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第十六期

其他分類其他2023-05-13
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CIYUAN EDUCATION

詞 源 之 窗

總第16

?2022-10/11
?CIYUAN

詞源之窗
2022年10月-11月
總策劃:詞源教育投資管理有限公司策劃部
主編:劉員員副主編:洪選姣?敖小方編委會:
?牟娜? 劉清潤 樊? ? 倩
?代娟? 殷榕梓 李軼君
投稿方式:QQ群:712716301郵箱:hbqyxcb@163.com

目錄

青春祭

盛世之中華
迷路的燈
展望,前途無量
學習日語的一點體會

攝影天地

園丁說

秋末
貓咪
戒浮躁
四季之秋
你是個蘑菇
小侄兒的桂花
網課的學習方法
2022年的金秋歲月
秋天的故事之壽司大會

美文欣賞

詞源風采

編后語

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園丁說

三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋

秋末

——田研

秋風掃過落葉,我摘下耳機目睹這落幕般的黃昏。
秋天的早晨并不如文人詩中那般溫暖,反倒是讓人感到寒冷,我知道大多數人和我一樣,共同漫步過繁華的萬物復蘇和生機與慵懶并存的藍天白云,可最后步入了與嚴寒交界的蕭瑟。
我的境況不太如意,這一語難盡的惆悵在秋日更顯得失意。似乎受到了太多惡意,似乎自己早無當年的聰穎,似乎無人能理解此時的愁悶。
“櫚庭多落葉,慨然已知秋”,秋天是萬物的終末了,熬過嚴冬而綻放在初春,經過一夏的沉淀后在秋天結出精華,我不知自己的果實能否又一次熬過下一個刺骨的冬天。直到那場秋雨零碎落地,我才發現其實現狀也不算太壞到了最后也沒有誰就駐足了。萬物正汲取這來之不易的恩賜,精心收集著這從天而降的液態翡翠,我不知我該用怎樣雍容華貴的詞藻來為這雨做上一段修辭,但我明白我該走了。

不再故態復萌的人總能夠在為數不多的時間里證明自己,為自己在最后的時間里來下一段秋雨,就像落幕前史詩的鋪墊。因為秋雨為自己的灌溉,是為了結出更好的果實,熬過冬天而在春日肆意綻放。
晚秋蕭瑟景是眾生一筆一畫勾勒出的終章,但樹葉飛舞后的枝上會掛滿果實,干澀如茶渣的地面會在來年煥發生機,郁不得志的人堅持后終會迎來自己的盛世,生活仍在繼續,不必見景懷傷與三步回首,君謹行。
曲終人散待明年,我準備迎接涅槃般的黎明。

貓咪

——余嫚

十點半的陽光就已經把影子縮成了腳底下小小的一團,熱浪從四面八方涌來,樹下熟睡的小貓身上的光斑歡樂地跳躍著,一會兒是圓的,一會兒是方的,一會兒星星點點,一會兒陽光璀璨……貓咪偶爾抽動一下胡子,偶爾擺動一下尾巴,似乎在驅趕蚊蟲,又似乎是在告誡周圍的雞鴨,切莫輕舉妄動!風吹落了一片樹葉,不偏不倚,恰好落在了貓咪的胡須上,“喵嗚~!”貓咪一個激靈,前爪伏地,后臀撅起,尾巴樹立,警視著周圍的一切。風又刮了一陣,逆風而立的貓咪,身上的毛,都被吹得樹立起來,單從影子來看,倒像是一頭小獅子。威風凜凜,氣宇軒昂。?

“喵嗚~喵嗚~”我學著貓咪的叫喚,走到了它跟前,貓咪放下了尾巴,信步朝我走來。如果沒風的話,貓咪的毛應該是很順的耷拉在腦袋上,但是風太大,吹得每根毛都有自己的方向,這樣看去,貓咪倒是很像受了委屈,卻不甘受屈。哦對了,炸毛,這個詞應該比較貼切。
我俯下身子,張開雙臂,把貓咪托了起來,抱在懷里,擼了擼它的毛發,貓咪擺動了幾下尾巴,撓得我胳膊直癢癢。“喵嗚~,咱們回家去睡覺吧!”?

貓咪沒有名字,來到我家時,我們一開始就是“喵嗚喵嗚”地叫它。因為是流浪貓,起初,也沒想過要把它變成家庭成員,想著,過幾天,也許它就走了吧。“這貓,瘦得可憐呀!”十五年前,貓咪才來我家時,媽媽說到。我從家里找出了一個豁口的碗,盛了點米飯,用開水淘了淘,倒掉了水,又加了點兒剩菜湯,拌了點兒剩菜,放在門口。“喵嗚,快來吃飯哦~”我喚著它。貓咪,隱身在距離我幾十米的茶葉林中,“喵嗚~喵嗚~”它回應著我,聲音極其微弱,卻怎么也不現身。“你把飯放到茶葉地那邊去,在門口,貓不敢來吃的。”媽媽對我說到,我立即拿起來破碗,喵嗚喵嗚地放在茶葉地那邊去。?

傍晚,我去看了貓碗,已經被吃得干干凈凈,“喵嗚~喵嗚~”,我又在呼喚,貓咪也在“喵嗚喵嗚”地回應我,聲音明顯的清亮有力許多。此后,每天,我都要去喂貓,每天至少兩次和喵咪“喵嗚喵嗚”地對話著。漸漸地,喵咪和我熟絡起來,我一把碗拿去地頭的時候,它就會跑出來,我順手去摸摸它腦袋,它不躲避,只顧悶頭吃飯。大概過了兩個多月,貓咪讓我抱它了,還會拿腦袋蹭我,拿尾巴掃我的臉,爸爸媽媽也來摸它,它也很溫順地接受我們一家人愛的撫摸,并且時不時地“喵嗚~喵嗚~”的叫著,聲音是那么地溫柔和治愈。
“我喂了你這么多的飯,你以后要給我捉老鼠咧。”爸爸玩笑地說到,“喵嗚~”貓咪像是聽懂了一樣,干脆利落地回了一聲,逗得我們哈哈大笑。貓咪自此,成為了我們的家庭成員。來到我家的第一天,我就把它的那只小破碗扔了,因為一來碗太小,遠遠不能滿足它的飯量,二來,我要拿個好看的大碗,歡迎貓咪的到來。?

“十橘九胖”,果然如此。貓咪在我家不到一年,體重就翻了三倍,我抱它一會兒就感到手臂酸脹,我也就很少抱它了,貓咪的毛發濃密并且很有光澤,我很喜歡拿臉蹭它,貓咪也喜歡邊蹭我邊喵嗚喵嗚。這年,爸爸外出打工,家里就只剩下貓咪和媽媽。媽媽不太喜歡貓咪,因為貓咪總喜歡睡在她床上,到處都是毛,媽媽身上癢。媽媽把它關在房間外面,簡易地搭了個窩,貓咪也不在里面睡,每晚都睡在鍋里,媽媽經常說,“貓子煩死了,鍋里盡是毛!吃飯有時候都是毛!”

每年國慶,都是收稻子的時節,收回來的稻子在稻場上曬著,我的任務就是看著雞鴨鳥不要來吃了稻子。貓咪也很喜歡睡在稻子上,只有日頭太曬的時候,才會躲在陰涼里。一天下午,大公雞來偷吃稻子,我拿棍子趕它,可能是把它逼急了,大公雞竟然反過來啄我,我嚇得大跑大叫。貓咪聽見了我的呼叫,“喵嗚!喵嗚!”地跑來,撲在公雞的頸子上咬,毛發聳立。公雞停下了啄我的步子,和貓咪打起來,貓咪拽下公雞不少毛,公雞也啄了貓咪好幾下。貓咪不知道順勢而下蓄勢再發,還是體力不足不與糾纏,呲地一下,跑到了樹上,對著公雞撕心裂肺地喵嗚著。而我,也得以幸免于難。晚飯時,我和爸爸媽媽說起來這件事,爸爸說,“貓子表現不錯,沒白養,今晚上多給你幾塊肉吃吃!”貓咪又喵嗚喵嗚的歡快地叫著。

?家里的稻谷都是放在谷倉里,有糧的地方,難免有老鼠。我的小房間就在倉的隔壁,經常晚上聽到老鼠窸窸窣窣的聲音,有時候半夜開燈,還會見到老鼠在墻壁、房梁上橫行。我很怕,所以就喜歡帶貓咪一起睡覺。上半夜,我們安安穩穩的睡著,貓咪的呼嚕聲是我最好的催眠曲。可是到了下半夜,倉里可熱鬧了,“砰~啪~喵嗚~”聲音此起彼伏,吵得不得安生。但凡夜間聽到聲音,第二天,我都會拿個電筒,進到倉里去看看,貓咪到底咬死了多少老鼠,可惜,每次都失望而歸,四處干干凈凈,什么也沒有呀。我都不禁懷疑,貓咪到底表演給誰看呢?
一次飯間,貓咪在桌底下啃骨頭,媽媽突然說到,“這幾年老鼠很少禍害稻子了。”“我家沒老鼠了嗎?”“以前倉里面,都有不少的癟子,都是老鼠吃得殼子,近幾年,沒什么殼子了。”“那我怎么沒見到貓逮的老鼠。”“你沒看到屋后頭,墻拐那里,埋了好幾只巴掌大的老鼠呀!”“啊?!”我很是吃驚,貓咪作戰完畢還會清理戰場,并且會掩埋死犯,怪不得我一只老鼠也見不到。我夾了幾塊肉,給了貓咪,貓咪又朝我“喵嗚”了一聲,仿佛在說“謝謝”。

十幾年已經過去了,我家也不種稻子了,貓咪也退役了。科學顯示,貓咪的壽命最長在20年,通常在15-18年。我的貓咪,它現在已經15歲了,肉眼可見地老了不少,聲音暗啞、步履蹣跚、毛發稀疏,不再是我一喚“喵嗚”,它就會立即蹦出來了。也不在是我坐在凳子上,它會蹦到我腿上,和我親昵戲耍,現在,我得托起它的腹部,把它抱在我腿上。
貓咪打著呼嚕,時不時地搖著尾巴掃我的胳膊,安心的睡在我腿上,期間,我敲下了這些文字,紀念我的貓咪。

——李芹

戒浮躁

“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”這句話告訴我們在做任何事時,都應戒掉浮躁。
倘若我們不能戒掉浮躁,眼高手低,不顧實際,那么結果只能適得其反。
“大躍進”時期,人們盲目求快,急于求成。急躁冒進的“左”傾錯誤使國民經濟遭受嚴重挫折,人民的生活受到很大的影響。
我泱泱大國追求的豈能只是表面的數據?像這樣只求數量,不求質量,事業注定是會失敗的。
只有當我們樹立起求踏實,戒浮躁的作風,才會有所成就,有所收獲。
倘若我們不能戒掉浮躁,為了利益,不惜一切,那么結果只能物及必反。
經濟發展迅速的今天,很多地方都為了GDP值的增長,不惜以破壞生態環境為代價。結果雖然經濟上去了,但環境卻惡化的愈發嚴重。
經濟發展固然重要,但環境問題也不容小覷。只一味地追求經濟快速發展,最終是會受到生態環境的懲罰。
其實,這樣的事例在我們身邊,可謂比比皆是。就那學習來說吧,也是如此。

許多同學在平時學習中不努力,一到考試就著了急。寫小抄,翻資料,甚至用手機上網查閱資料等等。只是為了能得個高分而已。
平時的考試是為了檢查前段時間的學習情況,好讓大家及時查缺補漏。這樣就避免了在高考中犯同類錯誤。可有些同學只一味地想方設法的去得高分,卻忽略了平日的學習過程。
試問,一個平時不懂腳踏實地的學習,考試時又只想著靠作弊得高分的學生,該如何應對高考呢?
“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心噪也。”一個人,無論外表有多強大,若有了浮躁之心,那么你將注定是個外強中干之人!
一份耕耘,一份收獲。只有當你一步一個腳印地走穩,一點一滴地積累知識,做到求踏實,戒浮躁。這樣的話,你的成績豈有不進步之理?
高一是興奮期,高二是成長期,高三是沖刺期。高三最后一年,我們需要的更多的是耐心,切勿浮躁。
“揠苗助長”再怎么迅速,都是不可取的。只有求踏實,戒浮躁才會有意想不到的收獲。
“海市蜃樓”再怎么美麗壯觀,也都是虛無的。我們只有靠自己的雙手堆砌,才會建設出屬于自己的那份真實的美麗。
浮躁,人人所厭惡也,卻為人人所具有。因而無論是咱們老師,還是學生,都要沉下心來,求踏實。戒浮躁。只有這樣才能離成功更近一步!

——陳思

四季之秋

金秋十月,是一個值得回憶的時節。無論是自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。還是枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。凡是描寫秋的句子,基本上都比不上這個令人著迷的秋。

秋風吹過,涼爽宜人的秋日給我們帶來了秋天特有的氣息,給我們帶來了快樂。一朵朵白云般的花兒在風中搖曳,像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。秋風吹過一片樹葉是沙沙的聲音,像打翻了調色板,把一切變得五彩繽紛。秋天的田野里都是一片金黃,鄉下孩子們也把這里變成了一個歡樂溫馨的小天地!調皮活力滿滿的小機靈鬼兒們來到了這里,開始了他們新的一天中第一步:奔跑!歡笑!追趕!銀鈴兒般的童聲童語灑落在田野上,連落葉都來為他們伴舞。秋天,是一個令人難忘的季節。
秋雨嘀嗒,滴滴嗒,滴滴嗒嗒,漫天一色逐漸開始朦朦朧朧,一聲清越的聲音響起來了,好美妙啊!一陣秋雨淅淅瀝瀝地下著,好像是要把夏日的余熱都給絲絲抹凈!雨滴從樹葉的縫隙中擦落而下,帶著幾分歡快,又帶著幾分憂愁,更帶著一股成熟的酣香。在這溫情的秋日里,或坐窗邊,或坐門口,什么都不想的望著風,望著天,望著對面的小山,望著溫暖,望著秋天的思念......秋天的美麗就是它的一個小故事,而這個故事我一直在被它深深地感動著!同行者們,去賞一場淅淅瀝瀝的秋雨吧!
秋花也不遜色,菊花在秋日暖陽的照耀下,黃菊更向我們展現它的生命力,它開的那么地熱烈而絢爛,讓人望之欣喜,忘卻了煩憂。沒有一絲絲的雜色,盛開的時候就像一團包裹著溫柔的火云,點綴著暖黃,站立在綠色的枝葉之上,這菊的生命力似要沖破云霄,使你即使匆匆趕去辦公室的路上也被它一把子裹挾住,撲面而來,不得不停住腳步,看一看它對你的炫耀......
十月的秋雨飄灑著無數人的心,十月的秋菊也給予我們力量,十月的寒風亦吹拂著每一個上早自習的我們。這風雨和菊色帶著我們的希望和快樂,保護著我們莘莘學子的驕傲和目標。

你是個蘑菇!

《小王子》里面有句話,叫做“Toutes les grandes personnes ont d’abord été des enfants, mais peu d’entre elles s’en souviennent.(所有的大人曾經都是孩子,雖然只有少數的人記得。)”其實,所有的老師曾經也都是學生,那么今天,我也來嘮嘮,曾經當學生那會兒,也就是法語還很蹩腳的時候,所鬧下的一個記憶猶新的笑話。
第一次憑借自身法語實力出了回風頭,同時也丟了回大臉,當數大四10月份當了一次大二大三年級法語演講比賽的主持人。

——余嫚

作為上一屆卡西歐法語演講比賽的第三名,簡直可以說是白嫖到了這個搶手的機會。何出此言?第一名生病來不了,第二名回家給家人過生日沒有檔期,所以大餅就砸到了我頭上,可能這就是所謂的“憨人有憨福”吧。
人生第一次主持,又在全體法語老師和學弟學妹們面前,可萬萬不敢掉以輕心,一心一意想樹立一個法語學霸的模范。所以,提前好幾天就已經把手卡上的稿子背得滾瓜爛熟。
當天,比賽如火如荼的進行,一切如計劃那般順暢。比賽進程到99%了,就差宣布最終排名了。
激動。緊張。急切。
“Devinez, qui sera le premier ou la première ? C’est qui ? (大家猜猜,誰將會是第一名呢?)”
鴉雀無聲。翹首以待。
“Voilà, je n’y vais pas par quatre chemins, c’est mademoiselle XX, félicitations, vous êtes champignon ! Bravo !(好吧,我也不拐彎抹角了,XX同學,恭喜你,奪得了大蘑菇!太棒了!)”
語畢,同學們嘩然一片。起初,只當此笑聲是同學們對這位勝利者的祝福和慶祝。當余光飄向首排的評委老師們時:外教老師皺眉咧嘴大笑,幾位年輕老師交頭接耳掩嘴竊笑,翻譯老教授輕輕搖頭微笑。這一系列弄得我云里霧里……

比賽結束,外教老師和我拉談,輕松卻有點戲謔的語氣問我,“Sarilla, qui est champignon ?(Sarilla,誰是蘑菇?)”
“蘑菇?什么蘑菇?為什么問誰是蘑菇?這是什么新梗嗎?”我內心,二丈和尚摸不著頭腦,反問到,“Champignon ? un nouveau gag ?(蘑菇?啥新梗嗎?)”
外教見我不知其義,也就不兜圈子了,直言,“Voilà, c’est champion, mais pas champignon. Attention ! (好吧,是冠軍,不是蘑菇。要注意啦!)”
啊!!!原來如此,一時嘴瓢,把“冠軍champion”讀成了“蘑菇champignon”了。頓時,好生尷尬,無地自容!
天吶,丟人丟到家了呀!!!
我馬上起身收拾東西,要迅速離開這個讓我丟臉的地兒。不巧的是,剛出門口,就聽到有同學打趣到本次冠軍,“恭喜你呀,成為了大蘑菇了!哈哈哈哈哈……”
哎呀,不敢吱聲!不敢直視!溜走,溜走吧……

——余嫚

小侄兒的桂花

“啪~啪~”屋外傳來細微又綿軟的敲門聲,這大早上的,誰呢?
肯定不是媽媽,她敲門向來節奏感很強,“篤~篤~”三兩聲之后,就會推門而入,并且嘟囔句,“這大早上了,還不起來!”
肯定也不是妹妹,她敲門的聲音,向來是急促有力的連環奪命敲,樓下都會震天響,并且會大喊大叫,“起來啦!起來啦!……”
起初以為是爸爸在打掃衛生,不小心碰到了什么東西發出的聲響,但是奇怪的是,都過去近十分鐘了,聲音還未消失。處于好奇,我決定起來一探究竟。
在開門的那一刻,我吃了一驚。咦,小侄兒,怎么是這個小娃娃?!

小侄兒站在早晨橙紅又柔和的陽光里,絲絲縷縷的陽光從他鬢角、耳跡、脖項射過來,從他樹立起來的頭發間隙中穿過來,把他整個臉映得金燦燦的。我突然就想到了一個詞,“蓬蓽生輝”,應該來說形容的就是這樣的場景吧。不過轉念一想,這個詞對他來說,太老成了。如果他是個翩翩少年,很顯然,這個詞是再合適不過了。小侄兒也很驚愕地看著我,握在門把手上的雙手還沒松開。不一會兒,他回過了神,沖我咧嘴笑了笑。我蹲下身子,“起來這么早呀?”

“姑姑,”小侄兒叫了我一聲后就轉過了身去,我才發現他身后有三枝桂花,都是橙紅的品種。這種比尋常的黃色桂花的顆粒要飽滿,花徑也要大一些,至于香味上,貌似更加柔和、內斂些。在我們農村,橙色桂花還是很罕見的。我記得鄰居叔叔家那邊有一棵,不過,是很小的一棵樹。聽說還是他兒子從外面帶回來的,他很喜歡,對此視若珍寶。

小侄兒近兩歲,身上還有著和藕節差不多的嬰兒肥,彎下身子,嬰兒肥就折疊在了一起,我生怕他大腿上的肉把他的腰給卡住了,彎不下去身子的話,會勐地一下趴在了地上。所以,我隨時準備著,以防萬一。不過,好在擔心之事未發生,他成功地一枝一枝地撿起來了,然后合在一起,舉在我面前,“姑姑,送你桂花!”
我接過桂花,看著它們的樣子,不免想笑。我手中的桂花啊,花粒已是寥寥無幾,只留些或殘缺的或掉光的花莖。花粒去了哪里?也許是在小侄兒一路走來的路上吧。我這猜想也是有根據的,不說別處,光是小侄兒身后的那片地上,花都比這枝干上的多。
“你起來這么早是為了給我送花的嗎?”
“是的呀!”他側著小腦瓜子,奶聲奶氣地回答道,隨后,又轉過身去,蹲下,去拾地上散落的花粒了。

“地上的不要了,臟,快不要撿了。”他一個起身,也許是用力過頭了吧,不料,一屁股坐在了地上。對此,我倒是只覺得好笑得緊。
“姑姑,奶奶說,今天要下雨的,她早上起來去摘桂花去了,我也去了。……”
“這些是在那邊剪的嗎?”我指了指鄰居叔叔家的方向。
“對呀!”他側著腦袋,堅定地回答,“昨天你喝茶的時候說桂花好香呀!(我們家那邊喜歡在茶葉里放上干桂花增香。)我就把這桂花給你。”
聽罷,一陣暖意心底涌起。我隨口一句算是恭維的場面話,沒想到他就記在了心里,不辭辛苦地一大早為我送來一簇芬芳,一大早,就治愈了你這位昏昏沉沉的懶蟲姑姑。

關于網課學習,我還是很有心得的,疫情剛開始的那一年,我也和你們一樣在家上網課,那時候連體育課都是線上進行,還得拍體育課的視頻作業上傳。對我而言,上網課可是學習超彎道的好機會,就看誰更有決心、更有毅力。
講講我那時候上網課怎么做的吧。首先,時間觀念,不說作息和學校一摸一樣,但是上課的時間還是要重視起來。其次,課前準備,這節課需要的書本、筆記、資料書等等,都要拿到你能夠得到的地方,以備所需。最后,課后還得下功夫,老師說的練習,課上沒有消化完的,以及課后布置的作業都要一一落實。我還沒有說提前預習呢,這固然也很重要,但是沒有提前預習的話,那就要課后下功夫啦,我那時候就是課后會花時間來查缺補漏。功夫不負有心人,那學期期末考試后,排名靠前,還獲得學校獎學金,這是我自己都沒有想到的。
這就是看誰堅持的久,誰最有恒心的時候啦,而且,上網課在家里,課后還可借助電子產品,優化自己的知識庫。習慣成自然,不要覺得這是一個任務,把它當作一種習慣。堅持下去,相信開學后考試,你也會是一個奇跡!

——馮玉瓊

網課的學習方法

——邸孟佳

金秋歲月

2022年的金秋歲月

時光匆匆,轉眼間又迎來了2022年的秋季。今年的秋天對我來說是不平凡的一個季節。在這個金秋時節我接手了教師生涯的第二批學生,在這個金秋時節我經歷了教師生涯未曾經歷過的挫折,在這個金秋時節我見識了新帶班學生的喜怒哀樂。

九月接到公司通知要接手一個開辦不久的班級--三十多個學生,還是我熟悉的學校。我覺得挑戰性不大于是便欣然答應。但是,事情遠沒有想象中的那么簡單。來到了學校我發現問題很多--教室桌椅不全,繳費學生不來上課,學生學習成績十分不理想,學生紀律渙散等,一系列問題接踵而來,搞得我手足無措。進班第一課--整頓紀律,挨個通知繳費了卻不來上課的學生準時來上課。
把一系列問題處理完之后,開始檢測學生上學期的學習成果,結果真的很不理想,日語入門基礎可以考到三四十分,真的叫我大吃一驚。和領導商量之后開始從頭教學。這個過程也是異常艱辛,大多數學生會覺得自己已經學過了,沒必要再來一遍,將之前的錯誤繼續保留,課堂上也是極其混亂。而我為了改變這種現狀,也從一個溫柔和藹的老師變成了一個兇巴巴每天討債的“土地主”,每天進班就是叫學生背單詞,背課文,利用午休時間就叫學生來日語教室背誦默寫,學生因此也對我“敬而遠之”。

金秋進班季

——混亂篇

我非常喜歡的一句話便是——功夫不負有心人,而這句話也恰恰在我的生活中得以實踐成真。經過我對學生的一番“折磨”以后,班級整體氛圍有了一定程度的改善,每個學生也養成了良好的學習習慣。在一個月的緊張學習之后迎來了對我和學生的第一次大考—九月摸底考試,而這次考試也給我們帶來了好消息,它告訴我們功夫不負有心人,我們整體均分遠遠高于合格線,每個人的臉上都洋溢著笑容。
在將近兩個月的相處之后,學生也由剛開始對我“敬而遠之”的態度變成了現在課下找我談心,這種轉變叫我心中也不由得感到欣慰。終于我們的努力都得到了相應的回報。

金秋考試記

——收獲篇

秋天的季節總是變幻莫測的,我們永遠猜不透今天是冷是熱,穿薄衣服還是厚衣服。在溫度的不斷交替下我終于“喜提”感冒。感冒初期癥狀比較輕,所以自己也沒放在心上。在某天的課堂上一邊咳嗽一邊講課,自己絲毫沒有感覺,但我的一舉一動都被學生看在眼里。下課以后一個小孩兒跑過來遞給我一包感冒沖劑然后特別認真的告訴我:“老師,你是不是感冒了?這個特別管用,真的,你一定要吃哦。”這一舉動真的很暖心,讓我覺得我的真心也是可以換來真心的。雖然每天在學校學習的日子是枯燥乏味的,但我們依舊可以人為的去改變它,讓它變得溫馨而難忘。
金秋早已結束,然而生活還在繼續。我們依舊會在寒冬、盛夏、暖春以及來年金秋保持良好的學習習慣,創造一個又一個的奇跡來為我們美好的未來奠基。

金秋暖心記

——溫馨篇

——彭耕耘

秋天的故事之壽司大會

序言:最好的教育是教給他們經驗,讓他們自己去體驗。

金秋的桂花香彌漫在整個校園,運動場上的健兒們正在盡情揮灑著汗水,此刻日語教室也充滿了緊張激動的氣氛,他們臉上充滿了驚喜又期待的表情,一場美食盛宴即將開始。
紅蘿卜要怎么煮?要放鹽嗎?黃瓜切條怎么切?一次性手套在哪?諸如此類的問題一個接一個,因為提前分好了小組,所有的準備工作基本完善,選好了相應負責人,這些問題輕易解決。放手讓他們去做吧,有時候我們的擔心真的只是擔心而已,一切都井然有序,有條不紊的進行著;原來他們突出的不僅只是成績,切菜技術也很一流了……他們的閃光點需要我們不斷去發現……

突然這時我的肚子嗚嗚嗚的叫起來,好像在抗議,這時一看時間才發現快一點了,因為在搬物料弄米飯,忘記吃中飯了,接下來就是學生們的各種投喂,煮熟的胡蘿卜,切好的黃瓜,各種可愛又奇怪的飯團和壽司,心滿了,胃也滿了。

有時候我們不知道結果會怎樣?但方向是正確的,你只管認真去做,其他的一切時間自然會告訴你答案。這不,一個個做好的壽司擺上來,成就感和喜悅感對他們而言就是最大的獎勵吧。能夠品嘗到自己親手做的壽司,好看又好吃在這一刻好像變得沒那么重要,重要的是你們在不斷的嘗試中可以一點點進步。很榮幸作為你們免費的第一個試吃顧客~味道鑒定完畢,表揚肯定他們的付出之后,關于味道賣相再稍稍給出了個人的建議,總之目標一致,共同努力,賣出去的壽司必須是贊不絕口的。試想一下,我們在教書的過程中,不正是如此,鼓勵他們嘗試,肯定他們的付出,為了共同的努力而進步。我其實不愛講大道理,總覺得比起一味的灌輸雞湯,更多的讓他們自己去領悟,去感受,這樣會來的更深刻。
我們的壽司不夠賣。可能是前期的宣傳到位,可能是穿著和服的男生圍著操場拿著大喇叭叫賣的聲音很吸引人,可能是我們的壽司確實好吃,可能是……時間不語卻回答了所有問題。

此時操場上的運動會也到了高潮部分,加油聲吶喊聲不絕如縷,但學生們做壽司的勁頭沒有之前開始的那么足,好奇和激情漸漸褪去,留下來得同學更多的是責任,擔當與使命!我不斷的鼓勵他們,不管是場內還是場外。這時學妹學弟們也進來體驗了,我趕忙讓學生接待,這時他們一邊跟學弟們講解著壽司文化,一邊津津樂道的告訴學妹怎么做。試想一下,這和我們平時知識點的鞏固也是一樣呢,比起不斷的背誦記憶,準確得復述是否要來得更加深刻?

快看,我們賣了幾百塊啦......聲音有點嘶啞的女生跑過來跟我說道,這都是你們自己賺來的,全部都拿來做班費買學習用品。這一刻,他們應該明白付出便會有收獲,堅持一定很有意義。
壽司大會究竟能給帶來哪些東西?我發現很多人會提前進教室學習了,會主動幫助同學解答問題,會不斷的和我問候,跟我說辛苦啦,會在想要放棄的時候告訴自己堅持下去……
?如果可以,請盡可能讓他們多去體驗吧!畢竟實踐出真知。

盛世之中華

——葛瑧

風輕揚,紅旗浪波濤,明媚和煦春光,分外鮮亮。直桿挺立,誰與其爭輝煌。
東方有國,是為明珠。以用良玉嵌壁,金錠鋪磚,錦帛為墊,是為富豪。其史深而如淵,廣而如原,無一書可載,是為華夏。此地英杰輩出,豪強連起,威震四方,如有慶會,萬朝來邦。
文化高端,豈立峰頂不周山。其詩仙太白,詩詞文章,任爾種類,一酒足矣,任隨性而無一是劣。雄奇飄逸,無盡思緒,無處不達臻極;詩圣子美,其路溝壑,命運多舛,備受顛沛流離之苦。其之毅力,頑強作無數詩史。琴棋書畫,天文地理,琢精奇妙,任達曠遠,似長江水,源遠而流長。
想我梟雄多無數;始皇嬴政,吞并戰國,海內為一,功其三代,虎視何雄哉!修萬里長城御古今多少番外敵,始皇帝,自是千古一帝也,此為史評。強盛漢武,積極擴土,連退匈奴,開辟交通絲綢之路,三國鼎立,西晉得立,北魏統一,隋唐演義,黃袍加身,大元定國,明末衰敗,閉關鎖國,清朝滅亡。

華夏大獅,雄風依在,日常久達,已有倦意,握拳酣睡。宵小之輩,妒其繁榮,是為蠅蟲,烏麻亂耳,叮食血肉,瀆犯不退。泱泱大獅,何時蘇醒?入侵者多來。迫其內部腐敗。投毒下藥,割肉賠舍,其心痛矣,如剜心刨肉!泱泱大獅,何時蘇醒?敵犯慧者,心知肚明,催其長眠,爾敢正當一站!泱泱大獅,何時蘇醒?奮起反抗,英雄云涌,烈士暮將,槍林彈雨,刀光劍影,獻血貢肉筑長城,不畏生死舉東南,防御推土無可阻。
遮天紅旗收復去,東啟云閣放光來。烈馬戰將齊嘶吼,賊子倭寇悲哀嚎。白云借血染紅霞,刀芒揮斬是為眨星眼。奔血淚,凝重折彎數數稻草腰。獅醒時,必將狂吼八荒,威震四方。為國戰!其風鳴鶴唳襲卷揚揚;為國亡!其烈士無懼毀四方,華夏有英,死后牽其國,退其土,護其林;華夏有靈,是為百姓,其毅堅,念其國,人亡心依在;華夏有魂,是為所有人。傳于炎黃先,萬世不滅魂永存,當以傳承不斷絕。
睫微動,爪伸張,扭腰直上,微前傾張嗷山岡,挺拔身姿雄風再現立中央!雄獅起,展其鋒芒,宵小失了高昂。青山永遠,物博繁多,怎無國亡。大獅已醒,更勝往日輝煌,蒸蒸日上!
繁花落葉頻多,零零草沒,大風兮卷日沒。紅旗高掛天空,五星閃耀其中,隨風飄動,心悠我國。

日復一日年復一年,昨天最初的淚水不知落在了哪一片心田。多年的遠航來到這片深海,不再年幼的海洋,也掀起風急浪高,告誡我們放下幼稚的幻想。駕渺渺扁舟一葉,若不取舍一些事物,希望確實顯得像童話一般夢幻。
狂風大浪打亂了船身的航向,羅盤卻唯唯諾諾總指著回家的方向,心想那里是正確的航道,卻總被風帆拽著向他處偏離。航線已然改變,充滿未知,充滿謎團,充滿一切挫折和阻礙。希望猶如燃盡了紅磷的火柴,只有點點火星發出渺小微弱的光芒。我們不斷減少著船艙的負荷,放棄的理想和脾氣,放棄的興趣和習慣,是為了更加深入前行的掙扎,如同向火星中添加干草、木屑,以升起一團火焰一般,想要驅逐不安的黑暗。
若說畢業是迷途中偶遇的富饒島嶼,多少人會在此停留,將九三年的孤獨在此宣泄,安逸的不再出航,不再想面對未知的風浪。學若漫漫長夜中的遠航,途中孤獨且迷茫,三六年的最后總有朋友離開,將肆意張揚的惆悵留在船艙。

送迷路的燈

——楊文禮

現在,終于看見了矗立在遠方海平線上的燈塔,那是一盞迷路的燈,是引領迷途中我們回到正確道路的向導,告訴我們港口就在不遠的前方;那是一盞由無數螢火蟲點亮的燈,像月亮一樣也有陰晴圓缺,是我們在迷途中遇到最美的邂逅;那其實還是一盞思念匯聚的燈,散發著中途退出的朋友們的真切祝福與期待,祝福和期待也迷失了方向,卻都奇跡般這次匯集。
遠航的收獲是98%的孤獨和傷口與2%的欣喜和希望。送來一盞迷路的燈,是每一位在學海中遠航的學子得到的最好禮物,那是一道告知畢業將至、學業將成、夢想將圓的光,是航行的終點新大陸的山巒上初升的太陽,象征希望,代表新生的萬丈光芒。送迷路的燈,望所有臨將畢業的水手們一鼓作氣,取得成功。

——楊文禮

披星戴月,與書本為伴;日日夜夜,為學海作舟。孜孜不倦,不知覺間迎來了第十二個秋天。近日惠風和暢,天朗氣清,嗅見桂花飄香十里,不禁暫時放下書籍,舉頭望向朵朵白云隨伴的藍天,看著金燦的陽光灑滿整個操場。回憶起十一個年頭走過的夢幻時光,不自覺展望向可期的將來。

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展望,前途無量

十一年,走過了小學的懵懂無知,走過了初中的浮想聯翩;走過高一的盲目自大,走過高二的妄自菲薄。現在,我已然成為了自律惜時、愈挫愈勇的高三學子,不再幼稚,不再迷茫,面對學海無涯,我敢沉著作舟;面對人生漫漫,我將穩步向前。我已成長。
我不再像以往一般偷工減料,不再幻想明天突然的轉晴,不再貪玩,不再浮躁,一步一個腳印,踏步走向高地。我付出了更多的精力,利用碎片的閑余,溫習、精益求精,為愈近的夢想奮力拼搏;世殊事異,仍始終緊握著自己最初的夢想,不忘初心,不忘那些同樣為更美好的生活奮斗著的同學和那些最終在學業道路上停下腳步退出了的朋友們的期望。那永遠是我迷航時的羅盤,讓我不至于在暴風雨中迷失方向。

我終于爬到了山肩,與山巔只一步之遙。我終于可以看到群山之中躲藏著那座廟宇,那里有我苦尋十二年想要求得的真經。聽著那空山鳥語,溪流潺潺流去的聲音,我會將匯滿喜悅的淚珠灑向遠方,不論其落在哪一方心田。
我終于走過了山路的盡頭,走盡了九連環十八彎,行于寬廣的大道,城市在遠方露出地標的一角。我已然用功,蒸蒸日上的成績,激勵著我愈自信地加速向前;我已然自信滿滿,相信自己不負韶華,前程似錦。
前途無量,是生活和十余年寒窗苦讀饋贈于我們的禮物;展望未來,是堅持不懈、笑面挑戰的自信和決心。高三的我們,聽夏蟬不煩,觀冬雪不嘆。高三的我們展望未來,前途無量。

學習日語的一點體會

——羅小蝶

在我們班,應該有大部分同學像班主任說的那樣,因為英語不行,選擇另一條路----日語。為了自己更好的成績和未來,即使現在日語不太好,但沒有人定義你的未來。重新開始沒有什么大不了的,明確自己的目標,努力就夠了。

01

明確學習日語的目的。

生活中也可以用日語進行對話以及練習,哪怕一整句你只會一兩個單詞。也需要把那個單詞讀出來。不用管對錯,平時用中文就不會管對與錯,換成日文也是一樣的。讓它成為你生活的一部分。也可以教不會日語的朋友日常用語,或是給他們翻譯,這樣既學習了,又在朋友面前有面子了。甚是妙啊!這個方法的本意就是讓日語成為你生活的一部分。在學習之余放松一下。說得開心就可以,不用管那么多。

02

日語聽說讀寫的技巧。

聽力方面需要大量進行訓練,也不一定只在學校天天聽,天天寫聽力作業。這樣很無趣,也不一定能堅持很長時間。課堂上的聽力訓練一定要認真對待,不管會不會,都要認真聽。可以按照老師的要求聽,也可以看著原文聽。在放假時不需要刻苦去聽,放松一下根據自己的愛好看動漫或日劇或日語文章,選擇簡單的文章。太難的容易讓人失去興趣,日漫或日劇可以選擇日常的看,喜歡或簡單的句子跟著讀,也可以自己翻譯簡單的句子。

背課文的時候要先讀,讀得自己聽得清楚就行,嘴巴一邊讀腦子里一邊想翻譯。讀到大致框架知道后,就可以關上書,腦子里想著中文翻譯,用自己學的知識把它用日語翻譯出來。不會翻譯的就直接跳過,整篇翻譯完后翻開書查看錯誤改正過來。整篇背不下來就分段背。
考試寫作文時,下筆前把大致內容想好,之后直接在草稿本或試卷上寫。一篇寫完后再看有無要修改或刪減的。最后謄寫在答題卡上。素材不用太麻煩,難的句子我們都不會寫的就干脆不寫,寫了反而容易失分。寫作文先寫對,之后再考慮寫好。在老師給我們范文時,遇到有用的喜歡的句子就可以記下來,積累后下次再用。看不懂的就不要再管了,之后學的語法更多了就自然會了。

單詞:1.聯想法。
抓住單詞之間的聯系,將新學的單詞編成一句話,記這句話就行。
2.先易后難法。
先記簡單的,把簡單的先掌握了,再全力去記憶難的。
語法:
學習新的語法后,可以自己造新的句子,讀給同學或老師聽,檢查對錯。單詞和語法也可以用片段法,把課本的單詞、語法、筆記在腦海中剪成片段。運用的時候尋找那個片段,若片段存在不清楚的,就翻回去再看一遍。
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03

記憶單詞與語法

在學習以下方法之前,需要一定的單詞量和語法作為基礎,基礎掌握了,以下的方法才能更好地發揮出效果。

知識的復習。
1.358法。新的知識過了三天、五天、八天的時候重新復習一遍。
2.舊的知識在老師提到時,跟著老師一起去想學過的知識點,如果記不清楚老師的問題就回答不出來。那么下課之后或者放假前必須重新再復習看一遍。
3.如果每次一記就忘,那每天需要擠出一點時間,只看一個知識點或一課半課的單詞或者10個,20個都可以。積少成多。
以上是我自己整理和使用的方法,供大家參考。注意,只做參考,如果自己有比我更好的方法,就堅持自己的方法學習。不必在意這些方法,沒有誰的方法是完美的,適合自己的才是最好的。我這種佛性的方法肯定比班里其他人要差很多,同學們只要自己努力就可以啦。沒有笨人,只有懶人。最后送給大家一句話,“既然沒有天賦,那就不斷重復”!

《秋日隨手拍》
——張帥

《喜柿圖》
——殷榕梓

有聲美文

成長

? ? 私たちは成長するためにこの世界に生まれてきました。成長とは、いろんな事を経験し、失敗を繰り返し、そして反省する、それが成長です。赤ちゃんの時、誰もがいろんな物に対して興味津々でした。これもやってみたい、あれもやってみたい、赤ちゃんはとても積極的です。しかし、人間はいろんな事を繰り返していく中、失敗をして、恐怖感を覚え、消極的になった人が世の中にはたくさんいます。私は今の若者には積極性が足りないと思います。何も初から自分はダメだと思い、そして恐れ、やる前から自信を失い、常に同じ事しか繰り返していません。確かに、同じことを繰り返すことは大事だが、それでは成長していくことはできません。結果、世の中だけどんどん変化し、自分はいつまでも、立ち止っている狀態です。

じょうたい

うしな

つね

 きょうふかん

 せっきょくてき

しんしん

? ? 人間は幸福をつかむためこの世に生まれてきました。私たちが生きていく上、もちろんどんどん成長していきます。今まで先祖や父母が一生懸命私たちに辛い思いをさせたくないからといろんな事を経験してきました。人間は過去のために生きていません。人間は未來のために生きています。私たちはこれから、次の世代が苦労しないように変えていくのは當然です。その中で、やはり一人ひとりがいろんな失敗を経験することはとても大事だと思います。頑張るほど、チャンスはいっぱいやってくる。夢は逃げない、逃げるのはいつも自分です。人生はいつ死を迎えるかわかりません。死にたくないと思ってもやってくる時は必ずやってきます。大事なのは、後悔しないことです。
? ? 毎日の一分一秒を大事にし、必死に生きると、きっと自分の人生が変わってきます。なぜなら、人間生まれてみな頑張る力を持っているからです。
? ? 以上です、ご清聴ありがとうございます。

 こうふく

せんぞ

ふぼ

いっしょうげんめい

かこ

せだい

こうかい

為了成長,我們降臨到這個世界。而所謂成長,便是歷經風雨、屢嘗失敗、責躬省過。每個人在嬰孩時期,都會對周圍的一切充滿好奇,什么都想試下,頗為積極。但在不斷嘗試不斷失敗后,很多人有了恐懼心理,開始對世事消極回避。個人認為,現在的年輕人就是缺乏積極性。不管做什么,?一開始就否定自己、畏手畏腳,還沒做就失去了自信,只會一味重復同樣的事情。雖然在反復中積累經驗也很重要,但僅憑這個,人是無法成長的。長此以往,后果便是:世事變化萬千?,你卻永遠只在原地踏步。
為了抓住幸福,我們降臨到這個世界。我們一直活下去,自然也是一直蛻變著。?我們的祖先和父母為了不讓我們吃苦而拼命努力.,?飽經風霜。人,不是為了過去而活著,而是為了將來。理所當然的,為了讓我們的后代不用經受磨難,我們今后也要不斷做出改變。而在這過程中,每個人都應該去經歷各種失敗,這點很重要。越是努力,命運女神越是會垂青于你。夢想不會逃走,?逃走的總是自己。人生路上,我們不能預知自己的死期,那若是來了,想逃也逃不掉,重要的是,要做到無怨無悔。只要懂得珍惜每天每分每秒,努力活著,人生就一定會改變。因為人一生下來,便已懂得堅持。

詞源風采

愿你閃閃發光

溫寧慧

譚詩筠

彭心怡

謝艷鴻

李詩涵

李慧

程長

陳嵐

張俊春

巫林連

黃高香

劉小琴

程施

寧朝鳳

何文

魏思夢

趙瑞娜

陳逸

黃秋香

何柳

王振

劉興潔

鐘衣享

夏飛虎

王玲瓏

雷春容

張世龍

周州

方婉玲

顏玉艷

李金平

周妮芝

覃鈺湉

李園

羅雨嬌

蔡會玲

張小玲

鄭艷君

王以琳

樊家萍

李佳寧

李美諭

周有有

李曉玉

徐晨

楊小印

陳翠蓮

曹圣飛

鄭藝飛

陳明玉

喻賽男

潘靜

? ? ? ?秋雨總是那么調皮,也喜歡逗弄人。伸手,任雨絲繞過指間,有落于手心的微涼濕潤,仿佛融于心間,滋潤著干涸的心田。我喜歡于微雨中漫步,看雨落于發間,沾濕葉兒和秋菊。那細細的雨絲,抬眼望去,卻似拉開了一道錦屏,一張大網,和著薄薄的霧色,迷醉人了。尤喜歡那句“留得枯荷聽雨聲”,聽雨打在殘荷上,歡欣舞蹈,好不愜意。
? ? ? 《詞源之窗》因了大家的鼓勵、陪伴,才能愈走愈遠,因此真心對每一位讀者表達最誠摯的感謝。同時,我們也會在大家的支持和期待中,不斷改進、竭力探索,爭取展示出更好的《詞源之窗》。一己之力,難繪宏圖,期刊的發展,還要靠大家來添磚加瓦。
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