課后服務
多元化
特色課程
潤童心
2022年秋季學期一年級
課后服務拓展課程簡介
廣西民族師范學院附屬第三小學
課后服務素質拓展課
步步生蓮?舞蹈素質拓展課
課程簡介：
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舞蹈基本功訓練
形體訓練
中國舞
舞蹈教師：陀炎梅
畢業于廣西民族師范學院藝術系，中國舞高級教學人才，從事藝術教育7年，有著豐富的教學經驗，指導舞蹈節目參加市級、區級、國內賽事獲得近百項獎項。
教育格言：一路傾聽花開的聲音，真情凝聚芬芳的足跡。
課后服務素質拓展課
我和植物交朋友
課程簡介：
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在孩子們眼里，植物有一個個講不完的故事，深深地吸引著他們的興趣。在這個課程的學習中孩子們可以更直觀地獲得有關植物的知識，并在小組觀察、集體交流活動中，培養學生細致觀察、積極探索、大膽表達等多方面的能力。也能夠使他們掌握自主學習的方法，形成良好的探索習慣，為其終身發展奠定基礎。
科學教師：韋秋月
南寧師范大學優秀畢業生，生物科學專業，曾獲得崇左市優質課比賽一等獎、崇左市實驗說課比賽一等獎，曾指導學生參加崇左市科普劇比賽、信息素養大賽等并取得較好成績。工作七年以來多次被評為學校優秀教師。
課后服務素質拓展課
趣味音樂課堂
課程簡介：
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“音”為有愛 “樂”在其中
以趣味性教學活動培養學生的音樂興趣，活動形式有：小動物發聲訓練、節奏對話練習、跟隨音樂進行律動、加?聲勢動作演唱、打擊樂器為歌曲伴奏、快樂拍手操、切水果切土豆游戲、擊鼓對話、為樂譜自由創編歌詞。促進學生創造力、想象力、表現力的發展，讓學生更好地感知音樂。
音樂教師：田佳鵬
畢業于廣西民族師范學院藝術學院，聲樂專業，在大學期間曾是學校合唱團成員，多次代表學校外出比賽、演出，電視臺錄制等。
課后服務素質拓展課
趣味短繩
課程簡介：
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跳繩能促進孩子們的生長發育,拓展孩子得思維敏捷能力，人的機體在運動時會把信息反饋給大腦，從而刺激大腦的積極思維，促進大腦思維加快，判斷更準確，肢體活動靈活有力。同時，能使語言變得清晰流暢，從而促進兒童智力、體力、應變能力的協調發展。
體育教師：郭永健
大學本科，畢業于與桂林學院，現任小學體育教師。在教育教學中遵循“用行動去教育學生，用人格去鼓勵學生，用制度規范學生”，全心全意為孩子服務，注重從興趣教學入手，推崇個性和能力的培養。
教育格言：愛獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。
課后服務素質拓展課
兒童簡筆畫
課程簡介：
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“兒童簡筆畫”是孩子喜愛的繪畫形式。日常用品、建筑、交通工具、景物、花樹瓜果、魚蟲以及各類人物等形象都是少年兒童所喜聞樂見的，在造型上簡單概括，在形式上生動活潑，畫法上更是易仿易學。有利于提高孩子的智力、觀察力、創造力。在學習美術的過程中提高學生的協調能力。
美術教師：黃淋珊
? ? 廣西師范大學2022屆優秀畢業生， 在校期間獲校級三好學生、獲未來設計師第九屆全國高校數字藝術設計大賽三等獎、獲第四屆“國青杯”全國高校藝術設計作品大賽二等獎和三等獎。現任崇左市廣西民族師范學院附屬第三小學美術教師。
課后服務素質拓展課
講故事課
課程簡介：
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培養學生對語言文字的興趣、愛好、增長知識、提高口語表達能力、豐富學生的課余文化生活。在活動內容上，開展講童話故事書、寓言故事，成語故事等系列故事類別實踐，鍛煉孩子的肢體語言表達能力，拓展他們的思維，給每個孩子提供一個展現自我的舞臺，鍛煉孩子的膽量，增強孩子的自信心。
王柳歡
畢業于廣西民族師范學院，在校期間榮獲三好學生、兩次校級獎學金，2021年任教四年級至九年級的信息技術教師及四年級副班主任。現任廣西民族師范學院附屬第三小學一年級九班副班主任，兼任信息技術及人工智能課程教師。
課后服務素質拓展課
開心籃球
課程簡介：
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籃球運動是集跑、跳、投于一身的集體對抗性項目。通過籃球運動的體驗可以有效的增強體能、增進健康、促進身心全面協調發展。籃球運動的實踐能培養勇敢、頑強、競爭、拼搏、協作的精神，并能養成良好的作風和優秀的意志品質。
體育教師：曾姿媛
廣西民族師范學院2014級體育學院優秀畢業生，籃球二級裁判，2015年參加國家級少數民族運動會榮獲二等獎，現任教廣西民族師范學院附屬第三小學體育教師，特長: 籃球，氣排球，羽毛球。
課后服務素質拓展課
玩樂足球
課程簡介：
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《玩樂足球》課程，充分遵循幼兒的動作發展水平和年齡特點，教學過程中孩子的體驗與感受，讓孩子們真正主動地參與足球運動。充分鍛煉孩子走、跑、跳、踢、撲、閃等動作，提高協調性、靈活性、柔韌性、反應能力等身體素質，同時在活動中孩子們的勇敢、頑強、堅韌不拔等意志品質得到了培養，還促進了團隊合作、規則意識等。
體育教師：黎子鋮
本科學歷，畢業于廣西民族師范學院，體育教育專業，接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，在體育等領域，有扎實的理.論基礎和實踐經驗，有較強的理論和實踐能力。
課后服務素質拓展課
手工剪紙
課程簡介：
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手工剪紙是中國傳統文化中最古老的民間藝術之一，手工剪紙是通過剪刀在紙上剪出花紋圖案，剪紙多種多樣，有單色剪紙，分色剪紙等。通過剪紙孩子的手部小肌肉得到鍛煉，提高手部動作的靈活性和準確性同時還鍛煉小朋友的注意力和手眼協調能力。
梁峻
教育背景：畢業于百色學院 本科學歷 在校期間榮獲專業獎學金、榮獲2019年度評優活動個人進步獎，在校期間曾參加大學生手工剪紙社團。
自我評價:做事認真踏實、能吃苦耐勞、樂于進取樂于奉獻、熱愛教育事業
課后服務素質拓展課
蘭亭集（硬筆書法課）
課程簡介：
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書法藝術的傳承和發揚是我們國人驕傲，學生現在處于小學階段，學生現在處于小學階段，正是漢字書寫規范教育的重要時刻。學習硬筆書法可以提高自身寫字水平，以及提高自身的情操。有利于學生日常書寫規范、整齊、美觀。同時養成細致耐心、自覺認真的良好學習習慣。
商曉群
對待學生認真負責，在校期間獲得專業二等獎學金，本著認真負責的態度，熱愛書法，在學習的路上努力前進，讓人生變得更有意義。尊重、信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現課堂的魅力。
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