姣佑園刊
咸寧市交通實驗幼兒園
地址：交通路100號
2021年下半年交幼園刊
讓每一個孩子擁有幸福童年！
第五章：嬌蕾三八紅旗手工作室篇.................12~13
第四章：技能大賽篇..........................................9~11
第三章：安全工作篇............................................6~8
第二章：工作考察篇...........................................4~5
第一章：愛國愛黨篇...........................................1~3
目錄
姣佑園刊
第六章：節日文化篇.......................................14~19
第七章：教育教學篇.......................................20~35
第八章：特色活動篇.......................................36~48
第九章：年度榮譽篇.......................................49~59
第一章：愛國愛黨篇
? ? ? 鮮紅的五星紅旗是中國的標志。為了培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，我園每周都會舉行特色的升旗儀式。
愛國愛黨? ?喜迎百年
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第二屆交幼杯航天親子手工作品
第一章：愛國愛黨篇
? ? ? ?為了提高幼兒的科學素養，培養對祖國的熱愛之情，9月30日我園舉辦了以“航天”為主題的交幼杯第二屆親子手工作品展。
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奮進新征程? ?廉潔潤黨性
第一章：愛國愛黨篇
? ? ? ?為扎實推進反腐倡廉宣傳教育，深入學習習近平總書記“七一”重要講話精神，我園黨支部書記于2021年10月組織全體黨員、教師開展《奮進新征程·廉潔潤黨性》系列活動。
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第二章：工作考察篇
? ? ? ? 作為湖北省示范幼兒園，我園一直把各方面工作都落實到位，以便時刻迎接領導考查。
9月4日省內安保檢查
時刻迎檢? ?從容不迫?
10月14日檔案檢查
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12月17日疫情防控暗訪組檢查
12月13日副市長吳剛來我園進行實地考察
第二章：工作考察篇
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11月9日青年文明號檢查
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? ? ? ?為讓全園都掌握安全知識，提高安全防范意識，我園組織了豐富的師幼安全教育活動。
9月30日上午消防安全講座
11月9日消防演習
第三章：安全工作篇
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安全教育你我他
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? ? ? ?為了教育幼兒不和陌生人走，形成初步的防拐防騙意識，11月15日我園托班開展了防拐防騙演練活動。
防拐防騙? 為愛護航
第三章：安全工作篇
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防暴演練? 安全“童”行
? ? ? ?為有效防范校園突發事件，增強全體師生防暴意識，2021年11月17日下午，我園開展了校園防暴安全演習工作，并獲得“平安校園”榮譽稱號。
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第三章：安全工作篇
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? ? ? 為提高我園教師整體素質，促進教師專業能力發展。8月27日—28日，我園舉辦了第十九屆教師技能大賽。本次技能大賽共分為兒歌彈唱、舞蹈表演、演講、環創和機智問答五個環節，大賽中參賽教師各展所長，彰顯青春風采。
第四章：技能大賽篇
同臺秀技藝? 大賽展風采
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機智問答
環境創設
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舞蹈
第四章：技能大賽篇
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師德演講
第四章：技能大賽篇
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公益木蘭活動
? ? ? 為了向更多的父母傳授科學的教育觀和育兒經，嬌蕾三八紅旗手工作室開展了一系列0—3歲家庭指導公益活動。
第五章：嬌蕾三八紅旗手工作室篇
9月19日0—3歲幼兒膳食指導講座
10月23日0—3歲幼兒動作發展與家庭認知講座
12月25日0—3歲幼兒家庭語言及社會教育與指導
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送法到家? 愛帶回家
? ? ? ? 1月23日下午，在咸寧市婦聯的號召和組織下，嬌蕾三八紅旗手工作室成員冒著寒風細雨來到溫泉社區，為社區兒童開展了“把愛帶回家——送法到家 讓孩子健康快樂成長”2022寒假兒童關愛服務活動。
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第五章：嬌蕾三八紅旗手工作室篇
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第六章：節日文化篇
? ? ? ? 春風化雨育幼苗，金秋碩果贊園丁。9月10日，在第37個教師節之際，市委書記孟祥偉，市委常委、市政府副市長白新民，市委常務副秘書長黃建平，市委副秘書長肖帆，市政府副秘書長廖朝暉，市交通運輸局局長金山，市教育局局長陳禮高，市交通運輸局副局長雷偉民等一行專程來到咸寧市交通實驗幼兒園走訪慰問一線教師。
教師節的溫暖
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喜迎中秋? 歡樂滿園
中秋節也叫團圓節，為抓住傳統文化教育的契機，9月17日我園開展了做月餅、吃月餅、紙燈籠、迎嫦娥、猜燈謎、舞中秋等一系列迎中秋活動。
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第六章：節日文化篇
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? ? ? ? 在這個團圓的日子里，全園教職工也載歌載舞，歡慶中秋。
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第六章：節日文化篇
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禮敬先賢 童蒙養正
9月28日是我國古代大教育家孔子的紀念日，為紀念先賢，弘揚國學，傳承經典。我園舉辦了叩拜孔子儀式和經典誦讀活動。
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第六章：節日文化篇
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童心敬老? 情滿重陽
尊老愛幼是我國傳統美德，為讓孩子繼承并弘揚這一傳統美德，在農歷9月9日（公歷10月13日)這天，我園舉行了“童心敬老·情滿重陽”活動。
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第六章：節日文化篇
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慶元旦? 迎新年
在辭舊迎新之際，為給孩子們美好的節日體驗，12月31日，全園師生開展了”慶元旦·迎新年“主題活動。
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第六章：節日文化篇
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新教師培訓會
? ? ? 本學期我園迎來了約17名新鮮的血液，為讓新教師更好的開展工作，9月16日，羅云名師工作室舉行了新教師入職培訓活動。
第七章：教育教學篇
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師徒齊聚? ?共賞成長
? ? ? 9月29日下午，羅云名師工作室為進一步提升青年教師環境創設能力，開展了《由靜生動·遇見環境的力量》專題分享活動。
第七章：教育教學篇
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如影隨形共芳華
? ? ? 10月11日，來自神農架、荊州的20多名教師來我園開啟一周的跟崗實踐之旅——國培計劃（2021年）非學前教育專業教師專業跟崗補償培訓。
第七章：教育教學篇
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幼小攜手??共促銜接
? ? ? ?為深入貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面助力科學幼小銜接。10月28日和11月18日，我園與多所小學開展了以“雙向銜接”為主題的系列活動。
第七章：教育教學篇
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育幼基地? 促幼發展
? ? ? ? 嬰幼兒的運動、健康和食育等方面一直是家長所關心的問題，2021年11月7日我園獲得“嬰幼兒食育研究基地”和“嬰幼兒運動與健康基地”資格，力求運用自身優勢發揮引領輻射作用，指導家長們探索科學的育兒方式，以促進嬰幼兒的全面發展。
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第七章：教育教學篇
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教學展風采? 示范促提升
? ? ? 為了促進教師專業化成長，也為了給教師提供教學展示、交流和提升的平臺，11月23日我園舉行了以“幼小銜接聽說活動”為主題的教學比賽活動，經過層層選拔，部分教師的活動脫穎而出。
第七章：教育教學篇
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幼小協同??科學銜接
? ? ? ? 為提高家長對幼小銜接的認識水平，樹立科學有效銜接教育理念，11月26日下午咸寧市交通實驗幼兒園、羅云名師工作室特舉辦“幼小協同·科學銜接”為主題的家長講座沙龍。
第七章：教育教學篇
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書韻飄香? ?潤澤滿園
? ? ? ? 閱讀對教師來說是一肩責任，一路提升。為營造良好的讀書氛圍，提升教育智慧，12月6日下午羅云名師工作室組織了“書韻飄香·潤澤滿園”讀書分享會。
第七章：教育教學篇
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巧建構??促發展
? ? ? ? 為進一步加強我園教師對建構游戲的認知，提升教師建構游戲組織水平和指導能力。12月8日羅云名師工作室在多功能廳開展了建構游戲專題研討活動。
第七章：教育教學篇
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示范引領? ?助力成長
? ? ? ? 為促進通城縣學前教育區域均衡、高質量發展，將保教工作實踐與專業發展相結合，提升全縣幼兒園教師保教能力。2021年12月9日下午，通城縣2021年幼兒園“專業能力提升”培訓會特邀咸寧市交通實驗幼兒園園長、黨支部書記潘蕾，面向通城縣幼兒園園長及骨干教師開展專題講座。
第七章：教育教學篇
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明師指引??科學環創
? ? ? ? 環境創設對幼兒起著潛移默化的影響，為指引教師進行科學的幼小銜接環創，12月10日下午我園邀請姜瑛俐老師對幼小銜接環境創設問題進行了專業指導。
第七章：教育教學篇
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安吉游戲? 促幼發展
? ? ? ? 為扎實開展“安吉游戲視角下的幼小銜接工作，解決教師幼小銜接困惑，12月17日我園在羅云名師工作室組織下舉辦了“戶外探索游戲與深度學習”的培訓活動。
第七章：教育教學篇
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同課異構? 共話銜接
? ? ? 為高效推進我園幼小銜接工作，加強幼小教育教學探討、創新教育教研模式。2022年1月5日，咸寧市羅云名師工作室聯合咸寧實驗外國語學校開展了以《同課異構·共話銜接》為主題的集體教研活動。
第七章：教育教學篇
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33
名師互動? 相得益彰
? ? ? ? 新年伊始，萬象更新，1月11日，帶著嶄新的精神面貌和飽滿的工作熱情，羅云名師工作室全體成員赴黃岡市實驗幼兒園，與楊方學前教育湖北省名師工作室開展了深度交流活動。
第七章：教育教學篇
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青藍攜手共成長? 不負韶華踐初心
? ? ? ?為提升我園青年教師教學活動設計、組織及實踐水平，2018年11月咸寧市羅云名師工作室開展了第一屆青藍工程，充分發揮傳、幫、帶示范引領作用，于2022年1月15日上午，我們迎來了第一屆青藍工程結業典禮。
第七章：教育教學篇
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回顧總結? ?展望未來
? ? ? ?時光荏苒，轉眼一學期又要結束了，為了幫助教師們學習他人的長處，促進自身的業務能力，明確自身今后發展的方向，2022年1月19日上午我園開展了工作總結活動。
第七章：教育教學篇
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36
? ? ? ?為了拓展孩子們的視野、豐富社會經驗，萌發熱愛家鄉的情感。10月13日——18日，我園利用家鄉資源開展了豐富多彩的社會實踐活動。
第八章：特色活動篇
一路“童”行? 與秋相約
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第八章：特色活動篇
? ? ? 為給幼兒一個難忘、溫暖的開學儀式，9月6號我園舉行了“載夢百年·綻放未來”為主題的開學典禮。
開學典禮
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初秋暖陽之健步走
? ? ? 為打造積極向上、溫馨和諧的團隊氛圍，增進園所團隊的凝聚力，11月13日我園工會在蜜月灣組織了別開生面的秋日健步走活動。
第八章：特色活動篇
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分類有道? 見“圾”行事
? ? ? 為貫徹落實《咸寧市教育局關于進一步加強校園垃圾分類工作通知》，營造良好的校園環境，培養幼兒環保理念，11月26日我園中班年級組進行了垃圾分類活動。
第八章：特色活動篇
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唱響園歌? 傳承文化
? ? ? 為培養幼兒的藝術素養，傳承我園的園所文化，12月3日上午我園小班舉辦了“唱響園歌·傳承文化”為主題的園歌比賽活動。
第八章：特色活動篇
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愛牙護眼? 健康成長
? ? ? 為幫助幼兒樹立愛眼護牙的健康意識，掌握正確的愛眼護牙知識，形成良好的用眼、護牙習慣。12月3日下午我園聯合湖北科技學院醫心科普工作坊舉辦了“愛眼護牙·健康成長”活動。
第八章：特色活動篇
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歲月如歌? 情懷永恒
? ? ? ? 又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。伴隨著不舍與祝愿，12月15日下午全體教職工齊聚一堂，為工作32年的廖征老師舉行退休歡送會。
第八章：特色活動篇
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實習育碩果? 歡送暢未來
? ? ? ? 時光匆匆，別情依依。轉眼間，來自湖北科技學院、咸寧職業技術學院的16名實習生實訓工作已接近尾聲，12月22日上午在我園報告廳舉行了一場精彩又有意義的實習生歡送會。
第八章：特色活動篇
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綠色廚藝??健康飲食
? ? ? ? 為進一步提高我園食堂工作人員的專業技能，以便更好地為全園師幼提供可口美食和優質服務，12月29日我園舉辦了”綠色廚藝·健康飲食“為主題的第二屆廚藝比賽。
第八章：特色活動篇
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家長進課堂? 攜手促成長
? ? ? ? 為了充分利用家長資源，促使幼兒全面發展，我園12月開展了“家長進課堂·攜手促成長”特色家長助教月。
第八章：特色活動篇
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特色操節賀新年
? ? ? ? 冬季的早晨雖寒意濃濃，但我園卻暖流涌動，熱鬧非凡。為提高全體幼兒的身體素質，培養他們熱愛運動的習慣，我園于2022年1月7日舉行了“第二屆迎新年特色操節比賽”。?
第八章：特色活動篇
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歡樂體能大循環
? ? ? ? 為讓幼兒在自由寬松的環境下增強身體素質，學會合作交流、互幫互助，我園每周都會舉行兩次體能大循環活動。
第八章：特色活動篇
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“廟”趣橫生? 喜迎新年
? ? ? ? 時光如流水，轉眼間即將迎來虎年。為豐富教職工的文化生活，強化團隊的凝聚力、向心力，我園在2022年1月19日下午開展了“廟趣橫生·喜迎新年”活動。
第八章：特色活動篇
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集體榮譽
? ? ? ? 2021年嬌蕾三八紅旗手工作室被省婦聯正式命名為湖北省三八紅旗手潘蕾工作室；成功申報咸寧市婦聯公益木蘭項目《“嬌蕾護育幼苗”0—3歲嬰幼兒家庭教育指導服務》，并圓滿完成四期社區育兒指導活動。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
? ? ? ? 嬌蕾三八紅旗手工作室被中科院基礎教育研究所0-6歲保育教育研究中心評為“嬰幼兒運動與健康研究基地”。
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集體榮譽
第九章：年度榮譽篇
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咸寧青年五四獎章（集體）
市直交通運輸系統紅旗黨支部
青年文明號
平安校園創建示范單位
咸寧市學雷鋒活動示范點
垃圾分類示范點
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集體榮譽
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
? ? ? ? “小手拉大手、文明隨手拍”榮獲“優秀組織獎”、“優秀班集體”、“優秀班主任”、12位小朋友獲“文明之星”。
?2021年檔案行政執法檢查中榮獲優秀單位
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教科研榮譽
? ? ? ? 兩個國家級課題《幼小銜接視角下幼兒認讀能力的培養研究——基于幼兒園繪本應用的分析》、《0-3歲嬰幼兒家庭教育的干預和影響》成功立項。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
? ? ? ? 兩個省級科研規劃課題《城鄉均衡發展視域下幼小銜接課程的設計與實施》《幼小銜接視域下幼兒社會性發展的困境與突破》成功立項。
《幼小銜接視角下幼兒認讀能力的培養研究——基于幼兒園繪本應用的分析》
《0-3歲嬰幼兒家庭教育的干預和影響》
《城鄉均衡發展視域下幼小銜接? ? ? ? ? ? 課程的設計與實施》
《幼小銜接視域下幼兒社會性? ? ? ? ? ?發展的困境與突破》
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教科研榮譽
? ? ? ? 兩個市級課題《基于幼小銜接聽說能力提升的語言活動設計與實施》、《基于數學認知能力發展的結構游戲教師指導策略研究》成功立項。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
3個幼小銜接課題順利結題
? ? ? ? 課題《基于本土資源背景下區域活動與主題活動銜接的設計與實施》獲湖北省學前教育“十三五”科研課題成果二等獎。
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教科研榮譽
? ? ? ? 全國名師工作室創新發展成果博覽會中，3名教師獲教學設計一、二等獎。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
? ? ? ? 咸寧市中小學德育優秀案例征文中，2名教師分別獲一、二等獎。
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個人榮譽
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
1名教師獲湖北省普通話測試員資格
? ? ? ? 1名教師被評為2021年湖北省優秀學習型職工
湖北省學前教育研究會中1人榮獲第十四屆宋慶齡幼兒教育獎
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個人榮譽
? ? ? ? 湖北省師德建設主題作品征文和視頻評選中，8名教師分別獲一、二、三等獎。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
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個人榮譽
? ? ? ? 4名教師分別獲得“全市師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”表彰稱號。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
1人榮獲2021年湖北省“荊楚最美家庭”
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個人榮譽
? ? ? ? 4名教師被評為市直交通運輸系統優秀黨務工作者、優秀黨員。
第九章：年度榮譽篇
姣佑園刊
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其他榮譽
? ? ? ? “誦讀中國”經典誦讀大賽中教師組作品《月光下的中國》獲二等獎。
第九章：年度榮譽篇
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咸寧市中小學生經典誦讀活動獲獎
咸寧市經典誦讀優秀輔導教師
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