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目錄

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習近平作出重要指示強調 堅持融入日常抓在經常?

把黨紀學習教育成果持續轉化為推動高質量發展的強大動力

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嚴明紀律把黨鍛造得更加堅強有力

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——全黨開展黨紀學習教育綜述

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以高質量紀律建設推動黨的建設提質增效

? ? ? ? ? ? ? ? ?——寧夏切實把黨紀學習教育抓緊抓實抓出成效

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為奮力譜寫中國式現代化石嘴山篇章提供堅強紀律保障

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——石嘴山市開展黨紀學習教育綜述

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把紀律規矩刻在心踐之于行?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——石嘴山銀行扎實開展黨紀學習教育綜述

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寧夏金融學會“金融文化促發展 實干篤行譜新篇”主題征文比賽

獲獎作品展示

1.一等獎：《踐行中國特色金融文化? 以石銀特色文化賦能高質量發展》??

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中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日作出重要指示強調，黨紀學習教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀學習教育成果，堅持融入日常、抓在經常，把黨紀學習教育成果持續轉化為推動高質量發展的強大動力。要善始善終抓好黨紀學習教育任務落實，抓好黨紀學習教育收尾工作。要常態化推進學紀知紀明紀守紀，建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制，綜合發揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。要著力鏟除腐敗滋生的土壤和條件，更加有效遏制增量、清除存量。要引導推動黨員、干部在遵規守紀前提下，勤奮工作、放手干事、銳意進取、積極作為。

中央黨的建設工作領導小組30日召開會議，傳達習近平的重要指示，審議《關于推進黨紀學習教育常態化長效化的意見》，對黨紀學習教育進行總結。中共中央政治局常委、中央黨的建設工作領導小組組長蔡奇主持會議并講話，中共中央政治局常委、中央黨的建設工作領導小組副組長李希出席會議并講話。

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會議強調，習近平總書記的重要指示充分肯定了黨紀學習教育取得的成效，對鞏固深化黨紀學習教育成果提出了明確要求，具有很強的政治性、思想性、針對性、指導性，要認真學習領會、全面抓好貫徹落實。

會議指出，這次黨紀學習教育目前已基本結束。要總結運用黨紀學習教育好經驗好做法，充分發揮紀律建設對堅持黨的領導、加強黨的建設、推進黨的事業的保障作用。要組織黨員、干部深入學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，推動黨的紀律教育常態化長效化，加大對“一把手”、年輕干部、新提拔干部的紀律培訓力度，把紀律教育融入黨員、干部日常教育管理監督。要運用黨的十八大以來加強紀律建設的成功經驗，以高質量紀律建設推動黨的建設上水平，推動全黨深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要準確運用“四種形態”，落實“三個區分開來”，以精準規范執紀推動干部更好干事創業、擔當作為。

（來源：新華社每日電訊）

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加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。

在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全黨深入開展黨紀學習教育，廣大黨員、干部認真學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，努力做到學紀、知紀、明紀、守紀，以嚴明紀律不斷增強黨的創造力凝聚力戰斗力，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅強紀律保障。

以上率下精心謀劃，推動黨紀學習教育平穩有序開展

2024年6月27日下午，北京中南海，中共中央政治局就健全全面從嚴治黨體系進行第十五次集體學習。

在主持集體學習時，習近平總書記強調，以正在開展的黨紀學習教育為契機，引導黨員、干部把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風貫通起來，融入日常、化為習慣。

加強紀律性，革命無不勝。嚴明紀律，是我們黨的優良傳統，也是黨和國家事業不斷從勝利走向新的勝利的重要保障。

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? ?　“十年來，黨的紀律規矩已經鮮明地立起來、嚴起來，從根本上扭轉了管黨治黨寬松軟狀況。”二十屆中央紀委二次全會上，習近平總書記深刻總結新時代黨的紀律建設取得的歷史性成就，充分彰顯紀律建設之于百年大黨的重要意義。

　　2024年是新中國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。

　　行至強國建設、民族復興的關鍵一程，唯有進一步嚴明紀律規矩，確保全黨堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，統一思想、統一行動，知行知止、令行禁止，才能形成推進中國式現代化的強大動力和合力。

　　“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育”。

? ? ? ?2024年1月8日，二十屆中央紀委三次全會上，習近平總書記對開展黨紀學習教育提出明確要求。2月4日，在主持中央政治局會議時，總書記再次強調，要大興務實之風、清廉之風、儉樸之風，發揚自我革命精神，在

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全黨組織開展好集中性紀律教育。

　　高度重視，精心謀劃。習近平總書記親自審定黨紀學習教育工作方案，多次發表重要講話、提出明確要求——

　　3月在湖南考察，指出“組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權”；

　　4月在重慶考察，要求“扎實開展黨紀學習教育，引導黨員、干部真正把紀律規矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺”；

　　5月在山東考察，指出“要加強警示教育，抓好以案促學、以案說紀，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺”；

　　6月在青海、寧夏考察，明確要求黨員、干部把正在全黨開展的黨紀學習教育“真抓實學、善始善終”“抓緊抓實、抓出成效”；

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　　習近平總書記指方向、提重點、明路徑，為全黨深入開展黨紀學習教育提供了根本遵循。

　　以上率下，起而行之。

　　在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全黨緊扣目標要求、精心組織實施、加強督促落實，黨紀學習教育穩扎穩打、有力有序開展。

　　2024年3月30日，中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，要求堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦解決一些黨員、干部對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，組織黨員特別是黨員領導干部認真學習條例。

　　4月3日，中央黨的建設工作領導小組召開會議，學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報，研究部署黨紀學習教育工作。

　　中央黨的建設工作領導小組加強統籌協調，中央組織部會同中央紀委機關成立中央層面黨紀學習教育工作專班，承擔具體工作。

　　各級黨委（黨組）把開展黨紀學習教育作為今年黨建工作的一項重要任務，主要負責同志擔負起第一責任人責任。行業系統主管部門黨組（黨委）積極發揮對本行業本系統的指導作用，基層黨委加強對所屬黨組織的全覆蓋、全過程指導。

　 ……

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　　2024年7月，黨的二十屆三中全會在北京召開。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代

化的決定》對進一步強化紀律教育、加強紀律建設作出部署，提出“建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制”“綜合發揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用”。

　　全面部署，扎實推進；層層深入，務求實效。

　　廣大黨員、干部在黨紀學習教育中，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，以鐵的紀律凝聚意志、錘煉作風、鍛造隊伍，不斷將黨的紀律規矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。

　? ? 突出重點求真務實，高質量完成各項任務推動黨紀入腦入心

　　“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”

　　黨紀學習教育開展以來，各地區各部門各單位深入學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述、關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，一體推進原原本本學條例、警示教育、解讀培訓，推動黨紀學習教育有序開展。

　　切實聚焦學習重點，在原原本本學條例上下功夫見成效——

　　領學自學、輔導解讀、集中研討、交流發言……2024年4月18日至20日，黑龍江省級領導干部黨紀學習教育專題讀書班在省委黨校舉行。

　　讀書班期間，學員們靜下心來，逐章逐條學習條例，談認識、講體會，推動條例內容入腦入心。

　　上海依托中共一大、二大、四大紀念館推出專題黨課，覆蓋黨員干部120余萬人次。寧夏普遍采取“同上一堂課”等方式以講帶學、以講促學。

　　把學習條例和深學細悟習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述貫通起來。中央紀委國家監委機關、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、中央政策研究室、中央改革辦認真落實“第一議題”制度，傳達學習重要論述，從理論源頭加強對黨的紀律規矩的理解把握；北京市委常委會牢記“看北京首先要從政治上看”，深學細悟重要論述，天津市委理論學習中心組集體學習重要論述，研究全面落實習近平總書記“四個善作善成”重要要求，廣東省委堅持把學習貫徹重要論述作為首要任務抓緊抓實。

　　突出原原本本。中央統戰部、中央政法委、全國人大常委會機關、

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國務院辦公廳、全國政協機關等通過理論學習中心組學習等形式，逐章逐條把條例學清楚、學透徹、學到位。

　　強化日常學習。中央和國家機關工委、中央社會工作部，外交部、公安部、國家稅務總局，吉林、江西、新疆生產建設兵團等的基層黨組織依托“三會一課”、主題黨日等加強對條例的學習，引導黨員、干部學在日常、學在經常，推動黨紀學習教育有效覆蓋。

　　加強解讀培訓。中央層面發布一系列條例解讀文章、輔導課程和解讀微視頻，幫助黨員、干部吃透精髓、深刻理解、準確運用。中央黨校（國家行政學院）把學習貫徹條例作為必修課列入所有主體班次教學計劃，各級黨校（行政學院）、干部學院在各主體班次安排條例輔導課程或教學內容。

　　創新方式方法。新疆組織包村干部和駐村（社區）工作隊員與少數民族黨員結對幫學，湖南組織力量集體備課，推動解讀課程進黨校、下基層，遼寧推動黨員領導干部下基層開展紀律宣講，山西組建培訓“師資庫”，山東組建宣講隊伍赴基層開展集中宣講，西藏組織1.5萬余名黨支部書記上講臺、互學互鑒。

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　　各地區各部門各單位圍繞條例深入學習研討，加強解讀培訓，推動黨員、干部準確掌握“六項紀律”的主旨要義和規定要求，切實做到真抓實學、學有質量、學出實效。

　　深入開展警示教育，引導黨員、干部對照自檢、自省自律——

　　“現在開庭，全體起立！”

　　前段時間，陜西西安市蓮湖區把黨紀學習教育課堂搬進了法院庭審現場，30多名來自重點領域、重點崗位的黨員、干部旁聽了一起職務犯罪案件的庭審。

　　近兩個小時的庭審，把被告人墮入違紀違法深淵的過程呈現在大家面前，一位旁聽的干部感觸頗深：“‘零距離’的教育，讓我們切身感受到了違紀違法的沉重代價。”

　　前車之覆，后車之鑒。各地區各部門各單位通過召開警示教育會、參觀警示教育基地、觀看警示教育片等方式深入開展警示教育，充分發揮查處一案、警示一片、治理一域的綜合效應。

　　中央層面發布50個違紀行為典型案例，各地區各部門各單位將其作

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為警示教育重要資源，加強以案促學、以案促改、以案促治；??

? ? ? ?江蘇、甘肅、青海等地運用好違紀違法干部警示錄、懺悔錄等資源，讓黨員、干部受到觸動警醒；湖北制作警示教育片深入剖析典型案例；內蒙古圍繞重點領域，有針對性拍攝6部警示教育片；

??中央金融工委、中央農辦、教育部、國務院國資委深刻剖析違紀違法典型案例，組織觀看違紀違法干部懺悔視頻，結合實際深化警示教育；

??中國電科、中國華能、中投公司、中國農業銀行、中國移動等企業聚焦關鍵環節、重點崗位、重點人員開展對照檢視剖析，防微杜漸、筑牢防線；

??……

? ? ?各地區各部門各單位把典型案例作為“活教材”，以身邊事教育身邊人，有機貫通以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。

??有效激勵擔當作為，把黨紀學習教育成效轉化為干事創業、推動發展的內生動力——

??排查隱患、搶險固壩、轉移群眾……在防汛緊要關頭，安徽安慶江鎮鎮140余名鎮村干部主動請纓、擔當作為，隨時服從防汛命令，切實把黨紀學習教育成效體現為守護百姓平安的積極行動。

??開展黨紀學習教育，要堅持推動遵規守紀與強化履職盡責同向發力。

??最高人民法院、最高人民檢察院等把落實黨紀學習教育各項要求與推進公正司法緊密結合起來，國家發展改革委牽頭制定促進創業投資高質量發展的若干措施等，科技部圍繞集成電路、新能源等重點前沿領域強化體系部署，退役軍人事務部推進服務強國強軍、提高服務保障水平，北京大學、清華大學等高校將開展黨紀學習教育同加快推進“雙一流”建設緊密結合起來，推動黨紀學習教育取得實效……

??各地區各部門各單位突出一個“實”字，落在一個“干”字，注重把開展黨紀學習教育和解決問題、改進工作、推動發展結合起來，讓人民群眾感受到新變化新氣象。

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? ? ? ?多措并舉取得實效，為實現新時代新征程黨的使命任務提供堅強紀律保障

??勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。

??黨紀學習教育以學紀知紀明紀促進遵紀守紀執紀，有力強化黨員、干部紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，切實增強了忠誠干凈擔當的主動性和自覺性。

??突出學習黨的政治紀律和政治規矩，廣大黨員、干部更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”——

??一張張歷史圖片、一件件文獻實物……中國共產黨歷史展覽館結合學習條例，專門整理出紀律建設方面展示內容，讓參觀者經歷一次思想政治教育。

??廣大黨員、干部深刻認識到，必須在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷強化政治忠誠，堅定政治信仰。

??筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。廣大黨員、干部通過黨紀學習教育，進一步強化嚴格遵守政治紀律和政治規矩的自覺，做到心往一處想、勁往一處使，團結成“一塊堅硬的鋼鐵”。

??持之以恒加強紀律教育，嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍持續強化，廣大黨員、干部拒腐防變的防線進一步筑牢——

??不久前，貴州省紀委監委派駐省委統戰部紀檢監察組會同各綜合監督單位黨組織，對一批新提拔、新轉重要崗位、新進人員等開展警示教育，以典型案例為“活教材”，用身邊事教育身邊人。

??“年輕干部正處于干事創業的年紀，一定要將紀律要求刻在骨子里、印在腦海里。”一名“80后”干部接受警示教育后感觸頗深。

??通過學習對標、警示震懾、深度解讀，黨員、干部明白能干什么、不能干什么，不斷強化紀律意識、規矩意識。

??全面從嚴治黨推進到哪里，黨的紀律教育就跟進到哪里。

? ? ? ? 浙江在縣處級以上黨員領導干部中推行“接受一次廉政談話、簽訂一份廉政承諾書、參加一次黨規黨紀培訓、撰寫一份廉潔家書”立規明紀“四個一”做法，推動增強紀律觀念、嚴守紀律底線。

??一些黨員、干部表示，通過黨紀學習教育引導大家算好政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬，堅決防范“不會查到

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我”的僥幸、“溫水煮青蛙”的麻痹、“就我說了算”的任性。

?? ?持續深化整治形式主義為基層減負，廣大黨員、干部在辦

實出實招求實效方面取得明顯進步——

??年度綜合考核指標評價內容壓減39%，壓減簽訂責任狀事項4項……河北嚴控各類量化指標，引導黨員、干部真正把精力放到解決實際問題上來。

??開展鄉鎮（街道）履行職責事項清單試點，規范基層事務職責準入……各級黨組織著力解決基層治理“小馬拉大車”問題。河南清理村級組織“濫掛牌”18.7萬個，云南聚焦營商環境、鄉村振興等重點領域開展突出問題專項糾治。

??基層負擔減下去，干事創業的精氣神提起來。

??各地區各部門各單位把黨紀學習教育與整治形式主義為基層減負緊密結合，緊盯形式主義老問題和新表現，用黨的紀律規范履職行為、激勵擔當作為，引導黨員、干部樹立和踐行正確政績觀，推進作風建設常態化長效化。

??海南加快推進自由貿易港封關運作，四川深入推進成渝地區雙城經濟圈建設，廣西自上而下示范帶動黨員、干部深入基層一線、推動解決實際問題……各地黨員、干部愿擔當、敢擔當、善擔當的自覺性明顯增強，人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

??以黨紀為主題在全黨開展集中性教育，在我們黨的歷史上是首次。必須堅持思想引領、必須堅持聚焦主題、必須堅持以案促學、必須堅持融入日常、必須堅持簡約務實，真正做到學有實效、干有成效，形成推動各項事業高質量發展的強大動力。

??黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現代化的宏偉藍圖。面向未來，必須組織引導黨員、干部深入學習貫徹全會精神，一以貫之深化紀律教育、持之以恒加強紀律建設，努力創造不負人民、不負時代的業績。

??紀嚴則清正，清正則心齊，心齊則事成。

??在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，以嚴明的紀律推動全面從嚴治黨向縱深發展，我們黨必將團結帶領億萬人民踔厲奮發、勇毅前行，將強國建設、民族復興偉業不斷推向前進。

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在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。

以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨紀學習教育工作，習近平總書記多次發表重要講話、作出重要指示，精準把脈定向、全程指導推進。習近平總書記考察寧夏時指出，要把正在全黨開展的黨紀學習教育抓緊抓實、抓出成效，推動黨員、干部認真學習黨紀黨規，在遵規守紀前提下，安心工作、放手干事，銳意進取、積極作為。

按照黨中央統一部署，自治區黨委堅持把開展好黨紀學習教育作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的實際行動，認真學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述、關于黨紀學習教育的重要指示和考察寧夏重要講話精神，堅決扛起抓好全區黨紀學習教育的政治責任，在學紀、知紀、明紀、守紀上下功夫、求實效，精心謀劃部署，扎實有力推進。

黨紀學習教育開展以來，全區各級黨委（黨組）舉辦讀書班3400余場次、11.7萬多人次參加，全區各級黨組織共開展專題研討、理論學習中心組學習會2.5萬余次、32.4萬多人次參加，1700余名黨委（黨組）書記、1.8萬多名基層黨組織書記講紀律專題黨課近2萬場次、近41萬人次參加。

自治區黨委注重把開展黨紀學習教育與持續整治形式主義為基層減負結合起來，印發《自治區整治形式主義為基層減負負面典型案例》，把10類14個典型案例作為開展警示教育重要內容進行了通報，制定《自治區防治“指尖上的形式主義”辦法（試行）》，形成176個國家級、188個自治區級信息化平臺的正面清單，教育引導黨員干部把主要精力放在干實事、抓落實上。寧東基地有效清理優化創建示范和評比表彰活動，石嘴山市、西吉縣、沙坡頭區著力解決文山會海、工作過度留痕等突出問題。

在紀律上“管住手腳”，在事業上“放開手腳”。這次黨紀學習教育，自

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治區在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。

? ? ? ?以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨紀學習教育工作，習近平總書記多次發表重要講話、作出重要指示，精準把脈定向、全程指導推進。習近平總書記考察寧夏時指出，要把正在全黨開展的黨紀學習教育抓緊抓實、抓出成效，推動黨員、干部認真學習黨紀黨規，在遵規守紀前提下，安心工作、放手干事，銳意進取、積極作為。

? ? ? ?按照黨中央統一部署，自治區黨委堅持把開展好黨紀學習教育作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的實際行動，認真學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述、關于黨紀學習教育的重要指示和考察寧夏重要講話精神，堅決扛起抓好全區黨紀學習教育的政治責任，在學紀、知紀、明紀、守紀上下功夫、求實效，精心謀劃部署，扎實有力推進。

? ? ? ?黨紀學習教育開展以來，全區各級黨委（黨組）舉辦讀書班3400余場次、11.7萬多人次參加，全區各級黨組織共開展專題研討、理論學習中心組學習會2.5萬余次、32.4萬多人次參加，1700余名黨委（黨組）書記、1.8萬多名基層黨組織書記講紀律專題黨課近2萬場次、近41萬人次參加。

? ? ? ?自治區黨委注重把開展黨紀學習教育與持續整治形式主義為基層減負結合起來，印發《自治區整治形式主義為基層減負負面典型案例》，把10類14個典型案例作為開展警示教育重要內容進行了通報，制定《自治區防治“指尖上的形式主義”辦法（試行）》，形成176個國家級、188個自治區級信息化平臺的正面清單，教育引導黨員干部把主要精力放在干實事、抓落實上。寧東基地有效清理優化創建示范和評比表彰活動，石嘴山市、西吉縣、沙坡頭區著力解決文山會海、工作過度留痕等突出問題。

? ? ? ?在紀律上“管住手腳”，在事業上“放開手腳”。這次黨紀學習教育，自

治區黨委以嚴明紀律管黨治黨，一刻不停推進全面從嚴治黨更加主動，鼓勵黨員干部放手干事、擔當作為，推動事業發展的信心和動力更加強勁。全區各級黨組織和廣大黨員積極參加、真抓實學、真學實干，黨員干部思想政治受到深刻洗禮、紀律意識得到全面加強，進一步增強了政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。

黨紀學習教育在寧夏持續走深走實、見行見效。

自治區黨委把抓好黨紀學習教育作為今年黨建工作的一項重要政治任務，高位推動、迅速行動，成立工作專班，加強統籌協調、強化政策指導，注重與各方面工作結合起來，同謀劃、同部署、同推進。

自治區黨委全面落實“第一議題”制度和研討交流機制，創新黨委常委會會議“第一議題”導學解讀、全區“領導干部大講堂”專題講授等方式，邀請中國紀檢監察學院有關負責同志作專題輔導。召開黨委常委會（擴大）會議、全區領導干部大會、離退休老干部通報會、理論學習中心組學習會等會議傳達學習。召開自治區黨委十三屆八次全會，專題傳達學習習近平總書記考察寧夏重要講話精神，審議通過《關于深入學習貫徹習近平總書記聽取自治區黨委和政府工作匯報時的重要講話精神，加快建設美麗新寧夏、奮力譜寫中國式現代化寧夏篇章的意見》，并就深化黨紀學習教育提出具體要求和工作舉措。

自治區黨委書記李邑飛高度重視黨紀學習教育工作，圍繞習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述和《中國共產黨紀律處分條例》，多次主持召開黨委理論學習中心組學習會，認真學習領會，深入交流研討，抓好貫徹落實，強調要以自我革命的堅定決心、一嚴到底的鮮明態度，縱深推進全面從嚴治黨，把各級黨組織建設得更加堅強有力，推動黨員干部在遵規守紀前提下，安心工作、放手干事，銳意進取、積極作為，為加快建設美麗新寧夏、奮力譜寫中國式現代化寧夏篇章保駕護航。自治區黨委、人大、政府、政協等四套班子領導結合各自工作，通過召開黨組會、推進會、下基層調研指導等方式，全力抓好相關領域和部門黨紀學習教育工作，做到以責任傳導壓力、以壓力推動落實。全區各級黨組織切實履行黨紀學習教育主體責任，召開黨的建設領導小組會議、常委會、專題會、黨員大會安排部署，抓緊抓實黨紀學習教育。堅持“一把手”抓、抓“一把手”，加強全方位、全過程領導指導，注重運用以往黨內教育成功經驗，堅持聚焦主線、以上率下、問題導向、圍繞中心、嚴實標準，推動

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習教育開展情況，深入挖掘報道基層典型做法，為黨紀學習教育開展營造了良好輿論氛圍。

? ? ? ?針對不同層級、不同領域、不同對象特點，自治區黨委加強分級分類指導，召開市、縣（區）和區直部門（單位）黨紀學習教育工作推進會，對全面抓好黨紀學習教育進行再指導、再部署、再推進。

為及時發現解決問題、傳導壓力，自治區黨紀學習教育工作專班組成5個調研組，分兩批采取“四不兩直”方式，深入全區各地各部門各單位調研督導，累計隨機暗訪基層黨組織472個，訪談黨員干部1200余名，現場發現糾正問題50余個。

? ? ? ?責任全覆蓋、一級抓一級、層層抓落實，良好的工作格局，為持續推動黨紀學習教育走深走實夯實了基礎、凝聚了力量。

? ? ? ?入腦入心 真信篤行

? ? ? ?學習黨規黨紀，就要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。

? ? ? ?黨紀學習教育開展以來，各地區各部門各單位深入學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述、關于黨紀學習教育的重要講話重要指示精神，堅持把新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）作為必修課，抓好“關鍵少數”領學促學，抓實“絕大多數”深學研學，抓牢特殊群體送學幫學，引導廣大黨員干部原原本本學、逐章逐條學、解讀培訓學，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，準確把握《條例》主旨要義和規定要求。

? ? ? ?自治區黨委堅持先學一步、深學一層，舉辦為期兩天的黨紀學習教育讀書班“沉浸式”集中學習；各級黨委（黨組）普遍以讀書班、理論學習中心組學習會等形式，列出若干專題，深入開展學習研討；各級黨組織積極搭建平臺，通過專家輔導、研討交流、“三會一課”、主題黨日、紀律黨課、青年理論學習小組等形式，推動廣大黨員干部認真學習領會，深入交流研討；全區各基層黨組織書記緊密結合學習體會和工作實際講紀律專題黨課，講清楚了思想認識、講明白了具體規定、講透徹了風險隱患，取得了讓黨員干部有收獲、受啟發的效果。為了幫助廣大黨員干部認真領會、準確把握，自治區黨紀學習教育工作專班會同自治區黨委黨校組織有關教師精心備課，錄制《條例》解讀視頻課程；自治區紀委監委組織派駐（派

黨紀學習教育取得實效。自治區黨委宣傳部堅持網上網下一體，充分發揮主流媒體和新興媒體作用，及時宣傳報道黨紀學

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出）紀檢監察機構，為駐在部門（單位）作《條例》解讀闡釋。

? ? ? ?“通過學習《條例》，我們切實全面理解和掌握了黨的六項紀律規定，找準了干事的邊界和底線，弄清了哪些能干、哪些不能干。”黨員干部紛紛表示。自治區黨委辦公廳創新集體課堂專題學、指尖課堂靈活學、分享課堂活動學方式；政府辦公廳探索“專題授課+現場教學+研討交流”模式；自治區人大辦公廳、政協辦公廳、公安廳、民政廳、寧夏糧食集團堅持通讀和精讀相結合，在《條例》學習中融入案例剖析；自治區黨委政法委、高級人民法院、寧夏大學用好中央和自治區發布的《違紀行為典型案例》深化學習；自治區黨委社會工作部舉辦黨紀學習教育線上專題學習班，組織17個全區性行業（綜合）黨委及基層黨組織的3700多名黨員參加學習。各市、縣（區）黨委主要負責同志普遍采取“書記講給書記聽”“同上一堂課”等方式，以講帶學、以講促學。

? ? ? ?個人自學時，廣大黨員逐字逐句細細品讀，原原本本認真學習；集體學習時，大家潛心研讀，結合案例積極熱烈討論；深入交流時，大家圍繞《條例》談認識、談體會，推動《條例》內容入腦入心。

? ? ? ?學習、學習、再學習。

? ? ? ?通過學習，廣大黨員干部增強了紀律觀念，加強了自我約束，提升了免疫能力。

? ? ? ?用身邊事 教育身邊人

? ? ? ?7月3日，自治區教育工委、教育廳黨組理論學習中心組召開集體學習（擴大）暨警示教育會，通報全區教育系統近兩年黨員干部違紀違法典型案例。

? ? ? “黨的紀律既是‘緊箍咒’，也是‘護身符’。作為黨員，就得要先學一步、學深一層，當標桿、作表率。”“堅持紀在法前，紀嚴于法，就是在法律紅線之前架起紀律底線，防止從‘破紀’走向‘破法’……”會后，大家紛紛吐露心聲，交流學習心得，以案促學、以案促改的效果立竿見影。

? ? ? ?守紀不是空談，而是要落實在具體行動上，要遵守紀律、以身作則，要做到心中有紀、心中有法，言行一致、表里如一。

? ? ? ?為使各級領導干部從心底里把黨規黨紀當成高壓線、警戒線，在抓好《條例》學習的同時，自治區黨委召開自治區警示教育會，通報全區違紀典型案例，對全區進一步抓好警示教育，以黨紀學習教育深入開展推動全面從嚴治黨向縱深發展提出明確要求、作出安排部署。

? ? ? ?各地各部門各單位按照自治區黨委要求，認真召開警示教育會，通報

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出安排部署。

? ? ? ?各地各部門各單位按照自治區黨委要求，認真召開警示教育會，通報本地本單位本系統違紀違法典型案例，對照“六項紀律”認真查擺問題，深刻剖析思想根源，進一步講清問題、講透原因、講準危害、講深教訓，教育引導黨員干部在對照剖析、反躬自省中受警醒、明底線、知敬畏。自治區黨委組織部開展“廉政風險大家談”活動，自治區黨委統戰部及自治區商務廳、文旅廳、衛健委組織黨員干部對照《條例》查風險、堵漏洞，金融辦把黨紀學習教育與整治“四風”問題結合起來對照檢視排查，區直機關工委召開警示教育會，通報區直機關違紀典型案例。

? ? ? ?各級黨組織共開展“典型案例大家談”活動2.1萬多場次、26萬多人次參加，參觀警示教育基地7700多場次、16.8萬多人次參加，觀看警示教育片近2.2萬場次、42.7萬多人次參加，現場旁聽職務犯罪案件庭審740余場次、1.4萬多人次參加，切實以“身邊事”教育“身邊人”。

? ? ? ?銳意進取 擔當作為

? ? ? 廣大黨員干部普遍反映，通過黨紀學習教育，更加清醒認識到手中權力、所處崗位是黨和人民賦予的，要樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，主動把為民辦事、為民造福作為最大政績，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題，不斷增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。

? ? ? ?面對新形勢新任務新要求，要把黨紀學習教育成果、學習貫徹總書記考察寧夏重要講話精神內化深化轉化為干事創業、做好當前工作的強大動力，聚焦牽一發而動全身的根本性、全局性、長遠性重大問題和普惠性、基礎性、兜底性民生事項，領導帶頭、全區動員、上下同心，把心思和精力放在工作上，放開手腳往前沖、擼起袖子加油干、撲下身子抓落實。

放眼望去，新一輪干事創業熱潮正在掀起。

? ? ? ?自治區黨委全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，明確9個方面57項重大改革題目組織調研，全力以赴抓發展、促改革、惠民生、優生態、保安全、增團結。各地各部門積極行動、狠抓落實。自治區發展改革委加快推進“兩重”“兩新”和中央預算內投資項目建設，實施地下管網設施、“三北”工程、設備更新等354個重大項目；自治區工信廳制定工業領域新質生產力“八項行動”，加快實施科技創新100個重點項目；自治區水利廳深入推進“四水四定”試點示范，加快推進黃河寧夏段河道治理和賀蘭山東麓防

全區違紀典型案例，對全區進一步抓好警示教育，以黨紀學習教育深入開展推動全面從嚴治黨向縱深發展提出明確要求、作

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洪治理“山河”生命線工程；自治區生態環境廳持續深入打好藍天、碧水、凈土、固廢和新污染物治理四大標志性戰役；自治區應急管理廳將重大隱患排查整治納入政治監督臺賬，推動實施安全生產治本攻堅三年行動……

? ? ? ?放眼望去，各地各部門精耕細作求突破。

? ? ? ?銀川市開展“強素質、強服務、強擔當、強斗志”專項活動，加強干部作風建設，推動全市各項工作精耕細作，圍繞“雙中心”謀劃建設算力之都，今年以來，簽訂算力項目31個；吳忠市、同心縣領導帶頭包抓項目建設、鄉村振興、社會治理等工作；固原市實施“五特”產業提質增效行動，大力推進農文旅產業融合發展；中衛市完善政績考核評價體系，開展干部能力提升培訓，激勵廣大黨員干部在經濟建設一線、鄉村振興前線和急難險重火線中建功立業；靈武市加大新能源開發利用力度，全力抓好奶產業、羊絨產業發展，大力發展循環經濟，多項經濟指標走在全區前列……

? ? ? ?黨紀學習教育深不深、實不實，實踐是檢驗，人民是考官。銀川市金鳳區把老舊小區改造、斷頭路打通等33件群眾關心關注的急難愁盼問題納入為民辦實事清單推動落實；石嘴山市大武口區盤活3個爛尾樓小區，解決了18個小區7993戶居民“辦證難”問題……

? ? ? ?黨紀學習教育沒有完成時，只有進行時。9月2日，自治區黨的建設領導小組召開（擴大）會議，對鞏固深化黨紀學習教育成果進行安排。踏上新征程，寧夏將持續深入抓好黨的紀律教育，堅持融入日常、抓在經常，切實把黨紀學習教育成果持續轉化為推動高質量發展的強大動力，提振干事創業精氣神，以高質量紀律建設推動黨的建設提質增效，為加快建設美麗新寧夏、奮力譜寫中國式現代化寧夏篇章提供堅實保障。

（來源：寧夏日報）

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? ? ? ?加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。

? ? ? 自黨紀學習教育開展以來，我市廣大黨員、干部認真學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），在學紀、知紀、明紀、守紀上下真功、求實效，以嚴明紀律不斷增強黨的創造力凝聚力戰斗力，為奮力譜寫中國式現代化石嘴山篇章提供堅強紀律保障。

? ? ? ?堅持高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。

? ? ? ?全區黨紀學習教育啟動后，市委第一時間召開黨的建設領導小組會議專題研究部署，指導組建工作專班，緊扣“黨的領導機關、黨員領導干部帶頭學習、作出表率，各級黨委（黨組）負總責、黨支部積極發揮作用”的要求，研究制定下發《全市黨紀學習教育重點任務清單》，細化5個方面17項具體措施，做到工作安排、方法措施、時間節點、牽頭單位、實施單位、工作要求“六個明確”，形成黨紀學習教育工作任務書、進度表，序時推進、對表落實，全市黨紀學習教育全面有序展開。

? ? ? ? 4月26日，市委召開市委理論學習中心組（擴大）學習會暨黨紀學習

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教育第一專題交流研討會。學原文、悟原理，圍繞“六項紀律”開展交流研討，深學細悟夯實思想根基。引導廣大黨員干部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效，確保黨紀學習教育走深走實。

? ? ? ?市委堅持以上率下，既抓自身示范帶動，又抓基層督促落實。市人大常委會、市政府、市政協黨組及三縣（區）黨委和各行業系統黨（工）委結合各自實際，分層分類科學制定各領域學習計劃，做到黨紀學習教育重點任務推進“一盤棋”。

? ? ? 針對不同層級、不同領域、不同對象特點，堅持問題導向，精準發力、靶向施策。堅持上下聯動，發揮好專班、各行業系統黨（工）委、派駐紀檢組“三支隊伍”作用，對各級黨組織進行全覆蓋、全過程指導。綜合運用工作提示、問題答復、電話答疑、下沉調研等方式，扎實做好督促落實，推動黨紀學習教育責任落實、任務落地、措施落細。

? ? ? ?同時，針對流動黨員和新經濟組織、新社會組織、新就業群體黨員，采取線上線下相結合的方式，有效組織流動黨員及“三新”組織黨員參加黨紀學習教育。針對年老體弱黨員，廣泛開展“一對一”聯絡服務、“點對點”送學上門，提升學習針對性和覆蓋面。針對貨車司機、快遞員工作特點，依托“司機驛站”、行業技能培訓，推送學習內容，確保不漏學、不掉隊。企業黨組織結合生產實際，通過班前班后半小時學、倒班制分組學、黨員互動交流學等方式，妥善解決工學矛盾。

? ? ? ?先學一步，深學一層。在市委示范帶動下，全市各級黨委（黨組）普遍以讀書班、理論學習中心組學習會、講紀律專題黨課等形式，深入開展學習研討。共舉辦讀書班639場次，12257人次參加；開展理論學習中心組學習會、專題研討會1347場次，33653人次參加；全市2070名黨組織書記講紀律專題黨課2134場次，45326人次參加。

? ? ? 同時，基層黨組織通過專家輔導、研討交流、“三會一課”、主題黨日、紀律黨課、青年理論學習小組等形式，累計學習1312場次，26243人次參加，交流發言4580人次。

? ? ? ?把典型案例作為以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責的“活教材”，用身邊事教育身邊人、以身邊案警示身邊人……

? ? ? ?“人生不能錯位，底線必須堅守。每一次的警示教育都是‘醒腦良藥’，時刻警醒自己不做‘案中人’。”5月24日，市紅果子地區人民檢察院組織黨

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警示教育是全面從嚴治黨的一項基礎性工作，是開展黨紀學習教育和全面加強黨的紀律建設的重要內容。

黨紀學習教育開展以來，全市各級黨委（黨組）結合實際扎實開展警示教育，把黨紀學習教育與全市“廉政教育月”活動銜接起來，挖掘不同層面、不同職級、不同領域、不同類型的典型案例，用足用好反面典型案例。

編印《石嘴山市“身邊案”懺悔錄》《石嘴山市群眾身邊不正之風和腐敗問題典型案例警示錄》，注重用身邊事教育身邊人。各級黨組織集中觀看警示教育片《遼寧系列腐敗案警示錄》《迷惘之省》《“甘被圍獵”的代價》，把中央層面印發的50個違紀行為典型案例、自治區編寫的20個違紀行為典型案例、《懺悔警示錄》等作為“活教材”，通過組織旁聽職務犯罪案件庭審，到監管場所聽取職務犯罪服刑人員“現身說法”，參觀警示教育基地，廣泛開展“典型案例大家談”活動，深刻吸取從“一念之差”到“一墻之隔”的慘痛教訓。

三縣區聚焦鄉村振興領域違規違紀典型問題、黨員酒駕賭博、家教失范等內容。組織縣、鄉、村三級干部，到基層一線、田間地頭開展“精準化”“靶向式”宣講，既注重身邊事剖析，又注重互動解答，引導基層黨員汲取教訓、自警自省。

各縣區各部門各單位通報本地本單位本系統違紀典型案例，對照“六項紀律”，認真查擺問題。突出地區、行業、領域、系統特點，深入挖掘警示教育資源。各級黨組織開展“典型案例大家談”1620場次，29939人參加；就近參觀警示教育基地647場次，17034人參加；觀看警示教育片1460場次，27114人參加；旁聽職務犯罪案件庭審、聽取服刑人員現身說法60場次，1227人參加。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。

7月初，市國資委舉辦專題輔導講座，對新修訂的《條例》主要內容和精髓要義進行全面解讀，為參訓人員進一步準確把握其內涵和精神實質，增強貫徹落實的自覺性起到了教育作用。

8月，大武口區采取“書記講給書記聽”的形式，通過心貼心談體悟、

員、干部深刻吸取違紀典型案例的沉痛教訓，切實增強學紀、知紀、明紀、守紀的政治自覺。

面對面講《條例》，推進黨紀學習教育見行見效。

? ? ? ?我市堅持把解讀和培訓作為深化《條例》學習的重要抓手，幫助黨員、干部深刻理解、準確把握精神實質，真正學有所得、學有所悟、學有所用。邀請自治區紀委監委有關同志為全市494名縣處級以上領導干部專題解讀《條例》。組織引導紀檢監察干部為監督部門（單位）作《條例》解讀闡釋516場次，受眾5500余人次。

? ? ? ?同時，我市突出導學助學、送訓上門，以“黨課開講啦”“千場黨課下基層”“書記講給書記聽”等形式，主動深入各基層黨組織，開展“接地氣”的專題輔導，采取“基層點單、黨校派單、教師接單”的方式深入各部門（單位）宣講40余場次，組織萬名黨員干部同上一堂課。

堅持把黨紀學習教育作為黨員干部培訓輪訓的必修課，突出新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部等重點對象，分領域制定培訓套餐，采取現場教學、案例剖析、紀法研討等方式，分層次分批次培訓黨員干部近3萬人次。

? ? ? ?充分發揮電視、報刊、“兩微一端”新媒體等平臺宣傳作用，開設“黨紀學習教育”專題專欄，及時轉載、轉發、刊發中央紀委機關、中央組織部和中央媒體的解讀文章、相關報道450余條。

“自念緊箍咒、自筑籬笆墻，黨員干部要做到抵住誘惑、不忘初心，才能成就事業。”大武口區一位青年干部表示。

? ? ? ?為學之實，固在踐履。

? ? ? ?黨紀學習教育開展以來，我市廣大黨員干部把黨紀學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習貫徹習近平總書記考察寧夏重要講話精神結合起來，與落實黨中央重大決策部署及自治區黨委、市委工作要求、完成本地本部門本單位重點工作結合起來，進一步增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

? ? ? ?全面從嚴治黨永遠在路上，抓黨紀學習教育不可畢其功于一役，必須久久為功、常抓不懈。我市將認真落實中央、自治區部署要求，不斷鞏固拓展黨紀學習教育成果，著力推動黨的紀律教育常態化長效化，以嚴明紀律奮力譜寫中國式現代化石嘴山篇章，為加快建設美麗新寧夏作出更大的貢獻！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(來源：石嘴山智慧黨建)

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黨紀學習教育開展以來，石嘴山銀行黨委深入貫徹落實習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設重要論述，按照區市黨委、自治區金融工委、市非公黨工委關于黨紀學習教育的部署要求，強化組織領導，精心統籌謀劃，推動全行黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，為石銀高質量發展提供堅強紀律保障。

一是提高站位抓部署。行黨委把黨紀學習教育作為重大政治任務，高度重視、精心組織，黨委會第一時間學習傳達習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神以及中央、自治區黨委和石嘴山市委關于黨紀學習教育的系列部署會議和文件精神，全面對標對表、緊密聯系實際制定了《石嘴山銀行黨委黨紀學習教育計劃》，召開了黨紀學習教育動員部署會，圍繞原原本本學紀、解讀培訓知紀、警示教育明紀、對照檢查守紀等4個方面重點內容，細化分解10個方面15條重要任務，形成了黨紀學習教育的路線圖、時間表，條目化、清單化推動各項任務落在實處，切實把黨中央的決策部署、區市黨委工作要求貫徹落實到位，確保黨紀學習教育取得實實在在成效。

二是明確責任抓落實。層層壓實責任，黨委書記認真履行抓黨紀學習

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百年大黨、百年征程

習教育“第一責任人”責任，帶隊深入基層指導檢查，對重點措施和重點任務親自指導、親自把關；黨委委員及行領導班子成員履行“一崗雙責”，通過參與組織生活、座談會等方式加強對聯系黨支部、分支機構的監督指導，對黨員干部黨紀學習情況、執行紀律情況進行定期檢查和隨機抽查，把檢驗學習效果與工作作風、工作完成進度、工作成效相結合，及時糾正、精準糾偏，確保學習教育的政治性、嚴肅性。各基層黨組織認真落實主體責任，緊密結合工作實際，細化各項工作舉措，逐項推進落實任務目標，定期上報階段性開展情況，確保黨紀學習教育抓深抓實不走樣。

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律定力、道德定力、抵腐定力。行紀委聚焦“一把手”、重點崗位負責人、年輕干部和新任職干部等群體，開展個別談話和集體廉潔提醒談話80余人次。各基層黨組織將黨紀教育與黨性教育、廉潔教育、“清廉石銀”品牌建設有機貫通，開展“典型案例大家談”活動，依托各地市紅色教育基地、黨史教育館等載體，組織參觀警示教育基地13場次、觀看警示教育片22場次、聽取職務犯罪人員現身說法4場次，堅持以身邊事教育身邊人，教育引導黨員干部常敲思想警鐘、常緊紀律之弦。

? ? ? ?一是推進檢視整改見行見效。行黨委持之以恒抓好檢視整改，班子成員深入學習違紀違法典型案例，對照《條例》一條一條查擺，及時發現問題、改進提高，用黨規黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程。行紀委強化監督執紀，聯合合規法律部、人力資源部對全行859名員工進行廉潔排查、對排查出33名重點關注人員開展約見談話、提出整改要求，持續提升關鍵崗位黨員干部防微杜漸的自覺意識和拒腐防變的能力，做到辦事不離“章”、行為不越“軌”。

? ? ? ?二是推進經營管理向嚴向實。行黨委把黨紀學習教育與抓好全行各項重點經營任務相結合，與“內控合規鞏固年”“不良資產清收化解攻堅年”活動相結合，強化發展意識、合規意識、風險意識，激發全員高質量發展內生動力。召開黨風廉政建設聯席會議，聽取業務招待費用執行情況的報告，進一步加強財務管理、嚴肅財經紀律；對照新制度、新要求、新理念，各條線梳理優化內控制度73項，修訂完善《員工行為守則》和《員工行為細則》，規范全行員工個人事項報告內容，對中層干部進行無犯罪記錄情況排查，把遵規守紀、合規經營融入內控制度、融入員工行為規范。

? ? ? ?三是推進作風建設常態化長效化。行黨委堅持黨性黨風黨規黨紀一起抓，業務檢查、行為督查一起管，研究制定了《石嘴山銀行關于深入踐行“四下基層”走好新時代黨的群眾路線的實施方案》，以“四下基層”為抓手，黨委書記、專職副書記、紀委書記帶隊前往2個總支、7個支部開展調研，精準定位基層黨組織紀律教育、從嚴執紀等方面存在的不足和學紀知紀明紀守紀方面存在的問題15個，制定整改措施27條，切實把黨紀學習教育成果體現在解決問題、轉變作風、推動工作的成效上。

? ? ? ? 加強紀律建設是我們黨與時俱進的永恒課題，全面從嚴治黨永遠在

茫之省》等警示教育片，緊扣以案促學、以案說紀，通過“沉浸式”學習、“分享式”研討，切實增強黨員干部的政治定力、紀

路上。石嘴山銀行將始終堅持思想不松、標準不降、勁頭不減，持續鞏固黨紀學習教育成果，建立健全經常性和集中性相結合的紀律教育機制，以常學常新、常思常悟、常修常踐為抓手，持續推動學思想與學《條例》貫通深化，把黨紀學習教育融入“清廉石銀”特色清廉金融文化建設及行風家風建設，筑牢全員“知敬畏、存戒懼、守底線”的思想防線，推動鐵的紀律轉化為全行黨員干部的日常習慣和自覺遵循。，以風清氣正的政治生態賦能企業高質量發展。

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習近平總書記提出“推動金融高質量發展、建設金融強國，要堅持法治和德治相結合，積極培育中國特色金融文化”。文化潤物細無聲。歷史和現實反復表明，文化興國運興，文化強民族強，一個國家、一個民族只有樹立高度的文化自信，才能有堅守的定力、奮起奮發的勇氣、創新創造的活力。中國特色金融文化是中國特色社會主義文化的有機組成部分，是中華優秀傳統文化和習近平文化思想在金融領域的具體化、時代化、實踐化，更是石嘴山銀行在激烈的行業競爭中實現高質量可持續發展的精神動力。

“信，國之寶也，民之所庇也。”中華優秀傳統文化強調重信守諾，誠實守信是中華民族在長期社會活動中積累的道德觀、經營觀的重要體現，石嘴山銀行始終把誠信作為經營之本、立業之基。一是堅守誠信文化，從“鐵賬、鐵款、鐵規章”到“市民信賴的百姓銀行”，我行將“誠信”貫穿整個企業文化始終，成為推動各項事業不斷前進的精神內核和道德基

作者：石嘴山銀行黨群辦公室 蘆夢頔

寧夏金融學會“金融文化促發展 實干篤行譜新篇”主題征文比賽獲獎作品展示

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百年大黨、百年征程

石。二是以優質服務踐行誠信承諾，我行秉承“以客戶為中心”的服務理念，在全區五地市設立71個營業網點，為全區100萬戶客戶提供高效優質的金融服務，保護好金融消費者知情權、自主選擇權、公平交易權和財產安全權等權益，提升消費者金融知識水平和防范識別風險能力，傾心守護好客戶的“錢袋子”，成為城鄉百姓信賴的市民銀行。三是維護良好信用環境，持續在服務實體經濟中推動社會信用體系建設，推出“石銀e貸”“企業尊信貸”等多種特色信用產品，服務90余萬信用客戶，積極維護以誠信為基礎的信用融資環境。

? ? ? ? 二、堅持“以義取利”促高質量發展

? ? ? ?“義然后取，人不厭其取”。石嘴山銀行深刻把握金融工作的政治性、人民性，堅持經濟效益與社會效益相統一，樹立正確的經營觀、業績觀、風險觀，做到金融為民、利民、惠民、便民。一是始終踐行“服務城鄉居民、服務中小企業、服務地方經濟”初心，主動將自身經營融入全區發展大局之中，聚焦“一老一小”構建特色化大零售金融體系，持續融合線上線下服務渠道，力爭滿足客戶日常消費，住房安居、財富管理、投資養老等方面的金融需求，構建“服務、活動、權益”為一體的個人金融服務體系，提升金融服務實體經濟的專業性、覆蓋率、滿意度，努力踐行“金融為民”初心，打造城鄉居民的貼心銀行。二是始終肩負服務實體經濟使命，以服務實體經濟為己任，做好“五篇大文章”，聚焦區內重點項目、“六新六特六優+N”“專精特新”及小微企業融資需求，積極滿足民營企業金融需求，推動普惠小微企業服務實現增量、擴面、提質、降本多維度平衡發展，每年累計發放的普惠類貸款超過120億元，累計支持的創業和幫扶群體超過30萬戶，并通過政策性資金、降低貸款利率、減免手續費等方式降低小微企業融資成本，平均每年為企業節約資金成本3000余萬元。三是堅持回饋地方百姓，在做好金融服務的同時，積極投身社會公益慈善活動，致力于開展扶貧幫扶、助學助殘、大病救助、抗災救災、疫情防控等慈善公益項目，累計對外捐贈7000余萬元，向社會傳遞石銀溫度。

? ? ? ? 三、堅持“穩健審慎”促高質量發展

? ? ? ?中華優秀傳統文化強調“欲速則不達，見小利則大事不成”。石嘴山銀行始終堅持穩中求進工作總基調，統籌好發展和安全，兼顧短期長期、穩增長防風險和內外均衡，做到既看當下，又看長遠，不貪圖短利，不急躁冒進，不超越承受能力而過度冒險。一是建立穩健的風險偏好，董事會堅決貫徹黨中央防范化解重大金融風險的決策部署，把防控風險作為金融工

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有效傳導和實施，在全行上下樹立正確的經營觀、業績觀、風險觀。二是培育石銀特色風險文化，將中國特色金融文化“五要五不”納入企業文化體系，樹牢“違規就是風險，安全就是效益”的風險理念，抓好全員的風險教育宣貫工作，利用“行長講風險管理”“風險管理大家談”、警示教育、專題培訓等手段，提升全員重視風險、正視風險、審視風險、控制風險的風險管理理念，推進全行穩健經營。三是持續提升全面風險管理能力，推行柜面集中運營模式和信貸集中放款與事后監督作業模式，建立授信業務準入標準和限額管理體系，多措并舉加大不良處置力度，堅持實行流動性和優質流動性資產的日間監測機制，搭建更加主動、智能的風險管理體系，完善輿情及聲譽風險管理體系，提升抵御復雜風險挑戰能力，牢牢守住風險底線。

? ? ? ? 四、堅持“守正創新”促高質量發展

? ? ? ? “循法守正者見侮于世，奢溢僭差者謂之顯榮”。石嘴山銀行深刻把握金融發展規律，堅守銀行本源和正道，將創新作為企業發展的內生動力，足主責主業，緊緊圍繞“三個服務”市場定位推動創新，堅持在守正中創新，在創新中守正。一是堅決站穩人民立場，石嘴山銀行堅決貫徹落實好黨中央決策部署，確保黨的意志和主張貫穿于改革發展全過程，聚焦自治區發展方向，梳理企業融資需求，積極推出“寧科貸”“科創貸”、知識產權質押貸款、排污權抵押貸款等適應市場、手續簡單、操作便捷的新信貸產品，大力支持企業及地方經濟發展。二是持之以恒培育創新文化，大力弘揚“創新”的企業精神，聚焦“大零售”業務，全面推進“一老一小”品牌建設和社區網點升級，加強產品服務創新，全面融合線上線下服務渠道，力爭滿足客戶日常消費，住房安居、財富管理、投資養老等方面的金融需求，打造出獨具特色的老年暖心服務品牌和兒童財商公益品牌，做到人無我有、人有我專，以創新推進零售業務轉型。三是堅定推進數字化轉型，制定了數字化轉型中長期戰略，充分利用大數據、人工智能金融科技技術賦能業務營銷、客戶服務等方面，成立“金融大數據實驗室”，推動研究零售客戶數字化管理，推動建立普惠信貸業務數字化風控和數字化運營，持續優化手機銀行、企業網銀等互聯網渠道金融服務功能+，推動金融服務線上化、移動化、自動化、智能化轉型升級。

作的永恒主題，落細落實各項銀行監管要求，建立了覆蓋所有機構、風險、業務及流程的全面風險管理架構，推進風險偏好

百年大黨、百年征程

“法者，天下之儀也”。依法合規是最基本的原則和最起碼的底線，是中華法治文明的厚重積淀，也是企業內在基因和文化底蘊。石嘴山銀行始終樹牢法治意識、合規經營理念，將依法合規經營熔鑄到企業經營的方方面面。一是加強內控合規管理，堅持“三道防線”一起建一起抓，統籌風險合規、風險審計、紀檢監察職能，建立健全覆蓋全面風險管理監測、處置、責任追究機制，定期開展全行員工異常行為專項排查，開展常態化合規宣教，引導廣大員工踐行合規創造價值、合規促進發展、合規人人有責理念，自覺將合規文化轉化為合規行動，守住合規“底線”。二是厚植“清廉石銀”文化，將廉潔文化建設作為合規經營、防范道德風險的基礎性、關鍵性和全局性工作，總結提煉形成了《石嘴山銀行廉潔文化建設綱要》，提出“清廉石銀”廉潔文化品牌和五個維度的廉潔內涵，從制度建設、培訓教育、行為管理、宣貫傳導、執紀問責等方面五個方面提出建設要求，引導員工廉潔自律的職業操守和講信守諾的價值追求，筑牢員工依法合規、廉潔從業、不逾越底線的堅固思想防線，做到以先進先進文化啟智潤心、以高尚道德砥礪品格。

賡續傳統文脈，賦予其現代之魂。石嘴山銀行將堅決貫徹落實中國特色金融發展之路的時代要求，持續推進中國特色金融文化與企業文化深度融合，為石銀文化注入傳承傳統、積極向上的文化基因，全力推進企業文化軟實力轉化為企業核心競爭力，守好中國特色現代金融體系的根和魂，以企業高質量發展助力金融強國建設。? ? ?

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作者：銀川分行金鳳黨支部書記 黃? 靜

新時代帶給我們的是什么？或許從踏上新征途的那一刻開始，就是我們不斷思考和探尋的問題。尤其是作為一名金融工作者，秉承著“做好科技金融、綠色金融、普惠金融、養老金融、數字金融五篇大文章”的要求，我想時代帶給我們的是機遇同樣也是挑戰，是蓬勃不息的力量，也是創新進取的使命與責任。在自覺踐行中國特色金融文化的基礎上，守正創新，行穩致遠，扮演好金融助力社會發展主力軍的角色，為中國式現代化貢獻屬于自己的那一份力量。

或許有人會覺得我們都是最平凡的那個人，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，做不了那種轟轟烈烈的事，也成不了那種指點江山的人，這樣的責任或許和我們普通的生活相去甚遠。只不過在我看來，其實每一份奉獻和努力都會有著強烈的意義，都能在這個有著無限可能的夢想時代里匯流成海，積壤成山。就拿自己來說，回首在崗位上一路走來的歷程，伴著一行深深淺淺腳步，自己從初出茅廬的新人一點點地成長。印象最深的或許還是這里教會我的創新進取、有為擔當、敬業奉獻。經歷過很多忙碌的時光，和身邊的同事們一起加班加點，披星戴月，一起面對著困難和挑戰，一起為我們金融事業的發展而貢獻著力量。點點滴滴的故事，就這樣鼓舞著自己開拓前行。而我想這就是一種文化的力量吧，凝聚在我們的心底，又變成了日常中的點滴小事。走過的路越長，看過的風景越多，也對自己的工作多了一份熱愛。也嘗試學著身邊榜樣的樣子，腳踏實地地工作，兢兢業業地努力，盡職盡責地擔當，干干凈凈地做人做事。

就像自己剛剛走上工作崗位的時候，帶我的師傅就曾經告訴我克己守心，合規自律是我們作為一名金融從業者最起碼的工作能力和業務素養。那時候自己也偷偷地想過，這不應該對于有權者而言嗎，和自己一個小小的工作者有啥關系。后來經歷了很多事，也看過了很多很多很多的警示片。從那些小違規到大貪腐，不唯利是圖到急功近利，一個個的案例就像是一聲聲警鐘敲響在自己的耳畔。那時候我就在慶幸，慶幸自己從走上這個崗位的那一天起，師傅就把一顆克己守心，合規自律的種子深深地埋在了自己的心底，慶幸在這樣的氛圍中成長，潛移默化地養成了良好的工作素養和行為習慣。直到讀著中國特色金融文化的內涵，

在自信和反思自己的工作之中，我也對這份文化有了自己的理解和感悟。

? ? ? ?在我看來，這是我們不忘初心、牢記使命的傳承。相信唯有我們在不斷深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在深深扎根紅色土壤的基礎上，立根鑄魂，正本清源、固本培元，不斷提高自身的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，才能成為黨旗之下的奮楫搖櫓者；成為思想堅定，實干有為的奮斗者；成為克己守心，廉潔奉公的自律者。也才能為我們弘揚特色金融文化打下堅實的基礎。讓它我們心中長效的警醒和鼓舞，成為我們的一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，引領我們樹立起正確的人生觀，世界觀，價值觀，積極投身到中國式現代化建設之中，以不斷提升的能力和素養，成為那種在行業內有貢獻，對社會和國家有價值的那種金融工作者。

? ? ? 這也是在我們心中那份蓬勃的文化自信。誠實守信，不逾越底線；以義取利，不唯利是圖；穩健審慎，不急功近利；守正創新，不脫實向虛；依法合規，不胡作非為。其實當我們翻開五千年文化的源遠流長，無論是從“立木取信”的故事，還是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的詩句，亦或是“臨財莫若廉，臨官莫若平”的家風家訓，都讓我們感受著一份傳統文化的驚醒。我相信在漫長的歲月沉淀之中，這早已經成為流淌在我們血脈里的精神，也早已經變成了我們生活和工作中昂揚的自信。它讓我們在黑暗中摸索前行的時候，有了一盞指路的明燈。也讓我們在迷茫未知中有了清晰的方向。“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”這種文化的自信就這樣慣出在了每一份開拓進取和艱苦奮斗之中。尤其是今天，當我們站在新時代的門檻上，以金融助力時代發展為己任。這份特色文化所帶來的就是我們蓬勃的自省，昂揚的力量，堅毅的斗志。鼓舞著我們堅強地面對每一份挑戰，無畏無懼；堅定地對待每一份誘惑，不貪不腐。堅毅地追逐心中的夢想，不動不搖。克己自律，廉潔守心，成為那種心中有火，眼底有光的新時代奮斗者。

? ? ? ? 同樣，特色金融文化還應該是一種腳踏實地的工作態度。就習近平總書記曾經說過的“學為基礎，做是關鍵。”傳承文化是為了更好地發揚文化，是為了在我們的平凡崗位上踐行文化。因為只有我們在工作中真誠熱情接待每一名客戶，，用文明展現自己的專業，用專業展示我們的形象，把金融服務帶到每一個需要的人身邊，才是真正的以義取利，在追求利潤的同時，更要關注社會責任，為客戶創造價值，為社會作出貢獻。切勿唯

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? ? ? ? 不僅如此，特色金融文化還是我們革故鼎新，開拓向前的使命。“時代呼喚著我們，人民期待著我們唯有矢志不渝，篤行不怠，方能“不負時代，不負人民。”聆聽諄諄的教導和時代的召喚，我們要立新功，需要的正是不斷地開拓前行，在金融改革的深水區不斷地摸索前行，勇敢地走出我們自身的“舒適圈”和“安逸區”，以創新之勇，保持著我們自身“干的盡頭，闖的勇氣”。尤其是金融的崗位上，時代的發展，金融的變革首當其沖。所以說，創新是金融業發展的不竭動力。我們要在堅守傳統價值觀的基礎上，勇于探索新的業務模式和技術手段。通過創新驅動，不斷提升金融服務的質量和效率，才能滿足人民群眾日益增長的金融需求，也才能更好地助力企業和社會的發展。這是時代賦予我們的使命，也是我們作為一名金融從業者守正創新，不斷攀登的前提和基礎。面朝更高的奮斗目標，努力去擁抱更加美好的未來。

利是圖，背離道德與良知。只有我們在崗位上誠信為本，嚴守規章制度，不因事小而疏忽，才能在全球化的金融風暴之把握

弘揚清廉金融文化

攜手共建清廉石銀