靈感的阡陌

閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—— 培根

優秀

/ 03期

Excellent composition

思源實驗學校2017屆七班出版

作文

傳承言愛精神? ?打造優質教育平臺

編委會

顧? ? 問：伍? 斌? ? 姚? 亮

主? ? 編：謝? 文? ? 陳? 紅

副? ? 編：李燦章? ? 付? 瑛

? ? ? ? ? 游滿珍? ? 歐萍萍? ? 楊燕燕

排版制作：愿隱屾渁簡

責任校對：謝? 文

投稿郵箱：licanzhang@126.com

郵? ? 編：417600

地? ? 址：湖南省新化縣思源實驗學校五年級（7）班

聲明：本刊為校內班級期刊，僅供班級內部交流學習。

第03期

傳承言愛精神

打造優質教育平臺

飲水思源 · 仁愛博學

Excellent composition

/ 02

讓寫作滲出思想形式的水平線下、滲進潛意識，滲透你的血脈。

文

作

優

/ 03

又是一年的最后一個季節，冬天是萬物收藏蓄勢的時間。樹葉落光了葉子，保存養料給根部，為的是來年更加茂盛蓬勃；花朵凋零了顏色，為的是沉睡休養，來年綻放更美的姿容。雪花撲向大地，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，凍死越冬的害蟲，為土壤提供充足的水分；大地靜靜地守望天空，用冬季的單調允諾來年的五彩 ……

人的表達有很多的方式，其中我以為最自由的一種方式就是寫作。用筆記錄日常生活中的所見所聞所思所感，用筆抒寫自己的心靈，用筆印刻生命的痕跡，讓生命留痕，留住屬于自己的人生篇章。善于用筆及時寫作的人，一定是人生的富有者，因為他們是生活的有心人，他們是生活的勤勞者，所以他們才擁有了巨大的人生寶藏……

說讓我們都拿起手中的筆，記錄我們每個人與眾不同的生活軌跡，不斷磨礪自己的文筆，不斷提高自己的習作水平，做生活的發現者、記錄員，做思想和心靈的收藏者，在成長的過程中，一路前行 ，一路收獲！

寄語

message

編? 者

2022年2月

/ 04

寄語 /?編者? ………………………………………………………………………

如果時光可以倒流 /?廖簡? ………………………………………………………

父愛如山?/?吳美陽? ………………………………………………………………

媽媽，我想對您說?/ 周玉柳? ……………………………………………………

夢中的背影 /?歐陽燦 ?……………………………………………………………

打卡·云上溪 / 木浪子? …………………………………………………………

難忘那一刻 / 蔡雅薇? ……………………………………………………………

一張紙巾 / 卿佩妍? ………………………………………………………………

冬的魅力 / 劉昆煜? ………………………………………………………………

我們班的王牌“暴力女” / 歐陽奕? ……………………………………………

爐觀鎮云上溪度假村游記 / 吳文豪? ……………………………………………

媽媽，我想對您說 / 廖昊? ………………………………………………………

游爐觀鎮云上溪 / 歐陽奕? ………………………………………………………

爸爸，我想對你說 /?木青子? ……………………………………………………

我的好朋友 /?蔡雅薇? ……………………………………………………………

一個給我留下深刻印象的人?/?陽可欣 ?…………………………………………

雨中即景 /?木浪子 ?………………………………………………………………?

手斧男孩 /?歐鑫睿? ………………………………………………………………

最美的汗珠 /?卿佩妍 ?……………………………………………………………

黃昏?/?張洋 ?………………………………………………………………………

第一次做包子?/?張燁 ?……………………………………………………………

窗外即景 /?陳智琳 ?………………………………………………………………

日出即景 /?劉錦晟? ………………………………………………………………

推薦一本書 /?鄒雨欣 ?……………………………………………………………

雪中即景?/?歐鑫睿? ………………………………………………………………

怕狗 / 李家樂? ……………………………………………………………………

本期原創詩集? ?……………………………………………………………………

后記 / 謝文? ………………………………………………………………………

03

05

06

07

08

09

11

12

13

14

15

16

17

19

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

36

/ 05

如果時光可以倒流

/ 06

美術課下課了，我去找剛才“救”我的女俠，問她叫什么名字？

“本人姓方，名梓榆。你來找我什么事啊廖簡？”

“呃，剛才謝謝你救了我，別看你個子小小的，你可太仗義了！”

“哦，就這件事啊，沒事的，大家都是同學嘛！舉手之勞而已。”

……

對呀，方梓榆對我的愛多么渺小，但是如果我不抓緊這份友誼，它就會消散掉。

現在，我們已經不在一個學校，不知道她過的怎么樣呢？雖然很少聯系，但是她已經深深的烙印在我的心里。

如果時光可以倒流的話，我最想回到那一刻。

“時光洪流中，那份愛多渺小，一放手就消散掉……”聽著這首叫《時光洪流》的歌曲，我不禁鼻子一酸，想到那時……

“廖簡啊，你今天為啥又沒帶圖畫本？上節課我不是千叮嚀萬囑咐地叫你帶上圖畫本的嗎？”

“我……我……”我一時語噻，說不出話來，我滿臉通紅，如同一個熟透了的紅蘋果，如果地下有一條縫，我絕對會羞澀地鉆到地縫里。

點評：都說父愛如山，穩重深沉，其實父愛也似水，溫柔又細膩，父親為這個家犧牲多少付出多少，從不言說，他就像一頭老黃牛，讓我們心疼讓我們感恩讓我們銘記……

?——? 廖簡

點評：作者主要通過簡單幾句人物的對話，來勾畫出一個仗義執言、熱心助人的小女孩形象，初次見面，給作者留下了深刻的印象。可想而知，因為這件事而鋪設出了一段不因距離而疏減的友誼。小作者的文字功底不錯，寥寥數語卻給了我們很大的信息量。

父愛如山

父愛是深沉的，但并不代表他沒有，父愛就像一汪清泉，讓你的情感，即使蒙上了歲月的風塵，依舊純潔明凈。

四年級時，爺爺去世了，我心里很痛，卻又無可奈何，我很煩，經常動不動就罵人。爸爸看我一天到晚悶悶不樂的，語重心長地告訴我：“人死了是不可能再復生的，我知道你很傷心，但是日子還是要過的，生活不會因為你失去一個人而停止，想哭就大聲哭出來吧！”我點了點頭，便回到自己的房間里發呆，想著想著，就失聲痛哭起來。爸爸很了解我，知道我只要傷心就會哭，就會發呆。門外聽到了爸爸長長的嘆息聲。

?——? 吳美陽

我一個人在房間里，看著房間的件件東西，想到了以前的許多事，許多問題。爸爸原本是一個特別不愛吃魚的人，可知道我愛吃，爸爸隔三差五地就會給我做各種口味的魚吃，而且會笑瞇瞇地看著我吃陪著我吃，津津有味，是我改變了爸爸的口味嗎？但是我忽略了，我爸爸曾經也是個男孩，天不怕地不怕，也喜歡打鬧，還愛闖禍。可現在卻扛起了整個家。

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領我的終身。

親愛的媽媽：您好！

? ? 每當聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首熟悉的歌時，我總會想起您——我最親愛的媽媽，所以借用這次習作的機會，我想對您說說心里話。

? ? 媽媽，我想對您說，是您給了我生命，給了我無微不至的照顧。每天，您都會陪我寫作業，變換著花樣給我做可口的飯菜；多少個晚上，您怕我踢開被子著涼，自己都沒辦法睡一個安穩覺，一晚上要起來好多次給我蓋被子；尤其是我生病時，您會徹夜不眠地陪在我身邊照顧，一會兒摸摸我額頭，一會兒牽牽我小手，看到您愁眉不展，一夜之間憔悴蒼老了許多，我很心疼！媽媽，我愛您！

? ? 媽媽，我想對您說，是您給了我前進的勇氣和信心。一直以來我膽子都很小，有一次要參加朗誦比賽，我非常緊張，每天坐立不安，可您還是一個勁兒地鼓勵我，陪我背稿子，讓我落落大方地站到舞臺上，并獲得了成功！媽媽，我愛您！

? ? 媽媽，我想對您說，是您教會我要心胸寬闊，誠信做人！有一次我和同學鬧矛盾了，回到家后，我把這件事跟您說了，您立馬安慰我說：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚！同學友誼是何等珍貴，不該為一些小事斤斤計較。”于是第二天我主動牽起了她的手。媽媽，我愛您！

? ? 媽媽，您就像一把大傘，為我遮風擋雨；您像一盞指路明燈，指引我前進的方向。我已經長大了，而您卻華發早生。我希望您能照顧好自己的身體，不要勞累過度。媽媽，我想對您說，我永遠愛您！

? ? 祝您錦繡前程，萬事如意！

女兒周玉柳? ? ? ? ?

2021年12月5日? ? ? ??

/ 07

媽媽，我想對您說

/ 08

點評：小作者寫信的格式非常正確，思路清晰，結構完整，內容充實，情真意切！

夢中的背影

我剛剛夢醒，我的眼睛有一些朦朧，我正回憶起我夢中的事……

前面恍恍惚惚的背影，讓我感到十分眼熟。我小心翼翼地去查看，竟是我的母親！母親一手把我抱入懷中，我的母親面帶微微的笑容，嘴角仿佛是月兒般往上揚，想想以前，我已經好幾年沒被母親這么抱過了。眼角里的眼淚早已迫不及待，我一直忍住不要哭，但是眼淚已經不由自主地流了出來……

三更半夜了，夜里鴉雀無聲，外面的蟬都已經下班了，該熄的燈都熄了。我睡在我和母親常睡的床上。床上的燈關了 ，門縫中傳來了一道亮光，我推開了門，只見一個阿姨，不！是我的母親。我的母親那雙水汪汪的眼睛，不再濕潤，而且如此的疲勞。正在嵴背彎腰在洗碗……

天亮了，太陽公公正在空中漫步，我見我自己乘坐在沙發上筆直的在做題，旁邊又出現了母親。我正在做一些低級的計算題。我的母親就在旁邊指指點點，仿佛是雨點般向我耳朵奔赴而來。他則一邊教會我做題，一邊再看群內消息。

我享受著母愛，享受著幸福這樣的夢，我還想再做一次，頓時我鼻子一酸……

點評：歐陽燦同學寫的這篇關于母愛的文章，具有真情實感。母愛是兒時的悉心呵護，又是學習上的乏味嘮叨，母愛是一本至高無上的童真童趣的書，母愛是我們生命的締造者。

/ 09

打卡·云上溪

DA? ? ? KA? ? ? ? ? ? ?YUN? ? SHANG? ? XI

今天是一個非常值得高興的日子，因為我們班里的一些同學約定一起去爐觀鎮的云上溪度假村游玩！

我們全員早早到達目的地。在這里可以游玩的項目很多。有彩虹滑道，有步步驚心，有喊泉，還有小型摩天輪等等。除了這些東西，還有一個很特別的項目，那就是叢林探險。

一個人的理想越崇高，生活越純潔。

/ 10

木

Lee? Yang

度假村的老板羅總在講述完注意事項后，親自帶著我們開啟了探險的旅程。來到山林間，陽光從枯樹枝的縫隙里鉆了出來，使我們在這個初冬感到了一絲絲的暖意。我們奮力往山上爬，雖然有人滑倒過，有人被樹枝劃出了細細的傷痕，還有落在后面的人已經筋疲力盡了。可大家都是那么的歡快！與其待在家里看電視，玩手機，還不如我們來這里享受大自然的美好！我們一個接一個地向上攀登，不畏艱險，積極進取。這時，我想到了一句話“即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也要航行。”我們就像是一個大家庭，勇往直前，終于一個不落順利地到達了終點。

午飯后，大家一心想著玩彩虹滑道，把上午的疲憊都拋到九霄云外去了。

來到彩虹滑道排隊等待的時候，我看見滑道上噴涂各種的顏色，真的像彩虹一樣五彩斑斕，還有那近百米長的滑道坡度非常陡，想想都讓人感到毛骨悚然。雖然這是我第一次玩，玩的時候也覺得非常刺激，但玩過之后也沒覺得像玩之前那么可怕，不過真的是好玩極了！

滑道的盡頭旁邊便是喊泉，只要對著話筒大聲喊叫，池塘里就會有一根水柱沖向天空，像孫悟空的金箍棒一樣直沖云霄，讓我感到無比的震撼。

再沿著樓梯向上走就到了水上項目步步驚心，那是一座建在水面上的吊橋，由一些鐵鏈吊著圓柱，我們需要手抓鐵鏈，腳踩圓柱才能走過去。如果誰要是一不小心，肯定就會落入水中。因為我已經看到一名同學掉落下去在等待救援了，果斷放棄玩這個項目，我可不想成為第二個落水者，畢竟冬天泡在水里，我想這種體驗一定不會太好。

時光是美好的，快樂的，飛速的，轉瞬即逝的，可那一刻時光卻深深地烙在我們的心里。

在溫情的歲月里，和同學們一起滑七彩旱滑道，將留下許多美好的回憶！

短暫的旅途結束了。大家一個個都意猶未盡。

點評：本文語言流暢，清新自然，讓人眼前一亮。小作者構思嚴謹，采用移步換景的手法將游玩過程敘述得條清理晰、詳略得當；叢林探險的項目所花筆墨較多，同時蘊含了人生的哲理，引用名言恰到好處、錦上添花；比喻擬人等修辭手法運用得心應手，過渡也特別自然；語言干凈利落又不失文采，已然具備大將之風。

/ 11

難忘那一刻

生活中點點滴滴的小事逐漸匯聚成了一本普通而又精彩的“日記”。每當我翻開它時，生活中遇到的快樂與煩惱皆在我眼前一一閃現，其中最讓我難以忘懷的還是那一刻。

記得那是星期一，因為老師開會，所以我四點多就放學了。一出校門，就看到了爸爸的身影，他還是一如既往地來接我。回到家后，“蔡雅薇，今天停電了，趁天還沒黑，趕緊把作業做完。”爸爸說完，便到廚房準備晚飯去了。時間就這樣一分一秒地過去，我的作業也寫完了，我抬頭看了一眼窗外：夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的的花邊，這幾片白云一會兒就幻成了玫紅色的晚霞。

“咳咳，咳咳咳”。突然，廚房傳來一陣咳嗽聲。于是我往廚房那走去，想一探究竟。透過廚房門，只見昏暗的廚房里，爸爸一只手熟練地拿著鍋鏟翻動著，另一只手卻在捂住口鼻，盡量不被油煙嗆到。我又看著因停電而不能使用的油煙機以及緊緊關住的廚房門，瞬間明白了，因為停電，雖然能用煤氣炒菜，可油煙機卻沒法使用。盡管爸爸被嗆得咳嗽不止，但為了我能安心寫作業，他仍把廚房門關得密不透風。就在這時，爸爸轉頭拿個碗看到了我，笑著說：“作業寫完了吧，是不是餓了，馬上好。”果然，沒一會兒，熱騰騰的飯菜就擺在桌上了。不知道為什么，跟往常一樣的飯菜，這頓飯卻格外的好吃。

雖然這件事過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去、難以忘懷。

/ 12

點評：蔡雅薇同學寫的這篇敘事作文。情感真摯，敘事條理，娓娓道來。不露雕琢痕跡，而頗有情韻，筆淡而情濃。

一張紙巾

那件事已經過去了很久了，甚至可能那張紙巾的主人都已經忘記了，但是我記憶猶新，永遠不會忘記那份友情和關心。

那是三年級的某一天。我從操場上回教室的時候，一個淘氣的同學冷不防在后面推了我一把，我的脖子左側撞在了墻上。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，可是闖禍者卻逃之夭夭。

我被好朋友攙扶著回到教室，一群同學把我圍了起來。他們有的拍我的背，有的充滿憤怒地問我事情的緣由，有的安慰我。這時，老師也聞訊趕來了，同學們紛紛回到自己的座位上。老師要我上講臺涂藥，我慢慢地走上講臺。

涂好藥我回到了座位上。我的課桌上有不知誰留的一張紙巾，白色的紙巾躺在褐色的課桌上，分外顯眼。我的心被感動了。

那張紙巾，擦掉了我的眼淚，也如春風一般撫平了我心靈的創傷。它就像一個潔白的小天使，安慰了我，鼓勵了我，使我的心靈變得堅不可摧。

這張紙巾是有一個不知名的人給的，但唯一可以肯定的是，它是一個我親愛的同學給的，而那個同學，必然是一個關愛別人的人。而那張紙巾的名字有很多，“關愛”、“友情”等都是。

紙巾，我已經收了兩年，搬了一次家，經歷了幾次大掃除，我依舊沒有把它扔掉，因為一種奇怪的感情，這種感情的名字叫做不舍。普天之下，與它相同的紙巾多得數不勝數，但是我這張紙巾所包含的意義不一樣，它的主要成分，是同學間的互相關愛。

點評：卿佩妍同學描寫的雖是校園生活中的一件小事，但作者卻描述得繪聲繪色，結尾的點睛之筆，較好地凸顯出同學之間的情誼。不失為一篇以小見大、借物抒情的佳作。

/ 13

/ 14

冬的魅力

點評：在劉昆煜同學的筆下，冬天的景色描寫得細致入微，眼前展現出一幅富有詩情畫意的唯美畫卷，冬的魅力盡顯，只因你的文字魅力十足，字里行間都流露著對冬的喜愛之情。

我們班的王牌“暴力女”

說起我們班的王牌暴力女，可謂是無人不知、無人不曉，也不知道是不是我上輩子欠了她的，還是倒了八輩子的霉，今日竟和她做了同桌，不說啦，大家來看看我們的悲慘故事吧！

我、彭啟晗、吳博宇，都是被這個“暴力女”欺負過的人，所以我們漸漸形成了“反暴力女大隊”，我是大隊長、彭啟晗昰中隊長、吳博宇是小隊長。只要我有什么摸她桌子、寫一些關于她的小紙條，她都會拿出她的“秘密武器”。

武器之一：抓頭發

有一天我們的“小隊長”不小心打了一下暴力女，暴力女直接抓住“小隊長”的頭發，再給他來上一腳，“小隊長”疼得嗷嗷直叫，這么爽的感覺， 你自己去問我們的“小隊長”吧!

武器之二：暴力踢

到現在仍歷歷在目，那是下課時間，我們的“中隊長”一不小心寫那“暴力女”三個字，正好被“暴力女”看見了，就又傳出了中隊長殺豬般的慘叫，那疼痛簡直是硬生生把一個西瓜塞進了鼻孔里。

武器之三：鋼筆戳

作為“反暴力女大隊”的大隊長，我“榮幸”地成為了暴力女的同桌，那次，我的筆掉到了她的桌子下，她就給我來一套“九陰白骨爪”、“暴雨梨花針”、“舒筋錯骨手”、“降龍十八掌”等一些絕世武功，但我最怕的還是那鋼筆尖，她動不動就給我來一針若不是我蛇皮走位躲過一針又一針，真怕是現在我已經領盒飯了。

這個在我們班鼎鼎有名的人就是衛生委員曾——思——琪，其實我們也不是打不過她們，男子漢嘛，怎能跟這些小女子一般見識，作為男同學，我們就是讓著她們，我們并沒有全力應戰，也許這個“暴力女”知道我們讓著她，所以才敢這么對我們，也許她認為她的權力能夠壓制住我們才這么囂張的呢！

不管怎樣，我都希望“暴力女”??這么暴力了，她什么時候能變得文靜點呀？老師，您能幫我們換掉這個衛生委員嗎？

點評：歐陽奕同學語言幽默風趣，在文中塑造了一位“暴力女”同學的形象，將衛生委員的鐵面無私等特點充分體現出來，同時也充分體現出了男孩子包容忍讓的翩翩風度。

且不說春天的鳥語花香，也不說夏天的樹木成蔭，更不說秋天的碩果累累，我只想說說冬天的無窮魅力。

冬天是寒冷的。在? 嘯的寒風中沐浴到溫暖的陽光讓人垂涎。過路的人們盡管全副武裝，還是不禁打起了? 嗦。平日里熱鬧非凡的大街再也沒有了往日的“風采”。正趕著上班的人們匆匆走過，誰也不愿意在這寒冷的冬天多呆一秒鐘。

但冬天的寒冷掩不住她的無限魅力。你瞧——美麗的冰窗花，穿上一身素衣，在玻璃上繾綣，如繁星點綴月光，熠熠生輝，勾勒出一幅幅千姿百態的畫卷。梅花仙子凌霜斗寒，挺起了錚錚鐵骨，展露著不屈的精氣神。嗅一嗅梅花的清香，滌蕩心靈，醉人心房。我們還可以嗑嗑瓜子，吃著零食，圍爐暢談，享受家的溫馨時光。

更有魅力的是雪。她是冬天的孩子，邁著輕快的腳步，靜靜地朝我們走來。她將她雪白的大衣朝人間一拋。霎時間，大片的雪花猶如樹葉般飄落下來。一朵朵鵝毛般的雪輕輕地落到人們的頭上、肩上。樹枝上的雪仿佛一條條銀帶子。雪花無憂無慮地落了一整晚。第二天，我們打雪仗，堆雪人，好不熱鬧！

啊，純白的雪。踏著旋律，穿過灰白色的蒼穹，降臨人間，讓人感覺世界如此完美，我愛這潔白的冬天。

呼

哆

/ 15

爐觀鎮云上溪度假村游記

在不知不覺中立冬了，人們可能會等到天冷了，才會有所察覺......在大多數人眼中，冬天躺在被窩里是最舒服的，但我們班不一樣，選擇享受著冬日的暖陽！我們班的一位熱心的家長組織了一次冬游。

星期六早上八點，我們在校門口集合。排著長長的車隊出發了，一眨眼就到了！第一個項目是森林探險，導游還沒說開始，我們一個個興高采烈，就往上沖。猶如一只剛剛學會飛的小鳥一樣開心，中間有幾個特難過的關口，就是上坡的時候，路有點滑，一不小心就會栽跟頭。大家齊心協力，你幫幫我，我幫幫你，團結地走向遠方。我們小孩越走越起勁，還唱起了歌呢！一路上的荊棘都被我們這顆勇敢的心突破了！探險完，我們一個個汗流浹背，在這寒冷的冬日，頭上還有些許熱氣呢！

中午吃完飯的第一個項目是打槍，一提到打槍我們男孩子精神一下滿了，懷著激動的心情，認真地打著槍，瞄準，射擊，一個個玩得不亦樂乎，子彈一下就被我們打光了。

下午第二個項目是彩虹滑道，我們一聽到這個名字覺得很好玩。但當見到實物之后，膽子大的同學沖到了最前面排隊，還有一小部分同學被嚇得畏畏縮縮的。我剛開始看到時也很害怕，但是我看到別的同學都高興地滑下去時，我心動了！媽媽和老師都鼓勵我，也不知道哪里來的勇氣，便試了一下，坐到游泳圈上時，我感覺我全身都在抖，緊閉著眼睛滑下去了，一陣陣風在我耳邊吹過，突然我感覺被水澆了一下，原來是中間有個噴水的呀！我終于到達了安全的港灣。咦！不怎么可怕呀？還挺好玩，我還要玩！于是我又排起了隊，到后來推出了兩人一起滑，三人一起滑的，個個臉上都樂開了花！

到了下午四點半，該回去了，我仍然戀戀不舍，還想再玩無數次！

/ 16

媽媽，我想對您說

親愛的媽媽:

? ? 您好!

? ? 歲月如梭，轉眼間您已經陪伴我度過十幾年了!媽媽，有很多話藏在我心里很久了,今天，我一定要對您說!

您給予我的愛多得使我一時間無法找到一個恰當的詞來形容，但有些事我至今難以忘卻。

? ? 記得那是我上三年級時的暑假，學校組織夏令營。起初，您憂心忡忡地說:“昊昊呀，你從小體質就差,這次一個人出門身邊又沒有人照顧，還是別去了吧?”后來經過我的再三懇求,加上一大堆的保證，您終于勉強同意了。出發的前一天晚上，您一邊幫我收拾背包，一邊皺著眉頭囑咐我。一全兒叮囑我要注意安全，一會兒又告誡我千萬別私自亂跑，一會兒又提醒我千萬別貪涼……您說為了安全起見，最好多帶些藥,結果我的背包被裝得滿滿的。

? ? 第二天，我背著重重的背包來到車站，同學們見了我問:“你背這么多東西，不累呀?”我搖搖頭并付之一笑。我知道,滿滿的背包裝的都是媽媽的愛啊!真正沉的是媽媽那偉大、真摯的愛兒之心呀!

? ? 有一次考試前，我們班大多數同學都在看一部很好看的電視劇。我也想看,但您不同意,要我專心復習,雖然我當時心里很不高興，但畢竟“母命難違”嘛!難熬的日子終于過去了。緊接著我們迎來了假期。那天放學回來，我看見桌上有一個袋子,打開一看,是我想看的那部電視劇全集的光盤!我欣喜若狂。一定是您買的!媽媽。我仿佛一下子長大了許多。媽媽，我和您就像樹葉與樹根，相互依存，密不可分。

? ? 雖然這短短的幾百字不能寫完您對我無盡的愛，但承載的是我的一顆滾燙的赤之子心。

? ? 祝您身體健康,永遠年輕！

點評：小作者寫信的格式非常正確，思路清晰，結構完整，內容充實，情真意切！

點評：吳文豪同學有條理地記述了爐觀鎮云上溪度假村一日游經歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。

/ 17

/ 18

游爐觀鎮云上溪

時間過得可真快，轉眼間就到了下午4點，我馬上就要跟云上溪度假村說再見了，我真希望時間老人能走慢一點，讓我再看看這綠綠的山，清清的水，美麗的七彩旱滑……

這次冬游活動真快樂，我永遠都忘不了。

點評：歐陽奕同學用心地把這次冬游的美好過程用筆記錄了下來，描寫過程中有恰到好處的景物描寫，動作、語言、神態和心理描寫。并且，你調動了你的各種感官，把你的所見所聞所感所想都寫了出來，情節跌宕起伏，語言生動有趣，讓讀者也感同身受到了這次活動帶給你的快樂。

在一個陽光明媚，萬里無云的好日子，我剛從朦朧的睡夢中醒來，發現媽媽已經起來了，今天我們七班的一些同學集體去爐觀鎮云上溪度假村冬游。

我們搭著劉昆煜的車來到了目的地，剛來到這里，我們全員幾乎都被七彩旱滑那又長又跌宕起伏的滑梯吸引住了眼球，那里還有步步驚心、喊泉、軍事樂園、水上樂園等很多項目。

我們休整了一下，就迫不及待開始了叢林探險。導游給我們每人發了一瓶水，開始了我們的爬山之旅。站在山入口處往上看，雜草叢生，沒有明顯的山路，我們幾個同學一路上活蹦亂跳，沖在了最前面，家長們則在后面慢慢游。山路很陡峭，也很崎嶇，有些路需要借助繩索的力量才能前行，路面很滑，一不小心就會摔個“狗啃泥”，我們你牽我，我拉你，走了很久之后，聽導游說才走了1/10的路程。聽到這兒，我們都有些打退堂鼓了，但有一種不服輸的信念，讓我一直堅持著。好不容易，我們爬到了“八仙下棋”，突然導游說前面會有野豬出沒，我的心不由得顫抖了一下，但又想導游的話可能不一定是真的，于是我又大膽地走了起來，我們氣喘吁吁地攀爬，卻也有說有笑，有人在說：“等野豬來了就把它打死，抬回去吃豬肉，豬腳用來清蒸，五花肉拿來紅燒，排骨用來煲湯！”笑得我們前胸貼后背。等到了休息時間，我來到了一塊巨石上，我從山上俯視山下：山下那千變萬化的云霧，一會兒變成一只兇? 比的老虎；一會兒變成一只溫順可愛的小羊；一會兒又變成守護這美麗叢林的神龍……

吃過午飯后，終于來到了我們心心念念的七彩旱滑道，我看到別人都玩得很開心，輪到我了，雖然也有一點兒緊張，卻面不改色，當我以一道閃電般的速度滑出去之后，只聽傳出了一陣鬼哭狼嚎般的叫聲。第二次的結果和第一次一樣，但聲音明顯小了很多，接下來幾次我已經不再害怕了。在我等待的時候，看見我們班的一位女同學哭得稀里嘩啦，在她媽媽的生拉硬拽和謝老師的陪同下，才趕鴨子上架玩了第一次，我心里暗暗想著：女孩子果然沒有男孩子勇敢！

猛

/ 19

爸爸，我想對你說

親愛的爸爸：

? ? 您好！

? ? 您知道嗎？我有好多話想對您說，只是一直羞于表達。今天是平安夜，我用心地寫了這封信，就當做是女兒給您的禮物吧！

? ? 爸爸，感謝您這些年來對我學習成長過程中給予的無微不至的幫助和關懷，盡管這份感激是無法用語言言盡的。

? ? 爸爸，我知道，我和哥哥的學習成長之路，都是您用汗水鋪墊的，您永遠都把我和哥哥放在第一位。每一天上學放學，不管您工作多忙，您都會風雨無阻，準時接送我們。三天打魚兩天曬網誰都可以做到，但是，這兩點一線，日復一日，年復一年，勾勒出的是您對我們持之以恒的愛。

? ? 每一次去超市買東西，您都會問，我和哥哥愛吃什么，從來也不管自己愛吃什么，滿滿的購物車里，加載的全是我們最愛的東西，我一直想問您：爸爸，你為什么總是對我們那么無私呢？

? ? 我現在已經長大了，我知道父母愛吃魚頭，是因為要把鮮嫩細滑的魚肉給孩子吃。我也懂得了您對我們的疼愛。只要是我們想要的，哪怕是天上的星星，您都會想辦法去摘。為了滿足我們挑剔的味蕾，您被鍛煉成了一位中餐、西點、各式美味都會做的大廚師。民以食為天，每天換著花樣吃您給我們提供的美味，是一種莫大的幸福！

? ? 爸爸，您不只是口頭上告訴我們要“讀萬卷書，行萬里路”，您更是以身作則，在每一天的工作之余，在每一個悠閑自在的周末，在窗明幾凈、陽光灑進房間的時候，帶著我們暢游書海，靜靜地，盡情地，享受知識帶給我們的快樂！

? ? 陽光正好的時候，您也會領著我們，一頭撲進大自然的懷抱，去感受山的深沉智慧，水的溫柔靈動。您告訴我們：仁者樂山，智者樂水。這句話，現在我也許還不能完全領會，但是，我已經把它深深地記在了心里。您希望我們不僅要有豐富的頭腦，強健的體魄，還要有熱愛生活的心和有趣的靈魂。在您潛移默化地影響下，慢慢的，我相信我一定會成為您所期待的那樣的人。

? ? 爸爸，您知道嗎？我的老師都說我和哥哥有一位非常優秀的爸爸，我的同學們都羨慕我們有一個會忙里偷閑帶我們到處去玩的爸爸，我很幸福，您就像我們的守護神。我希望，下輩子，下下輩子……您一直是我的爸爸，我一直做您的女兒！我也會答應您：踏踏實實學習，快快樂樂玩耍，健健康康長大！

/ 20

? ? 爸爸，我希望，您在給予我們幸福快樂的時候，自己也要幸福快樂！照顧好自己！

? ? 好啦，紙短情長，三天三夜也說不完您對我們的愛和我對您的愛，女兒就此擱筆。

? ? 祝您

平安喜樂！所得皆所愿！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?愛您的女兒 曼青

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021.12.24

/ 21

我的好朋友

今天晴空萬里，陽光燦爛，我掐指一算，不錯，是個推薦好朋友的好日子！你們先聽聽我對這位朋友的介紹，也許就知道他的名字啦！

首先，他出生于2017年12月初，從劉磊筆下現世，在北京紅旗社出版。接著他還有滿滿一肚子的故事想要給你分享，就讓我舉例一二吧：老鄉劉叔，四十來歲的年紀，三次創業均以失敗告終，不管是經營餐館、紅酒，還是美食、雜志，每次都沒半年就關門了，每次失敗后，他又會回去踏踏實實工作，等錢攢夠了再重新開始。劉叔準備第四次創業的時候，大家都勸他別折騰了，“你看多少企業沒幾天就倒閉了，就算為了家人，也要安分一點。”更有人在背后說：“這傻子，簡直是錢多，又跑去送錢。”劉叔知道了，他也不惱，只說了句：“我還是要再試一次！”他租了一個不到50平的小房間，請了兩個美食編輯和一個攝影師，做起了美食公眾號，雖然當時其它的公眾號。已經做得非常成熟。但他利用昔日積累的經驗，跟一些大廚，酒家合作，很快實現了曝光。不到五個月，他就有了十幾萬粉絲，第六個月，他接了一單3萬塊錢的廣告，往后他越賺越多。一年過去，劉叔自豪地說：“這一次，終于不用給別人打工了！”你聽完是不是有很大的感悟呢？

然后他可是還有滿腦子的勵志名言，能讓你瞬間有所感悟，比如：“不要生氣，要爭氣。”“那個假裝努力的人希望不是你。”“幸運，從來都是強者的謙詞。”“運氣，就是機會恰好撞上了你的努力。”

“縱使前路崎嶇，愿你一往無前”……

最后他想親自對你說：“命運永遠青睞那些努力的人，你必須保持不斷學習，用努力積攢實力，而你的堅持，也終將會讓生活變得美好。

好了，是時候公布謎底了，我的這位朋友就是書籍《遇見更好的自己》。這里面有昂揚向上的故事，有實實在在的人生道理，有教人善良的美德，有催人進取的實例，希望你能閱讀。

/ 22

一個給我留下深刻印象的人

人生就像一條綴滿珠寶的項鏈，而老師是我們人生的一部分；記憶如同汪洋大海，而老師讓我久久不能忘懷；生命如同一棵大樹，老師是我們生命的守護者；歲月就像一座花園，而老師在我們歲月里，如同一束光，帶給我們無窮盡的希望！而這位老師，正是我心目中的第一位——謝老師。

謝老師是善解人意的老師。每次讓同學們朗誦課文時，我都將頭埋得低低的，生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，我心里就打憷。那天老師偏偏讓我讀課文，我就像掉進了冰窟窿，一下子就來了個透心涼……我結結巴巴讀下去，越讀我的聲音就越小，讀得頭昏腦脹，讀得滿臉淌汗……老師看出了我的異樣，說；“行，讀得不錯，坐下吧！爭取下次更好！”聽到這句話，我就像起死回生了一樣，趕忙坐下了，長吁了一口氣。

謝老師看起來很嚴格，但實際上她非常慈祥，她的慈祥就像波濤一樣永世不絕，不會改變。謝老師的眼睛像太陽般明亮，充滿了智慧。謝老師的頭腦是智慧的源泉，一問她問題，她就會立刻回答出正確且精彩的答案，讓我們茅塞頓開，恍然大悟。謝老師帶領著我們來到知識的海洋，用智慧的鑰匙打開神奇的知識大門。我們師生常常在一起分享有趣的知識，一起討論有意義的問題，在輕松愉悅的氛圍里學會了好多的知識和人生道理。

人生一世，眼忽若飆塵，山水皆過客，清風總會離去，溫暖總會消散，月光也會黯淡候鳥亦會南飛。歲月似一掬清水，無論平攤還是緊握掌間，總會從指間流逝，唯謝老師在我心中不散。謝老師是人間驚鴻客，感謝你路過我的人生。

點評：可欣同學一定讀了很多美文，語言清新流暢，娓娓動聽，字里行間聽得出來，你是一位重情重義，心思細膩的孩子，時光不老，我們不散。

點評：蔡雅薇同學積極樂觀，爽快開朗，你的文字正如你的性格，幽默風趣，吸人眼球。

/ 23

雨中即景

清晨，我和爸爸去二橋散步，不一會兒，天空中下起了蒙蒙細雨，像珍珠般落在了大地上，滋潤著每一片土地。接著雨越下越大，馬路上的水越積越多，這使我想到了一句諺語:“天上鉤鉤云，地上雨淋淋。”我和爸爸帶著帽子朝家里奔去，回到家，我倚在窗前，看著屋外的景色，雨漸漸地停了，被大雨清洗過的樹葉顯得青翠欲滴，枝干也更加挺拔了，嬌艷欲滴的花瓣上綴著晶瑩剔透的水珠，看起來美麗動人。

/ 24

手斧男孩

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，書籍不僅是我們利用它登高上進的工具，還是我們最知心的朋友。現在我想給大家介紹一下我的好朋友。

都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話可是不錯的，我看了一本名叫《手斧男孩》的書，它讓我愛不釋手，廢寢忘食毫不為過，成了我的精神食糧。所以我迫不及待想把這樣一本好書推薦給你們。

這是一個這樣的故事:

一個男孩坐私人飛機前往英國去看望父親，不料半途飛機失事，隕落在一片原始森林，從最開始的懦弱無能，手無縛雞之力，鍛煉成了一位求生大師，會鉆木取火，叉魚，爬樹……這本書的內容極其精彩，用詞也非常細致，讓我欲罷不能，一口氣就把它看完了。在這本書里，我學到了很多求生的知識，也學到了很多精彩的語句，有些句子，我情不自禁地想要拿出筆來，摘抄在自己的筆記本上。所以我特別喜歡這本書。

你們以為它就這么一點小小的實力嗎？NO，NO，NO，它還有一個可以把牛皮吹到云霄上去的一個功能，那就是——掃碼聽書！

眾所周知，書可以讀，可以看，可以“煮，”可以“啃，”可以“吃”，但是還有一個鮮為人知的秘密，那就是——聽！現在有很多聽書軟件，如:懶人聽書，喜馬拉雅等，既可以聽到精彩的故事，又可以學到優美的詞句，更能享受朗讀的技巧，在保護視力的同時，享受一場聽覺盛宴，是多么美好的事情啊！

因此，我覺得毛爺爺的話頗有道理:飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

我來到河邊，水面平靜得像一面鏡子，隱隱約約可以看見小魚的影子。小河的兩岸綠草如茵，植物異常茂盛，像抹上了一層綠色。我撿起一個石頭，扔向水里，水中立馬出現一條條波紋，向四周蕩漾開去，看起來格外迷人。

突然一滴水珠掉落在我的頭上，我抬頭一看，原來每一片樹葉，都一順兒朝下，葉尖都墜有一顆晶瑩剔透的露珠，在太陽的照射下，像極了一顆顆璀璨奪目的珍珠，多美呀！

我真希望我有一雙巧手，能把這些美景畫下來！

點評：歐鑫睿同學真是人如其名，是一個睿智的孩子，你很有自己的一套讀書的方法，讀后的感悟真實不虛，讓讀者感同深受，仿佛看到了一個愛讀書會讀書勤讀書的讀書人。

點評：小作者是一位喜動亦靜的孩子，時而動若脫兔，身手敏捷；時而靜如處子，極善觀察。雨后的美景在你的筆下，頓時清新靈動，煥然一新，讓人心曠神怡。真正熱愛，才會如此細致描繪。

?——? 木浪子

什么最美？如果問六歲的我，我一定會走進花園中，指著那朵嬌艷欲滴的紅玫瑰，說：“這個最美！”或者奔向小河邊，指著那條紅金紅鯉魚，說：“這個最美！”亦或撲在綠油油的草地上，指著那翩翩飛舞的蝴蝶說：“這個最美！”可是如今的我，已經懂事了，我會沖進田地里，指著掉在土里的汗珠說：“這個才是最美的！”

提起汗，人們都會不由自主地皺起眉頭，并且會聯想起“汗酸”和“汗臭”這兩個詞語。可是，誰又想過，如果沒有那些勤勞的人們的揮汗如雨，哪來我們的豐衣足食？

清潔工人，為了環境優美而不停地清掃垃圾，即使天氣熱到掉在地上的汗珠瞬間蒸發，也從不停歇，一直任勞任怨地打掃著，堪稱“城市的美容師”。但是在人們的腦海里，對清潔工的印象只有“掃大街的”和“臭掃地的”。

農民，為了能讓人們有足夠的糧食吃，不辭辛苦，出門踩著田雞，歸來踩著狗尾巴，他們辛勤勞動所換來的成果，卻被毫不留情地糟蹋掉。不僅如此，人們看見農民會不由自主地捏緊鼻子，皺著眉毛，扭頭走開，并充滿惡意地稱? ，農民為“鄉巴佬”。

一滴汗珠，里面包含著數不清的辛勤勞動，請你們珍惜，不要再輕視它了！

呼

/ 25

/ 26

最美的汗珠

點評：佩妍同學是一位很有文感的孩子，你對生活的感悟能力極強，往往能比同齡的孩子更成熟懂事、更深層次地看到事物的本質。這除了天性，更大程度上取決你廣泛的閱讀和對生活發自內心的熱愛，你的筆耕不輟，定會帶給你無限的驚喜。

黃昏

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉，林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感愛到世界的奇妙和美好。我覺得，黃昏即景。

雖然城市的黃昏很美，有在風中飄灑著那似頭發一樣的柳枝，柳枝上還有幾片剛剛生出的柳葉，跳岀水面的魚兒散著金光。

雖然很美，但還是比不過在那山青水秀，鳥語花香的農村。農村的黃昏，那清澈見底的小河里，安安靜靜，可你仔細去看，就會看見那空空如也的水里突然出現了許多的生物，如剛剛出生的小蝦，和一些快速游趕的小魚，還有那些托著蝦蛋四處覓食的老蝦。河面上也很美，那透明的河面，被太陽的照耀染上一點點兒燦爛的金光，一切都顯的很安逸。

秋天的黃昏最美麗。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。

點評：張洋同學不善言辭，卻很有自己的想法，執著己見，這是優點同時也是缺點，執著的人有一種韌勁，勇于鉆研積極進取，但同時要海納百川，有容乃大。這篇作文是一個很好的開始，希望你拾回昔日光環，熠熠生輝。

/ 27

/ 28

第一次做包子

今天一大早，媽媽就對我說:“兒子，今天我們做包子吃，好嗎？”我興高采烈地說:“好啊！好久都沒有吃過你做的包子，真是有點想念了。"

看著媽媽平時做家務那么辛苦，我也想幫媽媽一起做包子。說干就干，媽媽找了一個干凈的盆子，把面粉放進盆里，在面粉里加了一些酵母粉和勻，再倒一些溫水開始和面。我站在一旁對媽媽說:“可以讓我來和面嗎？″媽媽說:“好呀！"說著就把這項艱巨的任務交給了我。

我和呀和，搓呀搓，費了九牛二虎之力終于一團光滑的面團和好了。媽媽讓我把它放在盆里，蓋上蓋子發酵。我愉快地去學校打籃球去了。兩小時后，我回到家，面已經發好了，足足有之前的兩倍大。

媽媽拿了一根棍子搟包子皮，讓我包包子。可是我怎么也包不好，里面的餡總是露出來，媽媽放下棍子給我做了一個示范，又告訴我一些包包子的技巧。沒多久，一盤歪瓜裂棗的包子做好了。

媽媽拿來蒸鍋放上水，水開后把包子放到里面去蒸。二十分鐘后，包子蒸好了，揭開鍋蓋，香噴噴的味道撲鼻而來，我差點都流囗水。

媽媽拿了一個讓我嘗，我咬一囗，里面的肉餡就出來了。嗯，這皮薄肉多的包子可真香呀！親手做出來的東西味道就是不一樣，我一連吃了好幾個。

勞動是光榮的，辛苦點也是值得的，以后我要多幫媽媽做家務。

點評：張燁同學真是三日不見，讓我們刮目相看！其實世上無難事只怕有心人，看似日常生活中極不起眼的小事情，我們用一個高位放大鏡，把它放大了看，放大了寫，就會有打動人心的文字從筆尖流淌……期待你更多更好的作品哦！

窗外即景

蟬鳴欲漸急促，淡墨色的云在藍白的天空彌漫。許久，幾滴雨水拂過窗面，蟬聲忽止，心里下起的蒙蒙細雨泛起一層漣漪。

每次放寒假，爸爸總會帶我去鄉下看爺爺和奶奶。雖然鄉下房子不比城里的房子好，但它有城里房子都沒有的一道獨特設計——木板窗。鄉下房子，只有前面一排木板窗，窗外就是太陽。每當太陽升起時，我便會朝窗外著迷地看著：太陽在地平線上，調皮地露出了半個腦袋。那旁邊的云也千變萬化，太陽給云涂上了一層發光的金邊。它不想讓我們看到它的真實面貌，又嬌羞地躲到云層里去了。太陽好似長了腳，用力地踢著云朵。云朵仿佛是被太陽踢疼了，閃到了一邊，太陽起初還是一個不發光的火球，后來漸漸有了亮光，最后發出耀眼的光芒，讓人不敢直視。木板窗外，除了早上能看日出，還可以看見小河與樹林。如魯迅所說“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也不必說鳴蟬在樹葉里長鳴，肥胖的黃蜂伏在菜花上……”不過我的家鄉并沒有皂莢樹，只有一顆肥得可以塞下好幾個小孩的桂樹。疏疏的枝，疏疏的葉，從木板窗往外看，只能看見半邊桂數，如同一個巨人，望向遠方。

不是所有的花都開在春天，不是所有的河都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方。只要熱愛，山海皆可平，無處不是風景。

?——? 陳智琳

點評：你的文字風格脫俗，獨樹一幟，在眾多的文章里，有自己鮮明的特色，毫無疑問是制勝的法寶，從你的語言里看得出你平時愛讀優美的散文，這是一個很好的提升氣質、修身養性的方法，貴在堅持。

/ 29

/ 30

日出即景

六點左右，黑夜悄悄藏到了茂密的樹葉下，躲進了灑滿露珠的荷葉下。于是日神拉下黑幕，迎在黎明。

啊！她來啦！她來啦！六點十分，海面上出現了一道奇特的淡藍色光芒，緊挨著金色的朝霞。

六點十五分，金色的朝霞變成了橘紅色。金黃色的云彩向四面擴散，射出的光慢慢變成了白光。

六點十八分，金色的朝霞變得十分耀眼，銀白色的光向整個宇宙放射。這時，一對美麗的白鵝從太陽即將升起的地方飛過，為這個夏天的黎明增添了光彩。

六點二十分，淡藍色云彩的面積也漸漸地變小，朝霞也變成了橘紅色。就在這一倏忽間，火紅的太陽從海邊冉冉升起，呈現出半圓形。又不到兩分鐘，便一下跳出海面，放射出奪目的光彩。起初是紅色的，可是一轉眼間卻射出萬道金光，神速地向天空灑去，灑到人間。

六點二十七分，從遠處看，太陽離海面約有四米了。

六點三十分，太陽變得比紅領巾還紅，射出的光芒給湖面、樹林、高山等景物都披上了一身 美麗的盛裝。

啊，壯麗的祖國山河，我所熟識的故鄉，在陽光的照耀下變得更加可愛，美麗。

點評：錦晟同學的文字，總是那么條理清晰，做事定是井井有條的，本文用了一系列表示時間的短語，使得文章的觀察順序非常鮮明，不僅僅字如其人，文亦如其人，干凈利落，絲毫不拖泥帶水。

推薦一本書

我喜歡閱讀，但我不喜歡看《作文大全》，或是母親讓我看的《作文寶典》，我喜歡的是大作家曹文軒先生的作品，我真希望我有機會能去拜訪曹文軒先生啊！

我看過曹文軒的許多作品，比如《青瓦大街》、《水邊的文字屋、《細米》、《甜橙樹》……我最喜歡的是曹文軒先生的《草房子》，這也是我今天想要推薦給大家的一本好書。

我們的毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。”我每次只要一進圖書館，就直奔曹文軒作品集的圖書柜。用最快的速度拿起一本《草房子》，便津津有味地讀了起來，生怕浪費一分鐘一秒鐘的時間。《草房子》是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的，這個故事發生在油麻地，作者通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們痛苦的成長歷程。

作者曹文軒可是國內第一個獲得國際安徒生大獎的作家，我建議從《草房子》開始，將曹文軒老師的作品繼續讀下去，構建一個自己的“油麻地”。

一本你喜歡的書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

點評：鄒雨欣同學的文字其實一直都非常流暢，而且情感真摯，你的眼光真不錯，曹文軒先生的作品確實都值得一讀。所謂，腹有詩書氣自華，愛讀書的孩子會由內而外散發一種氣質，相信這種美會一直伴隨著你，讓你更自信。

/ 31

/ 32

雪中即景

當春天演繹盡勃勃生機，夏天彰顯過火辣熱烈，秋天呈現完豐收飽滿之后，冬天便帶著自己獨有的美悄然而至。

看，冬天的雪景是美麗的。一片片輕盈的雪花從云霄之上悠然飄落，簡直就是一個個自信優雅的舞者在空中翩翩起舞，她們盡情展現著各自曼妙的身姿，這時，瀟灑走天涯的風過來啦，紛紛揚揚的雪花更是心花怒放，頓時漫天飛舞，像極了三月里滿城飄飛的柳絮，此時，我想起了一則古文，謝太傅問：“白雪紛紛何所似？”長兄答曰：“撒鹽空中差可擬。”其妹曰：“未若柳絮因風起。”公大笑。這個女孩就是歷史上著名的才女謝道韞。

看，冬天的雪景是活潑的，我和弟弟如同撲進媽媽的懷抱，一頭撲進一片白茫茫之中，只見兩個小地鼠在雪地里鉆來鉆去，我們情不自禁地想要堆一個大雪人，可雪是蓬松的，要怎么樣才堆得起來呢？我用雙手捧起一把雪，用力揉緊。再讓它慢慢在雪地里打幾個滾再壓緊，雪球越滾越大，不一會兒，一個雪孩子的身子就蹦出來了！我繼續團第二節，有了第一次的經驗，第二節不費吹灰之力就完成了，腦袋也包好了，我們找來黑炭球，胡蘿卜，樹杈，給它安上眼睛，鼻子，手，最后加上帽子圍巾，畫龍點睛，大功告成！

看，冬天的雪景是短暫的。第二天，積雪完全被掃完了，原先無比潔白亮麗的雪景轉瞬即逝，快樂總是短暫的，但是雪孩子還在那矗立著。

生活，真的需要儀式感，美雪，來去匆匆，值得慶幸的是，我對那一場白雪做了一個深情的告白。

?——? 歐鑫睿

點評：本文條理清晰，運用總分總的結構來寫，使得文章結構嚴謹；動靜結合的寫作手法是本文最大的亮點，讓讀者真切感受到了一場靜謐的雪景和一場喧鬧的雪景，如若身臨其境。

怕狗

歲月悠悠，時光快走，轉眼間我已經上五年級了。回眸過去的日子，曾經有多少次嘗試啊！許多事都逐漸忘卻，而在故鄉發生的那件事卻讓我記憶猶新。

在我五六歲時，我非常怕狗，只要一聽到狗吠聲，就足以嚇得驚慌失措，若見到狗的話，一定會魂飛魄散的。可不知怎么回事，老天爺好像要故意鍛煉我的膽量似的，偏要哪壺不開提哪壺。有一天，我在鄉下奶奶家玩，奶奶對我說:“乖孫子，幫我到小賣部去買瓶醋吧！”我聽了二話不說，拿著錢就往小賣部走去，悠哉悠哉的我一路大搖大擺哼著小曲兒直奔目的地，可是樂極生悲，突然不遠處傳來了幾聲狗吠，這可把我嚇得立馬閉上了嘴巴，立在原地一動也不敢瞎動，我就像一只束手就擒的雞崽，驚慌失措，六神無主。只見一只又大又壯的狼狗朝我走來，它全身金黃，眼里有氣勢兇兇的殺氣，還露出了閃閃發光的獠牙，我從來都沒見到過這么厲害的狗，我此時已戰戰兢兢，如臨大敵，腦海里只有一個想法:再不跑就只有等死了！說時遲那時快，我立刻撒腿就跑！大黃狗見我要跑，料定我肯定是壞人，于是緊追不舍，邊追還邊狂吠，可想而知，兩條腿當然跑不過四條腿了，我使出了洪荒之力，還是感覺要被它咬掉屁股了。我感到我的生命正在倒計時……我正要……“嗷嗷嗷……”只聽狗發出幾聲慘叫，劇情突然反轉！是哪位大俠幫了我？抬頭一看，一位大哥哥正在用石頭驅打狼狗，我來不及對我的救命恩人感恩戴德，趁機腳底抹油，逃之夭夭了！唉，現在回想起來，至少應該看清那位大哥哥的模樣，也好去感謝人家，不過我當時都蒙了，真是死里逃生啊！

?——? 李家樂

點評：童年的回憶是五彩繽紛的，開心快樂的記憶可能轉瞬即逝，倒是難過驚恐的記憶可能刻骨銘心。小作者用自己精湛的文筆為我們記敘了一場死里逃生，讀來確實跟著驚了一場，幸虧只是虛驚一場……

/ 33

/ 34

五年級上學期部分學生詩作

/ 35

/ 36

在這里，將孕育我們的期盼、渴望和夢想；

在這里，將釋放我們的孤獨、寂寞和憂傷；

在這里，在這里，將沸騰我們的歡樂、幸福和思想。

希望大家能持續支持她，因為她是一株稚嫩的小樹，您的呵護，將使她茁壯成長。

希望大家能關注她，你的目光就是春雨，雨露滋潤，她一定會在鑒賞寫作這片充滿希望的田野上，收獲一個又一個驚喜，創造一個又一個奇跡。

手捧著我們五（7）班的《優秀作文》期刊，心里洋溢著甜蜜。每一張潔白的紙上，因為有我們自己的妙筆生花而色彩斑斕，每一個方塊字都因為有我們的用心投入而顯得神采飛揚。

總之，有同學們的哭哭笑笑，奇思妙想，“英雄事跡”。他們像一朵朵美麗的花兒，綻放在《優秀作文》這片遼闊的土地上。我們的足跡，我們記載；我們生活，我們熱愛；我們的未來，我們憧憬。

在這里，留下了我們自己的看法、感受，也許筆法稚嫩，語言也不流暢、優美，但通過我們不斷練習，相信會越寫越好。

謝文

2022年2月

/ 37

/ 38

Xinhua Siyuan Experimental School

湖南省新化縣思源實驗學校五年級（7）班

仁·愛·博·學

源

思

飲

優秀作文