“我們青干”
運城鹽化第二期青年干部培訓班
苦練內功·強基固本
2023.4.24--2023.5.25
鍥而舍之 朽木不折 鍥而不舍 金石可鏤
人的一生從弱冠到而立再到不惑,我們青干班的各位學員大多居于此區間,我想我們應保持弱冠之年的激情澎湃,也應擁有不惑之年的沉穩平靜,胸懷初心,砥礪前行。前一段“后浪”這一網絡用語用來形容青年一代,觀點標新立異,正能量滿滿,但回過頭來細想,我們在座的各位是否配得上“后浪”這個稱呼?我們又是否能成為更優秀的“后浪”?
處于競爭行業最明顯的特征便是“大浪淘沙”,在快速變革的社會環境下,我們這樣的“小浪花”如何確保自己不要干涸?我的看法是:首先要確立自己奔涌的方向。昨天鉆進一個山洞,今天流過了一個沙灘,明天又躲進一個港灣,干涸的速度自然比別人快了。只有樹立好目標,明確好方向,合力向前,我們才能形成一股浪潮。其次,我們應發揮作為后浪的優勢。當前,正處于集團公司“強基固本”的關鍵時期,前路充滿艱難險阻,作為后浪我們要持續加強自身學習、提升自我,開拓視野,成為更全面、更合格的后浪。
放下那一瞬間的“滿腔熱情”,以開放的心態、學習的姿態、努力的狀態,塑造出“心中有火,眼里有光”的“后浪”形象,成為鹽化破局脫困的參與者和親歷者,以功成不必在我,功成必定有我的擔當,為企業再創輝煌,貢獻來自青年干部的力量,一切都值得!
奔涌吧,后浪!
青干班宣傳組
卷丨首丨語
01
02
03
鹽化要發展,必須要有干部,尤其要有年輕的干部,鹽化整個干部隊伍老化,年輕代表希望,代表活力,希望選拔出一批能夠在鹽化被動的局面下帶領企業走出困境,再次實現輝煌的年輕干部管理隊伍。舉辦青干班的的目的就是要:
選拔人才為未來干部做好儲備。
通過培訓提升干部素質,積蓄打翻身仗的能力。
總的來說,第二期青干班的舉辦,就是要滿足企業發展現狀、企業未來發展、企業當前改革創新以及干部作風建設的迫切需要,就是要通過培訓,打造一支“能打糧食”“能帶隊伍”“能出利潤”的干部隊伍。?
集團公司黨委副書記黃振山作為第二期青年干部培訓班班主任對全體學員寄語:
每名學員都是集團各條戰線中,積累了一定經驗,百戰歸來再讀書的青年干部。
要珍惜來之不易的學習機會。能走進這個課堂的都是幸運的,要萬分珍惜這一提升自我的機會。
要端正的學習態度,態度決定成敗,態度決定一切。這一個月時間里,學習就是工作,工作就是學習。要做到相互學習,共同提高。所謂“三人行必有我師焉”,在這個班,老師在講臺,老師也在身邊。
要知行合一,提升工作能力。學習學習再學習,實踐實踐再實踐,這是我們能力提高的唯一途徑。
董事長寄語
班主任寄語
04
05
4月23日,本著“民主推薦、傾向一線、優中選優”三個選拔原則,經黨組織推薦和破格申報、資格審查、會議研究、公示等四個環節的層層選拔,運城鹽化第二期青年干部培訓班49名學員脫穎而出,如期在夏縣培訓基地完成報到,進入了為期一個月封閉培訓狀態。參加此次培訓的青年干部涵蓋了集團公司各板塊及日化銷售大區,培訓邀請山西大學多個領域的專家、教授以及集團公司高管、部分“干出實效”的中層干部組成講師團,進行專業授課,意在通過集中培訓使青年干部學員們能夠做到:
我們是一群志趣相投、年齡相仿、目標相同、未來相聯的“鹽化人”,我們有著共同的夢想——以執著和激情,耕耘好鹽化這一方熱土。
我們相信在當前這個競爭激烈的開放環境,急流勇進的必定是果敢進取、永懷夢想的人。
明晰目前集團公司“強基固本”戰略布局,激發青年干部的信心和決心。
提升政治思想素養,培養講忠誠、守紀律、有理想、勇創新、求實干的青年干部。
提高知識水平和業務能力,更好地適應崗位工作,培養一批能“帶兵打仗、獨當一面、多打糧食”的干部隊伍。
加快推進青年干部成長成材,為集團公司轉型發展提供高素質人才儲備。
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07
運城鹽化第二期青年干部培訓班開班留念
強基固本
苦練內功
選拔人才? 為未來干部隊伍做好儲備
培訓提升干部素質? 積蓄打翻身仗的能力
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運城鹽化黨委書記、董事長劉立新
? ? ? ? ? ? ? 在開班儀式上講話? ? ? ? ? ? ??
開班儀式
運城鹽化黨委副書記黃振山
? ? ? ? ? ? ?做動員講話? ? ? ? ? ??
? ?運城鹽化黨委副書記、副董事長、? ? ? ? ? ?總經理張國紅主持開班儀式? ? ? ? ? ??
學員們認真聆聽集團領導講話
青干班學員代表表態發言??
打造一支
“能打糧食”“能帶隊伍”“能出利潤”
的干部隊伍
劉立新強調舉辦青干班的意義:第二期青干班的舉辦,就是要滿足企業發展現狀、企業未來發展、企業當前改革創新以及干部作風建設的迫切需要,就是要通過培訓,打造一支“能打糧食”“能帶隊伍”“能出利潤”的干部隊伍。
選拔人才,為未來干部隊伍做好儲備;培訓提升干部素質,積蓄打翻身仗的能力。
黃振山指出本期培訓班特點:集團領導高度重視,多次研究;嚴格選拔程序,層層把關、嚴密部署;學員涵蓋范圍廣,包括生產、銷售、管理、政工、紀檢等各方面;培訓師資陣容強大,內外專業講師兼具;學習環境安靜舒適,宜學、宜居。
張國紅對提出要求:通過學思踐悟,聚焦影響制約工作的堵點、痛點、難點,真正把培訓所學轉化為工作實戰力、行動力,不斷提升能力素質,進一步提高“答題”能力,深度破解工作難題,切實推動集團公司各項工作實現質的變化和提升,以優異成績向集團公司交上一份滿意答卷。
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開班第一課
劉立新在培訓班上講授“開班第一課”,與學員們進行親切溝通,互相了解,并詳細系統的講解了集團公司近期組織架構調整的背景和意義。
互動交流
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開班前
破冰團建
? ? ?開班前,青干班學員開展了“破冰”團建活動,活動上,學員們自我介紹、集體討論、游戲互動、共同繪制了“十年后的鹽化”、并現場選舉了班委會成員。
思想破冰
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思想破冰聚合力
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青干班早訓
奔跑吧? 青干
- 致最好的時光 -
青干班各小組風采展示
”
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? ? ?運城鹽化黨委書記、董事長劉立新講授“開班第一課”,并與學員們親切溝通,互相了解。
集團領導授課
《開班第一課》
《如何做一名合格的管理者》
劉立新
張國紅
黃振山
郭向東
許? 濤
謝健康
《2023生產經營報告解讀》
《清正廉潔是年輕干部
? ? ?的立身之本、成事之要》
《提升質量意識? ?
? ? 夯實質量管理基礎》?
《樹立法治意識? ?提高合規能力》
《企業經營風險防控》
《化工產品競爭力的提升》
《化工企業技術創新的重要性》
《對精益化管理的思考》
張培清
楊宏源
韓曉俊
班主任黃振山與學員們談心談話
“”
董事長劉立新分板塊與學員交流
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開班第一課
合作共贏
青干團建
凝聚團隊力量
急速六十秒
沙場點兵
珠行萬里
合力搭建
提高溝通能力
增強團隊精神
提高團隊執行
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開班第一課
學思踐悟 深學篤行
青干班課程
《結構化思維與高效團隊構建》? ? 郭穎?
《管理溝通與企業文化》? ? 李安?
《建立管理者思維,做一個合格的管理者》? ?彭詩谷?
《安全管理能力提升》? ? 楊峰?
《博弈論與信息經濟學》? ?米俊絨?
《企業數字化轉型新時代》? ?宿星亮?
《品牌的力量與價值塑造》? ?韓志強?
《學習黨的二十大精神,提升青年干部法治素養》? ?周子良?
《日化營銷思與行》? ?米二龍?
《同慶南風科技創新交流》? ?李偉?
《企業戰略管理》? ?和蕓琴?
《新時代國企青年干部執行力提升》? ?李全平
《采購成本控制與供應商管理》? ?李廣智?
《市場營銷與國際營銷》? ?孟慧霞?
《淺談領導干部的“知”與“行”》? ?買治平
《轉改板塊業務現狀與發展路徑的思考》? ?李勇?
《后疫情時代的山西經濟轉型》? ?梁紅巖?
《新媒體環境下國企青年干部形象提升與輿情應對》? ?祁瑞萍?
《企業管理者應樹立的基本財務觀》? ?張華偉
以夢為馬,不負韶華
培訓感悟
張夢華: 感恩集團給予我培訓機會,要以空杯心態汲取各類知識。三人行必有我師,不懂就問,虛心請教。管理者的核心競爭力是比對手更快更強的學習能力。
呂欣:面對不斷更新的工作要求,始終保持開拓進取的銳氣,敢于負責,永挑重擔,進一步提高自身的業務水平和工作能力,完成公司的任務指標。
許國強: 系統專業的學習,提升了我的管理知識素養,也讓我認知到自己的不足;和不同領域的接觸和同學們思想的碰撞,能從不同的視角去理解和思考問題。
賈東東:管理的核心是溝通,創新是一場自我革命。
荊濤: 這次封閉培訓只是為我們打開了一扇無限可能的大門,想要在未來有所建樹,團結,自律,慎獨是必不可缺的三要素。
魏東坡:人生要有目標規劃,做事情有標準
劉海梅:領導力本質就是執行力,不抗命、不抱怨、不拖延、不推諉,任務要科學布置創新激勵,賞罰分明。
文晨:持續的學習為的是不斷超越昨日的自我。
青干一組
程新鵬: 要堅持三個聚焦: 轉變作風、提升能力、擔當責任。
李鵬飛: 簡單的事情重復做;工作要有標準,帶著干;守土一方,守土有責。
樊東岳:人一能之,己我百之,時刻保持一顆年輕激情的心,勤學善思,提高自己。
韓羽:要有危機感,全力改善作風和能力,一切聚焦于扭虧脫困。
韓澤光: 我是帶著目標來學習的,通過學習我反思過往調整方向,提升了思維邏輯。
李彩霞:人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。干部要轉變作風、提升能力、擔當責任,不和別人比,只和自己比。
張靜:選擇大于努力,而戰略思維比選擇更重要。培養戰略思維,是一場漫長的修養和修煉,路漫漫其修遠兮。
韓林寶: 保持一顆感恩的心,勒學習,善思考,重實踐,加速成長,完善自我,
青干二組
崔黎丹: 通過學習,學到了很多新觀點、新思路和新方法,結識了集團公司各板塊的許多出類拔萃的朋友,最大的收獲是自信重塑,堅信辦法總比困難多。
馮國斌:要通過持續學習提升自己的認知能力;注重溝通交流、討論思想的碰撞是拓展思路的快速途徑;適時的團建活動可以有效地提高團隊凝聚力和團隊協作能力。
陳帥: 要樹立危機意識,提升執行力,做好協調溝通配合。
董峰: 創新是企業利潤的源泉,模仿再創新模式是目前企業最適合的創新決策。合格的產品質量是企業的生命。
范雪梅: 只有注重與客戶的交流,爭取客戶的信任與支持,才能促進銷量的提升,實現雙贏。
李媛:技術創新要以市場為導向,以提高經濟效益為目標,不僅要注重個人創新思維的培養,更要有韌勁。
遆劍: 在學習中發現了自身的許多不足,我將不斷提高自身素質和能力,在企業扭虧脫困的關鍵時刻發揮應盡的作用。
張萬平: 培訓使我對近期所學習的知識做出階段性的總結回顧,分析,融入實踐、得出經驗、找出差距、得出教訓,為今后的工作和學習做好鋪墊。
青干三組
青干四組
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李海軍:世界上最偉大的成功者,都是最偉大的執行者,執行是邁向成功的階梯,是把握機會的抓手;執行是干部的價值所在,不執行是百錯之首。
謝滿林:讓我更加深入地了解企業的現狀,有助于我更好地適應企業發展的需要。守士有責。
李芮:在老師的授業解惑中,認識到了內心思維的不成熟與知識的匱乏,學會了三人行必有我師焉的謙卑心,懂得了團隊凝聚力的所向披靡。
岳東潤: 與學員們一起探討,可以了解自身的不足并加以改正。
馬樹科: 學習管理主要是改變思維方式,交流、分享和討論能激發出許多思想的火花
劉峰: 基層管理人員需要提升管理能力,提高團隊的工作效率。標準的規范也是企業發展的催化劑。
尉芬: 主動學習,天外有天,人外有人,每個人都有自己優點。
楊明星: 所有能力的問題都是態度問題,所有懶惰都是認知能力的缺陷。
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砥礪前行,筑夢遠方
焦運龍:培訓課程讓我明確公司發展方向和目標,講師們的敦敦教誨為我積累了知識,提高了認知、開闊了視野,團建活動讓全體同學們凝心聚力,同心同德。
李紅東:"盡小者大,慎微者著"。讓我們從小事做起,從細節做起,持之以恒的堅持下去,必將做成大事。
張超凡:學習充實了頭腦,拓寬了視野,提升了能力。回歸崗位后,一定堅持學以致用,以實際行動展現培訓成效。
蘇曉璟:工作思維轉變,“埋頭干”轉變為“思考-埋頭干-總結”。
史留沖:要有終身學習的理念,在創變時代,我們要緊跟時代腳步,超越自我。
張愛國:所有能力的問題都是態度問題,只有把每件小事做好,才可能把大事做好。
趙運強:活下去,是我們的“生存線”,實現盈利是“發展線”;我們必須突破“生存線”,邁上“發展線”,才能實現活下去。
李慧:今后一定要多總結經驗,多向優秀的前輩、同事學習,還要不斷學習專業知識將理論知識和實踐工作更好的融合,做一名“肯干、能干、敢干、會干、善干、實干”的管理干部。
任慧勇:通過多維度,多層次的培訓學習,努力將自己打造成集團公司需要的能打勝仗的員工。
王洋:回顧變革,重視人才,感恩機會。看清差距,明確目標,提升自我。
淮驍:培訓讓我了解當前形勢,明確發展方向,精進業務能力,為公司發展貢獻力量。
姚升:在超級競爭中取勝的唯一手段就是毫不猶豫,無所畏懼、全面擁抱、拔劍而戰。
牛美娥:不忘初心再出發,牢記使命勇擔當。
唐偉:開展技術創新,是企業提升競爭力重要保證。
李曉虎:用感恩的心做好每一件事,明確方向,創新方法,堅決落實。
趙明:有心才有新,有公才有功,有為才有位,有勁才有進。
于璠:是非明于學,正氣源于學,能力始于學。三人行必有我師焉,戒驕戒躁,取人之長,補己之短。
青干五組
青干六組
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思想碰撞
交流
分享
激情澎湃
青干班臨時黨支部召開學習黨的二十大精神主題黨日活動,錘煉青年干部的黨性修養。
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汲取鹽文化
參觀池神廟
參觀河東池鹽博物館
”
“
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結 業
運城鹽化第二期青年干部培訓班
紀念品設計創意釋義:
我們為你
舀一瓢鹽湖的水,
它七彩斑斕
采一抹鹽湖的泥,
它溫暖無比
淘些許舜帝愛撫過的河東大鹽,
它情誼綿綿
再留一片空白,
給未來可期的自己
因為你
一切美好都在路上!
青干學員的成果展示受到集團領導的高度評價
才藝展示
張國紅為獲得第二期青干班最佳小組獎的學員頒發獎品
獨唱:《煙花三月》
舞蹈:《失戀陣線聯盟》
詩朗誦:《你要說鹽化就不能只說鹽化》
學員們在手影舞節目表演中
擺出了“我愛鹽化”
大合唱:《我們走在大路上》
集團領導分別為6名學員頒發優秀學員獎品
黃振山向學員們頒發運城鹽化第二期青年干部培訓班紀念品
青干班學員演唱自創班歌
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實踐悟真知? 交流促成長
運城鹽化黨委副書記黃振山率領青干班學員到蓉興化工、同慶南風、同慶洗滌進行實踐學習
青干班實踐交流
以理論充電? 以實踐賦能
運城鹽化黨委常委、副總經理郭向東率領青干班學員到元明粉分公司、南風鋇鹽、山西日化、南風物流進行實踐學習
運城鹽化副總經理楊宏源率領青干班學員到安慶南風進行實踐學習并參與市場展售
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運城鹽化第二期青年干部培訓班結業留念
白馬過隙、光陰似箭,轉眼間,緊張而充實的青年干部培訓班接近尾聲,一路走來,我們聆聽著、學習著、思考著、感悟著,收獲頗深——有感于集團公司領導對青年干部培養的重視;有感于培訓課程的豐富多樣;有感于身邊同學的優秀,老師在講臺更在身邊。
感謝在青干班的彼此陪伴,讓我們為了共同的未來,攜手共進!
統? 籌:青干培訓輔導組
策? 劃:青干班班委
編? 輯:新聞中心