楓葉小熊
Step into?Maple Bear，Discover the World
Maple?Bear?
Maple Bear Global School
Maple Bear Around The World
Maple Bear China
Maple Bear Pre-school
中國
·
鄭州
Maple Bear Elementary School
Bear Care : Infant Care & Early Learning
Maple Bear Extracurricular activities
Kudos from Our Parents
Global Location of Maple Bear
Introduction to Maple Bear
Guiding Principles : All Programs?
The Founder of Maple Bear
Maple Bear Global Team
Maple Bear Faculty
Bolg of Maple Bear Global School
Why Choose Canadian Education
Benefits of A Bilingual Education
At Maple Bear Students Become
Maple Bear Through The Year
楓葉小熊全球分布圖
楓葉小熊介紹
楓葉小熊項目設計指導原則
楓葉小熊聯合創始人
楓葉小熊總部團隊
楓葉小熊總部教育專家團隊
楓葉小熊世界學校的活動
為什么選擇加拿大教育
學生從雙語教學中能獲得什么
楓葉小熊的學生具備這樣的品質
楓葉小熊的歷程
世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
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01
楓葉小熊全球總部
Maple Bear Global School
02
印度楓葉小熊
巴西楓葉小熊
韓國楓葉小熊
墨西哥楓葉小熊
菲律賓楓葉小熊
新加坡楓葉小熊
美國楓葉小熊
中國香港楓葉小熊
其他國家的楓葉小熊
Maple Bear India
Maple Bear Brazil
Maple Bear South Korea
Maple Bear Mexico
Maple Bear Philippines
Maple Bear Singapore
Maple Bear USA
Maple Bear HongKong,China
Maple Bear in Other Countries
CONTENTS
目錄
楓葉小熊·宣傳冊
2023版
MAPLE BEAR
78
The History of Maple Bear in China
The Founder of Maple Bear China
Maple Bear Mission & Culture & Philosophy
Two Pillars of Maple Bear Program
Seven Advantages of Maple Bear Program
楓葉小熊在中國的發展史
楓葉小熊（中國）創始人
楓葉小熊的使命、文化和教育觀
楓葉小熊項目的兩大支柱
楓葉小熊的七個優勢
48
50
52
54
56
03
楓葉小熊中國
Maple Bear China
Introduction to Maple Bear Pre-School
How Do Children Learn in Maple Bear
Maple Bear Pre-School Lvdilaojie Campus
Maple Bear Pre-School Xiinyuanjingyuan Campus
Maple Bear Pre-School Tianjiaohuating Campus
Maple Bear Pre-School Sinianguoling Campus
Maple Bear Pre-School Ruizhixiyuan Campus
Maple Bear Pre-School Tianlunzhuangyuan Campus
楓葉小熊幼兒園介紹
幼兒園教學的基本形式
楓葉小熊幼兒園綠地老街校區
楓葉小熊幼兒園鑫苑景園校區
楓葉小熊幼兒園天驕華庭校區
楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區
楓葉小熊幼兒園睿智禧園校區
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
61
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04
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-School
78
學校簡介
小學校訓
小學環境
小學雙語課程體系
小學多元探究活動
101
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106
114
05
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
Introduction to Bear Care
Introduction to the Bear Care Curriculum
The Primary goals of the Bear Care Program?
The Bear Care Environment
The Three Age Ranges for Bear Care
Safety & Cleanliness Standards
楓葉小熊全日制托育介紹
托育課程介紹
楓葉小熊托育的培養目標
楓葉小熊托育環境
楓葉小熊托育招收年齡范圍
托育安全與清潔標準
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125
06
楓葉小熊全日制托育
Bear Care
Introducation to Maple Bear Elementary School
School Motto
The Environment
Bilingual Curriculum
Diverse Exploration
目錄
CONTENTS
Maple Bear Global School
楓葉小熊全球總部
01
78
自然教育營地
暑期夏令營
周末營
畢業旅行
高爾夫
世界杯青少年繪畫大賽
海外游學營
中華優秀傳統文化學習班
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139
140
07
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular Activities
08
家長心中的楓葉小熊
Kudos from Our Parents
Maple Bear Nature Education Camp
Summer Camp
Weekend Camp
Graduation Trip
Golf
The Youth World Cup Painting Competiotion
Overseas Tour Camp
Chinese Traditional Culture Study Class
家長訪談系列一
家長訪談系列二
家長訪談系列三
家長訪談系列四
Parent Interview I
Parent Interview II
Parent Interview III
Parent Interview IV
143
145
146
147
CONTENTS
目錄
Nothing is more important than our children
楓葉小熊全球分布圖
Global Location of Maple Bear
39
Countries&Regions
全球39個國家和地區
560+
Schools Worldwide
全球560多所學校
56476+
Students Worldwide
全球56476名學生
該數據統計時間為2023.9
楓葉小熊全球總部
Maple Bear Global School
Nothing is more important than our children
楓葉小熊項目是由坐落在溫哥華的加拿大楓葉小熊世界學校有限公司研發并擁有，立足于加拿大的教育理念和教學實踐，并整合了國際主要發達國家的最新教育成果，旨在以最好的加拿大教育服務于世界的未來。?
楓葉小熊項目由0-3歲托育、幼兒園、小學、中學、英語培訓、夏令營、營地等素質項目內容構成，所有項目均由加拿大世界學校提供完整的教學體系和課程內容。楓葉小熊最大的特色是浸入式教學模式（English Immersion Education）和以學生為中心的教學方法（Child Centered Approach），旨在為孩子的終身福祉和成功奠定基礎。
楓葉小熊目前在全球39個國家和地區擁有500多所學校，包括中國(中國大陸和香港特區)、新加坡、美國、韓國、墨西哥、泰國、菲律賓、印度、巴西、阿爾巴尼亞、安哥拉、孟加拉國、保加利亞、危地馬拉、哈薩克斯坦、肯尼亞、馬來西亞、摩洛哥、尼泊爾、阿曼、秘魯、羅馬尼亞、塞爾維亞、斯里蘭卡、土耳其、阿聯酋、烏克蘭和越南，共有托育、幼兒園、小學和高中56000多名學生。
澳大利亞、加拿大、加納、希臘、伊拉克、巴拉圭、波蘭、葡萄牙、西班牙和烏茲別克斯坦的楓葉小熊學校也即將開辦。
楓葉小熊介紹
Introduction to Maple Bear
1.楓葉小熊的所有項目都是基于當前加拿大幼兒教育最佳實踐而設計。
2.培養全面發展的孩子，致力于孩子體能，認知、情感和社會交往的發展。
3.整合的學科領域，提供豐富的活動，鼓勵孩子創造力、想象力和自我表達能力的發展。
4.在安全的環境中實施，鼓勵孩子冒險，把孩子看做是有能力、能勝任的學習者。
5.尊重孩子多樣化的學習方式和孩子不同的發展階段。
6.為孩子提供一個歡迎和包容的環境，鼓勵孩子們忠于自己和自己的傳統,形成積極的自我認知。
7.課程高度重視語言藝術的學習。孩子們不僅學習如何閱讀，重要的是培養對閱讀的熱愛，讀書是一種生活技能。閱讀打開了所有學習領域的大門，通過閱讀，孩子們將獲得自信，掌握成為終身學習者所需要的技能。
Step into?
Maple Bear，
Discover the World
楓葉小熊項目設計指導原則
Guiding Principles : All Programs?
Maple Bear Global School
楓葉小熊全球總部
Nothing is more important than our children
The Founder of Maple Bear
楓葉小熊聯合創始人
曾先后在加拿大駐泰國、中國臺灣、中國大陸及韓國大使館任職。他還擔任過外事服務專業委員會主席。他以政務及經濟參贊的職位在加拿大駐韓國大使館結束了他卓越的職業生涯。羅德尼先生除講英語外，還講法語和漢語。
羅德尼先生于1996年加入亞太基金組織，以副總裁的身份負責加拿大教育中心項目籌建。1997年他成為加拿大教育中心這一非盈利機構的第一任總裁。在亞太地區三個中心的基礎上，他負責將此規模發展到全球17個國家。與此同時，他還負責監督該中心的分支機構——加拿大教育中心國際學校的建立，并構思醞釀楓葉小熊教育系統，并得以成功的實施。自2000年起擔任加拿大教育中心國際學校董事長兼總裁。
2021年3月，羅德尼先生從楓葉小熊全球學校總裁兼首席執行官職位上退休。他仍然是公司的董事會主席和股東。
Rodney Briggs
羅德尼·布瑞格
Co-Founder?
& Board Member
杰羅德先生 (1943年-2021年) 是薩斯卡切溫大學教育學學士、卡爾頓大學碩士、曼尼托巴大學教育學碩士，持有法國普瓦提埃大學法語專業高等文憑、法國圖盧茲一大國際與發展專業高等文憑。杰羅德先生曾獲多項學術獎，其中包括法國大使館獎勵及法國政府全額獎學金。
杰羅德先生在魁北克、薩斯卡切溫和曼尼托巴省任過教師、副校長及校長。在曼尼托巴省的大學擔任過教育管理學講師，曼托尼巴省議會教育界領導培訓班導師。八十年代末，他曾在西非的幾內亞培訓學校擔任監檢員。曾任溫尼伯市分校國際部主任，高等教育曼尼托巴省國際教育部主任。作為國際教育工作的一部分，他與亞洲、拉丁美洲和中東地區的許多國家建立了國際教育關系的紐帶。他的研究領域包括浸入式教學，教育管理，教育革新及國際教育。
他創立并發展了楓葉小熊教育系統，親身經歷了楓葉小熊的發展，實地督導了楓葉小熊在世界各國的實施。自2000年起，他成為加拿大教育中心的教育顧問。2005年成為加拿大教育中心國際學校的副校長，2007年成為該校的董事會副主席。
Gerald Macleod
杰羅德·邁克里奧
Co-Founder
羅德尼先生畢業于曼尼托巴大學國際關系專業，獲學士和碩士學位，并在此專業獲J.W.Dafoe獎學金。羅德尼曾是CJUM-FM和CKRC廣播電臺和加拿大廣播公司的記者。1981年就職于加拿大國際事務與國際貿易部，被派往加拿大駐聯合國永久代表團工作。
Maple Bear Global School
楓葉小熊全球總部
Nothing is more important than our children
Maple bear global team
JOSé HENRIQUE DEL CASTILLO MELO
/ 首席執行官 /
JOSé擁有30多年的教育行業經驗。憑借卓越的業績和成就，JOSé的職業生涯涵蓋了全面的教育歷史，從課堂教學到在巴西、加拿大和西班牙等國家的知名組織擔任各種高級管理職位，在這些組織中，他在擴大全球影響力和建立分支機構方面發揮了關鍵作用。
MARTINE LEWIS
/ 首席學術官 /
SUNIL SUDHAKAR
/ 首席運營官 /
PATTI RODGER
/ 培訓和質量保證總監 /
楓葉小熊總部團隊
LILIAN HANSON ZIRK
/ 學術項目總監 /
/ 財務及人力資源總監 /
MICHELLE FULCO
RAFAEL MANGINI
/ 全球營銷總監 /
REBECCA MANNING
/ 運營總監 /
/ 法律顧問 /
DIEGO LéO BRAZ
Martine是一位在教育、課程實施、變革管理和戰略運營方面擁有30多年經驗的成功領導者。她擁有教育碩士學位和教育管理博士學位，在過去的20年里，她一直致力于主持安大略天主教區學校董事會，擔任各種角色，最近擔任學校總監。作為一名教育領袖，她致力于建立信任，發展關系，培養合作文化，同時堅持公平和包容的價值觀。
憑借超過25年的卓越業績，Sunil帶來了與全球知名品牌合作的豐富專業知識，在全球范圍內以及在迪拜，美國以及溫哥華和多倫多等不同地區實現了大幅增長。
他的戰略思維始終如一地在銷售、利潤、人才發展和客戶滿意度等各個領域取得了出色的成果。他了解管理多部門運營和包括業務管理和發展在內的泛區域范圍的復雜動態。
Patti Rodger，教育學學士，教育學碩士，在薩斯喀徹溫省教育系統擔任了30年的教育工作者和管理人員。她曾是一名課堂教師，一名特殊教育者，最后擔任校長超過19年。
Lilian于2018年開始在楓葉小熊擔任培訓師。她很高興能在楓葉小熊世界學校領導特殊學術項目。她在多倫多地區學校董事會工作了30多年，擔任小學教師，指導顧問，校長和員工發展顧問，負責領導政策實施，項目交付和其他系統倡議。。
Lilian的葡萄牙語和英語都很流利。她目前與巴西駐多倫多領事館密切合作，是安大略省巴西公民委員會的當選成員。
Michelle是楓熊國際學校的財務流程經理。她擁有經濟學學士學位和兩個研究生學位，一個是金融與控制，另一個是商業經濟學。擁有超過15年的企業工作經驗，她的工作重點是改善業務流程管理，實施和監督財務政策和程序。Michelle在巴西出生和長大，2016年移居加拿大，并于2020年加入楓葉小熊世界學校，負責財務報告，戰略和目標的制定，以及與合資伙伴的支持和密切合作。
Rafael擁有超過20年的營銷和傳播管理經驗，他從巴西領先的公司帶來了豐富的專業知識。近10年來，他作為市場總監，在巴西和拉丁美洲楓葉小熊學校的快速發展中發揮了重要作用。他專注于品牌管理，產品開發，吸引和留住家庭，他熱衷于提供出色的營銷和傳播策略，這將推動楓葉小熊的成長，品牌知名度和成功。
Rebecca在教育領域有15年的職業生涯，擔任過英語培訓師、學術協調員、學術經理和國民服役經理。她曾在韓國、匈牙利、日本、俄羅斯和巴西生活和工作。2017年，她在多倫多市開設了楓葉小熊拉丁美洲加拿大辦事處，目前擔任楓葉小熊世界學校的運營總監。
Diego來自巴西，擁有西班牙馬德里康普頓斯大學的法學學士學位、管理學研究生學位、公司法工商管理碩士學位、國際法研究生學位、里斯本大學的公司國際法研究生學位，以及法國諾曼底魯昂大學和里斯本大學聯合培養的公司法法學碩士學位。
最近他擔任楓葉小熊拉丁美洲的法律顧問。負責支持和構建與楓葉小熊世界學校的新合作伙伴關系，為合資企業提供咨詢，指導公司進行最佳實踐。
Maple Bear Global School
楓葉小熊全球總部
Nothing is more important than our children
Maple bear Faculty
楓葉小熊總部教育專家團隊
楓葉小熊有一支杰出的加拿大教育專家團隊。他們負責設計研發楓葉小熊核心課程，不斷更新材料，從而反映最新的研究和加拿大的教育實踐。每年，楓葉小熊世界學校的教育專家團隊也會到世界各地的楓葉小熊學校擔任培訓師，幫助本地的教師傳授課程，并擔任質量保證評估員，以確保學校的教學質量符合標準。
溫尼伯大學教育學院與楓葉小熊世界學校從2014年開始進行學術合作。溫尼伯大學教育學院為與楓葉小熊學校的學生提供線上和面授的普通學士后學位教育文憑（PBDE)課程。許多楓葉小熊老師通過溫尼伯大學在巴西各地的學校提供的衛星教師教育計劃獲得了PBDE。
部分教育專家介紹
Lenna 女士是一位從業40多年的教育專家，現任楓葉小熊全球學校教學副總裁。
Lenna女士曾任教師、學校管理人員、教育部協調員。在過去的十年里，Lenna女士作為加拿大曼尼托巴省溫尼伯大學的教員，發起并實施了幾個國際教育項目，例如在泰國和中國的教師實習項目、在亞洲的學士學位課程、在巴西的學士后學位課程等。
在過去的6年里，Lenna 女士持續為巴西、印度、中國、韓國、越南和新加坡的楓葉小熊學校的管理人員和教師提供培訓與咨詢，并向所到之處的學生家長介紹楓葉小熊學校。此外，Lenna女士還曾負責協調組織在巴西舉行的一年一度的楓葉小熊學校舉辦人大會。
Lenna Glade
Beverley女士擁有麥吉爾大學的教育學碩士學位，在加拿大教育領域有著豐富的從業經歷和成功的職業生涯。
2010年，Beverley女士在巴西利亞成立了一所學校，并任該校代理校長。從那時起，她訪問了楓葉小熊學校所在的10個國家，提供了從入職培訓、課堂支持到質量保證的廣泛服務。Beverley女士非常關注兒童讀寫發展，并一直切實致力于向各國教師提供英語語言讀寫指導培訓。近年來，Beverley女士多次到訪鄭州楓葉小熊，為我們提供教學培訓和辦園品質督導，是我們的導師之一和親切的朋友。
除了培訓工作外，她還在圣保羅中心辦公室工作，為巴西的楓葉小熊老師以及在泰國和中國的加拿大教育專業學生教授溫尼伯大學的課程。她熱情友善，特別喜歡的一個工作任務是幫助新的加拿大教育專家為執行第一次培訓任務做好準備。
Beverley Bennett
Art Pfeffer
Art先生是楓葉小熊全球學校專家團隊資深成員之一，鄭州楓葉小熊的導師之一和親切的老朋友。
Art先生在加入楓葉小熊之前擁有34年的教學經驗，教過1-9級的學生。他擁有行政管理和英語第二語言教學專業雙學士學位，兒童早期教育和特殊教育專業資質，以及行政管理和校長任職資格證。
自2007年以來，Art先生已經為楓葉小熊工作了11年，并在韓國、中國、越南、墨西哥、土耳其和巴西提供服務。他在楓葉小熊的工作包括編寫和編輯課程，幫助學校的建立，訂購書籍和材料，實施教師培訓，提供行政管理指導，以及向學生家長提供講座。
Angela Quinn
Angela 女士是楓葉小熊全球專家團隊成員之一，目前致力于為亞洲各國的楓葉小熊學校提供教師培訓支持。
Angela擁有35年教齡，教過的學生有從幼兒園到12年級以及成人等不同年齡段。她畢業于加拿大渥太華大學，擁有碩士學位、第二語言教育專業資格證和特殊教育資格證，歷任教師、小學校長和第二語言課程項目顧問。
Angela女士在楓葉小熊實施的培訓的主要內容有：語言教學策略（含大聲朗讀、分享閱讀、引導閱讀、獨立閱讀）、寫作、學習角的組織與實施、理解力養成策略、差異化學習、課堂管理、教學分析與評估、課程計劃與實施等。
Maple Bear Global School
楓葉小熊全球總部
Nothing is more important than our children
Barbara Adams女士曾在加拿大教育領域工作38年。歷任教師、資源協調員、學生職業發展協調員、副校長、校長等職，擁有豐富的教學和學校管理經驗，擅長教授兒童閱讀，并注重基于兒童的特殊需求提供適當的教育支持。
2009年退休后，Barbara女士加入加拿大楓葉小熊世界學校，歷任中國楓葉小熊教學園長、韓國楓葉小熊教學總監、巴西楓葉小熊教學督導等職,致力于浸入式英語教學法和現行加拿大優秀教育實踐的推廣。基于對中國生活和對鄭州楓葉小熊的熱愛，Barbara女士于2009年和2012年兩度擔任鄭州楓葉小熊教學園長。
Barbara Adams
Barbara女士胸懷大愛，其在我園的教學管理實踐為我園以“愛、溫暖、責任、真、尊重、自由”為關鍵詞的校園文化奠定了良好的基礎，并引領中加方教學團隊開啟了浸入式英語教學法和以兒童為中心的教育理念的體驗、實踐與不斷探索。
of Maple Bear Global School?
楓葉小熊世界學校的活動
BLOG?
Sonja女士擁有英語第二語言教育學士學位和心理學學士學位。她曾在加拿大從事教學工作26年,在德國從事英語第二語言教學7年，并曾在韓國富川楓葉小熊擔任教學園長2年。
2011-2012學年，Sonja女士來到中國鄭州楓葉小熊，擔任教學園長。Sonja女士對待教學工作勤勉、嚴謹、認真的態度和專業的執教水平給我們的教師團隊的專業提升帶來了很好的啟發和促進作用。
Sonja Michels
Chuck先生來自加拿大曼尼托巴省波蒂奇拉普雷里，在冰球運動和教育領域均有著卓越的職業生涯。
Chuck先生在來中國以前，曾在加拿大教育領域工作有30年，歷任教師、副校長、校長、校監等職。Chuck先生也曾在澳大利亞任教兩年。在他的教育職業生涯里，他的學生年齡范圍在幼兒園至12年級之間。
Chuck 先生懷著為中國孩子接受英語浸入式教育提供支持并體驗豐富多彩的中國文化的愿望，在退休后來到了中國，并在鄭州楓葉小熊幼兒園連續工作了4年多。
Chuck先生以他勤勉、坦誠、周到的管理風格贏得了中加雙方所有員工的高度尊重和愛戴，并以其睿智的觀察和分析，高度的管理智慧，成功地引領中加雙方員工進一步跨越文化障礙，取得深入而良好的互相理解，從而有力地促進了中加雙方教師團隊之間的良性溝通和高度融合。
Chuck Naish
Maple Bear Global School
從加拿大到全球，楓葉小熊世界學校(MBGS)已經在國際教育領域發展成為知名的加拿大雙語教育品牌。為了全球的未來，楓葉小熊總部團隊一直在積極組織各項活動，開發新興渠道，向全球各地楓葉小熊學校提供先進的、優秀的教育資源。
首屆加拿大培訓師大會暨第七屆楓葉小熊全球研討會在加拿大溫尼伯召開
2023年6月15日-17日，全球30多個國家的楓葉小熊學校代表受邀前往加拿大溫尼伯市，出席首屆加拿大培訓師大會暨第七屆楓葉小熊全球研討會。
本次研討會的主題為“連接、學習、引領”。170余位參會人員，包括加拿大總部人員、各地培訓師和各國楓葉小熊學校代表在內，大家相聚一堂，為了全球的未來，為教育者們賦予力量。
研討會上，11位參會人員有幸登臺發言。這11位發言者代表30多個國家的楓葉小熊學校，介紹了本國楓葉小熊的發展現狀、師資培訓、學生的成長、家長的反饋、遇到的挑戰和機遇、以及對未來的展望。
此外，還有參會人員根據本國楓葉小熊的課堂情況分享了教學經驗，比如學生們如何獲得批判性思維的技能，老師如何有效進行數學教學，以及如何在課堂上創造影響力等。
連接，學習，引領。正如本次研討會的主題所示，不同國家的楓葉小熊代表懷揣著同樣的
教育夢想，在研討會期間，面對面交流、學習、討論，了解楓葉小熊的未來愿景，與志同道合的專業人士探索創新教學方法，培養共同體意識，同時也建立了寶貴的聯系。
Posted in Maple Bear Global / Trainers & Teachers on Friday, June 23rd, 2023
楓葉小熊全球總部
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Maple Bear Global School
2022年地球日這一天，對于楓葉小熊總部來說，是個千載難逢的機會來宣布一個獨特的數字平臺的開發和應用，這個平臺可以通過全球學生教育和我們學校之間的合作，將聯合國可持續發展目標變為現實。
這就是全球可持續發展項目（The Global Connections for Sustainability Program 簡稱GCP) 。這是一個融合了最新在線學習方法的數字平臺，旨在讓楓葉小熊的學生不用離開教室就能環游世界。聯合國可持續發展目標(SDG)將是他們探索的基礎。這些目標旨在通過解決氣候變化、優質教育和貧困等關鍵全球問題，實現全球和平與繁榮。
通過GCP平臺，楓葉小熊可以連接世界各地的學生，促進圍繞17個聯合國可持續發展目標(SDG)的探索、討論和合作。學生們將研究可持續發展目標的主題，并圍繞與他們國家相關的特定目標挖掘關鍵問題。行動研究將是項目中的重要一步，因為學生可以決定采取哪些行動來提高他們所在領域的具體目標。
在楓葉小熊最新的課程創新中，多元文化的和平與理解也會和聯合國的工作會聯系在一起。
在整個項目中，學生們將與巴西、印度和越南等國年齡相仿的學生進行交流。學生們將與從各自地區角度研究同一可持續發展目標的班級配對，通過視頻會議向彼此展示他們的發現。
最終，楓葉小熊的學生們將在他們的社區實現聯合國的可持續發展目標，并與他們在地球另一端的合作學校分享他們的研究和成果。
這個獨一無二的項目將培養學生對現代世界中重要話題的終身探究技能，同時引導一種多元文化的合作和解決問題的方法。
楓葉小熊總部通過GCP項目實現聯合國可持續發展目標
Posted in Maple Bear Global on Wednesday, April 20th, 2022
楓葉小熊全球總部
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Maple Bear Global School
楓葉小熊總部與溫尼伯大學的合作
楓葉小熊與溫尼伯大學的合作是楓葉小熊世界學校進入加拿大教育體系的一個重要官方窗口。為全球教師提供更多專業學習和正式課程的機會。通過這樣的合作，我們可以參與大學當前的研究、給出建議，并為我們的培訓師和老師提供正式的課程。
學士后學位課程
溫尼伯大學與楓葉小熊世界學校合作設計了一個學士后學位課程。該計劃包括10個30學分的課程，為期兩年。溫尼伯大學教授和講師在周末和晚上提供課程，讓參與者在學習的同時繼續工作。
該項目于2013年啟動，巴西楓葉小熊學校的舉辦者、管理人員和100多名楓葉小熊的教師都參與了培訓。學士后文憑幫助了巴西和加拿大的教師和管理人員繼續攻讀碩士學位。
出現了更多的機會
與溫尼伯大學的合作關系為楓葉小熊提供了許多寶貴的機會，從而衍生出了新的想法和合作。
例如，幾位溫尼伯大學的領導和教授在巴西的楓葉小熊學校舉辦者和教師大會上發表演說。其中溫尼伯大學教育學院的兩名成員是楓葉小熊世界學校未來學術規劃委員會的核心成員。他們的時間、知識和資源是幫助我們跟上學術最佳實踐和趨勢的關鍵。
目前，楓葉小熊世界學校正在與大學合作，為我們的教師和未來的教師設計一個早期兒童證書課程。
楓葉小熊世界學校繼續維持這樣的合作關系。目前正在討論通過溫尼伯大學建立一個卓越教育中心，并為巴西楓葉小熊高中的學生提供第一年的本科課程。
關系緊密的合作
楓葉小熊世界學校重視與溫尼伯大學的合作關系。溫尼伯大學教育學院具有創新精神和創造力。和他們一起工作很愉快，也很適合楓葉小熊。有了這樣的合作伙伴關系，楓葉小熊比許多其他國際教育品牌更有優勢。我們不僅可以緊跟教育領域的最新趨勢和最新研究進展，還可以即時接觸到加拿大頂尖的教育專家。
積極的反饋
課程、評估和特別項目主任Lenna Glade收到了很多積極的反饋:“這個項目得到了高度評價。我們聽到的反應表明，這樣的培訓使得教師對學校的教育教學工作有著更深的理解和實踐。”
學生、家長、老師和學校舉辦者都受益于楓葉小熊系統提供的廣泛培訓和教育專業知識。提供高質量的教育，是我們的愿景，更是我們成功的關鍵因素。
Posted in Maple Bear Global / Trainers & Teachers on Thursday, November 26th, 2020
楓葉小熊全球總部
Nothing is more important than our children
?Why?choose Canadian education?
加拿大教育一直排名世界前列。
2018年,面向國際學生的學業測試成績（PISA），表明在英語是母語的國家中，加拿大學生在科學、數學和閱讀領域排名第一。2012年、2015年、2018年，學生在這三個領域的發展一直保持強勁的勢頭，超越其他英語是母語的國家。
經合組織的PISA成績表明 ，加拿大學生一直明顯超過美國和英國的學生。事實上，加拿大教育領先美國和英國的教育體系，因為經合組織衡量的是整個國家的教育體系，而不僅僅是由于地理位置或成本所限，其他人無法取得卓越的地方。
加拿大的教育體系運行方式是全球發達國家中最地方化的，國家沒有教育部，教育及醫療由各省負責，這種教育體系增強了各省的辦學積極性，并使各省有高度責任感，不是把教育作為支出，而是當成投資。教育的投資方面，加拿大也一直保持著世界領先的水平。在加拿大龐大的公共系統中，每個孩子都有機會上高質量的學校。
加拿大教育特色與優勢
加拿大教育大多基于人文思想展開的，從小開始培養人的實踐和分析能力，鼓勵思想的自由，并對自己的言行負責。教師主要是指引者，往往像朋友一般和學生一起去探討問題。同時教師也鼓勵學生在課堂積極主動發言，學以致用。
雙語教學。英語和法語都是官方語言，學生掌握的語言越多，眼界就越開闊，就有更多的機會接觸到全世界的知識。加拿大不僅擅長英語學習，而且是雙語教育的世界領先者。
重視規則教育。孩子從幼兒園開始就要學會傾聽、學會排隊、學會與人交往和合作的規則。
提倡“游戲力”。游戲可以提高孩子的語言表達力、探索、思考和解決問題能力，并給孩子帶來情感及社交上的成就感。
以學生為中心的教育，鼓勵學生的高度參與。綜合性課程優勢明顯，利用學科綜合，先驗知識把課程拓展到教室之外。
馬賽克文化。加拿大曾被評為全球最具包容性國家、全球最安全國家。加拿大是一個非常多元化的國家，一個中國學生來到加拿大讀書，他可能會發現校園里的同學們說著20種以上的語言，他不僅感受到了加拿大，也感受到了全世界。多元的馬賽克文化傳遞著接納包容的教育價值觀，讓身在其中的每個人都能發揮潛能，成長為更好的自己。
為什么選擇加拿大教育？
雙語教育是在教室里使用兩種不同的語言來教授學科內容。
在楓葉小熊，來自不同年級和不同學科的學生使用自己的母語和第二門語言學習所有的科目。在楓葉小熊的教室里，學生們不會死記硬背詞匯，這是楓葉小熊雙語教育與其他雙語學校所宣稱的第二語言培訓學習的主要不同。
教師重在為學生創設一個豐富的語言環境，提供了一個多元文化氛圍，使語言突破了工具的范疇，具備了文化的內涵。在浸入式教學環境中，學生接觸英語的機會大大增多，從而減少了對母語的依賴，學生就像“浸泡”在英語環境中一樣，以學習母語的方式自然習得英語，交流的愿望日益強烈，在輕松愉快的學習活動中，學生經常用英語積極回應，從而使英語學習和應用的過程緊密相連，促進了學生英語思維的形成。而且，從學前教育開始，基于加拿大教育教學法和最好的教學實踐，學生就在以學生為中心的浸入式教學模式中學習第二語言。
有人擔心，同時教孩子們兩種語言只會讓他們感到困惑。幸運的是，有很多研究——其中大部分是加拿大人進行的——表明雙語教育不僅不會妨礙兒童，而且讓孩子從嬰兒到長大的過程中都受益。
那么對于青少年學習者而言，雙語教育的優勢何在呢？
首先，有利于第二語言的發展，這也是許多父母為孩子選擇楓葉小熊的原因，青少年學習者表現出以下的特點：
- 具有更好的專注性、分析技能和多任務處理能力；
- 他們比學習一門語言的學生更早學會閱讀；
- 他們有更高的自我價值感和身份認同感；
- 在未來的生活中，他們更有能力在國外生活，并學習其他外語；
- 喜歡接觸不止一種文化，從而獲得全球視角。
大量研究證實，雙語學習實際上會讓人更聰明，因為它對大腦有深遠的影響，雙語學習能夠提高學生的認知技能和增強記憶力。接受雙語教育的兒童，在他們今后的學業中能一貫地表現出達到和超越學校對他們的期望；并更趨向于對周圍環境和其他文化有積極正確的態度，更具跨域整合和國際化視野的能力。
Benefits?
of?a bilingual education
學生從雙語教學中能獲得什么？
Maple Bear Global School
楓葉小熊全球總部
Nothing is more important than our children
Maple Bear Global School
At Maple Bear?students become
楓葉小熊的學生具備這樣的品質
勤學好問，對知識和學習保持熱情；
自知自信，對自身天賦和才能有很好的認知；
獨立自主，是自己人生的掌舵者；
善于分析，獨立思考，能夠建立起自己的信念；
靈活機敏，能夠適應這個千變萬化的世界；
奇思妙想，腦袋里總有各種假設的想象，并且樂此不彼；
做好準備，掌握必需的知識和技能，在國內外的學業、事業和生活中都會有杰出的表現；
全球視野，擁有面向全球未來的雙語素養和文化素養。
The Goal of Maple Bear is developing the whole child.
楓葉小熊的培養目標是學生的全面發展
? ?CURIOUS
CONFIDENT
INDEPENDENT
ANALYTICAL
FLEXIBLE
CREATIVE
PREPARED
GLOBAL
好奇
自信
獨立
善于分析
靈活
有創意
有準備的
全球視野
The best of Canadian education?
for a global future.
楓葉小熊全球總部
加拿大教育中心網絡
(CECN)在加拿大成立
羅德尼·布瑞格
加入CECN
楓葉小熊世界學校
在CECN的支持下
正式成立
第一家楓葉小熊學校
在印度德里創辦
羅德尼·布瑞格和杰羅德·邁克里奧成為聯合創辦人
首屆年度教師研討會在溫尼伯舉行
首屆特里福克斯全球籌款活動正式啟動
楓葉小熊托育項目
啟動
巴西楓葉小熊迎來首屆高中畢業生
楓葉小熊吉祥物正式起名為奇努克（Chinook）
第一本楓葉小熊總部刊物
正式發布
首屆全球論壇會議在溫尼伯召開
楓葉小熊總部設在多倫多
全球可持續發展項目啟動
Nothing is more important than our children
Maple Bear?Through The Years
楓葉小熊的歷程
Maple Bear Global School
加拿大教育中心網絡(CECN)是一個由加拿大政府和加拿大亞太基金會支持的非營利組織，旨在向海外推廣加拿大教育，以吸引外國學生到加拿大學習。
后來，CECN的海外經理們發現各地許多新興中產階級的家長對高品質的加拿大雙語教育有著大量的需求，而這些家長之中又有許多人曾有過海外留學經歷，尤其是在加拿大。于是，在這樣大規模需求的驅使下，加拿大楓葉小熊雙語教育品牌誕生了。
2009年，中國第一家楓葉小熊幼兒園在河南鄭州開園
楓葉小熊全球總部
世界各地的楓葉小熊
世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around the World
02
39+
Countries&Regions
全球39個國家和地區
560+
Schools Worldwide
全球560多所學校
56476+
Students Worldwide
全球56476名學生
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世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
2006年，楓葉小熊項目入駐巴西。目前已成功舉辦187所學校，另外有79所學校正在籌備中。巴西是目前全球楓葉小熊開辦最多的國家，覆蓋楓葉小熊項目從全日制托育到高中的所有課程。據2023年8月統計，巴西楓葉小熊學校平均在校生人數達198人。
Maple Bear Brazil
印度楓葉小熊
2005年，楓葉小熊項目入駐印度。至今已開辦92所學校，覆蓋印度38個城市范圍。項目包括全日制托育、幼兒園和小學。據2023年8月數據統計，平均在校生數量為83名。另外還有12家學校已經與楓葉小熊總部簽約，目前正在籌備中。
Maple Bear India
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巴西楓葉小熊
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世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
墨西哥楓葉小熊
2011年，楓葉小熊項目入駐墨西哥，在奇瓦瓦州開辦了幼兒園、小學、中學；在帕楚卡市開辦了幼兒園和小學。此外，位于埃莫西約城和克雷塔羅州的楓葉小熊幼兒園正在籌備中，計劃將于2024年開園。墨西哥楓葉小熊與加拿大新不倫瑞克省結成聯盟， 以便學生可以獲得雙學位。這意味著墨西哥楓葉小熊的學生完成學業后將獲得： 本國教育部頒發的畢業證書和新不倫瑞克省教育和兒童發展部頒發的高中畢業證書。
Maple Bear Mexico
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韓國楓葉小熊
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2006年，楓葉小熊項目入駐韓國，目前已發展至11家楓葉小熊學校，分別位于金浦、首爾、富川、大田等城市。為韓國當地家庭提供學前教育以及小學教育。平均在校生人數為187人。
Maple Bear South Korea
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菲律賓楓葉小熊
2014年，楓葉小熊項目入駐菲律賓，為18個月至6歲的孩子提供高質量的學前教育和托育服務。目前已經成立了六所校區，分別位于菲律賓的蒙廷盧帕市、波尼法西奧環球城、奎松市、圣特蘭、格林菲爾德和安蒂波洛市，平均在校生人數為26人。目前，還有3所學校已經和楓葉小熊總部簽約，正在籌備開園。
Maple Bear Philippines
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新加坡楓葉小熊
2014年，楓葉小熊項目正式入駐新加坡。至今已在新加坡成功開辦了52家幼兒園，其中位于中部地區21家，東部地區9家，西部地區9家，東北地區9家，北部地區4家。2018/2019年和2019/2020年新加坡楓葉小熊連續榮獲“最佳早期教育項目”稱號。2022年，新加坡楓葉小熊幼兒園在“Tatler Asia”精英雜志中入選2022年新加坡最佳榜單，并被“Honeykids Asia”官方評為“新加坡優秀幼兒園”。
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Maple Bear Singapore
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Maple Bear Around The World
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美國楓葉小熊
2014年，楓葉小熊項目來到美國，在德克薩斯州和亞利桑那州開辦了2所學校。據2023年8月統計，平均在校人數為68人。其中全日制托育項目招收6周-24個月的嬰兒，幼兒園招收2歲-5歲的幼兒，師生比均達到甚至超出了當地規定的標準。另外還有4所學校已經和楓葉小熊總部簽約，目前正在籌備中。
Maple Bear U.S.A.
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中國香港楓葉小熊
2019年，楓葉小熊項目入駐中國香港特別行政區，目前開辦了兩所學校。截止2023年8月，香港楓葉小熊平均在校生人數為36人。加拿大楓葉小熊幼稚園香港分校為 12-22個月的小朋友提供了Bear Care雙語托育園，讓在香港居住的小朋友從小接觸加拿大的優質英語幼兒教育。Bear Care 雙語托育園培養幼兒的全面發展：體能、語言、認知及情商能力等，讓嬰幼兒能在安全的校園環境下，發揮創意想象和自我表達及學習能力。
加拿大楓葉小熊幼稚園香港兩所分校所均位于香港西貢區將軍澳（Tseung Kwan O），面向適齡幼兒家庭提供全日制托育、學前教育以及各類特色課項目，受到了當地家長的多次好評。
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Maple Bear HongKong，China
世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
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其他國家的楓葉小熊
01 孟加拉國楓葉小熊
-- 8所學校??
02? 摩洛哥楓葉小熊
-- 8所學校
03 越南楓葉小熊
-- 20所學校（幼兒園至小學）
?
02
04
04 阿聯酋楓葉小熊
-- 75所學校
05 土耳其楓葉小熊
-- 4所學校（幼兒園至小學）
06 馬來西亞楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園）
07 尼泊爾楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園）
?
05
06
03
01
07
世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
Maple Bear in Other Countries
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08 羅馬尼亞楓葉小熊
-- 3所學校
09 保加利亞楓葉小熊
-- 2所學校
10 危地馬拉楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園至高中）
08
09
10
11 阿曼楓葉小熊
-- 4所學校
12 秘魯楓葉小熊
-- 6所學校（幼兒園至高中）
13 塞爾維亞楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園）
11
12
13
世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
Nothing is more important than our children
14 泰國楓葉小熊
-- 2所學校（幼兒園）
15 阿爾巴尼亞楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園至小學）
16 安哥拉楓葉小熊
-- 3所學校（幼兒園至小學）
16
15
14
17 肯尼亞楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園至小學）
18 哈薩克斯坦楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園至小學）
19 巴拉圭楓葉小熊
-- 1所學校（幼兒園至小學）
17
18
19
世界各地的楓葉小熊
Maple Bear Around The World
Nothing is more important than our children
中國楓葉小熊
Maple Bear CHINA
03
不忘本來 吸收外來 面向未來
MAPLE
中國楓葉小熊
Nothing is more important than our children
2009.12
2010.06
2014.06
2014.10
2015.06
2018.09
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區開園，與楓葉小熊小學比鄰而建。同年11月，楓葉小熊總裁Rodney先生和楓葉小熊全球聯絡總監Robin女士參觀視察天倫校區和小學。
中國楓葉小熊首家小學正式開學，完成了幼兒園教育到小學教育的完美銜接。
楓葉小熊幼兒園睿智禧園校區開園。
楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區開園，這種遠離喧囂，貼近自然的環境使孩子們的身心得到更純凈的滋養。
楓葉小熊幼兒園天驕華庭校區開園。
楓葉小熊幼兒園鑫苑景園校區開園。
楓葉小熊幼兒園被省外專局批準為河南省首家擁有聘請國外專家資質的幼兒園。楓葉小熊購買了宇通公司生產的第一輛校車，該車也是河南省第一輛行車證上注明是“校車”用途的校車。
楓葉小熊幼兒園綠地老街校區開園，成為省內第一家采用浸入式教學模式的幼兒園。楓葉小熊總裁Rodney Briggs、鄭州市領導、省教育廳領導為楓葉小熊開園剪彩，加拿大駐北京大使館商務公使杜安·麥克馬倫發來賀信。
The History of Maple Bear in China
楓葉小熊在?中國?的發展史
2009.8
2017.09
中國楓葉小熊
Maple Bear China
開學季
Nothing is more important than our children
The Founder of Maple Bear China
楓葉小熊創始人（中國·鄭州）
畢業于中國北京師范大學比較教育專業
楓葉小熊教育集團董事長
“新中國70年，影響中原幼教”評選活動中榮獲“卓越貢獻獎”
溫哥華十大杰出女性
加拿大河南同鄉聯誼會和河南商會副秘書長
Shirley Su
蘇宇?
蘇宇女士畢業于鄭州幼兒師范專科學校，參加工作若干年后，為追求教育夢想，又就讀于北京師范大學比較教育專業，獲研究生學歷。她先后在公辦幼兒園，公辦小學做過一線教師，小教高級職稱。
也許她就是為幼兒教育而生。主動辭職公辦教師后，她很快創辦了三所幼兒園，并形成了她初期的教育思想：“敬畏生命，尊重孩子”。在她眼中，每個孩子都是獨特的，都是值得被欣賞和尊重的。
蘇宇女士移居加拿大后，鄭州正值鄭東新區興建，她很快引進了楓葉小熊幼兒教育項目，前瞻性地將加拿大的先進的教育理念和教育實踐移栽到了鄭州，在鄭州成立了第一所實際意義上的中西方教育相融合的幼兒園，即楓葉小熊綠地老街幼兒園。在隨后的五所幼兒園和一所小學的辦學過程中，逐漸形成了她成熟的教育思想。
不論是個體還是組織，她主張用包容、欣賞、合作、共贏的心態做人、做事。《中庸》的“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”理念是她做人做事的指導思想。該理念用于教育實踐中，形成了楓葉小熊特有的對孩子的欣賞和包容的教育方法，鼓勵孩子團結合作，而不是相互競爭。
她體會到從幼兒園高年齡段及小學各個年齡段孩子學習的壓力之后，呼吁“讓學習像呼吸一樣自然”，“學海無涯樂做舟”。這些理念也成為了楓葉小熊獨有的特色。看到孩子們陽光、自信、勇敢、熱情、好學、勇于挑戰的勁頭，她心理充滿了欣慰。
秉承“不忘本來、吸收外來、面向未來”的辦學指導思想，在追求教育理想的過程中，蘇宇女士多次舉辦優秀傳統文化、幼兒健康、家庭教育、師德修養等方面的公益講座活動；幾年前，以楓葉小熊的名義，捐資一百萬給某九年制學校，成立獎學金；近年來，又以個人名義，每年資助某高中十名學生獎/助學金。
傳遞和實現中西方優秀文化的交流也是蘇宇女士的夢想，她希望讓更多的人了解到中國的華夏文明和傳統智慧也是世界瑰寶，她積極聯合溫哥華孔子學院，舉辦《連根養根 根深葉茂 中華文化經典報告會》，也因此獲得了“溫哥華十大杰出女性”的稱號。她說這一切收獲最多的是內心的歡喜，在遙遠的異鄉，能為華夏子孫，炎黃血脈講述中華家道，傳承中國經典文化，是榮幸更是責任。
現在楓葉小熊擁有六所幼兒園和一所小學，在中原大地生根發芽結果十幾載，在行業內有自己獨有的口碑和品牌。但是蘇宇女士一直謙卑，努力修行自己，帶領團隊每周學習中華經典傳統文化，一心甘做東西方教育文化傳播者、融合者和踐行者。
她在楓葉小熊教育集團中，始終踐行“愛、溫暖、責任、真、尊重、自由”的校園文化、讓每個人感受到家的溫暖、被支持和鼓勵，讓學校成為真善美的小世界。
面對中西方教育的差異，她既主張傳承孔夫子的教育思想，尊崇中華優秀傳統文化中以“孝”為本的修身哲學，以開啟每個孩子本自具足的智慧；同時也擁抱亞里士多德為追求自由和真理而獻身的挑戰精神，盡最大努力開發每個孩子的潛能和創造性。書法家封曙光的一幅字“琴心劍膽”是對蘇宇女士的貼切寫照。她善于尊重規則，同時又善于打破規則。人類社會其實也是在這樣一個過程中不斷進步的。
中國楓葉小熊
Maple Bear China
Nothing is more important than our children
Mission & Culture
使命和文化
在一個安全的、有保障的和充滿激勵的環境中創設一個融合中西方教育精華的、具有多元文化特色的兒童教育，為孩子的終身學習奠定基礎。
Freedom
Respect
Honesty
Duty
Warmth
Love
溫暖
責任
真
尊重
自由
愛
The Maple Bear mission is to deliver a student-focussed learning system in a safe, secure and stimulating environment that prepares students for success at the post secondary level and that instills a passion for life-long learning.
以愛育愛
靜待花開
中國楓葉小熊
Maple Bear China
教育觀
Philosophy
沒有什么比我們的孩子更重要
Nothing is more important than our children.
我們不教英語，我們用英語教學
We do not teach English,we teach in English.
讓學習像呼吸一樣自然
Make learning as natural as breathing.
Nothing is more important than our children
Two Pillars of?Maple Bear Program
楓葉小熊項目的兩大支柱
浸入式英文教學
楓葉小熊項目有兩大支柱:浸入式英文教學和積極的體驗式教學
浸入式教學法重在為學生創設一個類似于真實的英語環境，將英語作為生活和教學語言進行自然頻繁的滲透，學生就像“浸泡”在英語中一樣，以學習母語的方式學習英語，與其他傳統的以教授語法和記憶單詞為主的學習方式不同。
楓葉小熊精心創造的浸入式英文的學習和生活環境，實現了學生們“讓學習像呼吸一樣自然”的學習方式。楓葉小熊通過一系列豐富有趣的學習活動，引導孩子們主動參與課堂、樂于探究、勤于動手,并使他們逐步養成良好的情感態度、行為規范以及多元化思維的習慣。
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出，幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的，通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。楓葉小熊的教育教學方式和《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神高度吻合，珍視孩子游戲和生活的獨特價值，
楓葉小熊項目有兩大支柱:浸入式英文教學和積極的體驗式教學
楓葉小熊采用雙語教學的最高境界--浸入式教學法
英國朗文出版社出版的《朗文應用語言學詞典》所給雙語教學的定義是：The use of a second or foreign language in school for the teaching of content subject.（即在學校里使用第二種語言進行各學科教學）。應該了解的是，在學科課堂教學中偶爾說幾句英語課堂用語，不是雙語教學；把學科課程做成英語科普課，也不是雙語教學。
浸入式教學的創始國是加拿大，加拿大通過近幾十年的理論探討和教育實踐，使該教學法成為當今世界范圍內第二語言教學的成功典范。
早在1987年，加拿大的浸入式教學權威Fred H.Genesee教授就在他的著名專著《通過兩種語言學習：浸入式雙語教育》一書中給出如下定義：“一般來說，在給定的一學年中，至少百分之五十的教學必須通過第二語言來完成才能被認為是浸入式教學。”他對浸入式教學定義有時間性——涵蓋全學年；還有完整性——包括所有學科課程。
了解了上述定義，我們便可以判別“教英語”和“用英語教學”的區別，不但用第二語言教授第二語言，而且用第二語言講授學科課程，也就是說英語不僅是學習的內容，而且是學習的工具。孩子們在楓葉小熊是以學習母語的方式學習英語，與其他傳統的以教授語法和記憶單詞為主的學習方式完全不同，是真正意義上的雙語教學。這就是為什么楓葉小熊的總裁Rodney Briggs說“We do not teach English,we teach in English”.（我們不教英語，我們用英語教學）
研究證明，接受過浸入式教學的兒童，在他們今后的學業中能一貫地表現出達到和超越學校對他們的期望；并更趨向于對周圍環境和其他文化有積極正確的態度，更具跨域整合和國際化視野的能力。
楓葉小熊項目的兩大支柱
強調老師的教學內容選擇和教學形式的組織能夠激發孩子積極主動參與的欲望，一日活動環節中給孩子們80%以上的時間體驗、操作、探索，通過一系列豐富有趣的學習活動，引導孩子們主動參與課堂、樂于探究、勤于動手,并使他們逐步養成良好的情感態度、行為規范以及多元化思維的習慣。
我看到了，我忘記了;我聽到了，我記住了;我做過了，我理解了。
楓葉小熊積極的體驗式教學鼓勵孩子參與、合作、探索，并由此獲取知識、生活和溝通的技能技巧，培養他們的學習熱情以及正確的學習方法和解決問題的能力，讓學生成為學習的主人。
浸入式英文教學
積極主動的體驗式教學
中國楓葉小熊
Maple Bear China
Nothing is more important than our children
（1）“我們不教英語，我們用英語教學。”是楓葉小熊浸入式英文教學的真實寫照。“雙語沉浸”被證明可以提高兒童的認知功能、創造力、思想的流暢性、合作和溝通信心。通過在兒童最具文化可塑性的年齡灌輸跨文化意識和理解，打開他們的思維，拓寬他們的視野。讓孩子在語言豐富、文化多元的環境中成長，將有助于他們學會欣賞所有人的品質，培養一種多樣性和包容性的積極意識。
（2）楓葉小熊在“以兒童為中心”的教育理念下，所實施教育教學活動的理論基礎是陳鶴琴先生的“做中學、玩中學”的活教育理論和陶行知先生的“生活即教育，教學做合一”的生活教育理論。
（3）教師在實施課程時，以主動式體驗學習為主，為孩子創造低壓力、高活動、多體驗、重表達的生活學習環境。讓孩子們在這樣的學習環境中，逐漸成長為“積極主動的學習者”，讓孩子掌握面向未來的能力。
（1）楓葉小熊以多元文化融合的教育體驗為起點，秉承多元文化的包容精神，既學習中華傳統文化“德、孝、謙”的精神，又學習西方文化中人格平等和尊重意識。汲取中西文化的精髓和幸福密碼，感恩之心先行，利他之心相伴，讓教育在中西交融貫通中不忘本來，吸收外來，面向未來。
（2）楓葉小熊的教育以“喚醒”為核心，關注“師”的精神內核及生命成長。愛、溫暖、責任、真、尊重、自由，在楓葉小熊企業文化的浸染下，老師們以涵養自己的心性為起點，由內而外地覺悟“仁愛和智慧”，整體上呈現出溫和良善的姿態，擁有像孩子一樣朝氣蓬勃地生命力和生機盎然的生命狀態，去過一種幸福完整的教育生活。
楓葉小熊的七個優勢
品牌 | 資源 | 文化 | 理念 | 師資 | 課程 | 管理
(1) 楓葉小熊品牌目前在全球39個國家成功舉辦了500多所中小學及幼兒園，課程由加拿大總部專家團隊整合，坐擁豐富的國際資源且每年持續更新和指導課程，也為開展形式多樣的國際交流項目提供良好條件。
(2) 楓葉小熊2009年進入中國，目前已經發展到6所幼兒園和1所小學，已經成為擁有很高的家長滿意度和社會影響力的教育機構。
(1) 北美教育資源優勢。楓葉小熊全球總裁曾任加拿大駐北京大使館商務文化參贊，曾任亞太經合組織下屬的加拿大教育中心網絡第一任總裁。作為優秀的外交官，他的楓葉小熊項目得到了加拿大有關方面的大力支持；中國第一所楓葉小熊幼兒園開園時收到了加拿大駐華使館商務公使的賀信。
(2) 專家團隊優勢。楓葉小熊有大約50位左右的北美教育家專家團隊，負責課程研發及全球的教師培訓。這些專家均是加拿大在中小學和幼兒園有豐富工作經驗的教師、校長及教學管理人員。
(1) 教師是教育的直接實踐者，楓葉小熊對教師的待遇薪酬和人文關懷的重視和尊重吸引了大批優秀教師加入楓葉小熊團隊，使楓葉小熊的教育教學品質得到了保障。
Our?
Advantages?
01
BRAND
品牌優勢
資源優勢
RESOURCE
002
03
CULTURE
文化優勢
理念優勢
04
PHILOSOPHY
05
FACULTY
師資優勢
中國楓葉小熊
Maple Bear China
Nothing is more important than our children
(1) 加拿大教育質量位居世界前列。U.S.News(美國新聞)評選出“全球教育質量國家排名”，加拿大位居第一名，美國位居第七名，日本排名第十位。在OECD（世界經濟與合作發展組織）組織下設的PISA（國際學生評估計劃）中，加拿大的成績一直穩居前列，并且在西方國家排名第一。
(2) 綜合性課程優勢明顯。加拿大課程強調以兒童發展為中心實施教學，采用主題式教學，項目式教學等方式，強調開設綜合性課程和跨學科的學習。與我國《綱要》和《指南》精神高度吻合，并有切實可行的落地課程方案。
(3) 主動地體驗式學習模式。楓葉小熊的課程經過精心設計，采用少數幾個孩子的小組化學習和個別化的學習角學習方式，讓孩子在“玩中學”，充分與材料互動，注重學習的操作性、親身體驗和探索，小班化模式有效的保障了這一教學思想在楓葉小熊的全面開展。
(4) 雙語教育優勢明顯。加拿大基礎教育在英語國家中位居第一，雙語教育全球第一，是浸入式教學的起源國，擁有完善的教育理念與課程體系。楓葉小熊在辦學實踐中，很好地融合了中西方先進教育理念，進行了中加課程的融合創新，形成了一整套中國楓葉小熊課程理念、課程研發、課程實施、課程評價體系。
管理優勢
MANAGEMENT
(1) 擁有完整的教育管理系統、完整的教學體系和教育督導評估體系。楓葉小熊總部每年兩次的督導評估及教師培訓，和不定期的專家培訓保證了教育教學體系的良性運轉；楓葉小熊有專職的教科研部門，保證中加方教學的融合與高品質教學活動的落地。
(2) 學校的集團化管理模式以及后勤保障系統；
(3) 在管理上，楓葉小熊一直秉承“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”價值觀，提倡多元文化，提倡包容，提倡合作。楓葉小熊把精力放到自身生命力的提升上。
CURRICULUM
課程優勢
06
07
(2) 楓葉小熊總部一直是中國楓葉小熊外籍教師資源的保障。同時，楓葉小熊常年赴美招聘北美地區的優秀老師到中國工作。并與多家美國和加拿大的教師招聘機構有長期合作關系，使楓葉小熊的外籍師資得到保證。
(3) 楓葉小熊總部和楓葉小熊中國有一個優秀的的師資培訓隊伍和完整的教師培養體系，使教師的專業能力和職業素養不斷提升。更重要的是，楓葉小熊一直堅持開展和實踐中華優秀傳統文化，這也正是楓葉小熊教師有別于其他教師的根本所在，她們胸中有使命、心中有摯愛，眼中有世界。
中國楓葉小熊
Maple Bear China
Introduction to?Maple Bear Pre-school
楓葉小熊早期教育（幼兒園）項目為兒童提供了一整套系統而全面的、綜合各類學科的、以英文為載體的浸入式教學體系(English Immersion Education)，它涵蓋了自然科學、數學、科技、創意美術、生活技能、個體發展及社會意識等方面。
楓葉小熊課程安排采用的是單元主題教學(Theme Based Curriculum)。經過整合的、豐富的多學科知識內容，為孩子提供了有趣的、主動的學習體驗（Learning through Experience and Exploration）。這種愉快的學習體驗將使孩子們愛上學習，并在以“玩兒”為學的過程中習得各類知識和技能。另外，幼兒通過主動參與自身的實際操作和探索活動也培養了幼兒的情感、態度、價值觀。
在加拿大，個體受到高度重視，以兒童發展為中心的教學法(Child Centered Approach)承認每個幼兒的個性，努力培養他們獨有的愛好，尊重他們不同的成長速度。楓葉小熊幼兒園沒有“明星幼兒”和“角落幼兒”的區別，每個孩子都是獨特的。
幼兒園引進有資質的教育專業教師專業授課,學前教育部特設的教科研中心在做好老師的教研和培訓的同時，更發揮了“聯結”和“喚醒”的作用，和教師們一起關心教育，關心學校，關心學生，為教育教學輸送了源源不斷的智慧和力量；課程配套及延展圖書全部在加拿大本地采購托運；教玩具的投放按照國家和楓葉小熊玩教具配備單進行配備；
教學以培養孩子的整體素質為目的， 通過精心設計的，以孩子發展為中心的各種體驗式學習活動，使孩子們不僅僅擁有一口純正流利的英語， 更重要的是，使孩子們的體能、智能、情感、和社會意識等方面均得到全面發展。
楓葉小熊幼兒園的多元文化（Muti-culture）將開闊幼兒的思維方式，培養幼兒尊重、接納、合作、獨立和自信的心態。
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear pre-school
04
楓葉小熊幼兒園介紹
楓葉小熊幼兒園
小組2
小組3
小組1
學習型小組
圓圈活動
集體教學
關系表達
情緒禮儀
安全衛生
常規習慣
精細動作
力量耐力
戶外體能
平衡協調
區域教學
平衡協調
力量耐力
精細動作
區域教學
小組1
小組2
小組3
How do students learn in Maple Bear Pre-school?
幼兒園教學的基本形式
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園綠地老街校區
備案名稱：鄭州市鄭東新區楓葉小熊幼兒園
0371-60886099
鄭州市鄭東新區天賦路30號
Maple Bear Pre-school?
Lvdilaojie Campus
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
綠地老街校區
開園時間：2009年8月
國際園：半日加方、半日中方
校區班額：7個
班級類型：預科班、小班、中班、大班
楓葉小熊綠地老街校區地處鄭東新區核心圈，環境優雅。
總建筑面積達4607平方米，戶外面積1900平米，設7個教學班級。?
園內戶外有整體草坪、沙池、戲水池、塑膠場地，園內花草樹木50余種，果樹近10種，春種秋收，四季鳥語花香。
?這片童話般的小天地是孩子們溫馨的港灣，老師們恬靜的家園。
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園綠地老街校區園長
徐丹丹 Danny
?/ 教育就是給孩子“胡思亂想”的時間 /
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
自然課堂 | 我在大自然里制泥蟬
來到戶外，孩子們用眼睛和心靈去觀察大自然和小生物，討論并學習夏蟬的特性，在自然中取材，最后獨立完成手工制作。
加方課堂 | I can use my nose to smell
項目式學習PBL課堂 | 小小萬水果撈店
老師引導孩子們探究如何開辦營業項目，如何分工合作以及如何盈利。從前期的籌備到最后的實施，老師帶孩子們切實感受到付出與收獲的并存關系，體會掙錢的辛苦，珍惜每一份勞動成果。在孩子們熱情洋溢的售賣過程中，孩子們的社交能力、生活能力、語言表達、以及與同伴的合作意識都得到了充分的鍛煉。
體能課堂 | 奧林匹克運動會
從隊歌到宣誓，從服裝到獎牌，外教老師帶著孩子們一起策劃參與，讓孩子們更加了解運動精神，合作精神，拼搏精神。
家長課堂 | 小小牙醫
張子林媽媽是一位專業牙醫，她受邀來到幼兒園，帶著孩子們一起認識牙齒結構，學習正確保護牙齒的方法，參與醫生病人的角色扮演角色。
創意美工課堂 | 植物印記
預科班的寶寶們在美工老師Phoebe的引導和幫助下，用古老的藍曬工藝為植物們畫像。他們的作品和哥哥姐姐們的一起在鄭州五號線地鐵口精彩出展。
綠地老街校區
外籍教師Mike在杯子里裝上了各種不同的液體：橙汁、咖啡、巧克力、醋、黑胡椒……孩子們捂著眼睛聞一聞，然后猜猜看吧。
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
Maple Bear Pre-school?
Xinyuanjingyuan Campus
楓葉小熊幼兒園鑫苑景園校區
備案名稱：鄭州市二七區楓葉小熊幼兒園
0371-67950688
鄭州市二七區合作路1號
Maple Bear Pre-school
鑫苑景園校區幼兒園占地面積2528平方米，幼兒園設有創意美工室、多功能廳、沙池、種植區等，寢教分離。?
精致的綠化和布局為孩子創造適宜的生活環境，擁有專業富有愛心有責任心的教師隊伍，多元特色的教育教學，精心細致的保育服務，
讓孩子們在體驗和操作中感受學習的樂趣。幾十年種的綠植將景園校區的一年四季都妝點的繽紛美麗。
開園時間：2010年6月
開設班型：
雙語班：半日加方，半日中方
（外教入班1小時、英文教師2小時）
校區班額：7個
班級類型：預科班、小班、中班、大班
鑫苑景園校區
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園鑫苑景園校區園長
歐冉 Eunice
?/ 以愛育愛，靜待花開
/
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
生活課堂 | 迷你雞蛋小漢堡
在“產卵者”主題的推動下，孩子們用雞蛋、午餐肉、番茄、生菜自制小漢堡
加方戶外課程 | Little Rabbits
游戲是孩子們的學習方式，在游戲體驗中，孩子們對體能動作的練習，對自我的挑戰，對英文的輸入，都在悄然發生。
自然課堂 | 采摘櫻桃
孩子們通過采摘幼兒園里的櫻桃更加細致的了解櫻桃的生長習性和環境；也能真正的慢下來沉浸到大自然中，親近自然，體驗勞動的樂趣，品嘗收獲的喜悅。
節日課堂 | 復活節創意帽子秀
每一頂帽子都給孩子們留下了深刻的印象，啟發著孩子們對于美的探索。小小的帽子秀，影響著孩子們對美的看法，引領著幼兒園時尚的潮流。
社會實踐課堂 | 社區探訪之旅
在社區中，蘊含著大量的教育元素和契機。老師帶領幼兒探訪社區，進一步熟悉和認識幼兒園周圍的環境，豐富幼兒的生活經驗，感受社區里的溫情和幸福。
周五主題班會 | 向欺凌說“不”
通過游戲和畫畫，孩子們親身體驗了被團隊接納和落單時的不同感受。最后孩子們達成一致：相互分享、彼此友善、遠離欺凌，讓班級成為一個安全、快樂的地方。
鑫苑景園校區
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園天驕華庭校區
備案名稱：鄭州市金水區楓葉小熊幼兒園
0371-68988668
鄭州市金水區文博東路與農科路交叉口向西200米路北
Maple Bear Pre-school?
Tianjiaohuating?
Campus
Maple Bear Pre-school
天驕華庭校區
開園時間：2014年6月
國際班：半日加方、半日中方
中英班：中方老師全天帶班
校區班額：10個
班級類型：托班、小班、中班、大班
楓葉小熊幼兒園天驕華庭校區占地面積2453平米。
幼兒園設有創意美工室、圖書館等功能室一應俱全。
其中圖書館英文原版繪本和家庭閱讀圖書達到7000冊，大大滿足了兒童的閱讀量。孩子在這里有獨立的教學活動區、餐廳、睡眠室和衛生間，
滿足了孩子生活、學習的需要。半日外教，半日中教，成功將“加拿大浸入式教育”延伸至寸土寸金的花園商圈，為周邊幼兒提供全日制雙語教學服務。?
博物院、動物園是楓葉小熊的校外課堂基地，天驕校區距離博物院步行僅10分鐘左右，鄭州市動物園也近在咫尺。
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園天驕華庭校區園長
張群芳Mandy
?/ 教育是一場愛的修行
/
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
鑫苑景園
校區
主題課堂 | 神奇的生命
孩子們去觀察、去感受自己是如何來到世界上的。使用裝有麥穗的枕頭體驗懷孕的孕媽媽生活，感受媽媽懷寶寶的辛勞。孕媽媽受邀來到班級里邊，讓孩子們使用聽診器去感受胎兒的心跳，感受生命的神奇。
校外課堂 | 地鐵圓夢之旅
孩子們跟隨地鐵工作人員了解候車、乘車規則，了解應急救護一體機的使用方法，參觀和乘坐地鐵，讓孩子們熟悉交通工具的正確使用方法和禮儀，熱愛生活，善待周圍的人和事。
節日課堂| 四月讀書月，書香溢校園
四月二十三日是世界讀書日，幼兒園也舉行了一場盛大的讀書日活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中發現閱讀的樂趣，老師們提前布置了好看又靜謐的閱讀環境，搭起了小帳篷，彩色的氣球隨微風和孩子們招手，在帳篷里孩子們將自己喜歡的繪本故事，發現的小趣事與自己的小伙伴們一起分享，感受閱讀的美好！
項目式學習PBL課堂 | 你知道兔兒爺嗎？
孩子們在老師的引導下參與中秋節的項目式學習。我們看到了孩子畫在調查表上的習俗，聽到了話語中介紹中秋習俗的自信，感受到了他們的認真，專注。在“甘特圖”的計劃表中，我們看到了孩子們做項目負責人時的擔當，看到他們遇到問題，發散思維熱烈討論解決問題的毅力。在自制兔兒爺繪畫時，我們看到了孩子們堅持不懈、認真對待的優良品質。在結項活動開展時，我們看到講解組一遍遍講故事嗓子沙啞，看到繪畫組耐心的教導弟弟妹妹怎么涂色，看到拼圖組一張張的整理拼圖。孩子們表現出來的一切便是中國傳統節日“中秋節”項目式課程的初衷和意義所在。
加方課堂 | 英文故事會
表演英語故事激發了孩子們對英語學習的興趣，寓教于樂，培養孩子們的注意力、想象力、聯想和記憶力，拓展孩子們的眼界，讓學習像呼吸一樣自然。
主題課堂 | 夏天和水
大自然中有那么多的事物，遇見水之后會發生什么樣的變化呢？在楓葉小熊的中英文課堂上都進行了相關的水實驗活動，不同的是中文課老師用準備好的特定物品和統計清單，讓孩子們了解沉和浮；英文課堂上孩子們自行選擇一樣物品來預測并實驗選中的物品投放在水里會怎樣，Will it Float or Sink??中英文課堂不同的實施思路和語言環境，孩子們都通過觀察和實際體驗，知道了水的力量，知道不同材質的事物相遇會有新的發現。
天驕華庭校區
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
開園時間：2014年10月
校區位置：鄭州市惠濟區江山路北四環86號
校區班額：8個
班級類型：托班、小班、中班、大班
中文特色班（中方老師全天帶班）正在招生中
思念果嶺校區
2014年，思念·果嶺幼兒園正式開園，從環境、校舍、硬軟件等各方面均進行品質升級，園區總建筑面積達3148㎡，戶外面積3520㎡，
共設八個班，每個孩子的人均面積達46.3㎡。思念果嶺校區將“自然教育”和“有機教育”完美結合，
讓孩子不僅遠離喧囂和霧霾，貼近大自然，獨享天然氧吧，身心得到最純凈的滋養，
還依據得天獨厚的地理優勢，開設自然教育特色課程，讓孩子參與遠足、農耕、森林游戲、野外生存、自然藝術活動等內容。
楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區
備案名稱：鄭州市惠濟區楓葉小熊思念果嶺幼兒園
0371-68988668
鄭州市惠濟區江山路北四環86號思念果嶺國際社區
Maple Bear Pre-school?
Sinianguoling Campus
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
Nothing is more important than our children
2014年，思念·果嶺幼兒園正式開園，從環境、校舍、硬軟件等各方面均進行品質升級，園區總建筑面積達3148㎡，戶外面積3520㎡，
共設八個班，每個孩子的人均面積達46.3㎡。思念果嶺校區將“自然教育”和“有機教育”完美結合，
讓孩子不僅遠離喧囂和霧霾，貼近大自然，獨享天然氧吧，身心得到最純凈的滋養，
還依據得天獨厚的地理優勢，開設自然教育特色課程，讓孩子參與遠足、農耕、森林游戲、野外生存、自然藝術活動等內容。
開園時間：2014年10月
中文特色班
校區班額：8個
班級類型：托班、小班、中班、大班
思念果嶺校區
楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區園長
魏彩Echo
?/ 教育是激勵、喚醒和鼓舞
/
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
食育課堂 | 槐花糕&薄荷餅干
烘焙的意義遠不止吃。孩子天性好奇，喜歡探索新鮮事物。他們研究食譜、解決困難、總結經驗。最后品嘗自己的勞動果實，在玩中獲得終身學習的能力。
美術實踐課堂 | 一夏畫展
美術宛如一副充滿詩情畫意的畫卷，明麗的色彩伴著天馬行空的幻想。它里面藏著蘇軾的“竹外桃花三兩枝”，藏著楊萬里的“小荷才露尖尖角”，它是美的另一種呈現形式。它是孩子們的視覺盛宴——2023“一夏”畫展，和我們一起走進孩子們畫筆下的童真世界吧。
主題課堂 | 卵生動物
孩子們為破殼而出的動物，找到它所屬的分類；又為蛋寶寶找到它們的媽媽。游戲的過程中，孩子們自然而然地習得卵生動物的主題。
六一 | 親子定向越野
思念果嶺校區、綠地老街校區、天倫莊園校區、天驕華庭校區一起舉辦了楓葉小熊六一親子定向越野。在培養親子關系的同時，幫助孩子們鍛煉身體素質，強大孩子內心，學會堅持，掌握實用戶外技能，提升野外生存能力，培養孩子獨立思考、解決問題的能力。
主題課程 | 擠牛奶
通過模仿擠牛奶的動作讓孩子們知道我們吃的食物之乳制品——牛奶是怎么來的，在有趣的活動中自然而然地習得讓學習像呼吸一樣自然。
食育課堂 | 番茄濃湯版河南燴面
孩子們自己動手做一碗河南地道的燴面，充分感受當地的風土人情和美食。并且在此基礎上，孩子們還有所創新，制作出了專屬于他們的番茄濃湯版河南燴面。想不想嘗一嘗呢？
思念果嶺校區
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園睿智禧園校區
0371-56032218
鄭州市高新區梧桐街35號
Maple Bear Pre-school?
Ruizhixiyuan Campus
備案名稱：鄭州高新區楓葉小熊幼兒園
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
睿智禧園校區
開園時間：2015年6月
雙語班：
外教入班1小時，英文教師2小時
中文特色班：中方老師全天帶班
校區班額：14個
班級類型：托班、小班、中班、大班
楓葉小熊睿智禧園雙語校區的成功開園為高新區的家長們帶來了高品質的幼兒園教育，也是楓葉小熊在鄭州的第五所校區。擁有14個班級的編制，校區內環境幽靜且設施齊全，
獨有空中花園，古典的建筑搭配綠色的線條造就風格獨特、清新雅致。
同時還配備繪本閱讀教室和創意美工教室，小種植園更是一片蓬勃。?
禧園校區為孩子們創造低壓力、高活動、多體驗、重表達的生活學習環境 ，從幼兒園就開始跨語言和跨文化教育，
讓孩子們成長為身心愉悅、行為有序、溝通合作的人，留下的最重要的不是知識和技能，而是開放的心態。
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楓葉小熊幼兒園睿智禧園校區園長
楊麗敏 Jessica
?/讓每個孩子都用自己的方式發光/
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
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鑫苑景園
校區
校外課堂 | 田間作畫
走出校園，來到田間。大自然是最好的老師，孩子們把農場變成了畫室，讓田間的蔬菜躍然于畫紙上，隨處可取的畫材，讓孩子們的腦洞大開，創意無限。
社會實踐課堂 | 交警進校園
校園里迎來了交警大隊的警官們。這個別開生面的課堂讓孩子們近距離了解交警的工作，習得交通法規，感受交警這個職業的偉大。
生活課堂 | 烤雞蛋
運磚頭、搭灶臺，用泥巴糊雞蛋，最后燒火烤制，大班的孩子們在老師的引導下合作完成這項有趣的任務。用最原始的方法做出來的美食別有一番滋味呢。
主題課堂 | 月相的變化
“我看見了，我忘記了；我聽到了，我記住了；我做過了，我理解了。”在小組活動中，孩子們用衛生紙、顏料、膠水動手制作月相的變化。用親身體驗和感受來加強對世界的探索和認知。
睿智禧園校區
節日活動 | 兒童節
六一兒童節是孩子們的節日，給他們安排一場老師們的劇表演，讓孩子們在快樂的同時，感受到老師對他們深深的愛意。
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
鄭州市惠濟區清華園路26號天倫莊園小區
Maple Bear Pre-school?
Tianlunzhuangyuan Campus
0371-68013323
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
天倫莊園校區
開園時間：2018年9月
國際園：半日加方、半日中方
中英班：中方老師全天帶班
校區班額：12個
班級類型：托班、小班、中班、大班
天倫莊園校區是楓葉小熊幼兒園在河南省內開辦的第6家校區，占地3324平方米，
于2018年9月正式開園。
校區坐落在有著“鄭州后花園”之稱的惠濟區，
與2017年9月正式開學的加拿大楓葉小熊小學比鄰而建，實現了孩子們從幼兒園到小學基礎教育階段的完美銜接，
為惠濟區家長提供了系統、專業的雙語課程。
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區園長
司春芳 Sophie
?/ 教育的目的就是讓孩子成為更好的自己
/
楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
生活課堂 | 小熊西餐日
樂享西餐，品味生活；享西餐美味，學西餐禮儀。把平淡的一日三餐精致在煙火氣里，讓孩子們擁有不一樣的儀式感，不忘愛和感恩，心中處處有美好。
社會實踐課堂 | 跳蚤市場
精心制作的店鋪招牌，細心消毒的商品，店主們的吆喝，招呼顧客……孩子們在活動中體驗，跨年齡段的相互交往、學習、溝通、合作。獲得了自身社會性、自主性的發展。
最美四月天 | 美好詩詞會
孩子們穿上自己喜愛的民族傳統服飾，走到臺上表演朗誦詩詞：《春夜喜雨》、《相思》、《春曉》、《絕句》……那些在古詩詞里面看到的美景、聽到的故事、欣賞到的歌聲，都讓孩子們感受到了詩詞之美，滋潤著孩子們的心田。
節日活動 | 走遍世界
結合“夏日玩水”和“多元文化”兩個主題，老師們設計了一場在各國中穿梭的狂歡之旅，包括牙買加站的“扎染”、墨西哥站的”擊打pi?ata”，夏威夷站的“水槍大戰”、澳大利亞站的“手工和音樂體驗”、巴西站的“快樂足球”、馬爾代夫站的“陽光沙灘”以及中國站的“我愛中國”。讓孩子們在各國文化中豐富對夏天的體驗和感受。
節日課堂 | 護蛋行動
母親節來了，孩子們帶著愛與責任的“護蛋行動”開始了。新手“爸爸媽媽”們小心翼翼的呵護著自己的肚子，照顧著肚子里的蛋寶寶。通過這種特殊的方式，孩子們體驗了懷胎十月的不易和艱辛，感受媽媽對自己的愛。
加方課堂 | 家長公開課
每個學期幼兒園都會有加方公開課，邀請家長和孩子們一起上課。家長通過參與和觀察課堂，了解到孩子們的真實狀態；通過填寫老師發放的調查問卷，及時將孩子的學習情況予以反饋。
天倫莊園校區
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楓葉小熊幼兒園
Maple Bear Pre-school
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
楓葉小熊小學于2017年建校，位于惠濟區開元路，緊鄰600畝名木薈萃的古樹苑天然氧吧，是一所融合了中西方教育理念，根植于中華文化的全日制雙語小學。
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
0371-86119696
鄭州市惠濟區天河路與開元路路口南200米路東
備案名稱：鄭州市惠濟區楓葉小熊小學
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
05
楓葉小熊小學于2017年建校，位于惠濟區開元路，緊鄰600畝名木薈萃的古樹苑天然氧吧，占地面積19畝，建筑面積9700平方米，共有24個教學班級。是一所融合了中西方教育理念，根植于中華文化的全日制雙語小學。
備案名稱：鄭州市惠濟區楓葉小熊小學
小學簡介
Introduction to?
Maple Bear Elementary School
小學校長 張焱Sharon
張焱校長在一線深耕教育教學17年，曾任職中原區公立小學校長，后從事20年的基礎教育指導和學校管理。2000年入選“河南省百千萬人才工程”百名教育教學專家，并成為全鄭州唯一一名入選的小學數學專業技術人才。鄭州市優秀教育工作者，河南省學術技術帶頭人。
在張校的帶領下，楓葉小熊小學被教育局評為2022年度優秀民辦學校。
楓葉小熊小學
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楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
It is Yours!
小學校訓：執中致和，近思致遠
School Motto
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
Nothing is more important than our children
楓葉小熊幼兒園的精彩課堂片段
楓葉小熊小學致力于打造一個全方位、現代化校園，以實現School is A Great Place to Learn and Live。濃郁的中西方文化的自然融合，擁有中文教室、英文教室、舞蹈教室、科學技術教室、音樂教室、美術教室、圖書館、公共交流空間、學生發展中心、室內體育場、運動場、學生餐廳。
全校各區域均配備新風系統，每個班級均配備Smart Board。為孩子打造一個專業、多元而富有激勵的環境。校園注重創設貼近學生生活與激勵學生自主發展的文化環境，構建互相溫暖的人文環境，打造彼此成全的教育生態。
小學環境
The Environment
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
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小學雙語課程體系
楓葉小熊小學課程，以國家義務教育課程為基礎，充分參照與融合加拿大小學基礎課程，致力于為學生提供多元文化的學習氛圍及融貫中西的浸入式雙語教育體系。為學生提供獨特的浸入式的雙語環境，注重學習的探究性、互動性和生活性。
學校秉承關注每一位學生的教學理念，開設豐富多元的富有特色的項目課程與校本課程。讓學生在成長過程中發現自己的潛能，展現自己的底色與亮色，開啟智慧人生。
學校采用小班授課模式，給予學生充分的關注，特別注重學生的個性化教育，注重培養學生獨立思考能力、創造力、解決問題的能力，促進學生主動發展、全面發展。
Bilingual Curriculum
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
Nothing is more important than our children
采用浸入式的教學方法，倡導學生自主學習、高度參與，教會他們以多元角度看待并審視周遭世界，從而培養學生的創造性思維能力及解決問題的能力。
生動而富有啟發的教學方法激發學生對學習的熱忱，在世界背景下培養學生對中國文化的熱愛和對中國身份的認同。
Did you say English !
today's reader,
tomorrow' leader !
Chinese Curriculum
中方課程
English Curriculum
英語課程
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
Nothing is more important than our children
在楓葉小熊小學,音樂、美術和體育是跨學科的融合課程,它可以創造性的把文學、藝術、社會學及語言教學有機的結合在一起，鼓勵學生去挖掘藝術與日常生活、情感表達、文化觀點和技術創新之間的內在聯系。
MUSIC,ART AND PHYSICAL EDUCATION?
音體美課程
AFTER SCHOOL PROGRAMS
特色課程
豐富多樣的特色課程，為每一個學生的個性化潛能發展提供機會，特色課程不僅是對學生技能發展的積累和疊加，更是對學生自主創新、團隊協作、開拓融通等多種能力的提升，促進學生全面的發展。
PLAYGROUND?
游樂場
別具一格的安全游樂設施，精心設計的富有挑戰性的游樂體驗，全面激發學生的想象力和創造力，為學生及家長創造聯系的紐帶。
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
School BUS
校車服務
在行進的“課堂”中塑造學生準時守則的品行，教會學生學會安全自護，互相支持幫助。在楓葉小熊小學，每時每刻都是快樂的學習旅程。
MEAL
膳食
Eat right，be bright.新鮮豐富食材，專業營養搭配，為學生高效學習提供有力的保證。
晨檢
morning check
每日晨檢力保為師生創造安全有效的學習和生活環境，專業校醫全天候持續跟盯學生健康狀況，為學生取得學業成就提供堅實有力的支持。
Maple Bear Elementary School
小學多元探究活動
新生開筆禮 | 開筆啟蒙 慧悅人生
正衣冠、禮拜先賢、誦讀經典、朱砂啟智擊鼓鳴志、啟蒙描紅、禮拜師長、師拜孔子
邁開人生學習第一步，走好人生每一步。相信這充滿儀式感的開筆禮，定然在孩子們心中播下積極向上的種子。
兒童節 | 小熊偶像嘉年華
小學里的六一兒童節，驚喜、快樂、熱鬧、儀式感，一樣也不少。從海選到復選，再到最終的舞臺演出，每個孩子都精心籌備，刻苦練習，所呈現出的表演各具特色，每一個孩子都是獨一無二的小熊偶像，都綻放出最閃亮、最耀眼的光芒！
Nothing is more important than our children
MAPLE BEAR IDOL
小熊英語風采 | Telling Stories of Henan Spreading The Voice of China
英語風采展示活動的開展，既提供了口語表達的機會，又增加了學生英語學習的興趣和表達自信。尤其是在整個準備的過程中，孩子們一次次找老師進行練習，一次次修改自己的稿件，那認真努力的模樣，讓每位老師都感動不已。
MAPLE TALK | 小熊教師TED演講大會
成長，就是不斷破局，在磨礪中充實自己的過程。在TED演講大會上，一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事雖然平凡，卻一次次感動著在場的所有老師。
Diverse Exploration
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
Nothing is more important than our children
EA項目雙選會 | Love what you choose.Choose what you love
楓葉小熊的老師們結合學生實際和自身優勢，合作探究出充滿趣味性、內容性、實踐性的項目活動課程。綜合且全面的項目式課程不至于傳授知識技能，更注重人格、尊重個性、培養創造力，且所學可助力于學生全面性、長期性的發展。
更多精彩……
小熊旅行記 | 期末無極差測評
用童心看童心，才能知道童心；用童心想童心，才能理解童心。
在小熊，學生們是……有原則有規則的人；勇敢的探究者；善于思考者；善于交流者；敢于冒險者；知識淵博的人；熱愛自然的人；致力于全面發展的人。
小熊運動會 | 赴一場激情洋溢的賽場之約
列隊方陣、50米、200米賽跑、投擲、立定跳遠、1分鐘跳繩、團體賽拔河、50x8接力賽、跳大繩……一場運動會將競技性、趣味性融于團隊之中，注重個人和集體的協作，讓大家充分享受體育的樂趣。信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量在無限的快樂中凝聚。
小熊畢業典禮| 我們山頂見
用一場典禮，向小學生活正式告別。過往很美，美得讓你我不忍向前，但不需留戀，未來的絢爛值得被你看見。世界是你們的，胸懷遠方，便能周游各處。所以，向前跑吧，別回頭。我們山頂見！
楓葉小熊小學
Maple Bear Elementary School
楓葉小熊托育
BEAR CARE
INFANT CARE?& EARLY LEARNING
06
楓葉小熊全日制托育介紹
Introduction to Bear Care
楓葉小熊擁有科學完善的加拿大0-3歲課程體系,旨在為嬰幼兒提供溫馨適宜、健康規律的托育環境。課程運用全新的“5R”保育養護模式(包括榜樣Reference/探究Research/合作Reciprocity/回應Response/尊重Respect),保護嬰幼兒各階段應有的發展能力，激發嬰幼兒的五大感官和促進大腦發育。通過家園共建，培養有愛、有禮、有序的幼兒,為孩子一生幸福打下基礎。
楓葉小熊全日制托育班以托為主，以育為輔，關注幼兒個體發展,允許和鼓勵每一個幼兒去探索、玩耍、發現和實踐,喚起其他(她)們的好奇心、興趣和求知欲,從而促進幼兒健康成長。
用心守護生命最初的1000天
楓葉小熊幼兒園各所校區均設托育中心，歡迎就近咨詢
楓葉小熊托育
Nothing is more important than our children
楓葉小熊托育的理念認為嬰兒是有能力的積極學習者。嬰兒不需要“被教”課程或內容。在楓葉小熊嬰幼兒項目中，孩子是課程的中心，他們去玩耍、探索、發現和實踐，充分發揮他們和展示他們的能力、興趣和技能。老師也會根據他們的個性需求安排相應的時間表。
在這里，嬰兒能夠得到充分的尊重，每個嬰兒按照自己的成長節奏充分地探索。課程安排能最大限度地滿足嬰兒的需要，嬰兒每天保持相同的作息時間，建立連續且有規律的生活，極少改變，這種穩定的安排能夠給嬰兒營造可掌控的節奏和“不緊不慢的”氛圍，給予充分的空間和時間支持其重復練習。楓葉小熊托育的孩子一直處于一種自然學習的狀態。
許多國家的楓葉小熊學校都開設了小熊托育課程，比如，美國、印度、巴西等。這個嬰兒照護和早期學習項目招收 6 周至 24 個月大的嬰兒。所有的楓葉小熊雙語浸入式課程都是基于當前加拿大早期兒童教育的最佳實踐而設計的，該項目也不例外。
托育課程介紹
托育課程和活動設置基于嬰兒發展的五個領域?
Introduction to the Bear Care curriculum
?嬰兒是一個完全依賴和極度脆弱的個體，需要值得信任的成人的照顧和關注，成人能夠及時回應到他們的需求。嬰兒健康的體能發展不僅指身體的成長，也指孩子的感官學習和逐漸增長的能力，從而可以控制大肌肉動作和精細肌肉。?
體能
認知發展是指思維技能和概念知識的獲得和建立。嬰兒天生充滿好奇心，擁有積極的人際關系和經驗，將繼續成長為有能力的學習者。擁有好奇心和探究欲的嬰兒，在照顧者的支持和鼓勵下，發揮創造性和想象力，走向獨立。?
在每一個國家、每一種文化中，嬰兒一出生就準備用聲音、詞匯和手勢進行交流。成人給予嬰兒機會，并支持和鼓勵其探索和發展語言技能。嬰兒通過積極的經歷和互動，學會表達自己的需求，分享意義，并使用多種方式和他人建立關系。?
?成人通過提供安全、適宜和可預測的環境來支持嬰兒的社會發展，在這樣的環境中成人和嬰兒能夠進行有效的互動、建立穩定的關系。孩子不斷獲得社會發展的核心是關系，和一個關心TA、信任TA的成年人建立依戀的關系。有了穩定和安全的依戀關系，嬰兒能夠向外看，發展技能和能力，使TA能夠積極與他人相處。?
嬰兒情感發展是指孩子在他或她的世界中感到安全的不斷增長的能力，它包括自我意識、自我控制和自我表達。嬰兒健康的情感發展始于對一個有愛心的成年人的強烈依戀，這至關重要。
認知
交流
社會
情感
楓葉小熊托育
Bear Care
Nothing is more important than our children
楓葉小熊提供的學習環境既能保證嬰兒的安全，又能讓其充分的探索和發現。嬰幼兒活動區都配備了適合幼兒發展需要的玩具和家具，以滿足爬行、學步和蹣跚走路等嬰兒不同階段發展的需要。
楓葉小熊深知家庭對嬰幼兒發展的重要性，家長和教育工作者之間的日常溝通始終優先考慮孩子的健康發展。楓葉小熊托育的老師關注和嬰兒之間積極依戀關系的構建，嬰兒和老師之間溫暖有愛的關系使嬰兒對家庭以外的環境形成積極和健康的態度。
楓葉小熊托育的培養目標
The primary goals of?
the Bear Care Program
培養和加強嬰兒和成人之間強烈而積極的依戀關系。
培養嬰兒對家庭以外環境的積極和健康的態度。
促進嬰兒在身體、認知、溝通、情感和社交五個領域的成長和發展。
在以兒童為中心的安全和健康的設施中營造溫暖、友好的氛圍，并提供各種活動，以支持兒童的身體、社會、情感和智力需求。
確保孩子們有一個安全和養育的環境，有一個最能滿足我們照顧的每個孩子的個性化需求的日常安排。每個孩子都作為有價值的個體受到尊重。
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楓葉小熊托育環境
The?Bear Care Environment
楓葉小熊托育
Bear Care
Nothing is more important than our children
楓葉小熊托育班招收嬰兒的三個年齡范圍為
- 6周到6個月
- 7個月到12個月
- 13個月到18個月
楓葉小熊托育招收年齡范圍
6周至12個月大的嬰兒的師生比
（一組最多6名嬰兒，一個房間里最多12名嬰兒）
1:3
13 - 18個月嬰兒的師生比
1:5
The Three Age Ranges for Bear Care
Safety & Cleanliness Standards
安全及清潔標準
- 兒童的安全是第一要務;
- 教室里時刻有人監督;
- 教師負責所有區域的安全，包括游樂區、教室和走廊;
- 教師需要親臨現場，了解兒童的需要，負責照顧兒童，并在需要時進行干預;
- 孩子們能夠看到房間另一端的看護人，而看護人也能夠看到并回應任何需要關注的孩子;
- 房間的布局沒有隱藏的角落，以便于適當的監督;
- 由于嬰兒床/嬰兒床/或游戲圍欄太近，教室的布局確保看護者容易接近孩子。
- 孩子們時刻有人看管;
- 老師在任何時間都可以看到游樂區的所有區域。
楓葉小熊托育
Bear Care
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楓葉小熊特色項目
自然教育營地
暑期夏令營
周末營
畢業旅行
高爾夫
世界杯青少年繪畫大賽
海外游學營
中華優秀傳統文化學習班
MAPLE BEAR Enrichment
Program
07
Nothing is more important than our children
鄭州市惠濟區思念果嶺社區五期悅莊售樓部對面楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區園內
楓葉小熊自然教育營地
1.于鋼筋水泥、手機電腦之外，投入自然懷抱，重建與大自然的鏈接;
2.于動靜交替中，感受大自然的一呼一吸，吸收自然靈性，滋養身心;
3.五感體驗，全面打開感官，發展觀察力、專注力、探索力等品質;
4.跨年齡小分隊行動，鍛煉社會交往和團隊協作能力，彌補疫情三年社交能力發展的缺失;
5.PBL項目式學習法，面對真實情境和問題，完成任務及挑戰，解鎖各種技能，鍛煉解決問題的能力;
6.通過營地活動，發展溝通表達、社會父住、思考判斷、想象創造等各方面的能力，為核心素養奠定基礎，迎接未來的 AI社會。
最好的教育是實踐，最美的體驗是探索，最棒的老師是自然。孩子的世界，除了人類社會，還有大自然!
自然教育營地以惠濟區楓葉小熊思念果嶺幼兒園為營地中心，進行營地建設、課程設計、師資培訓。營地分室內與室外，室內可同時圍繞主題開展不同形式、不同表現語言的工作坊，供孩子自由選擇，自主表達與表現。室外可帶領孩子們在天地間、在大自然中徜徉，與黃河文明神交，用腳步丈量黃河流域曾經的繁華；用手作、筆記與華夏文明深度交流、碰撞，從而生發我是黃河子孫，我是中國人的澎湃激情。
LIFE
NATURE
ART
Maple Bear Nature Education Camp?
18537160079
營地目標
“一動”課程:生態觀察、自然徒步、野外探險、戶外實驗室、職業體驗、高爾夫氧吧、水上皮劃艇、室外跑酷;
“一靜”課程:自然游戲、森林藝術、節氣食育、泥巴廚房、小小木工。
營地課程
放孩子到自然中去，讓他們回到田野與山間，找回失落已久的心靈之匙。
放孩子到自然中去，讓他們恣意奔跑，隨性探索，吸收天地之靈性和精華。
放孩子到自然中去，讓生命快樂而靈動。溫暖而光亮，野性而高貴，把天真快樂的童年還給孩子!
大自然的教育是無聲的，當我們不說話，安靜下來的時候，這種教育就開始了，所以，讓大自然開始他神奇的工作吧!
招募對象
3-8歲小朋友，楓葉小熊或者楓葉小熊外部的孩子均可報名
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
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小學暑期夏令營
Elementary Summer Camp
每個暑期，楓葉小熊小學會為6-12歲的小學生，精心打造了主題豐富、形式多樣、創意無限的夏令營。
自然探索
在炎炎夏日，來場夏日之旅吧！尋覓這炎熱夏日的一股清涼！
興趣挖掘
每一個孩子都是天生的探險家與探索家，這個夏日，師生共同基于主題去觀察、探索，點燃每一位孩子的個性。
同伴時光
與不同年齡段的伙伴們一起互動，品味這夏令營里友誼香甜的滋味。
用腳步丈量浩瀚大地，用目光領略自然之美，用思想感悟文化的沉淀。
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
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周末營| 小學
你行走的范圍，就是你的世界
楓葉小熊小學的周末營，完全有別于常規教學。
周末營=探究課+科學課+藝術創造課+博物學課+食育課
師生共同探究與成長 | 玩轉國內外團隊游戲 | 大孩兒和小孩兒共協助
家庭式午餐氛圍 | 且輕松且愉悅的周末最in的學習和生活
來吧，讓生命在自然中舒展
往期小學周末營主題：
春分節氣里的浪漫滿屋、神奇校車之山行、”豫“見開封、洛陽研學、自由放飛的風箏們、尋訪登封、許昌研學、杭州浙大研學、探二里頭夏都遺址、訪少林寺武學宗師、神奇校車回歸季……
往期幼兒園周末營主題：
英文劇本沉浸式游戲活動、節氣故事、自然探索、春日遠足、節氣探索、一起去農場吧、野菜的味道、寶石大作戰、春日紙鳶、航天之旅、花花牛的世界……
周末營| 幼兒園
教育應該是提升孩子的生命力，趁著周末，帶著孩子們走進自然，
感受大自然的魅力與變化，
重建與大自然的鏈接。增加和同伴之間交往的機會，
獲得很多的社會化體驗和團隊合作的品質。多元文化體驗內容，
擴大孩子的視野。
二十四節氣
體能及養生
自然探索及社會實踐
藝術節及節日活動
Weekend?Camp
Weekend?Camp
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
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楓葉小熊幼兒園、小學，用一場旅行來紀念孩子們畢業，在他們心中種下“勇敢”、“獨立”的種子，勇敢前行，向陽而生！讓孩子們在旅行中更好地愛自己、愛彼此、愛家鄉、愛祖國。
畢業旅行
Graduation Trip
Golf
高爾夫
高爾夫原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。
楓葉小熊各所幼兒園校區開設了兒童高爾夫課程，教學內容豐富多樣，包括高爾夫禮儀、著裝要求、高爾夫歷史 、高爾夫英語術語及口語訓練。專業的高爾夫教練還會親自帶著孩子們練習高爾夫運動的站姿、基本握桿、空揮桿、切桿、推桿等等。這不僅讓孩子開拓了國際視野，也領悟了高爾夫運動所提倡的基本禮儀和誠信、自律品質的內涵，更培養了孩子高尚的情操、沉穩的性格。
OXYGEN
LIGHT
FRIEND
G
O
L
F
氧氣
陽光
友誼
綠色
Green
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
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世界杯青少年繪畫大賽
The Youth World Cup Painting Competition
世界杯青少年繪畫大賽，是由聯合國兒童基金會首個官方支持的世界級青少年繪畫藝術的盛會，被譽為青少年兒童繪畫藝術的“奧林匹克”，同時也是“全球每年每人為世界貧困兒童捐贈1元錢”的公益活動，組織方旨在用藝術與文化的交流，讓全世界關注貧困兒童、幫助青少年兒童的成長。
楓葉小熊幼兒園和小學多次組織學生參與本項國際賽事。在學校美術老師的專業指導下，學生們不僅取得了優異的成績，更重要的是他們用不同的藝術的形式，傳遞了自己對世界的認知和想法，奉獻了自己的愛心，感受藝術之美，讓自己的夢想在畫紙上熠熠生輝。
部分獲獎證書和作品展示
最佳組織獎 | 最佳構圖獎 | 卓越獎?
最佳色彩獎 | 一等獎 | 最佳創意獎
《永遠都是小公主》
2019年 最佳色彩獎唐瑞妤 4歲 楓葉小熊幼兒園
《雪花舞臺》
2019年 最佳構圖獎郭珈寧 5歲 楓葉小熊幼兒園
《我的夢想——畫家》
2023年 一等獎趙怡然 10歲 楓葉小熊小學
《未來智能醫院》
2023年 一等獎魏萊 9歲 楓葉小熊小學
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
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海外游學營
Overseas?Tour Camp
Step Maple Bear,Discover the World.楓葉小熊幼兒園和小學多次組織海外親子游學營，為孩子們提供多樣的接觸世界的機會，開拓孩子們的國際化視野，體驗當地風土人情，感受多元文化的豐富性，嘗試在新環境中如何適應，在戶外活動中如何自立、勇敢和自信，也學會互助、尊重、友善和感恩。
Immerse Yourself in UK Culture. 暑假里，楓葉小熊小學組織了英倫夏校獨立營，為學生提供了一個入讀英國百年老校，深度體驗英式課堂的機會。另外，學校根據學生家庭的需求組織了英倫文化體驗營，穿行英倫古城，探索西方文化。
《萌萌地球》
2019年 最佳色彩獎左雨萌 3歲 楓葉小熊幼兒園
《彩紅鉆石城堡》
2019年 最佳創意獎鄭心怡 4歲 楓葉小熊幼兒園
《美麗的太空》
2019年 卓越獎楊芷鈺 5歲 楓葉小熊幼兒園
《航天夢》
2023年 最佳創意獎趙一凡 6歲 楓葉小熊幼兒園
《熊貓大派對》
2023年 最佳創意獎郭峻鳴 6歲 楓葉小熊幼兒園
《大海和小魚》
2023年 最佳色彩獎溫文也 4歲 楓葉小熊幼兒園
楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
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中華優秀傳統文化學習班
Chinese Traditional Culture Study Class
楓葉小熊多次面向社會舉辦中華優秀傳統文化學習班，學習《了凡四訓》、《弟子規》等經典，通過學習來認識生命，開啟本自具足的智慧，并用修謙德、改過、行善的力行，改變命運，從而走向心想事成的五福人生。
萬物生長靠太陽，做受人尊敬的中國教師
地點：楓葉小熊小學
現場學習人員：來自全國各地的300多位學員
地點：楓葉小熊小學
現場學習人員：
來自全國各地的260位教育工作者
師德班：如何做孩子的貴人
師德班：做自己靈魂的工程師
地點：楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區
現場學習人員：來自全國各地的300
多位教育工作者五天封閉式學習
電教版課程
地點：楓葉小熊幼兒園各所校區
現場學習人員：
來自社區和學校的各界長輩、關注養老傳家的人?
讓夕陽紅起來，幸福養老必修課
主講人： 智然老師
著名情緒管理專家，好心情管理工作坊創辦人，今日弟子規讀書會主講，著名心理學家，企業生命力專家，中國文化學者，《好心情績效管理魔方》 首席管理教練，好心情工作法倡導者、亞洲第一個顏色（職業）心理分析軟件版權人，CEO決策心理顧問，企業績效戰略顧問
長壽?
富貴?
好德?
康寧?
善終
傳統文化
2018.12
2019.04
2019.08
2023.05
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楓葉小熊特色項目
Maple Bear Extracurricular activities
Nothing is more important than our children
Ivanka & Tiger媽媽?
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
楓葉小熊小學
“楓葉小熊的老師，不論是幼兒園還是小學，他們的專業能力非常強，另外他們也很用心、很有愛的在傾聽孩子在想什么，并且愿意以一種朋友的角度去和他交流，對孩子這種創造性的思維特別好。 讓孩子的這種長處更好的去釋放，非常富有創造性，非常尊重孩子的內心。
“讓孩子讀楓葉小熊，目前來說，已經超出了當時我們的預期。楓葉小熊以孩子為中心，尊重每個孩子的差異性，然后在啟發式教育的基礎上，讓孩子自然地成長。如果用‘三個心’來描述楓葉小熊的老師的話，就是有愛心，有責任心，對孩子照顧地非常用心。”
Sarah爸爸
楓葉小熊幼兒園睿智禧園校區
家長心中的楓葉小熊
Kudos from Our Parents
08
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楓葉小熊有非常豐富的課外活動，培養了孩子的社交能力，發展了孩子的思維能力，很重要的一點就是我覺得孩子在這里學到了很多知識而且很快樂。“
家長心中的楓葉小熊
家長訪談系列（一）
Parent Interview I
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Poppy媽媽
楓葉小熊幼兒園天驕華庭校區
Fairy&Peter&Ariel媽媽
楓葉小熊幼兒園綠地老街校區
楓葉小熊小學
“我覺得孩子一直生活在這樣被愛、被溫暖、自由的環境中成長，他們是被信任，被尊重的。老師能夠傾聽他理解他的感受，這是真的非常的專業。楓葉小熊在培養既富有家國情懷又有國際大視野的這種有志向的少年，孩子能夠在這樣的環境里健康、積極向上、赤誠善良，也是我對孩子的一個期望。”
“我覺得楓葉小熊的老師眼中有光，心中有愛，敏銳謹慎，認真負責。
楓葉小熊通盤沒提‘學習’兩個字，但是她給你的孩子，是一個知道怎么學習的孩子，這是一種什么境界？
貓咪媽媽
楓葉小熊幼兒園鑫苑景園校區
“我能在幼兒園老師的身上體會出來那種有教育情懷的教育者的那種愛，真的就是愛孩子，喜歡孩子。看到孩子就特別興奮，特別開心。
而且外教老師會用孩子比較喜歡的游戲的方式去教學。教他們學英語也好，其他知識也好，對我家孩子來說是非常享受的。因為她的內驅力會很足，因為她找到了樂趣。”
“從孩子第一天進來幼兒園，從沒聽過孩子說他不想來幼兒園。一定是老師給了他充分的自由空間、安全感、愛和關心。
半天的外教課堂對于孩子是潛移默化的影響，不管是英語聽力，還是和不同人的相處，還是一些觀念上的吸收。孩子在和外國人交談時是大方自信的，我覺得這是楓葉小熊帶給孩子的中西方不同文化的體驗。”
James&Jayden媽媽
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
我想讓很多家長去感知這樣一個東西，就像我們過去看一個武俠小說，我通篇不提，但是我武功已經高到一定程度。其實很多家長，只要你潛心真正的去理解楓葉小熊的辦學理念，你真正的沉下來去平和的溝通，你就會發現，你信任她，她就會給你你想要的東西。所以我非常感動那四個字‘家園共育’，然后我就又加上四個字‘雙向奔赴’。”
家長心中的楓葉小熊
Kudos from Our Parents
家長訪談系列（一）
家長訪談系列（二）
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Parent Interview I
Parent Interview II
Nothing is more important than our children
Kadie媽媽
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
嘟嘟媽媽
楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區
“有一次在我接孩子的時候，老師很委婉的跟我說，有件事情想要跟我溝通一下。然后與此同時，Candy老師也看了嘟嘟一眼，問他：‘嘟嘟，你覺得是我說還是你說？’那個時候嘟嘟才五歲的樣子，然后嘟嘟說：‘我來說吧’，老師說，‘好的，聽你的，由你來說。’我覺得老師給我上了一個很重要的課。就從當下這個小事之后，我會接下來做什么事情的時候，都更多的尊重孩子的意見。
“楓葉小熊這個名字很早的時候，就是當我沒有小孩的時候，都聽說過這個名字。楓葉小熊沉浸式英語教學的方式我覺得可能更適合孩子，跟我們這種家庭的教育挺契合的。”
Saul媽媽
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
有一個學期之后，我就覺得孩子眼睛都會發亮了，可能是孩子就是在學校里邊受到的尊重會比較多一點。”
Jayden&Cinny媽媽
楓葉小熊幼兒園天倫莊園校區
“作為家長，我深深地愛著楓葉小熊。我家老大也畢業于楓葉小熊。任何時候你走進幼兒園，映入你眼簾的就是每一個孩子臉上洋溢著自信的、幸福的、燦爛的笑容。”
“走進綠地校區的時候，我瞬間就被那個園區吸引了。那個園區有非常寬闊的草坪。而且孩子們放學的時候，臉上全部洋溢的都是笑容，我就覺得孩子在這樣的一個環境下，肯定會生活和學習的非常愉快。事實證明啊，我這個考慮是真的很對很對的。我兒子一直到現在，在楓葉小熊上學八年，從來早上沒有賴床也沒有遲到。每天都是爭著第一個去上學。”
”最奢侈的見識從來都不是什么富士雪山、黃石公園，或者大漠孤煙、長河落日，我一直覺得孩子們最奢侈的見識應該是見過幸福的模樣，應該值得被愛。這樣他們在人生當中才能分辨善惡，勇敢愛憎，活出自我。
在楓葉小熊，從知識的角度，我們收獲到了，但我更感覺這些知識就像一個額外的贈品。最讓我欣慰的還是感受到了孩子被尊重，孩子很有教養。”
嘟嘟爸爸
楓葉小熊幼兒園思念果嶺校區
家長心中的楓葉小熊
Kudos from Our Parents
家長訪談系列（三）
家長訪談系列（四）
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Parent Interview III
Parent Interview IV
天倫莊園校區?
惠濟區清華園路26號天倫莊園小區 0371-68013323
思念果嶺校區
惠濟區江山路北四環86號思念果嶺國際社區五期悅莊對面 0371-65997366
天驕華庭校區
金水區文博東路與農科路交叉口向西200米路北 0371-68988668
睿智禧園校區
高新技術開發區梧桐街35號 0371-56032218
鑫苑景園校區
二七區合作路1號 0371-67950688
綠地老街校區
鄭東新區天賦路與天時路交叉口 0371-66886099
楓葉小熊小學
惠濟區開元路與天河路向南200米 0371-86119696
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