我們的節日
九九重陽日 濃濃敬老情——東勝區華研中學開展“我們的節日--重陽”志愿者活動 4
我與祖國共奮進 ——東勝區實驗中學“國慶節”主題系列活動報道 5
《觀看“慶祝中華人民共和國成立70周年”閱兵有感》212班?孟煦涵
東勝區第五小學“祖國，我為你驕傲”一、二年級講故事大賽活動報道 7
大興中學“不忘初心展風采，學子共抒愛國情”暨慶祝新中國成立70周年系列活動 8
校級班主任室
異曲同工話“四自”，德育課堂探規律——東勝區第六中學主題微班會觀摩研討活動 9
強化常規 提升管理——東勝區吉勞慶小學十月份班主任工作例會 11
淡雅書香 智慧人生——東勝區第五小學班主任“書香流韻”讀書沙龍 12
目錄
CONTENTS
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團隊工作 13
?“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”——東勝區第一小學東校區2019年10.13建隊日主題活動總結 13
?“時刻準備著--爭做新時代好隊員”——東勝區吉勞慶小學紀念少先隊建隊70周年主題活動 14
“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”——實驗小學慶祝建隊70周年主題教育系列活動 15
東勝區第五小學開展少先隊建隊70年“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”主題活動報道 16
研學實踐 17
福興小學五年級九成宮實踐 17
走進草原深處 體驗蒙元文化——東青小學六年級走進蘇泊罕大草原社會實踐信息報道 18
?“愛我家鄉 走進沙漠綠洲”——踐行生態環保華研濱河小學研學旅行 19
?“探秘科技 植根當下”—東勝區吉勞慶小學三年級實踐活動 21
家校共育 22
凝心聚力助成長，共譜家校新篇章——東勝區吉勞慶小學家長家教授課暨家長會 22
東勝區第六中學舉行家長講師先鋒隊啟動儀式暨主題家長會 23
家校合力，共謀發展——大興中學舉行初一至初三年級家長會 24
同心 同育 同行——東勝區第八小學一年級和雅親子大講堂暨一年級新生家長會活動報道 25
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法制安全 27
東勝區第一小學東校區“防性侵”主題教育活動 27
東勝區第五小學拒絕三無食品進校園活動 28
?“大手拉小手，安全路上一起走”——東勝區實驗小學消防實踐活動報道 29
養成教育 30
躬行出實效，踐行方成型——東勝區吉勞慶小學一年級一班養成教育常規展示 30
環境育人·潤物無聲——東勝區第六中學班級文化建設風采展示 31
目錄
CONTENTS
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特色活動 32
親子上陣為祖國慶生 運動風尚為福興加油 32
筑夢起航揚未來之帆·主持青春贊七十華誕——東勝第六中學第十六屆“金話筒”校園主持人大賽隆重開幕 33
先聲奪人·以語言凝聚力量——東勝第六中學金話筒校園主持人大賽研修初級課程圓滿結束 34
?“締造陽光校園，弘揚傳統文化” 東勝區實驗小學第十六屆師生田徑運動會 35
心理健康 36
心理健康 社會和諧 我行動——鄂爾多斯市未成年人心理健康教育指導中心志愿者參加2019年世界精神衛生日宣傳活動 36
我市開展《快樂的腳步》蒙語授課心理健康教育同頻互動活動 37
主辦：
鄂爾多斯市東勝區教體局德育與安全管理室
承辦：
東勝區第八小學
《東勝德育》編委會
劉月星? ? 呂朝霞? ? ?王永平? ? 薛拴洋? ?張愛全? ? 張麗珍? ? 李向陽
責任編輯：
馬海軍? ? ?蔚潔? ? ? ?佟志紅? ? 吳琴??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 東勝區第八小學 張振清
? ? ? ? 枝葉扶疏，松柏蔥蘢，亭臺樓榭，鳥鳴蟲吟。這是一所有歷史、有角落、有故事，令人難忘的、溫潤而有品質的小學。光陰荏苒，歲月如歌，六十載校園承載育人夢想。師長所奉，德美人和；學子所崇，才高學雅。和雅八小已是一所師生喜歡的書香校園、兒童樂園，社會、家長贊譽的人文家園。課程立品格，活動守初心，體育強體魄，藝術育美好 ，勞動磨意志——雅致學子樂享校園生活的每一天。
我將以民主、平等的態度對待每一位雅致學子；呵護生命，彰顯個性，激發創造；發展德智體美勞，弘揚真善美；做雅致學子愛戴的師長和忠實的朋友。為了中華民族的偉大復興，為了追尋中國教育之夢，為了雅致教師快樂工作、幸福生活，我將通過每天平凡而樸實的工作，不忘“教育初心”，牢記“樹人使命”，極盡全力履行推動中國文明進步的神圣使命！
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不忘教育初心 牢記樹人使命
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卷首語
4
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10月7日是中國的傳統節日——重陽節。為進一步推動文明和諧幸福東勝建設，傳承中華民族的傳統文化，根據東勝區教育局相關文件精神，特根據我校的實際情況，華研中學開展了“我們的節日·重陽” 系列主題活動。本次活動以社會主義核心價值體系建設為根本，以“ 我們的節日·重陽”為活動主題，大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，進一步豐富全系統師生的精神文化生活。
一、大力宣傳，營造氛圍
?我校團委為了更好的達到活動效果利用午間校園廣播的時間，向同學們宣傳相關知識，在校園中形成了良好的文化氛圍。
二、精心組織，活動育人
（一）學生自辦“我們的節日·重陽節”主題手抄報初二各班學生自辦手抄報，這使學生的才藝得到進一步的展示，素質得到進一步的提升，同時學生們深刻領悟到孝敬長輩要從自我做起，從小事抓起，懂得用實際行動促進家庭幸福、民族? 團結和社會和諧。??
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? ? ? ? ? ? ? ? ?學生優秀作品
（二）組織開展重陽節主題隊會
?9月30日下午隊會課，初一各班結合重陽節主題廣泛開展主題隊會。同時，開展中華經典誦讀等活動使廣大學生熱愛經典、親近經典、熟知經典，激發他們尊老敬老的情感，培養他們敬重老人、關心老人的良好品質，引導師生感受傳統文化魅力。
? ? ? ? ? ? ?各班舉行團隊會活動
（三）開展“爭當貼心小當家”實踐活動
學校團委根據實施方案，組織初二全體學生開展了爭當貼心小衛士活動（泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、攙扶老人過馬路等等），活動使學生體驗長輩們的辛勞，從而爭當“貼心小當家”。活動附自己的心得體會，充分體現了初二年級同學們對于重陽節這一傳統節日的傳承精神。開展道德實踐活動加強學生的思想道德教育。
本次活動，得到了華研中學德育處高度重視，對全體在校師生進行了一次傳統文化的教育，得到師生們的好評，收效甚佳。通過開展重陽節主題系列教育實踐活動，學生對我們的傳統節日——重陽節有了更加深刻的認識，懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。
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九九重陽日
濃濃敬老情
——東勝區華研中學開展
“我們的節日--重陽”志愿者活動
我們的節日
5
? ? ? 2019年，新中國成立70周年。為了增強民族凝聚力，引導師生熱愛祖國，并表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往和對祖國七十華誕的美好祝愿；與此同時努力為營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍及建設安定環境出一份力，在國慶節期間，東勝區實驗中學開展了“我與祖國共奮進”主題系列活動。
? ? ? “我和我的祖國，一刻也不能分割。”國慶節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結與社會和諧的重要精神紐帶。我校團委以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘國慶節的文化內涵，著力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛國愛鄉情感，提高文明素質。
活動一：舉行升旗儀式
? ? ? 9月30日上午，我校全體師生進行了以國慶節為主題的升國旗儀式。并有國旗下演講——“我與祖國共奮進”
活動二：召開主題班會
? ? ? 各年級9月30日下午班會課上召開了“我與祖國共奮進”主題班會，各班主任引領學生們了解國慶文化，其中包括國慶節的由來、有關國慶節的故事等。
活動三：廣播宣傳
? ? ? 自9月26日至30日校園廣播站持續播出了以國慶節為主題的節目，從而宣傳國慶節的有關知識，讓團員們了解國慶節來源，對團員們進行傳統教育和
愛國主義教育。
活動四：制作手抄報
? ? ? 各班在10月1日至10月7日還組織設計創辦了以國慶節為主題的手抄報。學生們栩栩如生的繪畫、豐富多彩的設計以及鏗鏘有力的字跡無不體現著自己
對祖國的熱愛之情。
活動五：觀看中華人民共和國成立70周年慶典。
? ? ? 10月1日實驗中學全體教師集體觀看了中華人民共和國成立70周年慶典。學生在家中觀看了中華人民共和國成立70周年慶典。學生們還撰寫了閱兵儀式觀后感。孩子們真摯的情感、深刻的體會以及油然而生的驕傲和自豪在他們的觀后感中清晰可見，令人感動。
活動六：“我與祖國共奮進”主題征文大賽。
? ? ? 我校團委在全校各年級各班都發起了征文比賽。
? ? ? ? 對于中華人民共和國成立70周年的這個國慶節，我校團委高度重視，并且精心組織了各項活動，營造了濃厚而又熱烈的節日氛圍，將愛國落到了實處。我校全體師生必定不忘初心，牢記使命，與我們偉大的祖國共奮進！七十年，承載了中華兒女無數的光榮與夢想。向著明天，讓我們用雙手創造更多的輝煌！祝福我們的祖國七十歲生日快樂！祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
6
? ?? 2019年10月1日，是中華人民共和國成立70周年的日子。我早早地就在電視機前等候，心中按捺不住激動，盼望著閱兵式快點到來。我從電視畫面中，看到金秋十月的北京，秋高氣爽，空中不時飄著一縷白云，天安門城樓沐浴在金色的陽光中，顯得更加雄偉壯麗。
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? ? ? 上午10點，當主持人宣布慶祝儀式正式開始，鑲嵌著國徽的56門禮炮分兩組，在4分36秒內交替鳴放70響，寓意56個民族共同慶祝新中國成立70周年；每組28門禮炮同時鳴放為一響，寓意著從1921年中國共產黨成立到1949年中華人民共和國成立走過的28年風雨歷程。透過這聲聲炮響，我的眼前浮現的是一幅幅先烈反抗日軍侵略的畫面，耳畔回旋的是一聲聲前進的號角。透過這聲聲禮炮，我看到的是一張張充滿希望的笑臉，聽到的是一陣陣滿是激情的歡歌。
? ? ? ?走在最前方的國旗護衛隊員，帶領著參閱歷史上規模最大的儀仗方隊，伴著雄壯的國歌聲中，護衛著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的目光注視著五星紅旗，隨著電視機里的國歌聲高聲地唱著國歌。
? ? ? 最激動人心的時刻到了！載著國家主席習近平的紅旗牌檢閱車平穩駛出天安門城樓，經過金水橋，檢閱地面方隊，以
及排列在長安街上的徒步方隊、裝備方隊，威武莊嚴。習近平肅立在行駛的檢閱車中向海陸空三軍問好。
? ? ? “同志們好！同志們辛苦了！”主席的問候如和煦春風，溫暖軍心。
? ? ? “首長好！為人民服務！”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應。
問候、回答震撼人心，看受閱方隊，猶如堅固的鋼鐵長城，堅不可摧。隨后，分列式檢閱開始，在鮮艷的八一軍旗引領下，三軍儀仗隊護衛著軍旗率先通過天安門廣場，其余的徒步方隊依次接受檢閱，“咚—咚—咚”多么鏗鏘有力的步伐，踢出了中國人民的尊嚴。你看，他們的動作整齊劃一，戰士們一個個意氣風發，斗志昂揚。有種萬人不擋之勢，浩浩蕩蕩、氣勢恢弘。緊接著，鐵流滾滾，大地共鳴。32個裝備方隊以排山倒海之勢隆隆駛來。鐵甲锃亮，一枚枚導彈如待出鞘的寶劍，直指蒼穹，展示著我們偉大祖國的日益強大。鷹擊長空，劍嘯蒼穹，12個空中梯隊呼嘯凌空；雄鷹展翅，翱翔長空，殲擊機、預警機、轟炸機、加油機等紛紛亮相。看到飛行員駕駛的飛機在天安門廣場上空拉出道道彩色煙帶時，我的心情是那么激動，那么澎拜……
——東勝區實驗中學“國慶節”主題系列活動報告
我們的節日
我們的節日
我與祖國共奮進
觀看“慶祝中華人民共和國成立70周年”閱兵有感
? ?實驗中學 212 孟煦涵
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? ? ? 為慶祝中華人民共和國成立七十周年，弘揚民族優秀文化，增強民族凝聚力和自豪感，展現少年兒童積極向上的精神風貌，東勝區第五小學于10月22日開展了“祖國，我為你驕傲”一、二年級講故事大賽，為祖國獻上祝福。
? ? ? ?比賽在周二下午舉行，一、二年級每班推選出一名選手，共有20名選手參加比賽。所有參賽選手根據自己對“祖國，我為你驕傲”、“說說我身邊的那些事兒”、“最溫暖的家”等主題所想設計小主題并進行演講。
? ? ? 故事大賽中，學生們將個人理想融入各主題之中之中，他們個個自信、大方、富有激情；他們如同春天里的花兒，一朵朵爭奇斗艷，展示了“少年智則國智，少年強則國強”的精神風貌，表達了學生對美好未來的渴望，體現了學生們追夢的決心與信念。
? ? ?學生們精彩的演講，讓老師耳目一新，也博得了學生的一陣陣熱烈的掌聲。付校長、屈主任也在百忙之中親臨比賽現場，對這次講故事大賽進行了總結。最后，來自1.1班高子涵同學、1.7班王景怡同學榮獲一等獎，2.6班王璦如、1.2班趙晨璐等同學榮獲二等獎，2.1班丁翊軒、2.5班張峻豪、2.10班黨婉伊等同學榮獲三等獎。
? ? ?此次講故事大賽的成功舉辦，讓我們更清楚地知道，只要給予學生舞臺和機會，他們就能充分展示，閃耀其光芒。
通過這次講故事大賽活動，學生產生了強烈的共鳴，明白了國家好，民族好，大家才會好的硬道理。學生們紛紛表示：要做一個執著的追夢人，以勤奮與刻苦為翅膀，為實現自己的夢想而不懈努力。
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東勝區第五小學“祖國，我為你驕傲”
? 一、二年級講故事大賽活動報道
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為了慶祝中華人民共和國成立70周年，弘揚愛國主義精神，增強學生的民族自豪感與集體榮譽感，大興中學于9月23至10月24日開展了“不忘初心展風采，學子共抒愛國情”暨慶祝新中國成立70周年系列活動。
舉辦“奇葩綻放杯”書畫藝術大賽
?9月底，大興中學面向初一、初二年級開展了第十屆“奇葩綻放杯”書畫藝術大賽。
本次大賽包括書法、繪畫、工藝品制作三類評比，同學們積極響應，上交了許多優秀的書畫藝術作品。參賽同學大都圍繞愛國主義題材進行創作，充分表達了大興學子對偉大祖國的美好祝愿。
舉辦慶國慶歌詠比賽
?10月16日下午，大興中學藝術組組織進行了慶國慶歌詠比賽。
本次比賽形式豐富，表演內容更是多姿多彩。無論是飽含青春氣息的勵志歌曲，還是感人至深的抒情歌曲，亦或是意境唯美的古風歌曲，都被同學們演繹得淋漓盡致。歌聲裊裊，舞姿翩翩，弦音婉婉……異彩紛呈的節目贏得了評委老師和觀賽同學的陣陣掌聲。
舉辦“中華魂——愛我中華”暨新中國成立70周年主題征文比賽
為了紀念中國人民在民主革命道路上取得的偉大勝利，促進學生了解和學習建國以來我國取得的輝煌成就，學校德育處組織初三年級學生開展了“中華魂——愛我中華”征文比賽。
?此次征文比賽共收到文稿30余篇。許多文章都圍繞慶祝中華人民共和國成立70周年大會和閱兵式展開，同學們回顧國家發展之路，緬懷革命先烈，歌頌民富國強，抒發愛國豪情，語言真誠、情感真摯，字里行間盡顯對國家富強、民族振興的驕傲與自豪之情。
舉行“不忘初心展風采，學子共抒愛國情”合唱比賽
?10月24日下午，我校面向初一學生開展了 “不忘初心展風采，學子共抒愛國情”校歌合唱比賽。
?比賽正式開始之前，主持人向? 全體師生介紹了《國歌法》，然后全場起立共唱國歌。國歌聲畢，合唱比賽正式開始。只見各班學生統一佩戴紅領巾，手擎鮮艷的五星紅旗，精心編排，燃情高歌，用青春之聲表達了對學校的熱愛之情。經過激烈角逐，343班和345班摘得桂冠。
?校歌唱罷，全場齊唱《我和我的祖國》，所有人在歌聲中揮舞著手中的五星紅旗，體育館內瞬間匯成了一片紅色的“海洋”。合唱結束后，全體師生進行了呼號，大家滿含深情的地高呼“我愛你中國，我愛你，中國！”。
活動最后，王熙春副校長做了總結發言。他首先肯定了此次合唱比賽的成功舉辦和同學們的出色表現，其次向全體師生和工作人員表示了感謝。最后，他希望全體師生不忘初心、奮勇前進，祝愿所有學子筑夢大興，圓夢未來。
不忘初心展風采 學子共抒愛國情
——東勝區大興中學慶祝新中國成立70周年主題活動
我們的節日
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魅力微班會，我們進行時。深入學習研究微班會，我們是認真的。國慶假期剛剛結束，東勝區第六中學組織了以六中校訓“自尊、自信、自立、自強”為主題的微班會觀摩活動。全體校領導、德育處成員、班主任參加了本次活動。
王慧、賈思茹、楊燕三位老師分別精心設計了三節看似不同，卻又有異曲同工之妙的微班會。
賈思茹老師《天行健，君子以自強不息》
賈思茹老師：“為了消除學生在學習生活中的低迷狀態，培養學生吃苦耐勞、奮發圖強的優秀品質，我開展了以‘天行健 君子以自強不息’為主題的微班會。通過觀看最美孝心少年的視頻，反觀自己的日常行為，以此引導學生進行心靈反省；并學習科學家的自強精神，把自己的未來和祖國的發展緊緊聯系在一起；利用蝸牛的精神激勵學生，盡情進行感情的升華，為自己吶喊，爭做自強的中學生、做自強的中國人！通過微班會，讓學生的心靈有所觸動，從而有所行動。”
楊燕老師《自強才能致遠，奮進才能圖強》
楊燕老師：“2019年8月13日新華社消息習近平總書記牽掛的民生事之“弱有所扶”篇中談到‘在關懷與自強中活出精彩人生。’少年是祖國的未來，初中學生是少年的主力軍，自強不息的品格培養尤為重要。針對班里學生有時表現出的不自信，不自立，而且過度依賴他人的現象，我決定召開此次微班會，希望能對學生們有所幫助，讓他們也相信自強才能致遠，奮進才能圖強。課上，學生們先觀看視頻，然后談感想，讓學生們明白：殘疾人尚可以做到這些，我們還是正常人為何不可呢，為什么我們不能再努力些呢。再理解自強的含義，在學生眼中的自強不息是什么？讓學生通過搜集擁有自強精神的事例來感化學生的心靈。然后，和學生一起討論現在的學習和生活中遇到了哪些挫折和困難，我們該如何應對？以此來激勵學生自主學習的積極性，從而能更加自信，自立和自強。最后通過大聲朗讀自編的《六中少年當自強》和大聲喊出班級口號來激勵學生更加努力拼搏。”
——東勝區第六中學主題微班會觀摩活動
王彥副主任：“微班會力求短、快、小、靈，經過一年多的學習、打磨，大部分班主任可以運用自如，這學期新班主任多，我們會繼續加強培訓、研討力度，讓班會課真正成為六中的品牌，讓班會課真正深入學生心底。”
張二榮主席：“這樣的班會課感覺很不錯，因為微班會時間短，內容不用設計太多，讓學生多思考、多感受。內心受到觸動，外化到行為當中。”
周樹楠副校長：“微班會形式特別好，幾位班主任選材也特別好。我們要特別注意教育功能是主要的，讓學生心靈有所觸動就是成功的。”
康彥平副校長：“以校訓為主題的微班會定位好，以實際事例激發學生的信心有效果。建議給學生多留點時間，讓學生談感受，入腦、入心才能達到深刻的教育效果。清華大學的校訓'自強不息，厚德載物'與本次微班會主題有著較好的契合點，建議班主任讓學生同步了解一下。”
李桂蓮校長：“三位老師準備充分，提出表揚。不管是微、中、大班會課都要清楚上班會課的目的是什么。借這樣的班會課我們要多給學生強化、種植夢想，學生有動力、有沖勁才會主動去學習。她談到育人要育心，建議幾位老師增加一個環節，讓學生談自己該怎么做，一起寫出來、喊出來。”
班會是是學校德育工作的重要陣地，抓住了班會，就抓住了教育學生的主戰場，從而為做好德育工作奠定了堅實的基礎。
東勝六中將不忘初心，繼續開展形式多樣、主題鮮明、內容豐富的特色主題微班會活動，在教育教學開展過程中發揮其中流砥柱的作用，利用短小、靈活的微班會，使得德育的踐行更具實效。
王慧老師《沒有人替你成長》
王慧老師：“本次班會是為了改善本班自開學來學習熱情不高，不夠積極的問題。正值祖國70周年慶典之際，所以將祖國的科學建設融入其中，以天文學為內容是因為天文學較為神秘，更能吸引學生的注意力。本次班會讓學生領悟到自身的發展影響的不僅僅是自己，還會影響一個家庭，一個社會，一個國家。他們身上所承擔的是一個國家，一個民族的未來，希望他們能夠成為一個自立自強，承擔起重責的人。”
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我們的節日
校級班主任室
異曲同工話“四自”德育課堂探規律
為了進一步提高班主任班級管理能力，增強責任心，強化德育工作和提高班級管理水平，提升班級管理中的針對性和實效性，2019年10月24日，我校在二樓會議室召開十月份班主任例會。曹校長、賀校長、德育處成員及全體班主任參加了會議。
本次會議由劉學敏主任主持，會上首先德育處劉主任就近期班級常規管理中發現的問題做了詳細反饋，針對發現的問題給出了可行性的建議。隨后，賀校長對全體班主任老師進行了道德與法制課程培訓。他從時代背景國家政策方面詳細闡述了道德與法治課程的重要性，并強調了要確保專課專用。最后，曹校長做總結性講話。他對班主任工作給予了充分的肯定，代表學校對班主任工作提出了三點要求和希望：
1.班級管理要“精”、“細”、“實”、“勤”。
2.學生安全教育常抓不懈。
3.重視學生道德法制、理想信念教育。
本次班主任工作會議，進一步助推了班級精細化管理，也為班主任提升自身能力奠定了堅實的基礎。
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——東勝區吉勞慶小學十月份班主任工作例會
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讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養；教師專業發展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校班主任隊伍整體素質和教育管理技能，2019年10月18日下午，我校班主任工作室組織全校班主任參加班主任讀書沙龍活動。本次閱讀分享的書目是《我就想做班主任》。
第一篇章：書香品味
本學期我們共讀了《我就想做班主任》這本書，這是全國知名班主任于潔做了20多年的班主任還要繼續做班主任的回答。當你翻看這本書時，你就能夠深深地體會到她的這份態度、這份堅持、這份篤定、這份幸福。于潔老師守在自己的教室里，用大量真實的教育案例和深刻的教育思考詮釋了一個真正幸福的、有成就感的班主任是什么樣的。
第二篇章：書香漂流
交流分享環節：發言的老師們暢談教育理想，抒發讀書感言，分享教育故事......閱讀的欣喜溢于言表，整個活動在感動、溫馨、激勵的氛圍中進行。
精彩語錄摘記：
張燕老師說：當你面對著各種各樣的孩子，當你面對著各種各樣的家長，不要迷茫，堅信著自己能夠有所作為。
許鑫老師說：人要學會知足常樂，學會傾聽，不要帶著有色眼鏡看孩子，公平對待每個孩子。
趙溪老師說：教師要學會如何調整心態，雖然明白道理，但是當大家真正面對事情的時候可能還是會火冒三丈，但是相信歲月的沉淀，還是能夠更加氣定神閑的面對發生的種種事情。
怎么做，孩子才能做得更好。
大家在交流中分享智慧，感受快樂，增長見識；在交流中感受彼此之間思想碰撞的火花；在交流中取長補短，獲得快樂；從而運用到自己的教育教學中去。
第三篇章：書香滋養
活動最后付校長和孫校長鼓勵班主任老師們在平時要多讀書，積累豐富的知識，拓展自己的視野，練就自己的人格魅力，使自己成為一個魅力型的老師，使自己的教育之路越走越寬。
這次班主任讀書沙龍活動，給老師們頭腦里注入了新鮮血液，提高了教育教學和管理的水平，使大家對班主任工作又有了新的思索。
校級班主任室
強化常規? ?提升管理
——東勝區第五小學“書香流韻”讀書沙龍
淡雅書香? 智慧人生
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——東勝區第一小學東校區2019年10.13建隊日主題活動總結
伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了70年的光輝歷程。少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。2019年10月14日東勝區第一小學東校區“爭做新時代好隊員2019年建隊日”主題活動暨第八周升旗儀式正式開展，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，一小全體師生集結在操場共同慶祝。
清晨，中隊輔導員利用晨會時間對東勝區第一小學東校區全體學生做了隊前培訓工作。
課間操時，在旗手的護送下，莊嚴的隊旗從隊伍正后方出旗；少先隊員齊唱隊歌儀式正式開始，由大隊輔導員張蓉老師進行了講話，接著迎來了學生代表趙曙光同學關于“習爺爺教導記心中”精彩的主題演講，為今日建隊儀式營造出了濃郁溫暖的集體氛圍。
大隊輔導員不僅介紹了中國少年先鋒隊的誕生過程，并且向全體學生發出倡議。
下午2點25分，紅領巾廣播站對少先隊基本知識進行了宣傳工作。
2019年10月18日，我校利用下午第三節課班隊會時間，以各班級為單位，一年級各班開展了“我為新中國唱首歌”主題活動；二年級各班開展了“我和紅領巾的故事”分享匯活動。通過本次活動，使少先隊員們再一次溫習了關于少先隊的一系列知識。
?時代在變革，社會在進步，祖國在發展，讓我們在鮮艷的隊旗下攜起手來，共同努力，不斷為紅領巾添光加彩，在星星火炬的照耀下繼續茁壯成長，譜寫新的篇章！
? ? ?——東勝區吉勞慶小學 紀念少先隊建隊70周年主題活動
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，今年的10月13日，是少先隊建隊70周年紀念日。為了更好的迎接這個特殊節日的到來，東勝區吉勞慶小學少大隊組織開展“時刻準備著——爭做新時代好隊員”主題隊日系列活動。
?“我們的少先隊”——國旗下講話
?10月8日的升旗儀式上，少先隊員代表進行了主題為“我們的少先隊”國旗下講話。
?“我們的少先隊”——隊章宣講
?10月10日下午，東勝區吉勞慶小學少大隊紅領巾宣講團面向一年級以及二年級的小隊員們進行了“我們的少先隊”隊章知識宣講活動。
活動中，同學們和隊員們在大隊長的帶領下認真、全面學習了少先隊章程，認識了紅領巾、隊旗、隊徽、少隊志愿者標志，二年級隊員練習了入隊誓詞和呼號，學唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，規范了紅領巾的佩戴和隊禮。一年級同學們雖然還沒有正式成為光榮的少先隊員，也通過這樣的宣講活動進行了一次非常有意義的隊前教育。
通過這樣的宣講，提高了一年級新生爭取入隊的積極性和主動性，使孩子們對即將到來的新隊員入隊儀式充滿渴望。同時也堅定了信念、樹立了信心，為成為優秀的少先隊員打下良好的基礎。
“我們的少先隊”——少隊禮儀再學習
?10月11日，組織全體中隊利用班會課進行少隊禮儀再教育。再一次認識少先隊組織，規范少先隊禮儀。中隊輔導員帶領隊員們重溫入隊誓詞，增強少先隊員的組織歸屬管和榮譽感。鏗鏘有力的宣誓聲，將隊員們帶回到入隊時的榮耀時刻，更讓隊員們堅定了為少先隊增光添彩的決心和信心。
?“我們的少先隊”——聆聽習爺爺的教導
10月13日建隊日當天，習近平總書記致信祝賀中國少年先鋒隊建隊70周年。全體中隊輔導員將致信轉發到各中隊群，動員全體隊員閱讀習爺爺對少先隊員的殷切期望。看著習爺爺的來信，相信全體隊員們一定會更加努力學習，為星星火炬旗幟增光添彩。
70年的風雨兼程，少先隊組織和新中國一起走過了70年的歲月。相信通過這樣的主題活動，全體隊員都能更加珍惜胸前的紅領巾，“時刻準備著”，爭做新時代的好隊員！
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團隊工作
紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員
時刻準備著——爭做新時代好隊員
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? ? ?為慶祝中華人民共和國成立70周年，紀念少先隊建隊70周年，教育引導廣大少先隊員聽黨的話、跟黨走，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，增強少先隊員光榮感，我校在中國少年先鋒隊建隊70周年紀念日期間，組織各中隊集中開展“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”主題教育系列活動。
一、大隊集中開展“習爺爺教導記心中”國旗下講話
?本次國旗下的講話增進了全校少先隊員對習近平爺爺作為黨的核心和領袖的了解和愛戴,增進了對黨的了解和樸素感情,增進了對中國特色社會主義新時代的了解和憧憬。同時更讓隊員們認識到了“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的深刻含義,從而為成長為擔當民族復興大任的時代新人做好全面準備。
二、各中隊組織開展少先隊基本知識和標志禮儀教育
我校在建隊70周年紀念日前，廣泛發動各中隊開展少先隊基本知識和標志禮儀教育，辦十一三主題黑板報，隊員們深入了解了紅領巾、少先隊標志標識禮儀的內涵，普及了少先隊標志禮儀規范，從而大大激發了隊員們的光榮感和組織歸屬感。
三、大隊輔導員李佩臻老師在一年級開展少隊知識和少隊禮儀培訓。
此次活動，使一年級學生初步了解中國少年先鋒隊組織，明確入隊的意義，激發加入少先隊組織的愿望，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。
四、大隊部輔導員李佩臻老師訓練行進鼓號隊
?鼓號隊是少先隊的象征，哪里有鼓號聲，哪里就有少先隊。鼓號隊吹奏的奮進的旋律，顯示出少年兒童緊跟時代的前進步伐。為了喜迎建隊70周年，實驗小學從開學初著手訓練新型的行進鼓號隊，從最基礎的熟記曲譜開始訓練，并指導小號和上低音號隊員運用氣息吹號，長音與短音交換吹奏。
開展此次建隊日系列活動，教育引導少先隊員充分感受在黨的領導下新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就；培養了青少年對黨、對國家的真摯感情；教育引導新一代少先隊員從小立志心向黨，將紅色基因一代代傳下去的堅定理想信念！
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——實驗小學慶祝建隊70周年主題教育系列活動
紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員
為慶祝中華人民共和國成立70周年，紀念少先隊建隊70周年，教育引導廣大少先隊員聽黨的話、跟黨走，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，增強少先隊員光榮感，按照全國少工委和上級文件要求，結合學校實際，東勝區第五小學特分層開展“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”系列活動。
活動一：開展“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”少先隊建隊70年主題升旗儀式。
10月12日上午10點，東勝區第五小學全體師生齊聚教學樓前。所有少先隊員佩戴紅領巾，每個少先隊前隊旗飄飄。進行了隆重的升國旗奏國歌儀式。然后奏少先隊隊歌，少先隊大隊委高舉少先隊旗入場，全體少先隊行隊禮并齊唱隊歌。少先隊輔導員高老師宣讀了習主席對全國少先隊員們提出的新要求，又對我校少先隊員們的日常行為提出了具體的要求。最后，少先隊大隊委帶領全體少先隊員重溫入隊宣誓。
活動二：開展“習爺爺教導記心中”為主題的國旗下演講。
國家主席習近平一直以來特別關注少年兒童的成長，多次參與少年兒童的活動，給少先隊員回信，并對他們提出殷切希望。東勝區第五小學結合每周一升旗儀式國旗下的演講，組織五二中隊全體少先隊員在國旗下分享習爺爺的教導，并號召少先隊員通過實際行動把習爺爺的教導記心間——從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造。
活動三：開展“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”主題隊會。? ? ??
為慶祝中國少年先鋒隊建隊70周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，第五小學利用隊會課開展“紅領巾心向黨 爭做新時代好隊員”主題隊會活動。
（一）一年級學習少隊知識，在教師的帶領下觀看入隊視頻，宣讀入隊誓詞，了解有關少先隊的知識。從學生的眼神中表達出他們想成為一名少先隊員的急切心理，相信他們以后都會是優秀的少先隊員。
（二）二年級“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”鞏固少隊知識，制作紅領巾剪貼報。
（三）三年級“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”我和紅領巾的故事分享會，制作故事卡片。隊員們通過分享自己與紅領巾的故事，身邊人與紅領巾的故事以及榜樣的故事等，來表達聽黨話、跟黨走，爭做新時代好隊員的決心。
（四）四年級“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”開展助人為樂、幫助他人、為他人解決困難的紅領巾實踐體驗活動。
（五）五年級“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”了解少先隊70年的光輝歷程，制作手抄報。
（六）六年級“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”觀看全國少工委發布的《入隊第一課》專題形象宣傳片，結合班級中隊會開展情況，寫活動心得或觀后感 。
活動四：組織全體師生開展“唱好《中國少年先鋒隊隊歌》”活動。
大隊部的老師跟音樂組的老師合作在音樂課上開展唱隊歌比賽。同時在10月12日的升旗儀式上伴隨著優美動聽的旋律，全體隊員精神抖擻地唱起了嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌。少先隊員們用鏗鏘有力地歌聲唱出了身為少先隊員的驕傲與自豪。
此次活動讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊建隊日，堅定了他們成為好少年和做共產主義事業接班人的決心。
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團隊工作
東勝區第五小學少先隊建隊70年
“紅領巾心向黨?爭做新時代好隊員”主題活動報道
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2019年9月27日，我們懷著激動的心情，乘坐大巴車來到了九成宮。下了車就讓我們眼前一亮的是一位高壯威猛的教官，我們隨著教官的腳步走到了廣場，教官開始做自我介紹，并教會我們如何整理內務，然后給我們分配了宿舍，我們找到自己的宿舍整理好內務后來到了大禮堂。舉行了隆重的開營儀式。接下來到了大食堂，唱了在大禮堂新學的軍歌，午休過后，我們來到了火車營地，玩了真人CS，我體會到了在戰場上被打死很容易，但是活下來卻很難。接下來我們到了醫館，學了心肺復蘇術，晚上我們看了超人總動員。第一天圓滿又充實的結束了。
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第二天我們六點二十就出發了，經過長途跋涉就來到了蒙古小鎮，了解了蒙古族的習俗和射箭的技巧。午休過后，學習了耐用又簡便打繩結的方法，還參加了冰海逃生，了解了團隊的重要性，之后參加了文藝晚會，和同學們一起載歌載舞。
最后一天， 拯救生命的故事讓我們明白了珍惜生命，并要對自己的生命負責的道理，之后到大禮堂了解了多米諾骨牌的歷史和由來，并進行了活動。我們體會到了做事要沉穩不要急躁。
?這一次活動我體驗到了以前沒玩過的游戲，和同學們第一次在一起住，互幫互助的我們感受到了友情的重要性和團隊的重要性，我受益匪淺。
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福興小學實踐九成宮一日游
微風輕撫，綠草浮動，炊煙裊裊，風馬鈴輕吟。東勝區東青小學于10月11日組織全校六年級全體學生到蘇泊罕大草原參加研學旅行活動。本次活動以“走進草原深處 體驗蒙元文化”為主題，帶領孩子走近草原，領略蒙古族的文化，體驗游牧民族風情的魅力。
?未見其景，先聞其聲，蘇泊罕大 草原早已名聲在外，當孩子們得知要去蘇泊罕大草原參加社會實踐活動，快樂洋溢在每個孩子的臉上。活動前，每個孩子去查找關于蘇泊罕大草原悠久的歷史草原文化，以活動為載體，豐富孩子們的知識，激發孩子們熱愛家鄉的情懷。
?開營儀式后，我們走進草原，徒步穿過一條回廊來到會盟浩特。通過徒步出行，踐行了孩子的集體觀念，培養了孩子有序的良好行為習慣，同時增強了孩 子們的體質。
?隨著解說員的介紹，孩子們徒步向游牧部落出發，在沿途中美麗的草原盡收眼底，因為是深秋，草沒有那么綠了，但遼闊的感覺讓孩子歡呼雀欲。在草原的深處，有馬兒在悠閑地吃著草，馬兒們像是這片草原的守護者，時而舉目遠眺，時而駐足癡望。
孩子們在游牧部落里的淘氣堡玩的不亦樂乎。孩子們玩了碰碰車、旋轉咖啡杯，觀看了電影、射箭、撿牛糞、玩投壺、體驗了網紅橋、滑沙、還有體驗了太空漫步、穿上蒙古族服裝合影，了解蒙古族文化。當然孩子們除了盡情玩耍，他們還品嘗了奶茶、空殼餅、散子等，了解了蒙古族飲食。孩子們的心靈也隨著他們的喜悅盡情放飛。
在蘇泊罕大草原完成了一天的旅程之后，每一個孩子都收獲了知識，收獲了成長。孩子們的眼眸里都充滿了喜悅和渴望，東青小學頗具特色的校服也匯聚成了蘇泊罕大草原今天綠色的海洋。在這樣貼近自然的戶外活動中，孩子們一起親近自然，感受蒙古民族風情，增進彼此間的凝聚力。
孩子們了解原生態草原游牧歷史文化，拓寬視野，豐富了知識，提高社會實踐能力和綜合素質；穿插團體心理拓展活動，讓孩子的心理素質得到良好的發展；活動激發了孩子的想象力和創造力，培養了孩子的團隊合作精神、團隊合作能力，綜合運用知識解決問題的能力，樹立學生社會責任感、使命感。讓孩子們走進草原深處，體驗蒙元文化，體驗游牧民族風情的魅力，進而促進學生卓越成長。體驗“蒙古人的一天”，更重要的讓孩子傳承民族精神，深入了解蒙古民族發展歷史、感悟文化差異，增進民族間互動，促進健康成長，為今后的人生路打下良好的基礎。
?——東青小學六年級走進蘇泊罕大草原社會實踐信息報道
走進草原深處，體驗蒙元文化
研學實踐
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正值祖國70周年華誕，為了讓孩子們感受祖國的大好河山，見證中國70年來的偉大成就，2019年10月12日東勝區華研濱河小學組織了恩格貝實踐活動，讓孩子們更深入地了解家鄉恩格貝生態日新月異的變化和先進的科技成果。
一首《我和我的祖國》將此次活動拉開序幕，整裝待發，二年級的孩子們準備好了！
篇章一：欣賞清幽雅致的半月湖，感受先輩們堅持不懈的奉獻精神
?首先我們參觀了半月湖，導游的講解使我們了解到這里是曾經為恩格貝綠化作出卓越貢獻的人們艱苦奮斗的地方，幾間茅草房，一腔熱血，一種精神，一代代人的艱苦奮斗造就了半月湖的蔥綠，也讓恩格貝從一片荒漠變成了一方沃土，同學們若有所思，心中的敬佩之情油然而生。
孩子們，相信日后你們仰望星空之時，綠洲湖畔也會陪你們看仲夏之夜的寥廓深邃。
篇章二：參觀遠山正瑛紀念館，感受異國友人對家鄉熱忱的奉獻之愛
孩子們隨導游來到遠山正瑛先生的紀念館，在九十年代，遠山先生前往恩格貝沙漠開發示范區治沙，被聘為總指導，當時他已是84歲高齡。在恩格貝，人們常能看到一位頭戴遮陽帽，身穿工作服，腳蹬一雙高筒雨靴，背著一個工具袋的老人的身影。他每年要在恩格貝工作八九個月，每天工作近10個小時。
2004年2月27日，遠山正瑛因病不幸去世，享年97歲。這位世界著名的治沙專家，生前曾經有一個愿望，死后要埋在沙漠中。先生去世后，根據他的遺愿，日本友人把先生的部分骨灰安葬在紀念館里，館中還展示了先生的部分資料和實物，以供孩子們觀賞。
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東勝區華研濱河小學“愛我家鄉——走進沙漠綠洲 踐行生態環保”研學旅行
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篇章三：與鴕鳥和羊駝親密接觸，感受人與動物和諧相處的美好
驅車兩小時，同學們略顯疲憊，當看到萌萌的、成群的鴕鳥和羊駝在園子里追逐嬉戲時，他們活躍的細胞瞬間被點燃，立即變得亢奮起來，喂食、追逐、拍照……這樣零距離的接觸大家還是第一次，眼睛里閃著星光，臉上掛著笑容，指尖溫柔的撫摸，盡情的表達著他們對動物的喜歡，希望時間慢一點吧，讓這一份美好留存的更久一些。
篇章四：參觀恩格貝沙漠博物館，聆聽沙漠動人心弦的故事
?"恩格貝"為蒙古語，平安、吉祥之意。恩格貝地處中國八大沙漠之一的庫布其沙漠中段，歷史上曾綠草如茵,牲畜成群,這里有默默無言的秦磚漢瓦，這里有穆桂英征西時筑起的西元城，曾是蒙古人民世代生息的地方。在美輪美奐的沙紋和蠻荒的孔兌（指沙漠中的季節性洪流）中陪孩子見證滄海桑田的地質變遷。沙漠博物館是一座面向公眾的大講堂，? 是一本打開的歷史書，提醒人們珍惜歷史經驗教訓，使"去事之戒"成為"來事之師"。它展示著在干旱荒漠地區人們為謀求生存和發展的艱辛歷程。同學們在這里聆聽治沙故事，被那些一代一代不計個人得失，努力讓沙漠變綠洲的平凡的人們感動著。??
（彩蛋）能量蓄積站：快樂的時光總是如白駒過隙，孩子們上午的行程已告一段落，快去享受你們的健康午餐吧！
?孩子們大快朵頤，將“唯成長與美食不可辜負”進行到底！
篇章五：徒步穿越茫茫沙漠，享受屬于我們的大漠風情
?跬步千里，蜿蜒起伏的沙丘上陪孩子觀天上云卷云舒。下午2點，知趣的太陽也收起了耀眼的光芒，微風和煦，推進了大家向沙漠進軍的步伐。雄赳赳，氣昂昂，徒步十五分鐘，大家終于來到一望無際的恩格貝大沙漠。在這里大? 家盡情嬉戲，跑跳，翻滾，歡呼，毫無顧忌的釋放自己的喜悅之情！沙漠，一片歡樂的海洋。
?一陣陣讓人熱血沸騰加油聲將沙漠之旅推向高潮，教官為孩子們組織了各式各樣的游戲，寓教于樂的沙漠體驗，將由艱辛和汗水書寫一段自我征服和自我感動的限量版童年記憶……
別樣的活動慢慢落下帷幕，人生的旅途依然昂首前行……
?孩子們收拾行囊，清理現場，盡快的
恢復它的原樣，將生態環保四字深深的扎根在心里。是啊，大愛就是不傷害不破壞去而是幫它們展現更好的自己！我們做到了！
此次活動旨在讓學生把課本知識與實地體驗相結合，感受家鄉的歷史變遷，在他們成長冊上添上豐厚的一筆。從他們燦爛的笑容中我們有理由相信，一天的活動收獲之大。再見了我們的恩格貝，孩子們獻上了稚嫩且真誠的祝福，希望下次見到你的時候，你更加美麗、依舊充滿活力！因為有你，家鄉熠熠生輝！
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研學實踐
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研學旅行是校外參觀體驗實踐活動課程，以深入推進素質教育為宗旨，以關愛學生的心靈健康為目的。2019年10月18日，我校全體三年級學生走出書聲瑯瑯的校園，懷著激動地心情踏上去往包頭科技館的路途，探求科技的世界。
第一站，科技改變生活，體驗科技魅力。
在科技館里通過視覺、聽覺等不同的角度，切身體驗各種各樣的科學技術。科技館里處處彰顯科技的奧妙，在這里學生們體驗了火災小屋，傾斜小屋、海洋世界、機器人彈琴以及飛機模型等。學生們走進科技，開闊眼界，學習了科學精神，提高了科學文化素質。
一上午的科技體驗活動不知不覺過去了，中午全體師生集合整隊抵達青少年發展中心就餐。午餐時間，學生們一邊享受著美味的飯菜，一邊開心地交談著上午的所見所感，整間餐廳充滿歡聲笑語。
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第二站，搶答辯論，主動贏得機會。
享受著秋日暖陽的照拂，師生們抵達觀影中心，觀看了電影《奇幻森林》。電影講述一個由狼群養大的人類男孩毛克利勇敢守護叢林和平的故事。《奇幻森林》這部電影帶給學生一場視覺的盛宴。影片中的灌木、清溪、大樹等一切給我們逼真的原始森林體驗，那豪無違和感的配音，帶給我們各種情感的體驗。最精彩的是就影片中的精彩片段，四個班級的學生展開激烈的辯論。學生們各抒己見，紛紛表達自己的觀影感受和想法。
? ? 第三站，動手體驗傳統文化，團隊合作、自我成長。
未來職業體驗館格外有趣，工作人員根據學生的興趣愛好，分發手環和不同學歷展開職業體驗游戲。學生通過上班掙錢方式，提升自我學歷，整個活動過程學生們興致盎然。
? ? 第四站，畫心目中的夢想藍圖，分享夢想。
一整天的活動，孩子感受到了科技智慧的力量，人類對未知宇宙的探索。學生們情不自禁地紛紛拿起筆，寫下自己對未來的暢想，繪出構想的未來藍圖。
? ? ? 通過組織學生集體研學旅行、集中飲食的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識、加深與自然和文化的親近感，培養小學生的自理能力、創新精神和實踐動手能力。更激勵孩子們好好學習，不斷探索新知識，為科技的進步而不懈努力。
?——東勝區吉勞慶小學三年級實踐活動
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孩子是祖國的未來，民族的希望，是實現偉大中國夢的后生力量。孩子的教育問題又是家長迫切關注的問題。為了讓家長更好的掌握教子方法，在家庭教育方面更能做到有的放矢，從而促進孩子的全面發展，我校于2019年10月25日下午在三樓多功能廳舉行了四、五、六年級家教授課活動。
本次活動特邀東勝區第一中學李振華副校長為中高年級的家長做題為“厚積薄發、平穩過渡”初小銜接專題講座。李校長從課程變化、學生素養、教師職責等方面給與會的家長詳細分析了初中和小學學習的區別與聯系。李校長極具“干貨”的講座引起了在座所有家長的共鳴。會后家長們紛紛表示本次講座收獲很大。
家教講座結束后，四、五、六年級各班召開了班級家長會。各班積極響應學校對改革家長會的號召，各班組織形式豐富多彩，從座談式轉變為交流式，從老師一言堂轉變為老師、家長、學生互動式交流。而且充分發揮家長榜樣的力量，家長們相互交流教子的心得，積極主動地尋找適合自己孩子的教育方法。紛紛表示在孩子的教育上還要加強學習，努力配合學校，配合老師做好孩子的教育，做與時俱進的好父母。
——東勝區吉勞慶小學家長家教授課暨家長會
研學實踐
家校共育
凝心聚力助成長? ?共譜家校新篇章
探秘科技? 根植當下
古人有言，為人父，要“愛子教之以義方”；為人母，“不患不慈，患知愛而不知教”；為人子，應以孝為天經地義為行動準則。近幾年來，家庭教育更是被視作一門獨立的學科進行研究。這是促進社會和諧發展、提升國民文明素質所必須涉及的問題。
教育是一項系統的工程，不僅需要學校教育的努力，更需要學校與家庭的通力合作。10月17日，由李桂蓮校長領銜，各級部家長代表共同參與，東勝區第六中學“家長講師先鋒隊”啟動儀式在我校融達院如火如荼的展開。
首先，李桂蓮校長分享了自己在中學家庭教育數十載的探索、發展過程中取得的經驗，鼓勵全體家長與學校攜手，一同為六中更美好的明天而做出努力。她說道，“家長與學校利益共同、目標一致，因此目前亟需成立一支真正‘能講敢講會講’的家庭教育講師先鋒隊，線上學習線下實踐。在成長自己的同時，可以經營家庭，最重要的是讓孩子受益。”?
啟動儀式上，李校長深入淺出，激情洋溢，結合自身豐富的教育教學經驗、當前中學生身心發展的特點，與家庭中可能存在的教育問題，列舉了大量生動形象的案例，以此向家長闡明了家長以身作則培養孩子良好道德品質的必要性與重要性、促進孩子健康成長的方法和途徑，同時推薦了《微教育》、《幸福從接納開始》兩本優秀的教育書籍。
通過現場與家長進行交流，共同探討家教中的熱點問題，使家長進一步認識到要用自己的良好習慣、優秀品質去教育、影響孩子，讓孩子在家長的潛移默化中提高成績、樹立理想，同時學會尊重，學會感激，學會寬容，成為身心健康、全面發展的人。
李校長的生動講述贏得了現場家長的熱烈掌聲，此次家長講師先鋒隊啟動儀式，不僅將我校家校聯手推動家庭教育駛向了新的航向，更切實提高了家長對家庭教育的重視，為家長提供了適用的家庭教育應注意的心態和措施。
10月18日下午，全校所有班級召開了“學會與孩子溝通·引導孩子學會學習”主題家長會，部分參與講師先鋒隊的家長主動走向講臺，講述李校長分享的生動案例，與其他家長共同探討家教熱點問題，為孩子的健康發展保駕護航。
會議結束后，家長們一致表示，感謝李校長提供了家長講師先鋒隊這樣的平臺和契機，既加強了學校與家長的溝通，又充分發揮了家校育人合力的力量，確保學生健康快樂成長，此次家校合作活動取得圓滿成功！
東勝區第六中學舉行家長講師先鋒隊啟動儀式暨主題家長會
為加強學校與家庭、老師與家長的交流溝通，使家長真實了解孩子在學校的學習、生活情況以及學校的教學培養進度，更好地形成家校教育合力，東勝區大興中學于10月19日下午召開了初一至初三年級家長會。此次家長會，學校統一部署，各班班主任及任課老師精心籌備，高度重視。
下午兩點三十分，初一年級家長會于學校體育館按時召開。初一級部主任李麗琨老師主持會議，全體初一年級家長參加了會議。
會上，趙磊校長作為主講人，向家長們開展了“好家風，好孩子－家校合力，營造適宜的孩子成長環境”講座。他首先向家長們介紹了學校的基本情況，然后就如何做好家庭教育工作談了幾點看法和建議：一是強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量；二是培育孩子良好素養。家長要引導孩子端正學習態度，樹立理想目標，合理利用時間，增強自律能力；三是家庭教育與學校教育要密切配合，和諧一致。家長應優化對孩子管理和監督的方式方法，注重言傳身教，更應相信和配合老師，與老師并肩努力，形成促進孩子成長的強大合力。家長需同學校一起，加強對孩子的安全教育，讓孩子敬畏生命，遵守交通規則，放學后按時回家，謹慎交友。趙校長還談到，初一新生剛邁進初中校門，可塑性很強，老師和家長應攜起手來，精誠合作，遵循學生認知規律，給予他們信心與鼓勵，培育孩子良好的習慣和興趣，為他們人生發展奠定堅實基礎。整場大會，趙校長引經據典，深入淺出，用實例說話，令人印象深刻。與會家長更是受益匪淺。
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家校合力共謀發展
? ? ? ? ?——大興中學舉行初一至初三年級家長會
下午三點鐘，初一至初三年級各班召開了班級家長會。各班班主任及任課老師對開學兩個月以來的班級情況進行了簡單的介紹，就第一次月考成績進行了細致的學情分析。班會課上，家長和班主任們就應如何更好地做好孩子們的教育工作交流了看法。此外，各班在家長會上還表彰了開學以來表現突出的優秀學生，邀請了家長代表分享行之有效的家教經驗。
最后，家長與老師們進行了面對面的溝通和交流，共同攜手，探討互商，為促進孩子們的持續進步凝聚力量。
家校共育
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為幫助孩子盡快適應學校生活，幫助家長掌握教育孩子的正確方法，讓家長有效地與學校、老師合作，讓學生養成良好的行為習慣，10月11日東勝區第八小學成功地舉行了一年級8個班新生家長會。
課程展示顯才華
4.7班的經典素讀課程向各位家長介紹了該班三年來走過的各類讀書課程，通過海量的閱讀和經典的背誦，豐富了學生的知識，拓寬了學生的視野，讓學生從小養成誦經典愛閱讀的好習慣。
和雅講堂點迷津
我們的親子大講堂開講啦！
張振清校長以題為《納和融雅 筑夢前行》的家庭教育講座，從課程介紹、選課走班、家委職責、幸福家長十則等方面，讓家長們深刻理解了“父母是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師”的涵義。站在家長的角度談了許多關于孩子們習慣養成的方式方法，得到了家長們的一致認可。最后張校長還特別指出家委會成員要明確自身的職責，勇于擔當起傳遞正能量的責任，自愿無償服務于學校教育教學公益活動，做好家長孩子的表率！
韓麗萍副校長以“學好語文奠定終身基礎”為主題的講座。韓校長從“我校校史、教育管理、師資隊伍”等方面闡述了學校的辦學目標，介紹了近年來取得的辦學成果；接著以短片的形式向家長展示了我校課程特色。劉麗芳副校長以《做孩子真正需要的家長》為主題，從新生入學以來的學習習慣、閱讀習慣等方面給家長做出了示范和要求。佟志紅副校長從“家長公約”等方面向家長提出了要求，希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。
家長公約我承諾
1.7班家長魏宇琛爸爸代表一年級家長宣讀并簽訂了家長公約，約定在孩子的教育中，提高自身素養積極學習，和孩子共同成長，并建立良好的親子關系。
——東勝區第八小學一年級和雅親子大講堂暨一年級新生家長會活動報道
同心? 同育? ?同行
新家委新活力
本學期經過家長自愿、班主任推薦、學校考察、研究決定，遴選出8位家長作為校級家委會成員。張校長為我們一年級的新家委頒發聘書，讓家長真正成為學校的一份子，使其“名正言順”地、積極地參與學校校務管理工作。
全情投入引共鳴
全場的每一位家長也都全情投入，或認真傾聽，或提筆記錄，或凝神思考，或會心微笑，會場時時爆發經久熱烈的掌聲熱烈回應著。
班級會議多溝通
各位家長到孩子所在班級參加由班主任主持的班級會議。最后，各科任老師把各課程的學習要求、家長如何配合輔導等問題與家長們進行了交流。
這樣一次聚會，不僅僅是一次家長會，更重要的是一堂生動的家長培訓課。其意義對于很多第一次擔當小學生家長這一角色的年輕家長來說顯得尤為重要。我們堅信：在學校和家長的共同努力下，孩子們一定能在第八小學幸福起航，快樂成長！
家校共育
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為預防校園性侵及欺凌事件的發生，增強學生的法律意識，讓學生學會保護自己，確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，2019年10月21日，我校開展了“防性侵”主題教育活動。
2019年10月21日，我校叢海軍校長在國旗下給全校所有學生做了“防性侵”專題教育，他循循善誘，引導學生認識什么是性侵害，了解它的主要形式，掌握怎樣防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2019年10月23日晨會課上，各班班主任結合本周學校開展的“防止性侵害”活動，召開了形式多樣的主題班會。他們向同學們講述了性侵行為的危害。引導學生們從身邊事出發，呼吁學生盡量結伴而行，不獨自走到偏僻地方；不跟陌生人交談，更不接受陌生人的禮物。
此次主題教育活動既培養了學生防性侵的觀察能力和應變能力，又建立了學生珍惜生命、關愛健康的生活態度。今后我校將繼續嚴防校園性侵事件的發生，使校園成為最陽光、最安全的地方，讓同學們健康、快樂地成長。
東勝區第一小學東校區“防性侵”主題教育活動
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民以食為天，食以安為先。為進一步增強學生的食品安全意識，切實加強學校食品安全教育工作，防止學生食用“三無”食品，預防食品安全不良事件發生，10月28日下午東勝區城市管理執法局的工作人員走進東勝區第五小學，為五六年級學生上了一堂生動而有意義的食品安全主題教育課。
講課的教官通過視頻短片宣講、情境模擬劇、現場知識問答、圖文講解等形式向學生介紹什么是“三無”食品，“三無”產品的識別方法，普及食品安全知識，讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，引導學生不吃小店地攤的三無食品，倡導健康飲食，幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。
此次食品安全教育活動，增強了學生的自我保護和鑒別安全食品的能力，提高了學生拒絕三無食品的自覺性，營造了倡導健康飲食，遠離三無食品的良好校園氛圍，收到了良好的活動效果，也進一步規范了校園的安全工作。
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——東勝區第五小學食品安全主題教育活動
法制安全
拒絕三無食品進校園
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為了培養孩子們的安全意識和社會責任感，提升全體師生消防應急心理素質和應急能力，讓廣大師生更深入地了解突發事件安全常識，2019年10月25日我校特邀請校外輔導員東勝區公安消防大隊一中隊指導員白海洋隊長對我校的消防演練進行指導。演練包括緊急疏散和現場模擬滅火兩個內容。隨著消防警報聲的響起，應急疏散演練正式開始。在校領導和全體班主任的指揮下，各班學生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，按照預定路線，有序疏散到安全位置。
疏散演練結束后，同學們到操場上觀摩了滅火演練，高隊長認真、耐心、仔細的向全體師生講解了消防必備常識。針對滅火器使用的相關知識，做出了詳細的講解，還讓部分師生做了現場演練。消防隊戰士現場展示了消防車滅火噴水，隨著一注注水柱沖向空中，同學們響起來熱烈的掌聲。
2019年10月25日下午東勝區實驗小學大隊部組織三年級少先隊員赴鄂爾多斯市東勝區消防一中隊參觀學習，詳細的了解消防安全知識，近距離體驗與感受消防員叔叔們敬業精神。
在消防員叔叔的帶領下，同學們認識了各種搶險救援裝備及功用，了解了火災形成的原因以及造成的嚴重危害，同時叔叔們詳細的講解了消防自救知識，在講解的過程中少先隊員與叔叔們進行了親切的交流互動，在了解消防安全知識的同時，孩子們還了解消防官兵的日常生活，在參觀完叔叔們干凈整潔的宿舍后，孩子們對叔叔們豎起了大拇指。
在參觀消防安全展覽室的時候，叔叔們講解消防英雄的先進事跡，在2015年天津港失火實踐中，年齡最小的消防員叔叔年僅有19歲，一個個故事讓孩子們認識到消防安全的重要性，同時感到作為公民一定要從自身做提高防范意識，加深了孩子們隊消防員叔叔的敬佩之情。
本次活動，為學生師生提供了一次實戰模擬演練平臺，提高了大家對突發事件快速逃生、自救、互救能力，使更多的師生關注消防安全、重視消防、參與消防，營造了平安、和諧、文明的校園氣氛。并且拓展了學生們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故發生起到了積極的教育作用。
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?——東勝區實驗小學消防實踐活動報道
初遇皆新奇
你我皆初遇，初見唯驚奇。初來吉小，新師稚子；心懷希冀，禮字為先。2019年8月26日，作為一（1）班的新成員，我們初相識。
萬事皆從頭
新的學校，新的班級，新的環境，第一次，我們參加學校的迎新活動；第一次，我們參與全校升旗儀式；第一次，我們有了第一張“全家福”。白墻四立，百廢待興；班級文化，一一著手。
入班即向學
時光寶貴，莫負時光！聲韻傳情意，字字有深意，閱《弟子規》，文以傳道；誦《成語接龍》，領略聲韻美；讀《古詩129首》，字字遇英豪。
萬物有規矩
排排擺，高低排，水杯擺放，高者前，低者后；教室衛生，人人齊動手，處處皆整潔。隨手撿垃圾，低頭擺桌椅；桌洞齊齊放，書包挨個站。到校后，每個人都是衛生小達人，班級衛生，人人動手，一齊保持。物歸原處，書歸原位；衛生工具，擺放有序。
隊列顯精神
入校排兩列，出校快靜齊。出入學校，秩序井然，保證安全，整理著裝。進門要問“老師好”，偶遇同學要問候。出門莫忘好習慣，一排一列要整齊；少先隊禮別忘記，入門秩序不混亂；你謙我讓保安全，安全二字勿忘記！
三操守秩序
眼保健操，找準穴位，輕揉慢按，消減疲乏；廣播體操，抖擻精神，煥發新貌，踢腿邁步，伸展“枝椏”，放松身心；跑操時分，排排對齊，列列看齊，我們謹記，集體最優，小我組大我，大我展小我。
踐行方進步
靜心寫好字，每日書寫時間，老師跟班書寫；每周書法課，書法老師到班教學；學生書寫關，關關嚴要求，字字顯功底，下筆皆學問，點滴皆進步，日日有所進！
課堂需著緊
每節課，都需要你一次次努力，成為最好的自己，呈現最佳的狀態。在課堂上，你不僅要努力聽懂，而且要善聽。學習學習，學懂為學，習得為習，學習二字，不只是說說而已，還需落到實處。
龍彩齊飛揚
每個學校，都有自己秉持的校園文化；每個班級，都有自己獨特的班級文化；每位學生，都有自己的個性魅力。每個校園，都有自己獨到的校園文化。吉小學子，心懷夢想；一班孩童，揚帆遠航！
——一年級一班養成教育常規展示
法制安全
養成教育
大手拉小手? ?安全路上一起走
躬行出實效? ?踐行方成型
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環境育人，潤物無聲。班級文化建設是學校進行班級管理的主要陣地，也是班級凝聚力的彰顯。本學期伊始，東勝區第六中學著手開展班級文化建設，從班名、班牌、班徽的選擇，到教室內每一面文化墻的設計、制作，都是班主任和學生共同構思，共同決策完成。
“班班有品味，班班有特色”，這是開展活動的初衷，也是本次活動所要達到的效果。每走進一個溫馨的班級，總是讓人眼前一亮，耳目一新。
本周起，我們就要組織分年級以班級為單位的班級文化評比啦，現在就隨小編一起搶個鮮，一睹為快吧！
環境育人? 潤物無聲
2019年9月17日下午，福興小學的操場上熱鬧非凡，因為家長與學生期盼已久的親子運動會正式拉開了帷幕，這對于家長和孩子來說都是一次難忘的經歷。在比賽中親子感情得到升華。
在激昂的運動員進行曲音樂聲中運動會正式開始，各班精心準備了屬于自己班級的入場儀式。各班才華橫溢，各個都展示出自己班級的風采，學生也斗志昂揚，親子共同為祖國母親慶生。
比賽正式開始，家長們也仿佛回到了自己的童年，與孩子們一起游戲，他們臉上洋溢著燦爛的微笑。在他們心中這是一次無比難忘而又深刻的記憶。
在此次運動會中，不僅孩子們感受到了成功的喜悅，同時家長和孩子間的互動更增加了親子之間的感情。一幕幕溫馨的畫面閃過，真希望時間定格在此刻。但是美好的時光總是匆匆流逝，親子趣味運動會在學生和家長依依不舍的目光中結束。
養成教育
特色活動
——東勝區第六中學班級文化建設風采展示
親子上陣為祖國慶生? 運動風尚為福興加油
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? 在金秋這個美麗收獲的季節里，在偉大祖國七十華誕的喜慶中，在改革開放四十年的豐碩成果前，我們迎來了一年一度的“金話筒”校園主持人大賽！
10月14日上午，東勝區第六中學第十六屆“金話筒”校園主持人大賽啟動儀式隆重舉行。東勝六中黨支部副書記兼工會主席張二榮致開幕辭。
張主席在講話中回顧了“金話筒”十六年來逐漸演變成為東勝區教育系統“標簽式”精品校園文化活動的發展歷程。他強調，在新中國成立七十周年的重大時刻，歷史照亮未來，征程未有窮期，千千萬萬努力奮斗的力量匯聚在一起，必將書寫更新更美的時代篇章，新時代的青少年也必將承擔起描繪祖國未來新藍圖的時代使命。張主席號召每一個優秀的、才華橫溢的、渴望讓世界因你而不同的六中學子都能展開翅膀，勇敢地飛向金話筒的大舞臺，在比賽中感悟主持魅力，增強自身本領，唱響禮贊新中國、奮進新時代的青春旋律。
第十五屆“金話筒”校園主持人大賽冠軍得主——169班姬天凱同學發表參賽感言。他動情的回憶到：“直到現在我都能清楚的記得比賽時的每一個場景。曾經的我也會緊張，也會害怕，但在參與‘金話筒’過程的鍛煉與磨礪后，當決賽的燈光聚焦在我身上時，我只有一個想法，那就是：享受這個舞臺，享受這場表演。”同時，他對即將參賽的同學提出了若干建議：“金話筒”不僅考驗是否“能說”，更是對演講、主持、才藝等綜合能力的展現，因此在備賽期間加強對口才水平、應變能力、自信力的培養也是非常重要的。
隨后，校團委副書記胡思琪老師對本次大賽環節進行了詳細介紹。本屆“金話筒”校園主持人大賽以“筑夢起航揚未來之帆·主持青春贊七十華誕”為主題，開設初級、中級、高級培訓研修班，分別對學生進行課程結業考核。同時，邀請專家名師與學生座談、開展社會實踐，最終層層角逐出金話筒、銀話筒、銅話筒等個人獎項。除此之外，校團委將邀請兄弟學校參與本次大賽，與我校學生同臺競技，將金話筒主持人大賽打造成為一場大型、綜合賽事。
“金話筒”校園主持人大賽，絕不是因“賽”而“賽”，而是在具體的活動環節中充分利用課程育人、文化育人、活動育人等德育工作途徑，全力打造學校文化品牌，追求德育管理實效，凸顯德育工作亮點，塑造時代學生楷模。
10月17日，東勝區第六中學第十六屆“金話筒”校園主持人大賽培訓研修班順利開班。東勝區第六中學校長李桂蓮、德育副校長康彥平、團委副書記胡思琪，以及參與本屆研修班的全體學員出席開班儀式。除此之外，鄂爾多斯市教育學會播音主持專業委員會副理事長王涵老師、鄭鍇婧老師特蒞臨我校為全體參訓學員進行集中授課。
開班儀式上，李桂蓮校長首先對來自鄂爾多斯市教育學會播音主持專業委員會的授課老師表示了熱烈的歡迎和誠摯的感謝，接著熱情寄語了參與本次“金話筒”校園主持人大賽的164名優秀選手，祝賀他們即將開啟一段不同凡響的校園生活旅程，祝愿他們在此次活動中放飛夢想、實現理想。
康彥平副校長回顧了“金話筒”校園主持人大賽十六年來的光輝歷程，并總結了大賽對培養和發展學生核心素養、樹立良好形象、推動校園文化和精神文明建設等方面不可替代的德育功能。最后，康校長宣布第十六屆“金話筒”校園主持人大賽培訓研修班正式開班。
初級課程第一課 朗誦入門
10月17日下午，鄂爾多斯市教育學會播音主持專業委員會副理事長王涵老師首先為同學們帶來了一場精彩絕倫的朗誦入門課程。
王涵老師從朗誦對于個人“提高閱讀能力，增強藝術鑒賞”且能“陶冶性情，開闊胸懷，文明言行”的作用，與“不看作品，面對觀眾，除運用聲音外，還要借助眼神、手勢等體態語幫助表達作品感情，引起聽眾共鳴”的要求談起，以《我的祖國》、《故鄉》等作品為例，從“選擇朗誦材料”、“把握作品內容”、“細致感受作品內涵”三個方面詳細講解了如何進行朗誦的前期準備任務。
同時，王老師通過展示生動的案例、與同學們積極互動，為同學們示范了停頓、語速、輕重音等朗誦應用技巧的“魔力”。在互動環節，同學們積極踴躍參與，王老師用風趣幽默的語言對同學們的疑惑進行了深入淺出的解答，讓同學們在輕松愉悅的氛圍中學到了知識、擴展了思維。
初級課程第二課 朗誦進階
10月18日下午，鄂爾多斯市教育學會播音主持專業委員會副理事長鄭鍇婧老師為同學們呈現了一堂專業且生動的朗誦進階課程。
鄭老師的課程分為“情景再現”、“內在語”、“情聲氣的結合”三部分的內容，為同學們具體闡述了“真情實感”在朗誦中絕對重要的地位。她談到，“播音發聲必須動之以情，但并非隨便什么感情的注入或泛濫畸形的表露都是好的，而主要其內蘊與內涵，是不是發自內心。如果離開內心的真情而無病呻吟，扭捏作態，藝術的感染力就消失了。”
鄭老師以“聲”垂范，引導同學們準確把握發聲方法，用聲音表達對所見事物、所悟情感、所明道理的理解，從內而外，將物美芳華吐露，將情感積淀抒發，將心間所得傳遞。整場課程現場氣氛熱烈，同學們全神貫注地聆聽授課，鄭老師的淵博知識和精彩演講贏得了大家陣陣掌聲。
“金話筒”是一次屬于全體六中師生的盛會，更是每位六中學子展示自我的絢麗舞臺。讓夢想更有方向，讓聲音更有力量！同學們，你們的天賦將在這一刻精彩綻放！多寬廣的胸懷就能有多大的舞臺，最初的夢想總會到達，愿你們用最動聽的聲音、最燦爛的笑容去迎接掌聲與挑戰！
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先聲奪人，以語言凝聚力量
——東勝區第六中學第十六屆“金話筒”校園主持人大賽
培訓研修班順利開班
特色活動
筑夢航揚未來之帆主持青春贊七十華誕
——東勝區第六中學第十六屆“金話筒”校園主持人大賽隆重開幕
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青春點燃夢想，拼搏鑄就輝煌。乘著新中國70華誕的東風，載著東勝區實驗小學的盛譽，我們全校師生攜手各民族齊心協力獻禮國慶。這是一個值得喝彩的日子！這是一場力與美的盛宴！力量、信念、拼搏與奮斗在遙遠的終點線上逐漸明亮。
競技體育培養了學生勇敢頑強的性格、超越自我的品質和迎接挑戰的信心。本次運動會讓全體師生在運動會中共同成長，在比賽中相互砥礪，也讓秋日的校園多了一份運動快樂。運動會雖然已經落下帷幕，但是我們的青春理想才剛剛起航······
六年級的孩子，一部分已經進入青春期，另一部分也正在向青春期邁進。處在青春期的學生，生理、心理都發生著巨大的變化。為了更好的應對學生的變化，更好的引導學生開心快樂地面對困難，促進其身心健康發展，2019年10月21日下午，全市展開了蒙語授課心理健康教育同頻互動活動。東勝區蒙古族學校的兼職心理健康教育教師烏仁呈現了一節精彩的心理健康教育課——《快樂的腳步》。全市25名心理健康教育教師在7個分會場參加活動，并做踴躍交流。
?本次活動分為優質課展示和教研兩個環節，在優質課展示環節，烏仁老師創設了輕松愉悅的氛圍，學生積極參與活動，踴躍分享活動感受。學生們通過問卷調查、角色扮演、互相探討等形式進行了有效的學習。最后，學生們一語道破本節課的精髓“一個人的情緒是由自己來控制的，要在關鍵時期會進行自我心理調適，開心快樂地面對問題解決問題。”本節課增強了他們處理青春期出現的問題的應對能力，也堅定了他們健康順利度過青春期的決心。在教研環節，各旗區分會場的老師們積極發言，提出了許多寶貴的建議。
? ? 在蒙語授課心理健康教育同頻互動的平臺上，老師們的專業能力顯著提高，旗區在互動交流中形成共識：我市的心理健康教育正邁向由量變到質變的新天地。
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我市開展《快樂的腳步》蒙語授課心理健康教育同頻互動活動
特色活動
心理健康
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締造陽光校園? 弘揚傳統文化
——實驗小學第十六屆師生田徑運動會
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每年10月10日，是世界精神衛生日，為深入貫徹落實黨的十九大會議精神和習近平書記在全國衛生與健康大會上重要講話精神，促進我市社會心理服務體系建設試點工作，鄂爾多斯市全國社會心理服務體系建設試點領導小組辦公室于10月10日上午九點在東勝區大廣場舉辦了“心理健康社會和諧我行動”2019年世界衛生日宣傳活動。鄂爾多斯市未成年人心理健康教育指導中心的心理健康教育志愿者們參加了本次公益活動。
本次活動通過現場設立心理咨詢服務點、觀看心理微講座、發送宣傳資料等形式，幫助居民們了解心理健康教育的知識，及時疏導居民們的一般心理問題。本次活動共接待現場咨詢15人次，發放宣傳資料200余份。通過本次公益活動，廣大市民學會用科學的方法緩解壓力，提高了對心理問題的識別能力和及時求助的能力。同時，本次活動也大力推動了我市的社會心理服務體系建設試點工作。
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——鄂爾多斯市未成年人心理健康教育指導中心志愿者參加2019年世界精神衛生日宣傳活動
東 / 勝 / 德 / 育
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? 東勝教育人自己的品牌讀物
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心理健康
心理健康? 社會和諧? 我行動
東 / 勝 / 德 / 育
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? 東勝教育人自己的品牌讀物
? ? ? ? ? ?2019年10月30日
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