和風德育
? ? ? ? ? ? HERUN EDUCATION
東勝區第十二小學南校區
DONGSHENGNUMBER12PRIMARYSCHOOL
2023年第02期
第二期
目錄
contents
1
卷首語
PREFACE
在主題活動中根植項目化研究德根與魂
2
校園開放日
03
05
3
雙節活動
06
4
藝體節
07
在主題活動中根植項目化研究的根與魂
? ? ? ? ? ? 小學主題教育活動的意義在于提高學生的綜合素質，增強其社會責任感，促進身心健康發展。通過參與主題教育實踐活動，學生能夠培養觀察、思維、判斷、創造、溝通、合作等多方面能力，了解社會現實和問題，增強社會責任感，積極參與社會事務。這些活動不僅可以促進學生的學習，也有助于他們在未來的社交和職業發展中展現出積極的態度和價值觀。 東勝區第十二小學南校區注重主題活動的完整性，在課程思想的引領下力爭把每一次大型活動體系化、完整化、封閉化。在主題活動中滲透項目化學習的根與魂，讓學生的核心素養落地。本學期主題教育活動主要有校園開放日活動、迎新活動、教師節主題活動、雙節主題活動，重陽節主題活動等。
? ? ? 晨曦朝露去，披星戴月歸。莫問前程幾許，只顧風雨兼程……在德育的路上，我們一起努力一起拼搏，得與失都將成為我們奮斗的見證。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！和潤德育人將一同奔向美好！
卷首語
Education brochure
5
博物館進校園
08
6
新年活動
10
● 教育宣傳冊
第一章
校園開放日
educational forum
Education brochure
你好，小學。?
? ? ? 校園開放日活動能夠加強家校之間的溝通與聯系，讓家長深入地體驗和了解教師的教學方法和學校的管理模式。在開放日活動中，可以與教師進行溝通和交流，了解教師的授課方法和課程設置。此外，家長還可以了解學校的各項設施和設備，以及學校的校園文化和教育理念。通過開放日活動，家長可以更加全面地了解孩子的在校生活，也可以更好地參與到孩子的教育過程中來。同時，學校也可以通過家長的反饋和建議，不斷完善教育教學工作，提高教學質量和管理水平。
● 教育宣傳冊
嗨，你好！小學
? ? ? ?三載厚積，一朝勃發。在這座溫暖之城矗立起了一座有溫度的學校。十二小南校區學校文化底蘊博大精深、風俗人情雅正古樸，周邊環境清幽怡人，發展條件得天獨厚。可謂天時地利與人和。吉日吉時，由東勝區教體局郭彩霞副局長和東勝區第十二小學南校區唐卉校長一同上臺完成了揭幕儀式。幾位領導攜手拉開幕簾，標志著東勝區第十二小學南校區發展征程正式開啟，禮炮齊鳴，掌聲雷動，現場氣氛達到高潮。
Education brochure
? ? ? 季夏之日，萬物并秀，在這美好時節，群賢畢至，少長咸集，東勝區第十二小學南校區學生、家長及關注學校發展的各界人士齊聚一堂，共襄盛典。
? ? ? 讓我們珍惜每一個學習的機會，努力汲取知識的養分，讓自己的生命之樹茁壯成長。讓我們用心去感受教育的力量，讓智慧的光芒照亮我們的人生道路。在未來的日子里，愿我們都能用知識的力量成就自己，也照亮他人的前程。
嗨，你好！小學
? ? ? 在講解員的帶領和解說下，我們首先了解到十二小南校區是屬于東勝區高起點規劃、高標準建設的一所新建校。總建筑面積17496.41平方米，學校設有36個教學班，可容納1600多名學生。學校的標志性建筑是氣派的潤雅樓、潤智樓、潤心廳。立于勞動園之上的校訓石，篆刻著“和風至愛 潤心格物”八個大字，寓意教師如和風細雨般潤澤學生的心靈，孩子在和潤大家庭中求真、求善、求美。
? ? ? 為讓師生在愉快的氛圍中互相熟悉，打成一片，同時為讓學生在活動中有所收獲，教師團隊精心設計了足球游戲活動。通過各項練習活動，學生的協調性和肢體操控能力得到了發展，同時也有益于培養學生對小足球的興趣。
? ? ? 和風至愛，潤心格物。來到潤智樓，解說老師為各位家長介紹了和潤的教學理念、課程體系及黨建長廊，這里呈現出了第十二小學南校區教育教學的根本基石。而后解說老師邀請小朋友們來到心理咨詢室、沙盤活動室、宣泄室等教室進行體驗，最后為認真的小朋友們發放了樂學幣。
? ? ? 在講解員的帶領和解說下，我們首先了解到十二小南校區是屬于東勝區高起點規劃、高標準建設的一所新建校。總建筑面積17496.41平方米，學校設有36個教學班，可容納1600多名學生。學校的標志性建筑是氣派的潤雅樓、潤智樓、潤心廳。立于勞動園之上的校訓石，篆刻著“和風至愛 潤心格物”八個大字，寓意教師如和風細雨般潤澤學生的心靈，孩子在和潤大家庭中求真、求善、求美。
● 教育宣傳冊
第二章
雙節活動
NATIONALDAY
MIDFESTIVAL
Education brochure
和寶? 潤寶? 探雙節
? ? ?當“中秋”遇見“國慶”，? ? ?月色醉人，紅心依舊，? ? ?花好月圓，普天同慶。
? ? ?紅旗下，國歌奏響。《義勇軍進行曲》緩緩響起，五星紅旗高高飄揚，1.2班的王園清小朋友為“和寶”“潤寶”們帶來了國旗下的演講《少年中國夢》，雙節并至動童心，童言童語動人心。? ? ? 紅旗下，大愛無疆。贈人玫瑰之手，經久猶有余香，9月25日，第十二小學南校區“博愛一日捐”活動在國旗下展開。在唐卉校長的帶領下，各位老師都紛紛獻出一份愛心，讓更多困難群體受益。? ? ? 吉日良辰，國與家撞了個滿懷。為這個特別的日子，四位班主任與“和寶”“潤寶”們一起討論中秋和國慶的打開方式，希望“和寶”“潤寶”在吃月餅、賞花燈之余更能記得祖國母親的生日。
● 教育宣傳冊
? ? ? ?月餅香，笑容甜。花好月圓中秋至，錦繡童年韻芬芳。“和寶”“潤寶”在老師的帶領下，開始親手制作月餅，聽說有位小“和寶”制作了一個蜘蛛月餅呢！
? ? ? 明月清輝映丹青，兒童稚筆繪雙節。黃澄澄的月亮、憨態可掬的玉兔、雄偉壯觀的天安門廣場、莊嚴華麗的故宮……一幅幅圖畫，一一道出“和寶”“潤寶”對傳統佳節及祖國母親的熱愛。
Education brochure
稚嫩童聲? 表白祖國
? ? ? 很驕傲，我們生在國旗下，很自豪，我們的祖國如此美好。耳熟能詳的歌曲響徹教室，歌聲里，歌詞里，藏著每個“和寶”“潤寶”心中的祖國，演繹了一場心靈與祖國的深情擁抱。
稚嫩童聲? ?表白祖國
? ? ? 擎一盞花燈，候一輪圓月，是中秋的浪漫。“和寶”“潤寶”們親手制作花燈喜迎中秋，一盞盞花燈，傳遞的不僅是節日的問候，更是“和寶”“潤寶”對中國傳統文化的弘揚與傳承。
稚嫩童聲? 表白祖國
Education brochure
? ? ? “小時不識月，呼作白玉盤……”，一輪明月照古今，詩仙把圓月比作白玉盤，可愛的“和寶”“潤寶”把圓月比作乒乓球、月餅、籃球……他們插上想象的翅膀，任思緒飛揚到月宮。
稚嫩童聲? 表白祖國
當家和國相遇
1/當家和國相遇
當“中秋”遇見“國慶”，月色醉人，紅心依舊，花好月圓，普天同慶。
喜迎團圓，共慶盛世。
2/當家和國相遇
中秋節，月圓是畫，月缺是詩，如詩如畫，良辰美景。國慶節，千秋華夏，壯麗河山，泱泱大國，旭日東升。當“中秋”相約“國慶”，“和寶”“潤寶”祝福：祖國母親生日快樂，千里共圓中國夢！
● 教育宣傳冊
Education brochure
● 教育宣傳冊
Education brochure
● 教育宣傳冊
Education brochure
● 教育宣傳冊
● 教育宣傳冊
第三章
藝體節
art and sport
Education brochure
綻放和潤魅力 弘揚蒙古馬精神
恰同學少年
風華正茂
?見潤美學子
? 朝氣蓬勃
? ? ? 在寒風凜冽的季節，一場別樣的文化藝體盛宴在我們十二小學南校區的校園里畫上了圓滿的句號。這次以“綻放和潤娃魅力 弘揚蒙古馬精神”為主題的首屆校園文化藝體節，充分展示了潤美學子的才華與熱情，同時也豐富了我們的校園文化，深化了我們對藝術與體育的理解。聽！熟悉的國歌響起了，鏗鏘的旋律，嘹亮的歌聲，整齊的節奏，令人激情澎湃。孩子們個個精神飽滿，歌聲嘹亮、感情充沛，充滿了朝氣與活力，他們用自己特有的方式表達了對祖國母親的深情祝福和由衷贊美。每個人的心中，都飽含一顆濃濃的愛國心。“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進進！"每一句歌詞、每一個音符都讓他們感受到中華的崛起，他們每一個人的臉上都充滿自豪之情。
? ? ? 金秋時節，紅葉飄飄。10月26日上午10時，東勝區第十二小學南校區的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。伴隨著唐校長鏗鏘有力的話語，東勝區第十二小學南校區“綻放和潤娃魅力，弘揚蒙古馬精神”首屆藝體節正式拉開帷幕。
弘揚蒙古馬精神 綻放和潤娃魅力
? ? 本次活動特別邀請到了崇文幼兒園聶通副園長、崇文幼兒園教師代表、還有家長朋友們。他們的到來為本次的藝體節增添了更多的色彩。
綻放和潤魅力
? ? ? ? 在陽光照射下，管樂團老師們帶來了精彩的管樂團演奏節目《lover》，銅管樂器如同一群閃耀的星星，金屬光澤和音色交織在一起，令人陶醉其中。合唱社團和舞蹈社團的孩子們則為大家帶來了歌舞表演《小小的夢想》，優美的歌聲和柔美的舞姿水乳交融，帶來了一場視聽盛宴。隨后，唐卉校長的精彩致辭將開幕式推向高潮，她鼓勵孩子們在藝體節的舞臺上奏響最美的音符，展現自己的才華。隨著信鴿的放飛，藝體節正式開幕。
弘揚蒙古馬精神
? ? ? 在莊嚴的升旗儀式中，全體師生面向國旗行注目禮，五星紅旗在藍天白云映襯下格外醒目，全體師生共同見證了這一隆重的時刻。學生代表賈冉冰小朋友的精彩發言，展現了潤美學子的激情與昂揚。家長代表的發言則表達了對學校工作的支持與關注。
? ? ? 金秋時節，紅葉飄飄。10月26日上午10時，東勝區第十二小學南校區的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。伴隨著唐校長鏗鏘有力的話語，東勝區第十二小學南校區“綻放和潤娃魅力，弘揚蒙古馬精神”首屆藝體節正式拉開帷幕。
弘揚蒙古馬精神 綻放和潤娃魅力
? ? 本次活動特別邀請到了崇文幼兒園聶通副園長、崇文幼兒園教師代表、還有家長朋友們。他們的到來為本次的藝體節增添了更多的色彩。
? ? ? ?在藝體節中，美術類系列展示活動也順利舉行。孩子們用畫筆描繪出對世界的認識與期許，展現出極高的藝術才華。同時，以傳統文化和團扇為載體的親子活動比賽也增進親子互動，讓孩子們在制作團扇中感受傳統文化的魅力。整個藝術節期間，一幅幅天真無邪的作品、一張張美麗的畫卷吸引了許多師生駐足欣賞。這些作品凝聚著孩子們的智慧和心血，展現出他們對美好生活的向往。
? ? ? 山間淡云如畫，竹雨似詩。花香鳥語入書畫，月影婆娑展筆墨。毛筆傳古韻，鋼筆展新姿，粉筆留印跡。在和潤國學書畫社，墨香滿室，情韻悠悠。無論是毛筆、鋼筆還是粉筆，每一次落筆都是真情的流露，每一次轉鋒都蘊含著千百日的功底。在筆墨間，和潤教師感受著傳統與現代的交融，體驗著書寫工具的獨特魅力。
家校共育
家校共育
家校共育
家校共育
家校共育
家校共育
● 教育宣傳冊
? ? ? ?在寒風凜冽的深冬季節，盡管室外白雪茫茫，而室內卻熱火朝天。首屆校園文化藝體節“綻放和潤娃魅力，弘揚蒙古馬精神”圓滿落下帷幕。這場盛大的活動，猶如一股溫暖的春風，打破了冬日的沉寂，為校園注入了活力與色彩。它不僅是一場展示才華和熱情的盛宴，更是一場精神的洗禮，一次心靈的旅程。
? ? ? ?校園合唱社團和舞蹈社團的孩子們為大家帶來了歌舞表演，在美妙的歌聲和柔美的舞姿中，我們看到的不僅僅是節目的效果，看到的更多的是音樂老師和舞蹈老師在背后的默默付出，他們用優美的旋律和激情四溢的舞姿展現我校音樂舞蹈的教育成果。
家校共育
家校共育
Education brochure
家校共育
家校共育
家校共育
家校共育
綻放和潤魅力
? ? ? 活動過程的享受是最幸福的，在音樂舞蹈大賽中。小歌手們一展歌喉，各具特色，乘著歌聲的羽翼，抒發披覆夢想、朝仰遠方的心靈，一首首悅耳動人的歌曲如畫卷般緩緩鋪呈。多元的美在舞臺上肆意張揚，熠熠生輝。余音裊裊，意猶未盡。比賽精彩地呈現，完美地落幕，離不開每位選手的積極參與、熱情準備，更離不開每位和潤娃對音樂的熱忱。以歌頌童年，以歌喻童年。童年亦如樂章，將由我們執筆譜寫，傾情詠唱！
● 教育宣傳冊
● 教育宣傳冊
第四章
博物館進校園
art and sport
Education brochure
博物館進校園 讓文化零距離
? ? ? ?為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關于教育工作和文物工作的重要論述和指示批示精神，著力提高青少年思想道德素養和科學文化素質，充分發揮文物資源見證發展歷程、振奮民族精神的重要作用，我校創新形式，以流動的方式、新的形態將博物館引進校園。12月13日，東勝區文物保護中心走進十二小南開展博物館進校園宣講活動。
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博物館進校園? 讓文化零距離
? ? ? ?為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關于教育工作和文物工作的重要論述和指示批示精神，著力提高青少年思想道德素養和科學文化素質，充分發揮文物資源見證發展歷程、振奮民族精神的重要作用，我校創新形式，以流動的方式、新的形態將博物館引進校園。12月13日，東勝區文物保護中心走進十二小南開展博物館進校園宣講活動。
Education brochure
? ? ? ?這次文物進校園活動，培養了潤美學子對文物的熱愛之情，幫助學生將文化自信種在心中，深植脈搏，成為歷史文化、家鄉文化的傳承者、宣傳者和踐行者。
● 教育宣傳冊
博物館進校園 讓文化零距離
? ? ? 東勝區文物保護中心李宇婷老師親切地與學生互動，激發學生對文物保護的興趣，緊接著播放相關宣傳片，孩子們對此頗感興趣，不時發出陣陣驚嘆聲。
Education brochure
? ? ? ?李老師為學生講解文物的概念、分類以及保護文物的重要性，并告訴學生每個人都是文物的守護者。
? ? ? 最后李老師為學生展示近在身邊的文物遺產，讓學生感知家鄉厚重的歷史文化，了解文物保護的重要意義，增強文物保護的意識，并強調了文物的不可再生性，希望孩子們了解文物，進而保護文物。
博物館進校園 讓文化零距離
? ? ? 講解之后，學生們自由觀看文物展板，通過文物展板，學生打開了探索文物知識、開拓歷史視野的一扇門。
博物館進校園 讓文化零距離
? ? ? 活動最后，東勝區文物保護中心副主任折俊梅及東勝區第十二小學南校區校長唐卉等領導一同合影留念。
● 教育宣傳冊
● 教育宣傳冊
第五章
新年活動
Education brochure
石榴花開別樣紅 龍騰盛世歲啟新
? ? ? 龍騰盛世歲更替，譽滿神州喜滿懷，紫氣東升萬象新，家校聯歡與國慶。新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
? ? ? 為了貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”工作要求，切實減輕學生的課業負擔，實現教學成果評價的多元性，進一步落實立德樹人的根本任務，五育并舉全力助推素質教育落地生根，2023年12月29日上午，東勝區第十二小學南校區一年級開展了以“鯉魚躍龍門 暢游和潤園”為主題的趣味游園活動。恰逢龍年元旦來臨之際，和潤娃過五關斬六將，在收獲快樂的同時，快樂迎新。
? ? ? 過去的一學期在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳地遠去了，十二小南校區在唐卉校長的帶領下逐漸步入正軌，唐校長回首過去，展望未來，對全校師生及家長致新年祝詞，相信在新的一年里，十二小南校區會更上一層樓。
● 教育宣傳冊
博物館進校園? 讓文化零距離
? ? ? 在輕快的音樂和靈動的舞步中，舞蹈《歡筷牧歌》為大家帶來了一幅草原生活的生動畫卷。一（4）班的賈冉冰小朋友以歡快的節奏和優美的動作，展現出草原兒女的熱情與豪放。
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? ? ? ?鴻雁，是天空中的優雅舞者，它們展翅高飛，自由翱翔，一（1）班邊思怡小朋友帶來了舞蹈《鴻雁》，她的舞姿如夢如幻，仿佛把觀眾們都帶入了神奇的草原世界，也祝愿每個人心中都有一只小鴻燕，永遠保持著純真與美好。
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博物館進校園? 讓文化零距離
? ? ? ?今天，十二小南校區的教師、家長們歡聚一堂，共同見證祖國花朵綻放的精彩時刻。他們天真爛漫，充滿活力，一一班四位同學表演的舞蹈《祖國的花朵》，用他們的才藝和熱情點亮了我們的舞臺。
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? ? ? ? 在成長的路上，我們每個人都是一個探索者，不斷學習，不斷進步，不斷成長。一二班小朋友及其家長帶來的朗誦節目《讓我們一起成長》，讓我們一同感受著成長的喜悅與挑戰。
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博物館進校園? 讓文化零距離
? ? ? 為了貫徹落實國家“雙減”政策和“五項管理”工作要求，切實減輕學生的課業負擔，實現教學成果評價的多元性，進一步落實立德樹人的根本任務，五育并舉全力助推素質教育落地生根，2023年12月29日上午，東勝區第十二小學南校區一年級開展了以“鯉魚躍龍門 暢游和潤園”為主題的趣味游園活動。恰逢龍年元旦來臨之際，和潤娃過五關斬六將，在收獲快樂的同時，快樂迎新。本次游園活動將語文、數學、藝術、勞動、德育，體育等多個學科素養融入各個闖關環節，靈活設置了五個板塊的闖關活動，將學科知識和技能融入游戲，讓學生在“玩中學，學中玩”，在知識的海洋里盡情遨游，學有所悟，學有所成，快樂中提升綜合素養。
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● 教育宣傳冊
博物館進校園? 讓文化零距離
“魚”你相“悅”
? ? ?清晨，暖陽初升，全校師生興高采烈齊聚潤搏館。顧老師和李老師化身“小龍人”和孩子們熱情互動，將和潤娃帶入了濃厚的闖關氛圍中，為孩子們開啟了美好的闖關之旅。接下來，讓我們跟隨他們的腳步，去感受那份激烈與熱鬧。
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魚翔淺底(潤言美)
? ? ?腹有詩書氣自華，知書達理溫而雅。在這里，和潤娃們要闖過“拼音攤位”“詞語超市”“句子集市”“背誦商場”四個關卡才能獲得印章呢！瞧，他們一個個勢在必得，展現了潤美學子的雄心壯志。
● 教育宣傳冊
博物館進校園? 讓文化零距離
如魚得水(潤智美)
? ? ?“數”你惠玩，“學”趣無窮。數學闖關也是妙趣橫生，形式多樣！“計算城堡”加與減的運算快速更替；“圖形盲盒”準確分辨不同圖形；“紙牌消消樂”快速湊十，考驗思維的敏捷；“鐘表王國”讓孩子們撥動時間的弦……和潤娃穿梭于數字的世界，在酣暢淋漓的游戲之中感受數學的妙不可言，體會數學的樂趣。
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魚龍百變(潤力美)
? ? ? 運動激情，綻放活力。來到“魚龍百變”關卡，小鯉魚們被形式多樣的體育活動深深吸引，他們摩拳擦掌，一展風采，體驗悅動的跳繩，參與百變的球賽，挑戰身體的極限，汗水見證了他們的成功，滿滿的印章印證了他們的喜悅。
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博物館進校園? 讓文化零距離
游魚出聽(潤藝美)
? ? ?美是有力量的，沒有美育的教育是不完整的。明朗的節奏，清脆的歌聲回蕩在潤搏館，簡單的do re mi fa so la si譜出動人的曲調；搖曳的舞姿，隨性的表達，跟隨節奏盡情綻放自信和魅力；手握七彩畫筆，描繪心中所愿，為龍年增添一份純真的祝愿。
水到魚行(潤行美)
? ? ?勞動勵心智，實踐促成長。走出課堂，走進生活，您可千萬別小瞧“小鯉魚們”的動手能力，通過整理書包、垃圾分類再現了他們的良好習慣，正所謂“功到自然成”，瞧：他們一鼓作氣，全力向勝利迸發！
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