盛世華誕

喜

迎

國

慶

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

十月贊歌

人文養智? 童蒙養正?

五常市實驗小學校

養正校刊

2023年10月

? 第四十期

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

唱一首情歌送給金秋的十月。

站在巍巍的太行山顛，

俯看九曲黃河的蜿蜒與壯闊。

戰國編鐘奏出悠揚的古曲，

撩動著兵馬俑千年的琴弦:

我愛你！

青松一樣的氣質、紅梅一樣的品格;

我愛你！

博大的胸懷、恢弘的氣魄。

聽！

“嫦娥”在“天宮”中唱出巨龍騰飛的歌，

劃過“鳳凰”城上輝煌的燈火。

看！

蛟龍號從海底采回了寶藏，

八縱八橫的高鐵線上復興號在急馳地穿梭。

我愛你，中國!

? ? ? ?十 月 贊 歌

讀《教學，可以慢一點、好一點》有感-——徐麗梅

讀《我們仨》有感——李秋穎

益智課——智取王位課后反思-——武曉秋

科學創造夢想——二年二班 劉權赫

難忘的校園科技節——二年七班 傅千懿

科技之光 筑夢成長——六年三班 赫子暢

參加科技節感悟——六年三班 宋震悅

目錄

contents

卷首語

實小教師? ?杜艷秋

十月贊歌-——杜艷秋

教師欄目

禮贊偉大的祖國

獻禮祖國——張? 蕾

教師論壇

科學探秘

學生欄目

目錄

contents

目錄

contents

收獲—— 張牧瑄

我的快樂十一假期—— 孫嘉屹?

我的假期之旅——蘇耀桐

國慶 中秋生活小紀實——譚子沫

不一樣的十一假期——武子博

游沈陽故宮——劉雨諾

有趣的假期生活——欒溪

我期待的國慶節——倪朗

拜訪華夏之寶—— 崔航碩

不一樣的中秋節——高筱然

哈爾濱科技館參觀感悟——翟佳慧

游石刀山——王瑾萱

秋日的拉法山——邱金碩

海邊樂章——石皓文

濕地公園——趙禹梒

游大連之旅——王禹辰

中秋節——王梓暄

?動物園一日游——沈雨辰

.游山海關——林小童

游石刀山—— 趙欣彤

寄語中秋 感恩祖國—— 解金霖

收獲秋天里的快樂—— 唐? 黛

尋找身邊的美

美就在我身邊——王子渝

我心中的美——肖鈺瀅

稻花飄香季 山水田園美——修文煊

珍藏美麗——于潤

我心中最美的人——劉禹希

節日收獲

目錄

contents

五常大米香天下—— 程沂瑄

有國才有家——姚伊浛

老江橋——費子辰

我和國旗同框——沈紋霆

盛世華誕 國泰家和—— 胡一涵.

月滿中秋 歡度國慶—— 張茜若.

我的家鄉——王梓暄

大美五常——畢元馨

收? ? ?獲——王藝霏

五星閃耀 皆為信仰—— 沈雨辰

家鄉美景——? 張珺

豐收的喜悅—— 劉野

書法作品毛澤東詩詞——何俊瑤

家鄉美——林小童

書海拾貝

《聲律啟蒙》好書推薦——劉權赫

《大林和小林》好書推薦—— 王詹韋

? 品好書，共分享—— 曹佳鑫

《我們的母親叫中國》好書推薦—倪珺萱

《安妮日記》好書推薦——張恒瑞

? 好書推薦? ——王博涵

《城南舊事》讀后感——沈湘棖

《紅樓夢》好書推薦——李林子瑤

才藝夢工廠

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

教師篇

禮贊偉大的祖國

★

盛

世

華

誕

共

慶

華

章

? ? ? 1921年，嘉興南湖上一艘紅船里，中國共產黨成立了。星星之火可以燎原，1949年10月1日，當第一縷陽光曬在巍峨的華表上，當那無數革命鮮血染紅的國旗冉冉開起，當毛主席宣布“中華人民共和國成立”，希望之光終于普照大地！從建國初期舉步維艱到如今的節節高升，無數仁人志士心存理想尋求救國救民之路。泱泱中華，巍巍華夏，如今躬逢盛世，筑夢燈火萬家，同慶盛世中華。

? ? ? 今年，喜慶新中國74周年華誕，穿過大街小巷，映眼皆是紅旗飄飄，那一抹鮮艷的紅，總能讓人內心激蕩，涌起千層浪。恰逢第19屆亞運會在杭州隆重舉辦，運動員和志愿者們向全世界展現了新時代中國青年的奮斗風采。一次次國歌響起，讓世界看到了中國人的運動精神、家國情懷。生于華夏，滿身榮光！

? ? ? “青年強則國強！〞在《少年中國說》中梁啟超這么說。中國，起初的東亞病夫到如今的亞運、奧運強國；造不出原子彈到如今擁有核武器的國家之一；經濟落后到如今所稱的全球經濟皇冠上的明珠，無一不在昭示著中國的強大能力。航天事業，發射、入軌、著陸，九天探夢一氣呵成。追趕、并跑、領跑，五十年差距一載跨越。環宇問天，探月逐夢，五星紅旗一次次閃耀太空。航天員劉伯明講：“我們只有一個信念，就是不管怎么樣，都要堅決完成任務，定要讓五星紅旗在太空高高飄揚。”青年一輩有理想有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

? ? ? 報國行赴難，古來皆共然。生于和平的年代，我們有著前所未有的機遇和挑戰，要想向上生長，先要向下扎根，作為新時代青年，我們應首先抓好本職工作，其次，思想上也不能落伍，于工作認真負責；于國家認可與忠誠；于社會多做公益及和諧社會之活動。看看我們祖國來時的路，我們要學習共產黨人的睿智勇毅；學習戍邊將士的堅韌不拔；學習白衣天使的挺身而出……向優秀的人致敬，追隨光我們也將成為光！

? ? ? 我們生于紅旗下，長于春風里。以青春之名，書寫清澈摯愛；以心中紅星，獻禮中華。

獻? 禮? 祖? 國

實小教師? ? ? ? 張 蕾

慢一點也許會更好一點

——讀《教學，可以慢一點、好一點》有感

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

? ? ? 快，抑或追求更快，是這個時代的主旋律。車輛越來越快，電腦越來越快，手機的更新換代越來越快……快，已成為生活的常態！這是《小學數學教師》第一期陳洪杰老師卷首語《教學，可以慢一點、好一點》中的一段話。快，也籠罩著小學數學的課堂。在課堂上我們經常會催促著學生，快點寫、快點說、快點答…

? ? ? 歸納起來，所謂“求快”，常常是快在這些地方：壓縮了學生理解問題情境的時間；壓縮了學生將想法用自己的方式外化出來的時間；壓縮了學生尋找、篩選舊方法和舊經驗，從而決定采用什么方法的過程；壓縮了學生和學生之間的傾聽、理解、互動；壓縮了讓學生的錯誤想法繼續生長，從而真正反思的機會…….

? ? ? 文章中筆者舉了學習“乘法分配律”的一個案例，由這個案例不禁讓我想起上學期剛剛教學過的“乘法分配律”，學生在練習中經常出錯，記得學生經常出現這種一個現象：比如在簡便運算102×34時，學生也知道應該運用乘法分配律，“102×34＝100×34+2×34”，可是在計算過程中經常有同學是按照乘法分配律的公式“ac+bc＝（a+b）×c”又把算式還原回去，又是“102×34”。這時候我就總是強調讓學生明白展開式還原回去或者原式展開了，就要接著往下計算，而忽略了孩子根本沒有理解其中的原理。當時的課堂看似時間沒有被浪費。但缺失的是孩子扎實的建構過程，以及對概念的真正理解。這樣的“快”，為后續學習埋下了隱患，犧牲了學生學習的應有節奏，也會帶來學生不必要的負擔和焦慮，尤其是在超前學習的時候。如果當時能慢一點，讓學生把錯誤算式接著做下去，知道102×34不能口算，還要列豎式才能算出結果，孩子也就知道還原這一步是錯誤的。只有真正體驗到錯誤才會讓學生加深印象。亦或是再多加一步（100+2）×34，根據“(a+b)×c=ac+bc”這個乘法分配律的關系式展開，也就會接著做下一步。這樣的慢一點或許能讓學生學得更扎實更有效吧。

? ? ? 學生的時間是寶貴的，分配給教師的課時是有限的，追求效率和進度是教師的責任。只是，我們需要反思“速度≠效率”、“多快好省學得好”。對于學習效果的評價，除了可見的對知識、技能的考察，還涉及情緒體驗、內驅力的獲得、學習方法論的豐富等。筆者倡導的是以“正確的速度做正確的事”，從而求得質和量上的平衡。不拔苗助長，也不放棄教師作為組織者、引導者的責任，是專業的智慧。我也想讓我的數學教學，也能因為慢一點，變得好一點。

實小教師? ?徐麗梅

教師論壇

教師篇

★

盛

世

華

誕

共

慶

華

章

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

? ? ? 人們都說讀萬卷書不如行萬里路，而我卻喜歡獨坐窗臺，徜徉在書海帶給我的樂趣。楊絳先生的《我們仨》，利用十一的短暫假期，我又重溫了一下里面的故事情節，閱讀越愛讀。因為在《我們仨》這本書里，我們可以讀出生活的趣味，可以讀出親情的美好，甚至可以讀出歷史的沉重。

? ? ? 楊絳先生說：“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。”這一家人生活得如此有趣味，如此有愛心，快快樂樂地過了一輩子，最后逐漸在人生的路上走散，只剩下楊絳先生一個人，目送著錢鍾書和錢瑗離去。這的確是一本非常容易令人感動的書，會讓人忍不住落下眼淚。

這部書里一共有三部分:

? ? ? 第一部分叫作《我們倆都老了》，它是一個非常短的短篇，作者經常會做一些遍尋不著的夢，在夢里，她突然找不到錢鐘書了，然后急醒過來。

? ? ? 第二部分叫作《我們仨失散了》，記述了這個長達萬里的夢。記得我第一次讀這本書時，我就不明白她在開篇為什么會寫一個夢。整個夢描述了楊絳送別錢瑗和錢鐘書的過程。

? ? ? 夢到開頭是一家人在一起非常溫馨的畫面，錢瑗和爸爸正在玩游戲，然后作者接到一個電話，叫錢鐘書去開會，后來輾轉反側，錢瑗接到一個神秘電話告訴了開會的地點是“古驛道”。他們經過了多個地方，又換了幾次車，最終他們三人在“古驛道”這個地方團聚了。

? ? ? 這部分內容讓我印象最深的是錢瑗住院的整個過程，年邁楊絳先生不但要照顧照顧體弱的丈夫，還要照顧化療的孩子。有一天，告別的時候來了，這同樣是在夢中。她說，我不敢做夢了，可是我不敢不做夢。這句話真是讓人痛心，做夢的時候看到很多傷心事，但是不做夢的時候連親人都看不到，這就是楊絳先生當時所面臨的狀況。"現在我們三個失散了，剩下的這個我，再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月 ，重溫一遍，和他們再聚聚。

? ? ? 第三部分叫作《我一個人思念我們仨》。這部分先介紹了她和錢鐘書的相識和相處。接著講述了他們工作和生活地方，最后他們女兒出生給他們倆帶來的樂趣。然而生活卻不是一帆風順的，總是給他們帶來很多的煩惱，但他們都沒有向困難低頭。這正如楊絳先生在書中寫的：快樂總夾帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。

就是這本書的動人之處就在于，我們普通人很難如此真切地表達我們的情感，我們也不會用文字記錄下我們當時的感受，理智也會讓我們不去表達，但是楊絳先生作為一位著名的小說家，她有足夠的才華，在夢中把自己的情緒完整地、充實地表達出來，從而感動我們所有人。

? ? ? 智取王位是一款益智器具，標準棋局是由一枚王琪和十枚兵棋組成，針對學生的年齡特點，接受能力以及所掌握的知識情況，我為班級孩子選擇了這款器具。但益智課課堂教學，我是第一次嘗試。一節課應該教會孩子一些什么內容，培養鍛煉孩子的哪些能力，教學中運用哪些手段，采取什么樣的方法突破重難點------對于我來說，真是一頭霧水。

? ? ? 為了了解孩子們的真實情況，課前我把這款器具推薦給了孩子們，并且告訴他們游戲的規則，孩子們玩的熱火朝天，但我發現絕大多數孩子都是憑著感覺去玩，希望獲勝，可很少有孩子仔細觀察一下，或者停下來想一想，一個中午的時間，班級只有鄭予諾，金奕航，侯清婉三個孩子找到了三枚取勝的關鍵棋子：倒數第四，第七，第十顆棋子，并且告訴我說如果讓他們先走棋，他們一定能拿到這幾枚棋子，而且一定能先拿到王位。在他們的啟發下，許多孩子也逐漸悟出了這個規律。但究竟是為什么，孩子們一臉的茫然，針對這種情況，我把本節課的教學目標定為：通過有趣的游戲，讓學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優方案的意識，嘗試用逆推思維來解決生活中的一些問題。通過操作練習，讓學生初步體會化繁為簡思想在解決實際問題中的作用。

? ? ? 確定了教學目標之后，我開始著手設計教案，最初的設計是從3枚棋子開始，逐一探索4、5、6------11枚棋子的行棋策略以及誰獲勝的可能性大。我先讓孩子們匯報11枚棋子獲勝的秘訣，引出倒推這種思維方式，接著運用化繁為簡的思想探索棋子數是3的倍數的行棋策略，最后探索棋子數不是3的倍數的行棋策略。

? ? ? 從本節課的教學來看，我完成了預期的教學任務，與預設相比，減少了很多學生動手行棋的過程。在探索棋子數是3的行棋策略時，我結合孩子們找到的三枚制勝棋子，讓學生理解了什么是倒推，更重要的是明白了倒數第四，第七，第十顆棋子是制勝關鍵棋子的原因。并且總結出了當棋子的個數是3的倍數時，后手如果按照后拿湊三的方法行棋，一定獲勝。最后通過探索當棋子總數是4、5、7、8 時的行棋策略總結出當棋子數不是3的倍數時，可以先用棋子總數除以3，再一次取走余數，接著按后拿湊3的方法行棋，先手必勝的行棋策略。

? ? ? 由于怕完不成教學任務，我削減了孩子們實兵對弈的次數，比如發現不同棋子數的行棋策略之后可以兩副棋合在一起增加棋子數量進行練習；另外本節課一個重要的數學思想化繁為簡應該與倒推一起并列板書，達到了預期的效果。

讀《我們仨》有感

益智課《智取王位》課后反思

實小教師? ?武? ?秋

實小教師? ?李秋穎

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

科學探秘

? ? ? 科技是未來之光，而我們是未來科學家。我很榮幸參加了第一屆校園科技節，我的心情既緊張又興奮，緊張是因為我怕自己的實驗會失敗，興奮是因為第一次參加這種大型活動。當所有師生整整齊齊站在一起的時候，我感覺特別壯觀。

? ? ? 當我聽到二年級開始做實驗，我就開始做我的科學小實驗了，我選擇的實驗是“自動小噴泉”，在我很小的時候我就很喜歡各種各樣的噴泉，不論是大噴泉還是音樂噴泉，每次我都會站在那里看，直到看到噴泉關閉才回家，所以這次我選擇了我最喜歡的實驗。

? ? ? 在現場操作的時候我在心里默默地說：“一定要做好這個實驗，加油！”功夫不負有心人，我的實驗成功了！拍照片的音樂老師說：“你這個實驗真好啊！以后學校澆花可以用這個。”聽了音樂老師的鼓勵，我自信滿滿，今后要繼續努力，朝著科學家的方向勇往直前。

? ? ? 我還看到了哥哥姐姐們做的實驗，看到了會動的機器人、會發電的太陽能板、簡易掃地機器人、用可樂瓶做的小火車，還有很多很多，看得我眼花繚亂。我很期待下一屆的科技節！

難忘的校園科技節

二年七班? ?傅千懿

? ? ? 2023年9月26日，我們學校開展了“科技之光，筑夢成長”第一屆校園科技節活動，很榮幸我是“科技作品展”上的其中一員。

? ? ? 我展示的實驗是《傾斜不倒的易拉罐》，這個實驗的原理是：讓物品保持平衡關鍵是找準其重心，空易拉罐重心與著力點不在豎直線上，裝水后重心下移與著力點在豎直線上，所以沒有水的易拉罐傾斜后會倒，但是放四分之一水的易拉罐傾斜就不會倒啦！

? ? ? 在這次科技展上給我印象最深的就是一個高年級哥哥做的《旋轉的太空艙》。這個科創作品不僅模仿有許多星球，背景也是太空的縮小版，像真的一樣。還有一個小小的太空艙，哥哥啟動太空艙，小小太空艙就開始旋轉，可真神奇啊！我和同學們都圍過去看，很是興奮！

? ? ? 我覺得科學實驗非常酷，這些獨一無二的實驗給人們的生活帶來了許多便利，我要努力學習，為進一步發展科學做好準備，將來成為一個科學家，將科學創造發揚光大，造福人類！同學們，咱們一起探索科學，發現科學吧！

指導教師：修春麗

科學創造夢想

二年二班? ?劉權赫

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? ? ? ?編程是現代科技中不可或缺的技能。

? ? ? 9月26日，是校園里最熱鬧的一天，也是我這個小科技迷最高興的一天，因為我校開展了“科技之光 筑夢成長”第一屆校園科技節活動。

? ? ? 上午8時，一至五年級全體學生在操場上進行了熱鬧非凡，別具匠心的科技作品展。低年級到高年級的同學們的作品各不相同:有吸引眼球的自制航天模型，自制的五顏六色的泡泡機，有飛行的遙控飛機，行走的恐龍，好玩的潛水艇，漂亮的彩虹，有趣的投石車，古老的阿基米德泵，……看的我眼花繚亂，眼睛不夠用，看不過來。身為六年級的我，這些實驗都做過了，有的已經做過兩三次了，但他們還是吸引了我的眼球，讓我頻頻駐足，久久不愿離開。

? ? ? ?我最喜歡的是領操臺上高年級同學展示的作品:大手掌，方轱轆的黃色小車。灰色的方轱轆一動一抖。真是太有意思了，只有漫畫書上才會出現的，居然在科技展上出現了。科技真奇妙，只有你想不到的，沒有他辦不到的。

? ? ? ?從現在起， 讓我們學科學，愛科學，用科學。科學無處不在，科學改變美好人生。希望我們實小的科技展月月辦，周周辦，天天辦。越辦越多，越辦越好！

科技之光 筑夢成長

——五常市實驗小學科技節觀后感

六年三班? ? 赫子暢??

?

? ? ? 上個月，我參加的“共創未來”人工智能小組在學校的第一屆科技節進行了展示。我們小組的成員都非常開心，因為終于能在同學們的視野里展示我們艱苦奮斗的成果了，但我們也明白，對于即將畢業的我們來說，這也是在母校最后一次展示的機會了！我們都興高采烈的調試好機器，下樓站隊參加科技節。

? ? ? 展示開始了！首先走來的是二年級的小同學，他們每個人都拿了一個火箭、衛星或空間站的模型。他們做的模型最高的，甚至比我還高。接著是無人機社團，他們展示了高超的技術，吸引了很多目光。連我也有一點羨慕了。

? ? ? 最后，就是我們“共創未來”人工智能小組展示了，我們的機器人非常多：有扭動的蛇，有既兇猛又呆萌可愛的小恐龍，有汽車，有一只兇猛的大蝎子，還有三個步調一致的小矮人和三架風扇，各種各樣的造型吸引了很多來參觀的三四年級的同學，他們個個都說我們的機器人很新奇，他們也想玩兒。活動最后，我們拿著各自的機器人，拍了最后一張集體照片，這次活動我們都非常開心。

? ? ? 經過了這次科技節讓我明白了一個道理：科技使人進步。我還要更加努力學習科技方面的知識。

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參加科技節感悟

六年三班? ?宋震悅

的美

身邊

尋找

? ? ? 著名雕塑家羅丹說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們善于發現，那么美就在身邊。

? ? ? 發現生活的美，珍惜身邊人的愛，生活的美好，很大程度上來源于愛的澆灌。倘若缺少愛的滋潤，又豈能獲得生活的欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無法再注意到生活的樂趣時，請你向四周望一望，看看身邊那些愛你的人。看他們都給予了你哪些愛。發現這些愛，開始重視，學會欣賞，懂得珍惜，你就會知道生活的太陽不曾下山，他們的愛一直溫暖著你和你的生活。

? ? ? 發現生活的美，細心觀察周圍的事物，當你不滿于現實的枯燥難耐，無法品味生活的滋味時，請放松心情，看看周圍那些曾被你忽略的事物，那頭頂的天空白云，便是一幅絕妙的畫。蔚藍的天空作為底板，任白云在上面畫出隨心的圖案，看看吧，當白云緩緩移動似不動聲色的追逐游戲；看看吧，當白云因日出的變化而呈現出的不同色彩，你會發現光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白云變幻它的形狀，你就會不自覺地為那一朵朵白云的變形喝彩。

? ? ? 走進生活，細心觀察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會知道，原來，美在生活中無處不在，美就在我身邊。

美就在我身邊

一年五班? ?王子渝

? ? ? 美是什么？每個人的答案各有不同，有人認為美是蔚藍的大海，有人認為美是古色古香的畫卷，有人認為美是熱鬧的游樂場……誠然，這些都是美，但，我對美的理解卻有所不同：我心中的美是愛勞動的人，是奉獻的人。

? ? ? 多數人享受著愜意的生活，而有人卻在揮灑辛勞的汗水，為我們換來美好的生活。

凌晨，冷冷清清的街道，一陣微風吹來，環衛工人們凍的直哆嗦，但他們仍然揮舞著掃帚把黎明打掃。

? ? ? 中午，街頭，穿著厚厚制服的警察叔叔在毒辣的陽光下指揮交通，絲絲縷縷的細細密密的汗珠順著他們的臉頰流淌，渾身濕透的他們，依然站得筆直。

? ? ? 黃昏，許多佝僂的身軀仍然在稻田里穿梭，勞累了一天的農民伯伯那布滿老繭的雙手仍然在不停的忙碌。疲憊的臉上洋溢著勞動的快樂。

? ? ? 我幼小的心靈被深深的震撼著、感動著。對美，我有了更深刻的認識：美就是那忙碌的身影，那美麗的汗珠、那佝僂的身軀……

我心中的美

四年八班? ?肖鈺瀅

? ? ? 五常，我的家鄉，地處松嫩平原腹地，沃野茫茫，江河條條，物產饒饒。7512平方公里的土地，恰似一個盛載萬物的聚寶盆，讓人們收獲著“魚米之鄉”的寶藏。

? ? ? 五常，東臨長白山余脈，大禿頂子山、鳳凰山、七峰山、磨盤山、歷母山、摩天嶺等十余座，高逾千米的山峰聳立其間。大禿頂子山高1696米，為龍江第一高峰。

? ? ? 鳳凰山，國家級森林公園，山雄水澈、峰青巒秀，美在森林、奇在山水、神在人文。置身景區，喬木參天、百草豐茂，近聽泉水潺潺，遠聞鹿啾鳥鳴，滿目青山如障、層林滴翠、怪石嶙峋，大自然的鬼斧神工，令人頓生尋仙問道之心。

? ? ? 龍鳳山風景名勝區，國家AAA級旅游風景區、國家級森林公園、黑龍江省特大型風景名勝區之一。龍鳳湖，朝暉夕陰、姿態萬千。天晴水闊，碧波如鏡、青峰倒影，山水林木之秀美，瞬息即至；風臨雨至，煙波浩渺，萬木流芳，天地風云之奇幻，俱在眼前。

? ? ? 五常，得造物主的垂青與眷顧，“六山一水半草二分半田”的地理概貌自然天成。林海莽莽、藍天碧草，湖光山色。賞多民族風情、品山水田園之秀美，百萬五常人民笑迎八方來客。

稻花飄香季? 山水田園美

五年三班? ?修文煊

? ? ? 老師！您是我心中最美的人，您是天上的北斗七星，幫我們指向了正確的路；老師，您是小小的春蠶，奉獻自己幫助他人；老師，您是辛勤的園丁，讓我們這些小樹苗茁壯成長。在九月十日，教師節即將來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了。”

? ? ? 曾經，您帶我們一起玩，那個時候，您早已力氣盡數消失，但您還是和我們玩耍，您和一位同學玩打包圍，我們大家也盡數參加了，我們一大群人，打一下中間人都下場，但是剩下的都強。此時此刻您的面頰早已紅的似火了，上課了，上課后您的臉頰才慢慢的白晰正常了起來。您那活潑的樣子真的很可愛。

? ? ? 曾經，您生病了臉色蒼白，您來到班級的時候，不論誰多么淘氣，在看見您的樣子后都紛紛變成了一只溫柔的小綿羊，在上課時，您吃了一袋布洛芬臉上才多了一分紅潤。我想：“老師應該好些了吧。”上課期間無人大聲喧嘩，也無人做小動作，這是我上過的最好的一課。老師的臉上體現出來的虛弱看的我們都很心痛。

? ? ? 曾經，我在晚上出來買吃的，看到老師才疲憊的從學校出來，我想：“您一定是備課到晚上九點多才回家的！”這么晚還在備課，為了我們您永遠是不辭勞苦。

? ? ? 老師我想對您說：“老師您辛苦了，您是我們靈魂的工程師，您像一股清泉，向我們的心田內灌注知識的甘露，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您是我心中最美的人。”

我心中最美的人

五年六班 劉禹希

? ? ? ? 時光像一只神奇的鉛筆，描繪著一個又一個美麗的日子。在這些日子里，我一直珍藏著一塊條形橡皮擦，它散發著美麗的光暈。

? ? ? ? 那個上午，幼兒園羅老師讓我們畫自己的媽媽，大家都興奮地畫起來。而我卻忘帶畫筆了，只能用鉛筆。我很快就畫好了，同桌湊過來看，卻突然哈哈大笑起來。同學們立刻蜂擁過來：“好丑呀！”“哈哈哈……”我難過極了，哭著說：“我的媽媽才不丑呢！”

? ? ? ? ?這時，羅老師走過來：“你們為什么這樣說，很不禮貌！”“她的媽媽臉上有一顆黑痣！”大家紛紛說著。“我的媽媽臉上沒有痣！”我邊分辯，邊低頭看畫，媽媽的左臉上不知什么時候被我畫上了一個黑點，我又哭了起來！

? ? ? ? ?“潤潤，你快看！”羅老師用橡皮擦一下就擦掉了那個黑點，我立刻破涕為笑了。她溫柔地說：“這個橡皮擦送給你了，以后別再這么粗心了！”我認真地點了點頭。

? ? ? ? ?羅老師用橡皮擦擦掉了一個黑點，擦掉了我的眼淚，也擦掉了我的粗心。我發現她送我的橡皮擦那樣美麗，我要永遠珍藏！

珍藏美麗

五年三班? ? 于? 潤

節日收獲

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

? ? ? 又到一年收獲季，放眼望去一片金黃。這就是生我養我的龍江大地，一個被稱為魚米之鄉的肥沃土地——五常。

? ? ? ?假期里，我跟著爸爸媽媽回到了老家，夕陽下的田地像是披上了一層金色的外衣。叔叔阿姨還在田間忙碌，他們彎著腰一手抓著稻桿一手拿著鐮刀，三下五下就收割好了一壟水稻，看上去十分輕松。站在田地外的我也按耐不住想試試的心情，于是我自告奮勇的走下地去，在阿姨的悉心教學下我終于割下來第一束水稻，此時的我信心滿滿，緊接著我割下了第二束、第三束……然而好景不長，很快我的大腿有些酸痛不聽使喚了、手上也有些水泡。收割真的太辛苦了！

? ? ? 晚上回到家里，我便和爸爸媽媽聊起了今天的經歷，我好奇的問收割這么辛苦，播種也一定不輕松吧，那叔叔阿姨們為什么還要種地呢？爸爸媽媽說全國每九碗米飯就有一碗來自黑龍江，黑龍江的糧食養活了4億多人。這些糧食不僅是每個家庭的希望，更是全國人民的希望。

? ? ? 作為一個黑龍江人我很驕傲，黑龍江農人真偉大！

收? ? ?割

一年五班? ?張牧瑄

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? ? ? 國慶假期的第一天我和爸爸媽媽就出發去了內蒙古的通遼市，到那里就是晚上了，我吃了蒙古特色的美食。

? ? ? 第二天早上我們去了庫倫銀沙灣，在路上爸爸就給我講它是我們東北的第一沙漠，這里四季分明，夏天很熱，冬天很冷！這是我第一次看到沙漠，我很好奇，也很興奮！在門口我看到了高大的駱駝，它有兩個駝峰，我以為駝峰里面存著水和飯，但媽媽告訴我，其實里面存的是脂肪，在沙漠里沒有水和食物的時候，駱駝靠里面的脂肪生存！

? ? ? 然后我們去做了"大腳怪"，它是沙漠里的越野車，帶著我們穿過了整個沙漠，嚇的我一直大喊，我又高興又害怕！那種感覺就像坐過山車，忽上忽下!下車后我的鞋就掉了，因為沙漠太難走，沒有我想的那么容易，走一步鞋里就進滿了沙子，磨的腳很疼！但在爸爸的鼓勵下，我堅持走出了沙漠。

? ? ? 這次的旅行讓我知道了大自然的奇妙，也喜歡上了探險，學會了堅持！我想學習更多的文化知識，成為一名探險家！

我的假期之旅

一年五班? ?蘇耀桐

? ? ? 親愛的同學們，你們好！在這個愉快的十一假期里，我度過了一段特別快樂的時光。我跟著爸爸媽媽去了媽媽的老家——佳木斯，玩了很多新鮮的事物，吃了很多美食，真的是非常開心!接下來，我就和大家分享一下我的快樂經歷吧。

? ? ? 國慶節這天早上，我早早地起了床，爸爸開著車帶著我和媽媽出發去佳木斯，到了佳木斯走在大街上，到處彌漫著歡樂的氛圍，街道兩旁裝點一新，五星紅旗迎風飄揚，五彩斑斕的花壇散發著香氣，人們臉上洋溢著幸福的笑容。晚飯媽媽帶我和爸爸去吃她從小就喜歡吃的朝鮮族小吃，我們點了很多特色菜，一會兒功夫，菜就上桌了，有菜，有肉，酸酸甜甜很好吃。

? ? ? 要說國慶節最讓我興奮的事情莫過于吃完晚飯后媽媽帶著我去了松花江廣場，看見了精彩的焰火表演，絢麗多彩的焰火綻放在夜空中，變成美麗的花朵、變成五星紅旗各種形狀，照亮了整個夜空，我和爸爸媽媽一邊欣賞焰火，一邊為祖國的繁榮幸福而自豪。

我的快樂十一假期

一年五班? ?孫嘉屹

? ? ? 中秋團圓日，國慶歡聚時！節日期間和媽媽回到農村爺爺、奶奶家，在爺爺、奶奶和“小花、愛妮”的陪伴下度過這個節假日。

? ? ? 從懵懂記事開始，每個節假日都缺少爸爸的身影，都是媽媽陪我度過。爸爸是做工程的，常年在外，本來今年答應中秋、國慶回家，但是由于臨時工作計劃變動又回不來了，原本的盼望和期待又破滅了；媽媽看見我低落的心情問我回爺爺、奶奶家好不好？我答應了，至少回到爺爺家可以有“小花、愛妮”陪我一起玩（小花是爺爺給我養的一只小狗狗，愛妮是奶奶給我照顧的一只鸚鵡），比我這個說話不算數的爸爸靠譜多了，最起碼回到家它們兩個可以一直陪著我。

? ? ? 媽媽早早準備好給爺爺和奶奶帶的禮物，把我的自行車、作業本和其他的玩具都裝在車上，一切準備完成之后媽媽開車帶著我回到了爺爺家，我也終于又見到我的兩個動物朋友，爺爺和奶奶見到我回家也是非常的高興。

? ? ? 到家之后大家都忙碌起來，奶奶負責做飯、爺爺幫我修理自行車、媽媽做家務，而我則是和我的兩個動物朋友玩耍。修好自行車！騎上它帶著小花出去遛彎，小花很聽話，拉著我前行！我也會喂給它最愛吃的狗糧、火腿腸！當然我也會帶著愛妮感受大地，呼吸新鮮的空氣！每天忙的不亦樂乎！吃完晚飯我也會完成老師和媽媽布置的作業，做一些小手工，再畫幾幅白天看的美景。就這樣平淡而充實的度過；時間過的飛快，在我假期還沒有結束的時候媽媽獨自一個人要開車回家上班，而我還沒有呆夠，在一番糾結之后，我同意媽媽先回家，假期結束的時候由爺爺和奶奶送我回家，于是我們愉快的達成了共識。

? ? ? 媽媽回家之后的幾天，爺爺、奶奶和兩個小動物朋友陪我玩耍，他們真的好可愛，我真好喜歡他們。而我也發現爸爸也在隨時的關注我，因為有時忽然之間爸爸的聲音就從院子里的監控中傳出，制止我一些淘氣的行為，我們兩個人總在隔空對話。

? ? ? 假期結束，奶奶送我回家，雖然這幾天過得非常平淡，但是我感覺非常的充實！ 雖然這個假期沒有出去游玩，但是我感覺過得非常快樂，因為我有兩個可愛的好麗友！

國慶 中秋節生活小紀實

一年五班? ? 譚子沫

? ? ? 這是個普通但是不尋常的假期，我和爸爸媽媽決定好好利用這次假期練練琴，把我的鋼琴技術再提升一個層次。

? ? ? 媽媽給我找了一個更好的老師，所以這次假期我們開啟了求學之旅——大慶。

? ? ? 我懷著忐忑的心情出發了，一路上我和爸爸玩著小卡片游戲，我們玩了成語接龍，卡片造句，還有歷史知識問答，很快我們就到了目的地。我很緊張的見到了老師，和老師問好，很快進入主題。我開始彈奏曲子，我感覺自己發揮的很好，老師對我的曲子進行點評，讓我知道練習曲，復調，樂曲的不同，還解決了很多技術性問題，曲子不能只有速度還需要有情感，我理解了更深層次的東西，我明白我得更加努力用心去練琴了，不能只做一個彈琴機器，我需要投入更多的情感，保持大腦清晰。

? ? ? 這次假期雖然沒有痛痛快快的玩一場，但是我收獲了很多知識，讓我有一個難忘的假期。

不一樣的十一假期

二年一班? ? 武子博

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? ? ? 國慶節假期媽媽領我去了沈陽旅游，我們參觀了沈陽故宮。沈陽故宮又稱“盛京故宮〞，是中國清朝時期的皇家宮殿。

? ? ? 去往故宮的路上人山人海，我們走到了沈陽故宮的正門，跟隨導游分三路游覽了故宮。首先我們來到了東路，映入眼簾的是大政殿和十王亭，導游說此殿是皇太極舉行重大典禮及重要政治活動的場所。然后我們又來到了西路，西路的文溯閣是貯藏《四庫全書》和皇帝讀書的地方。

? ? ? 最后我們游覽的是中路，也是我最感興趣的部分。中路建筑前起大清門后至清寧宮，院落三進，獨成一體。穿過大清門，北望便是崇政殿，俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行日常朝會的地方。走過崇政殿，我們就到了鳳凰樓。鳳凰樓及后面的五宮都建在了3.8米的高臺上，形成了“宮高殿低”的特點，它的24級臺階代表了24個節氣，是當時最高的建筑，出于軍事目的而建，可以隨時登高遠望，起到防御作用。鳳凰樓門洞上方懸有“紫氣東來”匾，為乾隆皇帝御筆。后面的五宮是皇太極和后妃居住的地方，導游給我們生動地講述了在這里曾經發生的一些故事，我聽得入了迷。

? ? ? 游覽完故宮，我穿著古裝拍了一組照片，仿佛穿越到了古代。此次旅游不僅讓我學到了很多知識，還拍照留下了紀念，真是愉快的假期啊！

游沈陽故宮

二年七班? ? 劉雨諾

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? ? ? 國慶節到了，迎來了祖國母親74周年華誕，舉國上下齊歡慶，大街小巷插滿了紅旗。很多同學都外出旅行了，而我則回到姥姥家參加秋收行動。

? ? ? 第一天，我隨姥姥、姥爺來到的農田里，我看到了一望無際的稻田，金燦燦、沉甸甸的稻穗，一陣風吹來像金色的波浪，我仿佛在里面游泳，那叫一個暢快。姥姥和姥爺負責割稻子，我負責扶稻捆。我一個人要配合姥姥，姥爺兩個人，我還真是有點兒手忙腳亂呢！我的臉上豆大的汗珠都連成串串了，干活真的很累，但讓我親身感受到了小小一粒米來得不容易，以后我要更加珍惜每一粒糧食。

? ? ? ?第二天，我在姥姥家菜園子里參加拔蘿卜行動。姥姥家的園子不大，但是里面應有盡有。 姥姥讓我負責拔蘿卜，我前腿弓著，后腿繃著，兩只手緊緊的抓住蘿卜葉子，我卯足了力氣，手腳配合，身體跟著向后使勁兒。咚的一聲，我坐了個大屁墩兒。哎呀，屁股好疼。我的眼淚都快流出來了，等我抬頭看見手里有一個大蘿卜。我的屁股瞬間不疼了，高興得跳了起來，大聲地喊姥姥:“姥姥，姥姥，快看看我的蘿卜好大好大呀！”姥姥夸我真能干。在姥姥的夸贊下，我拔出了一個又一個的大蘿卜，別提心里多高興了。

? ? ? 我的衣服上、手上全是土，臉上的汗水和土變成了泥巴，姥姥說我像只小花貓。這個假期雖然有點兒累，但我的內心特別充實，特別開心。我體驗到了秋收的快樂，也感受到了勞動最光榮。明年國慶節我還來姥姥家。

有趣的假期生活

二年九班? ?欒? ?溪

? ? ? 距離十月一日的國慶節越來越近，大街小巷里掛滿了五星紅旗隨風飄舞，節日的氣氛越來越濃，我期待的假日也漸漸向我們走來,想著國慶長假，我心中的快樂似乎張開了翅膀，飛向山水如畫的遠方。

? ? ? 我飛奔在秋天的田野，迎著習習涼風，聞著稻香，欣賞那一眼望不到邊的田野，此時的田野像金色的海洋一樣，一定有位神仙在“點谷成金”。我想漫步在秋天的果園，看那成串的葡萄脫下綠T恤，穿上耀眼的紫大衣，看那紅彤彤的蘋果，猶如一盞盞燈籠掛滿枝頭，秋風一吹，果中之王獼猴桃便在枝頭上綻放笑臉。

? ? ? 假期這幾天，我也想親近書籍，靜靜地和書交朋友，徜佯在書的海洋，在《森林報秋》里尋找秋的特點，在紅色經典故事《我們的弟弟“小蘿卜頭”》 里感受愛的力量.....我會把自然界里發現的和書里看到的結合起來，做一個讀萬卷書行萬里路的少先隊員。

? ? ? 親近自然，親近書本，我的十一假期沒白過呀!

我期待的國慶節

?三年一班? ? 倪? ?朗

? ? ? ?今天是十月一日——國慶節，天氣格外的晴朗，我和媽媽興高采烈的去了舅舅家，舅舅家在平房，我的家在五常，開車也需要一個多小時才能到。

? ? ? 一路上熱鬧非凡，公路兩旁的稻田地里金黃金黃的，農民伯伯辛苦了一年終于到了豐收的季節了，稻田地里有人工收割水稻的，也有收割機收割的，大家都在緊張有序的忙碌著，每個人的臉上都洋溢著收獲的喜悅。

? ? ? 國慶節的到來讓原本車輛稀疏的公路也熱鬧起來了，車輛比平時感覺多了好幾倍。這個日子是祖國的生日，也是全國人民的假期，很多人可能是忙著出去看看祖國的大好河山，到處游玩，也有很多像我和媽媽一樣，去和親人團聚。

? ? ? 今天還是個特殊的日子，那就是我舅舅家的姐姐十八歲的生日，我們出發時沒有和姐姐說，為了給她一個驚喜，給她一個不一樣的生日禮物。舅舅和舅媽也在家里忙乎起來了，為姐姐準備了一大桌子豐盛的晚餐。我們就這樣悄悄的來到舅舅家門口，當門被姐姐打開的時候，姐姐看見我們來了，開心地大叫了起來：“啊啊……好開心啊，你們怎么都來了啊？這也太好了吧！！！”

? ? ? 接下來就是慶祝生日的環節了，拍照、點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭，整個環節大家都非常開心，姐姐說這個十八歲的生日，簡直是太幸福了，能和祖國一天生日，又和這么多愛我的人一起慶祝，她也太幸福了，好開心，好開心。

? ? ? 沒錯，今天是一個非常有意義的一天，今天是偉大祖國母親的生日，因此全國上下都洋溢著喜慶的氣氛，十月一日，它代表的不僅僅是祖國母親的生日，它是中華民族用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的出發點，是泱泱大國奏響繁榮富強、威震四海的序曲。更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，保國衛家的精神支柱和動力源泉。梁啟超先生曾經說過一句話：“少年強，則國家強”。讓我們繼承和發揚愛國主義精神，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛我們的父母老師，熱愛身邊的每一個同學，讓我們互愛互學，一起快樂的成長吧！

節 日 收 獲

三年級四班 崔航碩

? ? ? 這個十一小長假，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去四川成都旅游。第一站我們就去了我最想去的地方，你知道是哪嗎？當然是我們的“國寶”大熊貓的“家”啦。

? ? ? 進入熊貓基地，道路寬敞，兩邊翠竹林立，景色宜人！走了一段路，終于看到了我心心念念的大熊貓，它的名字叫“福祿”。它出生在2013年8月8日,母親是大熊貓瑛華，父親是大熊貓白楊，它性格敏感，是個特別愛干凈的女熊熊。它的樣子可愛極了，它的耳朵圓圓的，眼珠子又黑又圓像兩顆彈珠長在毛茸茸的大腦袋上，超級呆萌，胖嘟嘟的坐在那里用雙手抱著一根竹子，吃的可香了。它吃竹子時特別認真，用爪子抓住一根竹子，拔掉綠色的竹皮之后吃里面的竹芯，動作很熟練，吃的很香甜，看都沒看過我們一眼，專注的享受著美味，真是個愛吃的小家伙啊！

? ? ? 接著我們又去了好多個館，里面的大熊貓都是一個樣子，根本分不清誰是誰，都是那么的呆萌可愛。稍作休息，我們接著去看太陽產房和月亮產房的小熊貓了，它們小小只，更可愛！就在我們要回去的時候，它們又爬到了樹上睡著了！熊貓居然能爬那么高睡覺呢，我不禁叫了起來，“哇”！好厲害！仰起頭，瘋狂地對著可愛的它們拍起照片，我也讓媽媽給我和大熊貓拍了一張合影留作紀念。

? ? ? 熊貓基地參觀結束了，這次體驗也讓我更加喜愛大熊貓了！同時，我也要為大熊貓做些力所能及的事，我要從自身做起，保護環境，為大熊貓創造一個美好的家園，讓它更好的生活在這里！臨走時，我讓媽媽給我買了大熊貓毛絨玩具作為紀念，下次我來這還要來看它！再見啦，可愛的大熊貓！

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拜訪華夏之寶

三年七班? ? ?高筱然

? ? ? 這個十一假期媽媽帶我和姥爺參觀了位于太陽島科技園區的哈爾濱科技館，它整體為一個揚帆起航的船形建筑，造型別致。

? ? ? 走進科技館的大門，一個小建筑物建造在院子中間，再向前走就是科技館的大樓，科技館整體分為三層，地下一層，據說這是目前全省規模最大的現代化多功能科普場館。一樓至三樓是科技展區，每層樓里又分為好幾個小展區。分別表示著國家在科技上的進步。

? ? ? 在門口排隊時偶遇了我的同學兼好友于夢一家。進門后我和于夢都喜歡上了這寬敞明亮的大展廳，都被眼前一件件充滿神奇奧秘的科技展品深深吸引。一樓有五個展區：機械；能源、材料；航空航天、交通；力學和數學。一樓展區里關于科學創造的模型：航天飛機、飛船、航空服等，這些都表現了科學家們的無窮智慧和宇航員們用于探險的精神。在機械展區有一個會指揮、會唱歌的機器人，它手里拿一個指揮棒，邊指揮邊唱。我們再往里走，是各種各樣的齒輪模型，可以動手操作。在能源材料展區里有許多大大小小的模型：核站模型、火力發電組模型、水輪發電機組模型等。我倆在數學展區里動手練習了梵天之塔，就和學校練習的漢諾塔同理。還有四線擺木、圓錐曲線、算算他們的體積……雖然還不太懂但是在于夢媽媽的講解下也略懂一二。

? ? ? 觀遍一樓后，我們上了二樓，二樓是有關實體感受的展區，有生命、環境和聲光、電磁學兩大展區。我們來到了一個畸變小屋，外面看沒什么，進去感覺是斜的，其實后面的墻并沒有與我們平行，而是斜的，地板掩飾了這種傾斜，房間的背景造成了深度錯覺，就會使人產生視覺錯覺。在關于人與健康的展區，了解了人體的科學知識，參與了健康知識問答還有健康測試等，在參觀中了解知識同時也感受了科技帶來的奇妙體驗。而后，我們又來到三樓，三樓設置了兩個展區分別是：展示了我省林業、地礦、動物和植物資源的興安嶺展區和兒童動手制作的兒童科學展區。我倆最愛的是兒童展區了。這里人最多，是孩子們的王國和樂園。我和于夢玩的不亦樂乎，體驗了軌道小球，還有小小建筑師、水上樂園，體驗了消防模擬報警和逃生，了解了交通小知識等，在魔法沙地里玩沙子的同時也感受到了科技的神奇魔力。

? ? ? 本次科技館之旅讓我長了不少知識，使我開闊了視野，還能和我的同學偶遇并一起探索研究這些科技奧秘，了解科學知識，心情也很愉快。這次科技館之行收獲頗多，每一層都蘊含著不同的科學知識，真可謂豐富多彩，包羅萬象。這次在科技館里學習了很多，這種學習不同于書本上的知識那樣枯燥。相反，這種親身體驗，動手參與的學習，讓我們有更多的樂趣，更有益于增強我們的記憶，在嬉戲玩耍中讓這些知識在我們腦海里加深印記。

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哈爾濱科技館參觀感悟

五年三班? ? 翟佳慧

? ? ? ?清晨的第一縷陽光灑進臥室的時候，媽媽的聲音在我的耳畔響起：“兒子，該起床了，我們要出發了。”我睡眼朦朧：“媽媽，我們去哪兒啊”？媽媽說：“今天爸爸媽媽要領你去吉林的拉法山爬山。”“真的嗎？”我大聲地問道。媽媽說：“是的，快起床吧。”聽到這個消息，我像個竄天猴一樣立刻跳起來。

? ? ? 經過兩個半小時的車程，我們終于到了拉法山腳下。清晨，山打了一個小哈欠，一座座山迎來了陣陣清風，他們歡天喜地地歡呼著。我們換完票便走進了拉法山。由于昨晚剛下了一場雨，所以陣陣涼意向我們襲來，正所謂是：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。我們走了十幾分鐘，就覺得身上很累了，兩條腿像綁了兩個大鐵球一樣。我說：“爸爸怎么這么累？我走不動了。”爸爸說：“你發現了嗎？這座山比以前爬的每座山都要高，所以才會感到很累。”這時媽媽對我說：“兒子，堅持就是勝利，我們一定能爬到山頂。”于是我們便努力地往上爬，爬呀爬，終于爬到了山頂。站在山頂上，群山被金色、綠色、紅色所環繞著，遠處的景色和天拼接在一起，分不清哪里是天，哪里是樹。

? ? ? 拉法山真是太美啦！如果我有時間，我還要再爬一次。

秋日的拉法山

五年四班 邱金碩

? ? ? 這次和同學一起玩耍探索，不僅增添了樂趣，更能夠在一起深入的研究討論我們不明白的科學道理，讓我們對科技館里的科學知識有了更加深入透徹的了解。幸福的時光很短暫，就在我們不知不覺中，中午時間很快就到了，下午我們分別還有活動。這一上午的參觀，收益頗多，但還是有一點小小的遺憾，那就是時間太短，還沒來得及去4D影院看一場電影呢！這次科技館之旅真的很有意思，不僅豐富了頭腦，更增強了我們自主學習的能力。科學技術真神奇啊！我想，在下一個假期可以和更多的同學相約再來一次科技館，一起探索體驗科學的奧秘。

? ? ? 經過長時間的學習，終于迎來了一年一度的十月一假期，我、媽媽和小姨一起去了家鄉的一道風景線：石刀山。

? ? ? ?去石刀山開車要半個多小時，一路上，我人在車里坐著，可是心早已飛到石刀山了。

? ? ? 石刀山腳下坐落著幾戶人家，他們整天以釣魚為生。牤牛河上有著幾艘漁船，漁船上幾個漁民頭上帶著斗蓬，身穿T恤杉、小短褲，穿著大拖鞋坐在小凳子上，安靜的釣魚，生怕有一點動靜讓剛到手的“獵物”給“跑”了。從他們歡喜的表情上來看，今天應該釣到了好多好多的魚吧！

? ? ? 在山腳下，我左看看、右看看，咦？路在哪呢？小姨叫我走近仔細看一看，我瞇著眼睛，走近一看，綠油油的山腳下，隱隱約約藏著一條一米多寬的小路，“哦！原來小路在這呀！”我一拍腦門說到。

? ? ? ?石刀山的路有它的獨特之處，這路既不像鳳凰山那樣寬廣的大路，也不像泰山那樣一階階臺階，而它卻是由石頭天然形成的石路，抬頭一看，石路彎則長，窄則陡 。

就這樣，我們三個開始了爬山之旅。一開始，我健步如飛，但爬了 20多分鐘后，我就開始氣喘吁吁，雙腿就像灌了鉛一樣抬都抬不起來了，我又堅持了10多分鐘，來到了半山腰，這里有一座涼亭，我找到一個空座坐下，休息了一會兒，補充了點體力，就繼續爬山了。

? ? ? 爬了沒一會，窄路上突然多了一棵樹，需要雙手雙腳并用才能爬上去。歷經一個多小時，我們終于來到了山頂。我放眼一看，山腳的汽車如同螞蟻一樣，牤牛河也變成了一條細細的絲綢，河上的漁船就像七星瓢蟲，漁船上的漁民都小到看不見了。

? ? ? ?人生就像爬山一樣，總會遇到挫折，但只要堅持下去，就一定會成功！

游石刀山

五年四班? ? 王瑾萱

? ? ? 十月一國慶假期，我和家人一起去了煙臺市，度過了一個充實而愉快的假期，來到這里，我仿佛置身于一個天堂般的度假勝地。綿延不絕的金色沙灘，清澈見底的海水，以及悠久的歷史古跡，讓人流連忘返。興奮不已。

? ? ? 一踏上海灘，溫暖的沙子迎接著我的雙腳，仿佛在輕輕地按摩。我迫不及待地脫下鞋子，和媽媽一起踏浪，追逐涌來的浪花，濤聲與歡笑聲交織在一起，是一種別樣的樂趣。而抓螃蟹則是一項令人興奮的挑戰。我穿著拖鞋，手持一個小籃子，跟著爸爸一起走入淺灘。我們慢慢地尋找著螃蟹的蹤跡，一旦發現，就要小心翼翼地將它們抓起放入籃子中。螃蟹們靈活機警，有時還會反擊，但看到最后滿滿的收獲還是開心極了。當午后的陽光變得溫暖而柔和時，我們決定在沙灘上堆城堡。挖沙、筑塔、雕刻，一座座獨特的沙堡在我們的手中慢慢嶄露頭角。我用貝殼、海藻和小石子點綴了我的沙堡，仿佛在創造一個童話世界。

? ? ? 剩下的幾天我們還游覽了南山大佛和八仙過海等景點。南山大佛的雄偉壯觀令人驚嘆，而八仙過海的傳說充滿了神秘色彩。這些地方讓我更加了解了中國的文化和歷史。更感受了祖國的錦繡河山，我會把這美好的回憶珍藏在心底。而最珍貴的收獲，是與家人一起度過的美好時光，留下了珍貴的回憶，期待著再次來到這里，繼續探索更多的樂趣。

海邊樂章

五年二班? ? 石皓文

? ? ? 這個國慶節，我與爸爸媽媽一同前往了美麗的大連。這是一次難忘的旅程，它讓我領略到了海洋的壯麗和城市的繁榮。

? ? ? ?我們抵達大連的第一站是星海廣場，這個城市的地標性廣場，有著開闊的草坪和繁花似錦的景觀，同時也是大連市民的休閑娛樂場所。我們正好趕上了一場盛大的音樂噴泉表演，音樂與水花交織成一幅美麗的畫卷。

? ? ? 第二天，我們來到了美麗的金沙灘，海浪拍打著岸邊，海鷗在空中盤旋，海風輕輕吹過，讓我感到無比的舒適和自由。下午又乘坐了帆船，我站在甲板上，看著碧藍的海水和遠處的船只，仿佛可以感受到大海的廣闊與深沉。

? ? ? ?第三天，我們還參觀了海洋公園和極地館，我見到了各種奇特的海洋生物和極地動物，尤其是企鵝，它們走路的樣子讓我忍不住笑出聲來。這些動物們都非常可愛，仿佛帶我們進入了另一個世界。

? ? ? 在這次大連之旅中，我不僅欣賞到了海洋的壯麗，也感受到了城市的活力和文化的底蘊。大連不論是美麗的自然風光還是繁榮的城市景象，它都是一個充滿魅力的城市。

大連之旅

五年五班? 王禹辰

? ? ? 夜幕降臨，風輕輕拂過樹梢，“沙沙”的音樂聲此起彼伏。蟬正唱著優美的歌曲，柔和的月光照在床頭，讓我不禁想起了那次的濕地公園之旅。

? ? ? 首先，映入眼簾的是那四個金燦燦的大字“濕地公園”，之后隨著小路往前走你就會來到一片草地，上面開滿了各種各樣的花，有單瓣花、有雙花瓣、有菊花、有牡丹花、有牽牛花，紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的花組合在一起，交叉在一起，重疊在一起，構成了一道美麗的景色。

? ? ? 要說美麗，那可要數蘆葦蕩了。風一吹蘆葦蕩連綿起伏，就像一片金黃色的海洋。蘆葦蕩一個挨著一個，好像在竊竊私語，說著有趣的事。走在蘆葦蕩里，總有一種說不出的溫馨感，十分美麗。而蘆葦蕩中總會有一些小洼，它們清澈見底。瞧！那是什么東西好像在動？哦，原來是小魚小蝦們在水中捕食啊。那又是什么？那是野鴨們的天堂。你看，鴨子們正在戲水呢！這不禁讓我想起了一首歌：“門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數二四六七八……”這真是有趣極了。

? ? ? 這就是濕地公園，一個美麗溫馨的大公園。

游濕地公園

五年四班? ? 趙禹梒

? ? ? ?國慶節期間，我和爸爸媽媽一起來到位于阿城東南部的哈爾濱北方森林動物園，度過了一個愉快的假期。

? ? ? ?驅車近兩個小時，車停到山腳下。抬眼望去，一塊高大的石頭屹立眼前，上面刻著“北方森林動物園”。終于到了動物園，我興奮地跑進去，急切的坐上觀光車。車子緩慢行駛，沿途兩側一排排雕塑吸引了無數游客的眼球，上面既有兇猛的獅子、老虎，也有可愛又調皮的小猴子，還有遠古時期猛瑪象的骨胳。

? ? ? 走進動物園深處，我們最先看見了牛羊和可愛的小兔子，我撿起一個胡蘿卜伸向小兔子，小兔子居然一蹦一跳地向我跑來，一口一口地吃了起來，我看著它們快活的樣子，我也感到很開心、快樂。

? ? ? 隨后，我們來到“花果山”，那里有許多小猴子。它們跳得又高又遠，還在空中表演雜技：走“鋼絲”、“空中飛人”、翻跟頭，個個令人贊不絕口。有的游客丟進一塊面包，它便跳過去，用手抓起，塞進嘴里，不得不說，這吃相還挺優雅。還有不同種類的猴子“藍面金絲猴、環尾狐猴等等，它們都活潑可愛，身手了得，真讓人喜愛。

? ? ? 我們又去了鶴苑，有婀娜多姿的丹頂鶴，美如天仙的白鶴，高貴的灰鶴和黑鶴，它們那高昂的頭，細長的腿，迷人的身姿，怎能令人不喜愛，駐足呢？

? ? ? 接下來，猛禽園、鳥語林、熊山、火烈鳥館、長頸鹿館……好多景點里各種珍奇的動物讓人數不勝數！

? ? ? 哈爾濱北方森林動物園是國內占地面積最大的森林動物園，號稱“動物王國”，全園共計展出動物156種2000余只（頭）。“百聞不如一見”，在這里讓我們既近距離接觸、了解各種動物，又觀賞了美麗的五花山色，真真切切的體驗大自然的無限樂趣。

動物園一日游

五年五班? ? 沈雨辰

? ? ? ? "明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年."時間過得好快,一轉眼,中秋節到了!

? ? ? 中秋節有許多風俗傳統,其中包括賞月、吃月餅、祭月等.賞月是中秋節最重要的傳統之一。吃過晚飯后,我們把桌子搬到院子里,拿出決備好的西瓜、蘋果、李子和葡萄,媽媽告訴我這叫祭月。我拿出月餅把它擺在盤子里,月餅有蛋黃餡、棗泥餡、蘇子餡,還有月餅之王"五仁餡".這些香甜可口的月餅,讓人看了就不禁垂涎欲滴。

? ? ? 我們一家人圍坐在桌子前,品著香甜的月餅,吹著柔柔的微風,看著一輪又大又紅的月亮,緩緩升起。第一次看到這么大的月亮,我既激動又驚訝,高興的手舞足蹈。漸漸地,月亮緩緩上升,由原來的紅色變成了黃色也變成了盤子的大小。這讓我想起了一首古詩"小時不識月,呼作白玉盤.又疑瑤臺鏡,飛在青云端”，這時,月亮上多了一些像樹一樣的圖案,讓我想起了古老的神話故事“嫦娥奔月”和吳剛砍倒桂花樹時的情景。此刻不知月亮上的他們,有沒有聞到人間月餅的香味。

? ? ? 中秋節象征著團圓,無論是身在海外還是異國他鄉,思念家鄉的心情都是一樣的。"海上生明月,天涯共此時。”雖然我們不在同一個地方,但是我們看到的卻是同一個月亮,那是家鄉的月亮,那是團圓的月亮!

中秋節

五年五班? ? 王梓喧

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? ? ? ? ?十月一的假期到來了，媽媽說要帶我去登山，去家鄉的石刀山。

? ? ? ?這天,陽光明媚，正是個登山的好日子。我們吃了飯，上了車，前往石刀山。一路上，我一直在看窗外的風景，沒一會兒,就到達目的地了。

? ? ? ?遠遠望去，那山就好像一位帶著頭紗的美麗女子，站在朦朧的霧中，美如仙境;走近一看,那山又是那樣的高，那樣的大抬頭抑望石刀山，一眼見不到頭，給我一種神秘感。

? ? ? 山腳下，有幾戶人家。俗話說:"靠山吃山，靠海吃海"，我想靠河也應該吃河吧!這里的人家靠打魚為生，他們生活在這么美的山下，應該每天都活在快樂之中吧!回頭望了望這愜意的畫面我便轉過身，向山頂爬去。

? ? ? 爬著爬著，便爬到了半山腰。這可真累啊!我喘著大氣，坐在地上，手不禁往身旁一放，這才發現這些野草中，還夾雜著幾根野菜。這時，一陣風吹來，那些小草便隨風跳起舞來，天上的鳥兒仿佛也看到了這畫面，飛過來為這些小草伴奏。看著這和諧的畫面，我笑出了聲，接著向山頂爬去。

? ? ? 又爬了一會兒，我便想放棄了。但一想到那些詩人口中的山，我便來了興趣，接著向上爬。也許是風兒把我的思緒告訴了鳥兒們，那種熟悉的歌聲再次傳來讓我的動力滿滿，伴著歌聲爬。

? ? ? 終于，通過鳥兒們的陪伴與我的努力，我爬到了山頂。我抬頭一看，仿佛我與白云肩并肩。再向下望，那些漁船仿佛像七星瓢蟲，站在山頂向別處望去，我也終于明白了"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同"的含義了。真美啊！我也體會到"一覽眾山小"的感覺了。如果能一直在這美如仙境的地方該多好啊!

? ? ? 雖然這次爬山很累，但付出總會有回報。我們的人生也如此，如果你努力了，不一定會成功；但如果你放棄了，就一定會失敗。我們為何不去嘗試一下呢?成功的道路很難，加油吧，少年!

游石刀山

五年六班 趙欣彤

? ? ? ?國慶節假期媽媽帶我去秦皇島游玩。

? ? ? 去了秦皇島當然要去被稱為“天下第一關”的山海關了，懷著迫切的心情，我們一早就出發了，快到山海關，我們先看到了長城，長城十分的高大巍峨和南京的明城墻相似，我們走進山海關才知道山海關是個城池，整個城與長城相連，以城為關，城高14米多，全城有四座主要城門，其中之一就是“天下第一關”的箭樓，樓上有天下第一關的匾額，長5米，高1.5米，字寫的蒼勁渾厚很多人都排隊在箭樓前拍照留念，當然我和媽媽也擠著拍照留念了。

? ? ? 我們登上城樓，俯身望去，山海關城池不大，周長約四公里，是一座小城，整個城池和長城相連，在城中又設一座城墻形成回字，如果有外敵來犯，打開外城門誘敵進入，內城不開，我們從城上射殺敵軍，使敵軍無所遁逃，民間又稱“鬼門關”。

? ? ? 但是最壯觀的還是他那形勢的險要，北面是重重疊疊的燕山山脈，萬里長城像一條長龍，順著那連綿起伏的山巒，向西面蜿蜒而來，向著南面伸延開去，南面是蒼茫無垠的渤海，渤海灣的海水特別的清澈透明，萬里長城從燕山之脈的角山上沖下來，一頭扎向渤海岸的老龍頭。

? ? ? 一天的游覽就這樣過去了，雖然走得很累，但還是被這雄關史跡所震撼，他以他那雄偉莊嚴的風貌，可歌可泣的歷史鼓舞著人們堅強的意志，激勵著人們的愛國情感。

游山海關

五年六班? ? 林小童

? ? ? 中秋，是一個飽含深情的節氣，月圓之夜，每一個情感都被那明亮的月色溫暖。

? ? ? 自古以來中秋都被視為團圓的象征，而今這個傳統的節日不僅僅是家人的團聚，更是我們對祖國的一份熱愛與感慨，祖國為我們提供遮風擋雨的港灣，為我們創造了一個和平，繁榮的生活環境，每當中秋之夜，我們都會為生活在這片土地上的幸福與驕傲而自豪。

? ? ? 回首過去祖國經歷了無數的風雨，從鴉片戰爭到抗日戰爭從解放戰爭到改革開放，每一次的歷史轉折都有無數的英雄為之付出，正是因為有了他們的付出，我們的祖國才能走到今天成為世界上的大國，而在這條發展的道路上，不僅僅是歷史上的英雄為之付出，更有無數的普通人，為祖國的繁榮而默默努力，他們或許是農田里的農民，為了祖國的飯碗，而辛勤勞動或是工廠里的工人，為了祖國的工業進步而日夜奮斗，每一個人都是祖國的驕傲，都是祖國進步的見證。

? ? ? 月亮是中秋的象征，在古老的傳說中，月亮寄托了人們對家人的思念，對生活的憧憬，當我們仰望那明亮的月亮，更多的是對祖國的思念與感慨。

? ? ? 為什么我們會有今天的幸福與和諧，這一切都得益于祖國的繁榮與昌盛，因此我們每一個人都應該為祖國的明天而努力為祖國的未來而付出。

少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲。少年雄于地球，則國雄于地球，我們是祖國的接班人只要努力學習，才能報效我們偉大的祖國。

寄語中秋 感恩祖國

五年七班? ? ?解金霖

? ? ? ?金秋十月，秋風送來了金黃的稻田，送來了紅彤彤的果實，送來了黃燦燦的落葉，也送來了我們的國慶節。這個小長假可不能在家中“虛度光陰”，于是，我去了農村的姥姥家，感受豐收的喜悅，欣賞獨屬于秋的美。

? ? ? 姥姥家果然是一片世外桃源，遠遠望去一片片稻田隨著秋風的節奏形成了金色的稻浪，玉米田里，一個個好奇的玉米小精靈看著我手里的袋子有些蠢蠢欲動，“小家伙們，快到我的袋子里來吧！”我將它們一個個從玉米稈子上掰下來，這里有金色精靈——黃玉米，它們個個飽滿粒粒金黃，像極了金光閃閃的獎杯；這里有高冷精靈——黑玉米，它們外表烏黑發亮，顆粒飽滿，姥姥說它們的營養值很高，怪不得它們個個透著高冷的氣質。我和哥哥分工合作，他負責掰玉米，我負責裝袋運到院子里，干得熱火朝天，我們一邊喘著粗氣擦汗，一邊欣賞著大大的玉米棒子，勞動的快樂油然而生！

? ? ? 結束了一天的田間勞作，我學到了好多課本以外的知識，體會到了勞動的辛苦，最重要的是收獲了秋天里的快樂。

收獲秋天里的快樂

六年四班? ? 唐? 黛

? ? ? 給大家推薦一本對我影響最深的書——《聲律啟蒙》。

? ? ?“樓對閣，戶對窗，巨海對長江。蓉裳對蕙帳，玉斝對銀釭。青布幔，碧油幢，寶劍對金缸。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中興延馬武，桀王失道殺龍逄。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風裊裊，扶疏綠竹正盈窗。”話音出口，韻腳整齊，唇齒留香。

《聲律啟蒙》是一本充滿趣味的小百科，讓我知道了許多天文、地理、自然、科學等方面的知識。生命不息，讀書不止！久讀成誦而后文章天成，經過本書的熏陶，我偶爾也能借著小詩歌抒發內心的情感：“籃球圓圓大肚腩，它是我的好伙伴”“不刷牙是小邋遢，別人都會笑話他”……

? ? ? “學用相長”即是讀書之樂也！

指導教師：修春麗

好書推薦——《聲律啟蒙》

二年二班? ? 劉權赫

書海拾貝

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? ? ? ?風吹一片葉，萬物已深秋，不經意間十月已悄然而至。開學一個月了，這一個月我讀了兩本書，其中有一本書叫《寶葫蘆的秘密》。? ? ?

? ? ? ?這本書是中國現當代童話大師張天翼最負盛名的作品，具有很大的教育意義。書中講了一個叫王葆的同學，他去河邊釣魚，魚沒釣上來卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要得到什么都會幫他實現，但是不能告訴別人這個秘密。達成一致后，每次王葆有想得到的東西，寶葫蘆都會給他變出來，比如，想要自行車、熏魚、收音機、電影票等等。當然，在這期間也給王葆帶來了不少麻煩，比如，寶葫蘆把學校科學館里的機器模型給變回來了，害的王葆又給學校郵了回去。還有一次王葆考試，他想：如果快點寫完就好了，結果就變成了寫好的卷子，后來老師發現字跡根本不是王葆的。這時候王葆才發現自己想要的東西都是寶葫蘆偷來的，王葆想盡辦法要把寶葫蘆毀掉。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。

? ? ? ?其實人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但是世界上沒有“天上掉餡餅”的好事。《寶葫蘆的秘密》這本書告訴我想要得到什么是需要靠自己的努力獲得的。我相信每個小朋友讀完這本書都會有所收獲的，所以我把這本《寶葫蘆的秘密》推薦給大家，快來一起閱讀吧！

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品好書，共分享

三年七班? ? 曹佳鑫

? ? ?最近讀了一本書叫《大林和小林》，我很喜歡，今天想推薦給大家。

這本書的作者是張天翼，里面講的是一個童話故事。主人公大林和小林是一對親兄弟，他們的父母在他們十歲的時候就去世了，所以他倆只好外出謀生。路上，他們遇到一只怪物被迫分開，開始了不同的人生旅程。

? ? ?大林被一個叫叭哈的富翁給收養了，變得好吃懶惰，什么都不會做，之后一陣大風把他刮到一個叫富翁島的地方。因為他什么都不會做，所以他就在這座島上餓死了。

? ? ?小林被四四格抓進他的工廠里做童工。在四四格的工廠里，他吃盡了苦頭，最后小林用智慧和努力，終于打敗了四四格，當上了火車司機，幫助了許多人。后來他被壞人關進監獄，之前接受過他幫助的人把他解救了出來。

? ? ?大林和小林兩兄弟，選擇了不一樣的道路，也就落得了不一樣的結果:一個好吃懶做，因貪婪而喪命;一個勤勞勇敢，樂于助人，也因此受到了別人的'幫助。

? ? ? 因此，我要告訴同學們，我們不能像大林一樣好吃懶做，不務正業，最終活活餓死;我們要像小林一樣勤勞勇敢，樂于助人，要相信好人會有好報。

? ? ? 同學們，課外閱讀可以讓我們不出門，便知天下事，只有博覽群書才能獲得博識。閱讀是一種鞏固學習成果豐富知識的有效手段。我們閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。所以，讓我們在班主任老師的帶領下一起快樂的讀書吧!

好書推薦

二年七班 王詹韋

? ? ? ? 安妮，是一個猶太人小姑娘，不幸的是，她出生在二戰時期，希特勒那些納粹讓她無法正常生活，被迫隱居密室，寫日記成了她的習慣！

? ? ? ? 1944年8月4日，因有人告密，安妮等人被關進了集中營，只有安妮的父親活著走了出來。然后他把女兒的日記出版了，也就是現在的《安妮日記》。

? ? ? ? 今天我就來推薦這本《安妮日記》。這本書是對德軍罪惡的揭露，對戰爭的寫實。安妮·弗蘭克，這樣一個少女卻不能在年輕時去綻放，連死后尸體也被葬在萬人冢，甚至不能辦個體面的葬禮。這都是因為可怕的戰爭啊！我之所以推薦這本書，是因為我們中國人，聯想到抗日戰爭會更好的理解猶太人的遭遇！這又引出一個問題：為什么要戰爭？為了資源？為了國土？戰爭是無稽之談，為了戰爭發明武器更是無用！如果有國家故意調事？如果人人都向往和平，哪還會調事啊？

? ? ? ? 回到正題，人性也是《安妮日記》的一部分話題。密室中的八個人，每個人都有特點：安妮的父親為人溫和，安妮渴望自由，范丹太太自私自利，瑪戈特成熟穩重…不同的性格讓密室里添了一絲紛爭的味道，有的人性格背弛而立，不斷爭吵，有的人意見不同，增生恨意，有的人冷靜從容，從不參加紛爭。這其實和國與國的戰爭有些相似。不挑事，不沖動，這個世界不就和平了？

? ? ? ? ?從《安妮日記》中，我們悟出了真理：不沖動就無戰爭。這是一本很好的書，希望大家也來讀，一睹密室中的酸甜苦辣！

好書推薦《安妮日記》

五年六班? ? ?張恒瑞

? ? ? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。書海之中有眼目無法企及的風景，方塊字里是銘刻歷史的傳奇。今天我要向大家推薦的好書是蘇叔陽的《我們的母親叫中國》。

? ? ? 作者蘇叔陽叔叔以思想家的眼光、文學家的手法寫就了這本文化散文。很小的時候我曾和媽媽一起拜讀過這本書，當時每每讀到震撼的地方媽媽總是熱淚盈眶，那時的我還無法領會書中的精髓。如今再次捧起她，我也和媽媽當年一樣如獲至寶。現在就讓我和大家一起走進她，共同去感受那洪荒歲月里的爐火明滅和時代巨變中的波瀾不驚吧。本書用生動的筆觸，以大歷史觀的高度審視了中華上下五千年的古老文明。從我國疆土的形成，氣候的特點；從甲骨文滄桑的紋理，到百家姓共生共存的融合；從炮火連天的愴然悲壯，到紅旗漫卷的繁榮富強，向我們展示了一個開放的中國、復興的中國、拔節的中國。

? ? ? 遨游書中，跟隨作者的腳步，我們走過逐鹿之戰，走過周召共和；我們膜拜孔子周游列國，我們敬佩越王臥薪嘗膽；我們聆聽戰國七雄的崛起；我們驚嘆萬里長城的奇跡。《我們的母親叫中國》如詩般浪漫、如畫般唯美、如古譜般悠遠的祖國寫實錄。愿當你遇見她時，能在但愿人長久的宋詞里讀到思念的中國、在人之初性本善里讀到仁義的中國。

? ? ? 閱一卷古冊，回味一處經典。這就是我的好書推薦《我們的母親叫中國》，我是倪珺萱，愿和同學們一道品讀更多經典、愿與文字促膝長談！

好 書 推 薦

? ? ?——《我們的母親叫中國》

四年八班? ?倪珺萱

? ? ? 在開學的一個月里，我讀了這本叫做《城南舊事》的書,這本書 的作者是中國現代著名女作家林海音以自己童年經歷為背景，寫出來的一本自傳體小說，用文字展示了發生在作者身邊的悲歡離合。

? ? ? 這本書由5個小段組成，分別為惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子，這五個故事里， 每個故事都有人離開，其實童年時期就像一朵花，每過一歲，花瓣就落一片，當花辦全部落下，就象征著童年已經結束了。

? ? ? ?故事中，主人公曾經說過這樣一句話：“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”，也許在那一刻，她知道了爸爸不可能再回到她的身邊了，所以她選擇堅強，不像從前一樣，做一個小孩子。雖然故事的 結局不太美好，但他知道了她自己的職責，知道自己不再是一個孩子了。

? ? ? 童年是記憶的開始，當童年結束了，夢也就結束了。童年是美妙的花，讓我們一起珍惜童年吧！

《城南舊事》讀后感

五年六班? ? ?沈湘棖

? ? ? 美眷如花易逝，流年似水難回；榮華無常幻滅，富貴轉眼成空；家國興亡多少事，盡在——《紅樓夢》。

? ? ? 《紅樓夢》一書通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。《紅樓夢》內蘊含著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書。

? ? ? 我佩服作者曹雪芹的文采，一本《紅樓夢》，一部曠世奇書，全書文筆優美，詞藻華麗，后人組成了一個“紅學派”，專門研究紅樓夢。這本書有一個很大的特點，就是人物取名時喜歡用諧音，比如賈家四個小姐，分別是元春，迎春，探春和惜春，而把其中四個人的名字中間的字連起來，就是“原應嘆息”，也暗示了她們命運的悲慘。書中人物名字大都是他們命運的縮影，能夠運用此種手法寫作，曹雪芹不愧為清代偉大的文學家，他的才識，語言都是文學作品中的精品，同時也看出他在《紅樓夢》一書上所下的苦心，畢其一生之力，寫下了“字字是血”的這本文學巨著。

? ? ? 此書還展現了豐富多彩，形式多樣的中國文化之美，比如有四時之美和詩詞之美。在四時之美中，有祭花煮酒的春天，有吃瓜避暑的夏天，有海棠詩社的秋天，也有賞雪品梅的冬天。一本《紅樓夢》也為后人貢獻了一百三十多首詩詞，字字入心，句句動情，把詩詞之美體現的淋漓盡致。

? ? ? 滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？變幻莫測的世間風云，一襲紅樓引得多少世人的贊頌。我眼中的紅樓夢就是一份情，一汪淚，一片愁，一絲苦……《紅樓夢》，值得我們翻閱。

推薦一本好書《紅樓夢》——夢落紅樓

六年三班? ?李林子瑤

? ? ? 讀書破萬卷，下筆如有神韓愈，讀一本好書就如同交了一個很好朋友，今天就讓我給大家推薦一本好書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

? ? ? 這本書主要講了在以前有個男孩叫尼爾斯，他的父母要去教堂，他媽媽要他讀書，他無精打采的念了一會便睡著了，過了很久，他被細小的聲音吵醒了，他抬眼一看，一個精靈坐在箱子上他用蒼蠅罩扣住了他，小精靈說話了，如果你放了我，我可以給你一個銀幣和其他東西，他想都沒想就答應了，但他又改變了主意，剛想再次抓住，卻沒了知覺再醒來他發現周圍的景物都很大，他走了出去，這時天上的大雁沖了下來，原來是看見了家鵝問它們要不要一起，一只公鵝心動了，但試了幾下，都沒飛起來男孩想家里少只鵝他媽媽又該罵他了，上去掛上了鵝的脖子，但鵝卻飛了起來，尼爾斯開始了他的旅行，一路上他吸取動物的優秀品質，最后回到了家中。

? ? ? 雖然尼爾斯之前很調皮，但最后勇于改正錯誤，你們也來讀讀這本書，跟尼爾斯一起旅行吧！

? 好書推薦《尼爾斯騎鵝旅行記》

五年二班? ? ?王博涵

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

才藝夢工廠

作品名稱：五常大米 香天下

作? ? ? ?者：程沂瑄

班? ? ? ?級： 一年四班

作品介紹:

? ? ? 在神秘的白山黑水間，靈動的黑土地之上孕育著一種神奇稻谷--稻花香，每一粒米都有著自己的靈魂，所謂“一餐五常米，渾忘酒肉香”大抵就是如此了，五常大米，是五常的地理標志性產品，如今早已家喻戶曉!

作品名稱：有國才有家

作 者：姚伊浛

班 級：一年五班

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

作品名稱：祖國萬歲

作? ? ? ?者：沈紋霆

班? ? ? ?級： 二年九班

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作品名稱：國泰家和

作? ? ? ?者：胡一涵

班? ? ? ?級： 五年四班

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作品名稱：月滿中秋 歡度國慶

作? ? ? ?者： 張茜若

班? ? ? ?級： 五年四班

作品名稱：我的家鄉

作? ? ? ?者：王梓暄

班? ? ? ?級：五年五班

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★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

作品名稱：五星閃耀 皆為信仰

作? ? ? ?者： 沈雨辰

班? ? ? ?級： 五年五班

作品名稱： 收獲

作? ? ? ?者： 王藝霏

班? ? ? ?級： 五年五班

作品名稱：大美五常

作? ? ? ?者： 畢元馨

班? ? ? ?級：五年五班

作品名稱：家鄉美景

作? ? ? ?者： 張? ?珺

班? ? ? ?級： 五年五班

★ 盛世華誕，共慶華章

熱烈慶祝中華人民共和國成立74周年

作品名稱：家鄉美

作? ? ? ?者： 林小童

班? ? ? ?級： 五年六班

作品名稱：豐收的喜悅

作? ? ? ?者： 劉? 野

班? ? ? ?級： 五年六班

作品名稱：毛澤東詩詞

作? ? ? ?者： 何俊瑤

班? ? ? ?級： 五年六班

本期主編 ： 杜艷秋

審? ? ? ?核 ： 薛雅麗

編? ? ? ?輯 ： 趙紅英

盛世華誕★共慶華章