人工湖黑臭水體污染
的治理方案調研報告
Artificial lake of Guangdong University of Technology
凌晨
四點
2021丨
P
ollution control
本文從廣東工業大學人工湖的水體狀況和治理現狀出發，通過對其地理位置及周邊環境、湖水的重要程度和治理方法的分析，綜合闡述廣工人工湖治理的重要性和關鍵性。
Research Report
CASE
ANALYSIS
? 人工湖是廣東工業大學的主要休閑區，其坐落于圖書館與行政樓之間，屬于濱湖景觀區。廣工的濱湖景觀區以人工湖為中心，湖邊種植有大量的樹木，配以休息用的椅子，湖邊還有一片綠蔥蔥的小山坡，增加了濱湖景觀的層次感。在大學校園中，存在這種有利于調節大學生身心健康的景觀是必不可少的。
? 廣東工業大學處于亞熱帶季風氣候區，夏季高溫多雨，降水較多。人工湖的存在可以分攤下水道的瞬時水流量，輔助緩解學校里的水流量壓力。
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人工湖黑臭水體污染治理方法調研報告
人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
The artificial lake of Guangdong University of technology is an important lake in the campus of university town of Guangdong University of technology. It covers a large area and is an excellent place for many teachers and students to have leisure and entertainment.
? 人工湖占地面積較大，是廣工唯一的湖，從廣東工業大學的圖書館南面連接到行政樓和綜合樓之間，占地面積較大，是廣工師生忙碌的學習和工作后的放松場所。人工湖附近綠化較多，圖書館附近湖面北側是草坪以及一些小樹苗，南側是一片小山坡，山上有很多茂密的大樹，偶爾還可以發現蛇、牛蛙之類的野生動物。行政樓和綜合樓路段，兩邊都設有道路樹，總體來說綠化較好。
An enterprise generally refers to a legal person or other social and economic organization that uses various factors of production (land, labor, capital, technology and entrepreneur's talent) to provide goods or services to the market, and carry out self-management, self financing of profits and losses, and independent accounting.
An enterprise generally refers to a legal person or other social and economic organization that uses various factors of production (land, labor, capital, technology and entrepreneur's talent) to provide goods or services to the market, and carry out self-management, self financing of profits and losses, and independent accounting.
The artificial lake of Guangdong University of technology is an important lake in the campus of university town of Guangdong University of technology. It covers a large area and is an excellent place for many teachers and students to have leisure and entertainment. Along the lake, the vegetation is dense and the biodiversity is strong, which is an important?part of Guanggong ecosystem.
人工湖地理概況
Geographical survey of artificial lake
Research Report
2021
一
Case Analysis
一
Research Report
人工湖位于廣東工業大學南面，湖臨圖書館，湖繞行政樓。四面環境清幽。但湖水水質卻不盡人意，垃圾漂浮、陣陣異味也是常態。本文主要從地理環境、污染因素、治理研究方案和現實意義等幾個方面敘述了人工湖的現狀以及需要治理的方法。旨在通過科學、技術的手段改善湖水水質，從而發掘人工湖的利用價值。這對廣東工業大學建設美麗校園，推動可協調發展具有重要意義。
The artificial lake is located in the south of Guangdong University of technology, near the library and around the administration building. The surrounding environment is quiet. However, the water quality of the lake is not satisfactory, and garbage floating and gusts of peculiar smell are also normal. This paper aims to improve the water quality of the lake by means of science and technology, so as to explore the utilization value of the artificial lake. This is of great significance for Guangdong University of technology to build a beautiful campus and promote the coordinated development.
同學們對人工湖的看法
Students' views on artificial lake
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人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
Research Report
訪談對象一：19級環境生態工程1班某同學
Interviewee 1: a student from class 1 of environmental and ecological engineering,?
grade 19.
訪談對象二：19級制藥工程2班某同學
Interviewee 2: a student from class 2 of? pharmaceutical engineering，grade 19
你覺得人工湖的水質怎么樣？
What do you think of the water quality of the artificial lake?
答：人工湖的水看起來挺臟的，有時候走過的時候還能聞到臭味。雖然有時候可以看見里面有小魚游來游去還有一些蝌蚪，但是感覺還是比較臟的。
你覺得水質為什么會變成這樣呢？
Why do you think the water quality is like this?
答：也跟我們學校的人沒什么環保意識有關吧，我看水里面有一些垃圾，像是人為丟進去的。而且學校好像也不怎么管人工湖的環境問題，里面的那些垃圾都存在很久了，也沒有人清理。
對于處理人工湖你有什么想法嗎?
Do you have any ideas on how to deal with artificial lakes?
答：我覺得首先要加強大家的環保意識吧，讓大家把垃圾丟到垃圾桶里面去，不要隨手亂丟。然后學校也要加強相關方面的治理，投入資金和人力去解決這個問題，讓其重新恢復干凈。
在你平時做生物實驗的時候是否有在廣工人工湖取樣的經歷？
Do you have any experience of sampling in Guanggong artificial lake when you do biological experiments?
Interviewee 3: a student? from class 6 of chemical engineering and technology，?
grade 19.
訪談對象三：19級化學工程與工藝6班某同學
答：有，有些實驗會用到人工湖的水樣。我也有協助老師到湖邊取樣進行水質研究，用高科技進行解析水中成分，檢查人工湖的水質是否達到標準。
你覺得廣工人工湖的水質怎么樣？是否有怪異味道？
What do you think of the water quality of Guanggong artificial lake? Is there a strange smell?
答：曾經的湖水味道清新，每次經過時我都沉醉其中，不想離開，湖面十分清澈，一眼見底。如今的湖水很渾濁，里面只能看見一些黑黑的魚，其他什么都看不到了。此外，湖水有事也會散發出難聞的味道，總是讓我在去圖書館的路上被勸退。
你覺得治理廣工人工湖對于建設美麗校園有何重要意義？
答：水質好有助于空氣內循環，可以美化我們的校園環境，改善沿岸的生態系統，讓校園更加美好。
Do you have any experience of sampling in Guanggong artificial lake when you do biological experiments?
你覺得廣工人工湖湖水質污染的最大原因是什么？
What do you think is the biggest reason for the pollution of water quality in the artificial lake of Guangzhou industry?
答：湖水沒有與外界交流，化學試劑的污染，雨水中的化學物質，還有人為的扔垃圾等行為。
作為廣東工業大學學子我們應該如何著力保護人工湖，改善周邊生態環境？
As students of Guangdong University of technology, how should we focus on protecting the artificial lake and improving the surrounding ecological environment?
答：和身邊的老師同學一起行動，養成愛護環境的美好品質，積極宣傳不亂扔垃圾的環保意識，讓更多人參與到美麗校園的建設當中，為校園建設貢獻一份力量。
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為什么人工湖會變臭？
Why do artificial lakes stink?
人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
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Research Report
水體污染原因分析
Analysis of the causes of water pollution
學校對于人工湖的治理態度
Artificial lake is a pool of stagnant water. Unless it rains, the water will hardly flow, resulting in low oxygen content and peculiar smell.There is a lot of rubbish in the water, including fallen leaves on both sides of the road and rubbish left by some students by the lake.
? 在環境科學與工程學院，我們的老師會關注人工湖的目前情況，很多生態學的實驗我們也是在人工湖附近做的。我們會在老師的指導下，有選擇地去了解人工湖目前的生態環境情況。但是在日常生活中，絕大多數的學生以及老師其實并不會去關注人工湖的情況，包括水體清潔程度之類的問題，大多數時候只是會經過人工湖，但是停留的人較少。倘若有停留下來的人，也會被湖邊的蚊子及其他動物還有湖水的味道趕走，人工湖并沒有發揮其該具備的作用。
?2021年學校預算撥出的物業管理費比2020年少出了一千多萬，其中湖泊治理的費用肯定也會被縮減。之前學校的湖水是會通入流動水使其流動的，以增加水中的溶氧量以及使水中的物質流動起來。
?減少了經費之后，顯然人工湖的湖水就成了一灘死水，且湖面的垃圾也沒有得到及時的清理，導致湖面垃圾較多，湖水中含氧量較少，湖水發臭又變黑。
?目前學校方面對人工湖的重視程度不夠，沒有及時的派人去清理垃圾及進行必要的維護，相關的湖水治理措施也實施的不到位，導致人工湖沒有發揮到其作為廣工唯一的湖所應該發揮的景觀以及生態作用。
Water pollution refers to the phenomenon that when the pollutants entering the water exceed the environmental capacity or self purification capacity of the water body, the water quality will deteriorate and the original value and function of the water body will be destroyed.
淤泥堆積
黑臭水體
水體污染
? 水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。
? 淤泥是一種稀軟狀，不易成形的灰黑色、有臭味、含有半腐朽的植物遺體（占60%以上）、置于水中有動植物殘體淹滓浮于水面，并常有氣泡由水中冒出的泥土。大量的這類泥土堆積在一起，就稱為淤泥堆積。
? 從"黑"和"臭"兩個方面界定，即呈現令人不悅的顏色和（或）散發令人不適氣味的水體，以百姓的感觀判斷為主要依據。
受污染的廣東工業大學人工湖現狀
POLLUTION
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Research Report
人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
生化處理法
Biochemical treatment
水體污染治理建議
Suggestions on water pollution control
人工湖的問題在于水質不好，平時清理維護力度不夠，湖中生態結構比較單一，穩定性不夠強，自我凈化能力不足。面對這個問題，適時補充合格的水源，實施人工清淤，漂浮物打撈，嚴格控制湖中優勢物種的種群數量，引進新的物種，補充完善生態結構；對人工湖駁岸進行改造，升級觀光走廊來進行人工湖的治理。
選擇好的水源
? ? 如果水源的水質不能達標，則應對水源進行適當的處理后，方可引入人工湖內；如有條件，可在湖泊邊設計排水溝，以防止綠化污水流入人工湖。
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增加人工湖濕地
? ? 濕地系統對較大面積環境調節能起到很大作用，人工湖濕地的功能在于對水質的凈化, 排除水中細菌和病毒, 降解有機污染物, 沉積和排除金屬, 包括蓄積洪水與減緩流速的能力。
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觀光走廊改造
? ? 沿湖建設石質材料的圍欄，增設照明園燈，增設石凳供學生坐息，休閑道靠湖體外一側種植龍船花、蔥蘭、鷹爪花、滿地黃金、紫萼花等木本、草本、藤本、蕨類林緣、林下地被植物。
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治理建議
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進行湖水清淤
? ? 湖水在進水量比較少的情況下，湖水會略微發臭，而發臭直接原因是湖水不佳，而間接原因則是湖底淤泥舊積不清理。對人工湖進行清淤，一是直接把大量含有有機腐質的淤泥清理掉，改善湖水質量；二是提高人工湖的庫容量，增加人工湖的生態穩定性。
Biochemical treatment is referred to as biological treatment or biochemical treatment. The treatment process of this method is to make the waste water or solid waste mixed with microorganism, decompose the organic matter and some inorganic poisons (such as cyanide, sulfide, etc.) in the waste water by biochemical action in the microorganism, and transform the unstable organic matter and inorganic poisons into non-toxic substances.
? COD好比是一塊肉骨頭，BOD是上面的肉。所以COD=BOD（可以被生物降解的有機物）+骨頭（可生化性差的有機物）。BOD/COD這個比值越大，這個肉骨頭上面的肉就越多，對微生物來說也就越好吃（越容易被生化），一般講這個比值大于0.3，就可以用常規的生化方法處理廢水，如果小于這個值，就得加物理方法，例如混凝、微電解、芬頓氧化等。
? 廢水的生物化學處理是廢水處理系統中最重要的過程之一，簡稱生化處理。
其是利用微生物的生命活動過程將廢水中的可溶性的有機物及部分不溶性的有機物有效地去除，使水得到凈化。
? 生化處理法簡稱為生物處理法或生化法。該法的處理過程是使廢水或固體廢物與微生物混合接觸，利用微生物體內的生物化學作用分解廢水中的有機物和某些無機毒物（如氰化物、硫化物等），使不穩定的有機物和無機毒物轉化為無毒物質的一種污水處理方法。按照反應過程中有無氧氣可分為好氧生物處理和厭氧生物處理。
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改善湖水生態環境的措施
Improving the ecological environment of lake water
人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
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Research Report
治理人工湖的實際意義
Practical significance of harnessing artificial lake
? ? 目前人工湖中主要是羅非魚，動物種類相對單一。其具有強烈的領域性，雄魚會挖掘底土筑成盆狀的巢，對人工湖的岸造成很大的影響，同時人工湖沿岸的綠化很多都是在岸邊非常窄的土帶上種植的，導致種植的水生綠化植物應為土基被破壞而滑落湖底。
? ? 作為一種熱帶魚類，羅非魚適應能力和繁殖能力極強，在短時間內即可繁殖大量個體，同時羅非魚食性雜，食量大，會嚴重擠占湖內其他生物的生存空間，造成生態系統相對單一，穩定性下降。故應嚴格控制羅非魚的數量，保持生態相對平衡。
The problems of the artificial lake lie in the poor water quality, insufficient cleaning and maintenance, single ecological structure, weak stability and insufficient self purification ability.
? ? 人工湖在一些有足夠建設空間的地段依舊是采用毛石材料的硬式駁岸,可以將其改造為自然湖岸或具有“可滲透性”的人工駁岸，它可以充分保證河岸與河流水體之間的水分交換和調節。將原有的立式硬質駁岸改造為斜式軟質駁岸。在清淤工程中，利用清出的部分淤泥填補立式擋墻與水下地形相接的剖面三角形區位，使得湖岸邊地形與水下地形傾斜連接，改立式人工駁岸為斜式自然駁岸，改硬質駁岸為軟性駁岸為建設生態駁岸打下地形基礎。這樣處理的駁岸既可以改善湖水的質量和生態環境，同時可以提高游人的安全度。
? ? It can be seen from the map that man-made lakes are connected with the Pearl River. In recent years, the state has been advocating green water and green mountains and vigorously harnessing the problem of water pollution. The harnessing of big rivers is a systematic project, which is composed of various small parts. The man-made lakes in the school belong to the man-made landscape in the school, but they are also part of the harnessing of the Pearl River, On the one hand, it can beautify the campus and help to achieve the goal of "beautiful campus". On the other hand, it can also provide a little help for the governance of the Pearl River, ecological restoration and the construction of "green water". It can contribute to the overall river and lake governance in Guangdong and the river governance in the whole country.
? 地圖上可知，人工湖與珠江相連，最近幾年，國家在提倡綠水青山，大力整治水體污染的問題，對于大江大河的治理，是一項系統性工程，其都是由各個小部分組成，廣工校內的人工湖屬于廣工校內的人造景觀，但同時也是珠江治理的一個部分，做好廣工校內人工湖的治理，提高人工湖水質，一方面可以美化校園，幫助實現“美麗校園”的目標，另一方面也是為珠江的治理，生態的恢復，“綠水”的打造提供小小的助力，為廣東整體江河湖治理，為全國的江河治理盡一份力。
人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
Research Report
美麗校園，工大青年在行動
Building a beautiful campus
注重水文化的保護
Pay attention to the protection of water culture
作為學生，我們只能對河湖的治理做出貢獻嗎？當然不是。
校園內存在著各類的環境污染情況，像垃圾沒有分類亂丟、實驗廢氣廢液亂排、口罩與日常垃圾一起丟棄處理……
那么作為學生我們可以做些什么呢？
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To protect Guanggong lake is not only to beautify the environment, but also to protect water culture!? The so-called water culture refers to the material and spiritual summation of how to understand water, manage water, use water, love water and appreciate water accumulated in the historical development of human society.
? 人工湖作為廣東工業大學唯一一個校內的湖，其是否治理得好，直接關系到廣工校內的生活環境的好壞與師生身體的健康與否。妥善治理人工湖，美化校園環境，提升師生學習工作生活的質量。
? 黨的十九大報告明確指出，我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化，既要創造更多物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要滿足人民日益增長的優美生態環境需要。人工湖直接與珠江直接相連，人工湖的湖水質量直接影響到珠江水質的好壞，為此，治理人工湖是在整個珠江流域中治理江河湖的一個不可分割的部分，能為珠江治理，水質的提升貢獻一份力量。
? 美麗校園是一個心靈美的校園。心靈美是教師和大學生內在美的首要形象，外在美、語言美和行為美都直接來源于心靈美。因此首先要建設好心靈美，這樣才能最大程度發揮其他“美”的積極性與引導性；其次，作為美麗校園的首要內在美，高校應當培養具有心靈美的教師，才能更廣泛激發學生的心靈美、責任心以及愛心。
? 作為學生，我們只能對河湖的治理做出貢獻嗎？當然不是。
? 校園內存在著各類的環境污染情況，像垃圾沒有分類亂丟、實驗廢氣廢液亂排、口罩與日常垃圾一起丟棄處理……
? 那么作為學生我們可以做些什么呢？
? 1.加強自身的環保意識，學會處理相關的環境污染問題。
? 2.將自己學到的環保內容教給身邊的人。
? 3.舉辦各類環保知識科普講座和競賽，提高大家的環保意識。
? 4.做出暖心語標簽，貼在校園周邊。
? 5.組成公益志愿小隊，參與日常的校園環境治理。
Protection
water culture
? 保護人工湖，不僅僅在于美化環境，更在于保護水文化！
? 所謂水文化就是指人類社會歷史發展過程中積累起來的關于如何認識水、治理水、利用水、愛護水、欣賞水的物質和精神的總和。
人工湖黑臭水體污染治理方案調研報告
Research Report
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鐵肩擔道義 生態譜青春
Lucid waters and lush mountains are invaluable assets
習近平總書記多次發表重要講話指出：綠水青山就是金山銀山。要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，多謀打基礎，利長遠的善事，多干保護自然、修復生態是時事，多做治山理水、顯山露水的耗時，讓群眾看得見山，看得見水，記得住鄉愁，讓自然生態美景永駐人間，還自然以寧靜、和諧、美麗。
"
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? 抓環保，就是抓生產力，就是抓民生。無論是校園里，還是生活中，我們都要切實提高自己的環保意識，著力于祖國的環保事業當中。
? 作為新時代的大學生，我們應該積極響應習總書記關于保護生態環境的號召，落實責任，付出行動，從我做起，保護環境，拒絕隨意排放，拒絕亂扔垃圾，做到高目標，高水平，零耽擱，零失誤，努力建設生態文明，為祖國的環保事業而奮斗。
? 生態文明建設，不在一朝一夕，但求一言一行。培養自己的責任意識和擔當意識，號召身邊的同學和老師加入到保護環境的隊伍當中，是我們應盡的責任和義務。
? 在此，請大家一起努力，行動起來！
? 作為在校的廣工青年學生，維護人工湖的生態環境是我們共同的責任，在觀賞人工湖的同時，切勿亂丟垃圾，自覺維護人工湖的干凈整潔。
? 作為當代青年大學生，要時刻關注國家、社會在治理江河湖方面的動向，接受提倡的觀念，自覺遵守，為江河湖治理貢獻自己的一份力量。
? 作為當代青年大學生，要充分發揮自己在接受知識和觀念的優勢，力所能及做好宣傳，幫助社會提高這方面的觀念和素質。
? 保衛祖國美麗的藍天!守護人類生存的家園！
2021
一
Case Analysis
一
Research Report
保衛祖國的每一條江河與湖海，心系天下人民的民生和幸福，是每一個環境青年應該擁有的智慧與擔當，也是每一位中國共產主義青年團員應該肩負的責任與使命。新時代青年，富有理想，敢于擔當，是建成祖國環保事業、守護人類美好家園的強大生力軍。整治河流，保護環境，需要我們從實際問題出發，從實際角度思考，用實際行動落實。以今日之我，逐明日之陽。
To protect every river and lake of the motherland and to care for the people's livelihood and happiness of the people all over the world is the wisdom and responsibility that every environmental youth should have, and also the responsibility and mission that every member of the Communist Youth League of China should shoulder. Young people in the new era are full of ideals and dare to take responsibility. They are the powerful new force to build the cause of environmental protection of the motherland and protect the beautiful homeland of mankind.
身為廣東工業大學學子，努力保護人工湖的水質，積極參與水體污染防治，著力改善沿湖生態環境，是我們建設美麗校園，共筑美好生活所應肩負的責任和使命！
CASE
ANALYSIS
/以/今/日/之/我/逐/明/日/之/陽/
本期《FLBOOK之家》電子雜志編委會
凌晨四點
隊伍
編輯
圖文
：
：
：
陳思宇
林凡
李澤廷
吳宏煒
詹鴻達
人工湖黑臭水體污染
治理方案調研報告
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