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管院研究生師生園地(2021-05)

其他分類其他2020-10-27
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Postgraduate teacher student garden

MAY

2021?

西安科技大學管理學院
五月期刊

研究生
師生園地

——博學而篤志——

目錄

新聞聚焦

P01/P07

第七屆中國MPAcc案例大賽進入第二階段

第四屆“能源杯”全國大學生財會技能挑戰賽順利舉行

王會戰老師獲批陜西省決咨委項目

陜西省能源局與西安科技大學2021年聯合課題研討會順利舉行

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P08/P13

研學動態

研學交流

論文評審

馮國棟書記組織全體院班子成員、支部書記進行黨課學習

張根林老師受邀對研究生參加第七屆互聯網+大賽進行賽前創新創業指導

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P14/P19

學術交流

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學術報告:用非暴力溝通架起關系的橋梁

專題講座:絲綢之路經濟帶物流管理創新研究

李壽德教授系列專題講座

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P20

多彩秦漢

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管理學院開展“乒乓躍動,青春飛揚”主題運動比賽

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閱讀欣賞

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背景介紹

推薦理由

經典語錄

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5月24日,舉行了陜西省能源局、西安科技大學2021年聯合課題研討會(第一次會議)。原陜西省決策咨詢委辦公室主任郭衛東、陜西省社科聯科普部處長祝志明、陜煤戰略規劃部經理張相平、西北化工研究院總工門常貴、陜西延長石油集團副總工程師段寶民、咸陽市發改委能源科主任陳偉,能源經濟與管理研究中心課題組負責人、能源經濟與管理研究中心主任、管理學院副院長鄒紹輝,課題組成員馮套柱、張偉、許建、楊晴、郭道燕、張甜參加了此次研討會。會議由鄒紹輝主持。

陜西省能源局與西安科技大學2021年聯合課題研討會順利舉行

5月24日上午? ?雁塔校區煤炭大樓904

會議內容

會議主要圍繞著《陜西省能源化工規劃》、《全省能源化工重點產業鏈推進方案》、《陜西省能源化工產業碳達峰、碳中和推進方案》進行了交流和討論。
針對方案,專家組進一步梳理了今后課題研究重點和思路,要圍繞國家生態文明建設及國家能源戰略,著眼全國,立足陜西實際,建立我省能源供給及需求模型,確定能源產量和消費了達峰情形,從能源生產、消費碳交易等環節研究相應行動方案。

課題組認真聽取了專家意見,課題組負責人鄒紹輝表示,會后課題組認真梳理問題,及時調整方向,完成調研及研究報告,保證每個工作節點的順利完成,并確保課題度穩步推進。

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新聞聚焦

News

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新聞聚焦

News

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祝賀王會戰老師獲批陜西省決咨委項目

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新聞聚焦

News

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第四屆“能源杯”全國大學生財會技能挑戰賽順利舉行

2021年5月7日至9日,第四屆“能源杯”全國大學生財會技能挑戰賽在西安石油大學成功舉行,來自全國各地44所學校的近200名研究生參加了此次賽事。

我校由MPAcc項目管理中心副主任方華老師和教務員姜莉艷老師帶隊,研究生何心塬、楊筱茜、董旭和王秋玉4人組成的翰墨小隊代表學校參加了大賽。經過緊張而激烈的會計信息化實操PK、案例分析和擂臺搶答對抗賽等環節后,我校在本次“能源杯”全國大學生財會技能挑戰賽榮獲二等獎,校優秀組織獎。

祝賀獲獎代表隊,希望在取得一定成績的同時,參賽同學也要進行賽后反思,總結經驗,為以后我校參加此類比賽提供寶貴的經驗,爭取獲得更好成績。

團隊合影

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新聞聚焦

News

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由我院研究生牛粟楠,牟蘭,化奧丹,袁儷菲,王澤靈,姜云澤同學組成的“明天會更好”團隊在第一階段獲得佳績后,全體隊員對賽事投入了更多的專注力,開始了第二階段的征程。
2021年5月10日,我院參賽隊成員在指導教師王新紅教授、張根林副教授的帶領下前往美林數據公司進行軟件學習以及對目標公司進行了相關調研活動。第二階段的案例分析報告上傳時間即將截止,預祝我校“明天會更好”團隊在更為激烈的競爭中,能披荊斬棘,獲得好成績,在更廣闊的舞臺上再創輝煌!讓我們共同期待!

第七屆中國MPAcc案例大賽進入第二階段

2021年5月10日

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研學交流

5月10日上午,鄒院長帶領學生到京東物流基地實習,并簽訂實習協議

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張根林老師帶領研究生到安康旬陽縣醫院進行人力資源管理咨詢

研學交流

調研現場

王新紅,張根林老師帶領MPAcc大賽同學在西菱輸變電設備制造有限公司進行企業調研

張根林老師到臨沂大學商學院與孔霞書記,刁玉柱院長洽談校校合作

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研學動態

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研學動態

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論文

評審

5月9日下午,在雁塔校區煤炭大樓804室,學院組織專家、導師集體審核把關抽檢論文。

5月24日下午,在秦漢校區辦公樓312室,學院組織教授委員成員復議盲審未通過論文

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經過研究生綜合管理辦公室教務員姜莉艷老師邀請,5月19日下午,我院張根林副教授出席會前綜合調度宣講會,對我院部分參賽隊伍進行了創新創業指導。

張老師以實例倒退方式引導研究生們拓寬思路,首先對一些行業獨角獸進行了深度剖析,并結合自身及其豐富的工作經歷,講解了什

么是產品,什么是品牌,如何尋找細分市場,如何準確定位目標客戶等一系列知識。從宏觀的創業背景為大家梳理了未來的藍海市場,以及如何合理的建立、串聯合并已有思路雛形,并鼓勵大家從現實出發,用心發現剖析一種足夠刺激到人群的需求,勇于面對困難,敢拼敢闖,并引流其變現,實現真正大賽的目的。

第七屆互聯網+大賽進行賽前創新創業指導

張根林老師受邀對研究生參加

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研學動態

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2021年5月14日上午,管理學院邀請到心理專家喻永婷老師在秦漢校區多功能學術報告廳進行主題為《人際關系中的心理韌性》報告,此次講座由研究生及學科辦公室主任辛扶瑤老師主持,研究生教務員童鵬鶴,姜莉艷、肖晶三位老師以及19、20級研究生到場參加。

用非暴力溝通架起關系的橋梁

研究生教務員組織先進學生干部共同觀看了全國科學道德和學風建設宣傳報告活動。

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馮國棟書記組織全體院班子成員、支部書記進行黨課學習

管理學院院長王新平教授以“指導中國人民絕地反擊的軍事巨著—兼談《論持久戰》的現代意義”為題,引經據典,娓娓道來,為師生黨員上了一堂深入深刻的黨課。

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學術交流

TRENDS

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學術交流

TRENDS

報告開始,主持人對受邀老師進行了詳細介紹。喻老師從事心理咨詢工作14年,現為西安幸福密碼心理咨詢公司首席咨詢師,西北大學繼續教育學院特聘心理講師,陜西師范大學教師干部培訓學院特聘心理講師。召開此次講座旨在一定程度上幫助同學們更好的認知、排解心理方面的困擾。

而無論是何種關系,采用非暴力溝通可以及時有效的處理情緒問題,讓關系更和諧,讓生活更美好。馬歇爾?盧森堡教授提出非暴力溝通的四要素分別是:觀察、感受、需要、請求。要求我們客觀中立地進行表達;善于覺察內在感受,學會表達感受;內心渴望;真誠提出具體的請求。

喻老師在報告中講到,關系是一切痛苦的根源。所以處理好與自己的關系、與他人的關系尤為重要。采用非暴力溝通,才能提升關系的質量。暴力溝通的原因是因為缺乏共情

不能換位思考,以自我為中心,忽視別人的感受和需要,將沖突歸咎于對方。具體表現方式有道德評判、進行比較、回避責任、強人所難。

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我院榮幸邀請到上海理工大學趙來軍教授在我校秦漢校區3號樓401會議室開展了主題為“絲綢之路經濟帶物流管理創新研究”的專題講座。此次講座由西安科技大學管理學院承辦,管理學院院長王新平教授主持,教務員姜莉艷以及我院19、20級部分研究生到場聆聽。

2021年5月14日下午

《絲綢之路經濟帶物流管理創新研究》

報告開始,主持人對受邀老師進行了詳細介紹。趙老師是“滬江領軍人才”特聘教授,長期從事應急管理、環境管理、物流管理研究。現任上海理工大學管理學院院長、黨委副書記,同時也是博士后、博士生導師。召開此次講座在一定程度上可以幫助同學們更好的認知、解決物流管理研究方面的困擾。

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學術交流

TRENDS

2020年11月28日

趙老師在報告中以中歐班列的發展現狀和存在問題為例,引出“一帶一路”經濟。《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》于2015年聯合發布,標志著“一帶一路”倡議進入全面實施階段,并首次明確了中歐班列在打造絲綢之路經濟帶陸上國際貨運大通道中的重要地位和意義。

2021年5月14日下午

本次講座歷時2小時,旨在促進各位研究生對自己未來的研究方向以及學習方向進行深度的思考,讓各位研究生對于自己的未來有更清楚的認知。趙來軍教授結合自己的學術研究經驗,讓同學們對物流管理有了更為深刻的認識,使我院與會研究生受益匪淺!

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管理學院榮幸邀請到上海交通大學安泰經濟與管理學院李壽德教授蒞臨秦漢校園,在3號教學樓401會議室進行了主題為《高水平論文寫作與發表》、《產品創新投資動態優化》、《清潔技術創新的動態

最優控制》共4場精準專題講座,旨在幫助我院研究生如何入手撰寫高水平科研學術論文夯實基礎;為研究生答疑解惑論文寫作中存在的突出矛盾和難點。

李壽德教授系列專題講座

5月22日-5月23日

李教授從方法論入手,以高水平期刊上發表的文章為實例,指出在文章撰寫的過程中一定要運用邏輯思維與經濟學思維進行架構,堅持以問題為導向,以

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學術交流

TRENDS

濟學解釋為抓手進行。李教授詳細闡釋了在基本模型的基礎上加入動態控制論思想,建立動態最優控制模型進行理論創新的全過程。最后,李教授為與會師生分享自己的寫作與審稿經驗,并介紹了國際期刊的寫作方法。

本次李教授共進行了為期兩天的報告,與會學生大受裨益,相信我院研究生在將來的論文寫作中能夠利用好李教授講授的方法,在高水平的科研論文中有所創新!

5月19日下午,由學院工會舉辦的管理學院乒乓球比賽于秦漢校園的辦公樓三樓順利舉行。
本次活動為混合雙打比賽,大家參賽熱情高漲,積極踴躍的參與到報名中去。比賽伊始,參賽選手以抽簽的方式決定比賽順序。比賽時,老師們以高度的熱情和精湛的球技,向我們展示了乒乓球獨有的魅力,場上十分緊張刺激,歡呼聲不絕于耳。經過一下午的激烈角逐,由行政組取得了勝利。比賽圓滿落下帷幕。

管理學院開展“乒乓躍動,青春飛揚”主題運動比賽

5月19日下午

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本期推薦

《非暴力溝通》

語言是窗戶,否則,它們是墻。

《非暴力溝通》的作者是國際非暴力溝通中心的創始人馬歇爾·盧森堡博士,于 2009 年出版。盧森堡博士早年師從心理學大師卡爾·羅杰斯,后來他發展出極具啟發性和影響力的非暴力溝通的原則和方法,不僅教會人們如何使個人生活更加和諧美好,同時解決了眾多世界范圍內的沖突和爭端。此書是關于非暴力溝通的一部重要著作,在生活和工作中有效運用非暴力溝通可以提升溝通效率、消除誤會、讓我們的生活更加和諧。當我們褪去隱蔽的精神暴力,愛將自然流露。在書中作者相信,人的天性是友善的,暴力的方式是后天習得的。非暴力溝通的目的是通過建立聯系使我們能夠理解并看重彼此的需要,然后一起尋求方法滿足雙方的需要。改變自己一貫的說話方式,思維方式,真的不容易。但是希望自己去改變,并且最終能改變的人,一定也是最了不起的人。溝通方面存在困惑的朋友可以借鑒書中的溝通原則和案例,讀過便知本人所言非虛。

背景介紹

印度哲學家克里希那穆提曾經說,“不帶評論的觀察是人類智力的最高形式。”大多數人一直備受困擾的問題是,如何與生命中最重要的親人、戀人、朋友做好溝通?那些被誤解的心意、被放大的情緒,讓我們深受溝通無解的痛苦。而這本書所描述的溝通之道,讓讀者確切地看到了曙光。

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《非暴力溝通》是近幾年大火的書目,第一次聽這本書是在 2018 年左右, 通過樊登讀書的講解對該書產生了興趣,但實際對本書的理解是源于前段時間學校進行的心理講座,讓我對此書重新進行了通篇閱讀。良言兩句三冬暖,惡語傷人六月寒。傷人的話語是言語上的暴力,“使用暴力的人其實是因為他們內心的寧靜遭到了破壞,所以他們才會用暴力的方式維護或尋求心靈的和平。”書中所提到的真實案例,以不同人的暴怒、指責或埋怨、誹謗、辱罵的方式開頭的對話,最后用非暴力溝通的方法,將對話的方向慢慢拉到了正常的軌跡上,這些是非常吸引人的。?

不過如果稍微留意一下現實生活中的談話方式,并且用心體會各種談話方式給我們的不同感受,我們一定會發現,有些話確實傷人。

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言語上的指責、嘲諷、 否定、說教以及任意打斷、拒不回應、隨意出口的評價和結論給我們帶來的情感和精神上的創傷,甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無心或有意的語言暴力 讓人與人變得冷漠、隔膜、敵視。非暴力溝通則能夠治愈內心深處的隱秘傷痛、 超越個人心智和情感的局限性、突破那些引發憤怒、沮喪、焦慮等負面情緒的思 維方式、用不帶傷害的方式化解人際間的沖突以及學會建立和諧的生命體驗。暴力溝通提醒我們,人性是相通的,雖然每個人的價值觀和生活方式有所差異,但作為人卻有著共同的感受和需要。在發生矛盾和沖突的時候,運用非暴力溝通,我們將能專注于彼此的感受和需要,從而促進傾聽、理解以及由衷的互助。每一個生氣的情緒背后,都有一個需求沒有得到滿足,暴力溝通都是因為雙方需求沒有得到滿足,因此,非暴力溝通應該是先找到我們雙方的需求,在表達的時候要說出感受,而不是評判,應該找到需求,而不是發泄情緒。

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6.分析妨礙了聆聽。傾聽的這種品質,體現了它與理解以及同情之間的區別。
7.為了幸福,必須把“別人怎么看我”這個問題放在一邊。
8.非暴力溝通的過程:什么是我的觀察;我的感受如何;哪些需要(或價值、 愿望等)導致那樣的感受;為了改善生活,我的請求是什么。9.對他人的評價實際上反映了我們的需要和價值觀。??
10.請求沒有得到滿足時,提出請求的人如果批評和指責,那就是命令;如果想利用對方的內疚來達到目的,也是命令。?

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1.你越是留意自己內心的聲音,就越能夠聽到別人的聲音。
2.如果我們通過批評來提出主張,人們的反應常常是申辯或反擊。反之,如果直接說出我們的需要,其他人就較有可能作出積極的回應。
3.當對方給予反饋,表達我們的感激。如果對方不愿反饋,傾聽他的感受和需要。
4.盡管有種種相似之處,生活的每時每刻就像一個剛出生的嬰兒,一張新的面孔,我們從未見過,也不可能再次見到。我們無法停留在過去,也無法預見我們的反應。我們需要不帶成見地感受變化。我們需要用全身心去傾聽。
5.不要急著做什么,站在那里。

經典語錄:

總編輯:鄒紹輝
責任編輯:肖 晶
編委:辛扶瑤? ?姜莉艷? ?魏 瑤? ?張 龑? ?童鵬鶴
特別鳴謝:?
樊欣怡? ? 管理學院研學社
張永濤? ? 何心塬? ? 魏秋實(封面圖)

刊題名稱:研究生師生園地主辦單位:管理學院研究生培養辦公室
地址:陜西省西安市臨潼區斜口街道秦漢大道12000號

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