研究生
師生園地
?POSTGRADUATE TEACHER STUDENT GARDEN
博? ?學? ?而? ?篤? ?志
20
22
5月刊
西安科技大學管理學院
刊首語/? ? 五月光影
Editor-in-Chief
總 編：鄒紹輝
Responsible editor
責任編輯：肖晶
Editorial board
編委成員：辛扶瑤
? ? ? ? ? ? ? ? ? 姜莉艷
? ? ? ? ? ? ? ? ? 童鵬鶴
? ? ? ? ? ? ? ? ? 魏瑤
? ? ? ? ? ? ? ? ? 張龑
Acknowledgement
特別鳴謝：管理學院研學社
? ? ? ? ? ? ? ? ? 張越
? ? ? ? ? ??? ? ? 張占博
? ? ? ? ? ? ? ? ? 高毓晨
? ? ? ? ? ? ? ? ? 馮璞辰
? ? ? ? ? ? ? ? ? 張倩
? ? ? ? ? ? ? ? ? 朱家霖
? ? ? ? ? ? ? ? ? 牛玉
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進入五月，雨水開始多了起來。雨后校園的傍晚，曖昧難名。積水是嵌在大地上的玻璃，每片玻璃都是一枚眼睛，映出的是關乎事物的記憶。倒影里的燈影，人影，天空之色，正如記憶本身一般，被時間之風吹皺失真。樓房白色簡潔線條支撐起印象的骨架，裸露的黯黃傷疤上栽了一叢花田。它們在昨天的正午烈日下竭盡全力地燃燒，雨水澆熄了花瓣的灰燼，在駁雜水流的裹挾下開啟向著明天的朝圣之路。空中盤旋的四聲杜鵑啁啾婉轉的輕鳴穿透潮濕的夜幕，它在等待屬于它的那場風。
推薦書目
背景介紹
推薦理由
目錄
contents
管理學院召開就業工作推進會
05
管院要聞
在線講座—《中國管理科學的前世今生》
2022年研究生座談會
共贏增值表研究——以海爾為例
管理科學與工程學科系列講座
組織研究生“線上線下”雙聯動收聽講座
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學術交流
參訪西安機動局
2021級研究生黨支部入黨積極分子進行會議室清掃活動
賀我院團隊進入第八屆中國MPAcc案例大賽第二階段
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學生活動
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好書推薦
NEWS
管院要聞
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管理學院召開就業工作推進會
為進一步推進2022屆畢業生就業工作，提升就業工作質量，為學生提供有溫度的就業服務，5月19日，管理學院線上召開就業工作專題會議，學院班子成員、各系主任、專業負責人、教工黨支部書記、研究生導師、畢業班輔導員參加會議，會議由學院黨委副書記汪洋主持。會上，學院黨委副書記汪洋傳達了教育部、教育廳及學校就業創業工作會議主要精神，通報了目前學院就業總體情況及本科生具體就業情況。
研究生師生園地
管院·要聞
│ 2022年05月刊
此次會議對于全面強化就業，落實責任，抓實抓細促進畢業生就業具有重要意義，管理學院將積極推動就業工作，多措并舉，如期完成2022屆學生的就業工作。
學院全體教工要高度重視就業工作，做到人人有責，人人參與。各系要認真落實就業工作會議精神，加強校企聯系，用好院內外各種資源，開拓就業渠道，主動與未就業學生結對開展幫扶，點對點幫助學生就業，通力做好就業工作。
院長王新平
就業工作成效事關學院的事業發展和社會聲譽，事關學科專業的生存與發展，學院全體教工要切實提高政治站位，高度重視就業工作，形成育人合力，貫徹落實好各級就業工作會議精神，全員參與到畢業生就業工作中，充分發揮導師、專業教師、輔導員作用，有針對性開展分類精準幫扶，促進2022屆畢業生順利就業。
黨委書記馮國棟
學術·交流
管院·要聞
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
通報了研究生就業工作有關事宜，對未就業學生導師提出要求，要幫助學生就業。
副院長鄒紹輝
導師在進行畢業論文指導的同時也要關心學生就業情況，多詢問、多幫助，并發動校友資源及個人資源，多方解決學生就業問題。
副院長史玉芳
ACADEMIC
學術交流
+
徐偉宣研究員以管理科學的概念引入本次講座的主題。本次講座主要分為三部分，第一部分，徐教授介紹了中國管理科學的前世，主要包括管理科學在我國的產生、停滯、恢復和發展的歷史。第二部分，徐教授講述了中國管理科學的特點。目前我國管理科學學科包含了4各一級學科，63個二級學科，呈現多樣化的特點。第三部分，徐教授從中國管理科學的發展態勢角度介紹了中國管理科學的今生。國家近幾年加大了對管理科學研究的資助力度，中國管理科學近十年的研究成果十分豐碩，頂級期刊論文增速明顯，具有良好的發展前景。在管理實踐方面，管理科學也取得了可喜的進展，出現了許多“頂天立地”的研究成果。
在線講座—
《中國管理科學的前世今生》
2022年4月15日，由我院負責研究生學術培養的姜莉艷老師為大家尋找到了一場由中國科技大學經濟與管理學院舉辦的在線講座——《中國管理科學的前世今生》，主講人是現任中國科學院科技政策與管理科學研究所研究員徐偉宣教授。
◆ 文：馮璞辰
學術·交流
學術·交流
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
嘉賓簡介：
徐偉宣教授，1964年畢業于中山大學數學系，1964-1968中國科技大學數學系研究生畢業(導師華羅庚教授)，1984美國馬里蘭大學獲應用數學(OR/MS)博士。原中國科學院科技政策與管理科學研究所所長、中國優選法統籌法與經濟數學研究會理事長。國家自然科學基金會管理科學部資深評委。曾獲國家科技進步一等獎(1988)和二等獎(1992)各一項，以及多項省部級科技進步獎、國家有突出貢獻中青年專家(1994)等獎勵。
會議最后，同學們和徐教授針對管理科學工程研究的不同分支的結合以及應用問題進行交流。同學們思維活躍、積極思考，徐教授更是用扎實的專業知識一一進行解答。
本次講座徐偉宣教授對中國管理科學的發展、特點等的深入講解，使同學們對管理科學有了進一步的了解。中國的管理科學雖然起步較晚，但發展速度突飛猛進，近幾年內取得了較為豐碩的研究成果。管理科學對中國的經濟以及社會事業的發展都起到了很大的促進作用。因此，讓更多的同學了解、關注、學習管理科學，對管理類專業的學生適應企業發展、滿足社會人才需要有著重要的意義。
研究生師生園地
學術·交流
│ 2022年05月刊
2022年5月13日下午15:00，鄒紹輝副院長在3教401室召開了線上線下“雙聯動”研究生云座談會。此次座談會的主題是“如何確保每位學生在研究生期間學有所成”。參與座談會的學生涉及5個年級，從剛確定錄取的22屆研究生新生到在讀的博士研究生，年級分布較為全面。
2022年研究生座談會
會上，研三的學生分享了自己完成畢業論文的過程及心路歷程，建議師弟師妹們盡早和導師溝通，確定好論文選題，提前開始寫，留足夠的時間來打磨論文。研二的學生從“如何做好科研”、“如何找實習”兩個方面分享了經驗，鼓勵大家要積極主動的去做事情，對學習科研工具不要有抵觸的心理，多注重方法的積累，盡早發表期刊論文；同時，鼓勵大家到知名企業歷
學術·交流
學術·交流
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
◆ 文：高毓晨
練，利用好自己在校生的身份多去試錯，為畢業找工作積累經驗。在讀博士張甜以“如何寫高質量論文”為主題做了分享，鼓勵師弟師妹多動手寫，不要害怕被拒稿，寫論文、改論文、發表論文的過程也是很重要的。研一的學生總結了入學一年來的收獲，表達出畢業論文定題后的不知所措，鄒老師建議學生先根據選題多查閱文獻，自己定出思路框架，再和導師進行溝通，這樣就能很快的進入狀態。要在“自學、和導師溝通、再自學、再和導師溝通”的循環中，逐漸進入狀態。
自由討論環節，大家暢所欲言，相互交流經驗，鄒老師也針對學生提出的一些問題給予了解答，并祝愿大家早日發表論文，早日成才！座談會在這輕松愉快的氛圍中圓滿結束！
隨后，鄒老師對學生們的發言做了總結，并提醒大家，研究生階段不要眼高手低，能力不是讀書讀出來的，是動手練出來的，要遵循“學思踐悟行”全面發展。疫情下，我們的研究生不能到現場去參加學術交流會，在信息閉塞的情況下如何開拓自己的眼界是現階段所有人需要去思考的問題，希望我們都能對新事物持開放的眼光，積極陽光的去做事情。
自由討論環節，大家暢所欲言，相互交流經驗，鄒老師也針對學生提出的一些問題給予了解答，并祝愿大家早日發表論文，早日成才！座談會在這輕松愉快的氛圍中圓滿結束！
研究生師生園地
學術·交流
│ 2022年05月刊
共贏增值表研究 |?以海爾為例
◆ 文：馮璞辰
袁天榮教授直切主題
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2022年5月11日下午14：00，管理學院有幸邀請到中南財經政法大學會計學院教授袁天榮為此次主講嘉賓，為我院師生進行了一場知識的盛宴。本次線上講座主題為《共贏增值表研究——以海爾為例》。
從海爾管理的創新歷程、共贏增值表產生背景、共贏增值表內容、共贏增值表優勢、共贏增值表應用條件五個方面為同學們講述了共贏增值表在海爾的應用案例，內容十分豐富。
袁教授以海爾的管理創新歷程為出發點，從多個角度向大家講述了海爾的戰略與組織變革，同學們對海爾的管理創新有了初步的了解，以便后續講座內容的理解。
學術·交流
學術·交流
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
接著，袁天榮教授從共贏增值表產生背景、共贏增值表內容、共贏增值表優勢、共贏增值表應用條件四方面逐次講解共贏增值表的相關知識，并且具體講述了海爾物聯網科技生態的演進，共享增值的財務模式。袁教授繪聲繪色的講解使同學們對海爾全新的財務模式有了不一樣的認知，開闊了自身的知識寬度。
隨后，袁天榮教授以海爾的具有代表性的創新案例為主題為大家講解，對我院MPAcc專業研究生具有十分重要的意義。物聯網時代變化風云莫測，管理的創新也永無止境，海爾的創新案例為我們提供了可參考的方向。作為MPAcc專業的學生，需要多觀察、多研究，善于發現創新性的案例企業，為塑造自身專業素養打下堅實的基礎。
海
爾
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學術·交流
│ 2022年05月刊
管理科學與工程學科系列講座
在全球性新型冠狀病毒肺炎疫情影響下，傳統的線下學術會議難以召開，電子信息技術支持的線上學術會議成為了學術交流的主要形式。2022年5月13日下午，我院的同學們有幸在線上聆聽了來自于新西蘭奧克蘭大學的兩位教授關于管理科學與工程學科的系列講座。
◆ 文：張倩
講座分為兩部分展開：
第一部分是由奧克蘭大學商學院信息系統系教授和數字企業中心主任Ilan為大家帶來的關于“在新冠肺炎疫情期間維持IT外包績效”的內容。2020年初，COVID-19引入的系統性危機對外包行業產生了重大影響。客戶公司和供應商都認為，在危機初期維持業績是具有挑戰性的。但到目前為止，信息系統外包文獻對客戶公司在面臨系統性危機時可以采取的方法并沒有提供什么見解。因此Ilan教授團隊以過去的相關觀察為基礎，制定了一個概念性框架，然后指導他們配置方法，并提出了在系統性危機中維持外包績效的五種不同邏輯。此外，他們的研究還推進了模糊集定性比較分析（fsQCA）的應用與推廣。
學術·交流
學術·交流
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
通過兩位教授聲情并茂的演講，我們全方位的了解了科學研究的過程面貌。事實上，每一次科學研究都是一次試錯的過程，但我們仍需不斷地嘗試，不斷地探索，相信通過今天的講座，同學們都收獲頗豐，讓我們一起期待管院學子在日后的科研中能夠勇攀高峰，潛心研究，抓住每一次機會攻克更多的難題！
第二部分是由奧克蘭大學商學院信息系統系的教授Julia為大家帶來的關于“從工業時代組織到數據驅動型企業的轉型之旅”的內容。Julia教授提到，現在的組織正被誘惑成為一個數據驅動的企業。因此，公司正在競相在其前臺和后臺操作中實施算法思維。然而，許多公司發現，他們在這些舉措上的投資并沒有兌現這一承諾，因此他們面臨的一個關鍵問題是，他們的數據基礎設施還沒有為算法思維做好準備。鑒于此，Julia教授團隊關注了一個工業企業——馬來西亞國家石油公司（Petronas）試圖轉型為數據驅動型企業的歷程，并報告了該公司遇到的四個關鍵挑戰，同時向IS領導提供了五個建議來應對他們的挑戰。
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學術·交流
│ 2022年05月刊
組織研究生
“線上線下”雙聯動收聽講座
疫情擋不住秦漢校園的春風，也無法阻擋莘莘學子的學習熱情。為了給閉環管理中的研究生們帶來學習上的全新體驗，學院在402、401教研室打造了一套多媒體設備平臺，做到“校內+校外”、“線上+線下”雙聯動教學，并組織研究生收聽了多場線上系列專題講座，實現了“跨地域”無障礙互動學習。
學術·交流
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│ 2022年05月刊
研究生師生園地
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學術·交流
│ 2022年05月刊
LOOK
學生活動
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2022年5月12日，管理學院張根林老師、張云翌老師以及研究生白榕一行三人前往西安機動通信局參觀調研，旨在進一步了解信息化、數字化背景下領導力對應急管理決策的影響。
參訪西安機動通信局
參觀首先從西安機動通信局各類應急通信車輛、無人機等裝備開始，展現了隨著技術快速發展對應急通信帶來的變化；惠文局長、馬鋼副局長重點介紹了西安機動局參與汶川地震、玉樹地震以及鄭州水災等應急搶險，為應對各類突發險情，提供通信保障的工作。
隨后，雙方進行了座談，惠文局長、馬綱副局長詳細介紹了通信局的發展歷程、運行規模、企業文化、未來發展目標。繼而，張根林老師、張云翌老師從員工培訓、心理輔導等多方面，深入探討了雙方合作的可行性，為未來進一步合作達成了初步意向。
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學生·活動
│ 2022年05月刊
2021級研究生黨支部入黨積極分子
進行會議室清掃活動
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2022年4月27日19：00西安科技大學管理學院2021級研究生黨支部在黨員的號召下，八名入黨積極分子展開了對黨支部會議室的大清掃活動。參與活動者有入黨積極分子康秋會、牛玉、李盼、曹玉靜、李苗、楊春娟、徐浩冉、馮希薇以及2021級研究生黨支部黨員郭丹萍、梁新莉參加。
同志們清掃桌面及其他地方灰塵
同志們清掃地面
同志們清理書架及規整物品
學術·交流
學生·活動
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
本次活動主要是對管理學院大樓402會議室進行清潔工作。同志們在打掃的同時，對會議桌也進行了檢查與維護，清理表面的灰塵，將雜物歸置在一起，使桌面看起來干凈整潔，為營造良好的會議室環境增色不少。
打掃完畢之后，同志們又仔細檢查了一遍，對清潔工具歸還原處，關燈斷電鎖門，一個步驟都不落下，也體現了同志們的細心所在。
打掃之后整潔的會議室
最后，郭丹萍同志為此次清掃活動做了總結，同志們也認識到，打掃會議室的細致入微，對于同志們平日的學習、工作、生活也是如此，要認真的對待。隨后同志們在一起進行了合照，為此次活動圓滿結束畫上句號。
研究生師生園地
學生·活動
│ 2022年05月刊
祝賀我院團隊進入
第八屆中國MPAcc案例大賽第二階段
由我院會計專業碩士研究生馮冰玉、馮璞辰、郭帆、李海東、李彤鑫、崔雨同學組成的“我們都可以隊”在第八屆MPAcc學生案例大賽第一階段的評選過程中展現了不俗的實力，成功進入全國100強，開始進行第二輪角逐。
◆ 文：牛玉
我院代表隊從康美藥業財務舞弊揭露過程、動因、造成的經濟后果，審計失敗的關鍵因素，康美內部獨立董事三個不同的視角出發對案例展開分析，體現了隊員們的專業能力，希望“我們都可以隊”在后面的比賽過程中再接再厲，以賽促學，勇往直前，展現自我，預祝取得佳績！
學術·交流
學生·活動
│ 2022年05月刊
研究生師生園地
中國MPAcc學生案例大賽是由全國會計專業學位研究生教育指導委員會指導，中國MPAcc學生案例大賽組委會主辦，北京交通大學、重慶大學、東北財經大學、湖南大學、暨南大學、上海財經大學、上海國家會計學院、西安交通大學、西南財經大學、廈門大學、中國人民大學、中南財經政法大學、中山大學和中央財經大學等14家培養單位聯合發起組織的全國性公益賽事，目前已成功舉辦七屆。我校師生已經連續3次突破該項賽事的首輪拼殺，在西北賽區內勇奪一席站位，這與經年累月的校賽鍛煉是密不可分的，希望廣大同學以此為契機，積極參加各項研究生競賽，提高自身能力，為科研工作夯實基礎！
研究生師生園地
學生·活動
│ 2022年05月刊
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電影推薦
你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉變、蛻變、虛偽、背叛。而我稱之為：教育。
——塔拉·韋斯特弗
如果有一本書可以愈療內心的瘡疤，那一定是《你當像鳥飛往你的山》。該書一經上市，便立即登上了《紐約時報》暢銷榜，全美銷量破百萬冊，并且獲得了比爾·蓋茨的大力推薦。作者塔拉·韋斯特弗用平淡的筆觸，真實地刻畫了自己那由廢銅爛鐵鑄成的童年。那里沒有學校，沒有醫院，有的只是起重機的轟鳴、父親的暴怒、母親的懦弱。塔拉曾自卑、崩潰、自我懷疑，內心里像被什么東西侵蝕，直到她逃離大山，打開另一個世界......
背景介紹
塔拉與比爾·蓋茨
初次被這本書所吸引是因為它獨特的名字，讓人想探索其中的具體內容。在深入閱讀之后，深深被主角塔拉的經歷所震撼。作者作為主角本人，對于內容的描述更加細節，營造了較為強烈的現實感與代入感，揭示了實實在在發生的現實與問題，使我閱讀完之后久久不能忘懷。
推薦理由
這本書總共分為三部分，第一部分主要講述塔拉17歲之前在大山里的生活。在閱讀這部分時，我有些許的憤怒。原生家庭的不幸，家暴、燒傷、跌落、車禍、血肉模糊……父親卻偏執地拒絕去醫院，甚至阻止家人去醫院，這些事情一遍又一遍地發生。父親偏執難解，甚至與政府處于敵對位置，其他人也一言難盡——哥哥肖恩受重傷念及的第一個人是妹妹，家暴起她來卻不由分說；母親似乎偏愛塔拉卻不知何時早已暗地里潛移默化隨了父親。最重要的是，在這樣的家庭中，塔拉無學可上。這是塔拉的所面臨的現實，沒有選擇的權利。終于，塔拉在父親不顧安全導致她從高空跌落的事故發生后，勇敢地說出了她“要去上學”。
第三部分作者講述了在劍橋攻讀博士學位以及之后的生活。她偶爾回到大山，但是在與父母和哥哥的溝通中一度讓她絕望，即使自己再怎樣努力也改變不了身邊人的思想，在質疑自己的過程中差一點被打敗。塔拉一直處于一個自我覺醒、自我塑造的過程，最終坦然面對過去，把握當下。
童年的塔拉
我站在谷倉邊廢棄的紅色火車車廂上。狂風呼嘯，將我的頭發吹過臉頰，把一股寒氣注入我敞開的襯衫領子。在這種靠山近的地方，風力強勁，仿佛山頂自己在呼氣。往下，山谷寧靜，不受干擾。與此同時，我們的農場在舞蹈:粗壯的針葉樹緩緩搖擺，而山艾和薊叢則瑟瑟發抖，在每一次氣流充涌和噴發時弓下身去。在我身后，一座平緩的山傾斜而上，繼而將自己與山腳縫合。如果抬頭望去，我便能辨認出印第安公主的黑色身形。
以上是書中序言的開頭，我感受到了一種詩一樣的美，鮮活的畫面感將我帶到了7歲的塔拉身邊…。我漂浮在塔拉的記憶世界里，一時是局外人俯瞰一切，一時又潛入她的心里看到她深深的痛苦與掙扎。為她每一個抬頭覺醒的時刻激動不已，也為她每一個反復徘徊的掙扎感到揪心。
同樣讓我印象深刻的還有這一部分：
就在這時，我回頭一瞥，看見爸爸還站在安檢口目送我離開。他的雙手插在口袋里，肩膀耷拉著，嘴巴松弛。我揮揮手，他向前走了幾步，好像要跟上來。我想起了多年前的那一刻:當高樂電線將旅行車蓋住，母親被困在車內時，爸爸站在旁邊，一副無助的樣子。我拐過彎，他仍然保持著那
難忘之處
個姿勢。父親的那個形象我將永遠銘記:他臉上的表情充滿愛意、恐懼和失落。我知道他為什么害怕。我在巴克峰的最后一夜，就是他說不會來參加我畢業典禮的那一夜，他無意中吐露過。“如果你在美國，”他低聲說，“無論你在哪個角落，我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的，但要是你去了大洋彼岸……”
此時的父親像一個失去糖果的小孩，他滿是擔心與無奈但又無計可施，平日里看似強大有著無限威嚴的父親對女兒將要前往的所謂的“另一個世界”無奈又擔心。他想象女兒去了一個充滿惡魔的世界，一個危險的地方。從我們的角度來看，父親愚昧又倔強，偏執而荒誕，他剝奪子女的教育，不讓他們去醫院，把他們置于危險中，做一些看起來很愚蠢的事情。但是站在父親自身的角度想想，也許受到躁郁癥的影響，也許是因為信仰，他做著在他的世界里對孩子們最好的事情：不停的工作、囤積食物和武器，也受著傷害。這樣一位父親，他有足夠的理由飽受詬病，但是我想在他內心深處，還是愛他的孩子們的，即便是對很久不聯系的塔拉，也有著一絲掛念。我對這位父親的情感有些許的矛盾，憎恨卻又同情。精神與信仰的差異在他與子女之間劃出一道巨大的鴻溝，心靈的距離讓他們分離。
難忘之處
塔拉以自己的親身經歷書寫了這本書，從十七歲通過自學考取楊百翰大學之后，塔拉每一次都在用教育的力量書寫自己新的人生。2008年獲文學學士學位，隨后獲得蓋茨劍橋獎學金，2009年獲劍橋大學哲學碩士學位，2010年獲得獎學金赴哈佛大學訪學，2014年獲劍橋大學歷史學博士學位，還被《時代周刊》評為“年度最具影響力人物”。
在接受福布斯雜志訪談時，塔拉說:“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應該變得不那么確定，而不是更確定。他們應該多聽，少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。”
倘若你能閱讀這本書，相信你也可以感受到教育的重要性。作為一名研究生，我們沐浴在知識的海洋中，享受著教育的熏陶。希望我們不辜負如此長的漫漫求學路，打開自我的局限，發現生命中的更多可能性，去看更廣闊的世界，去聆聽更包容的聲音。
結語
博 學 而 篤 志
增值電信業務經營許可證：陜B2-20210327 |