——疫情中的童心、童詩
第?4?輯
的?
武漢市育才第二小學
歌
我
詩
們
? ? ? ?這個漫長的冬季，一場突如其來的疫情，讓我們的城市落葉成殤。我們用信念與希望在城市中守望春天，在守望中，我們感恩大愛，學會堅強。
? ? ? ?新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來，武漢市育才第二小學全體師生用實際行動積極戰“疫”。二小的孩子，用稚嫩真摯的詩行，凝成枝頭燦爛的春花，感恩呵護生命的英雄，祝福我們英雄的城市——武漢加油！
? ? ? ?期待武漢春暖花開！武漢疫情，牽動你我心；育二能量，傳遞暖暖情!
《窗外》 付欽方? ? ················04
《最美的樣子》 曹沛愷? ?············· 06
《春的色彩》 洪愷彧? ·············· 08
《如果》 鐘睿祥? ················ 10
《詩歌畫南山》 熊雪妙? ?·············11
《致最可愛的人》 鄭茹涵? ············ 12
《時間》 湯紫煜? ?················18
《大愛無疆》 鄒璨澤? ·············· 22
《美夢成真》 李心妍? ?··············24
《天使的鏡子》賈萌洋? ? ·············26
《人間天使》 龔昱涵? ? ?·· ···········28
《習爺爺指揮我們打勝仗》 朱君豪? ?········30
《找春天》 張金誠? ··············· 32
《宅家小兒歌》 韓雅楠? ? ?············ 33
《春天的愿望》 陳枳宇? ·············34
《春天里的思念》 何京? ? ? ············36
《我六歲的時候》 曾沛菡? ············38
《記武漢戰疫》 李佳穎? ·············39
《只為明天》 潘元宸? ? ? ? ············ 40
《謝謝你》 李昱曉? ···············42
窗外
我最喜歡站在窗戶旁看外面，
街上每天都好不熱鬧！
突然，
冬日的一天，
窗外，
馬路空蕩蕩的，
媽媽說，
新冠病毒偷偷住進了武漢。?
我喜歡站在窗戶旁看外面，
我看見，
樹枝灰頭土臉的，
你們不高興嗎？
我聽見，
小鳥不再唱歌了，
你們也怕患病，飛走了嗎？
我看見，
對面人家晚上黑漆漆的，
你們被隔離了嗎？
我有點害怕！
我還是喜歡站在窗戶旁看外面。
我看見，
警察叔叔、環衛伯伯每天在路口忙碌，
你們是在保護我們嗎？我看見，
路上有好多大貨車，
你們是來給我們送菜的嗎？
我看見，
公交車里坐滿了白衣天使，
你們是來救我們的嗎？
我不那么害怕了！
春天到了，
窗外的樹葉變綠了，花朵變粉了！
馬路上有汽車在跑了！
我太高興了！
我喜歡看窗外，
但我更喜歡去外面玩——-
我真想去公園散散步，
真想去東湖騎單車，
真想去江灘放風箏，
我真想......
? ? ? ?
? ? 武漢市育才二小 一（1）班 付欽方
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：張尋
最美的樣子
這些事——
是永不磨滅的回憶：
空寂的街上，
擁擠的醫院，
恐慌的病人，
您來了——
尊敬的鐘南山院士。
您們來了——
親愛的解放軍叔叔
四面八方的人都來了——
祖國的親人們。
所有的力量集中起來，
匯聚在一起，
團結在一起，
奮戰在一起，
請戰書上滿滿的紅手印，
疲憊臉上深深的勒痕。
您們奮不顧身，
搶救了無數人的生命。
風雨中無私奉獻的志愿者，
不分晝夜把醫院建成，
中國速度就是這么驚人，
您們默默無聞，
為我們的城市拼命。
我看不到您們的樣子，
您們的樣子，
是我心中最美的樣子，
也是我未來的樣子。
?
? ? ? ?武漢市育才二小 四（8）班 曹沛愷
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：吳巧靜
雨大了
誰 在原地堅守
是一抹深藍、筆直的嵴梁
疫情當頭
嚴守關口，為大武漢保駕護航
夜靜了
誰 義無反顧為我們阻擋
是一片純白、天使的翅膀
最美逆行者啊
一道道勒痕，是你們大愛的勛章
日出了
誰 不分晝夜的奔忙
是力量的橙黃，堅實的臂膀
火神山締造者
涔涔的汗水，壘起的是親人們寧靜的心房
這些，都是春的色彩
終能引領我們沖破病毒的陰霾
我可愛的家鄉重又綻放光彩
我歌頌的人啊，永遠不會忘懷！
? ? ? ? ?武漢市育才二小五（8）班 洪愷彧
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：盛麗君
春的色彩
如果
如果我是哆啦A夢
我要乘坐時光穿梭機
回到2019年12月
就及時控制住疫情
那該多好
果我是孫悟空
我要召喚一只只我
縮小去跟病毒戰斗
那該多好
如果我是神筆馬良
我要畫出一箱箱防護服和口罩
減少醫護傳染 病毒傳播
那該多好
如果我是太上老君
我要煉出一顆顆仙丹
來治療和預防疫情
那該多好
? ? ?武漢市育才二小 二（7）班 鐘睿祥
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：陳嘉欣
假如我會寫詩，
我會以詩歌為筆，
在你和我的心里勾勒出同一張畫。
......
畫里是一位令人尊敬的老爺爺，
花白的頭發，
永遠不變的一身白色大褂，
一副老花眼鏡，
他看上去有些疲憊，
雙眼噙淚，
嘴巴緊緊抿成一道弧線，
剛毅與深情在臉上展露無遺。
字字鏗鏘地說出，
相信武漢一定能夠過關，
武漢是一座英雄的城市！
? ?
?武漢市育才二小 一（13）班 熊雪妙
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：詹偉
詩歌畫南山
致最可愛的人
在乙亥年末的初雪中，
它，廣為人知的病毒，
在人群中穿梭，
藏匿。
在庚子年的紅梅初開之時，
它，大張旗鼓地蔓延，
吞噬。
一個又一個，
以發燒為名被送入醫院；
一次又一次，
擔架被手忙腳亂地抬入急診室；
一條又一條，
鮮活的生命在無形中離我們遠去。
越來越冷清的大街，
越來越少見的人群，
越來越瘋狂的數據，
越來越稀少的口罩，
病毒狂妄地警醒每個人，
它的存在，
不可忽視的存在。
陰雨蒙蒙的清晨，
滿目蒼涼，
失了那往日的生機。
第一個救星，
鐘南山院士，
在風雨中向武漢一線奔赴。
不顧自身的高齡，
不顧病毒的猖狂，
挽救了多少掙扎的生命，
把多少呻吟的人，
從死神的魔爪下救走。
您的到來，
讓所有武漢人為之一振，
您的到來，
更是給身陷黑暗之中的武漢人一線曙光。
天氣逐漸微涼，
往年迎新年的喜慶不在，
歡樂不在。
在一家又一家醫院中，
繁忙的氣氛絲毫不減。
窗外的北風唿嘯而過，
醫護人員背嵴、額前，
早已結滿汗珠。
白衣天使臉頰、耳根，
也被口罩勒出紅痕。
你們一個又一個病房檢查，
關注著病人的安危，
早已無法顧及自身的安全。
來自五湖四海的你們，
一批一批奔赴武漢，
如前線的戰士般，
用白衣，
搭起了生命的橋梁。
一朵晶瑩的花，
自天空而落，
不一會兒，
武漢已是大雪紛飛。
所有人都居于家中，
防止疫情的傳播。
而你們仍在街上奔波。
快遞小哥們，
一個又一個菜場，
一家又一家藥店，
一戶又一戶人家，
來來往往，
穿梭空蕩的街道。
只為哪家孩子喝上奶粉，
只為瀕臨斷糧的家庭送去糧食，
只為帶兒女向父母報一聲平安，
僅此而已。
寒風剎起，
一年中最冷的時節接踵而至，
抗疫也達到了高潮，
黨員們站了出來，
志愿者們挺身而出，
沖向一個又一個社區，
與不相熟的戰友們，
并肩作戰。
測體溫、發蔬菜，
多詢問、細講解,
臉上滿是關懷，
心里滿是堅毅。
無論哪種場所，
無論哪種工作，
無時無刻不是義無反顧。
春雨朦朦，?
午后的窗邊，
我靜心聆聽。
春雷陣陣，
夜后的清晨，
我輾轉反側。
那些，
以前忙碌，
如今忙碌，
將來會繼續忙碌的身影啊，
在經歷嚴寒的考驗后，
終是迎來了春的爛漫。
那緋紅的桃花，
那青綠的柳枝，
那是四季更替的訊息。
而帶給我們生之希望的你們，
就是最可愛的人！
? ? ? 武漢市育才二小 六（6）班 鄭茹涵
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：龔軼
時間
時間，
最為公正的時間，
疫情當下，
時間，對我們改變了，
不再是那輪回的，
一月的瑞雪，
三月的飛櫻，
六月的夏荷，
九月的秋菊，
而是，
抗疫的每個一天，一天。
時間，
在這周而復始的一天，一天中，
時間，對于在家的我們來說，
是焦慮閑散,
是想出去踏春的心情；
時間，
對于在醫院的白衣天使來說，
是生死存亡，
是與病毒爭分奪秒的抗爭，
時間，
是這漫長的60個一天，一天，
是我們在小家中留守的60天，
是英雄們在醫院里奮斗的60天......
我們，每天在煎熬中等待，
他們，每天在煎熬中戰斗。
我們想游山玩水；
他們卻歸心似箭，?
時間，你知道嗎，
我們待煩了的那個家，
是他們多么渴望回到的港灣。
疫情，可以按下時間的暫停鍵，
可它不能阻擋春天的到來。
時間，最為公正的時間，
終于看到了
春天，
是從繁花似錦的木棉開滿大街小巷開始的，
春天，
是從武大的櫻花燦若云霞鋪滿大地開始的，
春天，
更是從新聞中新增病例降為“0”開始的。
時間，終于變了，
疫情悄悄的退去了，
春天的消息悄悄的來到了！
我 們，
終于可以走出家門登高黃鶴樓！
英雄們，
終于可以與家人再聚廣州塔！
羊城和江城，
終于可以一起靜靜的享受時間了！
? ? ? ? 武漢市育才二小 五(9)班 湯紫煜
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：蔣敏
大愛無疆
戰斗在一線的白衣天使們，
時刻守護者我們的安全。
在建筑工地夜以繼日的工人們，
正在馬不停蹄地建造火神山、雷神山醫院。
穿著藏青色警服的警察們，
在武漢市的大街小巷幫助困難的居民。
在馬路上打掃衛生的清潔工人們，
正在用他們的雙手凈化我們的環境。
總之，愛的關心和關懷，
是無處不在的。
美麗的逆行者都堅守崗位，
直到疫情結束。
一張張最美麗的身影被歷史記錄下來，
一個個大拇指為他們點贊。
此刻，待在家的我們，
也要為他們吶喊:"你們是最棒的"。
我相信，疫情終會消散，我們終會團聚。
武漢加油!湖北加油!中國加油!世界加油!
? ?
武漢市育才二小四（3）班 鄒璨澤
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：陸怡
?小小的我，做著甜甜的夢。
夢里，
我牽著爸爸、媽媽的手
欣賞著西北湖美麗的櫻花。
人群里那燦爛的笑容……
人群里那悅耳的聲音……
小小的我，做著感動的夢。
夢里，
看到最美的白衣天使
揮舞著閃閃發光的銀光棒。
武漢人感受到身體的溫暖……
武漢人感受到生命的希望……
小小的我，做著快樂的夢。
夢里，
看到五彩繽紛的校園里
五星紅旗在那迎風飄揚。
同學們在操場上快樂的跑步……
同學們在教室里快樂的讀書……?
武漢加油，偉大中國加油！
? ? ? ?
? ? ?武漢市育才二小 三(11)班 李心妍
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：閻琦
?
美夢成真
天使的鏡子
?病毒，
撒下死亡的陰影。
守護十四億人的人是誰？
在看不見敵人的戰場，
是鐘南山爺爺，
他八十多歲，
只身來武漢；
是老教授董宗祈爺爺，
災區坐著輪椅看病人。
是我們的天使，
是爸媽，是兒女！
斗妖孽，何懼生死，
哪怕剪秀發，
哪怕汗水泡雙手，
哪怕臉上落印記，
累倒暈倒，不為報酬，
哪怕有去無回，
初心不改，
堅守心底的溫暖，
堅守心底的善良，
人民需要就是我們的職責，
一個個奮戰的身影，
我不知你是誰？
我卻知道你為了誰。
潔白大褂是鏡子，
照出靈魂，
折射美好，
天使的鏡子，
就在人間。
? 武漢市育才二小 一（4）班 賈萌洋
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：孫雪梅?
人間天使
假如我是天使
我會傾盡全力
讓人間變得溫暖、平安
假如我是天使
我會每天祈禱
讓這個城市恢復繁華
有一群可愛的人們
她們不是天使，勝似天使
她們不畏艱險，披荊斬棘
她們打敗死神，趕走病毒
為了全國人民的生命安全
她們負重逆行
因為有你們
城市變得更美好
?因為有你們
人們越來越團結
待你們脫下厚重的防護服
待武漢春暖花開
歡迎你們再來武漢
這里有最正宗的熱干面
麻辣甜爽的周黑鴨
還有爽朗可愛的武漢人
武漢市育才二小 三（6）班 龔昱涵
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：趙依恒
習爺爺指揮我們打勝仗
今年的春節和往年不一樣，
不知是什么動物還是什么人？
把新冠病毒帶到了武漢。
武漢封城了，不能下樓玩，
我感到害怕，孤獨，失望。
今年的寒假是多么難過和漫長。
紅旗飄，軍號響。
習爺爺揮手指航向！
"武漢勝，湖北勝！
湖北勝，中國勝！”
習爺爺，是您！
派來了白衣天使！
習爺爺，是您！
派來了解放軍！
習爺爺，是您！
送來了援助物資！
您是抗擊疫情的總司令，
指揮我們去打勝仗！
習爺爺，
您每天都在為武漢的疫情而奔忙，
在武漢，在抗疫第一線，
我看到您高大的身影！
在武漢，在大街小巷，
我聽到了您有力的腳步聲！
為了指揮這場戰役，
絲絲白發爬上了您的雙鬢！
我想說:“習爺爺，辛苦了！”
這是我們千萬小學生的心聲！
今天是中國季節的春分，
我想報告習爺爺:
武漢新增病人歸了零，
全國新增病人歸了零。
我們馬上要打勝這場人民戰爭！
習爺爺，
我看到天空中飛來的小燕子，
那是您派來報春的信使吧！
我聽到泉水的叮咚聲，
那一定是習爺爺喚醒春天的腳步聲！
?
? ? ? 武漢市育才二小 二（12）班 朱君豪
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：魯靜
找春天
? ?春天，你在哪里？
是在武大燦爛的櫻花下嗎？
是在東湖彎曲的綠道邊嗎？
還是在長江翻涌的江水里？
我想登上黃鶴樓找一找，
我想坐上摩天輪看一看，
我想乘上大游輪尋一尋。
哦！我找到了！
原來，春天在白衣天使們笑著的眼睛里。
武漢市育才二小 二（10）班 張金誠
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：聶宏竹
保衛武漢很重要
醫生護士到，病毒被消滅掉
健康體魄很重要
跳繩踢毽子摸鈴鐺真熱鬧
在家學習很重要
寫字口算閱讀不能少
畫畫彈琴偶爾來段小舞蹈
科學作息心態好
早日開學老師身邊繞
同學見面哈哈笑
? ? ? ? ? ? ? ? 武漢市育才二小立德校區?
? ? ? ? ? ? ?一（2）班 韓雅楠
? ? ? ? ? ? ?指導老師：周娟梓
?宅家小兒歌
春天的愿望
春姑娘輕輕地走來了，
帶來了春風，
吹綠了小草，
吹紅了桃花。
春天可真美啊，
可我卻出不了門，
病毒請你快快走，
我想去看看春天。
春姑娘你多待一會兒，
我想去東湖踏春，
去戶部巷吃一碗熱干面
到武大賞櫻花。
春姑娘你再多待一會兒，
我還想去學校，
走進久別的校園，
親親同學，抱抱老師。
我的愿望一定都能一一實現，
武漢加油，
中國必勝！
? ? 武漢市育才二小 二（2）班 陳枳宇
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：胡秀芳
這個春天，
我在老家，
雖然不能上學，
但每天都能感受春的氣息，
享受春的美景。
漫山遍野鋪滿金黃的油菜花，
門前的老梨樹掛滿雪白的梨花，
彎曲的小路邊，
粉嫩的櫻花綴滿細枝的櫻桃樹，
山花開，柳枝綠，山歌聲聲，
蜜蜂飛，蝴蝶舞，暖風徐徐。
我多想，
帶我的朋友們來觀賞這里的景色，
我多想，
將我的思念帶給老師、同學和親切的校園。
但是，
他們現在還不能來，
因為，他們在武漢，
在與兇惡的病毒做斗爭。
雖然，都被隔離在自己的家，
但必勝的信心堅定不移！
春風吹過，它告訴我，
快了，快了，
寒冬已經過去，
美好的時光就要來臨，
我們即將見面，
一起擁抱在春天的陽光里。
? ??
? ?武漢市育才二小 一（13）班 何京
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?指導老師：詹偉
春天里的思念
我六歲的時候
我六歲的時候
我的祖國和可怕的病毒作著英勇的戰斗
我六歲的時候
我的城市犧牲了自己保護全世界
我六歲的時候
我的爸爸奮戰在打敗病毒的第一線
我六歲的時候
我的老師用知識呵護著我緊張的小心臟
我宅在家里送走冬天迎接春天
我相信
不久后病毒一定會被打倒
到那時
我會和家人朋友、老師同學
牽著手
在春天里撒歡
拍個照
把最甜的笑容送給我的七歲
?
武漢市育才二小 一（12）班 曾沛菡
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：陳武春?
?
宅在家里沒事干，一天到晚把書看。
外面病毒鬧得歡，武漢市民心里亂。
白衣天使奔前線，武警官兵來幫忙。
萬眾一心去抗疫，春暖花開得勝利。
?
武漢市育才二小 一（14）班 李佳穎
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：王娟
記武漢戰疫
只為明天
窗外，陰著天，病毒在四處攻擊
新聞的數據每日更新，
小區的大門已經關閉
我多想，取下口罩自由唿吸
和家人一起度過愉快的假期
封城隔離，做出艱難決定，只為明天?
天空，下著雨，我們的城市在哭泣
鄰居伯伯還在金銀潭醫院奮戰不離不棄
我多想，安慰小伙伴不要害怕
和他們一起輕松愉快地學習游戲
英雄無畏，筑起生命長城，只為明天
陽臺上，月光下，人們自發高歌嘹亮
嬸嬸剛從救護一線暫時換崗
我多想，參加叔叔嬸嬸3月未能舉行的婚禮
祝福善良的新娘永遠美麗
白衣天使，艱難負重逆行，只為明天
樓下，陽光暖暖，櫻花已經悄然綻放
歸零啦，歸零啦!
壞消息終于變成了好消息
我多想，對英雄們說一聲謝謝
病毒無情人間有愛，你們所有的付出
只為我們美好的明天!
?武漢市育才二小 一（9）班 潘元宸
指導老師：胡蝶菲
謝謝你
謝謝你黑夜，
你的到來，
嚇得新冠病毒躲在小屋里，
不敢出來到處傳播。
謝謝你白天，
你的到來，
讓睡醒的小朋友又看的到武漢關的鐘樓，
一圈一圈記錄著50多天封城抗疫故事。
謝謝你冬天，
你的到來，
讓東湖的梅花在寒風中冰雪綻放，
像英雄的武漢人民在疫情中傲然挺立。
謝謝你春天，
你的到來，
讓長江和漢江也學著我們做起了伸展運動，
站在龜山上的黃鶴樓看著哈哈大笑。
謝謝你白衣天使
你的到來，
讓火神山雷神山和鐘南山成為了我們城市的
定海神針，
也讓我們學會數字“0”的重要意義。
謝謝你中國，
強大的祖國是我們家鄉最大的依靠，
我向迎風飄揚的五星紅旗揮手致敬。
武漢市育才二小 一（5）班 李昱曉
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導老師：晏昭
詩稿組織：雷? 春
詩稿製作：李? 潔
詩稿審核：李文華
鳴謝：
（排名不分前后）
張? ? 尋? ? ?吳巧靜? ? 盛麗君? ? 陳嘉欣? ? 詹? ? 偉
龔? ? 軼? ? ?蔣? ? 敏? ? 陸? ? 怡? ? 閻? ? 琦? ? 孫雪梅
趙依恒? ? ?魯? ? 靜? ? 聶宏竹? ? 胡秀芳? ? 周娟梓? ??
王? ? 娟? ? ?陳武春? ? 蝴蝶菲? ? 晏? ? 昭? ? ??
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