指定社員必讀刊物（深閱讀）
蓮城小作家
湘潭縣雅儒文藝創作工作室? ? ? ? ? ? ? ? ? 文學社●文學季刊? ? ? 季號
蓮城小作家
Liancheng little writer
2024
第 2 期
內部資料 學習交流
小作家的天地
大作家的搖籃
[總第15期]
夏
?2024年夏季號（總第 15?期）
目? ? 錄
01
稿酬標準
300字以下30元/篇；400-800字50元/篇；900-1200字80元/篇；1200字以上，另計特別稿酬。
“啄木鳥” 獎
在本刊每指出一處字詞句點錯誤獎勵8元，不重復獎勵。
歡迎各類精短文學作品和書法、美術、剪紙等藝術作品，一經發表，均致稿酬。
主編寄語
我認為：文學創作的“三大基本功”是結構、細節、語言。我要給學員傳授的“寫作三技巧”是：選材、展開、詩化。請學員練好基本功，學好“三技巧”。
《蓮城小作家》是零距離服務于學員閱讀、創作、成長的平臺。能在本刊發表作品，你就打過了我這一關；打過我這一關，你就打過了創作基礎關！為了讓大家學習優秀作品的規范結構、細節描寫、語言詩化和我的“寫作三技巧”，我指定：本刊為學員深閱讀刊物。
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周楓林?作家，1991年加入新疆作家協會，2004年加入中國散文學會，曾任新疆巴音郭楞蒙古自治州文化局辦公室主任、業務科科長、巴州文聯委員、巴州作家協會副主席、庫爾勒市作家協會主席（首任）、《樓蘭》文學雜志編輯、副主編、《巴音郭楞日報》總校審、湘潭縣作家協會副主席等，出版個人著作《情未了》等3部，主編、編輯出版《石頭人》等作品集8部，獲省以上文學作品獎28篇次。在新疆和湘潭持《營業執照》從事文學創作服務20年，培養了數以千計的小作者。
蓮城小作家
編委會
周楓林、羅屹洋、馮敬博、王梓涵、施紫妍
李旖旎、朱彥霖、曹君琦、王子佳、林承浠
張雨軒、周牧雯、趙文俊、文? ?雯、趙婧可
認真反復讀、逐字逐句讀、深入理解讀，就是深閱讀
快速瀏覽讀、一目十行讀、膚淺了解讀，就是淺閱讀
深閱讀，求其精深，理解其內涵
淺閱讀，知其淺表，擴大閱讀面
主編簡介
主 編
周楓林
印 刷
陜西彩臣云印刷廠
（02）瞬間=永恒（散文） ……………………………………………崔芮睿
（03）聊聊習慣（隨筆）………………………………………………崔芮睿
（04）擔當之我見（隨筆）……………………………………………劉威遠
（05）論誠信（書信體隨筆）…………………………………………劉威遠
（06）再見，小耳朵（散文）………………………………（北京）周羽顏
（07）歌神老弟（小小說）……………………………………………馮敬博
（08）春（寫景散文）…………………………………………………文 雯
（09）家鄉（寫景散文）………………………………………………張恒嘉
（10）四季之夢（寫景散文）…………………………………………楊文珮
（12）美麗鄉村（寫景散文）…………………………………………左宸羽
（13）心中美景（寫景散文）…………………………………………朱彥霖
（14）論挫折（隨筆）…………………………………………………胡瑞婧
（15）努力與成功（隨筆）……………………………………………唐家淇
（16）我說誠信（隨筆）………………………………………………張珉愷
（17）淺論傳承（隨筆）………………………………………………張淼涵
崔芮睿作品小輯
劉威遠作品小輯
域外小作家
小? ? 說
散? ? 文
02
03
編者按?《瞬間=永恒》是崔芮睿結業考試50分鐘內寫作完成的散文作品，因其嚴謹的結構、豐富的細節、優美的語言和緊扣中心、緊扣主題等顯著優點獲得這次考試的最高分，在此發表，以饗讀者。
相機的膠片承載著一個又一個瞬間，閃爍在腦海，在這一時刻，瞬間，成了永恒。
恍惚中，流年帶著我走進秋的深沉。此刻，我的眼前有一片楓林，它被風輕輕地撫摸著，盛開著無限的活力。遠望這景色，有種“看萬山紅遍，層林盡染”的韻味，不由得讓我心生向往，一步步地踏進它深沉卻又不乏活力的美。腳下踩起一片秋的記憶，眼前跳起一支楓的舞蹈，風刮起楓的落葉，在楓林里襯出一片凋零之美，我不由舉起相機，在風與落葉的舞蹈間，記錄下瞬間的永恒。
腦海里，意境帶著我領略月的朦朧。這時，我的眼前有一彎明月，它被夜靜靜地襯托，展現出迷人的朦朧，細品這景色，有種“明月幾時有，把酒問青天”的瀟灑快活，不禁讓我崇拜著，悄悄地陷入月的朦朧。捧起手中皎潔的美，眼前映出月的朦朧，耳邊響起風的呢喃。風伴著夜色的美，在田野里奏起一支祥和的樂曲，它拂著一穗穗小麥，伴著月的靜謐，我不由再次舉起相機，在月與風的朦朧間記錄下瞬間的永恒……
記憶里，時空帶著我欣賞雨的幽美。此時，我的眼前有一簾幽雨，它把萬物悄悄地滋潤著，映襯出無限的幽美。憶起這景，全然是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無聞，不免使我渴望著緩緩地淪陷在雨的魅力之中。撐起手中清秀的竹傘，傘上奏響雨的樂章，身邊氤氳景的幽美，雨聲喚起萬物的靈魂，在這景中涂上了濃重的色彩，不禁又讓我舉起相機，記錄并歌頌瞬間的永恒……
再想起這些瞬間，都是一幕幕藏于時光中永恒的美啊！
習慣是一個人素質的表現之一。所以，在我看來，人要涵養良好的習慣。
習慣的涵養源于心。《論語》有云：“行從心生。”心之所向，即為行也，正確的理念好比指南針，在各類復雜環境中指引行動的方向。NBA球星凱里歐文為了表達對疾病纏身孩子們的同情，養成了燒鼠尾草的習慣，獲得了人們的稱贊。但若是他事先并不是出于同情病弱孩子的心念，那么，即使他養成了燒鼠尾草的習慣也并無意義。由此可見，失去了好的理念就像叢林中失去了指南針，行動會沒了方向。所以，要涵養好習慣，必須心底里有好的理念。
習慣的涵養表于行。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。習慣好不好，重在看你的行為表現，行為正是看一個人是否養成良好習慣的參數之一。許多有素質、有涵養的人，表現在他們有良好的言行。試想，就算你建立了再好的行為理念，但如果在你的言行中沒有良好的表現，那么，再好的理念于人的素質又有何用？
習慣的涵養重于省。省察是檢驗習慣是否良好的方式之一。很多人養成了自省的良好習慣：孟子每日都會反復自問，久而久之便在生活中養成了“吾日三省吾身”的習慣；唐太宗李世民則通過宰相魏征的進言省察自己，不斷地吸納直諫良言，修正其身。可見，無論是自省還是“他察”，往往都可以幫助我們涵養良好的素質，升華自己的內在。省察就像“儀容鏡”。正如林肯所說：“反省往往可以使我得到升華。”因此，省察是我們涵養良好習慣的重要途徑。
習慣從內心的理念出發，表現在人的行為上，沉淀于人的內在涵養，這便是人的素質。
散文《瞬間=永恒》是一篇關于時間和美的深思之作。作者巧妙地通過秋天的楓林、朦朧的月光和幽美的雨景，表達了瞬間與永恒的哲學思考。
嚴謹的結構：作品結構緊湊，邏輯清晰，從秋的楓林到月的朦朧，再到雨的幽美，每個部分都緊扣主題，層層遞進，展示了時間的流轉和美的多樣性。
豐富的細節：作者對每個場景都進行了細膩的描繪，如楓林的活力、月色的朦朧、雨的滋潤等，使讀者仿佛身臨其境，感受到大自然的魅力和時間的流轉。
優美的語言：文中引用了不少詩句，還有對稱句和詩意句等好語言，增添了文采。
創意的構思：作者巧妙地以相機的膠片作為載體，將瞬間的美轉化為永恒的記憶，這是一個富有創意的構思。
總之，這是一篇非常優秀的散文作品，通過豐富的細節、優美的語言和深刻的主題，成功地吸引了讀者的注意力，并使他們對瞬間與永恒有了更深的思考。
聊聊習慣
崔芮睿
（思想隨筆）
崔芮睿作品小輯
（散文）
瞬間? 永恒
崔芮睿
=
《聊聊習慣》非常深入地探討了習慣的涵養及其對個人素質的影響。作者從心、行、省三個方面進行論述，觀點既有深度也有廣度。
首先，作者強調了“心”的重要，認為正確的理念是養成良好習慣的關鍵。這一觀點在引述《論語》和NBA球星凱里歐文的例子中得到了充分論證。歐文之所以養成燒鼠尾草的習慣，是因為他有一顆同情疾病纏身的孩子們的心。
其次，作者也強調了“行”的重要，非常符合“實踐檢驗真理”的理念。
最后，作者還強調了“省”的重要，通過自我反省，可以不斷審視自己的行為，及時發現并修正不良習慣。孟子和唐太宗的例子都充分論證了這一點。
總的來說，這篇隨筆多角度、多層次地論述論點，全面而深入地探討了習慣的涵養及其對個人素質的影響。這樣的討論，對于提升個人素質有重要的指導意義。
王陽明先生提出了一個著名的觀點：知行合一。我想將其套用到議論文中：“論行”合一。對于作者，只有將自己“論”所現達的思想體現在行動上，這個思想才能“站”起來，才能更好地實現思想的價值。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（崔芮睿）
崔芮睿 ?近影
04
您好！
據網媒載：阿里巴巴公司最近搞了一個中秋搶月餅的活動，四名員工因通過技術手段作弊而多搶了月餅被開除。盡管不少網友認為您這有點“小題大作”，但我十分贊同您的做法。因為，人，就應該誠信。
誠信乃立身之本。古人云：“人無信不立。”無誠信者，確實不應該留在阿里巴巴。您開除這四名員工，既讓他人看到了您對“誠信”的重視，又“殺雞儆猴”讓其他員工明白：維信乃立。這樣嚴肅的處理，整肅了公司的風氣，教育了員工做人，實乃高明之舉。如果說事業是一座高樓，那么誠信就是地基。失了誠信，事業之高樓必定轟然倒塌。可見，誠信對事業來說是“本”。同理，對于做人，“誠信”同樣是“本”。所以，失信員工，理當開除！
誠信乃成功之根。如果說成功是一棵百年老樹，那么誠信便是牢牢抓在土里的不朽之根。從您開除四名無信員工一事可見，誠信已經在您的心中牢牢地扎下了根。您的成功與您的誠信密不可分。如果您像那四名員工一樣，不講誠信、失信于人，又怎么會有今天輝煌的成就？所以，唯有誠信，才有成功的可能，若無誠信，事業定然跌落失敗之淵。子曰：“言必誠信，行必忠正。”您踐行了孔子的思想，也站在了成功之巔。
誠信乃崇高之實。只有真正做到了誠信，才有可能是一個實實在在的品德高尚之人。“惟誠可以破天下之偽。”您就是一位真正做到了誠信的人，正因有了這一點，您才被人們認可。那四名員工，少了誠信，才有“盜刷”的無義之舉，品德就低俗了許多。若崇高為山，則誠信乃上山之路也！
誠信乃立身之本、成功之根、崇高之實，故天下人皆應誠信。
祝
熱心網友?梁言
2016年5月15日
05
（思想隨筆）
現在的社會倡導“擔當”：個人責任的擔當，家庭責任的擔當，社會責任的擔當等等。以我之見：擔當，是天下眾生應具有的一種精神。
能擔當個人責任，才有成就事業的可能。一個人，如果連個人事務和個人責任都擔當不了，那他還能擔起什么？一個什么都擔當不起的人，又能成就自己的事業嗎？答案是否定的。古人云：“為天地立心，為民生立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”如果說擔當是山，那么，對個人責任的擔當，就好比行走在山腳了。
能擔當家庭責任，才有成家立業的基礎。毛主席說過：“一屋不掃，何以掃天下？”少年毛澤東在家里就有擔當，經常做家務，這就是對家庭責任的擔當。大企業家馬云的事業能如此成功，其中之一的原因是他在家庭有擔當，家庭關系處理得好。他能安心創業，最終取得成功。所以，家庭責任的擔當與立業緊密相連，密不可分。如果說擔當是山，那么，對家庭責任的擔當，就有如行走到山腰了。
能擔當社會責任，才有造福社會的希望。沒有對社會責任的擔當，人就不可能在社會行得遠、站得高、有作為。一個人有了對社會責任的擔當，即使職位低，也會是一位肯為社會作貢獻的人。我的鄰居是一位普通的個體診所醫生，但他有社會責任感，愿意為社會奉獻，所以，他在自己的崗位兢兢業業工作，耐心服務病人，刻苦鉆研醫術，擔當一個醫生的社會責任，成了居民健康的“護花使者”，獲得了人們的尊重。所以，人，須勇于、樂于、敢于、善于擔當社會責任，才有造福社會的希望。如果說擔當是山，那么，對社會責任的擔當，就已是行走在峰了。
所以，對個人，對家庭，對社會，擔當一個人應有的責任，應成為每一個人不可或缺的精神。
論誠信
劉威遠
（書信體隨筆）
——給馬云先生的信
劉威遠作品小輯
劉威遠
擔當之我見
劉威遠 ?近影
尊敬的馬云先生：
生意興隆！
感謝周老師的教育之恩。來文學社前，我寫300字小文要一兩小時，做人也很不成熟，只知道玩，現在寫1000字的文章不要一小時，做人也成熟了很多，感謝父母為我選擇了好老師和好的學習機會。（劉威遠）
《擔當之我見》對“擔當”進行了深入且富有邏輯的探討，展現了作者對于個人責任、家庭責任和社會責任的深刻理解，文章結構清晰，運用事理和事實論據進行論證，有說服力、有深度，邏輯性和連貫性強，論據充分，語言流暢，是一篇優秀的思想隨筆，值得一讀。
《論誠信》寫得很出色，結構清晰，邏輯嚴密，且語言流暢。作者對阿里巴巴公司開除四名作弊員工的做法表示贊同，并從多個角度闡述了誠信的重要性，論證充分，具有很強的說服力。
作者強調了誠信是立身之本，是成功之根，是崇高之實。他引用古語、名言等事理論據，運用例證法、喻證法等論證方法論證“人，就應該信”這一論點。比喻貼切生動，讓人印象深刻，喻證法的成功運用是本文的優點之一。
作者在最后總結全文，強調誠信的重要性，呼吁天下人皆須誠信。整篇文章邏輯嚴密，條理清晰，語言優美，書信體格式正確，是值得一讀的書信體隨筆佳作。
06
07
熟悉的歌聲從門外飄來，透過貓眼，一個剃著寸頭、長睫毛、大眼睛的男孩正在一邊唱歌一邊拍門，時不時還做個“鐵山靠”。哦，“歌神”老弟來了！
“歌神”提著大包小包跨進我家大門，開始了為期三天的“巡演”。早晨的陽光透過窗欞，灑在臥室的地板上，我們一家人還沉浸在夢鄉，“歌神”的《求佛》便在客廳炸響：“我們還能不能再見面，我在佛前苦苦求了幾千年……”我直接被驚起，走出房間，看到“歌神”唱得聲情并茂、眼淚都要流下來的樣子，無奈地搖了搖頭。他手握一支鋼筆當話筒，放在嘴邊肆無忌憚地唱，見我走進客廳，更不再猶豫，放聲大唱，還美其名曰：早晨開嗓。老爸揉著睡眼從房間中走出來，哀求道：“我的個歌神吶！你消停一會兒吧！”最后，老弟硬是唱到了八點多才罷休！
放下碗筷，打了個飽嗝，我從房間中提出老弟的書包，走到門口，催道：“老弟啊，快點，要上課了！”走在去補習班的路上，老弟就跟明星在舞臺上表演似的，左轉一下，右跳一下，小人書卷著，成了他的麥克風，邊走邊道：“準備好了，three，two，one，I'm always online，和你one to one，愛開始擴散……”這番操作引得路人連連回頭，看得我好生尷尬，只好裝作不認識他，加快腳步向前走，走了老遠還聽見他的歌聲，唱完之后還在那里“謝謝，thank you，thank you，我是湘潭的歌神……”
舞臺上站著一人，舞臺下是五千多學生，一條橫幅掛在舞臺上方：江城中學歌詠決賽。臺上的歌手清了清嗓子，便開始了他的表演，沒錯，這人正是我的“歌神”老弟。他敬了個鞠躬禮便開始演唱了。憑著他“歌神”的天賦和平時的努力練習，舞臺上的他可算超常發揮，一首《曹操》震驚全場，評委紛紛為他亮出了9.8、9.9、10分的牌子，觀眾席上送來了雷鳴般的掌聲與激動的尖叫。老弟站在舞臺上揮著雙手，仿佛是臺下觀眾的超級偶像，又好像真的成了一尊歌神。
天資加上努力和勤奮，許然就是得以“封神”的關鍵吧！
作品通過描繪被家人戲稱為“歌神”的老弟的形象，生動展現了他的歌唱才華和活潑性格，語言生動，結構清晰，以時間為線索，分別講述了“歌神”家中、路上、舞臺三個場景的歌唱故事，故事層次分明，情節緊湊連貫，人物形象鮮明。同時，作品具有一定的思想深度，讓人思考了努力與天賦在追求夢想中的重要作用。
（小小說）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
馮敬博
馮敬博 ?近影
歌神老弟
這篇文章寫得十分感人，充滿了真摯的情感和對“小耳朵”的深深懷念。作者通過細膩的描寫，將“小耳朵”的形象生動地展現在讀者面前，讓人仿佛能夠感受到它柔軟的身子和短短的小尾巴。
文章開頭，作者通過急促的手機鈴聲和媽媽的話語，制造了懸念和緊張感，使讀者立刻被吸引進故事。接著，作者通過回憶，詳細描述了“小耳朵”的外貌、習性以及它的陪伴給“我”帶來的歡樂，讓讀者對小兔子有了更深的了解和感情。在描述“小耳朵”的死亡時，作者的情感表達得十分到位，讀者能夠深刻感受到作者的失落和悲傷。尤其是作者給“小耳朵”做棺材并安葬它的情節，更讓人感受到了作者對“小耳朵”深深的不舍和留戀。文章結尾，作者站在“小耳朵”的墳前，默默地表達了對它的思念和祝福。這種情感的表達，既是對“小耳朵”的告別，也是對生命無常的感慨。整篇文章情感真摯，語言優美，讓人讀后為之動容。
總的來說，這是一篇很好的作品，既具有文學價值，又具有情感共鳴。通過對“小耳朵”的描寫和懷念，成功地傳達了作者對生命的珍視。
“丁零零……”媽媽的手機響起了急促的鈴聲。“老公，什么？‘小耳朵’……”媽媽蹲下身來，告訴我：“小耳朵”死了！
“小耳朵”是一只折耳兔，軟軟的長耳朵耷拉在腦袋上，柔軟的身子，短短的小尾巴，十分可愛。在我上幼兒園中班的時候，媽媽抱著它來到了我家，從此，它成了我的玩伴。我很喜歡它的耳朵，就給它起了“小耳朵”的名字。
“小耳朵”最愛吃我做的“梅菜扣肉”——我用兔糧和苜蓿做的。每次，它都搖頭晃腦的吃得特別香！它的“大別墅”是我和爸媽專門去寵物用品商店買的，兩層，有客廳、臥室、餐廳和廁所。“小耳朵”常在別墅里跳來跳去地表演，逗得我們樂呵呵的。它很溫順，喜歡我摸它的頭。疫情期間，我每天都不能出門，是“小耳朵”陪著我度過了孤獨的疫情期，成了我最好的朋友。
我以為小耳朵會一直陪著我，可是今天，它卻突然走了！我和媽媽匆匆趕到家，爸爸告訴我，他下班回家，發現小耳朵在籠子里一動不動，叫它也沒有像往常一樣跳著跑過來，爸爸過去一看，才發現“小耳朵”不知什么原因、也不知什么時候離開了我們！我哭了！顧不上吃晚飯，我們給“小耳朵”做了一個舒適的棺材，把它安葬在小區離家最近的花壇里。
站在“小耳朵”墳前，我流著淚，雙手合掌在胸前，輕輕地對它說：“小耳朵，我會天天來看你，愿你天堂快樂，永遠不再孤單……”
再見了，小耳朵
中國人大附中朝陽學校小二（6）班? 周羽顏
（散文）
周羽顏 ?近影
“小耳朵”生前
08
09
路邊，星星點點的小花在風中搖曳，好像在微笑著告訴人們，春天到了。
生機萌發的三月，一切好似都已蘇醒。湖邊的楊柳，那如女孩柔軟秀發的柳枝在風中飄搖，輕撫平靜的湖面，引得它蕩起一串串淺淺的漣漪。陽光灑在湖面上，湖水鍍上了一層金色。一群魚兒游過，湖水蕩漾，浮光躍金。風停了，柳樹亭亭玉立，水面如鏡平靜，映出瓦藍的天，潔白的云，一掠而過的飛鳥……三月，真是一幅靈動的畫啊！
五彩斑斕的四月，一切好似都在綻放。那一樹樹的花，桃紅的、潔白的、金黃的……朵朵鮮花都在盛開，處處美麗都在綻放，好似有人將晚霞剪下，輕輕地披在樹上，那景色如詩如云，似錦似畫。晨曦中，太陽剛從天邊露出紅暈，花瓣上一顆顆珍珠般晶瑩的水珠，散發著朝陽的光芒，綻放著獨屬于春的嬌媚！四月，真是一匹斑斕的錦啊！
細雨飄飛的五月，一切好似都帶柔情。天空隨風飄灑的雨絲，細細的，一絲一絲，溫柔如母愛一般。風一吹，雨絲飄灑如霧，在空中悠然。翩翩飄落臉上，如媽媽親吻臉頰，輕輕的，柔柔的。細細的雨絲，在夜空飄灑，街邊的路燈下，好似萬千金星在天宇悠游……五月，真是一首柔情的詩啊！
清新如畫，斑斕似錦，溫柔如詩，春，總是以美麗的情懷呈現于世人眼前。
依山傍水，雞犬相聞，回到家鄉，就像進入了美麗的夢鄉。
家鄉是美麗的。碧綠的湖水在陽光的映襯下顯得格外美麗，平靜的湖面好似一面鏡子，一旁的高山倒映在湖水中。幾棵高大的樹異常茂盛，猶如一把碧綠的遮陽傘。幼時的我經常在大樹下，依偎在奶奶懷中，聆聽奶奶講神話和故事。路邊有幾朵美麗的小花，正在對一旁的大樹微笑，微風拂過，大樹的葉子輕輕擺動，仿佛在招手回應小花的微笑。
家鄉是多彩的。金黃的稻浪，層層的梯田，湛藍的天空，潔白的云朵……有的云像大石頭，有的云像小動物，還有的云像柔軟的棉花。高山上長著翠綠的竹子，一根根，一叢叢，數不勝數。小鳥在竹葉間自由自在地“嘰嘰喳喳”，好像在歡快地交談。
家鄉是寧靜的。夏天的夜晚，草叢中，幾只螢火蟲提著小小的燈籠，在寧靜中暢游夜的世界。有時會有蒙蒙細雨在夜空飄灑，也是“潤物細無聲”的幽然情境，連樹葉掉下的聲音都清晰可聞。
身在家鄉，我才懂得——美麗、多彩和寧靜，正是家鄉的魅力與美麗！
散文《春》細膩而生動，其優點如下：
意境營造好：作者描繪不同月份的景象，成功營造了清新、斑斕、溫柔的意境。每個月份獨特的色彩和氛圍，使作品充滿詩意和畫面感。
細節描寫好：對景物的描繪非常細致，“星星點點的小花在風中搖曳”，“柳枝在風中飄搖”等，展現了作者敏銳的觀察能力和細節的描寫能力。
情感融入好：作者在描寫景物的同時，也融入了自身的情感，使得整篇文章不僅僅是對景物的簡單描述，更是對春天的熱愛和贊美。“三月，真是一幅靈動的畫啊”，“四月，真是一匹斑斕的錦啊”，“五月，真是一首柔情的詩啊”，都表達了作者對春天的喜愛和贊美。
修辭運用好：文章中運用了多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章更加生動、形象、有文采、有感染力。
作品結構好：以時間為線索描述三月、四月、五月的春景，結構清晰，層次分明。同時，每個月份的描寫各有特色，相互呼應，和諧統一，富有美感。
主題深化好：文章以“春，總是以美麗的情懷呈現于世人眼前”作為結尾，簡潔而有力地表達主題，也表達了作者對春天的深深喜愛和贊美。
總的來說，這是一篇非常優秀的寫春散文，從意境、細節、情感、修辭、結構等各方面來看，都展現出了作者高超的寫作技巧和深厚的文學素養。
馬姝涵 ?近影
文 雯? 近影
《家鄉》深情地描繪了美麗、多彩且寧靜的家鄉，充滿了對家鄉的熱愛與懷念，寫作上具有以下優點：
情感真摯：文中流露出對家鄉的喜愛，讀者能夠感受到作者內心的情感。
描繪細膩：作者用豐富的語言和細致的細節，將家鄉的湖光山色、田園風光、動植物生態都生動地展現了出來。如“碧綠的湖水在陽光的映襯下顯得格外美麗”、“金黃的稻浪，層層的梯田”等，都給人以視覺上的享受，不僅通過視覺描繪了家鄉的美景，還通過聽覺（如“小鳥在竹葉間自由自在地‘嘰嘰喳喳’”）和觸覺（如“依偎在奶奶懷中”）等感官體驗，讓讀者更加全面地感受到家鄉的美好。
結構清晰：文章按照“美麗”、“多彩”和“寧靜”進行分段，每一段都圍繞一個小主題展開，使得整篇文章結構清晰，層次分明。
語言優美：文章語言優美，運用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人等，使得文章更加生動有趣、富有文采。
總之，這是一篇優美的描景散文，通過細膩的細節描繪和真摯的情感表達，讓讀者仿佛置身于美麗、多彩而寧靜的家鄉。
張恒嘉 ?近影
春
文 雯
（散文）
家? 鄉
（散文）
張恒嘉
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春風拂過，綠葉扶疏；夏雨飄落，知了長鳴；秋果飄香，麥稻金黃；冬雪飄舞，梅花惹眼。家鄉——四季之美，無與倫比。
一縷花香，催開了春。萬物復蘇，新綠、金黃、淺藍、淡紫、微粉，這都是春天的顏料，動物植物用顏料畫下了濃濃的一筆。春是活潑的，踏進林間，鳥兒在樹枝上歌唱，音色和緩悅耳，使人心頭一顫，或許是聽到了猶如曲子般的旋律，讓人不由多想，這竟然是一只鳥兒可以發出的聲音。小溪更是調皮，沉鱗競躍，魚兒在水里自由地穿行，到了太陽快要落山的時候，也會交相躍出水面，像是要看看夕陽美景，小溪便成了一幅《魚兒戲水圖》。走在春天，宛若走在多情的夢中。
一場細雨，濡濕了夏。雨連綿不斷地下著，像花針，像牛毛，像細絲，密密地斜織著，在雨中的世界仿佛是靜止的，還混合著淡淡的泥土香。夏雨又總是帶給人驚喜，像一個浪漫的詩人，它輕輕地敲打著窗戶，將人們的思緒帶入一個獨特的清涼世界。夏天還是品嘗水果的好時節，西瓜、葡萄、桃子……水果應有盡有，讓人們大飽口福。走在夏天，猶如走在溫馨的夢中。
一陣桂香，沉醉了秋。這個金色的季節，在大自然的畫卷中顯得格外美麗。稻谷金黃金黃的，像一片金色的汪洋大海，拂過秋風，稻谷被吹彎了腰身，散發淡淡的稻香。忽然飄來一陣桂香，很濃，香中還有絲絲的清涼味，這便是桂花樹的功勞了。走在秋天，仿佛走在芬芳的夢中。
一片潔白，純潔了冬。鋪天蓋地的雪花使得萬物都失去了原有的顏色和形態。推開窗戶，眼前白雪皚皚、銀裝素裹，仿佛進入了一個童話世界。在這個世界里，孩童打著雪仗，堆著雪人，好不歡樂，如雪花一般瀟瀟灑灑，無處不在。無數的雪花在天庭舞蹈然后悠然飄落，化作人間最純潔的風景。走在冬天，似是走在童話的夢中。
春天百花盛開，夏天蟬鳴陣陣，秋天桂香飄飄，冬天銀裝素裹。四季為我們變幻著夢的意境……我愛它們，四季之夢！
《四季之夢》是一首“四季贊美詩”，生動的描繪，細膩的情感，將讀者帶入了一個四季分明、美景如畫的世界。
條理清晰：文章按春、夏、秋、冬的順序結構，條理清晰，層次分明。這樣的結構，使讀者能夠輕松地跟隨作者的筆觸，領略四季之美及其變換。
描寫生動：作者通過豐富的色彩描繪和生動的語言，將每個季節的特色刻畫得淋漓盡致。春天的生機勃勃、夏天的清涼愜意、秋天的豐收喜悅、冬天的純凈寧靜，都被作者巧妙地呈現出來，仿佛一幅幅美麗的畫卷在讀者眼前展開。
真情實感：字里行間流露出作者對四季美景的熱愛和贊美。通過對四季景色的描繪，表達了作者對家鄉的眷戀，使讀者能夠感受到作者的真情實感并產生共鳴。
巧用修辭：文章在修辭上運用十分得當。例如，“像花針，像牛毛，像細絲”的比喻生動地描繪了夏雨的細膩和連綿；“稻谷金黃金黃的，像一片金色的汪洋大海”的比喻則形象地展現了秋天的豐收景象。這些修辭手法的運用使文章更加生動、形象、有文采。
結尾點題：文章的結尾“我愛它們，四季之夢！”既總結了全文，又升華了主題。通過對四季美景的贊美，表達了作者對家鄉的向往和深愛。
語言優美：整篇文章語言優美流暢，讀起來朗朗上口。作者運用了大量生動的詞匯和形象的比喻，讓作品更具感染力和吸引力。
細節傳神：在描繪每個季節的景色時，作者都注重了細節描繪。例如，春天的“鳥兒在樹枝上歌唱”、夏天的“雨連綿不斷地下著”、秋天的“稻谷被吹彎了腰身”、冬天的“孩童打著雪仗、堆著雪人”，這些細節的描繪使得每個季節的特點都生動、具體。
總體來說，這是一篇優秀的贊美家鄉四季美景的散文。通過生動的描繪和真摯的情感表達，成功地展現了家鄉四季之美的獨特魅力。同時，文章結構清晰、語言優美、修辭得當，說明作者的寫作技巧和文學素養達到了相當的高度。
四季之夢
（散文）
楊文珮
楊文珮 ?近影
本社社員張涵宇的作品《悠悠艾草情》發表于2024年第18期《作文與考試》（初中版）雜志。該雜志是共青團吉林省委主辦的教育期刊。
本社社員馮敬博的作品《表侄二三事》發表于2024年第5期《初中生》雜志。該雜志由湖南省教育廳主管，是中國教育學會、湖南教育報社主辦的中等教育省級期刊。我社
本社社員周羽顏的作品《小貓與“魚樹”》發表于2024年第6期《新作文》雜志。該雜志由山西出版傳媒集團主管主辦，是中國最先鋒的學生作文類刊物。我社社刊《蓮城小作家》2023年第4期曾同題發表此文。
社刊《蓮城小作家》2023年第4期曾以《“仁侄”》為題發表此文。
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藍色的湖面，金黃的田野，整齊的房屋，這是鄉村嗎？
藍藍的湖中有魚兒躍出水面，好歡快，好自在！還有幾尾大魚在碧藍的湖水中忽隱忽現，擺動的尾巴讓水面泛起層層漣漪；天空中，鳥兒在盤旋，好像在欣賞魚兒的水宮生活。它們飛來飛去，時高時低，為平靜的湖面增添了許多活力。湖岸有許多野草，郁郁蔥蔥，像是為碧藍的湖泊鑲上了一線綠色的邊框。
金黃色的田野上，稻禾迎著輕盈的風搖曳，像是一望無際的金色海洋。小昆蟲在田野里唱著悠悠的歌；在田野中辛勤勞作的農人，和金色的稻田構成了一幅美麗的鄉村風景畫。
村中心有一座“小城市”，房屋排列整齊、美觀，還有小高層洋房和鄉村別墅，展現著現代鄉村的美麗；縱橫交錯的路，都是標準的水泥路或柏油路，像城市道路一樣有交通標志線，斑馬線更是格外醒目；小汽車規矩地停在規定的泊車位置，整個村莊充滿現代氣息。
現代的鄉村，真是富麗而又文明啊！
《現代鄉村》描繪了一幅迷人的鄉村風景畫，同時融入了現代元素，展現了鄉村的寧靜與活力、傳統與現代的交融：
文中對顏色的運用非常到位，如“藍色的湖面，金黃的田野”，這些色彩鮮明的描繪給讀者帶來了強烈的視覺沖擊，讓讀者仿佛置身于美麗的鄉村之中。
文章通過細膩的筆觸，描繪了魚兒躍出水面、鳥兒盤旋、稻禾搖曳等生動場景，增強了畫面的動態感和生動性。同時，對“小城市”的描繪，如“房屋排列整齊、美觀”，“縱橫交錯的路，都是標準的水泥路”，展現了現代鄉村的整潔和文明。
文章語言優美流暢，讀起來朗朗上口，給人一種美的享受。例如，“小昆蟲在田野里唱著悠悠的歌”，“像一望無際的金色海洋”，這些句子都充滿了詩意。
文章的主題明確，展現現代鄉村的美麗和文明。通過對鄉村自然景觀和人文環境的描繪，突出了這一主題，讓讀者對現代鄉村有了更深入的了解和認識。
結尾簡潔有力，直接點題，“現代的鄉村，真是富麗而又文明啊！”這句話總結了全文，強調了現代鄉村的美麗和文明，給讀者留下了深刻的印象。
總的來說，這篇短文是一篇優秀的寫景散文，作者通過細膩的描繪和生動的語言，展現了現代鄉村的美麗和文明，讓人讀后感到心曠神怡。同時，文章也體現了作者對鄉村生活的熱愛和對美好生活的向往。
（散文）
?現代鄉村
左宸羽
山泉嘩啦啦地流淌，細雨淅瀝瀝地飄落，這是一幅長留我心中的美景！
放眼望去，巍峨雄奇的山矗立在蒙蒙細雨中若隱若現，樹葉在微風中搖曳，好似依偎在母親懷抱撒嬌的孩子。成群結隊的白鷺在田野徘徊，低頭尋覓著食物，禾苗被風吹彎了腰，梯田翠綠，柳枝輕拂，魚蝦戲水，波光粼粼。老家是我心中最美山水畫!
湘江是家鄉的母親河，橫跨兩岸的大橋上人來車往，橋上的路燈閃著金燦燦的燈光。垂釣愛好者們將一根根魚桿伸出橋梁的護欄，魚線入水，浮標晃動，江面泛起層層漣漪……湘江是我心中最美的水鄉。
一陣歌聲傳來，我的目光被吸引到一座高大的教學大樓，一面五星紅旗正在校園緩緩上升。扭頭看去，學校深色的大門、樓面明亮的窗戶，學子們在舒適的校園里吸收知識的營養。校門左旁，一座小亭子立在風中，幾條雕刻的黃龍纏繞著大紅的亭柱。校園是我心中最美的知識宮殿。
無關大小，無關遠近，能留在心中的風景，最是美麗!
《心中美景》充滿了對自然和人文景觀的深情贊美，通過細膩的筆觸將讀者帶入了一個美麗而寧靜的世界。
作者用生動的語言描繪了一幅幅美麗的畫面，如“山泉嘩啦啦地流淌，細雨淅瀝瀝地飄落”，這些描述讓讀者仿佛置身其中，感受到了自然之美。文中流露出作者對家鄉美景的深深眷戀和熱愛，無論是老家的山水田園，還是湘江大橋的夜景，以及校園的風光，都充滿了作者對家鄉的深情厚意。
文章采用了分段描述的方式，每一段都圍繞一個主題展開，結構清晰，條理分明。同時，通過描繪不同的場景，展示了家鄉的多樣性和美麗。作者注重細節，如“白鷺在田野徘徊，低頭尋覓著食物”和“幾條雕刻的黃龍纏繞著大紅的亭柱”，這些細節不僅豐富了畫面，也增加了文章的可讀性和趣味性。
文章以“無關大小，無關遠近，能留在心中的風景，最是美麗!”作為結尾，既總結了全文，也表達了作者對美好記憶的珍視和感慨。
總之，這是一篇充滿詩意和深情的寫景散文，通過對自然和人文景觀的描繪，展現了家鄉的美麗和魅力，表達了作者對家鄉的深深眷戀和熱愛。
朱彥霖
心中美景
（散文）
朱彥霖 ?近影
我們在生活中總會遇到一些攔路虎，那就是挫折。挫折對我們的影響有利也有弊，關鍵是應以正確的態度去面對。
正確面對挫折有利于人的思想成熟。孔子小時失去了父親，家境貧困，小小年紀就遭遇挫折。但他并沒有因此墮落，而是奮發向上，最終成為一代名士。辛尼加曾說過：“火以煉金，逆境煉人。”挫折可以磨練我們的心志，讓我們從懵懂走向成熟。遇到挫折，我們應靜心思考，接受磨練，收獲成長，成就全新的自己。
正確面對挫折可以讓我們心態開朗。“網紅校長”張桂梅說過：“即使跌倒了一百次，也要第一百零一次站起，失敗不可怕，可怕的是跌倒之后再也站不起來。美國第一任總統羅斯福，因為病魔導致雙腿殘疾，從小性格膽怯，但他沒有被挫折所折服，而是樂觀積極地面對，變得樂觀開朗起來，最終成為大名鼎鼎的“輪椅上的總統”。羅斯福經歷身體殘疾的打擊，但沒有放棄自己，最終成就了自己。所以，我們在生活中也應樂觀面對挫折，迎來屬于自己的那一片海闊天空，建立樂觀開朗的心態和人生態度。
不能正確面對挫折則會使人消沉甚至自毀人生。歌星李玟因抑郁癥自殺，是因為遭遇愛情與親情的雙重背叛而不能正確面對挫折。在我們身邊，也有人因高考失利而輕生或者一蹶不振。因為挫折對人有沉重的打擊，如果不能正確面對，就會使人消沉甚至自暴自棄。如果說人生是船，不能正確面對挫折就等于船沒有了舵，迷失方向甚至沉入海底都是“船”的歸宿。
以正確的方式面對挫折，才有從中收獲成長、收獲成功和希望。
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努力是成功的根本，雖然不是所有的努力都一定能成功，但不努力是一定不能成功的。
成功需要努力學習。愛迪生曾經說過：“成功是99%的汗水加上1%的靈感。”可見，努力是成功中99%的“成分”。著名科學家愛因斯坦從小就是一位天才，雖然擁有過人的智商，但仍努力學習，努力鉆研，最終才取得巨大的科學成就，為世人所敬仰。所以，我們新時代的青少年，在優良的學習環境中，又正值學習的黃金時期，更要努力學習。努力如同一架橋梁，橋梁的一端是努力，另一端才是成功。
《論挫折》是一篇有許多優點的思想隨筆：
開篇立論:文章開頭直接點出主題“挫折”，并簡要闡述了挫折的雙重影響，為全文定下基調。
論證有方:文章從正、反兩面對挫折進行論證。正面強調了挫折對個人思想成熟和心態開朗的促進作用；反面揭示不正確面對挫折可能導致的消沉和自毀。
證據充分:文章使用了多個論據來支撐論點，如孔子的故事、辛尼加的名言、張桂梅、羅斯福、李玟的事例等，這些正反兩面的論據增強了文章的說服力。
條理清晰:文章先提出觀點，后通過例證等方法進行論證，最后得出結論。一環扣一環，邏輯嚴密，層次清楚。
語言流暢:文章語言流暢，表達清晰，用詞準確，沒有冗余或含糊不清。
結尾有力:文章結尾總結全文，強調了正確面對挫折的重要性，并給出了積極的建議，使文章具有啟發性和指導意義。
深度思考:文章不僅僅停留在表面的論述上，還進行了深入的思考和分析，探討了挫折對個人成長和心態的影響，體現了作者對主題的深入理解。
《努力與成功》強調了努力在成功中的重要性，通過多個事實論據和事理論據來論證論點，主題明確，論據充分，邏輯清晰，語言流暢，表達清晰，沒有冗余和復雜的句子，易于讀者理解。同時，文章使用了比喻（如“努力如同一架橋梁”）和排比（如“志向是人生的航標，成功是人生的彼岸，努力是人生的雙槳”）等修辭手法，增強了文章的文采和表現力。
文章的啟示性強，不僅強調了努力的重要性，還鼓勵新時代的青少年要立志、努力、拼搏和堅持，具有很強的啟示性和教育意義。結尾以“人，只有不斷努力，才有可能成為成功人士”表達作者的觀點，總結了全文的中心論點，也強調了努力的重要，使論點在結尾得到了強化。
綜上所述，這篇思想隨筆主題明確、論據充分、邏輯清晰、語言流暢、啟示性強、結尾有力度，是一篇優秀的思想隨筆。
論挫折
胡瑞婧
（思想隨筆）
努力與成功
（思想隨筆）
唐家淇?
胡瑞婧 ?近影
唐家淇 近影
成功需要努力拼搏。“跳水名將”全紅嬋家境不好，便立志練跳水為家里爭光，通過不懈的努力和拼搏，最終取得成功。“有志者，事竟成。”只要有志向，有恒心，有毅力，不斷努力，不斷拼搏，總會取得進步或成功。所以，正值美好的青春年華，我們需要立志，更需要努力。志向是人生的航標，成功是人生的彼岸，努力是人生的雙槳。即使有挫折，也要目盯航標，奮力劃槳，駛向理想的彼岸。
成功需要努力堅持。表姐對語文有獨特的興趣，從初中開始，就堅持努力自學語文，最終，因為這份努力和堅持，考上了大學中文系，實現了當一名高中語文教師的理想。“興趣是最好的老師。”興趣如同良師，努力如同益友，在追求成功的道路上，只有努力和堅持，才是我們前進和駛向成功的雙槳。
人，只有不斷努力，才有可能成為成功人士。
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“長江后浪推前浪，世上今人勝古人。”傳承是家風、技能、文化的進步和發展、光大。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”?為國“鞠躬盡瘁、死而后已”的諸葛亮在寫給8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》中，告誡兒子“靜以修身，儉以養德”。兒子諸葛瞻后來也成為蜀漢重臣，為國盡忠。這何嘗不是一種家風的傳承？因此，家風的繼承、延續和進化，傳承也。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”全紅嬋在師傅陳華明的精心教導下，在奧運會上奪得金牌。這是一種技能的傳承。技能不是一個人暫時持在手中的蠟燭，而是一代一代相傳的火炬。有了傳承，火炬才會燃燒得更久、更亮，才會光輝燦爛。技能的火炬傳給下一代，下一代比前輩更優秀，也就是讓薪薪之光，代代弘揚。所以，技能的繼承、延續和進化，傳承也。
“承先輩之精神，創吾輩之未來。”1937年盧溝橋事變后，中華民族開始了長達8年的抗日戰爭，無數戰士為抗日而犧牲，他們用血肉為中華民族筑起了鋼鐵長城。此后的抗美援朝戰爭、珍寶島自衛反擊等戰斗中，一代一代的中國軍人不怕犧牲、浴血奮戰，就是傳承了中華民族、中國軍人的偉大精神，這是一種精神的傳承。故而，精神的繼承、延續和進化，傳承也。
傳承在社會進步中不可或缺，是精神文明的發揚和光大。
社會交往中，誠信很是重要，事業成敗由誠信與否決定，甚至交朋結友也與誠信關聯。
誠信是立業之本。莎士比亞曾說過：“沒有一種財富比誠信更豐富的了。”誠信就像是一束光指引我們前行正道，失去了誠信，就會失去正當的事業。有一個做買賣的人，為了多掙錢，他學會了賣假貨，后來被人們發現，幾乎沒有人進他的店里買東西，很快，因為他連房租都負擔不起，只有“關門大吉”。所以，誠信是一個人在社會中立業的“本金”。
誠信是旺業之根。人只要踏踏實實做事，誠信為本，事業就能興旺起來。京東是劉強東的企業，他以誠信為本，實行“七天無理由退貨”誠信經營理念，讓顧客放心買京東的貨，一步一步將京東這個企業做大、做強，備受顧客信賴，才有了京東“生意興隆、財源滾滾”的大好局面。所以，誠信是一個人在社會中“旺業”的根源。
誠信是交友之道。在人際交往中，只有誠信的人才能得到別人的信任，才能交到真正的朋友。我有一位親戚，他很講誠信，人脈很好，賺錢也多，因為大家都愿意與他交朋友。又另一位做了一點官的親戚則恰好相反，雖然他是“官”，但親戚都不太與他來往，聽大人們議論，就因為他在親戚一起聚會時總是不守時，大家都到了，就他沒到，給他打電話，他說“馬上到馬上到，五分鐘。”但常常是半小時過了、菜都涼了他還沒到，漸漸地，大家都認為他的話不可信，做人不誠信，也就漸漸與他疏遠了。所以，誠信是一個人在社會上與人交往的守則。
可見，誠信在人際交往和成就事業中都具有重要的意義。
《我說誠信》是一篇論述誠信在社會交往和個人事業中重要性的隨筆，內容充實，觀點明確，邏輯清晰，值得肯定。
文章明確以誠信為主題，貫穿始終，闡述了誠信在立業、旺業、交友三個方面的作用，符合文章主旨。作者通過多個事實論據，論證誠信的重要性，增強了文章的說服力。文章采用總分總的結構，結構嚴謹，引用莎士比亞的名言支持論點，也增加了文章的文化內涵和權威性。
總之，文章通過充分的論據和流暢的語言，有力地闡述了誠信的重要作用，是一篇不錯的隨筆，值得一讀。
張珉愷 近影
張淼涵 近影
（思想隨筆）
我? 說 ?誠? 信
張珉愷
（思想隨筆）
張淼涵
淺論傳承
《淺論傳承》圍繞“傳承”的主題，從家風、技能、精神的角度進行了深入的闡述，展現了傳承的重要性，主題明確。作者引用經典詩句以及諸葛亮、全紅嬋、中國軍人等多個事實論據進行論證，增強了文章的說服力。
文章結構清晰，每一段都圍繞一個分論點展開，先提出觀點，再給出論據，最后進行總結，邏輯性強，且語言流暢，表述準確，既有一定的文學性，又通俗易懂，易于理解。
文章通過多個角度的闡述，展現了傳承在社會進步、文明發展中的重要地位，呼吁人們重視傳承，發揚光大優良傳統。
總的來說，這是一篇優秀的思想隨筆，通過豐富的論據和清晰的邏輯，充分展現了傳承的重要性和深遠意義。
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啄木鳥
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