：李文莉
有人說過:“多一個朋友多一條路,多一個冤家多一堵墻。”一個真正的朋友能和你有福同享,有難同當,能對你坦城相待。朋友,有你真好。
那天,天陰沉沉的,還飄著毛毛細雨,我的心仿佛在哭泣。因為那一次我的考試成績并不是很好,放學后我心情低落地走在回家的路上。你看見了,走了過來說:“哭有什么用?”我說:“我知道,你考了全班第一,可是為什么我努力了幾個月,換來的卻是少得可憐的分數。”她停下了腳步一臉認真地對我說:“有一次我也像你一樣考得很差，我自己都不想學了。但是我媽告訴我，一次考差代表了不了什么,以后考好就是了。”我聽了你的話,茅塞頓開。從那時起，你就成了我知心的朋友。
你也總是把我看得比自己重要。一天,外面正下著傾盆大雨,我收拾完書包,看了看窗外,嘴角不由地露出一絲苦笑，我不得不沖進雨里冒著大雨回家。你也趕忙背起書包,打開雨傘,沖進大雨中大聲呼喊著我的名字。你跑了一段路,發現我蜷縮在墻角,丟下了一把傘告訴我:“你家比我家遠,我的傘借給你用,明天還給我就好了，不用擔心我，你快回去吧。”還沒等我拒絕,你便轉身往回家的方向跑去。看著你被淋濕的衣服,我感動不已。
我現在總算明白了,朋友，是你有困難時第一個站出來幫助你的人；朋友,是你受傷時的一劑良藥；朋友,是你人生路上的加油站；朋友，也是你過河時的一葉扁舟。朋友，有你真好！
在生活中，總有一些平凡的人令我們感動，而朋友就像一縷陽光、一泓清泉、一杯熱茶、一顆糖果......一直溫暖著我的心，時時刻刻陪伴著我，我的朋友，有你真好!
一次考試過后，我的成績很不理想，正當我為成績而難過時，你拍了拍我的肩膀對我說：“要不我幫你補習吧?”看到你下課居然沒去玩而是陪在我身邊，我不禁問出“幫我補習，那你不就不能出去玩了嗎？”你抖抖肩膀，露出淡淡的笑容回答我：“我們是好朋友呀!有樂同享，有難同當。”那一刻，我心里暖暖的。功夫不負有心人，月考過后，我考出了一個理想的成績，而這些成績里有一半都是你的功勞，有你在我身邊，真好！
還有一次，放學時天空突然烏云密布，雷聲陣陣，下起了瓢潑大雨，可我卻沒帶傘，我本想帶上帽子沖去校門口，可雨下得實在是太大了，剛踏出教學樓雨點就像一個活潑的孩子在我頭上活蹦亂跳的，我不得不先在教學樓里躲躲。
看著身邊的同學一個個都走了出去，只剩下我一個人在角落里躲雨的時候，我不禁有些慌了。就在我束手無策時，你就像雨中的一縷陽光突然出現，手里著一把雨傘朝我走來，到我身邊時你稍有些責怪的語氣對我說“你怎么還在這？人都走光了，沒傘也不知道借，我們一起走吧!”說罷，我們一起走進雨簾中，雨絲在那把透明的傘上跳著輕快的舞蹈，我們在雨傘下肩并肩，手挽手訴說著學校里發生的趣事，一同走出了校門。
你在我無助的時候給我幫助;在我迷茫的時候給我指引;在我欲放棄的時候給我動力!你，亦師亦友，是我人生路上不可或缺的一部分，緣分讓我在最美的時光遇見你，我想對你說：“有你，真好！”
有你，真好
2018級8班韓奕潔? ? ?指導老師：李文莉
六年級
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