鷹
之
翼
?校 刊
第十一期【202206】
五
常
市
營
城
子
中
學
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薄? ? 勇
吳? ? 巖
趙龍梅
計春林
牛金鳳
閆淑英、趙? ?靜、高秀輝
孫彥民、付紅霞、劉永吉
李玉梅、姚? ?利、吳春霞
55873011
jyj90@126.com
1320657603@qq.com
150228
黑龍江省五常市營城子滿族鄉中學校
編輯委員會
目錄
CONTENTS
?>>>
刊首寄語
-----------------吳巖主任
國學微課
--------------------孫彥民
寫作方法
--------------------閆淑英
創作之林
銘記-------------吳春霞
一
二
三
四
目錄
CONTENTS
?>>>
“黨”的頌歌-------于千巧
百年輝煌，千秋偉業---
---------------------吳博雯
青春獻給黨-------吳? 薇
有一個鏡頭，讓我刻骨
銘心----------------孫鑫蕊
校園風采
家校共育
五
六
- 2022-
刊首寄語
6月
營中文學社
1
? ? ? ?99年前，在風雨飄搖、民族危亡之際，中國共產黨擔負起求民族獨立、謀人民解放的歷史使命，走上了艱苦卓絕的探索之路。99年間，不論是西方國家的封鎖制裁，還是自身發展中的曲折跌宕，中國共產黨帶領中國人民戰風斗雨、勇毅前行。今天，面臨更復雜的環境、更嚴峻的風險挑戰、更多的不確定性因素，我們堅信幾度風雨幾度春秋，少年壯志不言愁。
? ? ? ? 值此黨的生日之際，營城子中學推出校刊“鷹之翼”第十一期，希望我們全體師生能秉持老一輩革命家的光榮傳統和優良作風，努力拼搏，銳意進取，在建設祖國的偉大事業上能留下重重的一筆。
? ? ? ?
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2022
刊? ?首? ?寄? ?語
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- 2022-
國學微課
6月
營中文學社
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?蘇? 軾
文/孫彥民
? ? ? ? 蘇軾字子瞻，號東坡居士，是北宋四大書法家之一，父子三人同列唐宋八大家之中！他是豪放派代表，被后世稱之為詞圣，又是美食家，畫家，對佛理也頗有參悟，他的奇聞異事無不包涵人生的大智慧！
? ? ?１. 佛心
? ? ? ? ??一次東坡問佛印禪師：”你看我像什么？”禪師說：“我看你像尊佛”。佛印又問東坡你看我像什么？”東坡說：“我看你像狗屎” 佛印笑了笑，沒說什么。東坡洋洋自得的對蘇小妹說：“今天我贏了，我說佛印像狗屎，他說我像尊佛。”小妹笑道：“佛印沒輸，他以佛心看人，看你像尊佛，你卻是．…”說得哥哥無言以對，面紅耳赤。
? ? ?２. 針鋒相對
? ? ? ? 東坡與佛印在江邊正要舉杯暢飲，蘇東坡一指江邊黃狗正啃骨頭，笑而不語，佛印也頓有所悟，順手把題有東坡詩的扇子拋入水中，兩人相視而笑。原來這是一副啞聯。
東坡上聯：狗啃河上（和尚）骨
佛印下聯：水流東坡尸（詩）
? ? ３. 旁敲側擊
? ? ? ?一日，佛印正在吃魚，聞東坡來訪，怕吃魚的事暴露，于是急忙把魚扣在罄的下面。東坡聞到魚香，沒有直問卻道：“禪師，有一副對聯，我只記住上聯，卻忘了下聯。請賜教，上聯：
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國? ?學? ?微? ?課
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“向陽門第春常在？”佛印不知是計，脫口而出：“才高八斗、學富五車的居士怎么健忘”，下聯是：“積善人家慶有余。”東坡哈哈大笑：“既然承認罄有魚，就讓我也享受美味吧！”
４. 立志讀盡人間書
? 蘇軾七歲知書，十歲能文，出口成章，許多年長的人都向小蘇軾請教，這樣使得蘇軾沾沾自喜起來，于是在書房掛上自己寫的對聯：識遍天下字，讀盡人間書。一日，一位白發老者拜訪，請教書中的字，蘇軾不但此書沒見過，而且書中字多數不認識，此刻他深深認識到了人外有人，學無止境的道理，于是把對聯改為：努力識遍天下字，立志讀盡人間書。
５. 敷衍豪門
? 蘇小妹以文選婿，一豪門弟子叫方若虛的，承上若干詩篇，小妹一看這些淡如白水的詩，信手批道：筆底才華少，胸中韜略無。蘇軾怕小妹因此得罪豪門惹上是非，于是悄悄在兩句詩批語后添上兩字，變成：筆底才華少有，胸中韜略無窮。方公子看到后欣喜若狂，急忙要去見蘇小妹，蘇軾又怕妹妹刺激他不好收場，于是攔住方公子，說自己妹妹奇丑無比，不信有詩為證：去年一滴相思淚，至今流不到腮邊（臉長），未出房門三五步，額頭先到畫堂前（額突），方若虛公子只得離去。
６. 諧音妙對
? 蘇軾、蘇轍、佛印三人同游，佛印即興吟道：無山得似巫山好，蘇軾道：何葉能如荷葉圓，蘇轍于是吟道：何水能如河水清。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ７. 拆字聯
? ? ? ?蘇小妹見蘇軾親自迎接黃庭堅，于是吟道：“阿兄門前邀雙月（朋）”，于是蘇軾隨口對
道？小妹窗前捉半風（風，繁體，去掉丿，讀虱）蘇小妹又羞又氣。
? ? ? ８. 東坡吃草
? ? ? ?閑來無事，東坡去拜訪佛印，佛印不在，蘇軾大聲喊道：“禿驢何在？”小和尚一指遠處，答道：“東坡吃草”。
? ? ? ９. 對聯退敵
? ? ? ?北宋時，遼屢犯中原，還妄想以文來炫耀，一遼使者在朝堂上出上聯：三光日月星。如對下聯撤兵議和，否則不會罷兵。此句一天出，恰逢回朝述職的蘇軾隨口對道：“四詩風雅頌”（雅分為大雅，小雅與風，與頌合為四詩）對句妙語天成，遼使佩服至極，只得罷兵。
? ? 10. 皛飯與毳飯
? ? ? ?蘇軾出獄后與黃庭堅亂侃：“我獄中吃的三白飯香甜無比，簡直是世間美味”（即一撮
鹽，一蝶生蘿卜，一碗米飯），此話說過，連蘇軾自己也忘了。一日接到黃庭堅的請帖，請他吃“皛飯”，蘇軾欣然應約，心想，這一定是珍饈美味，到黃庭堅家一看，桌上只放有鹽、蘿卜、米飯，方知受了戲弄。后來，黃庭堅也接到蘇軾邀清，請他吃“毳飯”，明知是報復，黃庭堅也要看個究竟，到了之后，蘇軾陪黃庭堅從早到晚閑逛，海聊閑侃。
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國? ?學? ?微? ?課
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國? ?學? ?微? ?課
黃庭堅實在餓得受不了了，忍不住問；“請我吃的毳飯呢？”蘇軾說：“鹽也毛（毛：沒有的意思）蘿卜也毛，飯也毛，豈不是毳飯？我們一直在享用呀！”兩人同時大笑。?
11.家庭聚會
?蘇軾中榜眼后，蘇洵、蘇軾、蘇轍、蘇小妹父子四人家庭聚會祝賀，席間由父親蘇洵出題吟詩，以“冷、香”二字吟二句詩句。蘇洵吟道：“水自石邊流出冷，風從花里過來香”。子由摘下一朵臘梅用手彈了一下，信口說：“冷字句佚不可知，梅花彈遍指頭香”，小妹也去摘花，子由卻笑她模仿自己，只聽小妹道：“叫日杜鵑喉舌冷，宿花蝴蝶夢魂香”小妹一張手掌，蝴蝶還在掌中，大家連聲叫好。蘇軾卻拂一下石凳，騎馬便走，蘇洵喊：“答不上來也不要跑呀！”只聽蘇軾高聲道：“拂石坐來衣帶冷，踏花歸去馬蹄香”。
12.投石相助?
? 蘇小妹與秦觀新婚之夜，小妹出聯難少游，如對不出下聯不讓進洞房，小妹的上聯是：伸手推開窗前月”，少游一時對不出，一旁的東坡把一塊石子投入水中提示妹夫，少游茅塞頓開，對道：投石擊破水底天，使少游解圍。
?13.兄妹戲聯?
? 玩笑可以調節氣氛，增加彼此感情，文人雅士也概莫能外。一日，蘇小妹在花廊下游玩，因妹妹額頭稍高，蘇軾道：“未出堂前三五步，額頭先到畫堂前。幾回試淚深無底，流卻汪汪兩道泉。”小妹聽得很是生氣，于是根據哥哥臉長，胡須多回贈道：“去年一點相思淚，今日未流到腮邊。口嘴幾回無覓處，萋萋芳草掩洞天”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? 14.放屁
? ? ? ?蘇軾坐在寺院內參禪，七日后頓覺大悟，感覺自己參透佛法，于是作詩一首：稽首天中天，毫光照大千。八風吹不動，端坐紫金蓮！寫完詩后，得意的把詩寄到江南岸的佛印那里。萬萬沒想到佛印卻讓小和尚捎過來二個字“放屁”，氣的蘇軾馬上起身到江南找佛印，剛到寺門，小和尚拿出佛印改的詩：稽首天中天，毫光照大千。八風吹不動，一屁過江南。蘇軾面紅耳赤，才知道自己修煉不夠！
? ? ? 蘇軾與王安石雖政見不合，但確實好友。蘇軾謁見宰相王安石，恰巧書案上放著兩句詩，其一“明月當空叫，黃犬臥花心”其二是“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。蘇軾不假思索的信手改為“明月當空照，黃犬臥花蔭”第二句詩填改為“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。秋花不比春花落，說與詩人仔細吟” 。
? ? ? ?后來，蘇軾被貶到黃州，發現有種小鳥叫明月，有種小昆蟲叫黃犬，才覺得自己見識短淺！…一年秋風起，園林里菊花滿地，使得詩人倍覺當初的莽撞了！
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國? ?學? ?微? ?課
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寫作方法
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營中文學社
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寫? ?作? ?方? ?法
如何寫好日記
?文/閆淑英
? ? ? ?日記是寫好作文的基礎，所以我們一定要學會寫日記。?
日記，就是把我們在日常生活、學習、工作中的見聞、感受用文字的形式記載下來。它像一部連續記，記錄了你生活中一段段精彩的片段，真心流露了你對生活的希望和失望，是你心情悲與喜的真實表露。真實是日記的生命。
同學們在寫日記過程中，由于沒有一定量的閱讀積累、沒有留心觀察、認真思考，寫出的日記詞語貧乏、內容空洞、毫無吸引力！日久天長，越寫越乏味，越寫越無趣，從而把寫日記變成了一種無形的精神負擔。
那么，如何才能寫好日記呢？我們不妨從一下幾方面做嘗試。
一、要多讀書，并且把里面好的句子好的詞語摘抄下來。這樣不僅可以走進作家豐富的情感世界和他們進行心靈對話，還可以覓得寫作上的技巧和靈感。正如古詩上那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。
二、要仔細觀察。注意自己身邊實實在在的人或事，把你看到的、聽到的、用心體會到的，最感興趣、最使人振奮，又特別想告訴別人的話以文字的形式記載下來，這樣，日記就真實了。
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寫? ?作? ?方? ?法
? ? ? 三、要熱愛生活，天天有新發現。要克服“流水帳”，不要每天都是吃飯、上學，反反復復，重復著同一件事，你細心體會，你就會發現，今天的學習就不同于昨天，春夏秋冬，四季更替，大自然也在不斷變化，要認真思考，把當時的想法寫出 來，感受寫下來，就會篇篇新穎，越寫越得心應手。?
四、反復推敲。寫日記不要怕麻煩，一字一句的反復推敲，內容上不要面面俱到，要重點突出，這樣，日記就更完美了。
我相信，只要你這樣堅持下去，你就能寫出一篇又一篇的精彩日記！你更會收益無窮！
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- 2022-
創作之林
6月
營中文學社
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ? ? 悠悠藍天曾銘記
? ? ? 古老滄桑的九州大地
? ? ? 一夜闖進東洋日寇
的鐵蹄?
? ? ? 從此山河破碎風飄絮
? ? ?被人欺凌的憂郁有如云翳
? ? ?濤濤江水曾銘記
? ? ?燒殺搶掠惡莩滿地
? ? ?江水嗚咽荒草凄凄
? ? 絕地后生烽煙起
? ? 保家衛國星火稀
? ???綿綿城墻曾銘記
? ? 擋得住千軍萬馬，刀槍劍戟
? ? 擋不住大炮，飛機
? ? 九百六十萬平方公里
? ? 放一張書桌已成奢意
? ? ? ? ? 銘? ? 記
? ? ? ?文/吳春霞老師
蒼翠的原始森林曾銘記
遠古的硝煙彌漫天際
滿腔熱血的中華兒女奔走吶喊
我們要奪回失去的土地
給鳥兒一個家園以歌唱，棲息
累累厚土曾銘記
千千萬萬有志兒女前仆后繼
血肉之軀化做黃沙的痕跡
茍活不是我們中華民族的脾氣
巍巍的群山曾銘記
槍林彈雨在他的胸懷里搏擊
到處都有腥風血雨的足記
哪里有壓迫哪里就有崛起
錚錚鐵骨才能把脊背挺起
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
千年的日月曾銘記
蒼海桑田都是記憶
古渡舊壘讓我們警惕
若想不被人欺
要有羽扇綸巾的霸氣
綿長的歲月曾銘記
日月星辰同流離
榮辱在吾胸
不屈的靈魂
包裹著戰勝外寇的凜然正氣
厚重的歷史曾銘記
美好的家園被毀于一炬
怒火化作前進的動力
強大是炎黃子孫
御敵最有力的武器
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?“黨”的頌歌
文/九年二班?于千巧
? ? ? 如果沒有中國共產黨，那么就不會有我們的今天。
? ? ? 我把黨比作母親，他用乳汁哺育我們長大，她把幸福留給我們，把苦難留給自己。戰士們用鮮血書寫歷史，迎來了新中國。
? ? ? ?在烈火中堅持的邱少云，他為了不暴露同志和部隊，讓烈火在自己的身上燃燒，卻紋絲不動，明明知道后面就是小溪，滾進去就可以滅火，但是他不能這樣做，他為了“391”高地的勝利犧牲了自己，他這種可貴的精神難道不值得學習嗎？
? ? ? ?在戰火中的孩子們，他們沒有學校，更沒有課桌。而今天的我們，有優越的學習條件，又有什么資格不努力呢？
? ? ? ?抗日戰爭與國共內戰中涌現出一批人才，他們為了革命失去了生命，為我們美好的生活做出了貢獻，我們更應該感謝中國共產黨。
? ? ? ?直到1949年新中國成立，我們全國四萬萬同胞才站了起來。建國以后，中國經濟發展迅速，又迎來香港、澳門的回歸，這一切不僅要感謝偉大的領袖，更要感謝我們偉大的黨。
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ? ? ?你是一位偉大的母親，用甘甜的乳汁哺育各族兒女。你的豐功偉績將會銘記在人們心中。我一定會努力學習，奮發向上，以優異的成績為國爭光，為黨喝彩。你偉大的功績將雕刻在歷史的豐碑上，永遠留在我們心中。
? ? ? ? 我知道這條路很長，或許也很苦，但我愿拿著“為人民謀幸福”這一共產主義信仰的明燈執著的走下去。
?
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ? 百年輝煌，千秋偉業
? ? ? ? ? ? ? ?文/九年一班? 吳博雯
? ? ??
? ? ? ??一世紀風雨兼程，九萬里風鵬正舉。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，我們心潮澎湃，豪情滿懷。
? ? ? ? 我們敬愛的習近平總書記曾深刻指出，“我們黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產黨。我們黨團結帶領人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌。”在過去的奮斗中，中國共產黨團結帶領人民開辟了偉大道路，建立了偉大工業，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經驗，創造了中華民族發展史，人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。
? ? ? ? 這是艱苦卓絕，氣吞山河的壯麗史詩。我們中國共產黨遭遇過如此多的艱難險阻，經歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。一百多年來，在應對各種困難挑戰中，我黨不畏強敵，不懼風險，敢于斗爭，勇于勝利。團結帶領人民攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，奪取了一個又一個看似不可能的偉大勝利。我們黨真正做到了自主的而非奴隸的，進步的而非保守的，進取的而非退隱的，世界而非鎖國的，實利的而非虛文的，科學的而非想象的。我們更應該在黨的光輝的照耀下立大志，明大德，成大才，擔大任，成為五講四美三熱愛的中國新青年。
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
青春獻給黨
文/七年級?吳薇
? ? ? ?高山昂首，大海揚波，中華大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風景宜人的季節，踏著時代節拍，穿越歲月如空，我們又走進火紅的七月，它是這樣令人心潮激蕩，它是這樣令人信心倍增，它是這樣令人充滿希望，我熱血沸騰，浮想聯翩……
? ? ? ?我們是新世紀的寵兒，我們沐浴在黨的暖陽里。我們的青春奔騰向前，我們的內心熱血飛揚。回顧歷史，百感交集。放眼未來，心潮澎湃。青春，該如何走過？
? ? ? 1921年七月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷，喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了中國共產黨的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人——中國共產黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋天的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗，指引著前進的方向，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上，驅趕著黑暗崛起，改天換地般的紅色浪潮。
? ? ? ?“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲把我們帶回了那戰火紛飛的年代，帶回了那風雨飄搖的歲月。在那個時代做一名共產黨員，不是為了索取，而是隨時準備犧牲。血雨腥風之中倒下了無數的真正英雄，多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命軀體成就了中華民族堅挺的脊梁。
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ? ? ? 流金的“七一”，燃情的“七一”，閃爍著真理的光芒，展現著信念與理想。在那災難深重，血雨腥風的漫漫長夜，是“七一”的晨曦拔開華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨立，拋頭顱、灑熱血，用血與熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將中國共產黨信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強國之路。萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰爭年代里的每一天，都會為每時每刻發生在戰士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事，他們都明白這樣一個道理：犧牲我一個幸福千萬人，為了中國人民的事業，為了中國共產黨事業，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。
? ? ? ? 和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。”他對同志像春天般的溫暖對待工作，像夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人，教育了幾代人，雷鋒的名字與點點滴滴為人民服務的事業連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成為了人民服務最閃光的符號，他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起，他二十二歲的年齡同中國共產黨永恒的青春連在一起。
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2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ? ? ? 光輝的“七一”，絢麗的“七一”，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，為鋪就強國之路，幾代中華兒女揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發進取，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。在困難面前，有鐵人王進喜，有投身治理沙患事業的谷文昌，有抗洪勇士李向群；有獻身邊疆的“人民的好兒子”孔繁森，有頂天立地的共產黨人，人民的好公樸鄭培民。
? ? ? ? 我們青年人，青春是我們的，我們是國家的！作為青年一代，要把青春獻給黨。 共產主義的理想，為我們的生活烙上了紅色的印記；共產主義的追求，讓我們必須擔負起一份特殊的責任！讓我們攜起手來，用我們的智慧和勇氣共創美好的明天！讓我們的生命中因為那紅色的印記，更加鮮紅更加有力量！
2022
創 ? 作? ?之? ?林
? ?有一個鏡頭，讓我刻骨銘心
? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/八年級? 孫鑫蕊
? ? ? ??有一個鏡頭，刻在我心里，充滿著濃濃愛意。
? ? ? ? 又是一個陽光燦爛的日子，明媚的陽光透過大樹的枝葉，在路上形成一片又一片的光點。
? ? ? ? 在這個生機勃勃的早晨，我背著書包踏著陽光向樓下走去。站在門口，閉上雙眼側耳傾聽，“嘩”的聲音如期而至，我的臉上不由得揚起一抹微笑，我篤信，這時我抬起頭就會看到樓上窗口邊你的身影，你那璀璨的笑容里含滿濃濃的愛意。我知道，此時你一定也在四處搜尋我的身影，然后目送我上學。這是一幅什么樣的畫面啊！怕你著急了，我突然從藏身的門洞里躥了出來，笑嘻嘻的出現在你的視野中，我脆生生的喊了句“奶奶，我上學去了！”揮揮手，你滿臉的焦急，一掃而空了。
? ? ? ? 陽光緩緩的灑在你的身上，仿佛為你鍍上了一層金色，你全身閃耀著幸福的光芒，真的很像圣經里的圣母瑪利亞。
? ? ? ? 好的，我馬上就走了，我一邊走一邊又同時按下了心中的快門，抓住了你那迷人的笑容和深情的目送，真想按下時間的暫停鍵，讓時間永遠定格在這一刻。
? ? ? ? 之后的日子，奶奶每每看到我都笑得合不攏嘴，嘴里說著“一轉眼就長這么大了，啥都能幫奶奶做了，能孝敬奶奶了。”
? ? ? ?注視著奶奶的滿頭白發，臉上深深地皺紋，我多想把那個鏡頭折疊起來，收藏起來，裝進透明的瓶子里，每當陽光穿過的時候，我就能夠現在七彩的記憶里。那個鏡頭讓我刻骨銘心，會伴我成長，會溫暖未來。
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校園風采
6月
營中文學社
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校? ?園? ?風? ?采
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班級風采
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校? ?園? ?風? ?采
班級風采
2022
校? ?園? ?風? ?采
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賽場風采
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校? ?園? ?風? ?采
賽場風采
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校? ?園? ?風? ?采
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賽場風采
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校? ?園? ?風? ?采
賽場風采
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校? ?園? ?風? ?采
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教師風采
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校? ?園? ?風? ?采
工作人員風采
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校? ?園? ?風? ?采
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家校共育
6月
營中文學社
2022
家? 校? ?共? ?育
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家? 校? ?共? ?育
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如何教育孩子
文/徐佳慧媽媽
? ? ? ? 為人父母對于如何教育孩子，其實一直是一個不斷摸索、不斷總結和不斷學習的過程。每個孩子的情況卻不盡相同，因此沒有固定的家庭教育模式去套用，惟有靠父母用新去體會，用心對待孩子，并與學校，社會三方面想結合，共同擔負起教育下一代的任務。下面是我在家庭教育過程中總結的幾點拙見：
? ? ? ?第一點：家庭教育要與學校教育相結合很多教育專家都說過：家庭教育是一切教育的基礎。從孩子呱呱墜地起，接受教育的第一個場所就是家庭。我認為早期家庭教育的重點應該是以品德和培養習慣為主，也是為孩子接受學校集體教育打下基礎。所以我們在孩子幼兒園時期，主要培養他養成一個高尚的品德和規范的各種行為，從很小的生活細節抓起，建立初步的施肥觀和原則底線。進入校園后，我們也沒有松懈自己的責任，孩子每天的學校生活和學習情況，我們會時時與他溝通，從中發現問題并加以總結，即使的與老師取得聯系，互換意見并達成一致。記得依次跟老師的交談中，聽說孩子在課堂不是很愛發言，特別不善于表現自我。于是我就和孩子談心，了解他的真實想法是因為膽怯。我積極鼓勵他并和老師溝通，希望老師多給他表現的機會，并加以引導。后來，老師經常讓他發言并參加一些活動，經常地鼓勵他、慢慢地孩子邊的越來越果敢、自信和積極表現自己了。
? ? ? ?從這件事情我也感悟出：家庭教育與學校教育和二為一才是完整的教育體系。從兩方面反映出來的問題才是真實全面的成長過程，才有助于更好地引導孩子。
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家? ?校? ?共? ?育
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? ? ? 第二點：責無旁貸。孩子是我們把他帶到這個世界上來的，我們有義務容辭的責任去扶助他和引導他。我們一直都各有各自的工作，閑暇的時間不是很多，即使的這樣，我們都堅持自己帶孩子，工作之余幾乎都是陪孩子一起度過的。有人勸我：把孩子交給爺爺奶奶照顧就行了，何必把自己搞得那么辛苦。我不認同這樣發說法，隔代教育多多少少會有一些弊端，況且教育孩子是做父母的義務，你能把這叫給別人去做嗎？我們這一生只可能有這一個孩子，我不想讓我的孩子的童年記憶中沒有父母的影子，否則那將是多么巨大的缺憾！在與孩子的朝夕相處中，我更多的感受是樂趣而不是負擔。從他的日常起居到學習生活，我們關注孩子的美意天每位孩子都是獨一無二的個體，每位父母都希望子女成才。如今的社會，教育已不僅僅是學校的事情，更多地需要家庭的配合以及社會的關注。教育孩子的過程任重而道遠，作為家長，希望與學校共同攜手，一切都是為了孩子，讓我們一起努力！
2022
家? 校? ?共? ?育
2022
家? 校? ?共? ?育
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家長會
第十一期【202206】
石
本
無
火
，相
擊
而
發
靈
光
水嘗無華，相蕩乃成漣漪
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